關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文匯編10篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)策劃方案 篇1
愚人節主題：FOOL，福!
特價(jià)套餐：“FOOL套餐”、“福套餐”。
特別活動(dòng)：幽默小品、幽默表演、搞笑游戲演出。通過(guò)這些表演節目吸引人們就餐，為就餐環(huán)境和享受就
餐增加可增殖效益，掀起愚人節的愚人風(fēng)尚，作出自己的獨特風(fēng)格，這才是留住客人的賣(mài)點(diǎn)�？梢院陀幸�
向的企業(yè)商談一起聯(lián)辦，比如搞“幽默大賽”、“大FOOL翁”等活動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景
也許父親的深沉是無(wú)言，每年的父親節都沒(méi)有母親節那般隆重，但每當想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應該不只是背 影。 。 。
有人說(shuō)， 父愛(ài)如山， 有人說(shuō)， 父愛(ài)似海， 但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對父親說(shuō)出來(lái)。 。 。
二、活動(dòng)主題
爸爸，我想對您說(shuō)。 。 。
三、活動(dòng)目的
在父親節來(lái)臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過(guò)簡(jiǎn)單的 行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì )珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中 思考誰(shuí)是我最應該去關(guān)愛(ài)的人，懂得父親節的含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一 個(gè)對自己負責、對父母負責、對社會(huì )負責的人！
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年6月11日至6月17日
五、活動(dòng)對象
湖北工業(yè)大學(xué)商貿學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展主題班會(huì )
以“爸爸，我想對您說(shuō)”為題開(kāi)展一次主題班會(huì )，跟大家一起分享你和 爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué) 會(huì )感恩，懂得感恩。
2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì )
3、主題征文：關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于父愛(ài)
�。ㄈ绻f(shuō)母愛(ài)是一種呵護，那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種 嘮叨，那么父愛(ài)就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時(shí)候，當我們 哭喊著(zhù)叫媽媽的時(shí)候，父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊 斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以，父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉 大的力量 ）
朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫(xiě)一 篇篇真誠的文章吧 謳歌沉甸甸的父愛(ài)，講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛(ài)為基調，父親節為背景寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng )文章。文章體 裁及字數均不受限制，不過(guò)我們希望朋友們認真對待本次活動(dòng)。因為它是獻 給父親節的禮物。
4、父親節感恩賀卡設計大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。 要求由自己親手制作，有新意，感情真摯！
5、實(shí)踐活動(dòng)
“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手，體會(huì )孝道。
七、活動(dòng)相關(guān)安排
前期準備
6月4―5日 確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調好相 關(guān)的工作；聯(lián)系活動(dòng)的評委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費的支持。
6月6―7日 著(zhù)手宣傳工作，由宣傳部負責畫(huà)宣傳板、設計宣傳海報，召開(kāi) “父親節班長(cháng)動(dòng)員大會(huì )”向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月8―9日 要求各班開(kāi)展“爸爸，我想對您說(shuō)”的主題班會(huì )，號召同學(xué)們 踴躍報名參加各項活動(dòng)；著(zhù)手各項活動(dòng)的報名工作。
6月10日 晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌朗 誦及歌曲演唱晚會(huì )，加大此次活動(dòng)的影響力。
