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培訓會(huì )策劃書(shū)范文（通用12篇）
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么策劃書(shū)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的培訓會(huì )策劃書(shū)范文，歡迎大家分享。
培訓會(huì )策劃書(shū) 1
一、成立培訓班背景分析
隨著(zhù)人們生活水平和受教育程度的提高，越來(lái)越多的家長(cháng)每天忙于工作而無(wú)心照顧自己的小孩，同時(shí)現在的家長(cháng)們對于子女的教育不再是傳統的應試教育，而是注重孩子全方面發(fā)展的素質(zhì)教育，如今的家長(cháng)不再像以前那樣一到放暑假和寒假的時(shí)間就把自己的小孩往“英、數、理”等一些為了考試而考試的培訓班學(xué)習，現在的人們更加注重小孩的人格發(fā)展和素質(zhì)教育，比如開(kāi)辦美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、武術(shù)等一切培養小孩興趣愛(ài)好和身體健康的教育機構，縱觀(guān)現在市場(chǎng)上的教育機構，大多數的培訓還是基于傳統的模式，對于小朋友的心理教育和科技教育基本上是一片空白之處，到底何為素質(zhì)教育？素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者
對于本培訓班的開(kāi)辦主要是依據以下幾點(diǎn)的模式：
1、以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的的教育。
2、主張個(gè)性的全面發(fā)展，重視心理素質(zhì)的培養。
3、以尊重學(xué)生個(gè)性，注重開(kāi)發(fā)人的身心潛能，注重形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。
既然素質(zhì)教育在全中國的.公立教育機構很難實(shí)施，那么對于我們私立教育機構這是個(gè)很好的嘗試，小范圍對學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育和自己動(dòng)手動(dòng)腦的科學(xué)實(shí)踐教育。
二、培訓班教授內容及對象分析
1、培訓方式及目標
�、� 根據青少年求知欲強，好奇心重，活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，結合現行中小學(xué)、初中高中的教材，選擇青少年感興趣的，有意思的數理化等各科科學(xué)實(shí)驗項目開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)，進(jìn)行物理、機械、計算機、幾何數學(xué)多方面的知識全放面的培訓，從小做起，培養青少年熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)習興趣端正學(xué)習態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣。
�、� 小班施教，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，通過(guò)系統的創(chuàng )新思維能力訓練，小發(fā)明、小制作、小科幻等各種自己動(dòng)手，自己動(dòng)腦的科學(xué)活動(dòng)，讓孩子們“八仙過(guò)海，各顯其能”，培養每個(gè)學(xué)生的自信心、獨立動(dòng)手能力，塑造個(gè)性、發(fā)揮特長(cháng)、開(kāi)拓學(xué)生的思維創(chuàng )新能力，在獨立動(dòng)手動(dòng)腦的過(guò)程中更能感受到科技的魅力。
�、� 心理健康教育和思想道德素質(zhì)培訓
每節課都有從事心理咨詢(xún)、心理輔導的心理咨詢(xún)名師陪伴和授課，引導孩子認識生命、珍惜生命、熱愛(ài)生活、陽(yáng)光成長(cháng)，堅持以孩子為中心，走進(jìn)孩子的心靈，塑造健全人格為目的，教會(huì )孩子“五會(huì )”（學(xué)會(huì )自理自立、學(xué)會(huì )如何學(xué)習、學(xué)會(huì )為人處世、學(xué)會(huì )理解父母）。
�、� 選拔優(yōu)秀學(xué)生參加省市級，國家級青少年科技創(chuàng )新大賽（優(yōu)秀選手在高招和中招中可以享受免試保送和加分的殊榮）。
2、招生對象
小學(xué)1~6年級的興趣班，初中1~3年級的初級班，高中1~3年級的科技輔導班，另外一些在性格方面比較內向和害怕與人交際的孩子均在培訓范圍內。
三、辦學(xué)特色分析
�、� 一支專(zhuān)業(yè)基礎厚實(shí)，善于動(dòng)手、善于指導、經(jīng)驗豐富的科技輔導教師隊伍。
�、� 由北京中科心理研究所青少年網(wǎng)癮矯正專(zhuān)家，中南大學(xué)心理學(xué)教授及數名實(shí)戰經(jīng)驗豐富的婚姻家庭咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)人士組成的心靈咨詢(xún)師團隊。
�、� 將動(dòng)手動(dòng)腦的科技創(chuàng )新活動(dòng)和思想教育、人格塑造的心理健康教育相結合，全面提高孩子的基本素質(zhì)。
四、自我宣傳方式分析
1、傳統的發(fā)傳單的方式自我宣傳。
2、在岳陽(yáng)知名的報紙上刊登我們的招生簡(jiǎn)介。
3、公交車(chē)廣播上的視頻宣傳方式。
4、通過(guò)在職老師間接宣傳。（拿提成的）
培訓會(huì )策劃書(shū) 2
前言：
20xx年10月25日法學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )開(kāi)展了自新一屆團總支學(xué)生會(huì )成立以來(lái)的學(xué)生干部培訓。旨在了解國情及黨的方針政策和團總支學(xué)生會(huì )工作章程，增強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，提高組織管理能力和創(chuàng )新實(shí)踐能力，加強責任意識、大局意識。培養學(xué)生干部成為學(xué)生工作的主體，配合學(xué)院的工作，同時(shí)起到模范作用。
學(xué)生會(huì )簡(jiǎn)介：
