精選活動(dòng)策劃方案集合八篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)策劃方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、設計思路
孩子進(jìn)入大班后，更多方面是培養他們成為社會(huì )人，讓他們了解社會(huì )，關(guān)心社會(huì )，尤其是一些社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，幼兒美術(shù)活動(dòng)方案。比如：環(huán)保中廢物的利用，讓孩子在了解環(huán)保的過(guò)程中，也體會(huì )著(zhù)一種關(guān)心社會(huì )的責任，并把這種責任心的培養作為大班教育目標。結合這兩方面，我選擇了這個(gè)題材，通過(guò)與孩子們一起收集生活中一些無(wú)用的瓶子，并加以設計裝飾來(lái)美化環(huán)境，這就是我選材的意圖。
二、活動(dòng)目標
1．知道生活中無(wú)用的瓶子經(jīng)過(guò)裝飾可以美化環(huán)境。
2．通過(guò)對各種投入材料的聯(lián)想組合，設計富有創(chuàng )意的立體裝飾瓶。
三、活動(dòng)準備
1．師生共同收集各種形狀的玻璃瓶。
2．裝飾用的材料（毛線(xiàn)、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹(shù)葉、即時(shí)貼、彩繩等）。
四．欣賞作品。
五、活動(dòng)流程
激發(fā)興趣、導入活動(dòng)—引導構思、聯(lián)想組合—自主選材、想象制作—相互介紹、欣賞作品
六、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣，導人活動(dòng)。
1．帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察延中創(chuàng )意室內的各種欣賞作品。
2．向幼兒介紹生活中各種形狀的瓶子及各種裝飾材料。
3．激發(fā)幼兒對瓶子進(jìn)行創(chuàng )意裝飾的愿望。
�。ǘ┮龑嬎�，聯(lián)想組合。
1．引導幼兒根據生活經(jīng)驗對瓶子的形狀進(jìn)行想象造型構思。
2．幼兒說(shuō)說(shuō)自己對裝飾作品所需要各種材料的聯(lián)想組合。
�。ㄈ┳灾鬟x材，想象制作。
1．充分允許幼兒按自己的構思需求選擇裝飾材料。
2．幼兒制作過(guò)程中，針對個(gè)別幼兒實(shí)際，在想象和技能上給予適當點(diǎn)撥、指導。
�。ㄋ模┫嗷ソ榻B，欣賞作品。
1．介紹作品的名稱(chēng)，鼓勵幼兒對自己的作品進(jìn)行表述。
2．啟發(fā)幼兒聯(lián)想生活中還有那些廢舊物品可以通過(guò)裝飾重新利用。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一)、游戲要求：
1、能自主地選擇材料、運用材料愉快地參與游戲。
2、能安靜傾聽(tīng)同伴的講述，大膽交流自己的感受。
二)、游戲內容：
主題區域：
名稱(chēng)：Disney汽車(chē)城(主題3：我在馬路邊)材料：汽車(chē)城場(chǎng)景、建構公路的各種積木、雪花片、停車(chē)廠(chǎng)、各種功能的小汽車(chē)觀(guān)察要點(diǎn)：觀(guān)察幼兒如何組合運用材料建構汽車(chē)城。
名稱(chēng)：Disney汽車(chē)工廠(chǎng)(主題3：我在馬路邊)材料：各種盒子、輪子、制作汽車(chē)的工具若干觀(guān)察要點(diǎn)：觀(guān)察幼兒對制作車(chē)子材料的使用情況。
名稱(chēng);Disney淘吧(主題3：我在馬路邊)材料;淘泥作品若干、淘泥車(chē)的范例若干、淘泥工具、輔助材料等觀(guān)察要點(diǎn)：觀(guān)察幼兒捏淘泥的方法及捏泥的衛生習慣。
名稱(chēng)：Disney小車(chē)開(kāi)來(lái)了(主題3：我在馬路邊)材料：購物班車(chē)、私家小轎車(chē)觀(guān)察要點(diǎn)：觀(guān)察幼兒開(kāi)車(chē)的規則秩序，模仿現實(shí)開(kāi)車(chē)的情景，體驗開(kāi)車(chē)的樂(lè )趣。
名稱(chēng)：Disney書(shū)城(主題3：我在馬路邊)材料：主題汽車(chē)圖書(shū)、汽車(chē)標記圖、各類(lèi)書(shū)籍、修補圖書(shū)工具、自制圖書(shū)工具、聽(tīng)故事耳機、指偶若干觀(guān)察要點(diǎn)：觀(guān)察幼兒看書(shū)、聽(tīng)故事的習慣，進(jìn)行適時(shí)的引導。
名稱(chēng)：Disney歡樂(lè )之家(主題1：我愛(ài)我家)材料：家的場(chǎng)景、電話(huà)機、包水餃和春卷、廚房用具、電冰箱、毛豆、整理衣物、串珠珠等觀(guān)察要點(diǎn)：觀(guān)察幼兒扮演家庭成員、角色模仿、參與游戲的情況。
名稱(chēng)：Disney玩色小天地(主題2：在秋天里)材料：秋天的葉子、各色顏料、玩色工具、各種創(chuàng )意的輔助材料觀(guān)察要點(diǎn)：觀(guān)察幼兒選擇不同的輔助工具進(jìn)行玩色的情況。
非主題區域：
名稱(chēng)：Disney民間游戲坊材料：彈珠、小紙牌、線(xiàn)、毽子、小棒、紅手帕觀(guān)察要點(diǎn)：觀(guān)察幼兒在游戲時(shí)規則的遵守情況。
名稱(chēng)：Disney玩具總動(dòng)員材料：麻將、萬(wàn)花筒、水管、天平秤、形狀積木、套筒、五子棋等觀(guān)察要點(diǎn)：觀(guān)察幼兒能否自主探索，嘗試不同的玩法。
名稱(chēng)：Disney秘密屋材料：大屋子、墊子、小玩具觀(guān)察要點(diǎn)：觀(guān)察幼兒在里面進(jìn)行什么游戲，情緒是否穩定。
