【必備】中秋節活動(dòng)策劃方案三篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的中秋節活動(dòng)策劃方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中秋節活動(dòng)策劃方案 篇1
一、目標:
1、為了迎接20xx年中秋節的到來(lái),豐富小區業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節日的快樂(lè )。
2、矢志不移地加大精神文明建設,形成健康和諧的社區風(fēng)尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養住戶(hù)的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng )造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區文化活動(dòng),充分發(fā)揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)方案如下:
(一)、夾彈子:
1、在30秒鐘的時(shí)間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jì),數量越多越好?/p>
2、在夾彈子過(guò)程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助,否則成績(jì)無(wú)效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績(jì)無(wú)效,選手可以繼續夾下一顆彈子;
3、分值:在規定時(shí)間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢
1、在1分鐘的時(shí)間內,站在3米線(xiàn)外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環(huán)數越高越好;
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規定的'距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成績(jì)無(wú)效;
3、分值:在規定距離、時(shí)間內得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。
(三)、猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應的禮品。
(四)、飛鏢射氣球:
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2、5米,少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個(gè)腦筋急轉彎問(wèn)題,答對者獲禮品一份。
(五)、套圈:
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動(dòng)的比賽成績(jì)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定,否則無(wú)效,每戶(hù)家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng),并憑管理處統一發(fā)放的"中秋成績(jì)卡"參加,根據簽定的成績(jì)至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。
中秋節活動(dòng)策劃方案 篇2
一、目的
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋,提高員工士氣;
2、加強員工內部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
二、時(shí)間:20xx年9月30讓具體時(shí)間|——待定
三、地點(diǎn)——公司院子內
四、參加的人: 公司全體員工
開(kāi)場(chǎng)詞:
親愛(ài)的各位同事: 下午好! 又讓我們盼來(lái)了一年一度的中秋佳節,很榮幸,籍此中秋佳節,我們相聚在公司共度20xx年的中秋佳節,在此,我預祝我們各位親愛(ài)的同事能在此玩得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )。今天除特殊情況個(gè)別職工以外,基本都已相聚在這里,也真謂是一場(chǎng)大團圓,我知道,有好多家近的同事都想早點(diǎn)回家和家人過(guò)節,但是我們該想想,我們離家近親情、友情都在身邊,可是我們還有好多家遠的同事,他們因為工作而不能與家人團聚,我們共同生活在這個(gè)大家庭里,我們是不是該先在這里團員了在回家呢。在此,請允許我代表公司對到場(chǎng)的各位同事道一聲親切的問(wèn)候:中秋快樂(lè ),你們辛苦了!
活動(dòng)流程策劃:
一、總經(jīng)理致辭:
二、 游戲: (選2個(gè),16人)贏(yíng)了有獎品,輸了按照主持人要求做一個(gè)動(dòng)作。
1、臺上置三張椅子,邀請四個(gè)人上來(lái),放DISCO音樂(lè ),四個(gè)人伴著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)椅子轉,當音樂(lè )驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個(gè)人續前動(dòng)作,當音樂(lè )驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝
2、吸啤酒游戲 : (4人) >游戲道具:啤酒數瓶 >每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷游戲規則:各位選手齊站于臺前,主持人一些令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái),誰(shuí)在最短的'時(shí)間內連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
4、心有靈犀猜成語(yǔ) 規則:以?xún)扇藶橐唤M。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言(但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字)向同伴提示!(紙片A4、成語(yǔ)
5、成語(yǔ)接龍——這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫(xiě)出5個(gè)成語(yǔ),因為游戲題目叫成語(yǔ)接龍,所以大家會(huì )考慮的是成語(yǔ)如何接龍,最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫(xiě)
好之后,讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺下觀(guān)眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結婚后、我的婚外戀”,這樣連起來(lái)就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語(yǔ))、我結婚時(shí)(第二個(gè)成語(yǔ))、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語(yǔ))、我結婚后(第四個(gè)成語(yǔ))、我的婚外戀(第五個(gè)成語(yǔ))”。有時(shí)效果會(huì )意想不到的搞笑。(有一次那人寫(xiě)的是七上八下,還正好是第三個(gè)成語(yǔ)。)3、兩人拔河 每?jì)扇艘唤M,背對背騎馬樁的姿勢站立,然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握,用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對方先移動(dòng)。此游戲只限于男性,由于姿勢并不優(yōu)美,再加上參加人員有一定限制性,所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。
6、愛(ài)心傳遞 (8人) >參與者排兩橫列,分別由列首者用鼻子和嘟嘴夾著(zhù)一張撲克牌傳給下一個(gè),下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著(zhù)撲克牌傳給再下一個(gè),一直到列尾。傳完約定的牌數,先傳完者獲勝
7、踩氣球。一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊員腳上剩的氣球多。
活動(dòng)物品和獎品準備 水果 獲勝團隊的獎勵待定。(道具準備:紙杯、絲巾、紙、筆、報紙、音響設備、音樂(lè ))
中秋節活動(dòng)策劃方案 篇3
設計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統,傳承民族精神。
時(shí)值中秋節來(lái)臨,x年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統佳節中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。
活動(dòng)時(shí)間:
9月27日——9月28日
活動(dòng)對象:
x年級師生為主
活動(dòng)內容及流程
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任,交流活動(dòng)內容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì )課教案、誦讀材料等)
2、年級組長(cháng)準備提前活動(dòng)所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節相關(guān)內容
4、宣傳動(dòng)員:9月27日,升國旗儀式上作中秋節演講,以營(yíng)造節日氣氛。
5、落實(shí)相關(guān)負責人
6、準備展板,展出優(yōu)秀作品
二、活動(dòng)內容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意,富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)傳說(shuō)故事流傳甚廣。
(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的`傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))
各班周一上交至少兩幅畫(huà)作,大小統一為a4。學(xué)校對各班作品進(jìn)行評比、展出。
(2)書(shū)法:進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作,主題:“中秋”。
負責人:各班班主任、年級組長(cháng)
2、制作中秋節主題手抄報。
各班至少2份。年級內評比評獎,周一展板展出優(yōu)秀作品。
負責人:班主任
3、中秋主題班會(huì )
各班利用周一班會(huì )舉行一次中秋主題班會(huì )課。了解中秋的節日起源、傳統
民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文,感受中秋快樂(lè )、和諧、團圓的氛圍。
要求:請各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì )課的主題:“我們的節日 中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見(jiàn) 附件1
負責人:各班班主任
拍照:張春龍
4、中秋主題閱讀
下發(fā)“x年級中秋文化專(zhuān)題讀本”(見(jiàn)附件2),組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節濃濃文化味。
負責人:語(yǔ)文老師
拍照:張春龍
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專(zhuān)輯
策劃周一“我們的節日中秋節”紅領(lǐng)巾廣播。
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