【精華】方案策劃模板8篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
活動(dòng)名稱(chēng)：重溫激情燃燒歲月，樂(lè )享晚年幸福生活
活動(dòng)主題：夕陽(yáng)晚情重溫甜蜜
活動(dòng)目的：
1.幫助老人回憶過(guò)去的往事，從而引導老人重溫過(guò)去的快樂(lè )生活
2.豐富老人的生活,使老人擺脫無(wú)聊,孤獨,從心靈上得到滿(mǎn)足和快樂(lè )
3.讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒
4.給老人一個(gè)展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
活動(dòng)對象：
1.社區結婚60年老年人
2.社區全體居干
3.街道相關(guān)領(lǐng)導
活動(dòng)人數：參加活動(dòng)40余人
活動(dòng)場(chǎng)地：社區計生人口文化活動(dòng)室
活動(dòng)經(jīng)費：活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經(jīng)費1000元。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月21日。
方案策劃 篇2
一、背景及現狀
藝術(shù)來(lái)源于生活，更要回歸到生活中去。美好的大學(xué)生活更缺不了藝術(shù)，將生活藝術(shù)化是熱愛(ài)生活的一種體現，也是展示內心情感的橋梁。而作為大學(xué)生活的基本場(chǎng)所，宿舍的裝飾藝術(shù)，是生活藝術(shù)的典型反映。
二、目標人群
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、項目目的
豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強學(xué)生管理宿舍的意識， 培養良好的生活習慣，發(fā)掘個(gè)人藝術(shù)潛能，展現宿舍的個(gè)性風(fēng)采，促進(jìn)校園精神文明建設。
四、項目策略
1、利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式進(jìn)行前期宣傳，在全校形成一定的影響力。
2、做一份關(guān)于室內設計的專(zhuān)刊。
3、與其他部門(mén)合作，擴大活動(dòng)的影響層面。
五、項目主體
1、 九月初為大賽啟動(dòng)階段，進(jìn)行宣傳報名。
2、 九月中旬對報名宿舍舍長(cháng)進(jìn)行培訓。
3、九月下旬，各參賽宿舍進(jìn)行自行設計，并準備講解員一名，對宿舍設計主題、風(fēng)格等做簡(jiǎn)單介紹。
4、十月中旬，邀請美術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)教授進(jìn)行評定。
5、十月下旬，公布比賽結果，并組織進(jìn)行參觀(guān)。
六、項目評估
在項目實(shí)施期間，采取召開(kāi)會(huì )議、小組討論等形式對項目進(jìn)展過(guò)程、下一步實(shí)施計劃，目標人群的參與及其反響等情況進(jìn)行評估。
七、項目經(jīng)費預算
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
包括活動(dòng)的主題、意義、國內外高校開(kāi)展現狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團（以下簡(jiǎn)稱(chēng)朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開(kāi)展的一項的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺，一個(gè)實(shí)現自己夢(mèng)想的機會(huì )。
本活動(dòng)將采�。�
參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。
中期對晉級選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)朗誦技巧的培訓及節目彩排。
后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì )的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識，那么朗誦者就無(wú)法達到傳神的宗旨，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請在職老師和資深主持人對成員進(jìn)行培訓，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達到預期目的。
通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì )，我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結交同好者的平臺，培養他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價(jià)值觀(guān)詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養他們積極參與社會(huì )實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養他們的社會(huì )責任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
