【熱門(mén)】活動(dòng)策劃方案9篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景：
現在，越來(lái)越多的青少年學(xué)生戴上了眼睛。一方面，是學(xué)習壓力的變大，坐在書(shū)桌前，眼睛長(cháng)期工作，一直處于疲勞狀態(tài)；另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學(xué)長(cháng)時(shí)間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書(shū)、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動(dòng)或是其他情況下，都會(huì )出現很多不方便的情況，但是，現在的戴眼鏡同學(xué)的人數還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學(xué)的眼鏡度數也在年年升高，這說(shuō)明同學(xué)們的用眼習慣不好，而且沒(méi)有很好的保護自己的眼睛。所以，為了促進(jìn)同學(xué)們對眼睛有關(guān)知識的了解，增強對用眼習慣的重視，已達到保護自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行“愛(ài)護眼睛，守住光明”主題活動(dòng)。
二、主題活動(dòng)：
1、“愛(ài)護眼睛，守住光明”愛(ài)眼宣傳活動(dòng)；
2、眼知識專(zhuān)家講座；
3、眼鏡免費清洗活動(dòng)；
三、活動(dòng)目的：
幫助同學(xué)們清洗眼睛；促進(jìn)對眼知識的了解，增強對用眼習慣的重視，保護同學(xué)們的眼睛。
四、活動(dòng)參與者：
全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
學(xué)校廣場(chǎng)
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、“愛(ài)護眼睛，守住光明”活動(dòng)為本次愛(ài)眼日活動(dòng)內容；
2、各班同學(xué)做黑板報和手抄報；
3、“愛(ài)護眼睛，守住光明”活動(dòng)主題演講。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日--x月x日。
二、促銷(xiāo)活動(dòng)內容
活動(dòng)一：六一節買(mǎi)六送一
在超市中選擇一批商品進(jìn)行買(mǎi)六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實(shí)行買(mǎi)六件送一件的促銷(xiāo)活動(dòng)。由于促銷(xiāo)成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠(chǎng)家支持。
活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品
學(xué)習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷(xiāo)售。
活動(dòng)三：兒童節期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
三、注意事項
1、為了表示超市對兒童節的支持，促銷(xiāo)活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價(jià)，以吸引人氣；
2、送水壺后，必須在小票上做記號；此活動(dòng)中的水壺可與廠(chǎng)商聯(lián)合，由廠(chǎng)商來(lái)提供一部分活動(dòng)經(jīng)費；
3、活動(dòng)中參加對象為0—14歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫(xiě)的字，可規定為貴超市的名稱(chēng)或有關(guān)六一兒童節等內容，也可以自由確定。
慶祝六一活動(dòng)策劃方案20xx（四）
一、設計意圖
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的兒童節，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題
《大手牽小手、大家同歡樂(lè )》
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午：9：00
四、活動(dòng)目標
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節
五、活動(dòng)準備
幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè )、音響、節目、禮品
六、活動(dòng)過(guò)程
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場(chǎng)
3、領(lǐng)導致詞
4、家長(cháng)代表講話(huà)
5、主持人宣讀活動(dòng)目標
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項
