關(guān)于策劃方案合集八篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的策劃方案8篇，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
一、校園電視臺指導思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人為根本指導思想。拓展學(xué)校教育、開(kāi)闊學(xué)習視野。注重思想性、對象性、時(shí)代性、可看性，特別要加強青少年學(xué)生的思想道德建設和科學(xué)普及教育。弘揚先進(jìn)文化，批評陋習和不文明現象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養講文明守道德的公民意識，為廣大學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
二、校園電視臺基本理念
校園電視臺的核心理念是尊重、支持、引導、快樂(lè )。
尊重學(xué)生權益。
支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。
引導學(xué)生健康成長(cháng)。
讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開(kāi)端，都有歡樂(lè )無(wú)限的生活空間。
三、校園電視臺崗位設置以及工作職責
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1、負責電視臺人事、管理、考核等重要事項。
2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節目質(zhì)量。
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1、負責校園電視臺人員管理，協(xié)調格部門(mén)工作。
2、確定電視臺節目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負責組織提出電視臺年度工作計劃并組織實(shí)施。
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崗位職責：1、負責更新節目到電視臺主頁(yè)；2、負責維護電視臺主頁(yè)；
任職要求：1、熟悉網(wǎng)頁(yè)設計軟件；2、學(xué)習積極性高、有經(jīng)驗者優(yōu)先；
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1、制定本欄目本學(xué)期工作計劃。
2、根據統一安排及所負責欄目特點(diǎn)承擔選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫(xiě)腳本、導演，領(lǐng)導攝制組完成節目全程制作。
3、負責本欄目工作人員管理培訓。
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1、承擔節目拍攝，在開(kāi)拍前與編導一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng )作，為編導建議各種拍攝角度、手法，能洞察細節，并按編導要求和規定進(jìn)行攝制。
2、與編導一起觀(guān)看當天拍攝素材，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取補救措施。
3、負責欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時(shí)應管理和維護好所有電視器材和音響設備，保證節目按時(shí)播出。
5、負責小攝像員管理培訓。
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文字記者
服從編導指導圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫(xiě)出文字稿件在規定時(shí)間內上交編導
采訪(fǎng)記者
事先聯(lián)系編導作好采訪(fǎng)安排工作，準備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達采訪(fǎng)內容。提前到采訪(fǎng)地點(diǎn)，根據編導安排配合攝像及時(shí)完成采訪(fǎng)任務(wù)
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1、 形象良好、健康，男女不限；
2、普通話(huà)標準；
3、勤奮敬業(yè)，良好的團隊合作能力，能夠承受較大的工作壓力。
新聞類(lèi)：《校園新聞》——主要播報校園新聞、國家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪(fǎng)談類(lèi)：《校園訪(fǎng)談》——學(xué)校內發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。
《師生風(fēng)采》——展現師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對話(huà)，邀請市內外教育界知名人士與當代中學(xué)生直接對話(huà)，為學(xué)生提供前瞻性的指導理念。
英語(yǔ)類(lèi)：《快樂(lè )英語(yǔ)》——通過(guò)欣賞和活動(dòng)在快樂(lè )愉快中提高學(xué)生的語(yǔ)感及學(xué)習英語(yǔ)的興趣
欣賞類(lèi)：《音樂(lè )快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂(lè )素養。