學(xué)生會(huì )：全稱(chēng)：學(xué)生委員會(huì )(Student Committee)。一般指中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì )（簡(jiǎn)稱(chēng)全國學(xué)聯(lián)）在各院校的分支機構。它的基本任務(wù)是：遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展，團結和引導同學(xué)成為熱愛(ài)祖國、適應有中國特色社會(huì )主義現代化建設事業(yè)要求的合格人才；發(fā)揮作為黨和學(xué)校聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，在維護國家和全國人民整體利益的同時(shí)，表達和維護同學(xué)的.具體利益；倡導和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開(kāi)展健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì )服務(wù)，努力為同學(xué)服務(wù)。
一、活動(dòng)背景：
為了加強我院學(xué)生會(huì )新干部隊伍的建設，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)與責任意識，明確學(xué)生會(huì )的工作任務(wù)，工作職責，工作要求，并加強各部門(mén)之間的溝通與交流，充分體現干部之間的合作精神，全面提高全院學(xué)生會(huì )干部的學(xué)習能力與組織協(xié)調能力，加強學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰斗力。特舉行此次學(xué)生會(huì )干部培訓活動(dòng)。
作為學(xué)生干部，應具備良好的組織管理能力、協(xié)調能力、社交能力、創(chuàng )新能力、應變能力等。為了進(jìn)一步提高學(xué)生干部思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng )新實(shí)踐能力和組織協(xié)調能力，我們將加強對干部的教育、培養和管理，通過(guò)團組織召集學(xué)生干部進(jìn)行素質(zhì)培訓，努力提高學(xué)生干部的思想修養、工作能力并改善學(xué)生干部的知識結構，把干部培養成德才兼備的復合型人才，不斷增強學(xué)生干部組織的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，努力培養和造就一支政治堅定、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)全面的高校學(xué)生干部隊伍。
二、活動(dòng)主題：
聯(lián)系新老成員，使成員之間有所了解，并對我們學(xué)生會(huì )也有所了解，向新成員們展示我們學(xué)生會(huì )的風(fēng)采，讓新成員們更多更好的了解我們學(xué)生會(huì )的歷史與性質(zhì)。
培養優(yōu)秀學(xué)生干部，打造和諧、美好的學(xué)院文化建設
三、活動(dòng)目的：
1.為調動(dòng)大家對學(xué)生干部培訓工作的積極性，通知學(xué)員今后具體學(xué)習安排。
2.通過(guò)干部培訓班的學(xué)習和交流，提高學(xué)生干部的管理理論素質(zhì)，培養學(xué)生干部的組織管理能力，優(yōu)化學(xué)校的民主管理，竭力追求民主管理效益的最大化，并全面提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。積極創(chuàng )造條件向黨組織靠攏，為學(xué)生干部今后成才創(chuàng )造更好的條件，為實(shí)施“人才強國”戰略奠基
3.新生將是學(xué)生工作的中堅力量。為提升干部的思想境界，熟悉業(yè)務(wù)知識，提高辦事效率，打造一個(gè)交流、相互學(xué)習的平臺。同時(shí)使學(xué)生干部隊伍團結、互助、友愛(ài)，進(jìn)取。
四、活動(dòng)意義：
1.加強政治修養，提高愛(ài)國情懷。加深認識，深入理解學(xué)生干部的職責和任務(wù)。
2.了解學(xué)生干部的特點(diǎn)，減少工作中出現失誤，比如與同學(xué)發(fā)生沖突等等。端正態(tài)度，不為艱難所擊倒，加強抗打擊能力。（這句話(huà)是我上大學(xué)時(shí)總院主抓學(xué)生工作的副院長(cháng)為我們主要干部開(kāi)討論會(huì )時(shí)說(shuō)的話(huà)，學(xué)生不是專(zhuān)門(mén)搞行政的，老師搞行政，有時(shí)也會(huì )犯錯誤，更不要提學(xué)生了，所以老師可以理解學(xué)生干部犯錯誤，但是要想辦法。
培訓會(huì )策劃書(shū) 3
1、培訓目的
改善公司各級各類(lèi)員工的知識結構、提升員工的綜合素質(zhì)，提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式，滿(mǎn)足公司的快速發(fā)展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標；
加強公司各級各類(lèi)員工職業(yè)素養與敬業(yè)精神，增強員工服務(wù)意識和服務(wù)精神，打造高績(jì)效團隊，減少工作失誤，提高工作效率；
提高公司班組長(cháng)管理意識與管理技能，加強班組建設；提升公司基礎與中層管理人員的管理能力和領(lǐng)導水平；
完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統的'培訓體系，實(shí)現各項培訓工作的順利、有效實(shí)施。
2、培訓原則
以公司戰略和員工需求為主線(xiàn)；
以素質(zhì)提升與能力培養為核心；公司年度培訓計劃方案
以針對性、實(shí)用性、價(jià)值型以及各部門(mén)真實(shí)的培訓需求為重點(diǎn)；
以項目式培訓和持續試培訓相互穿插進(jìn)行；
堅持理論與實(shí)踐相結合、學(xué)習與總結相結合；
堅持公司培訓與部門(mén)培訓相結合、內訓和外訓相結合；
3、培訓職責
由人力資源部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實(shí)施、培訓的跟蹤與跟進(jìn)、培訓效果的評估與總結等工作；
各部門(mén)負責本部門(mén)的培訓計劃的制定、培訓組織實(shí)施以及對公司培訓工作的配合與支持。
4、培訓計劃的制定
人力資源部下發(fā)下個(gè)月的培訓通知，對公司每月的培訓工作做整體安排，各部門(mén)應積極配合與支持；
