讀書(shū)節活動(dòng)策劃方案（精選3篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)節活動(dòng)策劃方案（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)主題
沐浴書(shū)香，家校共讀
二、活動(dòng)背景
20xx年的 4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是書(shū)的節日，也是讀書(shū)人的節日。人類(lèi)的讀書(shū)史幾乎就是人類(lèi)文明的發(fā)展史。書(shū)是人類(lèi)精神財富的載體，人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。
“世界讀書(shū)日”雖然只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。因此我校也將4月23日確定為我校讀書(shū)日，將每年的四月份和五月份作為我校讀書(shū)月，舉辦讀書(shū)節推廣讀書(shū)習慣，今年是我校讀書(shū)節的開(kāi)始，為第x屆讀書(shū)節。
我校書(shū)香工程已經(jīng)開(kāi)展多年，師生都已養成閱讀的習慣，閱讀小明星的評比也成為了常規工作，班級閱讀小明星、年級閱讀小明星、校級閱讀小明星，已經(jīng)是群星閃爍。為了使更多的人沐浴書(shū)香，使更多的家庭也參與到我校書(shū)香工程中來(lái)，建設書(shū)香家庭，積極開(kāi)展親子閱讀，共享讀書(shū)樂(lè )趣。因此第x屆讀書(shū)節活動(dòng)的主題是“沐浴書(shū)香，家校共讀”。
三、活動(dòng)組成
�。ㄒ唬┙ㄔO“書(shū)香家庭”倡議書(shū)
1、時(shí)間：4月22日。（周一升旗儀式）
2、形式：國旗下演講。
3、全校印發(fā)，每生一張。
�。ǘ┥墶鞍嗉増D書(shū)角”建設工程
1、班級圖書(shū)角的圖書(shū)量不得少于班級人均兩本的最低量。
2、有完善的圖書(shū)借閱制度（有公示張貼）。
3、有學(xué)生擔任圖書(shū)管理員，有完善的圖書(shū)借閱記錄（有記錄本）。
4、每學(xué)期最少更換一次。
5、完成及檢查時(shí)間：5月10日。
�。ㄈ⿴熒白x書(shū)筆記”展示
1、地點(diǎn)：一樓大廳
2、時(shí)間：
�。�1）班內準備及評選：4月22日至5月6日
�。�2）展示：5月8日
3、學(xué)生“書(shū)海拾貝”擇優(yōu)展示
�。�1）由班主任語(yǔ)文老師一起在班級中進(jìn)行評選，要求公開(kāi)公平公正，根據學(xué)生的本學(xué)期和上學(xué)期的讀書(shū)筆記來(lái)評選。
�。�2）過(guò)程：利用班會(huì )時(shí)間，由班主任在班中進(jìn)行發(fā)動(dòng)，學(xué)生將本學(xué)期和上學(xué)期的.“書(shū)海拾貝”在班中進(jìn)行展示，師生一起合算“書(shū)海拾貝”的每次得分，并予以公示，然后學(xué)生根據展覽所見(jiàn)自主投票并當場(chǎng)公示得票。
�。�3）每班評選“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”為班級總人數的10%。
4、教師讀書(shū)筆記“書(shū)韻留香”展示
�。ㄋ模凹抑杏袗�(ài)”讀書(shū)節創(chuàng )作比賽
1、活動(dòng)時(shí)間：4月22日至5月23日
2、活動(dòng)分層：
根據學(xué)生年齡和讀書(shū)實(shí)際情況，比賽分為一至三低年級組和四五高年級組。低年級組開(kāi)展繪畫(huà)征文活動(dòng)，高年級組開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
3、具體安排
�。�1）低年級組繪畫(huà)活動(dòng)
一至三年級組的學(xué)生，可以用繪畫(huà)為參賽形式，以“我想說(shuō)愛(ài)你”為主題（不是題目），用繪畫(huà)來(lái)表達自己讀書(shū)的經(jīng)歷和感受。
參賽紙張為B4（八開(kāi)）大小書(shū)畫(huà)紙；使用彩色鉛筆或彩色蠟筆繪畫(huà)。
�。�2）高年級組讀書(shū)征文活動(dòng)
四至五年級的學(xué)生，以書(shū)信的形式，根據自己讀過(guò)一本書(shū)后的所思所感，來(lái)表達對自己家庭成員（不限一位家庭成員）的關(guān)愛(ài)之情。
也可以以書(shū)信的形式，與書(shū)籍的作者（或文中主要人物）進(jìn)行交流，寫(xiě)出自己讀過(guò)這本書(shū)后的所得所感。
�。�3）學(xué)生參賽要求自己創(chuàng )作，征文言語(yǔ)平時(shí)，有真情實(shí)感。征文不超過(guò)600字。
�。ㄎ澹⿻�(shū)香家庭、書(shū)香學(xué)子、書(shū)香家長(cháng)評選
1、時(shí)間：4月22日至5月24日。
2、與前期“建設書(shū)香家庭”倡議書(shū)相契合，由班主任在班內進(jìn)行發(fā)動(dòng)。
3、以“書(shū)香家庭”評選為主，當選“書(shū)香家庭”的學(xué)生即為“書(shū)香學(xué)子”，其家長(cháng)為“書(shū)香家長(cháng)”。