科技類(lèi)：《異想天開(kāi)》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng )新平臺。讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng )新和發(fā)明的實(shí)踐，拓展想像力，鍛煉動(dòng)手能力，并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng )新發(fā)明推向社會(huì )，推向市場(chǎng)。
實(shí)踐體驗類(lèi)：《快樂(lè )體驗》——通過(guò)讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設定的情境中去體驗。在體驗中感受快樂(lè )，在快樂(lè )中發(fā)掘潛能。
四、校園電視臺規章制度
1、非本臺工作人員未經(jīng)允許不得入內。
2、有關(guān)人員經(jīng)編導安排按約定時(shí)間準時(shí)進(jìn)入演播廳。
3、切實(shí)注意安全，不準亂動(dòng)電源插座和其它任何設備及線(xiàn)路，嚴禁帶火種入室。
4、保持室內清潔衛生。不準亂丟紙屑、廢物、不準隨地吐痰。
5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
6、各崗位工作人員應互相配合，互相協(xié)調。
7、工作結束后，要及時(shí)關(guān)好設備、切斷電源，清理自己的工作臺經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
五、校園電視臺工作人員考核條例
（在校內講求的電視臺與師生的互動(dòng)，我建議考核可以簡(jiǎn)單，最重要的是有具體的獎勵制度，學(xué)生都是喜歡拿獎狀的，每個(gè)學(xué)期舉行一個(gè)電視臺頒獎，能鼓勵學(xué)生參與電視臺工作，活躍校園氛圍）
1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級考核掛鉤，小記者根據編導要求在規定時(shí)間內上交稿件的每條給小記者所在班級加1分；所交稿件被電視臺選用的給小記者所在班級每件加3分，班級提供被電視臺選用的活動(dòng)影視素材每件班級考核加10分。
2、各班級小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內會(huì )議遲到早退、未請假缺席或違反其它工作紀律時(shí)每次扣2分，工作消極不主動(dòng)無(wú)成效給予警告，經(jīng)教育后無(wú)明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無(wú)改觀(guān)扣班級考核30分并取消電視臺成員資格。
3、對小記者、攝像、主持人三項工作人員采用星級評選制度。星級評定原則上一月評定一次，首先通過(guò)自我推薦和欄目推薦相結合，產(chǎn)生出名候選人名單（此比例為全體小記者的20％左右），再經(jīng)過(guò)校園電視臺評議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績(jì)的考核，電視臺評定公示等環(huán)節，最終產(chǎn)生5名一星級工作人員。在此基礎上，電視臺還將陸續開(kāi)展二星級、三星級評選，二星級在一星級中產(chǎn)生，三星級在二星級中產(chǎn)生，初步設定最高星級為五星級。星級工作人員比例以后會(huì )有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級的工作人員，發(fā)給特制的星級榮譽(yù)牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺優(yōu)秀工作人員評選考核內容。一旦星級工作人員違反安全、工作紀律等考核規定，則即時(shí)取消星級稱(chēng)號和相應待遇。
4、每學(xué)期期末根據以上總體考評評選出優(yōu)秀記者、優(yōu)秀攝像、優(yōu)秀主持人。
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
品嘗愛(ài)情的味道，聆聽(tīng)浪漫的聲音。
二、活動(dòng)內容：
圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐
圣誕禮物派發(fā)(優(yōu)惠券，小禮物)
圣誕特別食品餐廳圣誕節活動(dòng)策劃
三、活動(dòng)時(shí)間：
平安夜及圣誕節當天
注：本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用 活動(dòng)最終解釋權歸本店所有。
廣告宣傳
1、通過(guò)店面裝飾，營(yíng)造喜慶的圣誕節日氣氛，利用圣誕樹(shù)、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來(lái)店消費。
2、制作圣節日促銷(xiāo)宣傳海報、X展架在店面促銷(xiāo)宣傳。(12月15日前貼出去，提前宣傳)
3、制作宣傳單張，12月15日前開(kāi)始在店面周?chē)M(jìn)行派單宣傳。 (公司提供統一的促銷(xiāo)宣傳單張和海報等)
4、橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷(xiāo)橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。 橫幅內容參考：
品嘗愛(ài)情的味道，聆聽(tīng)浪漫的聲音。
一、 外場(chǎng)：
1) 門(mén)前的綠化區域及小樹(shù)上均以滿(mǎn)天星點(diǎn)綴裝飾，在門(mén)前兩側布置兩個(gè)圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2) 酒店門(mén)前擺放一個(gè)大跨度的彩虹門(mén)并以滿(mǎn)天星裝飾邊緣
3) 酒店門(mén)前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
二、 內場(chǎng)：