生產(chǎn)系統各部門(mén)（沖壓車(chē)間、涂裝車(chē)間、開(kāi)料車(chē)間、安裝車(chē)間、品質(zhì)部等）各車(chē)間班組開(kāi)展如崗位職責、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能職業(yè)知識、作業(yè)指導書(shū)等車(chē)間職能培訓，由部門(mén)負責人負責實(shí)施；
各職能部門(mén)（如供應部、財務(wù)部、采購部、人力資源部、行政部等辦公室部門(mén)）職業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能的培訓由部門(mén)負責人組織進(jìn)行；
各部門(mén)的臨時(shí)培訓需求，應該提前向人力資源部說(shuō)明。
5、培訓的實(shí)施
內部培訓的實(shí)施
由人力資源部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實(shí)施，包括培訓教材的編制和選擇培訓講師的選擇、培訓場(chǎng)地和設備等（注：部門(mén)內部職能性的培訓課程，需要部門(mén)負責人負責教材的和講師的選擇）。培訓時(shí)要填寫(xiě)《員工培訓簽到表》，培訓完畢要填寫(xiě)《內部培訓效果評估表》（見(jiàn)附件）。
外派培訓具體實(shí)施方案待定
6、培訓效果評估
�。ㄐ聠T工入職培訓除外）培訓后，人力資源部必須要對培訓的講師、培訓的組織、總體效果做出評估（見(jiàn)附件）。
四小時(shí)以上的培訓（包括外訓），受訓者學(xué)習結束后需要寫(xiě)《培訓心得總結》，經(jīng)過(guò)部門(mén)負責人審閱后交給人力資源部存入培訓檔案。
7、培訓課程檔案管理
每次培訓結束后，人力資源部應該建立培訓檔案，內容包括培訓時(shí)間、地點(diǎn)、內容、培訓對象和培訓講師等。公司展開(kāi)的各類(lèi)培訓課程，參加者簽到記錄，課程考試試卷等有人力資源部進(jìn)行分類(lèi)登記、保管。每次培訓的歸檔材料如下：
培訓通知
培訓教材和講義
考試試卷
受訓人員名單及簽到情況
培訓效果評估
受訓人員書(shū)面考核成績(jì)及心得總結。
培訓會(huì )策劃書(shū) 4
1、適用范圍
本方案適用于一線(xiàn)在職員工培訓
2、職責分工
主管部門(mén)：管理部
協(xié)助部門(mén)：公司各部門(mén)、車(chē)間
3、具體分工：
協(xié)助部門(mén)：公司各部門(mén)、車(chē)間根據管理部公布的培訓人員名單和時(shí)間組織相關(guān)人員到培訓室培訓。
主管部門(mén)：編制整體培訓計劃，并針對整個(gè)培訓計劃的實(shí)施進(jìn)行監控并保證其有效的實(shí)施，并對后續的培訓效果進(jìn)行評估。
4、作業(yè)流程
編制一線(xiàn)員工培訓計劃，其內容包括但不局限于下述內容：
培訓課程（新員工入職培訓，5S管理培訓，形式任務(wù)教育，業(yè)務(wù)技能教育）
培訓內容
學(xué)時(shí)（小時(shí)數）
主講人
需要準備的資料
具體培訓內容：
新員工入職前培訓內容：公司現狀介紹、發(fā)展前景、理念；三級安全教育中公司層面的；入、離職流程及注意事項；后勤住宿、食堂方面的規定及附近購物、游玩、看病乘車(chē)路線(xiàn)；員工能享受的社保福利等。
管理培訓內容：整理，整頓，清掃，清潔，素養，早會(huì )流程。
形勢任務(wù)教育的內容：公司現狀介紹、發(fā)展前景、理念；企業(yè)規章制度；員工行為規范；企業(yè)文化；企業(yè)前景規劃及20xx年工作目標和任務(wù)等。
業(yè)務(wù)、技能培訓包括：與生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全相關(guān)的`業(yè)務(wù)知識和技術(shù)、工藝、技能培訓。
5、培訓周期
20xx年度8月—12月份。
6、具體分工負責
6.1現員工入職培訓，5S管理培訓，形式任務(wù)教育：由管理部指定講師主講。
6.2業(yè)務(wù)、技能培訓：由部門(mén)車(chē)間指定講師主講。
7、培訓實(shí)施
培訓課程及內部講師人選由人力資源部在培訓課程實(shí)施前3天，發(fā)放《培訓通知》和《培訓計劃表》實(shí)施培訓。
8、培訓效果的評估
培訓結束一個(gè)月內，由公司人力資源部通過(guò)與培訓對象的直接上級進(jìn)行溝通對培訓效果進(jìn)行追蹤調查。
9、培訓檔案建立和保存
人力資源部在其所組織的培訓結束后一周內將受訓員工填寫(xiě)的《培訓簽到表》和《培訓記錄表》一起存檔。
培訓會(huì )策劃書(shū) 5
為了更好的貫徹執行市政府政務(wù)公開(kāi)工作要求，進(jìn)一步提高我市城鄉規劃系統執法人員素質(zhì)，佳木斯市城鄉規劃局決定，召開(kāi)全市城鄉規劃系統法制工作會(huì )議，會(huì )后將對全市城鄉規劃系統部分執法人員進(jìn)行培訓。
一、參會(huì )及培訓人員
機關(guān)全體、基層班子成員。
二、培訓時(shí)間
20xx年3月6日，為期1天。
三、培訓內容
1、采取以會(huì )代訓的方式，培訓政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導和工作人員。組織召開(kāi)全市政務(wù)公開(kāi)工作會(huì )議，一方面總結20XX年工作、安排部署20xx年主要任務(wù)，另一方面組織各單位主管政務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導和具體工作人員進(jìn)行培訓。邀請法律專(zhuān)家詳細解讀《中華人民共和國政府信息公開(kāi)條例》，從《條例》出臺的背景、重要意義，以及公開(kāi)政府信息的原則、內容和要求，介紹公開(kāi)政府信息是各級行政機關(guān)的職能和義務(wù)，從而提高公開(kāi)政府信息的法律意識和責任意識。會(huì )議還將對具體工作人員網(wǎng)上公開(kāi)政府信息的'方法、程序和要求進(jìn)行培訓，進(jìn)一步提高網(wǎng)上公開(kāi)政府信息的效率和質(zhì)量。
2、采取專(zhuān)題教育方式，對機關(guān)工作人員進(jìn)行全員培訓。學(xué)習、掌握政務(wù)公開(kāi)基礎知識，是做好政務(wù)公開(kāi)各項工作的前提和基礎，是推進(jìn)政府職能轉變，著(zhù)眼于公務(wù)員隊伍長(cháng)遠建設的一項重大舉措。積極協(xié)調相關(guān)部門(mén)在公務(wù)員初任培訓、任職培訓和在職培訓中將《中華人民共和國政府信息公開(kāi)條例》納入培訓計劃，通過(guò)學(xué)習、考核和討論，使大家了解政務(wù)公開(kāi)內容，掌握政務(wù)公開(kāi)的方法，從而提高每名機關(guān)工作人員履行職責過(guò)程中公開(kāi)政府信息的自覺(jué)性。