6月11日―13日 整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14―15日 由學(xué)生會(huì )代表組織初評，評委老師終審來(lái)稿和感恩賀卡，評 出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月16日 公布評比結果及頒發(fā)獎項
6月17日 父親節當天開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了” ，為父親做一些力所能及的小事；鼓勵父 親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話(huà)，關(guān)心一下遠在他方的父親，送去一 絲絲的溫暖。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景：
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述，具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點(diǎn)放 在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動(dòng)目的及意義：
活動(dòng)的目的`、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫(xiě)出。
四、活動(dòng)名稱(chēng)：
根據活動(dòng)的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。
五、活動(dòng)目標：
此部分需明示要實(shí)現的目標及重點(diǎn)(目標選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照 時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預算：
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。 信息系活動(dòng)策劃書(shū)基本模式
為指導同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項活動(dòng)，現提供基本策劃書(shū)模式如下：
1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(cháng)邊裝訂; 2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、我班幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)情況分析：
我覺(jué)得對于小班的孩子來(lái)講，玩是最重要的。當然，我說(shuō)的玩是有秩序、有組織的去玩，而不是雜亂無(wú)章的玩法。俗話(huà)說(shuō)：“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實(shí)，孩子們在玩的過(guò)程中就是在學(xué)的過(guò)程，在鍛煉的過(guò)程。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據孩子的實(shí)際情況，開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)，如：走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動(dòng)，讓孩子通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動(dòng)能力的提高。具體活動(dòng)如下：
二、戶(hù)外體育活動(dòng)目標
1、培養幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣，堅持每天進(jìn)行體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結構和機能發(fā)育。
2、通過(guò)體育活動(dòng)，開(kāi)展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達到標準。
3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng )造性;學(xué)習利用各種體育器械進(jìn)行戶(hù)外鍛煉的方法，促進(jìn)幼兒知覺(jué)、情感和能力的發(fā)展。
4、利用晨間活動(dòng)和游戲時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，培養幼兒在體育游戲中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、克服困能的良好品質(zhì)。
三、具體活動(dòng)安排
1、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)——拍球
1)分解動(dòng)作，分布練習，循序漸進(jìn)。
1、拍球——特別是對于小班的幼兒來(lái)講，示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范，為幼兒實(shí)際模仿提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、動(dòng)覺(jué)的各種感官信息。教師的示范要正確、優(yōu)美、輕松，以完整示范為主，對于初入接觸的小班孩子來(lái)講，教師可以先是簡(jiǎn)單的示范雙手拍，之后在循序漸進(jìn)。結合講解，恰當的情緒感染，激發(fā)幼兒嘗試拍球練習的興趣。
2)徒手聽(tīng)節奏跳
我們可以先講清拍球時(shí)的身體協(xié)調要領(lǐng)：幼兒在整個(gè)拍球過(guò)程中，首先雙腿站直、兩腳分開(kāi)、雙手抱球身體微微向前傾，最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間，縮短緩沖的時(shí)間。然后一邊拍，一邊有節奏的數著(zhù)數量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。