1) 進(jìn)門(mén)處圣誕標識地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲的圣誕老人
2) 身著(zhù)圣誕裝的禮儀迎賓員
3) 店內放一個(gè)3米高左右的圣誕樹(shù)、拉著(zhù)圣誕小車(chē)的小鹿和泡沫雕塑、籬笆
4) 在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗
5) 門(mén)口的門(mén)頭及兩側的門(mén)柱均以圣誕主題裝飾
6) 懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節日效果
人員服裝：
1)所有服務(wù)人員以及前廳外場(chǎng)人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;
2)需要一位身著(zhù)圣誕禮服的女生作為活動(dòng)期間的主要迎賓接待
3)需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人
四、 禮品、紀念品
1) 海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2) 嘉賓參與環(huán)節的獎品(或是大于10元)的紀念品/優(yōu)惠券
4) 紀念品(印有XXX主題標志的高檔水晶杯)
5)每對情侶一朵玫瑰花 五、內部宣傳
(1) 將餐廳節日宣傳策劃活動(dòng)以及圣誕節的由來(lái)花絮以板報的形式向員工進(jìn)行宣傳
(2) 屬下員工進(jìn)行節日期間的語(yǔ)言規范、禮儀禮貌方面的培訓
(3) 挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當的培訓
(4) 播放節日期間的背景音樂(lè )CD碟，以烘托整個(gè)酒店的過(guò)節氣氛。
策劃方案 篇3
一、目的：
1、整合、提煉胥城大廈企業(yè)文化理念，編制胥城大廈企業(yè)文化建設規劃，為今后的企業(yè)文化建設打下理念基礎和框架。
2、采用文化營(yíng)銷(xiāo)的思路和手法，結合、利用第28屆世界遺產(chǎn)委員會(huì )大會(huì )在蘇州召開(kāi)的契機，策劃和體現“情滿(mǎn)胥城迎‘世遺’”的主題，密切胥城大廈和第28屆世界遺產(chǎn)委員會(huì )大會(huì )的關(guān)系，在“情滿(mǎn)胥城迎‘世遺’”的主線(xiàn)(或紅線(xiàn))上，系統性地策劃系列活動(dòng)，以進(jìn)一步有效提升胥城大廈的社會(huì )影響力、良好形象和知名度，促進(jìn)胥城大廈的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)的提升。
二、主題含義：
1、隱含性、對應性、延伸性地體現蘇州“小橋、流水、人家”的獨特風(fēng)土人情：
“小橋”——連接、溝通的功能，這里用“迎接”的“迎”來(lái)對應體現；
“流水”——流動(dòng)的水，對應“多”情流露，即這里的“情滿(mǎn)”；
“人家”——是地方的含義，在這里對應“胥城”和“世遺”。
2、“情”將體現：
(1)風(fēng)土人情——“蘇幫菜”、“湘菜”等美食節，給客人贈送法式點(diǎn)心——天使的味道，給重點(diǎn)、重要客戶(hù)贈送“世遺展”的參觀(guān)券；
(2)親情和柔情——慶�！拔逡弧钡膬�(yōu)秀員工“群英會(huì )”；歡慶“六一”贈職工兒童“好倫哥”；
(3)友情和親情——緬懷英雄蔣勇，祭掃英雄墓；慰問(wèn)與胥城大廈相關(guān)的母親；
(4)激情——紀念參加金鑰匙聯(lián)盟一周年活動(dòng)，體現“客人的滿(mǎn)意和驚喜一定是來(lái)源我們對自己工作和胥城顧客的熱情和激情”；
3、“滿(mǎn)”將體現：
帶有多“情”的主題活動(dòng)，表明胥城人滿(mǎn)腔熱情、以情感人的服務(wù)理念。
4、“情滿(mǎn)”一詞體現情感的氣氛充滿(mǎn)于胥城里。
5、“胥城”表明地方，一語(yǔ)雙關(guān)，既是胥城大廈，又是蘇州的代名詞。
6、“世遺”——第28屆世界文化遺產(chǎn)委員會(huì )盛會(huì )，成為和申報世界文化遺產(chǎn)所在地的地方。
7、用“情”為紅線(xiàn)系上“金鑰匙”，把胥城大廈的“多情”和“滿(mǎn)意+驚喜”理念貫穿于系列活動(dòng)中，似“流水”流過(guò)4月---7月，似“流水”流進(jìn)胥城大廈顧客的心里，流進(jìn)參加“世遺”盛會(huì )的代表心里、并通過(guò)他們流到“世遺”的地方和申報“世遺”的地方。
三、系列活動(dòng)：
1、4月4日——28日：
舉辦美食節，策劃和體現“食全食美在胥城”的主題，對美食節期間來(lái)消費的客戶(hù)送一個(gè)“浪漫和驚喜”的贈品或禮品，“天使的味道”點(diǎn)心和參觀(guān)第28屆世界遺產(chǎn)委員會(huì )大會(huì )的參觀(guān)券。具體執行部門(mén)為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、餐飲部，配合部門(mén)為總辦。
2、4月14日：
慶祝胥城大廈加入金鑰匙聯(lián)盟一周年活動(dòng)，舉辦“讓‘金鑰匙’在胥城每個(gè)角落閃閃發(fā)光”的文化論壇活動(dòng)，請“金鑰匙”聯(lián)盟中國部的領(lǐng)導來(lái)培訓，組織“金鑰匙”員工和各部門(mén)員工在論壇上交流，如何在自己的崗位上實(shí)現和體現金鑰匙的理念。具體執行部門(mén)為總辦和人事培訓部，配合部門(mén)為各部門(mén)。
3、5月1日-5月4日：
歡慶勞動(dòng)節、青年節，策劃帶有“紅色”概念的主題活動(dòng)和事件，體現勞動(dòng)光榮、崗位立功、奉獻精神等，“胥城群英會(huì )，歡慶五一節”的活動(dòng)，以創(chuàng )元集團和胥城大廈對獲得蘇州十佳藍領(lǐng)的員工嘉獎為主題，召開(kāi)優(yōu)秀員工的聚會(huì )。具體執行部門(mén)為總辦、人事培訓部、工會(huì )，配合部門(mén)為各部門(mén)。