3、采取普及學(xué)習的方式，對社會(huì )公眾進(jìn)行重點(diǎn)培訓。政務(wù)公開(kāi)的目的是為了便民利民，不但行政機關(guān)應該主動(dòng)公開(kāi)政府信息，社會(huì )公眾的廣泛參與更為重要，在“五五”普法活動(dòng)安排中，將《條例》的宣傳、學(xué)習、考核列為其中的一項重要內容，在普法學(xué)習中，熟悉了《條例》，掌握了申請政府信息的方法提高社會(huì )力量參與的積極性。
4、采取以點(diǎn)帶面的方式，積極推進(jìn)縣（市）區自行培訓。通過(guò)對縣（市）政務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行全面調研的基礎上，制訂詳細的培訓計劃。按照“統一要求，自行組織“的原則，在全市集中培訓的前提下，由各縣（市）區自行組織相應的業(yè)務(wù)培訓。從培訓規章制度入手，切實(shí)解決公開(kāi)不規范的問(wèn)題。以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”為原則，以有關(guān)法律、法規和制度為依據，圍繞每個(gè)環(huán)節嚴格規范操作，指導縣（市）區制定相應的配套制度。同時(shí)，加強對政務(wù)公開(kāi)的內容、程序、方式、時(shí)間及監督管理等工作的培訓，使縣（市）區的政務(wù)公開(kāi)做到有制可循、有制可依、依制辦事、違制必究，并通過(guò)座談會(huì )或咨詢(xún)研討會(huì )等方式，研討交流依申請公開(kāi)工作中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)基層政務(wù)公開(kāi)的深入開(kāi)展。
培訓會(huì )策劃書(shū) 6
臨近期末，為加強班級建設，提高班級管理，充分發(fā)揮班委會(huì )及班干部的核心領(lǐng)導作用，各負其責，各盡所能，調動(dòng)工作的積極性，使班級工作有條不紊地進(jìn)行，特制定此培訓方案。
一、會(huì )議目的
班干部是班主任實(shí)施班級管理的助手，是營(yíng)造班級健康集體輿―論的重要力量，通過(guò)班干部培訓活動(dòng)，提升了班干部的管理水平，有利于各班級工作的有序開(kāi)展，提高班干部的組織能力和管理水平，推進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：政教處全體成員
本次會(huì )議由政教處組織，全面負責此次培訓會(huì )議的召開(kāi)，主要工作在校長(cháng)的指導下進(jìn)行。
三、召開(kāi)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月31日（星期四）中午12：00 ― 13：30
地點(diǎn)：男生宿舍前空地
四、對班主任的`要求及各班參加培訓會(huì )議班干部人員名單
要求：
1、按照班委設置要求各班共參會(huì )10人，由班長(cháng)任組長(cháng)，負責各班班委的召集及考勤管理。請各班班主任按照要求對班委提前做好通知，若班委設置不全的班級，請在會(huì )議召開(kāi)之前做好選拔完善工作，以保證會(huì )議的順利進(jìn)行。
2、各班參加培訓會(huì )議具體班干部人員名單如下：
班長(cháng)1人、副班長(cháng)1人、學(xué)習委員1人、勞動(dòng)委員1人、體育委員1人、紀律委員1人、生活委員1人、團支部書(shū)記1人、宣傳委員1人、文藝委員1人。
培訓會(huì )策劃書(shū) 7
一、培訓背景：
在理學(xué)院團委“雙代會(huì )”干部換屆選舉以及新一屆班委確立之際，召開(kāi)具有理學(xué)院特色的學(xué)生干部培訓大會(huì )，以增強學(xué)生干部的管理意識與培養日常的辦公技能。
二、培訓目的：
作為學(xué)生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng )新能力。為增強學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責任意識、效率意識、創(chuàng )新意識，加強學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，我院特舉辦此次學(xué)生干部培訓活動(dòng)加強對干部的教育、培養和管理。以此增強學(xué)生干部適應新環(huán)境、接受新挑戰和自主解決問(wèn)題的'綜合能力。
三、培訓時(shí)間：
20xx年xx月01到20xx年xx月02日
四、培訓地點(diǎn)：
軟件樓四樓報告廳
五、特邀培訓老師：
漆萱環(huán)書(shū)記、周書(shū)記、陳國華書(shū)記、張慧豐
六、培訓對象：
理學(xué)院團委干事、10級班團委代表、11、xx級的班團委
七、主辦部門(mén)：
理學(xué)院團委；承辦部門(mén)：分團委組織部
八、學(xué)生負責人：
郭佳、梁美華、呂思文、耿潤鵬、劉茂亮
九、培訓內容：
1、學(xué)生干部基本素質(zhì)（思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、領(lǐng)導能力、協(xié)調能力、組織能力、公文寫(xiě)作能力及基本社交禮儀等）；
2、學(xué)生與上任干部工作交接問(wèn)題；
3、新老干部交流會(huì )
十、培訓方式：
主題講座；理論學(xué)習；交流討論
十一、大會(huì )事項：
1、前期準備：
�。�1）會(huì )前通知；
�。�2）聯(lián)系宣傳部負責活動(dòng)照相，并在活動(dòng)后寫(xiě)新聞稿；
�。�3）申請報告廳的使用權，并于培訓前一天布置會(huì )場(chǎng)；
�。�4）制作座位分配ppt，準備好礦泉水分發(fā)給各嘉賓；
�。�5）由自律部將到場(chǎng)人員有序帶入會(huì )場(chǎng)，維持會(huì )場(chǎng)紀律并在大會(huì )上負責考勤工作。
2、培訓流程：
�。�1）漆書(shū)記宣布學(xué)生干部培訓大會(huì )開(kāi)幕并介紹到場(chǎng)嘉賓及學(xué)生干部代表；
�。�2）應邀嘉賓講話(huà)及學(xué)生干部代表發(fā)言；
�。�3）特邀老師展開(kāi)主題講座；
