【熱門(mén)】活動(dòng)策劃方案錦集十篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)策劃方案 篇1

　　為加強校園精神文明建設，引導學(xué)生養成講文明、講衛生的良好生活習慣，創(chuàng )造干凈、整潔、健康、和諧的學(xué)習生活環(huán)境，外語(yǔ)系決定于5月4日至6月3日開(kāi)展“文明宿舍活動(dòng)月”活動(dòng)。由外語(yǔ)系學(xué)生一支部和自律委員會(huì )承辦，有關(guān)事宜安排如下：

　　一、活動(dòng)組織

　　領(lǐng)導為加強溝通與協(xié)調、引導和監督，保證活動(dòng)有效開(kāi)展，特成立“文明宿舍活動(dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員如下：組長(cháng)：xxxxxx副組長(cháng)：xxxxx成員：xxxxxx

　　二、活動(dòng)內容1、衛生習慣進(jìn)宿舍2、文明禮儀進(jìn)宿舍3、文化建設進(jìn)宿舍4、陽(yáng)光運動(dòng)進(jìn)宿舍5、思政工作進(jìn)宿舍

　　三、活動(dòng)形式本次活動(dòng)以學(xué)生宿舍為創(chuàng )建活動(dòng)對象，開(kāi)展以“干凈、整潔、健康、和諧”為主題的文明衛生宿舍達標創(chuàng )建活動(dòng)。安排學(xué)校的學(xué)生宿舍內務(wù)衛生達標評比標準，由各班輔導員、班主任指導落實(shí)，自評整改，“文明宿舍活動(dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組驗收、評比、表彰。

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排

　　五、活動(dòng)要求

　　1、實(shí)行責任制和責任追究制。輔導員為主管班級的創(chuàng )建責任人，副班長(cháng)為本班的創(chuàng )建責任人，寢室長(cháng)為本寢室的創(chuàng )建責任人。

　　2、評選上衛生文明寢室的，獎學(xué)金評定時(shí)計入綜合量化考核成績(jì)，對未達標寢室及其主管班長(cháng)和輔導員全系通報。

　　3、黨員、預備黨員、受省市校級表彰的學(xué)生及系級班級主要學(xué)生干部所在宿舍必須達到優(yōu)秀等次；入黨積極分子所在宿舍必須達到合格以上等次。

　　4、各班級要制定創(chuàng )建活動(dòng)方案交主管輔導員審查備案，認真做好活動(dòng)動(dòng)員、安排和組織工作，在校住宿學(xué)生人人參與；

　　5、輔導員、班主任、結對幫扶教師在創(chuàng )建活動(dòng)期間每周不少于1次深入到聯(lián)系宿舍參與指導工作。學(xué)校規定，教學(xué)系要對輔導員、班主任、結對幫扶教師參與活動(dòng)情況進(jìn)行考核，考核情況要報送組織人事部、學(xué)生工作部。

　　6、活動(dòng)期間，要做好動(dòng)態(tài)報道，要組織專(zhuān)人深入宿舍、班級走訪(fǎng)調查，對活動(dòng)中的典型做好深度報道。

　　7、活動(dòng)過(guò)程要保存音像、文字資料，活動(dòng)領(lǐng)導小組將組織相關(guān)班級對創(chuàng )建活動(dòng)中好的經(jīng)驗和做法進(jìn)行交流與學(xué)習�；顒�(dòng)結束后，系里要整理本次開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)資料，并報送�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組辦公室存檔。