3)單手拍球
在一定基礎上，增加對幼兒身體協(xié)調的難易程度。首先，教師動(dòng)作要領(lǐng)示范，兩腳分開(kāi)，雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背，在拍的過(guò)程中，注意身體和球的協(xié)調度，眼神緊跟球身。教師講解結束，幼兒練習。
4)個(gè)別指導，規范動(dòng)作
對于能力較弱，協(xié)調性不好的幼兒，盡量降低拍球的難度要求，不至于讓他們對自己失去信心。對于那些能力比較強的幼兒，我們可以簡(jiǎn)化步驟，增加難度來(lái)激發(fā)他們挑戰自己的欲望。
6)同齡伙伴，互相帶動(dòng)，共同創(chuàng )新
小班的孩子雖然年齡小，大部分的孩子在身體協(xié)調方面還需加強，但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以，在活動(dòng)中，老師可以請已經(jīng)會(huì )拍球的幾個(gè)幼兒當“小師傅”幫助不會(huì )的孩子們練習拍球。引導幼兒間相互學(xué)會(huì )掌握拍球的方法和技能，幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )互相合作，使拍球水平得到進(jìn)一步的提高。不僅如此，我們還根據幼兒已會(huì )的拍球動(dòng)作，進(jìn)行花樣拍球，如：跳著(zhù)拍、轉圈拍、拋球、滾球、繞身體轉球……這樣，可以更好的增進(jìn)同伴之間的交流和合作，體驗到了合作的快樂(lè )。
2、充分發(fā)揮幼兒的自主性——呼啦圈
以往開(kāi)展的戶(hù)外活動(dòng)常常以教師為中心，由教師制作、提供活動(dòng)材料;設置、安排活動(dòng)場(chǎng)地;示范、指導某一基本動(dòng)作并評價(jià)總結活動(dòng)情況，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶(hù)外活動(dòng)中，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在本學(xué)期的活動(dòng)中，我們將在每次準備活動(dòng)材料時(shí)，會(huì )主動(dòng)請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作，讓他們體會(huì )其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學(xué)會(huì )珍惜體育器材。
其次，在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒創(chuàng )造性，鼓勵幼兒一物多玩。一個(gè)呼啦圈不僅是用來(lái)跳的，可以連環(huán)套著(zhù)當車(chē)跑，可以立著(zhù)當圈滾，許多小朋友共同合作套圈玩，鉆山洞，利用身體的各部位轉著(zhù)玩……。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著(zhù)教師成為旁觀(guān)者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。
3、讓幼兒帶著(zhù)愉快情緒參加體育活動(dòng)——吊球
在體育活動(dòng)中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動(dòng)中能相互學(xué)習、相互交流、相互評價(jià)，讓幼兒帶著(zhù)愉快的情緒參加體育活動(dòng)，有了良好的情緒體驗，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì )自然延長(cháng)，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。
在組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)，我們會(huì )根據幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動(dòng)，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。在活動(dòng)中，我們應做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒，多用肯定和鼓勵的語(yǔ)言與幼兒交流。對于那些活動(dòng)能力差的幼兒，我們應在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵和支持。如在“吊球”的游戲中，我們根據孩子們的身高、彈跳力的不同，設置了不同的高度的吊球，讓每一位幼兒可以創(chuàng )新用各種方式進(jìn)行跳躍，如：雙腳彈跳、兩個(gè)小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。
4、廢物利用，合理布局，一物多玩
幼兒的發(fā)展，依賴(lài)于對材料的操作。園所有多種戶(hù)外活動(dòng)器械，如：不同規格的小型玩具，木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶(hù)外活動(dòng)器械，并在室內外展示，并發(fā)動(dòng)幼兒家長(cháng)同孩子一起制作。
我們共同制作了多種玩具，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來(lái)成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶(hù)外游戲時(shí)間帶領(lǐng)幼兒參與其中，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。使每個(gè)孩子都能在一定程度上得到提高。
5、確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展內容豐富的活動(dòng)