名稱(chēng)：Disney購物樂(lè )園材料：超市情景、各種包裝的糖果、膨化食品、購物袋、巧克力、自制禮物、玩具等。
觀(guān)察要點(diǎn):觀(guān)察幼兒之間買(mǎi)賣(mài)交往的情況，豐富幼兒購物的經(jīng)驗，嘗試按一定的方法整理物品。
名稱(chēng)：Disney糖果屋材料:各種糖果圖片、糖果包裝紙、各種材料的糖果包裝、彩泥、棒棒糖觀(guān)察要點(diǎn)：觀(guān)察幼兒能否運用各種材料加工、包裝糖果。
名稱(chēng)：Disney大劇院材料：手偶、自制舞臺演出服、錄音機、各種樂(lè )器、裝扮飾物等觀(guān)察要點(diǎn):幼兒能否運用各種材料進(jìn)行裝扮，并能在舞臺上大膽地進(jìn)行表演。
三)、交流分享：
1、說(shuō)說(shuō)今天在Disney樂(lè )園里開(kāi)心的事情。
2、欣賞大劇院的表演，討論如何吸引觀(guān)眾。
活動(dòng)策劃方案 篇3
偵察尋寶大行動(dòng)，開(kāi)始嘍！
銷(xiāo)售小天使們：
大家好��！
現在我們的銷(xiāo)售正如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，每天都能看到大家忙碌的身影，每一個(gè)員工都在為迎接下一個(gè)銷(xiāo)售高峰作準備，各個(gè)店鋪也都信心十足，朝著(zhù)目標努力。而大家互幫互助，一同分享銷(xiāo)售經(jīng)驗，共同進(jìn)步的做法，不但提高了我們的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，而本文轉載自本資料權屬范文網(wǎng)網(wǎng)，放上鼠標按照提示查看范文網(wǎng)網(wǎng)更多資料且加強了大家的溝通和交流。好的方式就要繼續延用，發(fā)揮更大的作用。因此，為了把大家集體的智慧結晶更加的發(fā)揚光大、為了我們的進(jìn)一步提升，同時(shí)考驗大家的偵察與反偵察能力、以及團隊協(xié)作性：各位可愛(ài)的小天使們，公司將于3月3日（本周五），舉行“偵察尋寶大行動(dòng)”的活動(dòng)！
活動(dòng)細則：
1.活動(dòng)范圍及參與者：商業(yè)街和商城所有店鋪及員工
2.參與方式：
分為兩個(gè)片區：商業(yè)街、商城，
每個(gè)片區分為兩隊：偵察隊、反偵察隊。
偵察隊：每隊6人，分別由吳小姐和劉經(jīng)理帶領(lǐng)本片區的5位代表作為偵察隊員，進(jìn)行偵察任務(wù)；反偵察隊：片區內的所有員工，負責反偵察任務(wù)。
3.活動(dòng)內容：
雙方偵察隊同時(shí)在3日規定時(shí)間內，到達對方片區，對對方片區內的所有店鋪進(jìn)行偵察，收集對方的不利情報（即：對方存在的漏洞或做的不好的地方，例如：店鋪衛生有死角等）；同時(shí)，獲取對方的寶藏（即：對方的優(yōu)點(diǎn)，作的突出的地方，例如：?jiǎn)T工衣著(zhù)得體、接人待物熱情周到等等），以取得偵察的最后勝利。
與此同時(shí)，雙方反偵察隊隊員，要作好前線(xiàn)偵察隊的后盾，提前落實(shí)反偵察工作，如：各店鋪陳列整齊、服務(wù)到位、專(zhuān)業(yè)等等。確保最后的勝利��！
4.活動(dòng)時(shí)間：3月3日早9：00—11：00
11：30偵察隊所有隊員到公司會(huì )議室匯合，評比偵察結果。
5.偵察內容：貨品的分配、陳列、店面衛生、員工形象、專(zhuān)業(yè)知識等等。
為了感謝優(yōu)秀團隊為我們帶來(lái)的巨大財富，每個(gè)片區第一名的店鋪員工，將獲得由對方片區評比結果中，落后的店鋪所贈送的小禮物。
活動(dòng)即將開(kāi)始，想要獲得獎品，就趕快行動(dòng)起來(lái)，一起尋找寶藏吧��！
辦公室
20xx年3月3日
活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)一：話(huà)說(shuō)端午節 重點(diǎn)領(lǐng)域：（語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì )性領(lǐng)域） 活動(dòng)要求： 了解端午節的傳說(shuō)及人們在節日中的習俗。 培養幼兒的言語(yǔ)表達力。 活動(dòng)準備： 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入。 提問(wèn)：你們吃過(guò)粽子嗎？吃過(guò)哪些味道的粽子？ （鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子？ 為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子？ （幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節的傳說(shuō)）
2、說(shuō)說(shuō)端午節的古老故事。
提問(wèn)：你們知道端午節還有哪些習俗？ （門(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)）。
教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。
拓展談話(huà)范圍：為什么在端午節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）
教師小結：從端午節開(kāi)始天氣會(huì )越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上，用以驅除蚊蟲(chóng)。
出示鴨蛋網(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來(lái)歷，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結構美。
活動(dòng)延伸：請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來(lái)源，欣賞其結構美。