　　附件：活動(dòng)實(shí)施細則一、創(chuàng )建實(shí)施辦法（一）宣傳動(dòng)員（5月4日—8日）活動(dòng)領(lǐng)導小組對創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行總體部署，召開(kāi)全體寢室長(cháng)和系級班級主要干部參加的動(dòng)員大會(huì )，各班組織召開(kāi)創(chuàng )建主題班會(huì )，安排布置衛生文明宿舍創(chuàng )建的具體工作。（二）落實(shí)創(chuàng )建（5月9日—19日）各班對照文明宿舍標準組織本班學(xué)生全面清掃衛生，整理宿舍內務(wù)，展開(kāi)活動(dòng)。學(xué)生第一黨支部、系自律委員會(huì )對各班落實(shí)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。系文明宿舍創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組進(jìn)行抽查。（三）檢查自評，整改提高（5月20日—28日）各班根據本系學(xué)生宿舍實(shí)際創(chuàng )建情況進(jìn)行檢查自評，對在創(chuàng )建活動(dòng)中表現突出的宿舍，按照校系對應分配的獎勵名額，等額申報至活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室（B701）；對于創(chuàng )建自評階段不合格的宿舍，各班要進(jìn)行監督整改，對臟、亂、差的宿舍要進(jìn)行個(gè)別教育，重點(diǎn)整改，直至達標合格。（四）驗收評比表彰（5月29日—6月3日）活動(dòng)領(lǐng)導小組對各班上報的優(yōu)秀宿舍進(jìn)行檢查驗收評比，對驗收不符合標準的宿舍予以取消且不增補名額。本次活動(dòng)將評選出66個(gè)校級、系級衛生文明宿舍。本次衛生文明宿舍創(chuàng )建活動(dòng)結束后，各班應認真總結經(jīng)驗，以鞏固衛生文明宿舍創(chuàng )建成果。該活動(dòng)領(lǐng)導小組及系自律委員會(huì )將對各班衛生文明宿舍進(jìn)行復查，復查不合格的宿舍取消其衛生文明宿舍稱(chēng)號。

　　二、評分標準（采用100分制標準計分，其中，90分以上為衛生文明宿舍，80—89分為達標宿舍，79分以下為不合格宿舍。）

活動(dòng)策劃方案 篇2

　　立冬將至，在北方，都有這樣的習俗，吃餃子。同學(xué)們離開(kāi)父母家人，獨立生活時(shí)，為讓同學(xué)們在學(xué)校中也體會(huì )到家的溫馨，和進(jìn)一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動(dòng)。

　　一、 活動(dòng)內容 活動(dòng)期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品

　　嘗自己包的餃子

　　二、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 11月8日 17：00~~20:00

　　學(xué)校餐廳2樓

　　三、 主辦單位 現代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部

　　四、 協(xié)辦單位 學(xué)校餐廳 社會(huì )實(shí)踐部 記者團

　　五、 活動(dòng)對象 現代手工藝術(shù)學(xué)院20xx級 20xx級全體同學(xué)

　　六、 活動(dòng)前期宣傳

　　1、 制作手繪海報2張，分別張貼于十字路口、餐廳門(mén)口。

　　2、 在校園刊物上宣傳

活動(dòng)策劃方案 篇3

　　九九重陽(yáng)這樣特別而又特殊的日子，在大渡口區新一社區有這么一群老人，想大家一人出一道菜熱鬧一下，為了能讓老人們感受到鄰里溫情，與會(huì )餐的熱鬧，特組織更多人來(lái)參與，讓老人們能熱熱鬧鬧的過(guò)節

　　【活動(dòng)時(shí)間】：09：30————14：00

　　【集合地點(diǎn)】：x口區新一社區廣場(chǎng)

　　【活動(dòng)內容】：文藝表演（目前報名4個(gè)節目）、百家宴

　　【參與要求】：自帶一份家常菜參與即可

　　【召集人】：梅明

　　【聯(lián)系方式】：135××××××××

　　請報名活動(dòng)時(shí)注明表演類(lèi)型（可自備些紅歌、小游戲等與社區老人互動(dòng)）；

　　2、招募本次活動(dòng)的桌長(cháng)3名，負責本桌人員看是否都憑菜入席；

　　3、另招募攝影志愿者二名，負責照相攝影。

　　4、請報名參加活動(dòng)的志愿者一定要帶上一道菜來(lái)參與。

　　【具體行程安排】：

　　1、09：30—10：00志愿者隊集合，布置場(chǎng)地

　　2、10：00—11：00布置場(chǎng)地，安排人員入坐

　　3、11：00—12：30正式開(kāi)宴，同時(shí)開(kāi)始文藝表演（提前報名）

　　4、13：30—15：00視情況決定結束時(shí)間，最遲15：00結束活動(dòng)。

　　【需求】

　　1、活動(dòng)執行團隊：工商大學(xué)融智學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )（10名）