二、實(shí)施方案
活動(dòng)內容、方式及預期效果
本次詩(shī)詞朗誦會(huì )以選拔、培訓的形式展開(kāi)�；顒�(dòng)分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著(zhù)“培養更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動(dòng)進(jìn)展計劃（包括起止時(shí)間及各階段內容）
大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個(gè)階段
初賽：時(shí)間：四月下旬
征集范圍：有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生
作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛(ài)朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生
培訓：時(shí)間：四月下旬
指導內容：對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓
排練：時(shí)間：四月二十五日
地點(diǎn)：xx
形式：按活動(dòng)流程排練
決賽：時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
具體內容：朗誦藝術(shù)表演
三、活動(dòng)企劃書(shū)
活動(dòng)名稱(chēng)：紀念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì )
內容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分
初選：
時(shí)間：四月下旬
具體內容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵原創(chuàng )，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節目限制15分鐘以?xún)�。�?/p>
培訓：
時(shí)間：四月二十二日
地點(diǎn)：xx
形式：結合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓
彩排：
時(shí)間：四月二十四日
地點(diǎn)：xx
決賽：
時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
活動(dòng)內容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng )，朗誦表演大方得體、自然生動(dòng)、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達方面要吐字清晰、語(yǔ)音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng )造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂(lè )要能準確反映朗誦作品表達的內容及情感�？疾爝x手臨場(chǎng)應變、語(yǔ)言組織與觀(guān)眾交流與互動(dòng)能力。
四、決賽活動(dòng)流程
1.《沁園春·長(cháng)沙》
第一章：五四時(shí)期的代表作品
2.xx《爐中煤》
3.xx《太陽(yáng)吟》
4.xx《冰心的故事》
5.xx《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現代的愛(ài)國詩(shī)篇
6.xx《我驕傲，我是中國人》
7.xx《孩子，快抓緊媽媽的手》
8.xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩(shī)篇
9.xx《我為少男少女們歌唱》
10.xxxx《冬天的雪》
11.xx《春天花會(huì )開(kāi)》
12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
方案策劃 篇4
一、德育理念：
以人為本 面向全體 關(guān)注個(gè)體 注重心理
導入生活 認同差異 尊重學(xué)生 健全人格
二、德育目標：
1、總體目標：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )創(chuàng )造。實(shí)現人文精神+科學(xué)素養+創(chuàng )新思維+實(shí)踐能力+終身學(xué)習=學(xué)生可持續發(fā)展的目標。
2、梯級目標：
高一年級——自律成人
高二年級——自強成才
高三年級——自信成功
三、操作模式：
實(shí)行校長(cháng)負責，學(xué)生處組織、管理，各口協(xié)作，年級組實(shí)施，班主任落實(shí)。
四、德育途徑：
全方位部署、多渠道開(kāi)展、做到環(huán)境育人、管理育人、教書(shū)育人、實(shí)踐育人、服務(wù)育人。
五、德育評價(jià)：
進(jìn)行“做人、求知、健體、懂美”的綜合素質(zhì)測評。
六、德育考核：
