有關(guān)活動(dòng)策劃方案模板匯總九篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的
滑雪作為一項體育運動(dòng)來(lái)能夠強身健體，除了增強心肺功能以外，很鍛煉腿部肌肉、大臂和腹肌。為提高喀拉布拉鎮中學(xué)團員青年綜合素質(zhì)，增強凝聚力，更好的開(kāi)展團的工作，豐富團員教師的生活，經(jīng)喀拉布拉鎮中學(xué)團委研究決定開(kāi)展主題團隊活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
青春飛揚，雪舞那拉提
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月4日上午8:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
那拉提滑雪場(chǎng)
詳細地址：***
五、活動(dòng)方案介紹：
1、目的地——那拉提滑雪場(chǎng)
2、活動(dòng)內容——雪道詳解
滑雪場(chǎng)設有初級練習雪道、單板公園雪道、中高級滑雪道四條雪道；可滿(mǎn)足單板、雙板愛(ài)好者的不同需求。
其中初級練習雪道長(cháng)100米、寬20米，單板公園雪道長(cháng)100米、寬20米設有單板墻，鐵桿，跳臺，大氣包等障礙設施。雪館同時(shí)還可承辦各類(lèi)比賽及演出活動(dòng)。
六、活動(dòng)預算：
票價(jià)70元/人包括滑雪和午餐。雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、門(mén)票、）。
備注：租賃雪具有200元/人的押金，歸還雪具時(shí)候退還。
七、 活動(dòng)安排：
1、集合時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年1月4日8:00，準時(shí)在喀拉布拉鎮中學(xué)門(mén)口集合。
2、交通工具
學(xué)校組織安排車(chē)輛
3、結束時(shí)間：20xx年1月4日18:00
17:30大家準備結束滑雪活動(dòng)，進(jìn)行退還雪具（雪板、雪鞋、雪杖等）。
八、滑雪場(chǎng)注意事項：
溫馨提示：
1、滑雪活動(dòng)為戶(hù)外運動(dòng)，需自備適合運動(dòng)的服飾；（滑雪場(chǎng)內不得穿高跟鞋等進(jìn)入）
2、參加本活動(dòng)前，請勿過(guò)量飲酒，或暴飲暴食
3、參加者應身體健康，無(wú)嚴重疾病
5、滑雪活動(dòng)為戶(hù)外活動(dòng)，如遇雨天等惡劣氣候，請遵守滑雪場(chǎng)工作人員的安排，給您帶來(lái)的不便敬請諒解
6、滑雪運動(dòng)是比較激烈的運動(dòng)，請大家在進(jìn)入場(chǎng)地以前，做好熱身運動(dòng)；以免給您帶來(lái)不必要的傷害
7、請大家愛(ài)護場(chǎng)內提供的裝備物品，如有損壞須照價(jià)賠償
九、活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃：于鵬濤
車(chē)輛安排：雷佳雯
集合點(diǎn)名：馬小倩
與那拉提滑雪場(chǎng)溝通聯(lián)系：田江龍、馬合沙提
十、活動(dòng)經(jīng)費及預算
1、團體優(yōu)惠票70元/人（含午餐）；
42人，共2940元。
活動(dòng)策劃方案 篇2
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)習按歌詞內容做相應動(dòng)作，一句一句地唱歌。
2、能用常見(jiàn)的水果名稱(chēng)替換原歌詞。
【活動(dòng)準備】
《蘋(píng)果歌》音樂(lè )磁帶、熊伯伯圖片、蘋(píng)果樹(shù)、PPT圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、通過(guò)情景導入，幫助幼兒理解歌詞。
1、情境講述，導入活動(dòng)。
師：小朋友們，秋天到了，熊伯伯果園里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果園參觀(guān)一下吧。
2、參觀(guān)果園，觀(guān)察蘋(píng)果樹(shù)并說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現。
師：咦，果園有什么？（蘋(píng)果樹(shù)）蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)了什么？蘋(píng)果是什么顏色的呢？（樹(shù)上有許多紅蘋(píng)果）師：蘋(píng)果長(cháng)在樹(shù)上，我們要怎樣才能吃到蘋(píng)果呢？（一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)）師：小朋友吃過(guò)蘋(píng)果嗎？蘋(píng)果的味道怎樣？你們喜歡吃蘋(píng)果嗎，多吃蘋(píng)果會(huì )對我們的身體有什么幫助呢？
教師小結：蘋(píng)果吃起來(lái)甜甜的，而且它非常有營(yíng)養，多吃蘋(píng)果，我們的身體就很健康，不容易生病。
二、學(xué)習新歌。
1、觀(guān)看圖譜。
教師：老師把剛才怎樣摘蘋(píng)果、吃蘋(píng)果的經(jīng)過(guò)都畫(huà)了下來(lái)，我們來(lái)看一看。 -----出示圖譜，教師帶幼兒認識圖譜。
2、學(xué)習歌詞。
師：老師把它編成了一首兒歌，我來(lái)念一念。（按歌曲節奏朗誦歌詞）好聽(tīng)嗎？我們一起學(xué)一學(xué)。
--幼兒跟老師按歌曲節奏朗誦歌詞。
3、學(xué)唱新歌。
師：小朋友念得真好聽(tīng)。老師還能把它唱出來(lái)呢，你們想聽(tīng)嗎？（教師邊做動(dòng)作邊范唱）--我們一起唱唱吧。（教師和幼兒學(xué)唱歌曲）
三、嘗試用吃過(guò)的水果替換原歌詞，創(chuàng )編歌曲。
1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫(huà)，引導幼兒創(chuàng )編歌曲。