4、5月9日：
慶祝母親節的活動(dòng)，向英雄蔣勇的母親贈送節日禮品的活動(dòng)，胥城大廈的領(lǐng)導到蔣勇家慰問(wèn)；向每位住店的母親客戶(hù)贈送小禮品；向每位做母親的胥城職工贈送禮品。具體執行部門(mén)為總辦、人事培訓部。
5、6月1日：
策劃和組織胥城大廈為胥城大廈職工兒童送禮品——“好倫哥”的活動(dòng)——“胥城兒童樂(lè )呵呵，個(gè)個(gè)喜獲好倫哥”，體現胥城大廈的人文特點(diǎn)，同時(shí)提升“好倫哥”的知名度。具體執行部門(mén)為總辦、人事培訓部、工會(huì )。
6、6月1日——7月7日：
對下榻胥城的長(cháng)期客戶(hù)和提過(guò)意見(jiàn)的客戶(hù)送一份驚喜的禮品，由胥城大廈提供參觀(guān)世界遺產(chǎn)展覽的參觀(guān)券，具體執行部門(mén)為房務(wù)部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部。
7、4月4日——7月14日
與交通臺聯(lián)合舉辦活動(dòng)“胥城人迎世遺，好倫哥謝的哥”有獎競答活動(dòng)，把蘇州的流動(dòng)出租車(chē)變成流動(dòng)的宣傳車(chē)，出租車(chē)司機和乘客都能接受胥城大廈有關(guān)的信息，以胥城大廈的美食節和“世遺盛會(huì )”為背景，設立與胥城大廈基本情況、美食節、胥稱(chēng)大廈企業(yè)文化及其主題活動(dòng)、世界文化遺產(chǎn)、蘇州世界文化遺產(chǎn)等有關(guān)的題目，出租車(chē)司機競答，答對的獲得一份由胥城大廈好倫哥提供的食用獎品。
策劃方案 篇4
活動(dòng)設想：
21世紀呼喚環(huán)保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈……這是時(shí)代賦予你我他的責任。我們只有一個(gè)地球！在珍愛(ài)生命的同時(shí)，人類(lèi)更需要的是環(huán)保！設計這次活動(dòng)的目的就是為了從不同的層面培養學(xué)生關(guān)心環(huán)保、自覺(jué)投身環(huán)境保護事業(yè)的意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、揭示主題
1、同學(xué)們，大家好！今天，我們班隊課的主題是：綠色環(huán)保，人人有責。
2、你們知道每年的3月12日是什么節日嗎？（植樹(shù)節）
3、那么誰(shuí)知道世界上最早的植樹(shù)節是哪個(gè)國家制定的呢？（世界上最早的`植樹(shù)節，是美國內部拉斯加州制定的）
4、我們國家是什么時(shí)候制定的呢？（1979年2月，我國五屆全國常委會(huì )第六次會(huì )議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹(shù)節。）
二、討論主題
1、同學(xué)們你們知道森林有什么作用嗎？（為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調節氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風(fēng)固沙）
2、對，森林的作用有很多很多，據說(shuō)40億年以前，地球剛剛誕生的時(shí)候，熾熱的二氧化碳氣體集聚在地球表面，溫度高達攝氏540度左右，當時(shí)塵土風(fēng)暴四起，滿(mǎn)目荒涼，什么也沒(méi)有。自從地殼穩定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開(kāi)始了生命，才有了動(dòng)物和人。綠色植物為人類(lèi)提供了賴(lài)以生存的各種條件，譜寫(xiě)了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來(lái)越小。
3、同學(xué)們你們知道嗎？我們面臨的環(huán)境問(wèn)題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來(lái)說(shuō)看還有哪些？（空氣污染、水污染、土壤污染……）。那么這些污染是怎樣造成的呢？（自由發(fā)言）
4、1972年6月5日聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類(lèi)環(huán)境會(huì )議。通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》，提出"只有一個(gè)地球"的口號，呼吁各國政府和人民共同為保護人類(lèi)的生存環(huán)境而努力。決定把每年6月5日定為"世界環(huán)境日"。
5、保護環(huán)境，人人有責。我們應該怎樣從身邊的小事情做起？（小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子）
現代化生活中充斥著(zhù)許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機……一次性用品給人們到來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)；它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來(lái)了災難。少使用一次性用品，多使用耐用品應當成為新的社會(huì )風(fēng)氣和新的生活時(shí)尚。選擇這種時(shí)尚雖然是生活小事，卻能體現我們的環(huán)境意識。因為我們不愿用向后代透支的資源，來(lái)營(yíng)造自己一時(shí)的方便。讓我們擺脫“一次性消費”的誘惑，走進(jìn)多次使用和永續發(fā)展的時(shí)代。
6、課后延伸
策劃方案 篇5
活動(dòng)名稱(chēng):“倡導獨立自主理念”創(chuàng )意小市場(chǎng)活動(dòng)