重獎輕罰，重精神宣場(chǎng)輕物質(zhì)刺激，重在引導。學(xué)校側重對年級組和班集體的考核。班集體側重對個(gè)人的考核，調動(dòng)積極性，發(fā)揮集體教育功能。注重輿論的導向功能。
七、德育獎勵：
1、對大型活動(dòng)中，為校爭光的集體和個(gè)人即時(shí)表?yè)P獎勵。
2、對考核和評估中涌現出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行階段性的各級（學(xué)校、年級、班級）表?yè)P和獎勵。
3、對在德育科研和德育實(shí)踐活動(dòng)中，涌現出的先進(jìn)集體進(jìn)行表?yè)P和獎勵。
八、德育內容：
1、學(xué)會(huì )做人。要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，遵守規則，尊重他人，團結友愛(ài)，重視親情友情，合作競爭，適應社會(huì )。
2、學(xué)會(huì )學(xué)習。要全面發(fā)展，夯實(shí)基礎；培養興趣，突出優(yōu)勢；注重學(xué)法，提高效率；勤學(xué)善思，敢于質(zhì)疑；加強合作，提高成績(jì)。
3、學(xué)會(huì )生活。要熱愛(ài)生活，參與生活，體驗生活，總結生活，提高生活的自理能力，提高生活的品位和質(zhì)量。
4、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。要保持好奇心理，進(jìn)行刨根究底；培養興趣，專(zhuān)心致志，捕捉靈感，發(fā)現規律；克服思維定勢，發(fā)展逆向思維和發(fā)散思維；觀(guān)察生活實(shí)際，發(fā)現需求和問(wèn)題，進(jìn)行滿(mǎn)足和解決，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。
方案策劃 篇5
一、網(wǎng)站宗旨：
免費為湖南空調行業(yè)提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
二、網(wǎng)站主題：
空調及空調配件的介紹與銷(xiāo)售。（采用團購路線(xiàn)）
三、網(wǎng)站內容：
1、導航欄：
�。�1）以地州市為單位分三個(gè)入口進(jìn)入網(wǎng)站，建站的初期以長(cháng)沙、株州、湘潭為主。（地區：湘南、湘北、湘中），內容鏈接到其它各個(gè)方面
�。�2）以空調設備提供商為單位（廠(chǎng)家）：內容涉及到企業(yè)網(wǎng)站鏈接，企業(yè)介紹、主要產(chǎn)品介紹、主要業(yè)績(jì)及其它可以由廠(chǎng)家自己設置可填項
�。�3）以空調銷(xiāo)售商為單位（經(jīng)銷(xiāo)商）：名稱(chēng)、地址、電話(huà)、經(jīng)營(yíng)品牌、主要業(yè)績(jì)、公司實(shí)力及其它公司自己設置可填項。
�。�4）以空調性質(zhì)為單位（家用空調、家用中央空調、大型中央空調）。內容鏈接到其它各個(gè)方面
�。�5）以空調相關(guān)行業(yè)為單位（設計院、招投標中心、政府采購、裝飾公司等，各項可以填寫(xiě)相關(guān)資料內容）
以上各項相互關(guān)聯(lián)，具體的單位提供相關(guān)聯(lián)絡(luò )方式，可以參考網(wǎng)址導航的形式制作。
�。�6）空調人才：建立湖南曖通人才庫。
2、主要內容：
空調配件內容。（各個(gè)型號均可查到產(chǎn)品祥細資料及價(jià)格，由于各個(gè)產(chǎn)品的燃料屬性不一定相同，所以此外不能統一，需要有可選項）
�。�1）、銅管
�。�2）、鍍鋅管
�。�3）、保溫
此部分設置為可增加項，根據產(chǎn)品系列多少的需要自由增加，且每個(gè)項內部有詳細的介紹。
其中第2部分為空調配件廠(chǎng)家的介紹，配件相關(guān)型號，性能，市場(chǎng)價(jià)格及圖片。
�。ㄆ渲邢嚓P(guān)單位是否可以設置帳號（注冊或者管理員給予帳號），自己上傳資料交管理員審核后發(fā)布）
替行業(yè)建設企業(yè)網(wǎng)頁(yè)（輸入五個(gè)左右的模板，供行業(yè)選擇，行業(yè)企業(yè)選中后輸入相關(guān)內容，掛在湖南空調網(wǎng)上）
網(wǎng)站提供搜索功能。輸入關(guān)鍵字找到相關(guān)內容。
湖南空調行業(yè)新聞
供求信息：網(wǎng)站不承擔中間責任，由信息發(fā)布者與需求者自行聯(lián)系并交易，本網(wǎng)站只是起到了一個(gè)媒介作用。
銷(xiāo)售人員個(gè)人銷(xiāo)量、辦事處銷(xiāo)量、銷(xiāo)售人員收入排行榜。辦事處、個(gè)人業(yè)績(jì)一覽表。
網(wǎng)站bbs。
會(huì )員功能。
方案策劃 篇6
根據長(cháng)沙醫學(xué)院中醫學(xué)院工作安排，決定于20xx年11月上旬至12月初舉辦以“團結、溫馨、創(chuàng )新、綠色”為主題的“青春生活”之“中醫學(xué)院第五屆“杏苑之星”寢室設計大賽。為確保本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，以下是活動(dòng)策劃書(shū)。
一、活動(dòng)目的:為了營(yíng)造良好的寢室文化氛圍,以及增強寢室成員的集體榮譽(yù)感和凝聚力,發(fā)揮各寢室特長(cháng)和"團結友愛(ài),互幫互助"的精神,充分展現我們大學(xué)生風(fēng)采�，F在，用你們睿志的頭腦,靈巧的雙手,釋放青春的激情，打造屬于自己的生活和心靈家園，為自己的輝煌人生添上一筆和諧而美麗的顏色!