4、評選結束后，5月27日（周一）升旗儀式上進(jìn)行表彰。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃方案2
為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革實(shí)驗，配合學(xué)校校園文化建設的整體構想，促進(jìn)"書(shū)香校園"建設，增加學(xué)校的文化底蘊，根據《溫州市甌海區教育局關(guān)于在全區中小學(xué)生中組織開(kāi)展"與夢(mèng)同行"讀書(shū)活動(dòng)的通知》(溫甌教學(xué)〔20xx〕196號)的`要求，結合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)研究，決定舉行第xx屆"讀書(shū)節"活動(dòng)，并制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)主題：以書(shū)為伴與夢(mèng)同行
三、活動(dòng)對象：七年級、八年級、九年級學(xué)生
四、活動(dòng)步驟、內容：
(一)開(kāi)展讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，積極營(yíng)造校園書(shū)香氛圍
1、11月23日，利用周一晨會(huì )舉行第xx屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，發(fā)出讀書(shū)教育活動(dòng)倡議，營(yíng)造創(chuàng )建書(shū)香校園的濃厚氛圍，拉開(kāi)讀書(shū)節的序幕。
2、在校園電子顯示屏播放讀書(shū)節活動(dòng)標語(yǔ)，積極營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。
例如：
(1)閱讀經(jīng)典美文，共享智慧人生;構建書(shū)香校園，爭做文明學(xué)生;
(2)書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園;濃郁讀書(shū)風(fēng)尚，豐富心靈世界;
(3)與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。
(二)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，提升生活品位
1、書(shū)海拾貝--第x屆"圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)"。(負責人：李建忠)
(1)活動(dòng)對象：全校師生全員參與。
(2)時(shí)間地點(diǎn)：暫定20xx年12月7日(周一)，下午14：15~16：30;學(xué)校排球場(chǎng)。
(3)活動(dòng)組織：
�、僖园嗉墳閱挝�，到排球場(chǎng)制定位置進(jìn)行場(chǎng)地布置。
�、诟靼嗨涣鞯膱D書(shū)必須健康向上，班主任要做好活動(dòng)前的篩選檢查。
�、鄹靼嘁龊脧V告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力。
�、芨靼嘁獮楸景嘧云鹨粋�(gè)"商場(chǎng)名稱(chēng)"(由學(xué)校統一制作店標)，人員合理分工，推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員、推銷(xiāo)員、后勤管理人若干名。
�、莞靼嗉壛x賣(mài)的收入作為本班級的班會(huì )費，由班主任負責管理。
�、藁顒�(dòng)結束后，場(chǎng)地衛生由各班負責，計入當周的五項循環(huán)競賽。
�、呋顒�(dòng)結束后，各班組織談心得、說(shuō)體會(huì )，推選出一名"最佳營(yíng)銷(xiāo)員"，填寫(xiě)好《第x屆"讀書(shū)跳蚤市場(chǎng)"班級活動(dòng)記錄表》(附件1)，于12日14日(周一)前交至學(xué)生工作處存檔。
2、方寸書(shū)情--書(shū)簽設計比賽(負責人：陳茜茜)
(1)活動(dòng)對象：七、八年級全體學(xué)生
(2)活動(dòng)時(shí)間：11月23日~12月14日
(3)活動(dòng)要求：
�、僮髌烽L(cháng)不能超過(guò)15厘米，寬不超過(guò)10厘米;
�、跁�(shū)簽要求手工制作，材料、形狀不限，可以是動(dòng)物、樹(shù)葉、規則的方形、圓形等;
�、蹠�(shū)簽制作精美，字跡美觀(guān)，內容以讀書(shū)為主題，可設計讀書(shū)名言警句、名家介紹、經(jīng)典美文語(yǔ)句等，配上精美的圖畫(huà)，圖文構思巧妙、顏色搭配合理;可把剪紙、彩帶、絲線(xiàn)、標本等東西結合;
�、茏髌繁趁孀⒚靼嗉�、姓名;
�、菰诎鄡仍u選的基礎上，各班擇優(yōu)推薦3份精美書(shū)簽，于12月14日(周一)前交至學(xué)生工作處陳茜茜老師處。
(4)獎項設置：分年級段按參賽作品10%、20%、30%比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并分別以3分、2分、1分計入讀書(shū)節團體總分中。優(yōu)秀作品將擇機展出。
3、奇文共賞--"好書(shū)推薦"海報設計評比(負責人：z)
(1)活動(dòng)對象：七、八年級學(xué)生；
(2)活動(dòng)時(shí)間：11月23日~12月14日；