�。�4）由學(xué)生干部提出相關(guān)問(wèn)題和疑惑，特邀老師解惑；
�。�5）由學(xué)生干部上臺演講自己的學(xué)習心得；
�。�6）培訓結束后由負責老師宣布大會(huì )結束，配合各人員安全有序退場(chǎng)。
3、培訓后期：
�。�1）清理會(huì )場(chǎng)，做好清潔工作；
�。�2）與會(huì )人員遞交會(huì )后心得。
�。�3）培訓結束后將選拔30名優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行戶(hù)外培訓，并頒發(fā)獎狀以資鼓勵。
4、活動(dòng)中的注意事項及細則：
�。�1）培訓期間學(xué)生干部不得缺席。如有特殊情況需及時(shí)請假并請輔導員簽名，再將請假條交至自律部。
�。�2）培訓后每名參加培訓的學(xué)生需寫(xiě)一份800字以上學(xué)習心得，由各班班長(cháng)于xx月07日前收齊上交到辦公室。辦公室統計完畢后交至組織部。
十二、活動(dòng)經(jīng)費預算：
1、宣傳單及簽到表等所需打印費：10元
2、橫幅及彩照：150元
3、礦泉水及話(huà)筒電池等：20元
共計：180元
培訓會(huì )策劃書(shū) 8
一、培訓目的：
作為院學(xué)生會(huì )宿管部、女生部的學(xué)生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng )新能力。為增強學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責任意識、效率意識、創(chuàng )新意識，加強學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。院學(xué)生會(huì )宿管部、女生部特聯(lián)合舉辦此次學(xué)生干部培訓活動(dòng)加強對干部的教育、培養和管理。以此促進(jìn)學(xué)生干部適應新環(huán)境、接受新挑戰和自主解決問(wèn)題的綜合能力，從而更好地服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)院。
二、培訓對象：
院學(xué)生會(huì )宿管部、女生部全體成員
三、培訓時(shí)間：
10月20日19：00-21：30
四、組織形式：
采取講座、座談與現場(chǎng)實(shí)踐相結合的形式
五、培訓內容：
1、首先介紹參加此次培訓的領(lǐng)導及來(lái)賓
2、請公寓科科長(cháng)講話(huà)
3、請王老師介紹（學(xué)生公寓現狀和發(fā)展）
4、請陳老師具體談一下女生公寓
5、請女生部負責人張俐俐講解學(xué)生會(huì )部門(mén)的
�。�1）如何寫(xiě)好一份活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)計劃、總結怎么樣寫(xiě)
�。�2）做活動(dòng)需要注意那些的.流程和步驟，從活動(dòng)的策劃申請到活動(dòng)的總結
�。�3）本部門(mén)和各系分會(huì )的聯(lián)系和溝通及之間的交流問(wèn)題
�。�4）怎么樣和學(xué)生會(huì )其他部門(mén)人員的聯(lián)系及如何提高個(gè)人的處人做事能力
�。�5）個(gè)人基本素質(zhì)的重要性和如何提高個(gè)人基本素質(zhì)
六、培訓要求：
1、宿管部、女生部新成員一律參加，由部門(mén)老成員跟進(jìn)各系列活動(dòng)。
2、培訓活動(dòng)安排中未確定的時(shí)間、地點(diǎn)屆時(shí)將另行通知；時(shí)間、地點(diǎn)安排如有改動(dòng)以通知為準。
3、按時(shí)參加培訓活動(dòng)。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應履行請假手續。無(wú)故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓資格，并建議取消其院宿管部、女生部學(xué)生干部的資格。
4、努力提高學(xué)習效益。全體學(xué)員上課應認真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)參與討論，仔細記好筆記。
5、在培訓結束后，所有參與培訓的同學(xué)必須上繳一篇培訓學(xué)習心得，部門(mén)將挑選出優(yōu)秀的作品匯編成冊，進(jìn)行表彰。
培訓會(huì )策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)背景
團結就是力量，團結出凝聚力、號召力、戰斗力，團結是克服和戰勝一切困難基礎和力量源泉。從學(xué)校到學(xué)院，各部門(mén)、各團體、各組織都十分重視內部團結問(wèn)題，尤是成員的團結問(wèn)題。并且把加強內部團結，加強部門(mén)建設，增強部門(mén)整體合力作為隊伍建設，提高隊伍整體合力的重要環(huán)節來(lái)抓。
素質(zhì)拓展訓練已成為當今人們和團體全新的學(xué)習方法和訓練方式。大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練秉承“團結、緊張、嚴肅、活潑、奮進(jìn)、活力、創(chuàng )新”的宗旨。從簡(jiǎn)單的游戲給人予人生的思考，在心理素質(zhì)上有更大的提高。以引導新世紀大學(xué)生自我發(fā)掘自我定位自我增值自我超越自我實(shí)現的服務(wù)理念，從提高大學(xué)生科學(xué)設計自我和嚴格管理自我為突破口，引導學(xué)員投身社會(huì )實(shí)踐，體現個(gè)人價(jià)值，構建完美人生。打造符合大學(xué)生成長(cháng)成才成功的家園，達到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊、挖掘個(gè)人潛力、提升管理水平"的訓練目的，全面提高受訓者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團隊精神。
為此，我們精心策劃了這次素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)，旨在培養自律會(huì )成員團結互助克服困難的毅力，為實(shí)現提高團隊合作能力、協(xié)調應變能力和計劃決策能力，優(yōu)化其自我調整的方法并增進(jìn)同學(xué)之間的了解，讓同學(xué)們感受到艱苦與快樂(lè )并存，集體與個(gè)人同在，擁有了這種信念，讓我們用我們的青春和激情，全力打造我校學(xué)生組織第一品牌，以更加飽滿(mǎn)的激情去開(kāi)拓更加美好的明天!