二、活動(dòng)主題:團結、溫馨、創(chuàng )新、綠色
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月上旬-20xx年12月初
四、參賽對象:長(cháng)沙醫學(xué)院中醫學(xué)院各寢室。
五、報名方式:各班以寢室為單位到團支書(shū)處報名。
六、活動(dòng)要求:
1、1*級、1*級、1*級各班分別必須至少有5、3、2個(gè)寢參加活動(dòng)，1*級自愿參加。
2、各參賽寢室應有自己的主題及個(gè)性別名，且設計必須圍繞主題開(kāi)展。
3、各進(jìn)入復賽的參賽寢室需有才藝表演和制作一個(gè)PPT(或動(dòng)感影集)對寢室及寢室的每個(gè)成員進(jìn)行展示為寢室加分。
4、各參賽寢室必須選出一名解說(shuō)員，對其主題、內容等進(jìn)行解說(shuō)。(解說(shuō)員要求普通話(huà)標準，表達流利清晰，時(shí)間2分鐘左右)。
5、寢室成員有4以上都是中醫學(xué)院的學(xué)生(4人間必須全部是中醫學(xué)院學(xué)生)。
6、寢室環(huán)境干凈整潔，符合學(xué)校學(xué)生宿舍內務(wù)標準
7、提倡以低成本和自己動(dòng)手制作來(lái)裝扮寢室。
8、寢室成員應待人熱情、禮貌。
七、人員安排:
1、蒲公英之家宣策部，團學(xué)會(huì )宣傳部:負責海報(兩張)、現場(chǎng)布置
2、蒲公英之家網(wǎng)信部、團學(xué)會(huì )網(wǎng)信部:負責拍照
3、文娛部:負責主持人(一男一女)及開(kāi)場(chǎng)秀
4、蒲公英之家朋輩輔導部、團學(xué)會(huì )組織部:負責簽到及統分
5、紀檢部:維持現場(chǎng)秩序
6、辦公室:負責證書(shū)
八、寢室評選
1、初選:評委為生活部干事、團支書(shū)。
日期:20xx年11月18日(暫定)。
2、復選:評委為團學(xué)會(huì )老師、主席團、各部部長(cháng)及大眾評審。
日期:20xx年11月28日(暫定)。
(初選后，進(jìn)入復選的寢室各派一名代表學(xué)做PPT，且才藝表演在教室評比，其分數加入復賽總分)
九、評分細則:滿(mǎn)分100分
1、室內藝術(shù)設計情況30分。
2、體現主題(4個(gè))20分。
3、才藝表演及PPT展示20分。
4、解說(shuō)員解說(shuō)10分。
5、室內物品擺放情況10分。
6、寢室衛生情況10分(包括不定時(shí)抽查5分)。
十、結果公布:評選結果將在中醫學(xué)院宣傳欄公布，公示一周。
十一、獎項設置:一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎2個(gè)，最佳創(chuàng )意獎1個(gè)。
十二、獎品設置:一等獎為價(jià)值100元的獎品和獎狀，二等獎為價(jià)值80元的獎品和獎狀，三等獎50元的獎品和獎狀，最佳創(chuàng )意獎為價(jià)值30元的獎品和獎狀，獲獎寢室分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)(獎品可為精美學(xué)習套裝，鞋架等各類(lèi)寢室共享生活用品)。
十三、經(jīng)費預計:獲獎寢室獎品價(jià)值共390元、獎狀
合計:450元
方案策劃 篇7
為貫徹落實(shí)進(jìn)化中心校關(guān)于創(chuàng )模工作安排的意見(jiàn)，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求和目標：
全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，充分認識創(chuàng )模工作的重要性，人人參與，為實(shí)現“創(chuàng )�！蹦繕�，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。以“創(chuàng )�！被顒�(dòng)為契機，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，加強學(xué)生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環(huán)境建設，把學(xué)校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現代文明的使者，創(chuàng )建文明和諧校園，推進(jìn)學(xué)校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
（一）、組織機構。
為加強組織領(lǐng)導，確保 “創(chuàng )�！惫ぷ黜樌_(kāi)展，成立城東中學(xué)“創(chuàng )�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：羅伯良
成 員：各班班主任
（二）、明確工作職責。