活動(dòng)背景：二十一世紀是市場(chǎng)競爭的時(shí)代，是各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時(shí)代。特別是作為未來(lái)國家支柱的當代大學(xué)生，更是應該積極的鍛煉自己，充實(shí)自己，以應對這個(gè)“時(shí)勢”!而當代大學(xué)生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會(huì )網(wǎng)絡(luò )信息部特舉創(chuàng )意小市場(chǎng)活動(dòng)，為在校大學(xué)生提供一次做老板的機會(huì )，提高他們的獨立自主和勤儉節約意識。注重“創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )意”三創(chuàng )精神。
一、活動(dòng)可行性評估
四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動(dòng)的積極性比較高，同時(shí)自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動(dòng)。學(xué)生自己做賣(mài)家、買(mǎi)家;既可以使無(wú)固定收入的學(xué)生買(mǎi)到物美價(jià)廉的東西，又能培養學(xué)生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
二、活動(dòng)所要達到的效果
1、以創(chuàng )意小市場(chǎng)的形式，給在校大學(xué)生提供一個(gè)模擬社會(huì )，讓我們能夠更早的理解賺錢(qián)的辛苦，提高我們的節儉意識。
2、以創(chuàng )意小市場(chǎng)的形式給在校大學(xué)生提供一個(gè)表現自我，展現自我的平臺。
3、通過(guò)創(chuàng )意小市場(chǎng)的形式來(lái)鍛煉我們校自管會(huì )的組織、合作與管理能力。
三、活動(dòng)前期條件
1、此次活動(dòng)需獲得校領(lǐng)導的批準;
2、爭取到校學(xué)生會(huì )、大學(xué)生心理協(xié)會(huì )、“職大之聲”廣播臺和各學(xué)院自管分會(huì )、學(xué)生分會(huì )的協(xié)助與支持;
3、由校自管會(huì )提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支和設備;
4、爭取有100個(gè)左右的攤位。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動(dòng)的組織：
6、本次活動(dòng)只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷(xiāo)贓!
四、活動(dòng)相關(guān)信息
時(shí)間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00
地點(diǎn)：**大學(xué)主校區主干道
主辦方：**大學(xué)學(xué)生工作處
承辦方：
五、活動(dòng)前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持;
2、向學(xué)工處申請此次活動(dòng)的審批;
3、贊助由校自管會(huì )網(wǎng)絡(luò )信息部和勤工儉學(xué)部負責，其他兄弟部門(mén)輔助：
4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開(kāi)會(huì )，進(jìn)行場(chǎng)地分配與工作分配;
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領(lǐng)校自管會(huì )干事劃分場(chǎng)地。
六、活動(dòng)宣傳
1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;
2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點(diǎn)：北校區兩張，南校區公告欄一張，南校大門(mén)口一張，大學(xué)生公寓一張;
3、請各學(xué)院自管分會(huì )幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級;
4、在校主干道和校自管會(huì )辦公室設立報名點(diǎn)(工作人員是全體校自管會(huì )成員)。
七、活動(dòng)規則
1、報名者可以是個(gè)人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;
2、凡報名者都可獲得一個(gè)攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積);
3、本活動(dòng)本著(zhù)公平自愿的原則，由買(mǎi)賣(mài)雙方商議價(jià)格，也可互換;
4、活動(dòng)中不可出現使用擴音器，音響等擾民行為;
5、本次活動(dòng)由校自管會(huì )執勤部門(mén)負責活動(dòng)秩序。
八、參賽對象
南***大學(xué)全體在校師生
九、參賽方法
可到各報名點(diǎn)報名，領(lǐng)取場(chǎng)地號(注：為杜絕虛假報名，到時(shí)不到場(chǎng)，將有關(guān)登記信息上報學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院)
十、報名時(shí)間
3月26日起至4月9日或攤位滿(mǎn)為止
策劃方案 篇6
活動(dòng)目的
1．知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2．知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3. 在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