教師：果園里還有許多蘋(píng)果的好朋友也來(lái)了，你們看看有誰(shuí)？（出示梨子、桃子等水果）剛剛你們唱得太好聽(tīng)了，可是沒(méi)唱我，我們都等不及了。說(shuō)說(shuō)看，想唱誰(shuí)？這個(gè)是什么顏色？它長(cháng)在什么地方？我們應該怎么唱？
2、學(xué)習歌詞，把水果替換進(jìn)去，和幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、嘗試把創(chuàng )編的歌曲唱出來(lái)。
四、游戲"摘果子"。
師：今天小朋友真棒，我們唱了蘋(píng)果歌，還編了梨子歌、桃子歌�，F在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧�。▊�(gè)別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。）
五、結束活動(dòng)。
寶寶們，我們幫熊伯伯把果子運回去吃水果嘍！開(kāi)上小火車(chē)車(chē)，我們回去嘍！
活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日～7日
一，目的樹(shù)立“恒通”品牌，達到經(jīng)濟效益與社會(huì )效益雙豐收。
二，市場(chǎng)目標分析本酒店客源主要為企事業(yè)單位和少量私款消費，這就需要酒店在提高檔次外兼顧私款消費的客源。
三，定價(jià)策略
◆客房和餐飲價(jià)格基本上保持不變，但考慮節日期間的一些活動(dòng)安排可采取打折或禮包的形式推出。
◆餐飲銷(xiāo)售，要做到菜品豐富、多樣且價(jià)位低，但要考慮純利潤來(lái)進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，建議對價(jià)格高的菜采取減量或減價(jià)方法。
四，活動(dòng)內容
1， 客房
◆活動(dòng)期間標間／單間可享受３２０元／間天，含早餐優(yōu)惠．
◆“財富之秋”團圓房（套房）：666元/間/天，含早餐、贈價(jià)值188元二人團圓套餐一份優(yōu)惠。
◆活動(dòng)期間入住賓客每間房可獲贈餐飲代金券５０元．
◆活動(dòng)期間入住賓客均可延遲退房時(shí)間至１４：００。
◆如果賓客生日是八月十五的，憑有效證件，客房可享受6折，含早餐優(yōu)惠。
2，餐飲
◆合家歡團圓套餐：388元；
◆財富團圓套餐：688元。
◆如果一家人中有一個(gè)人生日是八月十五的，憑有效證件，在本酒店聚餐可享受６折優(yōu)惠（不含贈券、特價(jià)菜）。
建議：餐廳推出具有本酒店特色的關(guān)于中秋節菜品，月餅等。
四，廣告宣傳
五，活動(dòng)布置
酒店布置上不需要太豪華，但要美觀(guān)大方，表現出國慶中秋佳節的味道，具體內容如下：
◆ 9月30日酒店門(mén)口雨搭下懸掛燈籠4個(gè)，內容：歡度國慶；
◆ 9月30日酒店門(mén)口懸掛條幅一條，內容：恭祝全市人民國慶中秋佳節快樂(lè )；
◆ 酒店大堂、中餐廳布易拉寶各一個(gè)；
◆ 中餐廳門(mén)口掛大型八角燈籠2個(gè)；
◆ 酒店前臺、中餐廳吧臺布八角燈籠2個(gè)及大堂吧各桌布八角燈籠一個(gè)；
六，活動(dòng)預計費用
◆ 廣告宣傳費用共計：5500元。
◆ 八角燈籠由采購根據型號的大小報價(jià)。
◆ 易拉寶4個(gè)共計：120元
◆ 條幅1條共計：100元。
◆ 除燈籠費用外，此次促銷(xiāo)費用共計5720元。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、競賽時(shí)間：
20xx年5月27日（第十四周周二）
二、競賽年級：
�。�3-6年級）
三、競賽地點(diǎn)：
文學(xué)社活動(dòng)場(chǎng)地(待定)
四、競賽選題：
以下題目，任選一題，限80分鐘內完成。
三年級
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫(xiě)一段話(huà)。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書(shū)、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn)，表達你喜愛(ài)的心情。
2. 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3. 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開(kāi)想像寫(xiě)一段話(huà)。
2、題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達你喜歡的心情。
3. 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
四年級
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達你感謝的心情。
2. 題目：我惹了禍
提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì )惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3. 題目：我戰勝了
提示：[1]把題補充完整。橫線(xiàn)上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰勝的過(guò)程。
b組
1．題目：有趣
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目： 真開(kāi)心
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
3．題目：文明在我的身邊
提示：寫(xiě)一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實(shí)、具體。
d組
1．題目： 真開(kāi)心
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
2．題目：我惹了禍
