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學(xué)校感恩節活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-09 16:13:12 策劃書(shū) 我要投稿

2017學(xué)校感恩節活動(dòng)方案

  感恩節,讓學(xué)生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理,懂得感謝父母養育之恩,感謝老師栽培之恩,感謝別人以及社會(huì )幫助之恩,讓我們一起來(lái)看看具體內容吧!以下內容由應屆畢業(yè)生小編為大家整理的2017學(xué)校感恩節活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒!

2017學(xué)校感恩節活動(dòng)方案

  2017學(xué)校感恩節活動(dòng)方案【一】

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì )“感恩”的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè )觀(guān)地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx月x日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節)。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內。

  四、活動(dòng)前期準備

  1.利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.購買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣傳資料,評分表等。

  4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

  5.干部開(kāi)會(huì )分工,深入到各個(gè)班級,保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  6.制定好活動(dòng)計劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。

  7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

  8.購買(mǎi)獎品。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1.在校道上鋪設感恩臺,讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨特的校園文化。

  2.每位同學(xué)上臺說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(cháng)歷程。

  3.落實(shí)到實(shí)際,對自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

  4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。

  我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱

  我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

  天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

  感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心感謝命運花開(kāi)花落——我一樣會(huì )珍惜

  課間時(shí)候,這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì )給他們的父母親朋,教會(huì )給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。

  5.寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

  寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

  之后,我們會(huì )對同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

  六、活動(dòng)意義

  仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì )欺騙你!

  (1)宣傳部通過(guò)海報的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行問(wèn)卷調查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛(ài)的形狀,喊出你的愛(ài),水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

  (2)外聯(lián)部應與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  (3)財政部做好此次活動(dòng)的財政預算,計算所要花費材料的費用。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  “愛(ài)的形狀”

  (1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節當天

  (2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)

  (3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設計者,本社團的社員。

  (4)活動(dòng)背景:將展臺擺成“LOVE”的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設計稿,在各食堂門(mén)前擺展臺進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節的.氣氛。

  (5)活動(dòng)過(guò)程:畫(huà)稿的優(yōu)秀設計者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀,由本社統一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì )將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創(chuàng )意獎”、“愛(ài)心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

  “愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”

  (1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節當天

  (2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹(shù)下

  (3)活動(dòng)人員:“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者,調查問(wèn)卷中自愿參與者。

  (4)活動(dòng)背景:將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上,布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請樂(lè )隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

  (5)活動(dòng)過(guò)程:圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽,同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團免費郵寄。

  八、活動(dòng)后續:

  在感恩節的隨后兩三天內,繼續進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束。

  2017學(xué)校感恩節活動(dòng)方案【二】

  一、活動(dòng)目的:

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,盡全力營(yíng)造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動(dòng)中養成孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì )的崇高道德風(fēng)尚。

  二、活動(dòng)主題:“學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行”。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20Xx年x月x日至x月x日

  四、活動(dòng)步驟:

  (一)宣傳動(dòng)員階段

  1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動(dòng)方案。

  2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  3、積極營(yíng)造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會(huì )感恩。

  (二)實(shí)施階段

  1、“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行”一次主題班會(huì )。

  以班級為單位,圍繞“學(xué)會(huì )感恩、愛(ài)心永恒”主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì ),具體內容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,結合生活實(shí)際談自己的`觀(guān)點(diǎn)與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫(xiě)上活動(dòng)主題。

  2、尋恩、感恩、報恩實(shí)踐活動(dòng)。

  尋恩,要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì )觀(guān)察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動(dòng)于恩德,用心體味,用行動(dòng)回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話(huà)語(yǔ),可以是長(cháng)期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

  3、“獻給母親的愛(ài)”征文活動(dòng)

  活動(dòng)目的:

  讓我們凝聚對母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的五月里,在這個(gè)親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實(shí)的文字獻給我們慈愛(ài)的母親。通過(guò)此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取,進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設。作品要求:

 、袤w裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩(shī)歌和通訊報道等。

 、谧髌繁仨毷亲晕以瓌(chuàng ),不得抄襲、套改。

 、圩謹翟600字以?xún)取?/p>

 、軈①愖髌繁仨毷请娮游母、信紙手寫(xiě)板,請注明作者姓名、班級。

 、菰u選辦法 :學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書(shū)及獎品。

  (三)總結展示階段

  活動(dòng)結束時(shí),各班舉行“學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行”教育活動(dòng)總結表彰會(huì ),認真總結班級在感恩節中學(xué)生的表現以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進(jìn)行總結、表彰。

  學(xué)校也將舉行總結表彰活動(dòng),對班級好的做法,對在此過(guò)程中表現突出的學(xué)生,要進(jìn)行大會(huì )交流和表彰,并向家長(cháng)發(fā)送喜報。


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