8、游園活動(dòng)的開(kāi)展
七、游園活動(dòng)游戲內容
爆氣球比賽
地點(diǎn)：小班教室前
活動(dòng)班級：小班
負責人：
材料：氣球
規則：1、家長(cháng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(cháng)坐爆。
2、在規定的時(shí)間內誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
夾豆子比賽
地點(diǎn)：滑滑梯旁
活動(dòng)班級：大班
負責人：
材料：筷子、球
規則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規定的時(shí)間內看誰(shuí)夾的多就獲勝。
游戲名稱(chēng)：小小領(lǐng)路人
游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長(cháng)和幼兒
游戲玩法：家長(cháng)用布蒙上眼睛，當口哨響起時(shí)由幼兒當領(lǐng)路人，帶家長(cháng)穿越障礙，
在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
地點(diǎn)：廚房前
活動(dòng)班級：大大一班
負責人：
投球比賽
準備：球數個(gè)、小框框數個(gè)
參加人員：幼兒、家長(cháng)（4個(gè)家庭一組）
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)處，當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框
投球，以進(jìn)框的球數為準，2分鐘，哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。
地點(diǎn)：舞臺前
負責人：xx
八、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內
九、人員安排
1、總負責人員：xx
2、節目主持人：xx
3、維持會(huì )場(chǎng)秩序人員：xx
4、音響師：xx
5、會(huì )場(chǎng)安全員：門(mén)衛
6、獎品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(cháng)
十、注意事項
1、指揮幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔。
活動(dòng)策劃方案 篇3
主辦方 ：XXXXXXX
承辦方 ：鄉情干事組
一、活動(dòng)目的：
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這花好月圓，祈福圓滿(mǎn)的月園之夜，我們秉承聯(lián)誼會(huì )“加強商情、加深鄉情”宗旨，弘揚傳統中秋文化精神。為聯(lián)誼會(huì )所有成員搭建起加深鄉情、增強歸屬感的交流平臺，實(shí)現在XX長(cháng)期以來(lái)相聚團圓過(guò)中秋的愿望;為XXXXX的發(fā)展增添更多元、多彩的“音符”。
二、活動(dòng)主題：
“濃濃中秋，情系龍川”
三、活動(dòng)內容：
燒烤、娛樂(lè )游戲、賞月等
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
(一)、時(shí)間：20xx年9月26日(周六)下午17點(diǎn)至21點(diǎn)
(二)、地點(diǎn)：XXXXXX
五、活動(dòng)對象及費用：
(一)、對象：在XXXXX
(二)、費用：此次活動(dòng)所產(chǎn)生費用由參與活動(dòng)成員分攤承擔，暫定100元/人。10歲以
下兒童、65歲以上老人免費;現金或微信支付(優(yōu)選)。
六、具體方案：
(一)、相關(guān)負責人及工作分配：
1.活動(dòng)總策劃：XX(聯(lián)誼會(huì )XXX副會(huì )長(cháng))--負責活動(dòng)的籌劃、工作分配及全局
把握等工作。
2.聯(lián)系人：XXX--XXXXXXXXXXXX
3.財務(wù)：黃XX--負責活動(dòng)費用審核、監督、支出及核算等工作。
3.主持人：黃X--負責對活動(dòng)現場(chǎng)的氛圍調控、時(shí)間把控及節目安排等主持工作。
4.活動(dòng)宣傳：胡XX/葉XX--負責對本次活動(dòng)的宣傳，并收集及確定參加此次活動(dòng)的人
員明細和總人數，以及費用收取工作。
5.物料采購：唐XX/黃XX/黃X--負責本次活動(dòng)物料采購，以及活動(dòng)現場(chǎng)的物料使用
分配、引導，并做相關(guān)收尾工作。
6.現場(chǎng)布置：駱XX/黃X--根據活動(dòng)現場(chǎng)以及流程安排，負責做好現場(chǎng)的布置、協(xié)調，
以及活動(dòng)前后與現場(chǎng)相關(guān)管理單位的對接工作。
(二)、活動(dòng)流程：
1.集合出發(fā)：如交通不便鄉賢，可于16:30前到XX副會(huì )長(cháng)XX先生公司集中統一出發(fā)。地址是：XXXXX
2.活動(dòng)開(kāi)始：當日下午17:00時(shí)活動(dòng)正式開(kāi)始，各鄉賢悉數到場(chǎng)，并由相關(guān)負責人引導
