關(guān)于環(huán)保的策劃書(shū)內容
策劃書(shū)即對某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現給讀者的文本。小編整理的關(guān)于環(huán)保的策劃書(shū)，供參考！
前言
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活�！肮澞軠p排”，不僅是當今社會(huì )的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫澞墉h(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”
活動(dòng)時(shí)間：10 月
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)對象：14汽電1班
活動(dòng)流程：
第一階段：活動(dòng)準備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動(dòng)員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動(dòng)宣傳，調動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng )新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀(guān)或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì )進(jìn)行展示。
4．邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導
第二階段：活動(dòng)過(guò)程
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放2009年哥本哈根氣候大會(huì )的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì )時(shí)先展示自己的創(chuàng )新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設計理念，環(huán)保之處。
5．設置投票環(huán)節，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結束之時(shí)，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們設計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開(kāi)班會(huì )，交流各自的心得體會(huì )，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì )及團支部召開(kāi)總結會(huì )議，點(diǎn)評本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級博客上 ，展示我們的成果，以及班會(huì )的照片。
人員安排
策劃及總結：團支部
活動(dòng)宣傳：全體團員
活動(dòng)準備：全體班委
活動(dòng)攝影：宣傳委員
博客維護：組織委員
14汽電1班團總支組織部
實(shí)施情況:
活動(dòng)時(shí)間：20**年4月14日下午
參與人數：39人
一、活動(dòng)流程
1.20**年4月14日下午召集全班同學(xué)到教學(xué)樓北204教室
2.與參與活動(dòng)的嘉賓溝通交流，大致講解活動(dòng)流程和相關(guān)事項。
3.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放2009年哥本哈根氣候大會(huì )的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
4.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念
5.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
6.播放影片《2012》片段，向同學(xué)們展示全球的環(huán)境污染的嚴重性，引起同學(xué)的深思。
7.展開(kāi)“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽，經(jīng)評分小組投票對優(yōu)勝者給予獎勵
8.在活動(dòng)即將結束之時(shí)，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕
二、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)之一：播放2009年哥本哈根氣候大會(huì )的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
等到下午2點(diǎn)左右，同學(xué)們基本就座完畢，看著(zhù)屏幕陷入沉思。
活動(dòng)之二：播放PPT引入低碳生活的理念
通過(guò)觀(guān)看2009年哥本哈根氣候大會(huì )的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻引起來(lái)同學(xué)們的思考，再憑借PPT中介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。并且，從衣食住行方面來(lái)提倡低碳生活。減少社會(huì )壓力。
在觀(guān)看了一系列圖片和文字后，讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談?wù)勗谧约旱娜粘Ｉ钪杏挚梢宰鲂┦裁础?/p>
活動(dòng)之三：播放影片《2012》片段
影視巨作《2012》片段的播放，通過(guò)強烈的視覺(jué)沖擊向同學(xué)們展示全球的環(huán)境污染的嚴重性，引起同學(xué)的深思，為之后的演講比賽做好鋪墊。
活動(dòng)之四：展開(kāi)“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽
從剛開(kāi)始的2009年哥本哈根氣候大會(huì )的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻到影片《2012》的播放，結合PPT中的低碳理念，展開(kāi)“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽。
比賽中，參加演講的同學(xué)慷慨激昂，言詞震撼人心。演講環(huán)節結束后，評分小組對參賽同學(xué)做了詳細又深刻的評語(yǔ)及公平的打分，評出“低碳之星”，給予獎勵，
活動(dòng)之五：號召同學(xué)在條幅上簽名
在活動(dòng)即將結束之際，同學(xué)們紛紛拿起筆在“今日牽手低碳，明日綠色生活”的橫幅簽下自己的名字，同時(shí)宣告著(zhù)此次團日活動(dòng)完美落幕。
活動(dòng)總結:
一、前期準備
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“今日牽手低碳，明日綠色生活”為主題的團日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的'計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們得到了輔導員老師的支持與參與，并且調動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。
3、 分工具體，安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，負責人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
二、活動(dòng)成效
1、預期目的：通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們擁有一次與他人交流分享的機會(huì )，學(xué)會(huì )正確的交流方式，也借此活動(dòng)呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境，綠色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，參與低碳行動(dòng)。
2、實(shí)際成效：以小組為單位，通過(guò)小組人員的共同努力完成任務(wù)，增進(jìn)同學(xué)之間彼此的感情，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使我們的班集體更具凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛(ài)環(huán)境，保家園。
三、活動(dòng)感想
活動(dòng)中出勤的人共有25名，其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動(dòng)，但事后都積極地詢(xún)問(wèn)了活動(dòng)的進(jìn)程，表明他們還是十分關(guān)心班級的，出勤率達60%。
各位班委的積極協(xié)助，同學(xué)們的積極配合讓此次活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
活動(dòng)進(jìn)展順利，由著(zhù)次活動(dòng)中讓我大家意識到了低碳環(huán)保的重要性，同時(shí)也讓我們體會(huì )到了團結的力量，一個(gè)人的力量是微妙的，到眾多微妙的力量集中到一起就成了一股龐大的力量。今日低碳，明日綠色生。從我做起，大家一起來(lái)行動(dòng)吧！
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