關(guān)于策劃方案錦集7篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的策劃方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
策劃方案 篇1
一、會(huì )議名稱(chēng)： 論道竹葉青
二、會(huì )議背景：
四川省峨眉山竹葉青茶業(yè)有限公司創(chuàng )建于一九七八年，擁有總資產(chǎn)逾1.05億元，茶園和茶葉生產(chǎn)基地10萬(wàn)畝，年生產(chǎn)各類(lèi)名優(yōu)綠茶1500噸，是四川省名優(yōu)茶生產(chǎn)重點(diǎn)企業(yè)。 1999年“竹葉青”獲得“四川省名牌產(chǎn)品”稱(chēng)號；20xx年，公司通過(guò)了ISO9002國際質(zhì)量體系認證，同年“竹葉青”系列產(chǎn)品獲準使用綠色食品標志。竹葉青公司既是國家農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，同時(shí)又是樂(lè )山國家農業(yè)科技園區的重要實(shí)施單位，承擔著(zhù)茶葉科技園區建設的重任，公司力爭在不久的將來(lái)使“竹葉青”成為全國著(zhù)名品牌。
三、會(huì )議目標：
�。�1）不同于靜心和品味級定位于中高端，公司此次推出的論道品牌，目標顧客直指高端客戶(hù)。
�。�2）使論道竹葉青的品牌知名度和影響力最大化，致力于將論道打造成為“中國茶葉第一奢侈品牌”。
�。�3）借助峨眉山的旅游優(yōu)勢，切入休閑觀(guān)光品茗購茶的新的茶文化業(yè)態(tài)，將竹葉青打造成為茶界品牌運作成功的樣板企業(yè)。
�。�4）開(kāi)辟新的銷(xiāo)售切入點(diǎn)，賦予竹葉青茶葉更深更新的品牌內涵，使之在終端銷(xiāo)售擁有新的良機和新的市場(chǎng)。
(5)通過(guò)活動(dòng)及媒體正式對外宣布公司產(chǎn)品正式上市；
進(jìn)一步提高新品牌和新產(chǎn)品在經(jīng)銷(xiāo)商、媒體、潛在客戶(hù)中的認知度，通過(guò)活動(dòng)為公司后續產(chǎn)品的打開(kāi)銷(xiāo)售渠道。
四、會(huì )議主題及口號：
活動(dòng)主題：以茶論道，感悟人生。 活動(dòng)口號：平常心，竹葉青。
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動(dòng)主題：
“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”
三、活動(dòng)背景：
我國第XX個(gè)教師節即將到來(lái)。教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì )尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立66周年，9月10日恰逢我國第XX個(gè)教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛(ài)國主義教育，認識人民教師在社會(huì )主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會(huì )感悟到人民教師無(wú)私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來(lái)的人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月9—10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對象：
信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說(shuō)”——最想對老師說(shuō)的一句話(huà)
3、倡議書(shū)、通知各打印4份
八、活動(dòng)內容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。
九、負責人：
信息工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
十、主要參與者：
學(xué)生會(huì )所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。
2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤。
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
策劃方案 篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng)
培養健康心理成就美麗人生——大學(xué)生素質(zhì)拓展大賽
二、活動(dòng)目的