活動(dòng)二：繪畫(huà)“端午節”
一、活動(dòng)要求：
根據幼兒自己已有的經(jīng)驗，想象并表現端午節的快樂(lè )。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。
二、活動(dòng)準備：
豐富有關(guān)端午節的民間習俗。
三、活動(dòng)過(guò)程：
回憶端午節。
提問(wèn)：端午節你過(guò)得快樂(lè )嗎？ 你覺(jué)得端午節中最有趣的、印象最深的是什么事？ （幼兒討論并講述） 鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。
提出要求： 把你在端午節中最快樂(lè )的一件事畫(huà)出來(lái)，注意選擇合適的底色表現節日的歡樂(lè )氛圍。
幼兒操作，教師巡回觀(guān)察指導。 鼓勵幼兒將端午節時(shí)印象最深或最快樂(lè )的事畫(huà)下來(lái)。 作品評析及展覽。
引導幼兒相互評價(jià)作品，交流過(guò)節的感受。
四、自由活動(dòng) 活動(dòng)反饋：
幼兒對于端午節的生活經(jīng)驗還是有的，但有的幼兒經(jīng)驗較豐富，有的幼兒這方面經(jīng)驗較少，例如，白塘鎮前兩天舉行了賽龍舟活動(dòng)，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀(guān)了賽龍舟，請他們來(lái)講述自己的見(jiàn)聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽(tīng)得津津有味，由此可見(jiàn)利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法，他們往往說(shuō)的是自己的親身體驗，語(yǔ)言又淺顯易懂。
活動(dòng)三：美麗的龍舟
（一）活動(dòng)要求：
1．引導幼兒模擬構造龍舟，學(xué)習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。
2．引導幼兒欣賞和評價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
（二）活動(dòng)準備：
1．準備花片、積塑、各種玩具。
2．組織幼兒參觀(guān)龍舟的畫(huà)展。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
1．結合端午節的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征（幼兒也可自由討論）。
2．引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟？教師重點(diǎn)引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構。
3．幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導幼兒拼插龍頭，指導個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
5．將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周?chē)�，并讓幼兒互相參觀(guān)、交流、評評誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng )新。
三．戶(hù)外體育活動(dòng)：
見(jiàn)周計劃。
活動(dòng)反饋：
1、幼兒對建構活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時(shí)，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來(lái)解決如：用紙張畫(huà)出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開(kāi)心。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、比賽背景
大學(xué)，應該是自由與知識的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方，而愛(ài)國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛(ài)轉化為勤奮學(xué)習的動(dòng)力
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步確定同學(xué)們的人生目標，正確的認清自我價(jià)值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以我的大學(xué) 我的夢(mèng)想 我的祖國 為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
xx醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)工處
四、承辦單位
xx醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護理系學(xué)紀部
五、評委
各部部長(cháng)與相關(guān)人員
六、時(shí)間安排
11月1日，召開(kāi)各班學(xué)習委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內容包括;比賽目的、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、人數及時(shí)間限制。
11月2日至4日，準備比賽，選出選書(shū)
11月5日，召開(kāi)選手會(huì )議，確定各項事宜