　　2、活動(dòng)協(xié)助：社區居民骨干（6名）

　　3、活動(dòng)場(chǎng)地協(xié)調：社區工作人員（1名）

　　4、活動(dòng)物資：居民自行出桌椅，由志愿者協(xié)調搬運（會(huì )后還原）寫(xiě)作模板

　　5、宴席物資：主食

　　6、配備物資：一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等

　　7、文藝演出：音響、地毯、橫幅（服裝、曲目節目演員自帶）；

活動(dòng)策劃方案 篇4

　　1：按照廣發(fā)銀行的vip客戶(hù)標準。存款在20萬(wàn)元以上的個(gè)人客戶(hù)才能成為vip客戶(hù)。這就反映出這樣一個(gè)現實(shí)�，F有的vip客戶(hù)必然是一些事業(yè)有成，有穩定且較高經(jīng)濟收入的人群。這部分人中，商人、白領(lǐng)、職業(yè)經(jīng)理人等應該占多數。（可以從銀行現有vip客戶(hù)中分析得出更準確的資料）

　　2：從心理上分析：vip客戶(hù)更希望將自己的工作或者是事業(yè)推向一個(gè)更高的層次，尋求更大的發(fā)展。因此他們普遍具有一種渴望結識更多同等或者更高社會(huì )階層人士的心理。

　　市場(chǎng)分析：

　　對vip客戶(hù)的爭取現在已經(jīng)成各銀行之間主要的競爭點(diǎn)。因為，vip客戶(hù)的個(gè)人理財服務(wù)從XX年開(kāi)始已經(jīng)成為熱門(mén)�，F各銀行對vip用戶(hù)的優(yōu)惠措施基本上大同小意，所以對于客戶(hù)來(lái)說(shuō)，成為哪家銀行的vip客戶(hù)區別不是很大。

　　客戶(hù)會(huì )把錢(qián)存在對他們來(lái)說(shuō)更有意義的銀行。所謂的更有意義就是讓錢(qián)能生更多的錢(qián)。針對這一點(diǎn)，個(gè)人理財是一個(gè)比較直接的介入方式。

　　那么還有沒(méi)有別的方式能讓客戶(hù)的錢(qián)生更多的錢(qián)呢？有的，那就是給客戶(hù)制造機會(huì )。

　　其實(shí)，vip客戶(hù)群中就存在這樣的機會(huì )。一定有一些vip客戶(hù)是另外一些vip客戶(hù)的潛在客戶(hù)，或者是潛在的合作伙伴。只是他們不互相知道。誰(shuí)知道呢？銀行知道，因為銀行統一掌握著(zhù)他們的資料。

　　銀行分析：

　　vip客戶(hù)文化層次較高，個(gè)人素養高。銀行現有對待vip客戶(hù)的優(yōu)惠措施已經(jīng)不能滿(mǎn)足他們的要求，或者說(shuō)對他們來(lái)說(shuō)不具有更深刻，更長(cháng)遠的意義。針對vip客戶(hù)這一塊，各個(gè)銀行的措施或政策都基本相同。（網(wǎng)上資料查得）如果廣發(fā)銀行率先從一個(gè)新的角度來(lái)發(fā)掘和鞏固vip客戶(hù)群，那必然在第一時(shí)間成為業(yè)內的焦點(diǎn)，對銀行的形象本身也成為一種有力的`正面宣傳。一方面鞏固、開(kāi)拓了新的vip客戶(hù)市場(chǎng)，另一方面宣傳了銀行的自身形象，對銀行來(lái)說(shuō)，是件一舉兩得的事情。

　　綜上所述：建議廣發(fā)銀行開(kāi)展vip客戶(hù)聯(lián)誼會(huì )。

　　具體操作如下：

　　活動(dòng)初期：

　　分析銀行vip客戶(hù)資料，對客戶(hù)資料進(jìn)行系統的分類(lèi)。（具體如何分類(lèi)待定）

　　例如：it類(lèi)，金融類(lèi)，貿易類(lèi)……等

　　分類(lèi)目的在于使與會(huì )人員在會(huì )議現場(chǎng)能在短時(shí)間內一目了然，對于其他與會(huì )人員的職業(yè)屬性有一個(gè)大概的認識。從而可以有選擇的、準確的去結交、認識自己的潛在客戶(hù)，或者是生意合作伙伴。這樣對于vip客戶(hù)來(lái)說(shuō)一場(chǎng)原本普通的聯(lián)誼會(huì )就變得更有意義。