學(xué)�！皠�(chuàng )�！鳖I(lǐng)導小組負責制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“創(chuàng )�！惫ぷ鬟M(jìn)展動(dòng)態(tài)，協(xié)調解決“創(chuàng )�！边^(guò)程中的具體問(wèn)題，扎實(shí)做好各項工作。領(lǐng)導小組各成員分工協(xié)作，明確職責。具體分工是：羅伯良負責各方面工作安排、協(xié)調；陳亮負責“創(chuàng )�！惫ぷ髦贫鹊闹贫ê蜋z查落實(shí)；秦禮萍負責“創(chuàng )�！毙麄骱蛶熒h(huán)保、衛生、安全、健康教育；羅強負責學(xué)校食堂、垃圾房、廁所、宿舍樓管理和衛生監督；陳亮負責工作總結、檔案收集。
（三）、強化保障措施。
把“創(chuàng )�！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，并作為今學(xué)年的重要工作抓緊抓好，加強領(lǐng)導，強化措施，依據“創(chuàng )�！睒藴�，扎實(shí)開(kāi)展工作，定期進(jìn)行總結，要做好“創(chuàng )�！惫ぷ髦袡n案資料的收集整理，保證“創(chuàng )�！睓n案的真實(shí)性和完整性。
三、 主要工作
(一) 廣泛開(kāi)展宣傳教育
1、多種形式進(jìn)行宣傳。
(1)、利用學(xué)校宣傳欄。明確目標、意義，宣傳有關(guān)環(huán)保知識、健康知識、衛生常識、交通安全、文明禮貌等內容和“創(chuàng )�！惫ぷ鲃�(dòng)態(tài)及 “創(chuàng )�！睓z查標準。使廣大師生進(jìn)一步認識“創(chuàng )�！钡闹匾�，從而提高自身素質(zhì)，積極投身到“創(chuàng )�！敝�。
(2)、各班辦“創(chuàng )�！焙诎鍒蠛褪殖瓐�。每學(xué)期各班以“創(chuàng )�！睘閮热�，辦一期黑板報，宣傳“創(chuàng )�！�，學(xué)校不僅評比黑板報的質(zhì)量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學(xué)生每學(xué)期制作手抄報一份，班級評選精致美觀(guān)內容豐富的手抄報10份，學(xué)校安排進(jìn)行展覽，并評出優(yōu)秀手抄報。
(3)、開(kāi)展“創(chuàng )�！敝R講座。利用全體教師會(huì )議，向老師們廣泛宣傳“創(chuàng )�！敝R，每學(xué)期向學(xué)生進(jìn)行一次“創(chuàng )�！睂�(zhuān)題講座，做到全校師生人人皆知，“創(chuàng )�！被顒�(dòng)人人參與，人人當好“創(chuàng )�！毙麄鲉T。
(4)、宣傳遵守交通規則。強調交通規則，重新認識交通標志，要求全體教師、學(xué)生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規則。
(5)、宣傳遵守維護公共秩序。在公共場(chǎng)所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺(jué)維護公共秩序。
(6)、號召學(xué)生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng )�！�，并做記錄。學(xué)生利用節假日，向家人、朋友宣傳什么是創(chuàng )模，創(chuàng )模有什么好處，我們作為徐州人民在家里應該怎樣做？在社會(huì )中應該怎樣做？生活中應該注意哪些細節問(wèn)題等等。學(xué)生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰(shuí)的宣傳內容豐富，誰(shuí)的宣傳效果好。
(7)、利用學(xué)校廣播站宣傳“創(chuàng )�！敝R。學(xué)校廣播添加一個(gè)【“創(chuàng )�！毙≈R】專(zhuān)欄。在高年級選“創(chuàng )�！狈e極分子，擔當“創(chuàng )�！辈ヒ魡T。宣傳創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市評價(jià)標準，宣傳環(huán)保小常識，宣傳健康行為常識，宣傳遵守交通規則，宣傳遵守公共秩序，宣傳文明公民條約，宣傳做一位講文明、懂禮貌的好學(xué)生，宣傳熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生。
2、宣傳健康知識，養成健康行為。
學(xué)校設健康教育專(zhuān)欄，每期更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業(yè)病的預防知識和居室環(huán)境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養成健康習慣。
3、在課堂教學(xué)中向學(xué)生滲透“創(chuàng )�！苯逃�。
利用每周的綜合課，老師借助宣傳資料向學(xué)生宣傳“創(chuàng )�！钡哪康�、意義，以及給我們徐州人民帶來(lái)的好處。我們作為中學(xué)生應該了解些什么，怎樣為“創(chuàng )�！弊鲐暙I。利用“創(chuàng )�！边@個(gè)契機提高我們的道德意識。
4、開(kāi)展控制吸煙宣傳教育，積極創(chuàng )建無(wú)煙單位。