活動(dòng)準備
1、結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報和收集關(guān)于社會(huì )新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng )設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì )（可用實(shí)物也可用圖片），預備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。選擇人物（如商店售貨員，汽車(chē)的司機，廚房的廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人的勞動(dòng)。
活動(dòng)方案
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛士》
1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己脫衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理能力，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展"我會(huì )自己疊被子”、“我會(huì )自己穿衣服”“我會(huì )自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì )掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè )。
2、通過(guò)班級的各項活動(dòng)后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動(dòng)如：“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節的節日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗成人的勞動(dòng)。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。
友情提醒：
1、活動(dòng)切實(shí)對兒童的成長(cháng)有幫助、有提升；
2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)，都請第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(cháng)共同分享；
3、注重安全和衛生。
勞動(dòng)節---相關(guān)活動(dòng)分享：
《參觀(guān)活動(dòng)》
活動(dòng)流程：
參觀(guān)了解成人勞動(dòng)—>討論，體會(huì )成人勞動(dòng)與生活的關(guān)系—>操作參加力所能及的勞動(dòng)—>活動(dòng)延伸值日生記事
�。ㄒ唬﹨⒂^(guān)成人的勞動(dòng)
1．在選擇好的地點(diǎn)觀(guān)察成人的勞動(dòng)（幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等）。
說(shuō)明：帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人的勞動(dòng)，可以是一個(gè)對象，也可能是幾個(gè)對象。在活動(dòng)中，教師可引導幼兒觀(guān)察成人勞動(dòng)，并通過(guò)與成人交談，了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂(lè )。
�。ǘ┲绖趧�(dòng)的一些初步意義
1．討論：誰(shuí)給我們生活帶來(lái)了方便？
教師可引導提問(wèn)“我們出門(mén)可以坐車(chē)，餓了可以去飯店吃飯，買(mǎi)東西可以進(jìn)商店，……非常方便，你們知道誰(shuí)給我們送來(lái)這些方便？”
然后教師可依次呈現一些成人勞動(dòng)的圖片，請幼兒分析并講述圖片上誰(shuí)在工作，給大家帶來(lái)什么方便，并設想假如沒(méi)有他們的勞動(dòng)，我們的生活將會(huì )怎么樣？
2．參觀(guān)勞動(dòng)成果展覽會(huì )（眼裝用品、玩具、圖書(shū)藝術(shù)品等）
教師應從幼兒的喜好、愛(ài)好出發(fā)，引導幼兒參觀(guān)，如在參觀(guān)前可提示“你最喜歡哪樣東西，它有什么用（點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能缺少的。）等等。
�。ㄈ﹨⒓恿λ芗暗膭趧�(dòng)
1．知道五一勞動(dòng)節
老師引導幼兒討論得出：
�。�1）勞動(dòng)是件光榮的事，快樂(lè )的事。
�。�2）五一勞動(dòng)節是全世界勞動(dòng)者的節日。
說(shuō)明：教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞，勞動(dòng)快樂(lè )，勞動(dòng)最光榮，所以，勞動(dòng)的人們在“五一勞動(dòng)節”里，慶祝自己的節日。
2．為集體做事
教師可引導提問(wèn)“在勞動(dòng)節里，我們可以干些什么呢？”引導幼兒為活動(dòng)室的衛生而勞動(dòng)，如幼兒有別的建議，可選擇時(shí)間進(jìn)行。
�。�1）講座可以做哪些事。
�。�2）討論安排分組分工。
�。�3）小組商量怎么做事。
說(shuō)明：中班幼兒還不太會(huì )勞動(dòng)。所以，應分類(lèi)地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧，提出一些注重事項。
3．欣賞整潔的活動(dòng)室，為自己的勞動(dòng)而快樂(lè )。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)延伸