　　初期通過(guò)報紙廣告來(lái)宣傳、炒作vip客戶(hù)聯(lián)誼會(huì )。

　　第一則廣告：

　　可以采用一些煽動(dòng)性很強的廣告語(yǔ)：

　　例如：身價(jià)20萬(wàn)的朋友，你認識幾個(gè)？

　　廣發(fā)銀行vip客戶(hù)聯(lián)誼會(huì )幫你認識更多身價(jià)20萬(wàn)的朋友

　　廣告用煽動(dòng)性的語(yǔ)言設置懸念，給人們留下深刻印象的同時(shí)也引發(fā)人們的思考，進(jìn)而激發(fā)潛在的vip客戶(hù)成為廣發(fā)銀行的真正vip客戶(hù)。為廣發(fā)銀行的活動(dòng)造勢，也為銀行擴大了知名度。

　　這是第一則廣告，作用主要是為活動(dòng)造勢和爭取新的vip客戶(hù)。

　　第二則廣告：

　　依然采用比較感性的語(yǔ)言：

　　例如：你身邊有很多身價(jià)20萬(wàn)的朋友，你知道嗎？

　　廣發(fā)銀行vip客戶(hù)聯(lián)誼會(huì )幫你認識更多身價(jià)20萬(wàn)的朋友

　　這一則廣告繼續為活動(dòng)造勢，深化活動(dòng)主題，與第一則廣告屬于遞近關(guān)系。

　　第二則廣告作用在于繼續為活動(dòng)造勢，使人們在短時(shí)間內對廣發(fā)銀行的活動(dòng)保持較高的關(guān)注度。同時(shí)也起到穩定廣發(fā)現有vip客戶(hù)的目的。

　�。ㄅc會(huì )人員確定方式待定）

　　會(huì )前，印制與會(huì )所有人員通訊簿，把與會(huì )人員的聯(lián)系方式印刷裝訂成冊子，可以作為紀念品發(fā)放。

　　會(huì )議期間：

　　場(chǎng)所布置：整個(gè)環(huán)境應呈現一種輕松，優(yōu)雅的氛圍。讓與會(huì )人員有一種被認同、被重視的社會(huì )地位提升感。

　　先前劃分好的類(lèi)別（it、金融等），在會(huì )議現場(chǎng)劃分區域，作好區域標志。

　　會(huì )議開(kāi)始前，發(fā)放與會(huì )人員通訊簿。

　　具體會(huì )議內容待定

　　活動(dòng)后期：

　　投放報紙廣告。主題是對廣發(fā)銀行vip客戶(hù)聯(lián)誼會(huì )成果的宣傳。同時(shí)要與先前廣告風(fēng)格保持一致，前后呼應。

　　這則廣告實(shí)際目的是借聯(lián)誼會(huì )成果的宣傳、建立廣發(fā)銀行的良好形象，進(jìn)而爭取新客戶(hù)、鞏固老客戶(hù)。

　　例如：身價(jià)20萬(wàn)的朋友，我有很多！

　　配合報紙軟文介紹聯(lián)誼會(huì )成果，或者撰寫(xiě)與會(huì )人員結實(shí)朋友、商業(yè)伙伴的小故事。

　　這則廣告采用陳述的方式，回答了前面兩則廣告的提問(wèn)，與活動(dòng)前期廣告相呼應，保持一致。使更個(gè)活動(dòng)在廣告上呈現一種完整的結構和統一的風(fēng)格。

活動(dòng)策劃方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　以三月份植樹(shù)節為契機，結合城鄉綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng)，號召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，并以此拉開(kāi)xxx小學(xué)第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

　　二、活動(dòng)口號

　　行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美);我為學(xué)校護片綠;

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月8日至20xx年6月1日

　　四、具體安排

　　1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2、為校園增添一點(diǎn)綠

　　A、各班自行統一確定一個(gè)種植花卉，并與周二上報到大隊部。

　　B、3月11日(周四)班會(huì )課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì )，內容主要是講解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。

