關(guān)于方案策劃合集5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃5篇，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
9·10感念師恩
二、活動(dòng)背景：
教師節
活動(dòng)目的：“尊師重教”是中華傳統美德。九月金秋，校園內彌漫著(zhù)感恩的氛圍。在9·10教師節來(lái)臨之際，讓我們寫(xiě)下對老師的感恩，送出對老師的祝福。
三、活動(dòng)宗旨：
倡導尊師重教風(fēng)尚，營(yíng)造綠色節日氛圍。以感恩教育作為德育切入點(diǎn)，使學(xué)生牢記老師的教育之恩。使學(xué)生們在活動(dòng)中感受老師默默耕耘，無(wú)私奉獻的精神，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)傳達對老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
四、活動(dòng)對象：
灣龍中學(xué)高一至高三全體學(xué)生
五、主辦方：
共青團灣龍中學(xué)委員會(huì )
承辦方：文學(xué)社、廣播社、學(xué)生會(huì )宣傳部
六、活動(dòng)內容：
“尊師重教”是中華傳統美德。在這金秋收獲之際，讓我們寫(xiě)下對老師的感恩，送出對老師的祝福。
1、“點(diǎn)點(diǎn)心意”感恩便利貼
學(xué)校分發(fā)便利貼，同學(xué)們在便利貼上署名寫(xiě)下對某一任課教師的簡(jiǎn)短感言（便利貼盡量不要在整本上撕掉，防止展出時(shí)粘度不夠從展板上掉落）。各班團支書(shū)以班級為單位，于9月8日晚自修第一節課前上交至廣播社社長(cháng)高二（10）班王子禾同學(xué)處。教師節當天擇優(yōu)將部分感言粘貼在展板上，在食堂附近展出。
2、“我心中的美麗教師”主題征文
以“我心中的美麗教師”為主題，撰寫(xiě)300-500字的短文，文體不限。要求作品為原創(chuàng )，需注明作者班級、姓名，推薦上交電子稿材料。電子稿可以直接發(fā)郵箱：zz。手寫(xiě)稿交到高二（10）班黃婕妤同學(xué)處。上交截止時(shí)間：9月8日前。優(yōu)秀稿件將在9月10日中午進(jìn)行廣播宣讀，優(yōu)秀稿件還有機會(huì )刊登到校文學(xué)社青春樹(shù)中。
3、“行動(dòng)見(jiàn)真情”感謝師恩
大家一起行動(dòng)起來(lái)為老師做一件力所能及的小事。如班長(cháng)帶領(lǐng)小部分同學(xué)打掃教師辦公室、為老師揉按肩頸等，以表達對老師的感恩之情。有服務(wù)意向的同學(xué)于9月8日晚自修結束前將服務(wù)對象和服務(wù)時(shí)間上報到高二（3）zz同學(xué)處。
�。ㄕ埜靼鄨F支書(shū)在活動(dòng)過(guò)程中收集同學(xué)們服務(wù)時(shí)的照片，活動(dòng)結束后將照片注明班級、姓名發(fā)到郵箱zz，或拷到團委辦公室電腦桌面上，文件夾注明班級）
方案策劃 篇2
為了進(jìn)一步加強學(xué)生文明習慣養成教育，樹(shù)立講文明、懂禮貌的良好風(fēng)尚，構建和諧校園，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校決定繼續開(kāi)展三月份“文明禮貌月”活動(dòng)，本次活動(dòng)以 “告別不良行為習慣做一個(gè)文明的中學(xué)生”為主題，集中治理校園“十亂”，如，亂貼亂畫(huà)，亂扔亂丟，亂喊亂叫，亂潑亂倒等現象。重點(diǎn)解決徹夜不歸上網(wǎng)，教學(xué)區違規使用手機，打架斗毆及餐飲垃圾進(jìn)校園等問(wèn)題。通過(guò)簽名活動(dòng)、征文比賽、演講比賽、主題班會(huì )等一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成，使之文明素養有一個(gè)較大的提高。本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：
一、宣傳動(dòng)員階段（2月19日-2月28日）