(3)活動(dòng)要求：
�、俸笠幐窠y一采用A3紙張;
�、趦热菘梢园〞�(shū)名、作者、推介理由或精彩導讀、妙語(yǔ)摘錄、插圖等;
�、圩髌繁趁孀⒚靼嗉�、姓名;
�、茉诎鄡仍u選的基礎上，各班擇優(yōu)推薦3幅作品，于12月14日(周一)前交至學(xué)生工作處陳茜茜老師處。
(4)獎項設置：分年級段按參賽作品10%、20%、30%比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并分別以3分、2分、1分計入讀書(shū)節團體總分中。優(yōu)秀作品將擇機展出。
4、學(xué)海泛舟--文學(xué)常識知識競賽(負責人：z)
(1)活動(dòng)對象：七、八年級學(xué)生
(2)時(shí)間地點(diǎn)：12月21日(周一)下午15：10~16：10
(3)競賽規則：
�、俑傎悆热轂槲膶W(xué)基本常識;題型分單項選擇、多項選擇和判斷題三種。單項選擇題50題，每題1分;多項選擇題15題，每題2分;判斷題10題，每題1分;
�、诟傎愐詧F隊形式報名，每隊由3名同學(xué)組成，男女不限，各班將《田梧一中第xx屆讀書(shū)節文學(xué)常識知識競賽報名表》(附件2)于12月14日(周一)前交到學(xué)生工作處潘欣老師處，也可直接發(fā)至班主任微信群;
�、鄹傎愖詈蟪煽�(jì)取3人總分，按總分高低取一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并分別以6分、4分、2分計入讀書(shū)節團體總分中。
5、吟詩(shī)頌唱--元旦經(jīng)典美文誦讀大賽暨第xx屆讀書(shū)節閉幕式(負責人：z)
(1)比賽對象：我校八年級，以班級為單位組隊。
(2)比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年12月31日(周四)12：30~14：30，學(xué)校階梯教室。
(3)比賽主題：本次經(jīng)典誦讀大賽以"與夢(mèng)同行"為主題，旨在通過(guò)誦讀活動(dòng)，用聲音記錄美、用語(yǔ)言歌頌美，用舞臺的朗誦藝術(shù)形式展示"最美溫州人"、詮釋"中國夢(mèng)。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃方案3
一、指導思想：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《語(yǔ)文課程標準》指出：培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求，著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，使讀書(shū)成為學(xué)生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿(mǎn)智慧和生機。
二、讀書(shū)活動(dòng)目的：
�。�、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養成博覽群書(shū)的好習慣。
�。�、使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。�、進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，走讀寫(xiě)結合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�、營(yíng)造書(shū)香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)對象：
全班學(xué)生。
四、讀書(shū)活動(dòng)口號：
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
五、活動(dòng)方法要求：
（一）構建閱讀體系
1、制定讀書(shū)計劃書(shū)：
�。�1）每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標，具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內容、目標、措施、實(shí)施時(shí)間等。
�。�2）每個(gè)學(xué)生結合實(shí)際情況，制定相應的班級讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。
�。�3）組織一次“讀書(shū)計劃書(shū)”展示活動(dòng)。
2、制訂閱讀序列。
循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，認識能力等的不同，合理規定學(xué)生的閱讀量：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇，課外閱讀總量不少于800萬(wàn)字。
3、編制閱讀書(shū)目，合理選擇讀物，不同孩子閱讀的內容、重點(diǎn)，形式應有所不同。中年級學(xué)生的思想還不成熟，閱讀速度不是很快，識字量并不是很多，因此可選擇中篇文章。
（二）廣開(kāi)書(shū)源，開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境
1、建立三級書(shū)庫，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