為了豐富大學(xué)生的校園生活，綻放同學(xué)們的青春活力，增強各心理輔導站的凝聚力，激發(fā)同學(xué)們積極參加學(xué)校心理健康教育活動(dòng)的熱情，拓寬心理健康教育內容，我校大學(xué)生心理健康教育中心特組織本次素質(zhì)拓展大賽，培養大學(xué)生積極進(jìn)取、合作互助精神。
三、 競賽時(shí)間及地點(diǎn)
比賽時(shí)間：20××年3月19日下午13：00-16：00
地點(diǎn)：學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)
四、 參賽隊伍
以學(xué)院為單位組隊參賽，隊員以大一新生的心理委員為主。每隊隊員10名，其中女生不少于4名。每隊志愿者、工作人員10名，指導老師1名。
五、報名方式
1．本屆比賽采用電子表格報名，一經(jīng)報名后不得更改。逾期不報者，按棄權處理。（報名表附后）
2．報名時(shí)間：從即日起至 3月12日（周二）下午18： 00以前。
3．各學(xué)院將報名表電子檔發(fā)至葉子老師郵箱。
六、獎勵方法
比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，團隊精神獎2名（以團隊凝聚力、士氣等為主要指標）。每隊選評2名團隊之星，由各參賽隊上報名單。
七、裁判工作
裁判員及競賽工作人員由大學(xué)生心理健康教育中心統一聘請和安排。
八、其他事宜
1．各代表隊所需費用、比賽服裝自行解決。
2．報名參加比賽的運動(dòng)員，若不按時(shí)參加比賽，每隊每項扣團體總分2分。若因傷病確需臨時(shí)更換人員，請于開(kāi)賽前半小時(shí)通知組委會(huì )成員。
3．比賽期間，請各輔導站組織學(xué)生參加比賽、加油助威和后勤服務(wù)工作。
4．注意事項：
�。�1）各參賽班級必須加強運動(dòng)員的體育道德教育，做到講文明、講禮貌；賽出水平、賽出風(fēng)格；尊重裁判、尊重觀(guān)眾、尊重對手。
�。�2）加強組織紀律教育，遵守大會(huì )紀律。由于本屆挑戰賽日程和項目安排非常緊密，因此，參賽運動(dòng)員務(wù)必按競賽安排參加比賽，三次點(diǎn)名不到者視為棄權。
�。�3）加強安全教育，備齊防護用具，聽(tīng)從大賽工作人員、裁判員的指揮，避免意外事故的發(fā)生。
未盡事宜，大賽組委會(huì )另行通知。本規則解釋權歸浙江工商大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心素質(zhì)拓展大賽組委會(huì )。
策劃書(shū)附件1：比賽說(shuō)明
【比賽規定】
比賽分為團隊展示、競賽項目?jì)蓚�(gè)環(huán)節�？偡譃閳F隊展示得分、競賽項目得分相加之和。滿(mǎn)分50分。
1．團隊展示得分：總分為10分。
團隊展示：包括展示本隊的隊名、造型、隊訓（口號）、精神面貌等。評委據此評分，分值為10分；
2．競賽項目得分：總分為四個(gè)競賽項目得分之和，總分最高為40分。
�。�1）比賽分成四組，每組5隊。每個(gè)競賽項目按比賽規則每組依次評取第1名、第2名……最后1名，每隊按照10、8、6、4、2分計入該項目的得分。
�。�2）不進(jìn)行淘汰賽，直接按照總得分排名。如果名次有并列，按照比賽成績(jì)高低進(jìn)行排序。
【比賽項目規則說(shuō)明】
一、8人9足
1． 參賽人員：8人（4男4女）。
2．計時(shí)開(kāi)始前，所有隊員必須站在起點(diǎn)線(xiàn)后，隊伍與起點(diǎn)線(xiàn)平行，不許超過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)；
3．所有繩子必須綁在隊員腳踝處，到達終點(diǎn)途中，若繩子脫落，隊伍需停下，在原地迅速調整，調整時(shí)間也納入比賽計時(shí)中；若繩子斷了，則該隊重新比賽和計時(shí)，重新記錄成績(jì)。
4．到達終點(diǎn)時(shí)，必須全體隊員連體都過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，才算全隊通過(guò)。
5．評分標準：成功完成該項目的時(shí)間來(lái)記錄名次，最短者最優(yōu)。
6. 捆綁繩子時(shí)，宜根據兩者的腿部情況，不應綁得過(guò)緊，可能引起皮膚勒傷，綁得過(guò)松容易脫落。
7. 一旦發(fā)現周邊隊員失去重心跌倒或者速度跟不上，應迅速喊�；蛘{整，不能盲目快速前進(jìn)，導致有隊員受傷。
二、夾氣球接力跳
1．參賽人員：8人（4男4女）。
2．男女隊員間隔分布，第一位隊員將氣球夾在腿中間，手后背，跳著(zhù)傳給下一個(gè)人，不能用手幫忙，以此類(lèi)推。途中如有氣球掉地或爆炸需退后一格出發(fā)重新再跑。
3．最后一名同學(xué)到達終點(diǎn)，比賽完成。
三、無(wú)敵風(fēng)火輪
1．參賽人員：10人。
