活動(dòng)策劃方案范文集合6篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的活動(dòng)策劃方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)策劃方案 篇1
設計思路：
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。上學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長(cháng)對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習有了多方面的了解和認識。
本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了，利用春日萬(wàn)物復蘇的季節和家長(cháng)一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長(cháng)在游戲中觀(guān)察到孩子的成長(cháng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(cháng)之間的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活、學(xué)習情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
活動(dòng)目標：
1.讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程：
本周一(XX.3.18)：
1.發(fā)放春游告家長(cháng)書(shū)，請家長(cháng)提前安排好工作，周六準時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。
2.給孩子們發(fā)不同的準備資料：春天的歌曲。
下周一(XX.3.25)：
1.開(kāi)簡(jiǎn)短家長(cháng)會(huì )，商量春游的相關(guān)準備事宜，如：相機。
2.安全工作：提醒家長(cháng)注意小河和路旁的草地，注意安全。
3.環(huán)境保護：提醒家長(cháng)和孩子愛(ài)護花草樹(shù)木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(XX.3.30)
地點(diǎn)：農耕年華
活動(dòng)一、鬧春
親子游戲
(一) 對歌
目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長(cháng)對著(zhù)孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個(gè)孩子出歌，其他的孩子和家長(cháng)對歌(也可以一個(gè)家長(cháng)出歌，其他的孩子們和家長(cháng)對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二) 貼心親子
目標：鼓勵孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長(cháng)同站在一張報紙上，每數到5，家長(cháng)和孩子一起把報紙對折一次，那個(gè)家庭在報紙上停留的時(shí)間最長(cháng)為勝利。
活動(dòng)二、惜春
家長(cháng)、孩子自由結伴活動(dòng)
1.觀(guān)賞并愛(ài)護花草樹(shù)木
2.放飛自帶的風(fēng)箏等
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來(lái)，參加班級的攝像展覽。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的：打造文明、自信、快樂(lè )的中心人，全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內涵。
二、活動(dòng)主題：圍繞著(zhù)“我努力，我能行，做文明、自信、快樂(lè )的中心人”為主題的德育創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )新思路，創(chuàng )新德育活動(dòng)形式和方法，創(chuàng )新德育評價(jià)體系，創(chuàng )建和諧、文明、快樂(lè )的校園。
三、主要活動(dòng)內容：
�。�1）微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng)，打造學(xué)�！拔⑿ι鷳B(tài)文化”。
�。�2）“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng)，規范學(xué)生禮儀要求，培養文明的禮儀習慣，展示自信、快樂(lè )的精神風(fēng)貌。
�。�3）“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現身邊的好人好事，樹(shù)榜樣，立自信，揚正氣。引導鼓勵學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)，形成良好的校風(fēng)。
四、活動(dòng)步驟：
第一階段：宣傳、實(shí)踐（時(shí)間：11周至14周）
1、“我努力，我能行，做文明、自信、快樂(lè )的中心人”為主題的德育創(chuàng )建活動(dòng)學(xué)校動(dòng)員會(huì )和班級動(dòng)員會(huì )。