11月12日，下午五點(diǎn)辦正式初賽
11月13日，張榜公布初賽結果和復賽地點(diǎn)和時(shí)間
11月14日，召開(kāi)復賽選手會(huì )議
11月2日，張榜公布初賽結果和決賽地點(diǎn)和時(shí)間
11月22日，召開(kāi)決賽選手會(huì )議
11月27日，下午七點(diǎn)正式?jīng)Q賽
七、比賽人數
每班一人進(jìn)行初賽 共二十人
八、比賽地點(diǎn)
初賽;教學(xué)樓南33
復賽;教學(xué)樓南33
決賽;2號實(shí)驗樓17
九、比賽規則
(1)創(chuàng )新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時(shí)一分鐘
(2)演講部分，選手以我的大學(xué) 我的夢(mèng)想 我的祖國 這以主題進(jìn)行自命題脫講，限時(shí)3到5分鐘
十、賽前準備
(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報
(1)打印進(jìn)入決賽選手，張榜通告
(2)確定主持人
(3)拉贊助，具體人員待定
(4)邀請學(xué)校領(lǐng)導及各系部專(zhuān)干，輔導員組成決賽評委團
(5)將音響準備好，需三個(gè)話(huà)筒(主持人二個(gè)，評委一個(gè))
(6)確定攝像人員，以便到時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結
十一、比賽流程
(1)活動(dòng)開(kāi)始前布展場(chǎng)地，演講選手入場(chǎng)，初次彩排
(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒
(3)安排維持秩序人員，保持現場(chǎng)秩序
(4)主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹活動(dòng)背景、目的、主辦和承辦單位及評委
(5)主持人介紹比賽規則及計時(shí)提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘后沒(méi)有結束演講則進(jìn)行扣分處理
(6)按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評委的提問(wèn)，選手回答提問(wèn)后，評委根據其綜合表現進(jìn)行打分，同時(shí)計分員進(jìn)行計分
(7)選手全部演講完畢后，請領(lǐng)導講話(huà)，對本次活動(dòng)進(jìn)行總結
(8)在記分員統計好分數，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動(dòng)環(huán)節
(9)主持人宣布獲獎結果，請領(lǐng)導頒獎
十二、評分標準
(1)演講內容(包括主題鮮明，內容真實(shí)，事例生動(dòng)，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細的當)5分
(2)語(yǔ)言藝術(shù)(普通話(huà)標準，流利，節奏處理的當，表現力強，能隨機應變，活躍氣氛，引起高潮)3分
(3)綜合表現(根據選手的臨場(chǎng)表現。做出綜合素質(zhì)評價(jià))2分
十三、費用預算
化裝：1元
場(chǎng)地布置：1元
橫幅：2元
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、競賽時(shí)間：XX年5月27日（第十四周周二）
二、競賽年級：（3-6年級）
三、競賽地點(diǎn)：文學(xué)社活動(dòng)場(chǎng)地
四、競賽選題：
以下題目，任選一題，限80分鐘內完成。
三年級
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫(xiě)一段話(huà)。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書(shū)、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn)，表達你喜愛(ài)的心情。
2.題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3.題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的.感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開(kāi)想像寫(xiě)一段話(huà)。
2、題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達你喜歡的心情。
3.題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
四年級
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達你感謝的心情。
2.題目：我惹了禍
提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì )惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3.題目：我戰勝了
提示：[1]把題補充完整。橫線(xiàn)上可寫(xiě)“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰勝的過(guò)程。
b組
1．題目：有趣
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目：真開(kāi)心
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
3．題目：文明在我的身邊
提示：寫(xiě)一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實(shí)、具體。