2．每隊利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
3．要求圓環(huán)不能斷，所有隊員都必須站在圓環(huán)上。如果斷裂，需要停下來(lái)重新黏貼好。
4．最后計算完成時(shí)間。
四、遙控“機器人”
1．每隊4名選手（2男2女作為機器人）。
2．每個(gè)小組選一人充當“機器人”，給“機器人”蒙上眼罩，主持人宣布比賽開(kāi)始，“機器人”在小組其他成員發(fā)出的信號指引下，將指定的物品取回出發(fā)處，依次輪流，直到第四個(gè)機器人完成，以完成時(shí)間計算名次。（類(lèi)似蒙眼接力）
策劃方案 篇4
一、 活動(dòng)主題
綠色 健康 運動(dòng)
二、活動(dòng)目的和意義
為積極響應***活動(dòng)的開(kāi)展，增添校園活動(dòng)氛圍，倡導青春正能量，綠色出行，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)，展現大學(xué)生精神風(fēng)貌，特組織開(kāi)展綠色健康的彩色跑活動(dòng)。
彩色跑活動(dòng)主旨推崇全民健身運動(dòng)，結合社會(huì )潮流，以綠色〃 健康〃運動(dòng)的宗旨號召高校學(xué)生及社會(huì )全體通過(guò)慢跑這一具有青春、活力、健康的運動(dòng)方式強健身心，以提倡全面運動(dòng)將健康生活傳遞給周?chē)恳粋�(gè)人，五顏六色健康出彩的生活新方式。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
“彩色跑”(Color Run)被稱(chēng)為“地球上最快樂(lè )的5公里賽跑”，彩色跑活動(dòng)理念發(fā)想于印度的“灑紅節”，除了繼承其快樂(lè )傳播的精髓，還為其注入了當地本土的特色，煥發(fā)著(zhù)新鮮事物的力量。全程共分為五個(gè)彩色站，依次為起點(diǎn)-紅-黃-藍-紫-綠-終點(diǎn)，每一個(gè)顏色的彩色站的跑道外的工作人員會(huì )都向參與者撒播彩粉，以示祝福。更設臵俏皮卡通人物、搞怪留影墻、投籃掛彩、小型音樂(lè )慶祝會(huì )等精彩環(huán)節，一路上音樂(lè )相隨，一路上驚喜不斷。繽紛色彩的快樂(lè )體驗，為每一位參與者無(wú)限精彩的未來(lái)喝彩。
四、 活動(dòng)時(shí)間
五、 活動(dòng)形式
彩色跑全程共設臵起點(diǎn)-紅-黃-藍-紫-綠-終點(diǎn)的路線(xiàn)，分為五個(gè)彩色站，每經(jīng)一個(gè)顏色的彩色站，工作人員會(huì )都向參與者撒播彩粉，以示祝福。 彩色跑倡導不計時(shí)不限制規則，完全可以按照自己的節奏步伐享受這場(chǎng)色彩之旅�？梢耘�，可以走，可以爬，甚至可以翻跟頭，只要你玩的盡興，結束之后會(huì )有精彩節目表演。
六、活動(dòng)人數
100人—200人
七、活動(dòng)道具
一次性雨衣，活動(dòng)手環(huán)，彩色貼紙，環(huán)保垃圾袋，顏料，噴槍?zhuān)譚恤，水，紙巾等
八、活動(dòng)安排及路線(xiàn)
彩色跑全程分別設臵出發(fā)區、彩色站、終點(diǎn)區，參與者從出發(fā)站領(lǐng)取隨身包，裝有白色T恤、顏色粉包、一次性雨衣、活動(dòng)手環(huán)、彩色貼紙、環(huán)保垃圾袋等物品，分期分批按照規定路線(xiàn)出發(fā)，其中規定路線(xiàn)為：西大門(mén)——體育場(chǎng)——升華樓門(mén)口——未完
活動(dòng)中，每公里設臵一個(gè)彩色站，分別為黃色、綠色、紅色、藍色及隨身包中發(fā)放的紫色。當選手跑步或步行至彩色站時(shí)，由工作人員及志愿者向參與者拋撒彩色粉末。在終點(diǎn)區，主持人將會(huì )帶領(lǐng)陸續抵達終點(diǎn)的參賽者做游戲、發(fā)放禮品、拋撒彩色粉末等，舉辦歡樂(lè )派對。
九、活動(dòng)注意事項
�。ㄒ唬┻\動(dòng)前
1、彩色跑現場(chǎng)設有熱身區，人們會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )的節奏與熱身教練，做好準備動(dòng)作，主辦方提示因考慮到參與者健康，因此設臵該區域以免對身體發(fā)生不必要的傷害。同時(shí)提醒參與活動(dòng)人員根據自己身體狀況進(jìn)行運動(dòng)，對淀粉過(guò)敏或哮喘者不要參加。
�。ǘ┻\動(dòng)時(shí)
1、關(guān)于拍攝：賽事攝像人員將在適當的距離（10-15米以外）拍攝優(yōu)質(zhì)的賽事照片。如果想在通過(guò)染色區的時(shí)候拍照或攝影，建議將手機/相機裹在塑料袋或防塵袋中。
2、關(guān)于撒粉：五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成，絕對安全健康！彩粉不會(huì )附身及染色，請放心。