2、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》，供各班開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)使用，要求學(xué)生熟讀歌謠，同時(shí)利用學(xué)校板報、主題班會(huì )等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、制訂文明禮儀規范。制定學(xué)生在校文明禮儀規范要求，并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規范、社交禮儀規范（購物、旅游、餐飲、文體娛樂(lè )、出行乘車(chē)等公共場(chǎng)所）及外國基本禮儀常識等學(xué)習資料，形成較為完整的禮儀規范體系。
4、加強文明禮儀教育培訓。通過(guò)學(xué)習、示范培訓等多種形式的活動(dòng)，全面開(kāi)展文明禮儀教育，開(kāi)辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識。
5、微笑進(jìn)校園，踐行學(xué)�？鞓�(lè )理念。要求師生見(jiàn)面、交往時(shí)，與人為善，臉帶微笑。
6、規范課堂語(yǔ)言。明確要求，教師全員參與落實(shí)，培養學(xué)生上課做到積極回答問(wèn)題，大膽發(fā)言�；卮饐�(wèn)題時(shí)逐步做到準確地表達自己的思想，語(yǔ)言要完整，聲音響亮，通順流暢。與同學(xué)交流討論時(shí)，能大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴密的語(yǔ)言等。教師多鼓勵、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解，培養學(xué)生的自信，多讓學(xué)生用“我覺(jué)得…”“我認為…”等表達和回答問(wèn)題。
7、實(shí)踐文明禮儀行為，創(chuàng )新文明禮儀評價(jià)體系，形成以“講禮儀、有修養”為榮的良好風(fēng)尚。階梯式評價(jià)方式體系：
文明小天使：凡文明禮儀規范，表現良好的學(xué)生，給予授章，教師全員參與評價(jià)，即時(shí)授章。
禮儀標兵：獲5枚文明小天使章，參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規范和社交禮儀規范講座并取得禮儀知識測評及格的，學(xué)校組織集體表彰授章，成為學(xué)校禮儀標兵。學(xué)校禮儀標兵設崗并負責規范學(xué)生在�；径Y儀，并賦有授章權。
形象大使：獲3枚禮儀標兵章，參加學(xué)校組織的國外禮儀常識講座并取得禮儀常識測評及格的，學(xué)校組織集體表彰授章，成為學(xué)校形象大使。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊成員，負責規范學(xué)生在�；径Y儀，賦有授章權，并作為學(xué)校形象代表參與學(xué)校大型慶典活動(dòng)。
違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規定的學(xué)生，視情節給予撤章，班主任享有文明小天使的撤章權，德育處享有禮儀標兵、形象大使的撤章權。
第二階段：深化、提升（時(shí)間：14周至18周）
1、小結階段情況，調整工作部署。
2、微笑進(jìn)課堂活動(dòng)，打造快樂(lè )課堂。要求教師在教學(xué)過(guò)程中運用互動(dòng)合作、教學(xué)語(yǔ)言、組織教學(xué)、教學(xué)節奏控制以及課堂評價(jià)等元素構建 “快樂(lè )課堂”，落實(shí)“三帶進(jìn)”——把微笑帶進(jìn)課堂，把寬容帶進(jìn)課堂，把激勵帶進(jìn)課堂。多一分笑容，少一點(diǎn)動(dòng)怒；多一分鼓勵，少一點(diǎn)埋怨；多一分表?yè)P，少一點(diǎn)批評；讓學(xué)生學(xué)得舒心，學(xué)得有信心，提高學(xué)習的有效性。
3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座，進(jìn)行禮儀知識測評。
4、組織文明禮儀標兵集體授章表彰會(huì )。
5、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校多利用校會(huì )課、課間操、廣播、板報等宣傳陣地，表彰校內好人好事，樹(shù)榜樣，揚正氣。
第三階段：鞏固、總結（時(shí)間：18周）
1、小結階段情況，調整工作部署，規劃方案《小學(xué)生德育活動(dòng)方案》。
2、組織的國外社交禮儀常識講座和國外禮儀常識測評。
3、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會(huì )。
4、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校、年級、班級加大對校內班內好人好事、榜樣的表彰力度，利用好宣傳欄公榜粘貼，引導鼓勵學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)，形成良好的校風(fēng)。
5、師生問(wèn)卷調查，了解活動(dòng)效果。
6、活動(dòng)開(kāi)展情況交流總結。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各班要充分認識，本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎性工作，也是促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展中，德育工作的突破口，意義重大。要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強德育建設的一個(gè)新的抓手、新的著(zhù)力點(diǎn)認真抓好。少先隊要切實(shí)下大力氣，精心策劃工作方案，認真組織和實(shí)踐，全方位地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
