慶祝教師節和中秋節的策劃方案（通用3篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的慶祝教師節和中秋節的策劃方案（通用3篇），歡迎大家分享。
慶祝教師節和中秋節的策劃方案1
一、活動(dòng)目的：
今年，中秋節和教師節兩個(gè)節日正好緊挨，學(xué)校針對中秋節放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節和中秋節，引導學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師、尊敬師長(cháng)。通過(guò)中秋節“做花燈”和“對月寫(xiě)詩(shī)句”的作業(yè)布置，指導學(xué)生學(xué)會(huì )搜集信息，感受傳統節日文化。
二、教學(xué)內容：
(一)歡慶中秋節活動(dòng)
1、學(xué)生通過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣，利用中秋節假日通過(guò)自己的動(dòng)手能力，自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈，花燈大小不限，以美觀(guān)大方為主。
2、搜集與中秋節、月亮、團圓的詩(shī)、詞、句子。并記錄下來(lái)。(可以從報紙、書(shū)刊上剪貼資料。) 各班級張帖到教室后面
(二)慶祝教師節活動(dòng)
1、結合中秋節，每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈，中秋過(guò)后在花燈上寫(xiě)上對老師的祝�；蛐聦W(xué)期你對學(xué)習的一個(gè)愿望。(如花燈上不能寫(xiě)，請以花燈穗的形式把祝�？ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路�)
每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級里或班級門(mén)窗上懸掛。
(1)在9月10日教師節當天，每個(gè)學(xué)生可以把自己對老師的祝�；蛐聦W(xué)期奮斗的目標和愿望寫(xiě)在貼貼紙上，張貼到各年級的區域。
(2)周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語(yǔ)收集或許好目標和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵學(xué)生張帖出自己的祝福和愿望。
(3)教師節當天早上由學(xué)生在黑板寫(xiě)上一句對老師誠摯的祝福語(yǔ);
(4)布置感恩作業(yè)，表達感恩之情。
回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫(xiě)出來(lái)。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復印件到少先隊處 一年級除外)
三、作業(yè)和探究：
1、請各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節日文化。
2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。
慶祝教師節和中秋節的策劃方案2
一、活動(dòng)目標
文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的`優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話(huà)兒甜甜，中秋的快樂(lè )多多，時(shí)值“中秋節、教師節”雙節來(lái)臨，幼兒園策劃了一系列活動(dòng)方案，希望通過(guò)這一活動(dòng)，讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學(xué)會(huì )分享、學(xué)習感恩、積極表達、體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
(一)中秋節前，各班教師和幼兒一起學(xué)習中秋節的來(lái)歷、習俗、慶祝方式等系列節日知識，同時(shí)創(chuàng )設及渲染以“快樂(lè )中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng )設，或者是關(guān)于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。
1、“情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展。 (中班級)
2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)
3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)
4、學(xué)習歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節手工小作品;繪畫(huà)《我的老師》。(小中大班)
(二)家園合作：
1、建議家長(cháng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、
中秋節的古詩(shī)。
2、鼓勵家長(cháng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng )設班級環(huán)境。
3、參觀(guān)月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等) 4、親子猜謎語(yǔ)小游戲。
4、人員安排： 活動(dòng)總指揮
慶祝教師節和中秋節的策劃方案3
一、活動(dòng)目的：
今年是中國共產(chǎn)黨成立95周年，是“十二五”時(shí)期的開(kāi)局之年，開(kāi)學(xué)伊始，時(shí)值“教師節”、“中秋節”雙節同至，為積極響應園林分局推行《教師禮儀規范》，進(jìn)一步倡導尊師重教的社會(huì )風(fēng)氣，增強廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，激發(fā)廣大教師為“十二五”建設做貢獻。學(xué)校決定在節日前夕，開(kāi)展“禮迎雙節”的慶�；顒�(dòng)。特制定本方案。
二、活動(dòng)內容：
2016年9月5-9日：“教師禮儀格言”征集評選活動(dòng)，教師禮儀知識競賽。
2016年9月7日：教師禮儀宣誓、簽名活動(dòng)。
2016年9月10日：教師自主收看9月10日晚間播出的由教育部、中央電視臺CCTV1聯(lián)合主辦的電視專(zhuān)題晚會(huì )《美麗心靈—獻給老師的歌》。
2016年9月12日：教師家庭賞月、品月活動(dòng)
三、組織機構
組 長(cháng)：龔大榮
副組長(cháng)：胡海洪 賀芹
成 員： 工會(huì )委員 各年級主任 教技處
四、活動(dòng)安排：
1、營(yíng)造氛圍：辦一期慶祝教師節、中秋節的展板，九月九日課間操時(shí)間，少先隊員向教師獻詞，慶祝節日到來(lái)。
2、禮迎雙節：教師禮儀宣誓、簽名活動(dòng)：
(1)活動(dòng)時(shí)間： 9月7日下午第二節課開(kāi)始，教師代表著(zhù)裝整齊(統一穿校服)到五樓報告廳集中，參加活動(dòng)。
(2)會(huì )場(chǎng)布置：“踐行教師禮儀，提升師德素養”橫幅，舞臺上布置一塊展板：左邊是教師禮儀宣誓詞，右邊是教師簽名欄。
(3)活動(dòng)儀程：
1、教師禮儀倡議：(書(shū)記)宣讀倡議書(shū)，號召廣大教師積極踐行教師禮儀。
2、禮儀宣誓：(工會(huì )主席)教師有序上臺列隊，舉起右手，隨領(lǐng)誓人宣誓。
3、教師簽名：行政組領(lǐng)導有序地在宣誓詞簽名欄簽名，其他教師的簽名由年級組長(cháng)收集后張貼在簽名欄中。(整個(gè)活動(dòng)過(guò)程直播,每班一位教師在教室組織學(xué)生觀(guān)看，六一班、五四班、二二班學(xué)生到五樓報告廳參加活動(dòng)。)
(4)人員分工：
音響、照相、攝像：教技組 活動(dòng)主持：羅丹
橫幅制作、簽名筆購買(mǎi)：后勤組 展板制作：工會(huì )
3、教師禮儀格言征集大賽：
每位教師收集禮儀格言，自編、改編或推薦均可。每個(gè)年級組選出優(yōu)秀格言3-5條，以年級為單位收集上交。學(xué)校工會(huì )牽頭，組織人員進(jìn)行評比，評出創(chuàng )編獎、推薦獎一、二、三等獎，給予適當的獎勵。
4、教師禮儀知識競賽：全體教師參與，獨立完成一份禮儀知識試卷。根據教師試卷答題情況評獎。
教師活動(dòng)參與率和獲獎率將作為本學(xué)期的文明年級組考核依據之一。
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