活動(dòng)繼續秉承“彩粉節”傳統，人們只要高興，可以在遇到的任何人臉上涂抹紅，黃，綠，藍等各種顏色向對方潑灑，誰(shuí)身上最五顏六色最是受歡迎！
�。ㄈ┻\動(dòng)后
1、粉末能夠洗掉，如同其他臟東西一樣，賽后越快清洗越容易洗干凈。建議穿著(zhù)不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留賽后T恤上的色彩，只需要用白醋噴霧噴在T恤上并用電熨斗熨干，就可以固定顏色了。
運動(dòng)三忌
有些情況下，運動(dòng)前一定要做好準備，碰上大霧、陰霾天氣，應該取消預定的運動(dòng)計劃。運動(dòng)時(shí)應注意以下幾點(diǎn)：
一忌不做準備運動(dòng)。在體育鍛煉前做些簡(jiǎn)單的四肢運動(dòng)，對安全有效的鍛煉身體有好處。因為在寒冷的冬天，人體因受寒冷的刺激而使肌肉、韌帶的彈性和延展性明顯降低，全身關(guān)節的靈活性也較夏秋季節差得多。鍛煉前不做準備運動(dòng)，則易引起肌肉、韌帶拉傷或關(guān)節扭傷，致使鍛煉不能正常進(jìn)行。
二忌大霧天氣鍛煉。霧是由無(wú)數微小的水珠組成的，這些水珠中含有大量的塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)。如在霧天進(jìn)行鍛煉，由于呼吸量增加，勢必會(huì )吸進(jìn)更多的有毒物質(zhì)，影響氧的供給，這會(huì )引起胸悶、呼吸困難等癥狀，嚴重者會(huì )引起鼻炎、肺炎、氣管炎、結膜炎以及其他病癥。
三忌不注意保暖。運動(dòng)時(shí)不可忽視保暖，否則會(huì )引起傷風(fēng)感冒。天氣冷的時(shí)候，可待身體發(fā)熱后再逐漸減衣，開(kāi)始鍛煉時(shí)不必立即脫掉衣服，也不要等大汗淋漓時(shí)再脫衣服，否則容易感冒。
十、活動(dòng)主辦
主辦單位：
承辦單位：中南大學(xué)商學(xué)院 十一、活動(dòng)預算
十二、研會(huì )部門(mén)工作安排
策劃方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
攜手共創(chuàng )美好家園、
二、活動(dòng)意義：
大學(xué)生活豐富多彩，宿舍生活不容忽視，嚴格要求自己，養成良好的生活習慣，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，而且還結合了同學(xué)們升旗作操的出勤率，此次活動(dòng)的舉辦將會(huì )給同學(xué)們的生活、學(xué)習帶來(lái)積極的影響。
三、活動(dòng)主辦：
xxxx
四、參加人員：
10臨藥全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
十月份、十一月份、十二月份、一月份
六、評比要求：
1、升旗時(shí)宿舍成員無(wú)故缺席一個(gè)扣5分
2、做操時(shí)宿舍成員無(wú)故缺席一個(gè)扣5分;
3、被褥統一折疊成四方形，并統一朝向擺在床上；〈5分〉
4、蚊帳懸掛整齊；〈5分〉
5、行李包擺放整齊；〈5分〉
7、鞋子統一擺于床下并呈一條直線(xiàn)，床底其他物品也得擺放整齊；〈10分〉
8、書(shū)桌上的書(shū)籍及桌上的其他物品擺放整齊；〈5分〉
9、凳子擺放整齊；〈5分〉
10、水桶擺放整齊；〈5分〉
11、毛巾統一擺放；〈5分〉
12、陽(yáng)臺要打掃干凈；〈5分〉
13、門(mén)窗清潔，墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)；〈10分〉
14、地板干凈清潔無(wú)垃圾；〈5分〉
15、宿舍、衛生間無(wú)異味，水槽無(wú)雜物〈5分〉；
16、洗漱架上的物品（飯盒、口盅、牙刷等）擺放整齊；〈5分〉
七、評比方法：
由全體班干〈包括舍長(cháng)和生活委員〉對個(gè)宿舍進(jìn)行突擊檢查，公平公正的為各個(gè)宿舍打分，每周檢查一次，每月四次，月末進(jìn)行總評，以平均扣分的高低為獎評標準，前三名的宿舍獲獎。
八、獎項設計：
一等獎：筆記本〈90分——100分〉
二等獎：水性筆〈80分——90分〉
三等獎：棒棒糖〈70分——80分〉
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，使同學(xué)們認識到交通安全的重要性，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;在以后的生活和學(xué)習中，時(shí)刻注意交通安全，珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)，培養學(xué)生從小樹(shù)立交通安全意識，板書(shū)標題。
二、活動(dòng)準備：確定主題，擬定節目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟，排練節目。
三、活動(dòng)步驟：