向教職工開(kāi)展吸煙有害健康的教育活動(dòng)，辦一期吸煙有害健康的黑板報，在每個(gè)辦公室和會(huì )議室顯眼處張貼禁煙標志。鼓勵有吸煙習慣的教職工戒煙，保護身體健康，減少空氣污染，定期在全校進(jìn)行無(wú)吸煙辦公室的評選活動(dòng)。
5、開(kāi)展豐富多彩的師生教育宣傳活動(dòng)，大力開(kāi)展“創(chuàng )�！惫ぷ�。
(1)、利用教師會(huì )時(shí)間組織全體教師學(xué)習遵義市創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市的相關(guān)文件和精神，結合國旗下演講內容對全校師生進(jìn)行“創(chuàng )�！敝R教育。
(2)、學(xué)校進(jìn)行心理健康、教育法規、交通安全、文明禮儀等知識講座，對全校師生進(jìn)行生活常識、人際交往等方面教育。
(3)、舉行以公民道德為主題的講故事比賽，通過(guò)講述偉人的勤儉、廉潔、奉獻和普通人誠信、愛(ài)崗、敬業(yè)的故事，使師生接受生動(dòng)的思想道德教育，激勵師生以故事中的主人公為榜樣，加強自身修養，在工作中、生活中自覺(jué)實(shí)踐公民的道德要求，爭當文明市民。
(4)、組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動(dòng)豐富師生生活。
6、對每次教育的內容、發(fā)放的資料、經(jīng)費收支等情況進(jìn)行記錄，及時(shí)收集檔案并妥善保管。
(二)、學(xué)校校園環(huán)境衛生的整治
1、校園內環(huán)境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到校園樹(shù)木四季長(cháng)青。
2、根據各年級學(xué)生特點(diǎn)，合理劃分環(huán)境衛生責任區。由各班班主任為責任區責任人。
3、綜合樓各部門(mén)各自負責清掃自己辦公室；走廊、樓梯、廁所衛生由指定班級負責。學(xué)生宿舍樓衛生由各室學(xué)生各自負責清掃，走廊、樓梯衛生由指定班級負責。學(xué)生食堂衛生由張雷、盧連柱負責檢查。學(xué)生廁所衛生由各周值周班負責。
4、各班的衛生責任區堅持每天兩次打掃，學(xué)工處隨機檢查登記和評比記錄。
5、衛生責任區要做到地面干凈，無(wú)紙屑果皮，無(wú)垃圾臟物。無(wú)污泥臟水，及時(shí)清除蚊蠅孳生場(chǎng)所。垃圾要倒在指定地點(diǎn)。
6、教室衛生要做到“二保持” 、“三整齊”、“四無(wú)”、“五潔凈”、即：每天保持個(gè)人衛生，保持校園公共場(chǎng)所衛生；桌椅擺放整齊、教學(xué)設施安放整齊、衛生用具擺放整齊；校園內無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)痰跡、無(wú)污物（無(wú)污漬腳英無(wú)墨水跡）；門(mén)窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；教學(xué)設施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開(kāi)窗戶(hù)，保持良好通風(fēng)換氣，經(jīng)常保證空氣清新。
7、加強生活垃圾管理，及時(shí)清運。
(三)、搞好除“四害”工作
1、由秦禮萍負責除“四害”工作，購買(mǎi)藥物、制定除“四害”措施、安排人員實(shí)施。
2、對食堂、垃圾池和一些衛生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。
(四)、開(kāi)展愛(ài)衛運動(dòng)，爭創(chuàng )衛生先進(jìn)單位
1、根據學(xué)校實(shí)際，制定以下愛(ài)衛措施：
(1)、每天打掃兩次衛生；
(2)、各班除設立值日生外，還設立衛生監督員。
(3)、少先隊每天早、午不定時(shí)檢查各班教室、清潔區衛生，特別是對衛生死角的檢查。
(4)、每天公布檢查結果，隨時(shí)通報。對存在問(wèn)題班級隨時(shí)通知班主任安排學(xué)生限時(shí)清掃。
2、個(gè)人衛生要求做到六勤、?四不?：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。
(五)、加強監督、檢查力度
學(xué)校創(chuàng )模領(lǐng)導小組定期對學(xué)校創(chuàng )模工作進(jìn)行檢查、評比，及時(shí)總結經(jīng)驗，并建立創(chuàng )模檔案。
方案策劃 篇8
本冊教材分析：
（一）、本冊教材內容及編寫(xiě)特點(diǎn)。
修訂后的六年制第十二冊教材包括以下內容：比例，圓柱、圓錐和球，簡(jiǎn)單的統計（二），整理和復習。與原九年義務(wù)教育教科書(shū)相比，主要做了以下幾方面的調整。
1．將百分數（二）移至第十一冊。
在原九年義務(wù)教育教材中，由于受到課時(shí)的限制，將百分數的內容分成兩部分，分別安排在第十一、十二冊，此次修訂后，由于內容的調整，課時(shí)也相應變動(dòng)，故將本冊中的百分數（二）移至第十一冊，無(wú)論從課時(shí)還是從內容的銜接來(lái)看，都是非常合適的。
2．整理和復習部分的調整。