提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì )惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3．題目：真好
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
五、六年級
a組
1．題目：的啟示
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
2．題目：校園新事
提示：事情要真實(shí)，內容要具體。
3．題目：我的
提示：把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
b組
1．題目：文明在我的身邊
提示：寫(xiě)一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實(shí)、具體。
2．題目：玩
提示：“玩”是孩子的天性。章中請寫(xiě)出你玩什么，怎么玩，在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事，有什么感受。
3．題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。
c組
1．題目：我的綽號（網(wǎng)名）
提示：寫(xiě)清你的綽號（網(wǎng)名）是什么，它的由來(lái)，它給你帶來(lái)了方便還是麻煩，歡樂(lè )還是痛苦。
2．題目：溫暖
提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活中，老師、同學(xué)、家長(cháng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛(ài)，請寫(xiě)出一件讓你感到溫暖的事。
3．題目：我真想
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì )兒”等等；[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
d組
1．題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。
2．題目：的啟示
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
3．題目：我真想
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì )兒”等等；[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、指導思想
為了更好地落實(shí)幼兒園語(yǔ)言教育的課程目標，構建幼兒園書(shū)香文化，讓幼兒親近閱讀、喜歡閱讀、走進(jìn)快樂(lè )的閱讀世界，在聽(tīng)聽(tīng)、讀讀、說(shuō)說(shuō)、做做、演演中養成良好的閱讀習慣，學(xué)習科學(xué)的閱讀方法，培養良好的道德情操和審美情趣。我園將20xx年10月1日至20xx年10月31日定為“新晃縣幼兒園第一屆閱讀節”�；顒�(dòng)期間，各班將根據本年齡段幼兒的特點(diǎn)，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的閱讀節系列活動(dòng)，吸引每位幼兒、教師、家長(cháng)積極參與，讓每個(gè)人都愛(ài)上閱讀，在“悅讀”中健康快樂(lè )地成長(cháng)，同時(shí)也對本園提升社會(huì )效益，打造優(yōu)秀的品牌效應起到一定的推動(dòng)作用。
二、活動(dòng)主題
書(shū)香為伴 快樂(lè )成長(cháng)。
三、活動(dòng)目標
1、引導幼兒接角優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書(shū)籍、閱讀的興趣，形成良好的閱讀態(tài)度和習慣，并鼓勵幼兒把閱讀內容以合適的形式表現出來(lái)。
2、激發(fā)家長(cháng)積極參與閱讀的興趣，增強家長(cháng)對早期閱讀重要性的認識，增進(jìn)親子之間的情感。
3、通過(guò)閱讀活動(dòng)，提高教師的思想道德和專(zhuān)業(yè)能力，
讓書(shū)成為教師成長(cháng)的伴侶。
4、營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的園所文化氛圍，打造書(shū)香園所。
四、活動(dòng)人員安排
總負責：李奕 潘熹
后勤保障：吳文生
總指揮：姚昕 蘇婕
執行指揮：各年級組長(cháng)、各班主教老師
五、活動(dòng)進(jìn)行安排
第一階段：策劃啟動(dòng)階段
1、制定閱讀節活動(dòng)方案。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓全體師生、家長(cháng)關(guān)注并能
參與活動(dòng)。
�。�1）重點(diǎn)創(chuàng )設班級讀書(shū)角---營(yíng)造班級閱讀氛圍，開(kāi)展“好
書(shū)推薦”活動(dòng)。
�。�2）向全園教師、幼兒、家長(cháng)發(fā)出閱讀節活動(dòng)倡議書(shū)并制作宣傳海報，橫幅等。
�。�3）拓展親子閱讀空間，張貼圖書(shū)故事內容，供親子閱讀。
�。�4）利用晨鍛、起床、戶(hù)外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩(shī)、歌曲、散文故事等內容。
3、幼兒園第一屆閱讀節“書(shū)香為伴 快樂(lè )成長(cháng)”班級海
報設計大賽(以班級為單位，幼兒園評選出一、二、三等獎)
4、幼兒園內宣傳海報，做好環(huán)境布置。營(yíng)造書(shū)香校園
的濃厚氛圍，拉開(kāi)讀書(shū)節的序幕。
第二階段：組織實(shí)施階段
活動(dòng)開(kāi)展要求：各班小朋友，家長(cháng)及老師要積極投身于本次閱讀節中，為幼兒營(yíng)造出樂(lè )讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍。本此活動(dòng)設立“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香寶貝”獎，表彰優(yōu)秀幼兒，熱心家長(cháng)及優(yōu)秀班級。