召開(kāi)文明禮貌月動(dòng)員大會(huì )，宣傳“霍邱二中三月份文明禮貌月”活動(dòng)實(shí)施方案，舉行霍邱二中志工啟動(dòng)儀式，安排學(xué)生代表宣讀《告別不文明行為習慣倡儀書(shū)》，安排懸掛 “創(chuàng )建文明校園提升校園文化品味”、“加強行為習慣養成教育全面提高學(xué)生文明素養”的橫幅，營(yíng)造文明禮貌月活動(dòng)的氣氛，各班在班長(cháng)、團支部書(shū)記及學(xué)生會(huì )干部的主持下，召開(kāi)以“養成良好行為習慣，做一位文明的中學(xué)生”為主題的班會(huì )，每位同學(xué)根據自身存在的不文明行為或不良習慣制定規范與改正目標，要求人人參與這次活動(dòng)。
二、文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施階段（3月1日-3月25日）
為使這次活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校計劃采取以下有關(guān)措施或開(kāi)展以下相關(guān)活動(dòng)。
1、在高一年級開(kāi)展以“保護校園環(huán)境，禁止餐飲垃圾進(jìn)入校園”為主題的征文活動(dòng)
征文要求每位同學(xué)認清保護環(huán)境的重要性和餐飲垃圾的危害性。通過(guò)征文使廣大同學(xué)都受到教育和啟發(fā)。每班初選3——5篇，由學(xué)校組織評比。全校評出一、二、三等獎若干篇，優(yōu)秀征文在《霍邱二中報》上發(fā)表，各班征文數量將納入到文明禮貌月活動(dòng)考評范圍。征文活動(dòng)截止3月25日。
2、開(kāi)展“遠離網(wǎng)吧，教學(xué)區拒絕使用手機”大型簽名活動(dòng)
從20xx年3月1日開(kāi)始，組織高一、高二兩個(gè)年級學(xué)生開(kāi)展 “遠離網(wǎng)吧，教學(xué)區拒絕使用手機”大型簽名活動(dòng)，利用每天上午第二節課后的課間操時(shí)間，一次安排兩個(gè)班學(xué)生簽名，并由政工部門(mén)有關(guān)負責人做出更具體要求，務(wù)必取得實(shí)效。組織人員不定期進(jìn)入各教學(xué)區進(jìn)行突擊檢查，對攜帶手機進(jìn)入教學(xué)區的情況，一律沒(méi)收手機，并給予相應的紀律處分。
3、開(kāi)展“學(xué)習感動(dòng)中國十大人物”的征文比賽活動(dòng)
由團委張貼“感動(dòng)中國十大人物”的宣傳圖片和事跡材料，組織學(xué)生認真學(xué)習其中內容，開(kāi)展作文競賽。各班初選4篇，學(xué)校再統一組織評比，評出一、二、三等獎。通過(guò)這次學(xué)習和征文活動(dòng)，提高他們的道德水準。并由團委會(huì )組織部分學(xué)生，舉行十八成人宣誓儀式，增強他們的責任意識。
4、加強紀律教育，開(kāi)展學(xué)生儀容儀表規范自省活動(dòng)
學(xué)校張貼了霍邱二中《學(xué)生發(fā)飾標準》，各班同學(xué)要認真對照發(fā)飾標準，自查自糾，自省自悟。學(xué)校將組織有關(guān)部門(mén)加大儀表檢查的力度，抽查與集中檢查相結合，力求還原霍邱二中學(xué)生應有的精神風(fēng)貌。
5、開(kāi)展教室文化評比
我們將結合學(xué)校新的班級文化建設評比方案，對各班的教室文化進(jìn)行評比。各班要級積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展班級文化建設競賽活動(dòng)，要把文明班級的整體形象評出來(lái)，努力提升班級文化氛圍。
6、全面啟動(dòng)志工服務(wù)機制
本著(zhù)“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會(huì )”的原則，全面啟動(dòng)志工服務(wù)機制，鼓勵全體同學(xué)積極志工服務(wù)，活動(dòng)結束后開(kāi)展優(yōu)秀志工評比活動(dòng)。
7、分班開(kāi)展四個(gè)“一”活動(dòng)