　　C、3月12日(周五)課間操由大隊委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項。

　　D、各班于3月12日(周五)之前，根據本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。

　　E、3月12日(周五)下午(第二節課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗活動(dòng)。

　　F、學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)察日記或實(shí)驗報告，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎和展示(時(shí)間待定)。

　　3、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)

　　結合植樹(shù)節各項活動(dòng)，1-2年級各班組織學(xué)生寫(xiě)一段話(huà)。3-6年級各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī)，并與3月19日(周五)之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌，期末進(jìn)行頒獎和展示(時(shí)間待定)。

　　五、說(shuō)明及注意事項

　　1、本次活動(dòng)由大隊部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負責，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。

　　2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統一購買(mǎi))。待商定。

　　3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統一購置，并于10號之前準備完成。

　　4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門(mén)口開(kāi)始，依次為1-6年級。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負責，并于12號之前完成初步處理。

　　5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

活動(dòng)策劃方案 篇6

　　【設計思考】

　　有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(cháng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )也是比較少的。為此父親節到來(lái)之際，我們開(kāi)展我愛(ài)你爸爸的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　【主題目標】

　　1.讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2.讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。

　　3.通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子。

　　【活動(dòng)方案】

　　1.各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行照片展比誰(shuí)帥。

　　2.鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

　　3.開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節的由來(lái)、社會(huì )《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪(fǎng)爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。

　　4.年級組或班級可根據班級情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

　　5.為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛(ài)。

活動(dòng)策劃方案 篇7

　　一、活動(dòng)背景

　　古希臘某位哲人曾說(shuō)過(guò)：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴(lài)于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但由于現代社會(huì )競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習、提升中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。父母與孩子的距離也越來(lái)越遠……因此我們選擇用這樣的活動(dòng)拉近孩子和父母的距離，讓父母更了解自己孩子，并起到邀約家長(cháng)和全面宣傳的作用。

　　二、活動(dòng)主題

　　戴氏教育送中秋迎國慶親子活動(dòng)——關(guān)注孩子成長(cháng)，鑄就孩子未來(lái)

　　三、活動(dòng)目的

　　通過(guò)親子活動(dòng)的展開(kāi)，針對我們的已有資源，讓老學(xué)生參與并邀約自己的好伙伴，可以切實(shí)提高我們的轉介紹率，升級率，并且在流動(dòng)人群中起到宣傳和邀約上門(mén)的作用。親子活動(dòng)也可以讓家長(cháng)感悟到孩子的成長(cháng)需要他們的關(guān)愛(ài)和幫助，達到感情的升華，對于我們課程的推薦很有幫助。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　六、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)的前期準備

　　1、邀約學(xué)生家長(cháng)：

　　A、各位咨詢(xún)師邀約自己的學(xué)生和家長(cháng)，并確定能和他一起來(lái)的學(xué)生和家長(cháng)。然后統計參加人數。

　　B、邀約國慶答應上門(mén)或者以前已聯(lián)系或邀約過(guò)的家長(cháng)

　　2、場(chǎng)地布置：用氣球制作成的彩帶圍出我們的活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地內可以鋪上紅地毯，或者比較醒目的東西，場(chǎng)地周?chē)鷶[上我們的展架，拉上橫幅等。

　　3、道具和禮品：氣球、彩帶、話(huà)筒、音響、禮品、抽獎箱、優(yōu)惠劵、展架、橫幅。

　�。ǘ�）活動(dòng)人員安排

　　全體教職工（除值班人員和上課老師）

　　現場(chǎng)總負責：唐倩雯、韓英

　　其他人員安排: 主持人：

　　道具負責人：

　　安全負責人：

　　秩序維護人：

　　抽獎環(huán)節負責人：

　　機動(dòng)人員：

　　七、活動(dòng)流程

　　1、開(kāi)場(chǎng)對戴氏教育培訓學(xué)校作個(gè)詳細的講解，并介紹此次活動(dòng)目的歡迎我們到場(chǎng)的學(xué)生和家長(cháng)。