�。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng)
1、根據幼兒園閱讀節活動(dòng)進(jìn)行討論沙龍。
2、倡導教師與好書(shū)為伴。要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃， 認真閱讀2本以上由幼兒園推薦的書(shū)籍，教育專(zhuān)著(zhù)和國學(xué)經(jīng)典等，如《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當老師》、國學(xué)經(jīng)典書(shū)籍等，誦經(jīng)典、品國學(xué)，不斷充實(shí)自我。開(kāi)展個(gè)人自主推薦購書(shū)活動(dòng)。
3、做好讀書(shū)筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并且針對有關(guān)的內容聯(lián)系自己的.生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。每位教師精讀一至兩本教育專(zhuān)著(zhù)，每月至少撰寫(xiě)一篇教育隨筆、案例和讀書(shū)筆記。
4、利用幼兒園網(wǎng)站，把教師獲得的更多閱讀體會(huì )、知識與大家共享。
1、班級開(kāi)展“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)。各班利用午間、離園前等開(kāi)展每日吟誦活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū)，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事（具體故事可見(jiàn)附錄）。
2、創(chuàng )設完善班級閱讀區，引導幼兒參與“我的圖書(shū)大家
讀”活動(dòng)，每人拿一至兩本好書(shū)充實(shí)班級圖書(shū)角。運用“討論分享”方式組織幼兒開(kāi)展“我最喜歡的讀本” 評選反饋活動(dòng)，班中區角中設置記錄和評選統計角落。
3、中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。
各班要定期更換并充實(shí)圖書(shū)。
4、班級開(kāi)展“講故事”比賽，評選“講故事小能手”。
5、設計一面以“閱讀節”活動(dòng)為主題的班級讀書(shū)墻面。
6、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)書(shū)店（圖書(shū)館），讓幼兒感受書(shū)的魅力。
7、大、中、小班各開(kāi)展有關(guān)“書(shū)”的主題活動(dòng)。
8、擬定家園閱讀計劃表，按各年齡段推薦書(shū)目。
9、各班結合日�；顒�(dòng)，保證每天5--10分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
10、每天幼兒園各班選送幼兒在全園的晨間活動(dòng)前進(jìn)行晨間誦讀播報；每天午餐前十分鐘，班內安排1-2幼兒做小小廣播員。
11、家長(cháng)現場(chǎng)觀(guān)摩集體閱讀活動(dòng)。（結合家長(cháng)開(kāi)放日）
各班以家長(cháng)委員會(huì )為紐帶，向家長(cháng)發(fā)出倡議，號召全體家長(cháng)積極投身到“書(shū)香為伴 快樂(lè )成長(cháng)”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《閱讀節倡議書(shū)》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1、建議家長(cháng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上等購
書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導家長(cháng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮：過(guò)春節的時(shí)候，送好書(shū)壓歲。
2、建議家長(cháng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)
間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(cháng)，撰寫(xiě)家長(cháng)陪讀感悟。
3、建議利用家園互動(dòng)平臺及班級網(wǎng)站、電子成長(cháng)檔案
等平臺開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦，使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。
4、家長(cháng)沙龍：分享交流親子閱讀體會(huì )（初定10月23
日—25日，每班出席2-4名家長(cháng)，年級組負責），并進(jìn)行好書(shū)推薦。
�。ㄋ模┠昙壗M活動(dòng)
小班組：1、幼兒經(jīng)典誦讀比賽（集體）（10月15日上午）
2、親子詩(shī)歌朗誦會(huì )表演
中班組：1、幼兒經(jīng)典誦讀比賽（集體）（10月16日上午）
2、家庭故事表演賽
大班組：1、幼兒經(jīng)典誦讀比賽（集體）（10月17日上午）
活動(dòng)策劃方案 篇6
為弘揚中華傳統文化，深入推進(jìn)校園文化建設，特開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。
一、比賽主題：
誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書(shū)香校園
二、比賽目的：
通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，讓他們在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。
三、比賽時(shí)間：