2、廣泛動(dòng)員，積極引導。提高學(xué)生文明素養是現代化都市生活和公共道德的內在需求，也是展示良好形象的客觀(guān)要求。要引導師生增強文明、自信意識，自覺(jué)參與教育實(shí)踐活動(dòng)，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來(lái)等等方面做起，培養和提高自身素質(zhì)。
3、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳，樹(shù)榜樣，揚正氣，加強學(xué)生輿論與監督，推舉并宣傳“禮儀標兵”“形象大使”等，創(chuàng )新階梯式評價(jià)機制，營(yíng)造宣傳熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)意識，形成你追我趕的良好局面。
4、總結經(jīng)驗，著(zhù)眼長(cháng)遠。要注意貼近師生，貼近實(shí)際，突出特色，創(chuàng )造性地開(kāi)展好各項活動(dòng)，持之以恒地抓下去，力求每年有明顯變化，取得顯著(zhù)效果。還要注意總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新，做好長(cháng)遠規劃，著(zhù)眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)意義：
一年一度的六一兒童節是學(xué)生最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題：文明、健康、團結、協(xié)作。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：智慧小學(xué)活動(dòng)室
四、具體活動(dòng)內容：
﹙一﹚活動(dòng)內容
本次活動(dòng)以“我的中國夢(mèng)”為主題，各班選定二個(gè)節目自行組織訓練。
﹙二﹚時(shí)間安排：
1、各班在5月20日前上報參賽曲。
2、5月30日在學(xué)校舉行慶�；顒�(dòng)。(如有時(shí)間變更，另行通知)
(三)評比方式
按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。
五、具體活動(dòng)安排：
1、總體規劃：校長(cháng)室
2、場(chǎng)地布置：(米xx、丁xx)
3、攝影攝像：(李x)
4、后勤保障：(丁xx、陳xx)
5、宣傳發(fā)動(dòng)、組織：(各班主任)
6、保衛：(羅x、陳xx)
7、評委：張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx
8、統計：陳xx
六、活動(dòng)具體要求：
1、請全校教師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確 ，到時(shí)準確及時(shí)地參與活動(dòng)。
3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動(dòng)當天班主任到班級場(chǎng)地保持會(huì )場(chǎng)秩序。
七、注意事項：
1、講安全：服從負責教師的`安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀律：著(zhù)裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月1日-20xx年12月31日。
活動(dòng)對象：
河北省轄區內郵儲信用卡未激活持卡人。
活動(dòng)內容：
活動(dòng)期間，郵儲銀行信用卡持卡人在激活卡片的當月刷卡消費任意金額，即可獲得10元話(huà)費。
活動(dòng)細則：
�。ㄒ唬┍净顒�(dòng)自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。
�。ǘ┗顒�(dòng)對象為中國郵政儲蓄銀行信用卡主卡和附屬卡持卡人，主卡、附屬卡持卡人可分別參加活動(dòng)。
�。ㄈ┲歇�?wù)咴?huà)費將于次月底之前直接存入持卡人在銀行預留手機號碼之內。
�。ㄋ模﹨⑴c者如對活動(dòng)有疑義，最晚于活動(dòng)結束后一個(gè)月內提出，過(guò)期將不再受理。
�。ㄎ澹┯嘘P(guān)此項活動(dòng)其它未盡事宜受《中國郵政儲蓄銀行人民幣信用卡（個(gè)人卡）章程（修訂版）》、《中國郵政儲蓄銀行人民幣信用卡（個(gè)人卡）金卡及普卡領(lǐng)用合約》及其它相關(guān)文件約束。在法律允許范圍內，中國郵政儲蓄銀行保留修改本次活動(dòng)條款，延遲或提前終止本活動(dòng)的權利，并保留對本活動(dòng)的最終解釋權。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了引導廣大師生走進(jìn)博大精深的書(shū)香世界，全面提升人文素養，學(xué)校決定舉行“師生讀書(shū)大賽”活動(dòng)。以此激發(fā)全體師生讀書(shū)興趣。讓師生真正體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )!
二、活動(dòng)對象：全體師生
三、活動(dòng)方式：
1、在全體教師和四、五、六年級學(xué)生和家長(cháng)中開(kāi)展“我喜歡的一本書(shū)”推薦活動(dòng)，把自己喜歡的圖書(shū)推薦給大家。形成濃厚的讀書(shū)氛圍。
2、師生可以任選一篇自己喜歡的文章進(jìn)行朗誦(古詩(shī)除外)。形式多樣：師生共讀，親自共讀，也可單讀。老師和家長(cháng)可以下載《全民朗讀》、《為你讀詩(shī)》軟件，從中挑選自己喜歡的作品及音樂(lè )進(jìn)行配音朗讀。作品成型后利用微信或者手機錄音方式上傳教導處。(最好讓讀者能看到字幕)
