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感恩節策劃書(shū)

時(shí)間:2020-11-10 10:59:34 策劃書(shū) 我要投稿

有關(guān)感恩節策劃書(shū)

  學(xué)會(huì )感恩是一件很重要的事情,感恩節就要到了,下面yjbys小編整理了有關(guān)感恩節策劃書(shū),歡迎閱讀!

有關(guān)感恩節策劃書(shū)

  有關(guān)感恩節策劃書(shū)一

  一、大活動(dòng)目標

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  二、大活動(dòng)名稱(chēng)

  “感恩你我,真情成長(cháng)”

  三、活動(dòng)安排:

  開(kāi)幕式:11月21日

  主題活動(dòng):11月24日——11月28日

  閉幕式:11月28日

  四、階段性工作安排:

  一、大展板的制作,18號前完成;

  1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海報)的制作。

  各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2K的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。

  二、開(kāi)幕式及準備分工;

  1、時(shí)間安排

  開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

  大班:15:00-15:15

  中班:15:25-15:40

  小班:15:50-16:05

  2、家長(cháng)宣傳工作到位

  3、主持人

  各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標、內容安排及家長(cháng)配合。

  4、開(kāi)場(chǎng)方式

  各級部設計一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(cháng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內。

  (如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現同伴間團結友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè )游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)

  5、各級部所需音樂(lè )由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

  6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負責。

  7、過(guò)程設計:

  上午活動(dòng):(8:30)

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)

  2、園長(cháng)致開(kāi)幕詞

  3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

  4、全體表演《幸福拍手歌》(錢(qián)婷婷領(lǐng))

  下午活動(dòng):

  1、大班表演,主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

  2、中班表演,主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

  3、小班表演,主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

  三、中班級部準備好去孤兒院的`相關(guān)事宜。

  1、家長(cháng)宣傳工作到位。

  2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子;標語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

  3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

  4、慰問(wèn)禮品的準備。

  5、幼兒安全教育、禮貌教育。

  6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

  7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

  四、教育活動(dòng)準備。

  1、各級部按照各自的計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

  2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上,并做好過(guò)程資料的拍攝工作。

  有關(guān)感恩節策劃書(shū)二

  感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話(huà)題,因為感恩的傳遞,世界會(huì )變得更加和諧 ,生活會(huì )變得更加美好,人與人之間會(huì )變得更加融洽。近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)覺(jué)得理所當然,面對別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō),幼兒園借西方感恩節的日子,對幼兒開(kāi)展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,從小用感恩的心去面對未來(lái)的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們三個(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。

  活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):XX年11月22日上午9點(diǎn)在xxxx小區

  活動(dòng)意義:吸收感恩節積極成分,融入傳統美德中,并賦予新的涵義。

  讓孩子了解感恩節的由來(lái),及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

  培養孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習慣。

  讓家長(cháng):感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧

  教育目的:教會(huì )我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

  活動(dòng)人數:全體小班組幼兒

  活動(dòng)準備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

  活動(dòng)過(guò)程:(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區開(kāi)展感恩活動(dòng)。見(jiàn)到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準備的禮物,再說(shuō)一句感恩的話(huà)。

  (2)到小區的居委會(huì )去感恩每一位辛苦工作的人。

  (3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門(mén)衛、以及食堂的師傅們!

  (4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

  活動(dòng)延伸:(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受,相互討論,感恩節的快樂(lè )!

  (2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

  (3)教師總結:你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會(huì )給自己和他人帶來(lái)感動(dòng),大家要會(huì )用心去感悟和感謝生活。

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