20xx年3月20日（星期四）
四、參賽對象及內容：
1、對象：以班級為單位，同年級班級為一個(gè)比賽小組。
2、內容：中華傳統詩(shī)文、地方特色的名篇、紅色經(jīng)典作品，所選的內容要突出思想文化價(jià)值，注重道德功能。
五、注意事項：
1、如誦讀內容需配樂(lè )伴奏，請將音樂(lè )提前調試準備好。
2、請參賽人員控制誦讀時(shí)間，如內容較長(cháng)請盡量節選，且參賽節目只能報一個(gè)誦讀內容。
六、展演要求
1、儀表：
�。�1）衣著(zhù)整齊、得體
�。�2）精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方
2、朗誦：
�。�1）吐字清晰，誦讀熟練，普通話(huà)標準，正確把握詩(shī)文節奏，語(yǔ)速適當
�。�2）感情豐富到位，表達自然，誦讀富有韻味和表現力
�。�3）語(yǔ)氣、動(dòng)作適當，能很好地表達詩(shī)文的主題和內涵，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴
3、其它：
�。�1）音樂(lè )、道具等與詩(shī)文搭配適當
�。�2）朗誦形式富有創(chuàng )意
七、表彰獎勵
1、對展演節目進(jìn)行評選，優(yōu)勝班級授予“經(jīng)典誦讀特色班級”和“經(jīng)典誦讀優(yōu)秀班級”稱(chēng)號，對輔導教師給予獎勵，并按照班級考核辦法給學(xué)生所在班級加分。
2、選取優(yōu)秀節目參加校園文化藝術(shù)節匯報展演。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
在新年到來(lái)之際，通過(guò)迎新年慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展，了解祖國的傳統文化，綜合展現學(xué)生的各種特長(cháng)，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。
二、活動(dòng)準備：
收集成語(yǔ)、優(yōu)秀古詩(shī)
為學(xué)生排練節目。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午8：00---10：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：一（1）班教室
五、活動(dòng)過(guò)程：
甲：時(shí)間過(guò)得飛快，
乙：轉眼間，就到了20xx年的最后一天！
丙：回憶我們在一起共同度過(guò)的四個(gè)月，
�。赫雇磥�(lái)美好的前程，
甲：讓我們立足新起點(diǎn)，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè )！
丙：請聽(tīng)歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我們是快樂(lè )的天使，
乙：我們是幸福的一代，
丙：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(cháng)，
�。豪蠋熡脨�(ài)教育我們成才！
甲：四個(gè)月來(lái)，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會(huì )了a、o、e……
丙：我們學(xué)會(huì )了1、2、3……
�。何覀儗W(xué)會(huì )了a、b、c……
甲：請聽(tīng)同學(xué)的詩(shī)朗誦《哦，老師７
乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，
丙：成語(yǔ)是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，
�。撼烧Z(yǔ)將使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)，會(huì )使我們的文章更加精彩，
甲：讓我們一起來(lái)做游戲“成語(yǔ)大比拼”
乙：中華民族有上下五千年的文明史，
丙：古代詩(shī)歌達到了登峰造極的地步，
�。鹤屛覀儊�(lái)進(jìn)行“古詩(shī)大比拼”
甲：四個(gè)月來(lái)，我們一（1）班的全體同學(xué)，
乙：團結友愛(ài)，互相幫助，
丙：刻苦學(xué)習，勇于創(chuàng )新，
�。罕葘W(xué)習，比進(jìn)步，
甲：看誰(shuí)得的紅花多，
乙：誰(shuí)得的五角星多！
甲：今天讓他們來(lái)展現一下本領(lǐng)吧！
乙：請看同學(xué)們的才藝表演
丙：我們生活在幸福中，
�。嚎鞓�(lè )伴隨我成長(cháng)，
甲：我們在一天天長(cháng)大
乙：我們在一天天進(jìn)步，
丙：今天，我們努力學(xué)習，
�。好魈�，我們將是祖國的棟梁！
甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂(lè )聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲：美好的春天，就要到來(lái)，
乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開(kāi)雙臂去擁抱新的春天吧！
丙：讓我們齊唱《新年好》
�。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s，昌盛！
甲：最后，祝老師新年快樂(lè )，工作順利！
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步
合:一（1）班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結束。
活動(dòng)策劃方案 篇8
為了使鑫源服飾商城（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：鑫源商城）的招商工作在最短的時(shí)間內達到預想的目標，在策劃過(guò)程中，重點(diǎn)在整合推廣方面進(jìn)行了全面的策劃。