各班在“文明禮貌活動(dòng)月”期間出一期專(zhuān)題墻報；改掉一些班級存在突出的不文明現象；各班制定一項約束不良行為習慣或提高文明素養的制度；組織學(xué)生為學(xué)�；蛏鐣�(huì )做一次文明行為示范活動(dòng)（如，清掃公共場(chǎng)所門(mén)窗玻璃或屋吊灰、垃圾或清除大街上“牛皮癬”等。）
三、檢查驗收階段（3月26日－3月31日）
在文明禮貌月各班活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，由政教處、團委會(huì )、保衛科等各職能部門(mén)，時(shí)時(shí)抽查、督促，力求人人養成自覺(jué)的文明行為，活動(dòng)過(guò)程中形成的各項實(shí)證材料，分班整理交送政教處，由學(xué)校抽調有關(guān)人員進(jìn)行評比，評出文明禮貌月活動(dòng)中表現突出的先進(jìn)班級12個(gè)，優(yōu)秀志工10個(gè)，評比結果將在《霍邱二中報》上公布，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。對活動(dòng)過(guò)程中，表現不積極的班級，隨時(shí)給予批評，公布當月量化考核所扣分數。文明禮貌月活動(dòng)期間涌現出的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，優(yōu)秀典型材料，都將納入到中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)作為A等的實(shí)證材料。
方案策劃 篇3
一、指導思想：
以“傳承華夏文明，振興民族未來(lái)”為己任，通過(guò)經(jīng)典閱讀，讓全校師生以經(jīng)典為伍，與好書(shū)為友，傳承和弘揚祖國傳統文化，經(jīng)受民族精神的熏陶和洗禮，遨游書(shū)海，呼吸書(shū)香，開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識，提高審美情趣，豐厚人文底蘊，培養儒雅氣質(zhì)和高尚品性，全力打造書(shū)香校園。
二、總體目標：
1.弘揚中國優(yōu)秀傳統文化，讓學(xué)生從小了解祖國優(yōu)秀文化，經(jīng)受中華傳統文化精華的熏陶，從而熱愛(ài)祖國傳統文化，提升人文素養。
2.引導學(xué)生吟誦品析經(jīng)典詩(shī)文，在與經(jīng)典、名著(zhù)的對話(huà)中，感悟、品味、積累，養成良好的學(xué)習行為習慣，培養其開(kāi)朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。
3.學(xué)生在誦讀中增強語(yǔ)感，感受文言精華，同時(shí)增大識字量、擴大閱讀量、增加語(yǔ)言積累，扎下語(yǔ)文水平厚實(shí)功底。
4.教師在經(jīng)典讀書(shū)中，夯實(shí)文化底蘊，鑄造完美的人格，提升生命的境界，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
5.形成我校經(jīng)典閱讀校本課程體系，讓讀書(shū)成為師生的一種習慣，一種樂(lè )趣，一種風(fēng)氣，積淀學(xué)校文化，營(yíng)造書(shū)香校園，打造教育品牌。
6.引導父母子女一起誦讀，增進(jìn)家庭成員之間的感情，提升家庭文化品位，構建和諧家庭。
三、活動(dòng)策略：
�。ㄒ唬I(yíng)造氛圍，形成共識
1. 觀(guān)念決定行動(dòng)。利用學(xué)生晨會(huì )，向學(xué)生宣講經(jīng)典閱讀讀書(shū)的意義，統一思想，形成共識。
2. 打造校園濃郁的文化氛圍。利用班級板報、手抄報等多種媒體，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生耳濡目染中華優(yōu)秀傳統文化，走進(jìn)經(jīng)典。
�。ǘ┲匾曌x書(shū)活動(dòng)的過(guò)程管理。
1.時(shí)間落實(shí)。每天保證20-30分鐘用于經(jīng)典閱讀，利用學(xué)生早晨、中午到校后的一段時(shí)間“晨誦午讀”。少布置些語(yǔ)文家庭書(shū)面作業(yè)，留下一定的時(shí)間讓學(xué)生靜
