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國慶節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-11-02 15:48:58 策劃書(shū) 我要投稿

2016國慶節活動(dòng)策劃方案

  國慶節就要到來(lái),作為一個(gè)重要的日子,我們要好好對待,下面yjbys小編整理了2016國慶節活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀!

2016國慶節活動(dòng)策劃方案

  2016國慶節活動(dòng)策劃方案

  一、活動(dòng)內容

  二、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)觀(guān)看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。

  3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái),為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習收集有關(guān)資料。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

  活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。

  四、活動(dòng)準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

  3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國著(zhù)名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾,電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的`花壇等。

  五、活動(dòng)設想

  對于如何過(guò)國慶節,學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友,但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解,是一年級小學(xué)生認知區域中的一個(gè) “盲區”,因此,我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)說(shuō)對國慶節的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀(guān)看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的喜悅與自豪之情,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。

2016國慶節活動(dòng)策劃方案  

  一、指導思想

  為了加強愛(ài)國主義教育,增強學(xué)生愛(ài)國熱情,培養學(xué)生良好的愛(ài)國情操。在國慶61周年到來(lái)之際,我校將組織全體少先隊員開(kāi)展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題: “懷感恩之心,唱祖國頌歌”

  三、活動(dòng)日期:  2016年10月1日  ——  2016年10月31日  。

  四、活動(dòng)安排

  1、詩(shī)歌創(chuàng )作比賽活動(dòng)

  參賽主題:“感恩祖國”、“感恩母校”

  參與對象:3——6年級全體學(xué)生。

  活動(dòng)過(guò)程:整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段

  第一階段:班級選拔

  各班班主任利用國慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“我愛(ài)我的祖國(或學(xué)校)”詩(shī)歌自創(chuàng )活動(dòng)。國慶假期結束,各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處,

  電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—2016國慶節安排—感恩征文文件夾。

  第二階段:校級評比

  語(yǔ)文組及大隊部組織老師對征文進(jìn)行評比,各年級評選出一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。

  評委老師:xxxx

  第三階段:校級展示

  優(yōu)秀習作展示:

  (1)學(xué)生謄寫(xiě)獲獎習作,進(jìn)行展覽;

  (2)各班利用班隊課欣賞同學(xué)們創(chuàng )作的詩(shī)歌。

  (3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎詩(shī)作。

  上交截止時(shí)間:  2016年10月11日

  2、手抄報創(chuàng )作比賽活動(dòng)

  參賽主題:以感恩祖國為主線(xiàn),圍繞民族團結教育自擬主題

  參與對象:5——6年級全體學(xué)生。

  活動(dòng)要求:

  (1)各班班主任利用國慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報創(chuàng )作活動(dòng)。通過(guò)報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關(guān)注建國67周年以來(lái),在民族團結上做出的努力。國慶假期結束,各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

  (2)在8k紙上,讓學(xué)生自己設計版面,自己寫(xiě),自己畫(huà),調動(dòng)班級學(xué)生積極性,辦出具有特色的小報,增強學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺。

  上交截止時(shí)間:  2016年10月12日

  3、格言征集大賽

  參賽主題:“感恩母校”

  參與對象:3——4年級全體學(xué)生

  活動(dòng)要求:各班班主任利用國慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng )作活動(dòng)。國慶假期結束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---2016國慶節安排---感恩格言文件夾。

  截止時(shí)間:  2016年10月12日

  4、班隊課安排

  主題:“感恩祖國”

  參與對象:1——6年級全體學(xué)生

  活動(dòng)安排:

  一年級聆聽(tīng)愛(ài)國故事(或觀(guān)看視頻)并進(jìn)行愛(ài)國教育;

  二年級學(xué)唱愛(ài)國歌曲并進(jìn)行愛(ài)國教育;

  三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式由年級或者班級自行安排,競賽題目在網(wǎng)盤(pán)---大隊部---2016國慶節安排中已共享,請 班主任 老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分,并納入四好少年評比。

  5、板報競賽

  參賽主題:“ 祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”

  參與對象:1——6年級全體學(xué)生

  檢查時(shí)間:  2016年9月30日中午 12:00

  6、班隊活動(dòng)展示課。

  主題:“感恩祖國——弘揚民族團結精神”

  展示年級:五年級

  時(shí)間:10月下旬

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