二、活動(dòng)主題
磨練意志 完善人格 熔煉團隊 塑造未來(lái)
三、活動(dòng)目的
1.激發(fā)志愿者個(gè)人潛能，增強自信心。
2.使同學(xué)們會(huì )關(guān)心他人，培養溝通能力。
3.學(xué)會(huì )合作，增強集體意識，塑造自律會(huì )團隊精神，增強團隊凝聚力。
4.提高同學(xué)們自我管理意識與承受能力，克服心理惰性，鍛煉戰勝困難的毅力與恒心。
5.提升人格魅力與修養，塑造合格的大學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月26日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
第二體育場(chǎng)
六、活動(dòng)流程
1、邀請各位需到人員，并通知活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間。
2、物品采購，由相關(guān)負責人員購買(mǎi)紀念品、獎品等。
3.活動(dòng)分組:所有學(xué)員隨機打亂，包括自律委員會(huì )全體成員（包括校自律會(huì )、各區自律會(huì )、樓管會(huì )），分6組。
4.活動(dòng)項目：
1).團隊展示：半個(gè)小時(shí)之內要求每組成員設計出每隊的隊名、隊歌（有點(diǎn)難度哈）、隊旗，并選出一名隊長(cháng)。半小時(shí)之后，一次向所有成員進(jìn)行展示。
2）.團隊項目比賽：
1.不倒叢林 ：每組隊員圍成一個(gè)圓圈，每個(gè)人用手掌心摁一支塑料管，以此進(jìn)行傳接，傳接過(guò)程中不準用手抓取塑料管，以及用身體任何地方觸及塑料管，傳接的次數等同這個(gè)組的人數，如果中間出現失誤則從新計數。
2.愛(ài)心傳遞（珠行千里）：每組的每個(gè)成員手持一根塑料管，以此連接在一起，把乒乓球放到其中以此傳遞，前面傳完的同學(xué)到隊伍的最后繼續傳遞，直到球到達設定的目的地為止，如果中間出現失誤，則從出發(fā)地重新開(kāi)始。
3.同心繩：每組隊員手拉手圍成一個(gè)圈，把同心繩套到里面去，成員用除了手的身體任何地方將同心繩套過(guò)同學(xué)，套過(guò)的人數等同于小組成員數。
4.籃球比賽：每隊3男2女，只打半場(chǎng)，每個(gè)進(jìn)球只有在傳球中經(jīng)過(guò)女生的手才算有效，只打二十分鐘，分上下半場(chǎng)，得分多的.一方獲勝。
5.風(fēng)雨同舟：小組成員隨機的站成一排，一起跨過(guò)間距為50厘米的兩條線(xiàn)，在跨越時(shí)小組成員必須一同跨過(guò)，一分鐘之內跨過(guò)次數最多的獲勝。
6.拔河比賽：由樓管會(huì )和自律會(huì )各推薦十二名隊員（8男4女）組成參賽隊伍參加比賽，由主席當裁判
7.解手鏈 每小組出10人 圍成一個(gè)圓 舉起右手握住對方的右手，然后左手隨意握住任何人的左手，在不松手的情況下，解開(kāi)這些結最后可能是一個(gè)大圓，也可稱(chēng)為兩個(gè)圓環(huán)。
8、集體跳繩：分各部進(jìn)行，每部推薦三人參賽，以累計成績(jì)作為比賽成績(jì)，獎勵前三名隊伍。
本次的趣味運動(dòng)會(huì )包括競技類(lèi)得和娛樂(lè )性的項目，但是只要是戶(hù)外活動(dòng)都存在大大小小的安全問(wèn)題，所以在舉辦活動(dòng)時(shí)，需要協(xié)調各方面因素，保證活動(dòng)過(guò)程安全。
1、由文體部統一借活動(dòng)所需的所有器材
2、安排督查部長(cháng)維持現場(chǎng)的秩序。
3、備注：為加強團隊精神，在活動(dòng)中若有誰(shuí)犯規等行為，全組人員統一受罰
4、準備急救箱和水白糖等，處理運動(dòng)員因活動(dòng)出現的小小的
擦傷和體力不支等表況。
獎項設置：按順序確定本次活動(dòng)總成績(jì)，每個(gè)小活動(dòng)分一至三名，其中第一名10分，第二名6分，第三名4分，第四名2分，第五名1分，最終以總分多少決定最終名次.