1、班主任組織學(xué)生演練各種違規情景2、小品《機動(dòng)車(chē)道上的違規行為》3、讀安全警句4、讀宣言書(shū)5、教師講話(huà)
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)班會(huì )過(guò)程：
師：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!八年級八班“珍愛(ài)生命平安出行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。無(wú)數的車(chē)禍是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)的生命!災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，如果沒(méi)有安全意識，都將后患無(wú)窮�！敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ�。我國交通事故死亡人數已連續十多年居世界第一。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著(zhù)一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會(huì )釀成大禍。下面是違規場(chǎng)景小品《踢球》
學(xué)生一：哇，好漂亮的球，什么時(shí)候買(mǎi)的?學(xué)生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。學(xué)生一：借給我踢踢吧。學(xué)生二：現在?學(xué)生一：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝?學(xué)生二：這可是在公路邊，不行呀。學(xué)生一：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。學(xué)生二：好吧!(學(xué)生一、學(xué)生二踢球)學(xué)生一：看球!(球被踢到公路中間)學(xué)生二：怎么辦，我的球——學(xué)生一：沒(méi)關(guān)系，我去撿。學(xué)生二：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……學(xué)生一：怕什么，你等著(zhù)(翻越欄桿，向公路沖去，響起汽車(chē)急剎車(chē)聲……)
師：幸虧這是一個(gè)小品，不然這是多么危險的事啊!為了一個(gè)小小的足球送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜啊!同學(xué)們，如果是你的球被踢到公路中間，你準備怎么做?
生：等車(chē)過(guò)去后再去撿球。
生：當初就不應該在公路上踢球。
師：交通安全，我們可得隨時(shí)注意!據說(shuō)，去年1至9月我國因車(chē)禍死亡7萬(wàn)人，損失達23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車(chē)來(lái)說(shuō)，現在流行學(xué)車(chē)、買(mǎi)車(chē)，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)……不遵守交通規則，不注意交通安全，隨時(shí)都可能發(fā)生交通事故，造成生命、財產(chǎn)的損失�？磥�(lái)，遵守交通規則是多么重要啊!
師：看了上面的實(shí)例，我們放學(xué)立即回家，家長(cháng)不在家時(shí)要給家長(cháng)報平安下面讓我們一起宣誓
我，鄭重的宣告：
尊重生命感恩父母感激所有關(guān)心愛(ài)護我的人尊敬老師
安全出行
我承諾，絕不騎電動(dòng)車(chē)上下學(xué);
我承諾，遵守交規，合規出行;
我承諾，放學(xué)立即回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第一時(shí)間向父母報平安;
尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心
遵守規則創(chuàng )造自己的光輝未來(lái)
師：這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問(wèn)題有了更深刻的認識。因此我希望同學(xué)們能從身邊的小事做起，規范自己的行為，我想，如果我們心中時(shí)刻裝載著(zhù)安全，那么火紅的朝陽(yáng)將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂(lè )屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會(huì )“尊重生命安全出行”到此結束，謝謝大家!