�。�1）教育學(xué)生節約零用錢(qián)用于購買(mǎi)課外讀物，建立個(gè)人小書(shū)庫。
�。�2）調查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統計，繪制成表，要求每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書(shū)庫。將根據班級小書(shū)庫的圖書(shū)數量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書(shū)庫。
�。�3）圖書(shū)角定時(shí)向學(xué)生出借圖書(shū)（每月不少于4次）。
�。ㄌ岢瑢W(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。）
�。�4）班級小書(shū)庫實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)。
2、改革語(yǔ)文課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展。
�。�1）每周一、三、五的早自修，為規定閱讀時(shí)間，由各班讀書(shū)管理員組織，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”“書(shū)海拾貝”“我最喜歡的”“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，形成良好的班級讀書(shū)氛圍。
�。�2）每天的語(yǔ)文課利用課前的二分鐘背出一首古詩(shī)，每周從語(yǔ)文課中擠出一節課作為閱讀指導課，可進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導等。
�。�3）每學(xué)期定期組織教師閱讀指導經(jīng)驗交流會(huì )。
�。ㄈ┓e極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。
1、建立讀書(shū)成長(cháng)冊：
�。�1）每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(cháng)冊”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的'作品，獲獎情況等記錄下來(lái)。
�。�2）。校將定期組織全校師生參觀(guān)、評比“讀書(shū)成長(cháng)冊”。
2、出讀書(shū)小報：
�。�1）。每個(gè)班級的學(xué)生在老師或家長(cháng)的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì )等，每學(xué)期出版兩期讀書(shū)小小報。
�。�2）。學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報評比活動(dòng)。
3、開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng)：
將舉行為時(shí)一個(gè)月的“讀書(shū)節”活動(dòng)。
4、“寶庫小書(shū)房”評比
根據讀書(shū)活動(dòng)的班級布置和讀書(shū)成效，評出最佳“寶庫小書(shū)房”。
5、“讀書(shū)活動(dòng)積極分子” 評比
每學(xué)期能讀書(shū)4本以上，并能精讀其中4篇的學(xué)生，在該班級讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核中申報，可評為校讀書(shū)活動(dòng)積極分子。
各班級還要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì )、朗讀會(huì )、演講比賽、讀書(shū)心得交流、調查報告、書(shū)簽制作、讀書(shū)征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等，激勵學(xué)生，增強讀書(shū)興趣，體驗成功的快樂(lè )。
讀書(shū)活動(dòng)安排：
三月：
1、制定學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)計劃。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，每位學(xué)生課外收集1--2句關(guān)于讀書(shū)有益的名言，讀讀、背背，利用晨會(huì )課等時(shí)間在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內合適的地點(diǎn)予以張貼。
3、開(kāi)展“讀書(shū)筆記”征文活動(dòng)。
四月：
1、制定班級和個(gè)人讀書(shū)成長(cháng)計劃書(shū)并展示。
2、建立家庭小書(shū)庫。
3、各班開(kāi)始舉行每周“讀書(shū)博覽會(huì )”。
4、出刊一期關(guān)于讀書(shū)方面的學(xué)習園地或黑板報
五月：
1、寫(xiě)出班級讀書(shū)活動(dòng)小結。
2、評比表彰讀書(shū)活動(dòng)積極分子。
3、評比表彰最佳“寶庫小書(shū)房”。
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