其次，在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開(kāi)放大型戶(hù)外玩具如：滑梯、蕩秋千、走平衡木、走方格…，他們自由選擇玩具，自由結伴，按自己的喜愛(ài)和意愿進(jìn)行游戲;午餐后，我們給孩子們準備比較安靜的游戲，如餐后散步、走迷宮、走小路等;在下午的游戲活動(dòng)我們會(huì )為孩子們準備有趣、好玩的體育活動(dòng)如：老鷹捉小雞、丟手絹、老狼、老狼幾點(diǎn)了、我是小小木頭人……讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉，培養孩子們的合作能力、創(chuàng )造能力。
總之，體育活動(dòng)的開(kāi)展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(cháng)發(fā)育，增強體質(zhì)，而起對幼兒的發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響，所以，我們要認識到體育鍛煉的重要性，認真地，有計劃地引導幼兒進(jìn)行體育鍛煉，讓幼兒帶著(zhù)愉快的情緒參加體育活動(dòng)，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，使每個(gè)幼兒在原有的基礎上得到協(xié)調發(fā)展。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、春季旅游活動(dòng)背景
為了響應學(xué)校的號召，為更好地關(guān)懷我院廣大女生，進(jìn)一步提升女生氣質(zhì)，豐富女生內涵，增強女生的自信心，培養女大學(xué)生“自尊、自信、自立、自強”的精神，塑造師大女生“有個(gè)性、有才華、有魅力”的良好形象，經(jīng)班委研究決定于20xx年4月23日在雕塑公園舉行“班級女生春季旅游”活動(dòng)。
二、旅游活動(dòng)主題：展現女生風(fēng)采，體驗春季風(fēng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日上午9：00
四、春季旅游地點(diǎn)：雕塑公園
五、春季旅游活動(dòng)目的：
1、讓女大學(xué)生學(xué)會(huì )輕松學(xué)習、健康生活，永遠開(kāi)拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女生。
2、希望此次春季旅游活動(dòng)可以增進(jìn)我班女生的友誼，促進(jìn)同學(xué)之間的情感。
3、讓大家盡情體驗春天的美好。
六、旅游活動(dòng)參加人員：我班全體女同學(xué)
七、春季旅游活動(dòng)計劃：（分兩個(gè)環(huán)節）
環(huán)節一：集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。
在雕塑公園的廣場(chǎng)進(jìn)行義演，以組為單位，同學(xué)兩倆搭配，把課堂上所學(xué)舞蹈在總人面前展示，為雕塑公園游客帶來(lái)視覺(jué)享受。
環(huán)節二：每個(gè)同學(xué)以個(gè)人為單位或以自由組合的方式，任意選擇公園內的景物作為拍攝背景，拍照出具有個(gè)人特色，能夠展現女大學(xué)生風(fēng)采的照片。
八、活動(dòng)要求：
1、各位同學(xué)于20xx你年4月23日9：00準時(shí)到雕塑公園門(mén)前集中。
2、各小組準備好一臺照相機。
3、各小組長(cháng)組織好本組的各項活動(dòng)，并做好記錄。
4、活動(dòng)結束后，各小組長(cháng)上交一份本組活動(dòng)總結。
各組長(cháng)起帶頭作用，帶動(dòng)組員積極參與各環(huán)節活動(dòng)，整個(gè)流程順利進(jìn)行，取得很好的效果。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、 活動(dòng)名稱(chēng)
“文韜法略”知識競賽
二、 活動(dòng)背景與目的。
文學(xué)是百忙中的一抹綠蔭，蕩滌喧囂的靜瓷。進(jìn)入大學(xué)，我們的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境都有了很大的變化。為了活躍學(xué)習氣氛，使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習，寓教于樂(lè )，使同學(xué)之間得到更好的了解，增進(jìn)相互的友誼，豐富同學(xué)們的課余文化生活，所以舉辦有關(guān)文學(xué)的活動(dòng)。我們與文學(xué)一路同行！
三、指導老師
徐寧老師 張利鵬老師
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月4日周五晚7：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
舊教301.
六、活動(dòng)內容及規則
1.我說(shuō)你猜：此環(huán)節分為三個(gè)小環(huán)節，第一由主持人給出詩(shī)句，應要求答出上一句或下一句。答對加一分，答錯不加分。每隊一題，限時(shí)10秒思考，超時(shí)則此機會(huì )作廢。第二主持人給出主題（如愛(ài)國、思鄉、友情）團隊互選，每隊答出兩個(gè)答案，答對加一分。每隊一次機會(huì )限時(shí)15秒思考，超時(shí)機會(huì )作廢。第三由主持人給出故事背景，每隊猜出寫(xiě)的是哪位文人。答對一分，答錯不加分。每隊一題限時(shí)10秒思考，超時(shí)此題作廢。
懲罰環(huán)節：此時(shí)得分高者可像得分最低者提出要求（比如：唱歌、講笑話(huà)等要求，分低的一隊必須完成任務(wù)）
游戲：yes or no 每次上來(lái)兩位觀(guān)眾，給出展板，展板上顯示要猜的內容。一個(gè)人背對展板，一個(gè)人面對展板，給猜題者提示大概范圍，猜題者發(fā)問(wèn)，另一位只能回答yes or no.