這次的招商方案僅僅是體現了對鑫源商城在運作過(guò)程中的一些思路和操作手法，并且在與公司領(lǐng)導未進(jìn)行深入的討論，難免有不足和偏差之處，因此具體的一些執行方案還須公司領(lǐng)導審視后再另行制定。本項目前期通過(guò)條幅和氣球等前期的宣傳手段來(lái)造勢，而后期通過(guò)招商的方式來(lái)達到商鋪的價(jià)值最大化，從而推動(dòng)鑫源商城項目的整體銷(xiāo)售。
一、本項目的招商目的：
根據鑫源服飾商城（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：鑫源商城）市場(chǎng)定位及營(yíng)銷(xiāo)要求，鑫源商城的招商主要是針對服飾批發(fā)與零售等業(yè)務(wù)展開(kāi)，主要達到以下目的。
1、通過(guò)主動(dòng)導向式招商完成項目“華北服飾批發(fā)基地”為主題的定位。
2、通過(guò)招商完成項目“一站式”的服務(wù)理念。
3、通過(guò)招商的品牌導入來(lái)提升 （鑫源商城） 項目投資價(jià)值。
4、通過(guò)招商形成鑫源商城項目的商流，最終來(lái)增強商戶(hù)與投資者的投資信心。
5、通過(guò)行之有效的招商方式來(lái)推動(dòng)鑫源商城項目的銷(xiāo)售。
二、項目概況：
本項目地處繁華中山路《新華集貿市場(chǎng)》，地理位置優(yōu)勢明顯，其總占地面積。
1、優(yōu)勢所在
�。�1）商城內主通道寬 米、次通道寬 米，層高4米左右，寬敞明亮。
�。�2）東鄰南大街，改建后，街寬 米，快車(chē)道 米，人行道 米，南大街延長(cháng)后，北通新華路，南接站前配套服務(wù)較其他市場(chǎng)完善，儲蓄、郵電、交通等設施是別家沒(méi)有的。
整改后的東臨南大街不僅使廣大的商戶(hù)與消費者在交通行動(dòng)得到了便利，而且還大大方便了批發(fā)商們的貨物進(jìn)出。逐漸形成商業(yè)兼游樂(lè )觀(guān)光的步行街在客流方面也屬于省城商業(yè)中的一大靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
★企業(yè)榮譽(yù)展示
�。�1）是省政府商業(yè)聯(lián)合會(huì )唯一授權制定的“專(zhuān)業(yè)童裝批發(fā)商城”。
�。�2）鑫源服飾商城前身是鑫源童裝大市場(chǎng)，成立于1994年。該商城歷經(jīng)過(guò)十幾年的風(fēng)雨洗禮，現已具有了深厚童裝商業(yè)品牌文化的沉淀。
�。�3）管理團隊和管理模式。為適應新時(shí)期的市場(chǎng)發(fā)展需求，公司組建了全新的專(zhuān)業(yè)管理團隊，并且還逐漸引進(jìn)了國外的先進(jìn)商業(yè)管理模式。
�。�4）建筑風(fēng)格、商鋪格局的劃分等（國際商場(chǎng)、國際風(fēng)格）。為商戶(hù)提供電子商務(wù)平臺，免費為商戶(hù)及時(shí)發(fā)布產(chǎn)品信息（高清晰的電子屏、數字電視、商城周邊還設計安裝了具有國際標準的翻版廣告牌。
�。�5）**年10月初，被首屆河北省經(jīng)濟論壇評為：“二十大最有影響力商城、十大最有影響力市場(chǎng)”。當年12月初，正在改造中的鑫源商城被中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì )、中國制衣雜志命名為中國著(zhù)名紡織服裝專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)。
2、劣勢分析：
在眾多的商戶(hù)中大部分沒(méi)有自己的經(jīng)營(yíng)主見(jiàn)和市場(chǎng)分析等，所以對于他們（商戶(hù)、投資人）來(lái)說(shuō)，我們如何轉變他們的商鋪投資觀(guān)點(diǎn)是最關(guān)鍵。
三、項目定位
1、形象定位
�。�1）品位商業(yè)地產(chǎn)（服裝商城或購物中心）---------在設計上方面要形成商場(chǎng)或購物中心的概念，并且在創(chuàng )意上一定要有新的想法。
�。�2）服務(wù)概念---------在如今的社會(huì )中，服務(wù)業(yè)的發(fā)展是一個(gè)城市建設的見(jiàn)證者。為此要在商業(yè)服務(wù)上，“服務(wù)”是眾多商家生存中的一個(gè)元素。在我們招商期間一定體現出全新的服務(wù)概念化。
2、功能定位
�。�1） 自由空間、自由組合---------框架結構設計
�。�2） 投資潛力大---------地處繁華地段，我們全力打造未來(lái)的專(zhuān)業(yè)化“兒童服飾商城或廣場(chǎng)” 。
四、招商談判的特點(diǎn)
1、談判對象的廣泛性、多樣性和復雜性
在通常的商業(yè)地產(chǎn)招商與銷(xiāo)售中時(shí)間上很有限制，而具體的談判對象成交條件又是多樣的、多變化的。這就要求在招商工作中，招商顧問(wèn)要圍繞本項目的招商范圍，廣泛收集信息，了解市場(chǎng)行情，并選擇適當的方式與廣大的商戶(hù)與投資者要保持廣泛的聯(lián)系和溝通。
2、談判條件的原則性與靈活性
商業(yè)地產(chǎn)項目招商顧問(wèn)的目標要具體的體現在談判條件上，條件（優(yōu)惠政策、）是具有一定的伸縮余地，但其彈性往往不能超越最低界限，界限是談判人員必須堅持的原則。這一特點(diǎn)就決定了項目談判人員要從實(shí)際出發(fā)，既要不失原則，又要隨機應變具有一定的靈活性，以保證實(shí)現招商談判的基本目標和最終目的。
3、談判口徑的一致性
我們的招商工作人員在這次商城招商談判中，雙方談判的形式可以以口頭溝通的方式或可選用書(shū)面（市場(chǎng)宣傳招商資料）的談判形式，與對方進(jìn)行更深層次的溝通。這就要求談判人員要重視談判策略與技巧，注意語(yǔ)言表達和文字表達的一致性。談判人員要有比較好的口才和文字修養能力，也要有較強的公關(guān)能力。
五、關(guān)于商源的選擇原則
根據招商談判的特點(diǎn)，談判雙方要取得共識，促使談判成功應遵循以下原則：
1、堅持平等互利的原則
2、平等互利原則，要求談判雙方在適應對方需要的情況下，公平交易，互惠互利，這是保證談判成功的重要前提。
3、堅持信用原則