七、賽后總結階段
培訓活動(dòng)結束以后以小組為單位，每組成員以此談?wù)務(wù)麄�(gè)訓練的感受及體會(huì )，最后由每組成員的代表進(jìn)行隊內總結。
八、策劃總結：
舉辦這次培訓，培養了自律會(huì )成員競爭意識和協(xié)作能力。在我們的日常學(xué)習工作當中更好的把我們的自律發(fā)揚光大讓每個(gè)同學(xué)都能收到我們的熏陶和感染，從而建設一個(gè)強大的團體一個(gè)完美的學(xué)生組織。讓全體自律會(huì )成員都參與交流會(huì )和各種活動(dòng)以增進(jìn)各成員的關(guān)系。通過(guò)部門(mén)聯(lián)誼來(lái)了解各部門(mén)工作，增強自律會(huì )內部聯(lián)系、及合作強度，為今后工作的開(kāi)展打下良好的基礎。擴大自律會(huì )章程在自律會(huì )各成員中的影響力，加深自律會(huì )在師生之中的影響，使自律會(huì )的地位更一步提升，辦好自律會(huì )。
培訓會(huì )策劃書(shū) 10
一、活動(dòng)主題：
學(xué)生會(huì )干事培訓活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、隨著(zhù)學(xué)生會(huì )納新活動(dòng)的順利完成，學(xué)生會(huì )又注入了一批新鮮血液。從秘書(shū)處和發(fā)改部對本次納新活動(dòng)總結的反饋上來(lái)看，干事們對于學(xué)生會(huì )相關(guān)工作并不明確，其筆試中所寫(xiě)的工作文書(shū)格式不清、條理混亂。因此希望通過(guò)這次培訓，可以使他們進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì )的工作模式和相關(guān)制度，嚴正紀律要求，盡快熟悉相關(guān)工作，并投入到學(xué)生工作中去。
2、提高學(xué)生會(huì )干事的`綜合素質(zhì)，使其能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作，在每次活動(dòng)中均能提前做好相關(guān)準備與部署，明確人員分工，以提高工作效率，保證學(xué)生會(huì )工作的連續性，更好地服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
3、提高新一屆學(xué)生干事在學(xué)生會(huì )工作中的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)與活動(dòng)能力等，培養創(chuàng )新型、復合型和協(xié)作型優(yōu)秀人才，以便學(xué)生會(huì )健康發(fā)展。
4、在活動(dòng)中增強新老成員的溝通與交流，增強團隊凝聚力和集體使命感、榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
12年11月22日—12年12月6日的每周日14：00—17：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
三教（具體教室待定）
五、主辦單位：
吉林大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì )
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┑谝黄谂嘤柣顒�(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月22日14：00—17：00
2、參加人員：學(xué)生會(huì )10級全體干事，09級干部可自愿參加。
3、主講人：高巖老師、鄒運主席、井源副秘書(shū)長(cháng)等
4、主持人：馬朕卓秘書(shū)長(cháng)
5、活動(dòng)內容：召開(kāi)學(xué)生會(huì )全體干事大會(huì )
�。�1）邀請學(xué)生會(huì )指導老師對10級干事進(jìn)行思想教育培訓，闡述干事進(jìn)入學(xué)生會(huì )的目的和意義，并指出學(xué)生會(huì )的宗旨在于服務(wù)學(xué)生，要發(fā)揮學(xué)生會(huì )“同學(xué)之家，師生之橋”的作用，同時(shí)，鼓勵干事們能樹(shù)立學(xué)生會(huì )意識，部門(mén)意識，團隊意識和責任心意識。
�。�2）邀請學(xué)生會(huì )主席鄒運同學(xué)為大家講解學(xué)生會(huì )工作紀律及規章制度，包括請準假制度、獎懲制度、財務(wù)制度及簽到簽退制度等。
�。�3）由09級部分干部，為大家做先進(jìn)事跡報告。介紹自己的先進(jìn)事跡及心路歷程，引起同學(xué)共鳴，使之樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。ǘ┑诙谂嘤柣顒�(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月29日14：00—17：00
2、參加人員：秘書(shū)處、發(fā)改部、宣傳部、外聯(lián)部、文藝部以及體育部干事須全體參加，其他人員可自愿參加。
3、主講人：賈真（第1、2部分）、劉健章（第3部分）、王殳昊（第4部分）、陳天允（第5部分）
4、活動(dòng)內容：
�。�1）講解學(xué)生會(huì )工作中的基本禮儀，簡(jiǎn)單介紹舉辦活動(dòng)的會(huì )議材料準備及會(huì )場(chǎng)布置等知識。
�。�2）培養干事的組織策劃能力。以文藝部、體育部為例，向干事們介紹策劃書(shū)的基本步驟、關(guān)鍵點(diǎn)和細節，并耐心解答干事們關(guān)于寫(xiě)策劃書(shū)方面的問(wèn)題。培訓結束后，到場(chǎng)干事（除宣傳部外）以4人為單位隨機組團，共同完成一份策劃書(shū)，于12月6日前交至負責人處。策劃內容從“趣味體育賽”、“陽(yáng)光體育運動(dòng)月”、“校迎新晚會(huì )”、“圣誕狂歡party”、“主題講座”（主題自擬）中任選一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行策劃。
�。�3）培養干事的繪畫(huà)、設計等能力。以宣傳部為例，講解手繪海報構圖設計的要點(diǎn)、注意事項，手繪技巧，藝術(shù)字相關(guān)知識以及制作展板的相關(guān)事宜。課后，宣傳部干事須每人完成一張手繪海報，于12月13日前交至負責人處。內容從“征文比賽”、“系列講座”、“圣誕主題游戲”中任選其一。
培訓會(huì )策劃書(shū) 11
時(shí)間：地點(diǎn)及班級：
一、 活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，使家長(cháng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校辦學(xué)的成果。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習情況，了解學(xué)生在家中的表現。引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān)，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
3、鼓勵家長(cháng)報名，提高升班率。
二、活動(dòng)準備：
1、發(fā)邀請函（老師在第三次電話(huà)溝通中和平時(shí)的面談中均可知）
2、家長(cháng)會(huì )前一周之前任課老師要將詳細的家長(cháng)會(huì )流程安排及教學(xué)展示課交教務(wù)處檢查或當面演練。