本單元主要的變化是根據前面各冊教材的內容調整，對有關(guān)的習題進(jìn)行相應的變動(dòng)，如將成數、折扣的有關(guān)內容和習題刪去，將涉及到帶分數加減法、分數和小數混合運算的有關(guān)習題進(jìn)行改編，等等。
3．增加數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1）美麗的校園
這個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)生綜合運用前面所學(xué)的測量、平面圖形、比例尺等知識，繪制校園的.平面圖。通過(guò)讓學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手測量、收集數據、確定位置、確定比例尺、繪制校園平面圖的全過(guò)程，發(fā)展學(xué)生綜合應用數學(xué)知識的能力，為將來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的課題研究和數學(xué)建模打下基礎。同時(shí)，通過(guò)小組合作的活動(dòng)形式，使學(xué)生形成良好的合作意識和合作能力。
�。�2）節約用水
這是一個(gè)綜合性很強的實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生通過(guò)調查、方案設計、收集數據、計算等手段，從量化的角度來(lái)說(shuō)明節約用水的重要性。
整個(gè)活動(dòng)包括以下兩部分：一是自行設計方案，用實(shí)驗的方法求出一個(gè)滴水的龍頭一天會(huì )浪費多少水；二是通過(guò)調查、計算，了解一個(gè)滴水的龍頭一年浪費的水可以供一個(gè)家庭用多久，一個(gè)學(xué)校一年要浪費多少水費，等等。通過(guò)以上活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷綜合運用數學(xué)知識、技能和思想方法解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，逐步提高實(shí)踐能力。此外，借助這類(lèi)跨學(xué)科的題材，可以增強學(xué)生保護環(huán)境和參與社會(huì )生活的意識。
1、此外，在以上四冊教材的修訂過(guò)程中，有一些措施是共同的，例如，對有些陳舊的題材進(jìn)行改造，使之更符合社會(huì )的發(fā)展和學(xué)生的生活實(shí)際；對某些過(guò)時(shí)的數據進(jìn)行更新；重新繪制每一冊的插圖，使之更加活潑，更能吸引學(xué)生；等等。
（二）本冊教材的教學(xué)要求：
1、理解比例的意義，認識比例各部分的名稱(chēng)。
2、能運用比例的意義判斷兩個(gè)比能否成比例，并會(huì )組比例。理解并掌握比例的基本性質(zhì)。
3、認識線(xiàn)段比例尺；并掌握用線(xiàn)段比例尺求實(shí)際距離的方法，能進(jìn)行線(xiàn)段比例尺與數值比例尺的互相改寫(xiě)。
4、使學(xué)生理解成正比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例。
5、使學(xué)生認識圓柱，了解圓柱體各部分名稱(chēng)，掌握圖柱體的特征。
6、理解圓柱體側面積和表面積的含義，掌握計算方法，并能正確地運用公式計算出圓柱的側面積和表面積。
7、使學(xué)生知道圓柱體體積公式的推導過(guò)程，理解并掌握求圓柱體體積的計算公式，并能正確地應用公式計算圓柱體積。
8、使學(xué)生認識圓錐，掌握它的特征，學(xué)會(huì )測量圓錐的高。
9、使學(xué)生初步認識球，知道球的特征，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。
10、使學(xué)生學(xué)會(huì )制作含有百分數的復式統計表的方法。進(jìn)一步掌握制表步驟。
11、使學(xué)生能看懂統計表和指出這個(gè)表所說(shuō)明的問(wèn)僵，掌握制作帶有百分數的統計表的方法和步驟。
12、使學(xué)生了解條形統計圖的意義和用途。
13、學(xué)會(huì )看條形統計圖。知道制作條形統計圖的一般步驟。
14、初步學(xué)會(huì )制作條形統計圖。
15、使學(xué)生認識復式條形統計圖，會(huì )看復式條形統計圖，了解制作復式條形統計圖的一般步驟，初步學(xué)會(huì )制作復式條形統計圖。
16、使學(xué)生認識單式折線(xiàn)統計圖，會(huì )看單式折線(xiàn)統計圖，能指出單式折線(xiàn)統計圖說(shuō)明的問(wèn)題，初步學(xué)會(huì )制作單式折線(xiàn)統計圖。
17、認識復式折線(xiàn)統計圖，理解復式折線(xiàn)統計圖的意義與用途，初步掌握復式折線(xiàn)統計圖的繪制方法，學(xué)會(huì )制作復式折線(xiàn)統計圖。
18、使學(xué)生了解扇形統汁圖的意義和用途，會(huì )看扇形統計圖，掌握它的特點(diǎn)，學(xué)會(huì )制作扇形統計圖的方法，學(xué)會(huì )制作扇形統計圖。
19、比較系統地、牢固地掌握自然數、整數、分數、小數、百分數的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區別。