策劃方案 篇7
一、班會(huì )背景
如今的學(xué)生大都是獨生子女，在父母的呵護中長(cháng)大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定母親節和父親節即將來(lái)臨之際召開(kāi)這次主題班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生深入體會(huì )父母之愛(ài)，感受親情的無(wú)私與偉大。
2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報答父母。
3.引導學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉變，學(xué)會(huì )感恩。
三、活動(dòng)準備
1.歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。
2.文章《一位辛酸父親的來(lái)信》、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》。
3.教室場(chǎng)景設計(含主題課件)
四、主持人：張莉 王雪峰
五、時(shí)間：XX年10月13號
六、地點(diǎn)：初二(1)教室
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)開(kāi)始部分
在背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》中，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并引入主題——《擁抱親情，感恩父母》。
第一環(huán)節 回顧篇——走近親情
1.追尋成長(cháng)的足跡
(1)欣賞歌曲《父親》、《母親》，并課件出示一組家庭生活圖片，讓學(xué)生思考感悟。
(2)學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì )：“你想到了什么”?
(3)在你成長(cháng)的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過(guò)，那么，請同學(xué)們用90秒靜靜回想，父母對你關(guān)愛(ài)。
(4)用一顆感恩的心來(lái)描述父母對你的愛(ài)。
2.父母寫(xiě)真：
(1)父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎?
(2)以《爸爸(媽媽)》的_________為題，說(shuō)說(shuō)自己眼中的父母。
通過(guò)觀(guān)察，感受父母的辛苦，利用談話(huà)，加深對親情的認識
第二環(huán)節 擁抱篇——體驗親情
1.親情贊頌知多少
(1)古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。請學(xué)生或唱歌，或講故事，或朗誦詩(shī)歌，表達對父母的.感激之情。
(2)欣賞文章《一位辛酸父親的來(lái)信》、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》，讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。
2.親情問(wèn)答(背景音樂(lè )《我的父親母親》)
愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明;母愛(ài)似盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我們總會(huì )與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你母的啰嗦。請你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事。
學(xué)生訴說(shuō)，主持人追問(wèn)：直到今天你想對爸爸(媽媽)說(shuō)些什么?
3.感恩大調查
(1)出示調查內容，學(xué)生選擇評判
�、倌阒栏改傅纳諉�?
�、谀懔私飧改傅慕】禒顩r嗎?
�、勰阒烙糜谀阋荒甑幕ㄙM是多少嗎?
�、苣隳芙�(jīng)常與父母交流、溝通嗎?
�、菽銜�(huì )厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎?
�、弈銜�(huì )因父母文化層次和社會(huì )地位而看不起他們嗎?
�、邔W(xué)習遇到困難時(shí)，你會(huì )抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎?
�、嗄隳転楦改阜謸鷳n(yōu)愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?
�、崮銜�(huì )為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎?
�、饽阒栏改缸钕矚g的東西嗎?
(2)主持人匯總調查結果。
(3)班主任就此進(jìn)行評論，對比父母的付出和學(xué)生的回報，引發(fā)學(xué)生深思。
第三環(huán)節 行動(dòng)篇——回報親情
(一)行動(dòng)方法
1.感恩方法大奉獻
同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內心有愧!感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。(學(xué)生發(fā)言)
2.實(shí)施回報計劃
學(xué)生討論交流，并確定回報父母的最佳方案。
3.心聲傳遞：
在今天的班會(huì )課后，每位學(xué)生給自己的父母寫(xiě)一封信，表達自己的感謝之情，傾訴自己的心聲，來(lái)一次真正的心的交流。
(二)結束部分
1、由班主任對主題班會(huì )進(jìn)行總結講話(huà)。
師(總結)：父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露，在愛(ài)的天地里，同學(xué)們一天天長(cháng)大;父母得到孩子的愛(ài)，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì )化作一種無(wú)比的幸福。這次主題班會(huì )活動(dòng)中，我們體會(huì )父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報答父母養育之恩。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母�！皭�(ài)”的旋律將會(huì )在未來(lái)的日子奏響。
主持人齊：初二(1)班主題班會(huì )活動(dòng)到此結束。
2、主題班會(huì )在《感恩的心》的歌聲中結束!
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