安排就位，準備燒烤活動(dòng)。
3.活動(dòng)進(jìn)行：17:00-21:00
�、�.燒烤活動(dòng)：在相關(guān)負責人引導安排下，依各自喜好、需求開(kāi)展燒烤活動(dòng)。
�、�.娛樂(lè )游戲：燒烤活動(dòng)同時(shí)，將由主持人組織、穿插各種豐富多彩的娛樂(lè )游戲、抽獎等
節目，活躍現場(chǎng)氛圍。
�、�.賞月：在娛樂(lè )游戲節目進(jìn)入尾聲的同時(shí)，進(jìn)入“家和”賞月及吃月餅環(huán)節。大家相聚
一齊，共享月圓之夜，共贏(yíng)美好明天。
4.活動(dòng)結束：21:00時(shí)工作人員組織各位退場(chǎng)返家，確保安全，并做好現場(chǎng)收尾工作。
XXXXX
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、目的意義
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，規范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內容和形式，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，引導學(xué)生學(xué)習、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習科學(xué)的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng )新課間體育活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養，發(fā)現培養優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。
二、指導思想
課外文體活動(dòng)工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導，以“促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個(gè)性”為主題，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以規范學(xué)生課外文體活動(dòng)內容和形式為途徑，引導廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，以達到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)中堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )，寓煉于樂(lè )。
2、全面性原則。課外文體活動(dòng)的內容與形式豐富多彩，能滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創(chuàng )建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。
四、實(shí)施范圍:克州三小全體學(xué)生
五、實(shí)施目標與具體措施:
1、實(shí)施目標:學(xué)校以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內容，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項體育運動(dòng)技能，具有一項藝術(shù)特長(cháng)。在開(kāi)齊開(kāi)足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿(mǎn)足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。組織課外文體活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目”
2、精心組織，強化落實(shí)。
以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動(dòng)、措施安排如下:
1)、進(jìn)一步規范學(xué)生文體活動(dòng)的內容和形式。對學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強領(lǐng)導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時(shí)間、定場(chǎng)所、定指導教師。
2)、推廣校內班級間文體競賽活動(dòng)。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時(shí)間組織開(kāi)展班級之間的球類(lèi)、歌詠、書(shū)畫(huà)、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(dòng)(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