建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說(shuō)說(shuō)“今天為集體做了什么事”，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣和光榮。
建議：
活動(dòng)可根據需要，分幾次進(jìn)行。
該活動(dòng)目標僅僅通過(guò)以上活動(dòng)難以全面達成的。應結合自己活動(dòng)如欣賞：“我有一雙勤勞的手”、“勞動(dòng)最光榮”，粘貼、我最尊敬的人故事：“三只小豬”、“勤姑娘和懶姑娘”等，以發(fā)揮綜合效應。
《慰問(wèn)致敬 》
請兩名幼兒代表慰問(wèn)警察叔叔。向警察叔叔致敬。
�。ň焓迨迥銈冃量嗔�，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來(lái)了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。）送上毛巾和礦泉水，表示慰問(wèn)。
1、請警察講述交通指揮的手勢名稱(chēng)，幼兒模仿。
2、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗，發(fā)給過(guò)路的市民。
3、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。
策劃方案 篇7
為指導學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習，特制定如下實(shí)施方案：
�。ㄒ唬╅_(kāi)放性。研究性學(xué)習的內容不是特定的知識體系，而是來(lái)源于學(xué)生的學(xué)習生活和社會(huì )生活，立足于研究、解決學(xué)生關(guān)注的一些社會(huì )問(wèn)題或其他問(wèn)題，涉及的范圍很廣泛。它可能是某學(xué)科的，也可能是多學(xué)科綜合、交叉的；可能偏重于實(shí)踐方面，也可能偏重于理論研究方法。
在同一主題下，由于個(gè)人興趣、經(jīng)驗和研究活動(dòng)的需要不同，研究視角的確定、研究目標的定位、切入口的選擇、研究過(guò)程的設計、研究方法、手段的運用以及結果的表達等可以各不相同，具有很大的靈活性，為學(xué)習者、指導者發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)和才能提供了廣闊的空間，從而形成一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習過(guò)程。
�。ǘ┨骄啃�。在研究性學(xué)習過(guò)程中，學(xué)習的內容是在教師指導下，學(xué)生自主確定的研究課題；學(xué)習的方式不是被動(dòng)地記憶、理解教師傳授的知識，而是敏銳地發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)地提出問(wèn)題，積極地尋求解決問(wèn)題的方法，探求結論的自主學(xué)習的過(guò)程。因此，研究性學(xué)習的課題，不宜由教師指定某個(gè)材料讓學(xué)生理解、記憶，而應引導、歸納、呈現一些需要學(xué)習、探究的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題可以由展示一個(gè)案例、介紹某些背景或創(chuàng )設一種情景引出，也可以直接提出；可以由教師提出，也可以引導學(xué)生自己發(fā)現和提出。要鼓勵學(xué)生自主探究解決問(wèn)題的方法并自己得出結論。
�。ㄈ⿲�(shí)踐性。研究性學(xué)習強調理論與社會(huì )、科學(xué)和生活實(shí)際的聯(lián)系，特別關(guān)注環(huán)境問(wèn)題、現代科技對當代生活的影響以及與社會(huì )發(fā)展密切相關(guān)的重大問(wèn)題。要引導學(xué)生關(guān)注現實(shí)生活，親身參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)研究性學(xué)習的設計與實(shí)踐應為學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供條件和可能。
一、 選題
研究性學(xué)習的第一步是選題。從眾多未被認識和需要研究的問(wèn)題中提煉出適合自己研究的課題就叫選題。選題也是一個(gè)學(xué)習、思考、創(chuàng )造的過(guò)程。
研究性學(xué)習選題的目的是要回答“研究什么”和“為什么研究”及“有無(wú)研究可能”等問(wèn)題。研究性學(xué)習的選題過(guò)程包括收集資料、處理信息、明確研究方向、界定研究?jì)热莸拳h(huán)節。概括起來(lái)說(shuō)，這些環(huán)節要圍繞兩項任務(wù)展開(kāi)，那就是提出問(wèn)題和確立課題。
研究興趣、基礎知識、合作伙伴、指導教師、研究時(shí)間
二、 設計
經(jīng)過(guò)選題階段，明確了“研究什么”和“為什么研究”，接下來(lái)就是通過(guò)研究方案的設計回答“怎樣研究”的問(wèn)題。是對研究?jì)热莸耐魄煤徒缍�；是對研究過(guò)程的分析和設計；是對研究過(guò)程中可能遇到的困難問(wèn)題的預測和防范。確定采用什么方法進(jìn)行研究（調查法、試驗法、觀(guān)察法、資料研究等等）。明確任務(wù)分工和活動(dòng)步驟
三、 過(guò)程
注意事項：
避免兩個(gè)錯誤傾向。一是先驗論，頭腦里先有一個(gè)鐵定的結論，調查知識為了搜集符合結論的材料。另一種傾向是指羅列現象，寫(xiě)了一大堆龐雜的材料，但沒(méi)有分析歸納，這樣的報告毫無(wú)意義。收集材料要實(shí)事求是，力求全面、充分。
四、 成果
研究性學(xué)習的方式是多樣的，成果是多樣的，所以研究性學(xué)習成果的呈現方式也就是多種多樣的了�？梢允切x論文、展示課件、演示實(shí)驗過(guò)程、展示發(fā)明、課本劇等。
