【精華】策劃方案匯編7篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
六月的希望六月的夢(mèng)，六月的鮮花，六月的歌，經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大大二班小朋友即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)。我們代表全體大大班小朋友，向三年來(lái)辛勤培育我們成長(cháng)的園長(cháng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)朋友們表示熱烈的歡迎。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中！明科幼兒園XX屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
一、園長(cháng)寄語(yǔ)
三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)媽媽?zhuān)旅孀屛覀冊俅慰纯磮@長(cháng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧！有請園長(cháng)媽媽?zhuān)蠹覛g迎！
——園長(cháng)致辭
二、家長(cháng)代表講話(huà)
幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園叮如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。下面有請家長(cháng)代表講話(huà)，大家歡迎！
——家長(cháng)代表講話(huà)
三、小朋友代表講話(huà)
三年來(lái)我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導、愛(ài)心哺育。
四、大二班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！
——小朋友代表講話(huà)
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)�，F在，我們已經(jīng)會(huì )講故事、當主持，會(huì )寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數數，會(huì )唱歌、跳舞，會(huì )穿衣、整理，還會(huì )注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境；知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈；知道不能亂扔垃圾……真是太棒了！ 我們想對爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對我們的養育。我們的成長(cháng)，傾注著(zhù)您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì )讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子�！蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們！我們永遠愛(ài)您。不管我們走得多遠，我們都不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光，我們會(huì )經(jīng)常來(lái)看望您們的�！弊詈�，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。
五、節目串詞
<歌曲連唱>
你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱， 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。 請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
<老師的目光>：
幼1：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！ ————下面請欣賞——<老師的目光>
們、愛(ài)護我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、全家幸福、心想事成。
<老師親媽媽親>
我們是一群可愛(ài)的寶貝， 我們成長(cháng)在爸媽的懷抱里。 健康、快樂(lè )與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。 爸爸媽媽們，感謝你們！請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
<開(kāi)門(mén)紅>
讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái) 讓火火的歌謠唱起來(lái) 讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，請欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅
<農家小女孩>
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了？請欣賞舞蹈：農家小女孩
<十分鐘>
來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)！ 讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)！請欣賞現代舞：十分鐘