4)、開(kāi)展學(xué)校特色文體活動(dòng)。(1)每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導區體育運動(dòng)會(huì )。(2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節——美術(shù)繪畫(huà)比賽。(3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學(xué)年十一月舉辦輔導區冬季三項競賽。(5)每學(xué)期舉行一次單項性文體活動(dòng)和競賽。
六、活動(dòng)具體時(shí)間和形式:1.以學(xué)期為活動(dòng)周期，1-3年級周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40，4-6年級周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保證學(xué)生在校文體活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。3、活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。
七、課外文體活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導小組組長(cháng): 賽都拉 副組長(cháng):楊花明、熱依木江 成員: 全體中層
八、保障機制
1、統一思想，提高認識，切實(shí)加強學(xué)校課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導和管理。學(xué)校成立校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)生課外文體活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人。同時(shí)充分認識小學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展這項活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。
2、擴大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會(huì )、班會(huì )等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施這一工程的重要意義。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)開(kāi)展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規劃。組織學(xué)生開(kāi)展課外文體活動(dòng)，是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據“工程”實(shí)施工作的總體要求，結合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、組織保障，加強領(lǐng)導。學(xué)校成立課外文體活動(dòng)工程工作領(lǐng)導小組，指導并開(kāi)展實(shí)施學(xué)校課外文體活動(dòng)工作。同時(shí)明確職責:學(xué)校領(lǐng)導班子:全面負責，組織、協(xié)調課外文體活動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)相應政策措施，分管領(lǐng)導各負其責，推動(dòng)課外文體活動(dòng)的開(kāi)展。
活動(dòng)策劃方案 篇5
游戲名稱(chēng)：輪胎花樣游戲
游戲設計：
體育游戲目標主要在于發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒身體素質(zhì)，培養健康的心理品質(zhì)和提高幼兒的智力水平。體育游戲不僅是對身體的教育(生理目標)，同時(shí)體育又是通過(guò)身體進(jìn)行教育的一種游戲。為了豐富幼兒的游戲內容，我們發(fā)動(dòng)家長(cháng)搜集輪胎，不幾天，大大小小的輪胎堆滿(mǎn)地，有汽車(chē)輪胎、摩托車(chē)輪胎、三輪車(chē)輪胎、自行車(chē)輪胎等等，我們沖洗后刷漆，一部分做成花邊柵欄，一部分變成花花綠綠的幼兒喜歡的玩具，在游戲過(guò)程中，幼兒玩出了新花樣，我把這些花樣玩法組合，變成幼兒喜歡的游戲活動(dòng)，由此設計了大班體育游戲：輪胎花樣游戲《闖關(guān)取寶》
游戲目標：
1、通過(guò)有趣的輪胎游戲練習單腳跳、雙腳跳、鉆爬、滾動(dòng)、搬運等動(dòng)作，訓練幼兒的協(xié)調性和靈敏性。
2、體會(huì )輪胎花樣游戲的快樂(lè )。
3、通過(guò)玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性及擴散性思維，培養幼兒主動(dòng)探索、發(fā)現和創(chuàng )造的能力。
游戲準備：大的、小的、粗的、細的輪胎若干、小紅旗5面、寶物(桔子、蘋(píng)果、香蕉、糖塊)若干。
游戲過(guò)程：
一、準備游戲
1、隊形練習：