心讀書(shū)。
2.內容落實(shí)。誦讀內容以經(jīng)典為主，包括《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》、《弟子規》、《日有所誦》等；閱讀以中外古典名著(zhù)和現當代美文為主，包括《愛(ài)的教育》、《童年》、《伊索寓言》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等。
3.讀物落實(shí)。班級建立圖書(shū)角，根據《經(jīng)典閱讀推薦書(shū)目》在本班擴充或向圖書(shū)館借閱，讓同學(xué)間互借互傳。
4.輔導落實(shí)。每周安排一節經(jīng)典閱讀指導課，讓學(xué)生讀好書(shū)，讀經(jīng)典詩(shī)文，讀名作名篇；多讀書(shū)，博覽群書(shū)，手不釋卷；善讀書(shū)，講究讀書(shū)方法，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！�
5.活動(dòng)落實(shí)。每天安排“精彩十分鐘”，讓學(xué)生吟誦經(jīng)典名篇佳作，介紹積累摘錄的好詞佳句。每月舉行一次誦讀擂臺賽，評選班級“誦讀大王”、“誦讀能手”或“每月一星”，以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)節”，通過(guò)各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生大量閱讀，增長(cháng)知識，積累語(yǔ)言，從經(jīng)典詩(shī)文、傳統文化中汲取營(yíng)養。
6.評價(jià)落實(shí)。建立誦讀“積分卡”，根據學(xué)生背誦經(jīng)典和名著(zhù)閱讀數量記分，滿(mǎn)5分可得一顆誦讀星。也可參照經(jīng)典誦讀篇目確定考核內容，評出“誦讀之星”，每學(xué)期進(jìn)行評比獎勵。
7.師生共讀。凡要求學(xué)生的必讀書(shū)目，要做到師生同讀，還準備再讀一本《紅巖》，并通過(guò)師生間的討論交流共同分享彼此的點(diǎn)滴收獲。
�。ㄈ�、齊心協(xié)力，家校攜手
1. 利用每次家長(cháng)會(huì )，宣傳經(jīng)典閱讀對于學(xué)生成長(cháng)的重要性，倡導家校攜手，以此改變家長(cháng)的觀(guān)念，贏(yíng)得家長(cháng)的支持，引導學(xué)生與經(jīng)典為友，以讀書(shū)為樂(lè )。
2. 引導家長(cháng)開(kāi)展“親子共讀，創(chuàng )書(shū)香家庭”活動(dòng)，設計親子共讀記載表，家長(cháng)每天填寫(xiě)孩子們讀書(shū)書(shū)目、讀書(shū)時(shí)間，養成家長(cháng)與孩子一起閱讀健康書(shū)籍的習慣。
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)意義
通過(guò)“書(shū)香”作文的評選，要使廣大師生進(jìn)一步明確認識讀書(shū)是學(xué)習的基本方式。讀書(shū)是學(xué)生健康發(fā)展的重要源泉，是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。開(kāi)展“書(shū)香”作文活動(dòng)有利于構建溫馨和諧的校園文化氛圍，對于全面提升學(xué)校教育水平和培養學(xué)生健全人格將發(fā)揮積極的作用。
二、活動(dòng)主題
以生日為主題，結合“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展作文比賽，描繪祖國的輝煌成就和美好明天，記錄家鄉、學(xué)校以及身邊的點(diǎn)滴變化，書(shū)寫(xiě)個(gè)人的人生感悟和青春理想，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
三、活動(dòng)進(jìn)程
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（3－4月）。