d組
1．題目：真開(kāi)心
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
2．題目：我惹了禍
提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì )惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3．題目：真好
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
五、六年級
a組
1．題目：的啟示
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
2．題目：校園新事
提示：事情要真實(shí)，內容要具體。
3．題目：我的
提示：把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
b組
1．題目：文明在我的身邊
提示：寫(xiě)一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實(shí)、具體。
2．題目：玩
提示：“玩”是孩子的天性。章中請寫(xiě)出你玩什么，怎么玩，在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事，有什么感受。
3．題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。
c組
1．題目：我的綽號（網(wǎng)名）
提示：寫(xiě)清你的綽號（網(wǎng)名）是什么，它的由來(lái)，它給你帶來(lái)了方便還是麻煩，歡樂(lè )還是痛苦。
2．題目：溫暖
提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活中，老師、同學(xué)、家長(cháng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛(ài)，請寫(xiě)出一件讓你感到溫暖的事。
3．題目：我真想
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì )兒”等等；[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
d組
1．題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。
2．題目：的啟示
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
3．題目：我真想
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì )兒”等等；[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
五、其他事項：
1、請參加競賽的學(xué)生于當天晚上到文學(xué)社活動(dòng)室報到；
2、競賽稿紙由教務(wù)科統一分發(fā)（鋼筆、圓珠筆自帶）；競賽時(shí)除帶必要的書(shū)寫(xiě)用具外，其他一律不能帶進(jìn)教室；
3、本次競賽各年級將評選一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；（評選時(shí)如出現分數相同時(shí)，加作處理）
4、本次參賽獲獎作品將在學(xué)校櫥窗里進(jìn)行展示。
六、參加名額：（由各班語(yǔ)文教師上交名單到教務(wù)科）
XX-5-12
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、組織形式
主辦單位：甘肅省國土資源廳
承辦單位：甘肅省地質(zhì)學(xué)會(huì ) 甘肅地質(zhì)博物館
參加單位：蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局、團省委、蘭州大學(xué)地質(zhì)科學(xué)與礦產(chǎn)資源學(xué)院、中科院蘭州地質(zhì)研究所、西北師大、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州市城關(guān)區青少年科技指導站、省地礦局、省有色局、省煤田地質(zhì)局、省測繪地理信息局等。
二、主要內容
(一)啟動(dòng)儀式
時(shí)間：20xx年4月16日10：00——12：00
地點(diǎn)：蘭州市東方紅廣場(chǎng)
內容：1、國土資源廳領(lǐng)導宣布活動(dòng)啟動(dòng);
2、國土資源廳領(lǐng)導講話(huà);
3、敦煌雅丹地貌地質(zhì)公園推介;
4、“保護地球” 44米 長(cháng)卷簽名活動(dòng);
5、圍繞主題的的科普宣傳、政策咨詢(xún)等。
承辦：省地質(zhì)學(xué)會(huì )、蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局。
(二)小手牽大手科普宣教活動(dòng)
時(shí)間：4月22日
內容：聯(lián)合團省委、蘭州市城關(guān)區青少年科技指導站等單位，由蘭州資源環(huán)境技術(shù)學(xué)院大學(xué)生攜帶礦石等地質(zhì)標本，與相關(guān)學(xué)校小學(xué)生開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，傳授地學(xué)知識。
承辦：省地質(zhì)學(xué)會(huì )。
(三)參觀(guān)國土資源科普基地
時(shí)間：4月18——20日
內容：與團省委共同發(fā)文(已發(fā))，號召蘭州市組織大、中、小學(xué)生免費參觀(guān)國土資源科普基地——甘肅地質(zhì)博物館、蘭州地震博物館、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院仿真礦井，開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。