2、自編輪胎韻律操：每個(gè)幼兒前方放一個(gè)小輪胎，后方放一個(gè)大輪胎，聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )圍著(zhù)輪胎做頭部、肩部、擴胸、體側、體轉、弓箭步、下肢、全身、跳躍等動(dòng)作。
二、探索活動(dòng)
導入：師：小朋友們，草地上有各種各樣的輪胎，有大的、小的、粗的、細的、紅的、綠的……我們用這些輪胎可以做很多游戲，大家去試試好嗎?
1、幼兒自由探索"輪胎"的多種玩法。老師進(jìn)行巡視、引導、鼓勵，讓幼兒注意安全，小心絆倒、與幼兒碰撞等。
2、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)輪胎有幾種玩法，怎么玩?
(1)"小兔跳"：把細輪胎、小輪胎平放在地上，讓幼兒?jiǎn)瓮�、雙腿跳過(guò)輪胎。
(2)"過(guò)河拆橋"：把兩個(gè)細輪胎平放在地上，幼兒雙腿跳入第一個(gè)輪胎，再跳入第二個(gè)輪胎，然后把第一個(gè)輪胎撿起放入前方，雙腿跳入第一個(gè)輪胎，再撿起第二個(gè)輪胎放入前方，這樣依此類(lèi)推。幼兒拿輪胎返回交給另一幼兒(如圖三)
(3)曲線(xiàn)障礙跑：幼兒滾動(dòng)輪胎曲線(xiàn)(走S形)繞過(guò)障礙物，到達終點(diǎn)后直線(xiàn)返回。(如圖四)
(4)鉆山洞：把大輪胎豎起，讓幼兒鉆過(guò)輪胎，到達終點(diǎn)后返回。(如圖五)
(5)小小搬運工：圓圈內擺滿(mǎn)大小粗細不同的輪胎，幼兒根據自己的意愿把輪胎運到對面圓圈內，根據輪胎的大小計分，在規定的時(shí)間內誰(shuí)的分值高為獲勝者。
3、讓幼兒根據自己的意愿分組游戲，體驗輪胎花樣玩法的樂(lè )趣。
三、實(shí)踐游戲
(根據幼兒意愿選擇幾種輪胎花樣玩法進(jìn)行組合，設計游戲《闖關(guān)取寶》。)
1、小朋友們，你們想得到寶物嗎?(想)那么，你們敢不敢鉆過(guò)深深的山洞?(敢)，敢不敢跨過(guò)崎嶇不平的山路呢?，(敢)，我的小勇士們，讓我們一起出發(fā)吧。
2、游戲《闖關(guān)取寶》
游戲玩法：幼兒?jiǎn)文_、雙腳跳過(guò)3米輪胎，從4米的山洞中鉆過(guò)去，走完崎嶇不平的山路(用大輪胎鋪成山路)，撿起最細最小的輪胎去套寶物(桔子、蘋(píng)果、香蕉、糖塊等)，套到寶物后幼兒就可以和小伙伴們享用。
(教師提醒幼兒注意安全的同時(shí)，還要自我保護，出汗太多時(shí)注意休息，并用干毛巾擦汗等。)
3、游戲設置時(shí)，針對幼兒的個(gè)體差異，選擇適合全體幼兒的輪胎玩法，使每一個(gè)幼兒都體驗到成功的快樂(lè )，將游戲推向高潮。
四、結束游戲
1.聽(tīng)音樂(lè )做腰、腿等部位的放松運動(dòng)。
2.組織幼兒整理草地上的輪胎。
整個(gè)游戲后，運動(dòng)量和運動(dòng)密度都到位了，讓幼兒拿著(zhù)自己的"寶物"和小弟弟、小妹妹一起分享。這樣有利于消除幼兒身體的疲勞，更有利于幼兒的健康，在成功的喜悅中結束整個(gè)游戲。
游戲評價(jià)：
幼兒是在與材料相互作用中主動(dòng)學(xué)習和發(fā)展的，因此，教師要提供適宜的材料，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索和發(fā)現、創(chuàng )造的欲望。
有趣的輪胎突出了一個(gè)"趣"字，全游戲密度適度;游戲練習能循序漸進(jìn)地展開(kāi);借助幼兒園寬闊的游戲場(chǎng)地，我創(chuàng )設了一個(gè)寬松的環(huán)境讓幼兒充分探究、想像，使孩子們創(chuàng )造出了多種玩法，如：小兔跳、過(guò)河拆橋、曲線(xiàn)障礙跑、鉆山洞、小小搬運工等，輪胎花樣玩法的整個(gè)過(guò)程促進(jìn)了幼兒走、跑、跳、爬、鉆、滾等基本動(dòng)作的發(fā)展，輪胎作為一種運動(dòng)器材，它的功能得到了充分的發(fā)揮。
通過(guò)這些形象的游戲，讓幼兒的單腳跳、雙腳跳、鉆爬、滾動(dòng)、搬運等練習得到了鍛煉，在此基礎上，我又設計了輪胎組合游戲《闖關(guān)取寶》，游戲中，幼兒情緒高漲，把游戲推向了高潮。在整個(gè)游戲中，我針對不同能力的幼兒，采用不同的鼓勵引導方式，讓所有幼兒都能情緒愉快，團結協(xié)作地完成游戲，并通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒的自主性、創(chuàng )造力的發(fā)揮。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)背景
在我國，隨著(zhù)吸煙比例的逐年攀升，我國政府高度重視控煙工作，積極參與國際控煙活動(dòng)。據推算，我國每年死于吸煙的人數超過(guò)100萬(wàn)，每一個(gè)凋零的生命就是一個(gè)拒絕吸煙的理由。所以我校積極開(kāi)展戒煙活動(dòng)“創(chuàng )建無(wú)煙環(huán)境，享受健康生活”。
二、活動(dòng)目的
1對個(gè)人來(lái)說(shuō)，戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率，還可以使壽命延長(cháng)，從而是自己擁有一個(gè)年輕、健康的體魄。
2對家庭來(lái)說(shuō)，戒煙不僅可以為家庭減少一部分開(kāi)支，更能為子女營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，從而使自己擁有一個(gè)和諧、美滿(mǎn)的家庭。