2.我來(lái)考考你：此環(huán)節分為三個(gè)小環(huán)節。第一環(huán)節限時(shí)題：每個(gè)隊均有一分鐘時(shí)間，主持人依次為每隊出題，看誰(shuí)在一分鐘時(shí)間內答對的問(wèn)題多多者獲勝。前三名加分一名加3分，二名加2分，三名加1分。第二環(huán)節搶答題：主持人會(huì )出關(guān)于文學(xué)方面的問(wèn)題各隊搶答（搶答形式：在黑板上寫(xiě)出數學(xué)方程式，搶答答對的獲得本次搶答機會(huì )）每答對一個(gè)加一分，答錯不扣分。第三環(huán)節風(fēng)險題：搶機會(huì )回答題（搶答方式同上）答對加一分，答錯扣一分。
懲罰環(huán)節：此時(shí)得分高者可像得分最低者提出要求（比如：唱歌、講笑話(huà)等要求，分低的一隊必須完成任務(wù)）
游戲：燭光爆破 擺上蠟燭點(diǎn)燃，上來(lái)觀(guān)眾玩游戲，讀英文字母發(fā)音把蠟燭弄滅時(shí)間短者為勝者，有獎品可得。
3.猜燈謎：在黑板上掛上氣球，氣球里放著(zhù)要猜的燈謎。每隊要爭取拿氣球的機會(huì )，搶機會(huì )的方法同上，獲得機會(huì )者上前把氣球弄破，取得紙條猜燈謎，猜燈謎的時(shí)間限制在20秒內。答對一次有一分的獎勵，答錯不得分。
七、活動(dòng)嘉賓
開(kāi)場(chǎng)王詩(shī)雨唱歌，結束劉陽(yáng)表演。
八、活動(dòng)參加人員
文法系每個(gè)班出一個(gè)團隊，一個(gè)團隊要求7人。各個(gè)班的同學(xué)去觀(guān)看，加油。
九、活動(dòng)流程
1. 前期準備、去各個(gè)自習室廣泛的宣傳。
1. 前期準備、去各個(gè)自習室廣泛的宣傳。
2. 各個(gè)班班長(cháng)把名單交到文法系辦公室。
十、組織者。
文法系編輯部
十一、 活動(dòng)需要
需要宣傳部幫忙畫(huà)一個(gè)展板并幫忙布置會(huì )場(chǎng)。其它各部出幾個(gè)女生計分。
十二、活動(dòng)道具及獎品
音響、麥克風(fēng)、氣球、紙杯、蠟燭、展板、獎狀七張，獎品：糖（游戲環(huán)節）、臺燈、象棋、五子棋、強生袋裝。
十三、獎項設置
累積分前三名，每個(gè)班一個(gè)獎狀、一個(gè)相應的獎品，其余四個(gè)班頒發(fā)獎狀。
十四、經(jīng)費預算
50元
十五、活動(dòng)意義
本次舉辦文學(xué)知識競猜，不僅考察了同學(xué)們文化知識的積累，同時(shí)還鍛煉和提高了同學(xué)們合作和競爭的意識。團隊合作的形式有利于引導學(xué)生進(jìn)一步增強榮譽(yù)感、責任感、使命感，更懂得要努力學(xué)習博取成功的重要性。我們與文學(xué)一路同行！
文法系編輯部
20xx年10月25日
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、非�！�6+1”——“七個(gè)一”活動(dòng)
1、寫(xiě)一封信：依托周末卷，讓學(xué)生給老師寫(xiě)一封信《老師，我想對您說(shuō)》
2、做一張賀卡：利用美術(shù)課，手工制作一張教師節感恩賀卡，表達對老師的感謝。
3、提一個(gè)建議：利用午會(huì )課，針對教師的教學(xué)和管理等提出一條建議。
4、做一件事：主動(dòng)幫助老師做一件力所能及的事，如搬作業(yè)、擦黑板等。
5、談一次心：就學(xué)校生活或者家庭生活等找老師談一次心，讓老師更多地了解你的心里想法和思想動(dòng)態(tài)。
6、表一個(gè)決心：表示自己會(huì )在一個(gè)學(xué)期內認真做好學(xué)習方面的某件事，比如經(jīng)常作業(yè)完不成的，決心每天能按時(shí)完成作業(yè)；上課不發(fā)言的，決心每天至少發(fā)言一次登。
7、道一聲“辛苦了”：教師節當天，下課結束的時(shí)候，全班向老師真誠地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
二、明星學(xué)院——爭當“禮儀小明星”