20、能比較熟練地讀、寫(xiě)數。能比較熟練地進(jìn)行數的改寫(xiě)。能比較熟練地進(jìn)行數的大小比較。
21、掌握整整除、約數和倍數、質(zhì)數和合數等概念，知道它們之間的聯(lián)系和區別。
22、掌握四則運算的意義和法則，以及四則運算各部分間的關(guān)系。比較熟練地進(jìn)行整數、小數、分數的四則運算。
23、加深理解用字母表示數的意義和作用，會(huì )用字母表示數和常見(jiàn)的數量關(guān)系。
24、掌握比和比例的意義。比例的基本性質(zhì)。會(huì )解比例。
25、進(jìn)一步理解正、反比例的意義．能夠正確判斷成正、反比例的量。
26、通過(guò)復習、整理已學(xué)過(guò)的--些常見(jiàn)的數量關(guān)系和運用這些數量關(guān)系自編簡(jiǎn)單應用題，進(jìn)一步提高學(xué)生分析和解答應用題的能力。
27、掌握相鄰兩個(gè)的長(cháng)度、面積、體積、重量和時(shí)間等單位之間進(jìn)率的規律，提高學(xué)生使用這些計量單位的熟練程度。
28、掌握各種平面圖形(直線(xiàn)形)的特征，以及它們之間的聯(lián)系和區別。能找出軸對稱(chēng)圖形的對稱(chēng)軸.
29、知道所學(xué)立體圖形的名稱(chēng)、特點(diǎn)，以及它們之間的相互聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念
三、教學(xué)目標
1、六年級集體期末學(xué)科綜合評定進(jìn)入全鎮先進(jìn)行列，學(xué)生綜合素質(zhì)高。
2、教學(xué)中積極采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，推行自主、合作、探求的教學(xué)方式，盡可能提供學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )，使學(xué)生初步體驗知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養學(xué)生團結協(xié)作、創(chuàng )新思維的能力。
3、培養學(xué)生比較、綜合、抽象、概括、判斷、推理、遷移等能力。
4、多方調動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，提高學(xué)習效率，掌握學(xué)習方法。
5、通過(guò)教學(xué)，寓教于樂(lè )，滲透愛(ài)國主義、集體主義思想教育。
6、培養學(xué)生的自學(xué)能力，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
7、對學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)有用的教育，并開(kāi)展形式多樣的學(xué)科社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體措施：
1、走進(jìn)新課程，決勝新課程。認真搞好課堂教學(xué)研究工作，找課堂要質(zhì)量。
2、教學(xué)相長(cháng)，多閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，報刊、雜志，多學(xué)習新的理論知識，在實(shí)踐中不斷探索、提高。
3、多與家長(cháng)聯(lián)系，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋信息。
4、放下架子，與學(xué)生打成一片，尊重學(xué)生的民主權力，做到師生互動(dòng)。教學(xué)做到因材施教。
5、采用一幫一互助活動(dòng)，成立學(xué)習小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養優(yōu)生，鼓勵后進(jìn)生。
6、重視在學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗中學(xué)習和理解教學(xué)。
7、重視引導學(xué)生自主探索，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和學(xué)習數學(xué)的興趣。
8、重視培養學(xué)生的應用意識和實(shí)踐能力。
9、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
10、改進(jìn)教學(xué)評價(jià)方法。
11、認真落實(shí)作業(yè)輔導這一環(huán)節，及時(shí)做好作業(yè)情況記載。并對問(wèn)題學(xué)生及時(shí)提醒，限時(shí)改正，逐步提高。
12、正考風(fēng)，嚴肅考紀，真實(shí)反映學(xué)生的實(shí)際情況，樹(shù)正氣，樹(shù)標兵，充分肯定學(xué)生的學(xué)習成果，杜絕學(xué)生的僥幸心理。
五、教時(shí)安排(略)
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