3對社會(huì )來(lái)說(shuō)，戒煙可以減少碳的排放量，保護環(huán)境，從而創(chuàng )建一個(gè)健康文明的社會(huì )，一個(gè)潔凈舒適的生活環(huán)境。
4此次戒煙活動(dòng)能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識，使我部人員的只是得到補充和擴展。
5此次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴展我部在我院的影響力，爭創(chuàng )我院及我校第一大部。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x年
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx活動(dòng)中心
五、活動(dòng)資源
人力資源：
主持人2名（主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備）
引領(lǐng)員4—6名（情侶區2—3人，朋友區2—3人，主要負責參加活動(dòng)人員的引領(lǐng)工作，并且簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)的參與方式，即參加活動(dòng)人員每人發(fā)一張易可貼，參加活動(dòng)人員在左上角寫(xiě)自己的姓名，中間寫(xiě)對情侶或朋友的戒煙祝福，右下角寫(xiě)下情侶或朋友的姓名和電話(huà)號碼）
發(fā)單人員2名（主要負責傳單發(fā)放，傳單內容為吸煙目的與意義、戒煙的方法等）
粘貼人員4名（情侶區2人，朋友區2人，主要負責易可貼的粘貼工作，并使整體保證美觀(guān)）
紀律人員4名（主要負責現場(chǎng)繼續的維持，使此活動(dòng)順利的開(kāi)展）
共計16—18名
物力資源：
海報3張（主要介紹宣傳此活動(dòng)的目的和意義，希望更多人參與其中）
中海報3—4張（制作巨型煙卷）
展板（情侶區1個(gè)，圖案以心形為主體情侶特色，朋友區1個(gè)，圖案以樹(shù)形為主，體現朋友含義）
桌子3張（擺放x院旗）椅子2個(gè)（擺放展板）筆4—6支麥克風(fēng)2個(gè)
易可貼2沓各種顏料音響背景音樂(lè )傳單200張
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期
1完成海報的設計工作，并于活動(dòng)當日早6:30，將三張海報分別貼于x宣傳區、x宣傳區、x宣傳區
2完成展板的設計工作
3完成巨型煙卷的制作工作
活動(dòng)過(guò)程
1在活動(dòng)當日，全體男生于9:50在xx集合，將活動(dòng)道具搬至xx
2將桌子擺放整齊，院旗擺放在桌子上，并將2張椅子分別放在桌子兩側，展板放在椅子上呈扇形，并加固定
3將巨型煙卷放在桌子中間前側位置，加以固定
4全體工作人員于11:30到達并且迅速回到工作位置
5活動(dòng)于11:50正式開(kāi)始，全體工作人員各司其職相互協(xié)調、相互配合
6活動(dòng)于12:50正式結束
活動(dòng)后期
1全體工作人員于活動(dòng)前合影留念
2全體工作人員進(jìn)行收尾工作，并將活動(dòng)用具進(jìn)行妥善處理
3將所有使用的易可貼收集起來(lái)，然后我部人員將以參加活動(dòng)的口吻運用短信方式向參加活動(dòng)人員的情侶或朋友表示祝福，并以社踐部為署名
七、活動(dòng)預算
共計20元左右
八、活動(dòng)負責人
xx
九、活動(dòng)的注意事項
1注意海報、短信內容的設計及語(yǔ)言的運用
2此活動(dòng)分為情侶區和朋友區，要求引領(lǐng)人員能夠把參加活動(dòng)人員、準確無(wú)誤的領(lǐng)到相應的專(zhuān)區
3傳單、短信可以拉贊助，以減少開(kāi)支
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會(huì )情緒的.自我控制。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，深刻體會(huì )到節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日（星期X）全天，上午9：10正式開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
X幼兒園操場(chǎng)，X小區（“討糖活動(dòng)”）。
四、活動(dòng)當天班級行事歷安排：
10月30日（周X）彩排。10月31日（周X）活動(dòng)當天行事歷：9：10活動(dòng)正式開(kāi)始，參與人員：全園師生。11：00上午活動(dòng)結束。下午15：00正式開(kāi)始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區域進(jìn)行闖關(guān)獎糖活動(dòng)。（班主任負責組織，配班老師、生活老師協(xié)助）。2、7班小區“討糖活動(dòng)”（組織者：匡老師、袁老師。安全負責人：連點(diǎn)老師—黃園長(cháng)、陳園長(cháng)）