全班一起重溫尊師禮儀，開(kāi)展爭當班級“禮儀小明星”的活動(dòng)
三、我心唱響——改編《感恩的心》
由文藝委員負責，組織學(xué)生改編歌曲《感恩的心》，唱出對教師的感謝
四、交換空間
了解老師一天的工作，開(kāi)展“我是一名教師”的換位思考，酌情開(kāi)展“我當小老師”的體驗活動(dòng)，體會(huì )教師的良苦用心和付出的精力。
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、指導思想
為推動(dòng)中心黨建和精神文明建設工作，打造一支執行力強、技術(shù)過(guò)硬、綜合素質(zhì)高的員工隊伍，豐富員工的業(yè)余文化生活。將分散、無(wú)序的個(gè)人徒步狀況，改變?yōu)橛薪M織、有目的、有內容的健康規范化的徒步行為。
二、活動(dòng)宗旨
磨礪意志、培養毅力、鍛煉體魄、快樂(lè )行走
三、活動(dòng)目的
1．熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、保護生態(tài)環(huán)境，為構建和諧社會(huì )發(fā)揮積極的作用。
2．作為戶(hù)外運動(dòng)的平時(shí)拉練，在徒步中欣賞近郊景色，促進(jìn)員工的彼此了解，創(chuàng )造員工們熟悉交流機會(huì )，提高中心凝聚力。
四、活動(dòng)組織
徒步協(xié)會(huì )主席：楊勇
徒步協(xié)會(huì )副主席：王清平
徒步協(xié)會(huì )負責人：曹勇、陳渝珠
五、活動(dòng)時(shí)間
1．5月中下旬，***春游徒步活動(dòng)（地點(diǎn)待定）
2．7月中下旬，鐵門(mén)關(guān)徒步活動(dòng)
3．10月中下旬，“賞胡楊秋色”秋游徒步活動(dòng)
六、預計費用
1．春游徒步活動(dòng)（野炊）：3000元
2．鐵門(mén)關(guān)徒步活動(dòng)（晚餐）：1000元
3．“賞胡楊秋色”秋游徒步活動(dòng)（午餐）：5000元 全年3次徒步活動(dòng)預計總費用：9000元
七、注意事項
1．活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2．徒步活動(dòng)期間隊伍按照旗手指引路線(xiàn)呈單行靠右行走，隨時(shí)注意避讓車(chē)輛。
3．應選擇長(cháng)袖吸汗衣物，并帶防曬霜、護唇膏、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)帽等物品，以抗拒紫外線(xiàn)，早晚溫差大，需自帶衣物，以防著(zhù)涼。
4．徒步行走最好穿一雙輕便透氣性好的運動(dòng)鞋。
5．要尊重當地民族的風(fēng)俗習慣，忌談敏感性話(huà)題。
6．游玩過(guò)程中相互照應，以保證全體參加人員的人身及財物安全。
7．請自帶攝像器材，并注意安排。在沙漠上拍攝，不用時(shí)務(wù)必包好，以防沙粒進(jìn)入損壞相機。
八、安全、環(huán)保
1．員工應注意個(gè)人安全，不允許自駕車(chē)。
2．燒烤簽子不用了及時(shí)收好，不亂丟，以免傷害身體。
3．遇事忍讓、遷就，不與人爭執，以保證自身安全。
4．愛(ài)護環(huán)境，嚴禁將垃圾遺留在活動(dòng)現場(chǎng)。
5．請不要破壞沙漠中的各類(lèi)植物，它們對于維護沙漠生態(tài)，有著(zhù)不可輕視的作用。
6．進(jìn)入的區域是沙漠生態(tài)旅游自然保護區，請您將用過(guò)的生活廢棄物分類(lèi)裝好并置于景區垃圾分類(lèi)箱內。
活動(dòng)策劃方案 篇9
一、 活動(dòng)主題
“飛揚青春，展現自我”
二、 活動(dòng)背景
為了迎接我院10級新生的到來(lái)，更好的為新生提供一個(gè)展現自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現迎新及教學(xué)評估的主題。
三、 活動(dòng)目的
