新學(xué)期團日活動(dòng)策劃書(shū)

　　導語(yǔ)：面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。以下是小編為大家分享的新學(xué)期團日活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎借鑒！

　　一、活動(dòng)主題：

　　為了宣傳十七大提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉、思家之情，消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨感，使他們在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖，努力營(yíng)造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

　　二、活動(dòng)單位：

　　物流甲班

　　三、準備工作：

　　海報制作，50張自制特色卡片，氣球購買(mǎi)，數碼相機租用

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　清風(fēng)食堂廣場(chǎng)，行云食堂廣場(chǎng)，金沙港生活區花園

　　五、活動(dòng)用具：

　　多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月21日～2013月23日

　　七、活動(dòng)負責人：

　　金增強聯(lián)系號碼：

　　謝奕奕聯(lián)系號碼：

　　陳祎村聯(lián)系號碼：

　　八、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎汉�報制作，特色卡片制作，氣球采購和數碼相機租用。

　�。ǘ�）宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合（以達到宣傳范圍廣度和效果）

　�。ㄈ�）主體工作：

　　1、我們在清風(fēng)食堂廣場(chǎng)，行云食堂廣場(chǎng)，金沙港生活區花園各設一個(gè)站點(diǎn)，用4名學(xué)生各負責一個(gè)站點(diǎn)，各站點(diǎn)配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進(jìn)行合影，每寢室一張合家福。

　　2、邀請路過(guò)的同學(xué)一起合影，并為一起到達的寢室成員拍＂合家福＂，并送上帶有我們全體同學(xué)祝福的特色卡片，表達我們的心愿。

　　3、本活動(dòng)并設立流動(dòng)攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。

　　4、在這次活動(dòng)中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來(lái)結識更多的朋友。

　　5、本次活動(dòng)對象不單單僅停留在學(xué)生方面，也邀請老師們一起合影，并請老師們在卡片上寫(xiě)祝福給我們。

　　6、每一次拍照我們都會(huì )做記錄，詢(xún)問(wèn)他們是否索要照片，并詢(xún)問(wèn)他們是否同意我們將照片公開(kāi)展覽。

　　7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。

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　　1、清理現場(chǎng)

　　2、我們會(huì )在第三天設立站點(diǎn)統一發(fā)放照片，并將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。

　　九、活動(dòng)目的：

　　1本次活動(dòng)是為宣傳十七大提出的歸屬感，消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情，努力營(yíng)造＂大學(xué)——我們家園”的.氣氛，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

　　2、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。

　　3、拍合家福是為了消除同學(xué)們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖，并且此次活動(dòng)有較強的互動(dòng)交流，能使同學(xué)們結交到更多的朋友。

　　4、與老師們合影，共進(jìn)晚餐，以此來(lái)表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

　　十、活動(dòng)流程：

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　　1、前期的海報制作和道具制作

　　2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳

　　3、提前通知團委記者前來(lái)進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報道

　�。ǘ�）活動(dòng)階段：

　　1、設立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景

　　2、活動(dòng)當天活動(dòng)負責人做簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹

　　3、自己班同學(xué)們積極參與活動(dòng)

　　4、邀請路過(guò)的同學(xué)參與活動(dòng)，發(fā)放特色卡片

　　5、邀請院長(cháng)和老師合影，發(fā)放特色卡片

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　　1、活動(dòng)結束，清理現場(chǎng)

　　2、與老師門(mén)共進(jìn)晚餐

　　3、第三天設立站點(diǎn)統一發(fā)放照片和精彩照片展覽

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