四、五、六年級的語(yǔ)文老師利用這段時(shí)間，結合主題向學(xué)生進(jìn)行宣傳：
人出生的.日子，叫生日。這對于我們大家來(lái)說(shuō)，再熟悉不過(guò)了。這是狹義的生日。推而廣之，新中國誕生的日子，是我們國家的生日；中國共產(chǎn)黨誕生的日子，是我們黨的生日。甚至有人把自己從死亡威脅中獲得新生，從罪惡的泥潭中脫胎換骨的日子也作為自己的生日……生日，不僅留給我們美好的記憶，還不斷給我們帶來(lái)新的驚喜，她是我們一生一世都無(wú)法忘卻的“胎記”。
寫(xiě)生日，要多向思考，拓寬作文廣度和深度，內容只需與“生日”有關(guān)即可，要富有個(gè)性、創(chuàng )意和時(shí)代氣息。體裁自定，記敘文、議論文皆可；可為小說(shuō)、詩(shī)歌、散文……等等。參賽者自擬題目，可盡情發(fā)揮，不受限制。
�。ǘ⿲�(xiě)作征集階段（5月）。
四、五、六年級的語(yǔ)文老師利用這段時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生結合主題每人寫(xiě)一篇作文，并于5月底每班上交2篇優(yōu)秀作品參與評獎，連同全班學(xué)生的作品上交。
�。ㄈ┰u選出版階段（6月）。
在上交的所有作文中，組織老師進(jìn)行評選，把評選出來(lái)的26份作品，填寫(xiě)好的表格，以及其余學(xué)生的作品寄送到大賽組委會(huì )。
四、參賽作品要求
�。ㄒ唬﹨①愖髌芬胊4稿紙完成，可手寫(xiě)或電腦打印。作品字數：小學(xué)組，600－1000字。
�。ǘ﹨①愖髌繁仨毷俏窗l(fā)表的新作，每名參賽者限提交一份作品。
�。ㄈ﹨①愖髌分许殞�(xiě)明作者姓名、年齡、性別、就讀學(xué)校和年級、通訊地址、郵編以及指導老師的姓名和聯(lián)系方法（有效的固話(huà)或手機號碼），要確保填寫(xiě)資料真實(shí)、準確、詳盡。
�。ㄋ模﹨①愖髌穬热菀笤瓌�(chuàng )，不得有任何抄襲、剽竊成份，否則取消該作品參賽資格。
�。ㄎ澹﹨①愓咦粤舻赘�，來(lái)稿一律不退�；顒�(dòng)承辦單位對獲獎作品享有包括不限于書(shū)籍、報刊、雜志、影視、網(wǎng)絡(luò )等相關(guān)媒體出版、發(fā)表的著(zhù)作使用權，對被采用作品不再支付稿酬。
五、獎項設置
本項活動(dòng)各設一等獎6名，二等獎8名，三等獎12名，并上送到大賽組委會(huì )參與評選。
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
為展現公司三十年發(fā)展歷程，讓社會(huì )各界人士充分了解城市供水現狀及目前面臨的機遇和挑戰，積極為城市供水事業(yè)獻計獻策，拓展與外界的聯(lián)系和溝通，促進(jìn)公司與用戶(hù)之間關(guān)系進(jìn)一步融洽協(xié)調發(fā)展，共同努力構建和諧的供水環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月2日下午3點(diǎn)
三、活動(dòng)集中地點(diǎn)及參加人員
1、市住建局一樓；
2、駐開(kāi)省、州單位，機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區、小區代表；
四、活動(dòng)流程
1、參觀(guān)公司各生產(chǎn)點(diǎn)：
�、怕肪�(xiàn)：住建局→一水廠(chǎng)→南洞泵站→二水廠(chǎng)→低區調節水池；
�、浦v解員：公司領(lǐng)導
2、參觀(guān)結束進(jìn)入就餐場(chǎng)地；
3、發(fā)放慰問(wèn)金；
4、請公司經(jīng)理講話(huà)
5、來(lái)賓發(fā)言
6、進(jìn)行問(wèn)卷調查；
7、就餐開(kāi)始；
五、人員安排
1、總負責：撒亞洪
2、協(xié)調人：李國興
3、慰問(wèn)金準備：周霞
4、活動(dòng)攝像：童鐘銘
六、活動(dòng)預算
1、慰問(wèn)金：人數×200元
2、餐費：桌數×320元
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