　　2、游戲環(huán)節

　　A、運氣球接力

　　游戲規則：每五組家庭為一個(gè)單位，家長(cháng)和孩子夾著(zhù)氣球從起點(diǎn)到終點(diǎn)再原路返回，看哪個(gè)家庭在規定的時(shí)間內運的氣球最多。 要求氣球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否則不上算。

　　B、找媽媽

　　游戲規則：孩子蒙上眼睛，原地轉三圈，然后摸摸媽媽們的手，找出自己的媽媽。五個(gè)家庭一組，每個(gè)孩子限時(shí)一分鐘，在每個(gè)孩子都辨別后，逐一公布答案。（媽媽放在一組，爸爸放在一組，要求手上沒(méi)有任何裝飾品）

　　C、你比我猜

　　游戲規則：主持人準備一些常見(jiàn)的詞語(yǔ)，每組五個(gè)家庭，由孩子比，媽媽猜�？梢杂醚哉Z(yǔ)表述但是不能提到該詞語(yǔ)，否則算犯規。

　　D、插入環(huán)節——真情表白

　　父母說(shuō)出孩子為自己做過(guò)的最感人的事情，孩子向媽媽說(shuō)自己最想說(shuō)的話(huà)，并描述自己夢(mèng)想的生活景象。

　　E、兩人三足

　　游戲規則：一家長(cháng)與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。

　　F、寫(xiě)數吧

　　游戲規則：給兩分鐘的時(shí)間，由孩子和家長(cháng)一起配合，孩子從一寫(xiě)到兩百，家長(cháng)從兩百寫(xiě)到一。五個(gè)家庭一組，寫(xiě)數的時(shí)間總

　　和短的家庭獲勝。

　　(另附：所有到場(chǎng)的孩子都可以填寫(xiě)自己信息參與抽獎活動(dòng)，分為

　　一、二、三等獎和幸運獎，來(lái)場(chǎng)的孩子最少都可以是幸運獎。幸運獎則是100元的學(xué)費代金券，報名即送) 獎品則要到校區領(lǐng)取。

活動(dòng)策劃方案 篇8

　　一、活動(dòng)主題

　　以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　二、活動(dòng)目標

　　1.深入貫徹落實(shí)中共十八屆三中四中全會(huì )精神，為促進(jìn)社會(huì )主義文化發(fā)展貢獻力量。

　　2.讓學(xué)生在品味春節、元宵節的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。

　　3.開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

　　4.引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀(guān)念。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　四、活動(dòng)內容：

　　1.了解“元宵”的知識：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

　　2.xx縣的“元宵”習俗：廣泛收集家鄉過(guò)年的風(fēng)俗習慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)�！靶１窘滩摹钡拈_(kāi)發(fā)貢獻自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：xxx

　　五、活動(dòng)要求：

　　1.各班要利用元月4日的結束班隊會(huì )時(shí)間進(jìn)行細致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

　　2.開(kāi)學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評價(jià)項目。

　　3.德領(lǐng)組積極總結活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。

活動(dòng)策劃方案 篇9

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：展風(fēng)采踢毽子團隊賽

　　二、活動(dòng)目的：為了豐富高一同學(xué)的課余生活，營(yíng)造一個(gè)積極，健康，朝氣蓬勃的校園文化氛圍，打造一片挑戰自我的天地，增強同學(xué)們的競爭意識，培養同學(xué)之間的團隊合作精神。

　　三、主辦方：高一年級學(xué)生分會(huì )以及志愿者協(xié)會(huì )

　　四、參賽對象：高一年級全體學(xué)生

　　五、比賽時(shí)間：20xx年5月份開(kāi)始

　　六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　七、比賽規則：

　　1.每個(gè)班級有四個(gè)參賽名額，男女不限，但比賽時(shí)只能派出兩名參賽選手，另外兩名選手可作為預備隊員。

　　2.以班級為單位，每個(gè)班級為一小隊，每場(chǎng)比賽將有兩小隊進(jìn)行比賽。

　　3.參賽選手將在規定范圍內以傳遞毽子的形式進(jìn)行比賽。

　　4.每場(chǎng)比賽將設裁判兩名，分別站在規定范圍兩側，監督雙方選手是否違規，一旦發(fā)現，取消比賽資格。

　　5.聽(tīng)到裁判發(fā)出比賽開(kāi)始號令后開(kāi)始比賽，每一小隊將有五次機會(huì )，五次都把毽子踢到規定范圍外或者沒(méi)有接到毽子的班級將輸掉此次比賽。