<雙人舞>
我們是祖國的花朵。我們是祖國的希望。我們是時(shí)代的弄潮兒，請欣賞：雙人舞
<讓愛(ài)傳出去>
一場(chǎng)突如其來(lái)的災難，降臨在人們永世難忘的青海，在六一節來(lái)臨之際，讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，衷心的祝愿你們節日快樂(lè )。請欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去
<加油歌>
我們都是一群陽(yáng)光男孩，在校不做書(shū)呆子， 在家不做小皇上， 我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。 瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺來(lái)了，請欣賞舞蹈加油歌
<畢業(yè)詩(shī)>快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。下面請欣賞畢業(yè)詩(shī)！
<軍中姐妹>
誰(shuí)說(shuō)女子不如男！ 請欣賞舞蹈：軍中姐妹
結束語(yǔ)：
童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚；童年是歌，一支支清音回響。我們收獲今天，期盼明天。明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，讓我們相約美麗燦爛的明天！明科幼兒園XX屆畢業(yè)典禮到此結束！
策劃方案 篇2
一、總體發(fā)展情況：
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，從班級的整體發(fā)展水平來(lái)看，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活，很多幼兒爸爸媽媽來(lái)接時(shí)都不肯回家，非常喜歡幼兒園。通過(guò)一個(gè)學(xué)期師生間、生生間的相互了解和感情培養，幼兒對老師產(chǎn)生了一定的依戀情緒，同伴間也建立了良好的感情，多數幼兒能主動(dòng)地與老師和同伴溝通。在生活常規方面，大部分孩子通過(guò)這個(gè)學(xué)期的生活習慣的培養，自我服務(wù)能力有所增強；游戲是孩子的主要活動(dòng)形式，孩子都喜歡游戲，各種晨間游戲、室內外游戲、區角游戲等孩子們都很喜愛(ài)，樂(lè )此不疲。在學(xué)習方面，本班幼兒很喜歡學(xué)習新的本領(lǐng)，愿意接受新鮮事物。在活動(dòng)中大多數幼兒表現得比較積極，能較快地掌握知識。特別是在本學(xué)期的“冬季運動(dòng)會(huì )”和“藝術(shù)周”活動(dòng)中，孩子們表現得大膽而自信，都能夠積極地表現自我，展示自我，充分感受到了活動(dòng)的樂(lè )趣。通過(guò)努力，本學(xué)期我班還兩次被評為文明班級。
二、各領(lǐng)域目標達成情況：
1、健康方面：
“保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”是《幼兒園教育指導綱要》健康教育的首要要求，也是我園的首要任務(wù)。為此，我們高度重視幼兒受保護、受照顧的需要，尊重他們的獨立要求，同時(shí)又避免包辦代替�；镜纳钭岳砟芰κ怯變罕仨殦碛械�，也是我們一直常抓不懈的工作。平時(shí)，我們教師有意識地做一個(gè)“旁觀(guān)者”，鼓勵孩子們養成自己的事情自己做的習慣。用餐時(shí)，湯汁、食物殘渣灑在桌上，鼓勵幼兒自己收拾干凈；午睡時(shí)，鼓勵幼兒自己穿脫衣服鞋子，管理自己的物品等。午餐時(shí)部分幼兒能完成自己的一份飯菜，能力強些的幼兒還能做到飯后漱口、擦臉、整理桌面；多數幼兒學(xué)會(huì )了獨自入睡，不要老師陪；多數幼兒大小便能夠自理，并做到解好大小便及時(shí)洗手，洗手時(shí)袖子卷高等。
12月1日，我園開(kāi)展了以“我運動(dòng)我健康”為主題的“冬季運動(dòng)會(huì )”，不論是在前期的準備中還是在現場(chǎng)的表現中，孩子們都能積極地進(jìn)行參與，孩子們在親子游戲活動(dòng)中還取得了好的成績(jì)。通過(guò)活動(dòng)，孩子們充分體驗到了成功的喜悅，體會(huì )到了健康和運動(dòng)的重要性。
2、社會(huì )方面：
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的朝夕相處，孩子之間、孩子與老師之間已經(jīng)非常地熟悉和了解，彼此間也建立了良好的情感，孩子們都能準確地叫出同伴的名字，許多孩子都找到了自己的好朋友，即使回到家中，也愿意并主動(dòng)地將班里的好朋友邀請到自己家去玩。
3、語(yǔ)言方面：
針對孩子的年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們將培養重點(diǎn)放在語(yǔ)言的完整性及連貫性方面。通過(guò)每天的飯前聽(tīng)故事活動(dòng)，幫助孩子們掌握故事中的經(jīng)典句子和詞匯，并用完整的語(yǔ)句進(jìn)行表達。鼓勵幼兒在集體面前大膽地念兒歌或講述故事，現在越來(lái)越多的孩子加入到飯前語(yǔ)言游戲中來(lái)，孩子們自我表現的欲望在逐步增強起來(lái)。
4、科學(xué)方面：
動(dòng)物是孩子們最喜歡的朋友，這個(gè)學(xué)期，孩子們和自然角中的小烏龜、蚱蜢、小金魚(yú)、小白兔等小動(dòng)物交上了朋友，孩子們用心地了解著(zhù)它們的外形特征和生活習性，表達著(zhù)自己對這些動(dòng)物的認識與感受。孩子們還“請”來(lái)了蟹爪蘭、君子蘭等各種植物，從活動(dòng)中體驗到了養殖動(dòng)植物的樂(lè )趣。
