感恩節是一個(gè)很重要的節日，下面yjbys小編整理了初中生2016年感恩節活動(dòng)方案，歡迎閱讀!

　　初中生2016年感恩節活動(dòng)方案一

　　一、活動(dòng)目的：

　　每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節，學(xué)校借此契機開(kāi)展 “心存感恩，幸福一生”的感恩節系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待祖國或者社會(huì )，父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責任、創(chuàng )造。

　　二、參加人員：

　　初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)

　　三、具體安排：

　　1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)

　　2. 本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫(xiě)上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。

　　3. 做一件令身邊人感動(dòng)的事。

　　4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

　　5. 感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

　　6.**同學(xué)宣讀倡議書(shū)(11月22日國旗下講話(huà)后)。

　　7. 父母反饋對孩子感恩行動(dòng)的.感想。 (11月26日交給班主任老師)

　　8. 11月29日主題班會(huì )“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結交流。

　　初中生2016年感恩節活動(dòng)方案二

　　一、 活動(dòng)目的

　　通過(guò)為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，社會(huì )或者國家，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　二、 活動(dòng)時(shí)間：2016年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節)。

　　三、 活動(dòng)地點(diǎn)：**學(xué)院

　　四、 活動(dòng)前期準備

　　1.利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲 征集等。

　　2.購買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.打印宣傳資料，模擬法庭辯論競賽評分表等。

　　4.校園環(huán)境布置：黑板、海報做宣傳等。

　　5.團委干部開(kāi)會(huì )分工，深入到各個(gè)年級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　6.制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。

　　7.《感恩的心》模擬法庭辯論賽。

　　8.感恩的心大型征文活動(dòng)。

　　9.獎項設置。

　　五、 活動(dòng)過(guò)程

　　在11月24日，進(jìn)行《為何感恩，學(xué)會(huì )感恩》為主題進(jìn)行仿真法庭似地辯論賽，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)。

　　課間時(shí)候，這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì )給他們的父母親朋，教會(huì )給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。