幼兒園元旦活動(dòng)的策劃書(shū)
時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎?何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦活動(dòng)的策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園元旦活動(dòng)的策劃書(shū)1
活動(dòng)目標:
1、感受新年的來(lái)臨,能區別農歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節。
2、樂(lè )意參與活動(dòng)以及周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。
3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
4、學(xué)習評價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗和樂(lè )意學(xué)習他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。
教學(xué)重難點(diǎn):
感受新年的快樂(lè )及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己,能學(xué)會(huì )和同伴合作及體驗合作的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
。1)布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。
。2)準備供幼/兒和家長(cháng)的親子游戲若干。(分室內、室外)
。3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、等作為獎品。
。4)喜慶音樂(lè ):磁帶、音響。
活動(dòng)過(guò)程:
一、音樂(lè )活動(dòng):播放音樂(lè )《過(guò)新年》讓幼兒及家長(cháng)感受過(guò)年熱鬧的氣氛。
二、看錄象觀(guān)察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,體會(huì )過(guò)年的喜悅之情。
三、具體活動(dòng)安排:
。1)律動(dòng)“新年好”。
。2)親子運動(dòng)游戲。(注意強調活動(dòng)中的安全)
A、放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個(gè)
玩法:分小組。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應,面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng),當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
B、運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
C、剝桔子
準備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃,第二個(gè)幼兒繼續,以此類(lèi)推,看哪隊最快為勝。
D、搶氣球游戲
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師發(fā)出指令,復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)老師發(fā)令,按照規則進(jìn)行。
E、開(kāi)火車(chē)
準備:起跑處標志
玩法:由家長(cháng)組成一列火車(chē),蹲著(zhù)行進(jìn)走,以先到的一列火車(chē)為勝。
F、袋鼠跳
準備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類(lèi)的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(cháng)面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏(yíng)。
G、揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內,幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
H、趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn),由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
四、活動(dòng)結束強調安全。
幼兒園元旦活動(dòng)的策劃書(shū)2
【活動(dòng)目標】
1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動(dòng),并獲得其中的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二、三條。中華風(fēng)俗CD片。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的`聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”
問(wèn)幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”
2、音樂(lè )游戲:敲鑼打鼓放鞭炮
師:“過(guò)年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)
隨音樂(lè )做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫(huà),翻開(kāi)第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。
問(wèn):“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師:“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問(wèn):“這是什么呀?”“它有什么用呀?”
“我們也來(lái)耍龍燈好嗎?”
請幼兒來(lái)跟著(zhù)音樂(lè )耍龍燈二、三次
【活動(dòng)總結】
教師總結幼兒今天的表現,表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè )游戲的同時(shí),感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂(lè )。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )。
幼兒園元旦活動(dòng)的策劃書(shū)3
活動(dòng)目標:
1、使幼兒了解元旦中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)元旦。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、體驗明顯的季節特征。
5、讓幼兒了解節日的由來(lái),感受節日歡樂(lè )的氣氛,一起歡度節日。
活動(dòng)準備:安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、使幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。
1、教師:“小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒:“元旦里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
師:小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動(dòng),那我們在玩這些活動(dòng)的時(shí)候應該注意什么呢?(請個(gè)別小朋友來(lái)回答)。
4、出示安全知識,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛士的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動(dòng)。
師:當我們在和媽媽去逛街時(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見(jiàn)了,那你應感怎么做呢?(請個(gè)別幼兒來(lái)回答)。
師:對了,首先應該不能離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見(jiàn)了,不能跟陌生人走,就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師:過(guò)年的時(shí)候,很多地方都會(huì )放煙花,鞭炮,你們覺(jué)得這樣危險嗎?(危險。)
小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來(lái)記住。
三、教師總結元旦里要注意的安全事項。
1、如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天天氣寒冷,不能長(cháng)時(shí)間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。
4、要少吃生冷食物,不能吃三無(wú)食品,否則,會(huì )引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
6、出外與家人走散了,要懂得110報警,不要跟陌生人走等。
四、幼兒看安全圖片。請幼兒來(lái)判斷對與錯,并說(shuō)說(shuō)錯在哪里,應該怎么做。
1、出示圖片,引導小朋友來(lái)看看,說(shuō)說(shuō)。
2、小結:讓我們快樂(lè )度元旦,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽?xiě)撟⒁饽切┌踩,應該怎么做,不應該怎么做。你?lái)當他們的小老師。
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