好奇心是孩子們的一貫特點(diǎn)，孩子們進(jìn)入了一個(gè)奇妙的圖形世界，通過(guò)關(guān)注周?chē)钪械母鞣N圖形、辨認集合圖形、大膽嘗試和體驗圖形組合的千變萬(wàn)化，盡情享受著(zhù)探索、發(fā)現和創(chuàng )造的樂(lè )趣。
5、藝術(shù)方面：
學(xué)期初發(fā)現，部分幼兒不能很好地構圖，線(xiàn)條及簡(jiǎn)單的圖案表現不盡如人意，有些幼兒因為完成不了一幅完整的作品而情緒低落，活動(dòng)中既體會(huì )不到活動(dòng)過(guò)程的有趣性，又不能有效獲得成功的喜悅。根據孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，本學(xué)期美術(shù)教育的培養重點(diǎn)放在繪畫(huà)技能的掌握和想象力的同步提高上，對能力較弱的幼兒降低要求，采用“扶著(zhù)走”的策略幫助他們積累創(chuàng )作經(jīng)驗，一學(xué)期下來(lái)，孩子們的美術(shù)表現力有了明顯提高。多數孩子初步學(xué)會(huì )了動(dòng)手剪貼和使用剪刀的方法。音樂(lè )活動(dòng)中，即歌曲、游戲、欣賞與一體，極大提高了全班幼兒的興趣，充分感受到了音樂(lè )的美感。
三、存在的問(wèn)題及解決措施：
通過(guò)一個(gè)學(xué)期家、園、幼等多方面的共同努力，孩子們在不同程度上都有了很大進(jìn)步，但仍有許多方面還需加強，具體表現在這幾個(gè)方面：
問(wèn)題一：個(gè)別幼兒吃飯時(shí)愛(ài)玩耍，衛生意識缺乏，需老師不斷的提醒和幫助；還有個(gè)別孩子棉毛衫跑出不知道到請老師幫助。
問(wèn)題二：在游戲中，有很多孩子往往以自我為中心，經(jīng)常會(huì )為玩具爭吵，不能相互分享玩具，游戲規則意識較弱。
問(wèn)題三：幼兒注意力保持的時(shí)間不長(cháng)，有個(gè)別幼兒常常游離于集體活動(dòng)之外。個(gè)別孩子不能夠注意傾聽(tīng)別人的講話(huà)，喜歡插嘴，喜歡搶著(zhù)說(shuō)話(huà)。
問(wèn)題四：孩子們在活動(dòng)中的安全意識還比較弱，如：游戲時(shí)或高興時(shí)不能很好地控制自己的情緒，喜歡做一些出格的動(dòng)作，個(gè)別孩子愛(ài)動(dòng)手打人，相互間愛(ài)打打鬧鬧。
問(wèn)題五：個(gè)別孩子不能接受成人善意的提醒，有逆反情緒，要么動(dòng)不動(dòng)就哭鬧，要么不配合，故意淘氣。
四、班級發(fā)展目標：
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我們將繼續本著(zhù)“以幼兒發(fā)展為本”的教育思想，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)重視個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)幼兒都能獲得滿(mǎn)足和成功。下學(xué)期根據我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和狀況，計劃做好以下幾方面的工作：
1、不斷增強幼兒的勞動(dòng)意識，提高幼兒的生活自理能力和勞動(dòng)能力，使幼兒養成良好的勞動(dòng)習慣。如：引導幼兒學(xué)會(huì )自己穿脫外套，學(xué)會(huì )系紐扣等。
2、繼續關(guān)注幼兒間的個(gè)體差異，全面提高幼兒素質(zhì)。
3、培養和提高孩子的合作意識、集體意識、安全意識。
4、繼續做好家園配合工作，使家長(cháng)積極地參與到幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái)。
策劃方案 篇3
一、設計思路：為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的'快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)慶�；顒�(dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動(dòng)組織者：實(shí)小附幼全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：暫定于20xx年12月31日 下午2：20開(kāi)始活動(dòng)。
五、活動(dòng)準備：1。各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2。布置教室和園內場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。
3。劃分各班的活動(dòng)區域。
4。請兩位老師做主持，寫(xiě)好主持稿。
5。下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )。
6。請一兩位老師扮演新年老人。
7。禮炮8個(gè)并安排人員負責燃放。
8。準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9。每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內大操場(chǎng)
七、活動(dòng)對象：全體幼兒
八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
九：活動(dòng)流程：