信用原則是指招商談判的雙方都要共同遵守協(xié)議。重信譽(yù)、守信用是商家基本的職業(yè)道德。在談判過(guò)程中；應注意不輕易許諾，但一旦承諾，就應履行，保證言行一致，取信于對方，以體現真誠合作的精神。
4、堅持相容原則
相容原則要求談判人員在洽談中要對人謙讓、豁達，將原則性和靈活性有機結合起來(lái)，以更好地達到談判的目的。
六、招商談判的準備
所謂招商談判的準備就是指在思想上、物質(zhì)上和組織上為談判進(jìn)行充分的準備工作，主要包括：招商宣傳是招商成功的先導，招商宣傳資料是宣傳的重要環(huán)節，也關(guān)系到鑫源市場(chǎng)的整體形象，市場(chǎng)宣傳資料所突出如下關(guān)鍵點(diǎn)：
1、通過(guò)鉆石地段選擇項目選址的正確性，樹(shù)立基本點(diǎn)核心地段的商業(yè)物業(yè)。
2、通過(guò)事實(shí)列舉項目投資商與發(fā)展商業(yè)績(jì)與榮譽(yù)，突出其在項目所在地的地位。
3、招商顧問(wèn)和投資者以及即將入住商戶(hù)的選擇關(guān)系鑫源商城的成與敗，在招商過(guò)程中，有必要對每個(gè)商戶(hù)進(jìn)行分級、分類(lèi)評價(jià)，預測他們的投資經(jīng)營(yíng)的前景，作為招商的指導。
4、第一 需要保證商城內的配套設施的完整性。
5、第二 需要保證商城內的品種多樣性與專(zhuān)業(yè)性。
七、招商工作人員的分配
一般來(lái)說(shuō)，第一步是招商的組織框架和崗位職責的確定，主要是對人才的技能鎖定和對團隊的整體規劃。本人在經(jīng)過(guò)幾年實(shí)踐中得到的經(jīng)驗考慮，從企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展角度看，招商應配備以下幾方面人才：
1、招商經(jīng)理1人，需對本企業(yè)所在行業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有實(shí)際操作經(jīng)驗（尤其要擅長(cháng)招商運作），具出色談判技巧和人格魅力。
2、招商顧問(wèn)若干，分別負責商城招商的工作：招商顧問(wèn)應具備一定的招商運作經(jīng)驗，具備說(shuō)服、鼓勵性的談判，具團隊合作精神、服從意識和大局觀(guān)念。
3、其它服務(wù)人員如文案、平面設計、接線(xiàn)及接待人員視情況而定。
八、應加強招商人員的培訓
一個(gè)優(yōu)秀的合唱想要在參加演出時(shí)得到觀(guān)眾的掌聲，僅僅靠一個(gè)隊員的個(gè)人能力是遠遠達不到的，必須加強團隊的磨合和訓練。同樣，招商隊伍組建之后，也必須進(jìn)行培訓。招商人員一方面通過(guò)培訓來(lái)了解企業(yè)的現狀和未來(lái)的發(fā)展前景，同時(shí)也是團隊進(jìn)行磨合的過(guò)程。針對招商的培訓主要有以下幾個(gè)方面：
1、形象的體現
�。�1）企業(yè)及產(chǎn)品知識，以使團隊成員對企業(yè)的現狀有清楚的認識。
�。�2）溝通技巧（如接聽(tīng)電話(huà)、接待語(yǔ)言、洽談技巧、儀表舉止等），以培養團隊成員的職業(yè)感。
�。�3）招商專(zhuān)業(yè)知識（招商流程、談判技巧、接聽(tīng)電話(huà)、注意事項等）
�。�4）招商要旨（招商策略說(shuō)明及合同解讀等）
2、如何提高招商人員的溝通力
�。�1）有實(shí)力。與強者合作才能更強，加盟者希望企業(yè)的力量雄厚，解除后顧之憂(yōu)。招商企業(yè)應該將企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的 雄心壯志告訴企業(yè)。
�。�2）有決心。堅定的信念和強有力的推廣策略將使加盟商感受到企業(yè)推廣項目的決心，用數字說(shuō)明企業(yè)的力度是最好的方法。
�。�3）有信譽(yù)。一味的夸大其辭根本無(wú)法吸引即將入住的商戶(hù)和商鋪投資者。其次，招商人員在與對方交談中一定要表現出，態(tài)度真誠、有理有據，最大限度的為“投資者”考慮 是奠定與商戶(hù)產(chǎn)生交朋友的基礎。
�。�4）有辦法。詳細、可行的營(yíng)銷(xiāo)方法對于商戶(hù)、商鋪投資者才有極大的吸引力。
�。�5）有利益。歸根結底，成功的推廣應該有豐厚的利潤，企業(yè)的留給加盟者的利益應該十分可觀(guān)。
3、如何應對商鋪投資者、商戶(hù)的回應的問(wèn)題。
在招商過(guò)程中，要處理大量的信息和參與大量的談判、說(shuō)服、培訓工作，因此工作內容非常細瑣，在實(shí)際的過(guò)程中常常 會(huì )遇到一些具體問(wèn)題，對這些問(wèn)題的良好解決將使招商工作更完美。對“應招者”提出的問(wèn)題給予良好的解答將大大增強其信心。
�。�1）終端的管理和控制方法。
對于終端的管控直接決定了這次招商工作的成與敗，因此終端管理的意義也就格外重大 一般來(lái)說(shuō) 終端包括軟終端和硬終端。
硬終端主要是指的商場(chǎng)的價(jià)位在短時(shí)間內會(huì )不會(huì )有什么浮動(dòng)？ 對于硬終端管理的主要內容是氛圍的包裝與營(yíng)造氛圍對提高品牌形象和知名度起著(zhù)非常重要的作用，會(huì )使每一個(gè)走進(jìn)鑫源商城對商戶(hù)、商鋪投資人產(chǎn)生深刻的印象。我們應將現有鑫源商城內商鋪包裝及出售價(jià)位向商戶(hù)做一詳細的介紹，讓其根據自己的需要按成本價(jià)購選。
軟終端主要指終端我們的招商工作人員現場(chǎng)的推薦直接影響招商的進(jìn)度，作好這次招商工作應要注意以下幾個(gè)方面必須樹(shù)立與終端長(cháng)期合作的目標；
以誠待人，待自己兄弟姐妹一樣對待他們，對于年長(cháng)者要像尊重自己的長(cháng)輩一樣尊重他們，真誠向他們請教和學(xué)習；以信立人，人無(wú)信而不立，在工作當中一定要說(shuō)到做到。
以情動(dòng)人，以禮待人，加強彼此的溝通；以利導之，建立平等合作關(guān)系，圓滿(mǎn)完成公司規定的招商任務(wù)，以銷(xiāo)售提成形式，增加 招商工作人員的獎金收入，最終達到鑫源商城這次招商的目的。
九、項目推廣案（20xx年 12月30——20xx年3月20日）
�。�1）準備階段（12月25日前）
�。�2）形成“項目策劃書(shū)”報領(lǐng)導審批，校正并通過(guò)。（12月28日）
