- 相關(guān)推薦
六一活動(dòng)主題方案策劃書(shū)范文
走進(jìn)幼兒園，你是不是陶醉在迎面撲來(lái)的快樂(lè )氣息中，已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中；那么一會(huì )兒看孩子展示自己，你將感受孩子的精彩；與孩子一同游戲，你將融化于濃濃的親情。
歡樂(lè )生活，繽紛六月，一年一度的六一兒童節來(lái)到了，這是孩子最隆重的一個(gè)節日，孩子們的節日活動(dòng)如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會(huì )想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節日的快樂(lè )，我們的家長(cháng)也會(huì )放下手頭緊張的工作來(lái)和孩子一起歡度，那都是因為這是我們孩子的節日。
今年的“六一”兒童節我們改變以往表演節目的形式，也和去年的運動(dòng)會(huì )有所區別，本次活動(dòng)的內容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤(pán)，目的是讓孩子在比賽的過(guò)程中個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮；讓孩子在和家長(cháng)的親子游戲過(guò)程中增長(cháng)知識，學(xué)習技能，培養創(chuàng )造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂(lè )以及與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動(dòng)目標：
1．通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2．使家長(cháng)在參加和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念；通過(guò)家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛(ài)；體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè )。增強家長(cháng)與孩子情感意識。
活動(dòng)主題、宣傳口號和活動(dòng)倡議：
1．活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )快樂(lè )、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )自信
2．宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩
3．活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
活動(dòng)準備
1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）
2．以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）前期準備：
師幼、家長(cháng)共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；
開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報名工作；
調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的 “才藝”
每個(gè)孩子至少有一位家長(cháng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶�！傲弧惫�
�。�2）當天準備：
安排幼兒和家長(cháng)的座位場(chǎng)地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤(pán)制作的家長(cháng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3．由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4．各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
5．引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
免責聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀(guān)點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。
【六一活動(dòng)主題方案策劃書(shū)】相關(guān)文章：
六一活動(dòng)主題策劃方案07-29
六一活動(dòng)方案策劃書(shū)08-23
六一活動(dòng)方案策劃書(shū)09-23