1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節日氣氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè )有序地入場(chǎng)。
3、下午2：30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座）
5、下午2：40各班歌表演展示。
6、周園長(cháng)送上新年祝福。
7、主持人致結束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結束。
8、游戲時(shí)間
穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。 玩法：每次請三位家長(cháng)和幼兒參加，首先讓家長(cháng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(cháng)身邊，誰(shuí)最快為勝。
準備：各班準備一張美羊羊的圖片一張，塑料夾子10個(gè)。
人數：每班10對親子。
玩法：幼兒和家長(cháng)一一對應站在起跑線(xiàn)的一端，同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子，發(fā)令后，第一對家長(cháng)牽著(zhù)幼兒的手跑向場(chǎng)地另一端的美羊羊，然后家長(cháng)抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回，下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級為勝隊。
看誰(shuí)丟的又準又快
道具：背籮3只，波波球若干（由負責人員準備） 玩法：請幼兒背上小背籮，站在離拋物線(xiàn)2米左右的位置站好，家長(cháng)拿起放在桶的球，聽(tīng)指揮人發(fā)令，開(kāi)始向自己孩子背的小背籮內拋球，以一分鐘時(shí)間內完成。游戲結束后，看哪個(gè)籮內裝的球多，以多為勝，由此分等級。
摘蘋(píng)果
準備：每班準備一塊磁性板，做10個(gè)蘋(píng)果（背面貼上磁鐵）；地墊，梅花樁6個(gè)；每班一個(gè)小方籃。
玩法：10個(gè)幼兒站在起點(diǎn)，發(fā)令后爬向蘋(píng)果處，然后走過(guò)“小橋”（梅花樁），摘一個(gè)“蘋(píng)果跑回起點(diǎn)，把蘋(píng)果放在籃子里，下一個(gè)幼兒出發(fā)。
9、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
策劃方案 篇4
為更好的豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的情感溝通，積極推進(jìn)酒店企業(yè)文化建設，以第二季度員工生日為主題，舉辦生日PARTY活動(dòng)，具體內容如下：
*、活動(dòng)時(shí)間：****年*月*日**：**～**：**
*、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓國際廳
*、活動(dòng)人數：***人左右（生日員工**人左右）
*、活動(dòng)方式：
*、生日祝福：領(lǐng)導祝詞、唱生日歌、切生日蛋糕
*、頒獎：第二季度服務(wù)明星獎
*、知識問(wèn)答：以酒店應知應會(huì )為主，結合星級復評相關(guān)知識
*、娛樂(lè )、游戲穿插進(jìn)行：娛樂(lè )活動(dòng)以體現員工風(fēng)采為主題，游戲
以體現團隊精神為主題
*、活動(dòng)主持：劉霞、翟帥
*、活動(dòng)流程：
*、**：**～**：**國際廳報到、活動(dòng)前準備
*、**：**酒店領(lǐng)導致詞
*、**：**生日祝福（切蛋糕）
*、**：**營(yíng)銷(xiāo)部節目
*、**：**知識問(wèn)答（*—*題）
*、**：**客房部節目
*、**：**服務(wù)明星頒獎
*、**：**保安財務(wù)節目
*、**：**知識問(wèn)答（*—**題）
**、**：**集體游戲*
**、**：**客房部節目
**、**：**知識問(wèn)答（**—**題）
**、**：**集體游戲*
**、**：**財務(wù)部節目
**、**：**知識問(wèn)答（**—**題）
**、**：**前廳部節目
**、**：**集體游戲*
**、**：**工程部節目
**、**：**餐飲部節目
**、**：**活動(dòng)結束
七、活動(dòng)細則：
“集體游戲”活動(dòng)規則：
*、現場(chǎng)舉行，請各部先進(jìn)行內部動(dòng)員，熱情參與，互動(dòng)溝通，消除隔閡。
*、具體游戲內容及道具由行政辦、保安部準備。
*、參與游戲并獲勝者均得紀念獎一份。
八、活動(dòng)布置準備：
*、行政辦：準備好頒獎相關(guān)文件及頒獎領(lǐng)導
*、營(yíng)銷(xiāo)部：制作國際廳版面，內容“相親相愛(ài)一家人第二季度員工生日會(huì )”
*、工程部：提供音響、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒*個(gè)、彩監、調配背景音樂(lè )，確保效果
*、餐飲部：提供國際廳布置，U字型***人
*）請提供果盤(pán)若干、椅子兩張、口布四塊
*）請提供大方型生日蛋糕及蛋糕推車(chē)
*、活動(dòng)費用：
*、生日員工禮品：****元
*、游戲小禮物：***元
*、干點(diǎn)、水果、活動(dòng)道具等雜項：***元
總計：****元
策劃方案 篇5