承辦：省地質(zhì)學(xué)會(huì )、甘肅地質(zhì)博物館。
(四)大學(xué)生地學(xué)知識競賽
時(shí)間：4月22日
參加單位：蘭州大學(xué)、西北師大、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院
內容：每校選派3名選手進(jìn)行現場(chǎng)比賽，賽出一、二、三等獎。
承辦：省地質(zhì)學(xué)會(huì )、蘭州大學(xué)、西北師大、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
(五)大學(xué)生野外地質(zhì)考察
時(shí)間：4月21日
內容：組織地學(xué)類(lèi)大學(xué)生赴剛剛獲評為省級地質(zhì)公園的大沙溝丹霞地貌地質(zhì)公園實(shí)地考察。
承辦：省地質(zhì)學(xué)會(huì )
(六)科普講座
組織大中小學(xué)生在地質(zhì)博物館及中小學(xué)舉辦2次科普講座。
承辦：省地質(zhì)學(xué)會(huì )、甘肅地質(zhì)博物館。
世界地球日活動(dòng)策劃三
一、活動(dòng)名稱(chēng)：世界地球日簽名活動(dòng)
二、承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì )
獨山玉協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)主題：天湛藍?地碧綠?水清澈
四、活動(dòng)時(shí)間： 4月22日中午11:30—12:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：中區餐廳門(mén)口
策劃人：高晴 汪強
參與人員：兩個(gè)協(xié)會(huì )全體會(huì )員及全校師生
活動(dòng)背景：相信經(jīng)過(guò)環(huán)保視頻欣賞以及地球一小時(shí)等活動(dòng)之后大家對我國環(huán)境的污染現狀有了一定的思考、認識，為了使全體會(huì )員以及學(xué)校廣大師生重視環(huán)保，保護環(huán)境，愛(ài)護地球，我們兩個(gè)協(xié)會(huì )特舉行大型簽名活動(dòng)，呼吁大家保護環(huán)境，愛(ài)惜我們的地球。
環(huán)保簽名活動(dòng)流程：
前期準備：提前一周兩協(xié)會(huì )負責人商議舉辦的具體時(shí)間地點(diǎn)及活動(dòng)內容，做好條幅以及準備好音響設備，提前兩到三天做好會(huì )員的動(dòng)員工作!
活動(dòng)意義：本次活動(dòng)目的是提高全體會(huì )員以及廣大師生對環(huán)保問(wèn)題的認識，呼吁大家在生活學(xué)習中做好環(huán)保工作，愛(ài)護環(huán)境，保護地球。
活動(dòng)步驟：
1.提前準備好條幅。
2.做好活動(dòng)開(kāi)始前的桌子以及音響設備的擺放工作。
3.組織同學(xué)們有序進(jìn)行簽名活動(dòng)。
4.簽名結束，將活動(dòng)使用的物品撤離,做好活動(dòng)的總結工作。
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、指導思想
以“我祝老師節日快樂(lè )”，“感謝師恩，吾愛(ài)吾師”為主題，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，由學(xué)生表達對老師的節日祝福與感恩，促進(jìn)師生感情，讓老師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)和祝福，教師節感恩活動(dòng)方案，規劃方案《教師節感恩活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)內容：
1、感恩愛(ài)心接力欄（我祝老師節日快樂(lè )）
2、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。
3、愛(ài)心氣球串祝福，（地點(diǎn)：會(huì )輔廣場(chǎng)）
4、各教師辦公室，教室，處事門(mén)口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了！
5、各教室的黑板報以“祝福，感恩，誠摯，簡(jiǎn)潔”為主題表達對老師節日祝福。
6、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。
7、各辦公室衛生由學(xué)生組織打掃，清理，用行動(dòng)示誠心。
把對老師的祝福帖在心墻上
最簡(jiǎn)單的文字，不簡(jiǎn)單的愛(ài)
廣場(chǎng)上用氣球搭成的愛(ài)心圖案
三、總結
在這次教師節活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩，開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng)，活動(dòng)內容和形式上都為求創(chuàng )新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平時(shí)感恩受老師的關(guān)懷，呵護與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友！老師您辛苦了！老師，謝謝您！”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng)，流露出滿(mǎn)懷真情與感恩，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。
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