多用數字圖表，少用模糊語(yǔ)言。能量化的量化，盡量用圖表顯示，給人清晰、明確的印象。
研究性學(xué)習實(shí)施中的教師指導：
研究性學(xué)習強調學(xué)生的主體作用，同時(shí)，也重視教師的指導作用。在研究性學(xué)習實(shí)施過(guò)程中，教師應把學(xué)生作為學(xué)習探究和解決問(wèn)題的主體，并注意轉變自己的指導方式。
1、在研究性學(xué)習實(shí)施過(guò)程中，教師要及時(shí)了解學(xué)生開(kāi)展研究活動(dòng)時(shí)遇到的困難以及他們的需要，有針對性地進(jìn)行指導。教師應成為學(xué)生研究信息交匯的樞紐，成為交流的組織者的建議者。在這一過(guò)程中要注意觀(guān)察每一個(gè)學(xué)生在品德、能力、個(gè)性方面的發(fā)展，給予適時(shí)的鼓勵和指導，幫助他們建立自信并進(jìn)一步提高學(xué)習積極性。教師的指導切忌將學(xué)生的研究引向已有的結論，而是提供信息、啟發(fā)思路、補充知識、介紹方法和線(xiàn)索，引導學(xué)生質(zhì)疑、探究和創(chuàng )新。
2、在研究性學(xué)習實(shí)施過(guò)程中，教師必須通過(guò)多種方式爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的關(guān)心、理解和參與，與學(xué)生一起開(kāi)發(fā)對實(shí)施研究性學(xué)習有價(jià)值的校內外教育資源，為學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習提供良好的條件。
3、在研究性學(xué)習實(shí)施過(guò)程中，教師要指導學(xué)生寫(xiě)好研究日記，及時(shí)記載研究情況，真實(shí)記錄個(gè)人體驗，為以后進(jìn)行總結和評價(jià)提供依據。
4、教師可以根據學(xué)校和班級實(shí)施研究性學(xué)習的不同目標和主客觀(guān)條件，在不同的學(xué)習階段進(jìn)行重點(diǎn)的指導，如著(zhù)重指導資料收集工作，或指導設計解決總是的方案，或指導學(xué)生如何形成結論等等。
策劃方案 篇8
一、平安夜促銷(xiāo)活動(dòng)目的：
緊緊抓住平安夜圣誕節期間的酒吧消費高峰來(lái)臨的機會(huì )，通過(guò)對酒吧內外部環(huán)境進(jìn)行設計布局，并將平安夜狂歡促銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)行多渠道的宣傳推廣，營(yíng)造出濃厚的平安夜狂歡活動(dòng)氛圍，在吸引客流量、增加酒吧人氣、提高酒吧平安夜營(yíng)業(yè)收入的同時(shí)，同酒吧的老顧客增進(jìn)聯(lián)系，并積極通過(guò)此次平安夜狂歡活動(dòng)贏(yíng)得一批新顧客，提升酒吧在消費者心中的品牌和檔次形象。
二、平安夜促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日
三、平安夜促銷(xiāo)活動(dòng)主題：
平安夜狂歡，禮物不斷，驚喜不斷!
四、平安夜促銷(xiāo)活動(dòng)內容：
1、圣誕老人的禮物
在平安夜當天，安排多名員工床上圣誕老人服裝，背上圣誕禮物糖果袋，在酒吧門(mén)口和酒吧內為酒吧的客人派發(fā)糖果和各式小禮物(圣誕老人最好是巡回走動(dòng));凡到酒吧消費的客人，都有機會(huì )免費與圣誕老人合影留念一張(照片在指定時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取)，同時(shí)，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少.
2、平安夜假面舞會(huì )，遇上你的另一半
酒吧大廳在平安夜當晚19：00至23：00舉行假面舞會(huì )，所有酒吧的顧客都可以參加，酒吧為大家免費提供面具，希望大家能夠在xx酒吧里，在平安夜這個(gè)特殊的日子里遇上你.
3、平安夜幸運抽獎，好禮等你拿
在平安夜當天消費滿(mǎn)xxx元的客人，即可參加酒吧的幸運抽獎活動(dòng)，獎項從贈送啤酒、會(huì )員卡、圣誕節禮物到微波爐、飲水機等，最大獎項是由某某啤酒代理商提供的液晶電視.
4、平安夜啤酒狂歡
凡在酒吧消費滿(mǎn)xxx元的客人，就可免費獲得啤酒半打;消費滿(mǎn)xxx元，酒吧贈送啤酒一打.
五、平安夜活動(dòng)準備：
1、酒吧場(chǎng)內布置
酒吧內的電梯、步梯、護欄等地全部懸掛彩色閃燈;
在電梯兩旁擺放圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)纏繞彩色閃燈，并懸掛禮品和雪花;
在酒吧的墻壁上張貼圣誕老人頭像，并有圣誕快樂(lè )等中英文字樣.
2、酒吧場(chǎng)外布置：
在酒吧門(mén)口擺放圣誕樹(shù)兩棵，圣誕樹(shù)上懸掛禮品和雪花;
在酒吧門(mén)口兩側安排兩名身穿圣誕老人服裝的工作人員，向顧客微笑致意并說(shuō) “歡迎光臨”;
在酒吧的玻璃門(mén)上噴畫(huà)圣誕樹(shù)及圣誕快樂(lè )字樣;
六、平安夜活動(dòng)宣傳方式：
1.制作彩色傳單進(jìn)行發(fā)放;
2.在xx報紙上進(jìn)行活動(dòng)宣傳;
3.在xx網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
七、平安夜活動(dòng)工作安排：
酒吧具體工作安排由酒吧管理人員在當天做出部署和安排.
八、平安夜活動(dòng)其他事項
1.酒吧在平安夜促銷(xiāo)活動(dòng)不接受預定(老顧客除外);
2.同啤酒代理商做好聯(lián)系工作，做好平安夜贊助的相關(guān)工作;
3.酒吧在平安夜當天設置最低消費金額，酒吧服務(wù)員要注意提醒客人。
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