為廣大新生提供一個(gè)展現自我的舞臺，開(kāi)拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，讓更多的學(xué)生擁有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)校園生活。
四、 活動(dòng)時(shí)間與安排
1、 時(shí)間：20xx年10月24日——20xx年11月20日
2、 活動(dòng)總體安排：
第一階段：宣傳階段：10月24日（周日），發(fā)文件并通知到各班。
第二階段：報名階段：10月28日-10月29日，交報名表。
第三階段：初賽階段：11月3日-11月4日
復賽階段：11月10日
半決賽階段：11月17日
決賽階段：11月20日晚
五、活動(dòng)對象：
10、09、08級學(xué)生
六、活動(dòng)場(chǎng)地
大學(xué)生活動(dòng)中心及大禮堂（決賽）
七、活動(dòng)要求
1、請各班班長(cháng)及團支書(shū)做好本次活動(dòng)的宣傳活動(dòng)，并及時(shí)將報名表交至學(xué)生會(huì )辦公室。
2、達人秀的比賽類(lèi)型可以為舞蹈，唱歌，樂(lè )器表演等符合才藝方面的節目，在比賽當中也有嘉賓的節目表演。
八、評分細則
1、初賽、復賽時(shí)會(huì )邀請五名評委，如果其中三位以上的評委亮綠牌表示通過(guò)。
2、半決賽、決賽時(shí)采用打分制，分高者勝。
3、初賽的晉級率為30%，復賽的晉級率為40%，半決賽的晉級率為50%，最后決賽取冠軍一名，亞軍兩名，季軍兩名
九、獎項設置：
一等獎1名 ：100元
二等獎2名 ：60元
三等獎2名 ：40元
所有獎項均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品
十、經(jīng)費預算：
獎品：100×1+60×2+40×2 =300元
證書(shū)：10×5=50元
海報：
橫幅：
彩帶、氣球等布置場(chǎng)地物品
活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)目的
為慶�！拔逡粍趧�(dòng)節”，優(yōu)惠新老顧客，提高我電器城的品牌知名度及銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，特于20xx年5月1日～5月3日期間舉行為期三天的“慶‘五一’，歡樂(lè )購物中大獎”促銷(xiāo)活動(dòng)。
二、活動(dòng)范圍
我電器城在××地區所有連鎖店均參加本次活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
慶五一，歡樂(lè )購物中大獎。
四、獎項設置
100%中獎，具體的獎項設置如下表所示。
獎項設置一覽表
獎項 獲獎名額 獎品
一等獎 每天2名 各獎名牌冰箱一臺
二等獎 每天5名 各獎名牌電動(dòng)自行車(chē)一輛
三等獎 每天30名 各獎名牌電熱水壺一只
參與獎 若干名 各獎××牌洗衣粉(200g)一袋
五、抽獎規則與方法
(一)抽獎規則
活動(dòng)期間，凡在我電器城當日全場(chǎng)累積消費滿(mǎn)500元即可參加抽獎一次，滿(mǎn)1000元可參加兩次，以此類(lèi)推，多買(mǎi)多中，上不封項。
(二)******
憑購物小票領(lǐng)取抽獎券，每500元購物小票可領(lǐng)取一張抽獎券，每張抽獎券可抽獎一次。在活動(dòng)期間，顧客可以隨時(shí)憑抽獎券到商場(chǎng)門(mén)口特設的抽獎處參加抽獎。抽中獎品后，立即發(fā)放。
六、活動(dòng)宣傳方式
為保證促銷(xiāo)的知名度和效果，擬采用的促銷(xiāo)活動(dòng)宣傳方式如下表所示。
促銷(xiāo)活動(dòng)宣傳方式一覽表
宣傳方式 具體實(shí)施內容
活動(dòng)現場(chǎng)宣傳 1.海報、單頁(yè)、掛旗、折頁(yè)、pop
2.條幅、拱形門(mén)、氣球
宣傳媒介組合 1.報紙媒體：選擇《××晚報》、《××時(shí)報》、《XX信報》
2.廣播媒體：選擇
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