在人類(lèi)生命發(fā)展中，從少年步入青年是人生的巨大轉折點(diǎn)，而成人儀式就是生命歷程中的一塊里程碑�！俺扇恕币馕吨�(zhù)人生的獨立，不再需要父母的庇護，意味著(zhù)擔負起責任，勇敢地面對人生，所以世界上的許多國家與民族，在少年長(cháng)大成人時(shí)，都要舉行成人儀式。古今中外成人儀式的本來(lái)意義就是向社會(huì )宣布一批未成年人獲得了成人的地位，而為已滿(mǎn)18周歲的四中學(xué)生舉行成人儀式則是為了更好地發(fā)揮四中青年在學(xué)習、工作、生活中的作用，有著(zhù)特殊的意義。
一、活動(dòng)主題：邁入成人門(mén)，走好人生路
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月9日，上午早操后
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)策劃、組織：政教處、校團委
五、活動(dòng)參與人員：全校所有年滿(mǎn)18周歲的同學(xué)
六、攝像：徐志標老師、團委宣傳部
七、主持人：z
八、活動(dòng)內容：
1、在學(xué)校利用宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)宣傳“十八歲成人儀式教育”的內涵和意義；
2、12月8日中午舉行成人學(xué)習會(huì )，學(xué)習《中華人民共和國公民的基本權利和義務(wù)》、《人生絮語(yǔ)》等內容；
3、向全校發(fā)出倡議，認真組織好寫(xiě)《參加“成人宣誓儀式”日記》、青春獨白、父母寄語(yǔ)、師長(cháng)勉勵、同齡人贈言等工作；
4、開(kāi)展成人宣誓儀式活動(dòng)
九、宣誓儀式議程：
1、奏國歌；
2、面對國旗宣誓——領(lǐng)讀誓詞：待定
3、領(lǐng)導勵志——z校長(cháng)、z副校長(cháng)、z副校長(cháng)；
4、過(guò)成人門(mén)（播放歌曲《十八歲的誓言》）
策劃方案 篇6
一、比賽目的
為了增加三八節節日氣氛，活躍女職工的文體生活，激發(fā)女職工的工作熱情，提高女職工的身體素質(zhì)，增強女職工的拼搏精神和集體凝聚力，營(yíng)造積極健康的和諧校園，學(xué)校工會(huì )特舉辦三八節女子羽毛球賽。
二、準備工作
1、比賽時(shí)間：3月6日（星期四）下午。（2點(diǎn)45分學(xué)校放學(xué)后自行拼車(chē)前往3點(diǎn)30分正式開(kāi)始，預計5點(diǎn)30分結束）。
2、比賽地點(diǎn)：萬(wàn)馬路延伸段西墅文體中心羽毛球場(chǎng)。
3、球拍、羽毛球學(xué)校是統一的準備（可以自帶）。
4、場(chǎng)地安排：xx
三、相關(guān)安排
1、周四下午值日值周（德育處統一安排）
2、隊員分組：
一組：xx（工會(huì )第一小組和第三小組）組長(cháng)：xx
二組：xx（工會(huì )第二小組和第四小組）組長(cháng)：xx
3、競賽規則：
A：每隊組長(cháng)選出6位選手參加比賽。第一輪12人淘汰6人。第二輪6人淘汰3人。第三輪3人循環(huán)賽。
B：采用淘汰賽規則，每局11個(gè)球，1人發(fā)一個(gè)球，直接得分，三局兩勝。對角線(xiàn)發(fā)球，內框場(chǎng)地。
4、裁判：xx
四、獎勵規則：比賽將評出團體一、二、三名和精神文明獎。
策劃方案 篇7
一、指導思想：
為正確引導廣大青少年學(xué)生感受漢字之美，從小培養學(xué)生認真規范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習慣，大樹(shù)坳中學(xué)決定組織開(kāi)展“中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
感悟漢字深厚底蘊 弘揚中華傳統文明
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文知識的積極性。
2、引導學(xué)生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規范地書(shū)寫(xiě)漢字。
3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的識記方法。
4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì )學(xué)習所帶來(lái)的快樂(lè )。
四、參加對象
全校學(xué)生，七年級每班5人，八年級、九年級每班7人參加決賽
五、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)
20xx年5月20日預備自習 多媒體教室
六、比賽內容
�。ㄒ唬┞�(tīng)寫(xiě)大賽采用百分制：聽(tīng)寫(xiě)50個(gè)常見(jiàn)易錯的詞語(yǔ)，聽(tīng)老師報詞語(yǔ)及詞語(yǔ)意思，學(xué)生在有限時(shí)間內答題。累計分數從高到低按序排列。
七、活動(dòng)安排
第一階段為準備階段，由語(yǔ)文課老師按班級組織學(xué)生，公布所應識記的知識范圍，并進(jìn)行識記方法指導。
第二階段為加強階段，語(yǔ)文課老師可擇機督促檢查學(xué)生進(jìn)行有效識記，鞏固識記成果。
第三階段為比賽階段，組織開(kāi)展漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
第四階段為頒獎階段，在大課間時(shí)，向大賽獲勝者頒獎，號召全體學(xué)生向他們學(xué)習。
八、獎項設置
1．每年級分別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名。
椹澗一中
20xx年5月日 1
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