3、家長(cháng)會(huì )前一天教學(xué)點(diǎn)布置好教室（座位擺放及家長(cháng)休息、咨詢(xún)報名處），并張貼一定標語(yǔ)。
4、準備好礦泉水、教具設備、獎品、簽到本、相機。
5、工作人員安排到位，明確工作。早上7：30到位。
三、活動(dòng)流程
1、接待家長(cháng)、組織家長(cháng)進(jìn)辦公室或教室簽到（發(fā)礦泉水）。
2、任課老師自我介紹，致歡迎詞。
�。ㄗ⒁猓簜�(gè)人經(jīng)歷介紹+感謝家長(cháng)的到來(lái)+感謝家長(cháng)的選擇就是對學(xué)校的信任+感謝家長(cháng)的到來(lái)就是對孩子的鼓勵、對作文教育的重視）
3、本班本學(xué)期的學(xué)習內容、教學(xué)方式及要求達到的效果（避免家長(cháng)提出不合適的、過(guò)高的'學(xué)習要求）。介紹下學(xué)期的學(xué)習內容及學(xué)習要求。
4、教學(xué)展示課
注意： 本次課上課內容；
展示內容的綜合性、趣味性、知識性；
用真實(shí)的上課情景給家長(cháng)演示、感動(dòng)家長(cháng)；
要求每位學(xué)生都有展示的機會(huì )，和家長(cháng)互動(dòng)環(huán)節。
5、點(diǎn)評班上學(xué)生情況
注意：發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，從不同的角度（進(jìn)步快、作業(yè)好、悟性好、
表現欲強、有領(lǐng)導才能、有文采、善于觀(guān)察等）；
可重點(diǎn)表?yè)P、點(diǎn)評沒(méi)有續班的同學(xué)。
6、學(xué)生優(yōu)秀作品展示
注意：挑選具有代表性的學(xué)生作品讓學(xué)生自己朗讀（事先做好準備）。
7、發(fā)學(xué)生評語(yǔ)表，鼓勵下學(xué)期取得更好的成績(jì)
8、聽(tīng)取家長(cháng)對教學(xué)、管理的意見(jiàn)及建議，回答家長(cháng)在家庭作文教育中的疑問(wèn)。
注意：培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣一樣重要；
家長(cháng)的責任感（督促學(xué)生養成會(huì )觀(guān)察等學(xué)習習慣）；
家校溝通的重要性（鼓勵孩子提問(wèn)、電話(huà)和家長(cháng)溝通）；
學(xué)習的連續性（作文學(xué)習的特殊性，深情并茂的講解下期的學(xué)
習內容，讓家長(cháng)覺(jué)得不參加下期班會(huì )少學(xué)好多東西）。
9、 結束語(yǔ)，再次感謝家長(cháng)的到來(lái)、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來(lái)。（分散性向家長(cháng)介紹下期的續班情況，學(xué)費、開(kāi)學(xué)時(shí)間、上課時(shí)間、活動(dòng)優(yōu)惠等）。
培訓會(huì )策劃書(shū) 12
一、培訓背景：
在近一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里，去年新進(jìn)人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門(mén)的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會(huì )領(lǐng)導班子即將換屆的'時(shí)候，為加大校學(xué)生會(huì )學(xué)生干部的梯隊建設，完善校學(xué)生會(huì )干部層面的多元性，特策劃此次培訓。
二、培訓目的：
將一年來(lái)表現較為突出，能力較強的學(xué)生會(huì )部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進(jìn)一步的提升。對于表現特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門(mén)副部級以上儲備干部。
三、培訓安排
1、理論知識學(xué)習。（4月23日—30日/5月10日—15日）
2、策劃強化訓練。（5月1日—6日）
3、虛擬職務(wù)鍛煉。（5月10日—15日）
4、工作經(jīng)驗交流。（4月29日—5月21日）
5、培訓心得總結。（5月21日）
四、具體安排
1）、人員推薦：
1、由各部門(mén)自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。
2、被推薦人填寫(xiě)個(gè)人材料交人力資源部后由部長(cháng)會(huì )審議。
2）、推薦人員范圍：所有在編的校學(xué)生會(huì )部委（原則上不包括08級及以上年級成員）
3）、理論學(xué)習：
1、由人力資源部負責在圖書(shū)館查找相關(guān)培訓書(shū)籍，記錄下詳細書(shū)目，在部長(cháng)會(huì )上審議決定。書(shū)目?jì)热菀蟀ü臅?shū)寫(xiě)、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書(shū)籍（附件1）
2、每天晚上7：00—9：00統一安排在圖書(shū)館進(jìn)行理論自修。
3、每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份2000字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書(shū)處，人力資源部，所在部門(mén)。
4）、策劃強化訓練：
1、根據校學(xué)生會(huì )日常工作開(kāi)展及各類(lèi)活動(dòng)制定三到五套活動(dòng)計劃。
2、策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實(shí)。
3、所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫(xiě)一份自我評價(jià)，要求出現對自己策劃案的優(yōu)缺點(diǎn)分析及認識。
4、策劃案及自我評價(jià)要求一式三份，分別交至主席團，秘書(shū)處，人力資源部。
5）、虛擬職務(wù)鍛煉：根據人員所在部門(mén)，要求其以部長(cháng)的身份，出臺一套部門(mén)管理辦法，活動(dòng)開(kāi)展構想，部門(mén)工作計劃等。
6）、工作經(jīng)驗交流：
1、參與每周的部長(cháng)會(huì )議，在正常工作會(huì )議結束后，參與工作討論及提問(wèn)。
2、培訓結束后一周內，提交一份經(jīng)驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書(shū)處，人力資源部，所在部門(mén)。
7）、培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個(gè)項目中的收獲，自我剖析，對所在部門(mén)，校學(xué)生會(huì )新的認識及個(gè)人構想。
五、培訓執行：
1、由人力資源部負責開(kāi)展此次培訓及考核。對于無(wú)法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。
2、接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書(shū)處備份，人力資源部考核一份，交主席團再部長(cháng)會(huì )上討論一份，個(gè)別策劃，交本部門(mén)部長(cháng)評價(jià)修改，給予意見(jiàn)。
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