　　6.每位參賽選手不得故意將毽子踢得讓對方選手無(wú)法接到，若有這種情況取消比賽資格。

　　八、比賽方式：

　　1.比賽分為淘汰賽，十四強賽，決賽以及總決賽

　�、偬蕴�賽階段：由本班代表抽簽決定比賽對手，每個(gè)班級比賽一次，贏(yíng)的班級晉級十四強。

　�、谑�四強賽階段：在上一輪比賽中成功晉級的班級再次抽簽決定對手，每個(gè)班級比賽一次，同樣贏(yíng)的班級晉級決賽，未晉級的七個(gè)班級中將抽簽選出三個(gè)“幸運兒”晉級決賽。

　�、蹧Q賽階段：十個(gè)班級抽簽分成兩組，一組和二組進(jìn)行對決PK，勝局多的小組晉級總決賽。

　�、芸倹Q賽采取循環(huán)積分賽的模式，每個(gè)班級和另外四個(gè)班級分別依次進(jìn)行比賽，贏(yíng)一場(chǎng)加一分，輸不扣分，積分最高的小隊獲得一等獎，依次類(lèi)推。

　　九、比賽注意事項：

　　1.各參賽班級必須提前五分鐘到比賽現場(chǎng)，并要求出示�？ㄗC明身份，不得有非本班人員冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現，立即取消比賽資格，開(kāi)賽十分鐘后參賽選手未到達賽場(chǎng)視為自動(dòng)棄權。

　　2.如有特殊情況，比賽時(shí)間將另行通知。

　　3.應遵守比賽規則并服從裁判，否則裁判有權停止該場(chǎng)比賽，比賽過(guò)程對裁判判定有異議時(shí)，只有擁有參賽資格的選手有權向總裁判席提出抗議申請，由總裁判席審議決定，其判決即為最終結果，現場(chǎng)出現爭議由裁判組解釋及評判，最終解釋權歸主辦方所有。

　　4.比賽雙方發(fā)現沖突時(shí)，情節嚴重者取消雙方比賽資格

　　十、獎項及獎品：

　　一等獎：1名200元（體育用品）

　　二等獎：2名100元（體育用品）

　　三等獎：2名50元 （體育用品）

　　優(yōu)秀獎：5名30元 （體育用品）

　　十一、比賽預算：

　　獎品一共需要400元購買(mǎi)物資以及5張30元的購書(shū)劵。 比賽所需毽子60個(gè)，3塊錢(qián)一個(gè)，共180元。

　　工作人員要喝的水：20箱，一箱20元，一共400元。 葡萄糖：一盒5塊，10盒，一共50元。

活動(dòng)策劃方案 篇10

　　在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果�，F根據學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“xxx小學(xué)慶�！�六一’國際兒童節活動(dòng)方案”。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：中心校。

　　三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

　　四、活動(dòng)組織： 總 策 劃：熊正所 副總策劃：仲 秋

　　執行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云 項目負責：

　　仲濟順：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等; 肖增傳：獎品的準備、頒發(fā)等。 張志鴻：攝像、錄像。

　　徐恒余：音響、節目背景音樂(lè )播放。 韋學(xué)余：校園安全、學(xué)生安全。

　　五、活動(dòng)內容：

　　以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創(chuàng )新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

　　A、節目形式：

　�、俑栉桀�(lèi)：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　�、谇�藝類(lèi)：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。 ③語(yǔ)言類(lèi)：詩(shī)朗誦、三句半等。 ④器樂(lè )類(lèi)：獨奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主，其他節目在評選時(shí)降格。

　　B、節目安排：

　　本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長(cháng)長(cháng)負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個(gè)完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個(gè)優(yōu)秀節目參加鎮匯演，小學(xué)部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長(cháng)要認真落實(shí)指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準備一臺節目，中心校評選6個(gè)節目參加鎮匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長(cháng)處。 C、節目評獎：

　　由學(xué)校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進(jìn)行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

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