�。�3）確定招商班子成員，招商經(jīng)理1名，現場(chǎng)接待1名，市場(chǎng)開(kāi)拓2名，宣傳單發(fā)送2名。根據策劃書(shū)劃分任務(wù)。（12月24---12月30日）
�。�4）明確項目特色定位在此基礎上做好項目的分布劃分（12月25---12月28日）
�。�5）著(zhù)手建立宣傳鑫源商城的網(wǎng)站等電子媒體，此網(wǎng)站為投資者與入住商戶(hù)建立俱樂(lè )部會(huì )員和投資者提供網(wǎng)上服務(wù)交流平臺，從而建立我公司的原始商戶(hù)的商鋪購買(mǎi)或投資顧客群。為鑫源精品商鋪進(jìn)行網(wǎng)上宣傳，為商戶(hù)和商城整體提供網(wǎng)上宣傳。
6在12月25日—12月28日前邀請培訓師根據市場(chǎng)的實(shí)際情況對招商人員進(jìn)行短時(shí)間的培訓；從而達到對市場(chǎng)了解項目的市場(chǎng)定位及功能定位以及商城的發(fā)展前景分析。
十、價(jià)格策略
�。�1）“低開(kāi)高走”策略：即以?xún)?yōu)惠甚至以震撼價(jià)入市，以?xún)?yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的形象打入市場(chǎng)，搶占人份額，獲得市場(chǎng)關(guān)注，聚集人氣。實(shí)踐證明，這種策略是最為保險而且容易造成樓盤(pán)熱銷(xiāo)效果的方法。
�。�2）不宜將好的鋪位一窩蜂推出，應結合價(jià)格低開(kāi)高走的策略，先以較有吸引力的價(jià)格推出位置相對較差的鋪位，再隨著(zhù)市場(chǎng)的響應推出相對較好的鋪位，價(jià)格亦做相應提升。
�。�3）“特價(jià)單位”策略：以部分位置極差且面積較大的鋪面以最低起價(jià)出售，作為“特價(jià)單位”，以超低價(jià)造成熱銷(xiāo)、搶購場(chǎng)面。
�。�4）消化風(fēng)險單位促銷(xiāo)策略：在一定階段對質(zhì)素較差的單位制定一套促銷(xiāo)方法，以低價(jià)限時(shí)、限量的形式轟動(dòng)推出，達到暢銷(xiāo)的目的。
十一、行銷(xiāo)推廣策略：
1、通過(guò)關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)分階段進(jìn)行推廣
關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)主要通過(guò)新聞等方式將項目整體形象傳播出去，吸引目標客戶(hù)通過(guò)各鋪面銷(xiāo)售為主。
2、先關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)，后市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
關(guān)系招商是針對對鑫源原來(lái)的老商戶(hù)，而市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的招商方針則是針對于單個(gè)商戶(hù)與商鋪投資人。
3、以賣(mài)為主，以租為輔
對于本案的商鋪可以采用以賣(mài)為主，而以租為輔，當市場(chǎng)旺銷(xiāo)時(shí)全力銷(xiāo)售，而市場(chǎng)反應冷清則可采用租賃為主（應急策略）。
活動(dòng)策劃方案 篇9
根據《洪山區教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的工作要求，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開(kāi)展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、參賽對象：我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內容：此次學(xué)法用法演講比賽內容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會(huì )和感悟，每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。
三、時(shí)間安排：競賽分為預賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月19日）；
月23日前各班進(jìn)行預賽，并將參賽學(xué)生名單報政教處；
月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。
四、獎項設置
本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名；
五、評委：本次學(xué)法用法演講設評委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認真撰寫(xiě)演講稿，演講內容要積極向上，有號召力、響應力。
2、演講時(shí)語(yǔ)言要文明，吐字清晰，脫稿演講。
七、評分細則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據以下標準打分。決賽采用100分制，其中：
1、演講內容（40分）：要求緊扣主題，觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容生動(dòng)、格調積極向上，富有真情實(shí)感；
2、語(yǔ)言表達（30分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規范、口齒清晰，普通話(huà)標準，表達流暢，感情充沛；
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著(zhù)整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現場(chǎng)打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。
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