四、評選事項：
1、經(jīng)學(xué)校初選后，優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
2、學(xué)生評選出優(yōu)秀朗讀者：一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名。
3、教師將選出優(yōu)秀朗讀者參與迎元旦活動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案 篇6
秋天，是金色的季節；秋天，是收獲的季節，它表示著(zhù)絢麗與成熟。隨著(zhù)今年中秋的腳步越來(lái)越近，平靜了一個(gè)淡季的白酒市場(chǎng)，硝煙又起。白酒企業(yè)經(jīng)過(guò)淡季市場(chǎng)運作已經(jīng)如火如荼，面對旺季到來(lái)前的這塊大蛋糕早已垂涎已久，中秋壓貨則成為企業(yè)每年營(yíng)銷(xiāo)目標能否完成的最重要一環(huán)，企業(yè)之間暗自較勁磨刀霍霍，躍躍欲試，真是你方唱吧我登場(chǎng)，八仙過(guò)海，各顯其能。
中秋壓貨是白酒企業(yè)年銷(xiāo)售目標的“重頭戲”。企業(yè)為了制定壓貨策略，可謂絞盡腦汁。盡管企業(yè)每年中秋壓貨策略不停推出，招式繁多，簡(jiǎn)直“亂花漸欲迷人眼”，甚至很多企業(yè)為壓貨付出太大的“成長(cháng)代價(jià)”，但到頭來(lái)還是幾家歡喜“幾家愁”。
為什么會(huì )出現幾家歡樂(lè )“幾家愁”的結果呢？
一、淡季銷(xiāo)售隊伍管理的松懈
我們常說(shuō)“淡季做市場(chǎng)，旺季做銷(xiāo)量”。但是很多企業(yè)的銷(xiāo)售隊伍在淡季運作市場(chǎng)的時(shí)“上面疏于管理，下邊形同放羊”。危機在淡季的時(shí)候還不會(huì )有明顯的體現，但等到旺季來(lái)臨時(shí)，這種由銷(xiāo)售隊伍的松懈帶來(lái)的危害就會(huì )一一浮出水面。
1、淡季拜訪(fǎng)頻率下降造成銷(xiāo)售人員和客戶(hù)之間的生疏，同時(shí)也會(huì )給競品以可乘之機。
2、對銷(xiāo)售人員銷(xiāo)量要求的下降造成產(chǎn)品某些渠道或售點(diǎn)的斷貨，客戶(hù)會(huì )因此對產(chǎn)品產(chǎn)生“陌生感”。
3、銷(xiāo)售人員長(cháng)期的懶散會(huì )形成一種習慣，在旺季來(lái)臨之際會(huì )不適應，就像一根牛皮筋，如果始終一張一弛，就會(huì )有很強的任性，但如果一直在松弛狀態(tài)，突然拉緊則有可能會(huì )斷裂，銷(xiāo)售人員也是一樣。
二、淡季過(guò)度的壓縮費用
企業(yè)做市場(chǎng)的時(shí)候都本著(zhù)“投入和產(chǎn)出成正比”的原則，淡季過(guò)度的壓縮費用卻給銷(xiāo)售帶來(lái)了更大的壓力，使淡季更淡！過(guò)度的壓縮費用往往意味著(zhù)陳列的縮小、促銷(xiāo)頻率和力度的降低、廣告宣傳費用減少等一系列問(wèn)題（例如，為了少花點(diǎn)錢(qián)，取消了陳列費用，減少了廣宣投入，結果造成陳列質(zhì)量下降和品牌知名度降低，使得原有固定的消費者改變了消費習慣，等到旺季到來(lái)時(shí)想再重整旗鼓的時(shí)候，卻發(fā)現花了錢(qián)拿不到好的陳列，找不到合適的的廣告位置，由于產(chǎn)品的滯銷(xiāo)，渠道不敢大量壓貨）！
三、淡季無(wú)限渠道價(jià)格促銷(xiāo)透支營(yíng)銷(xiāo)費用
在淡季市場(chǎng)運作中，很多企業(yè)迫于銷(xiāo)量壓力往往會(huì )選擇減少品牌宣傳力度，增加渠道價(jià)格促銷(xiāo)來(lái)維持銷(xiāo)售。我們常說(shuō)“價(jià)格是一把雙刃劍”適度的價(jià)格促銷(xiāo)對銷(xiāo)售是有幫助的，可是無(wú)限的價(jià)格促銷(xiāo)卻無(wú)異于自殺！無(wú)限制的渠道價(jià)格促銷(xiāo)對銷(xiāo)售的傷害更是致命的。大量的產(chǎn)品積壓在中間環(huán)節消化不了，形成了渠道“腸梗阻”，間接形成對中秋壓貨影響。由于淡季透支營(yíng)銷(xiāo)費用導致：一是中秋壓貨力度不夠，二是企業(yè)要想中秋壓貨必須支付更大的成本。
四、主題不明確，缺乏系統的策略
1、沒(méi)有好的推廣主題、跑題、主題與活動(dòng)不相契合，不能讓消費者看到推廣主題感覺(jué)耳目一新，過(guò)目不忘。
2、活動(dòng)的重心沒(méi)有兼顧消費者和渠道的雙重利益，單個(gè)利益點(diǎn)的推廣活動(dòng)是沒(méi)有吸引力和效果的。
3、沒(méi)有做足活動(dòng)的宣傳、造勢工作，沒(méi)有讓消費者、渠道能夠感覺(jué)到活動(dòng)的影響力，沒(méi)有提升他們的信心和積極性。
4、企業(yè)沒(méi)有建立渠道和終端銷(xiāo)售數據庫，無(wú)發(fā)找到主流銷(xiāo)售數據、設計的壓貨政策不適合。
中秋壓貨是為了實(shí)現銷(xiāo)量的爆發(fā)時(shí)增長(cháng)，沒(méi)有平時(shí)基本功做基礎，這個(gè)爆發(fā)式增長(cháng)就是一句空話(huà)�？傊�，今天的成功，就是因為昨天的積累，明天的成功由賴(lài)于今天的努力，任何投機取巧的旺季上量方式在現在這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)精細化的年代都是騙人的把戲，因為他不能經(jīng)受時(shí)間的檢驗。
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