五、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┤f(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：園前臺及走廊，完成時(shí)間：10月20日（周X）。班級環(huán)創(chuàng )完成時(shí)間：10月24日（周五）
2、幼兒園前臺、走廊和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。
3、要求：萬(wàn)圣節前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。
4、萬(wàn)圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷。
5、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
6、節日當天X幼兒園大門(mén)外擺放X展架萬(wàn)圣節海報。負責人：X
�。ǘ┌嗉墸海ㄈf(wàn)圣節知識了解：10月24—28日）
六、活動(dòng)籌備及人員安排（各領(lǐng)域負責人）：
1�；顒�(dòng)準備：各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負責人：各班班主任）。
2。班主任須知：
A。每班由班主任邀請義工家長(cháng)制作萬(wàn)圣節道具。班級提前給幼兒練習T臺秀，包括方陣、口號。
各班根據本班確定的密語(yǔ)游戲提前準備好所需器械。
B。班主任負責帶動(dòng)班級老師、幼兒自制萬(wàn)圣節相關(guān)道具，體現在班級區角，包括班級所屬區域的環(huán)創(chuàng )。并積極在班群發(fā)送宣傳活動(dòng)信息。
C。在教室給幼兒播放認識萬(wàn)圣節的視頻。給幼兒講訴萬(wàn)圣節的相關(guān)信息及文化價(jià)值。
D�！坝懱腔顒�(dòng)”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。
E。提前告知幼兒家長(cháng)，需要給自家孩子準備服裝、道具（自行購買(mǎi)或自制），31上午交至班主任處。
F�；顒�(dòng)后照片發(fā)自X處，以便活動(dòng)反思和總結。
G。中英文結合的PPT展示，給小朋友們介紹萬(wàn)圣節的相關(guān)信息。31日前完成。地名及英文參考：
倫敦鬼巴士（GhostBusTour）
onUnderground倫敦地鐵
esofParliament英國國會(huì )大廈
inghamPalace白金漢宮
onBridge倫敦橋
Paul’s（StPaul’sCathedral）圣保羅大教堂
七、活動(dòng)流程：
1、第一階段活動(dòng)行事歷：9：00—9：30：各班化妝時(shí)間。9：30—10：00：各班T臺秀展示。10：00—10：40：分班級進(jìn)行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語(yǔ)游戲。
2、第二階段活動(dòng)行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進(jìn)行園內討糖活動(dòng)，區域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。
�。从擅堪嗟陌嘀魅螏ш�，配教老師、生活老師陪同去到各區域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動(dòng)。）
3、2班和7班去X小區進(jìn)行“討糖果游戲”�；顒�(dòng)組織總負責人：匡老師和袁老師。安全總負責人：謝丹醫生。安全監督員：黃園長(cháng)、陳園長(cháng)。策劃小組：X、X。
4、全園統一闖關(guān)“密語(yǔ)”：Knock，knock，trickortreat。Whoareyou？Iamaghost/spider。
附：
1、T臺秀：按照運動(dòng)會(huì )出場(chǎng)順序，每班幼兒、教師人手道具、著(zhù)萬(wàn)圣節服裝，按運動(dòng)會(huì )走紅地毯方陣隊列隊形展示本班風(fēng)采。
2、密語(yǔ)活動(dòng)：分班級利用密語(yǔ)進(jìn)到其他班級教室門(mén)口，后在教室內進(jìn)行相應游戲，游戲類(lèi)型按教研班主任確定的進(jìn)行設計：“9班：勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班：進(jìn)入盤(pán)絲洞搭蘋(píng)果（待定）”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”。
3、“鬼屋大冒險”：班級的南瓜燈可放大廳進(jìn)行展示
八、活動(dòng)結束：
1、合影
2、集體打掃衛生
3、物品歸位
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生半學(xué)期以來(lái)在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家表現。
3、密切家校聯(lián)系，傾聽(tīng)家長(cháng)心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規范性、科學(xué)性、實(shí)效性。
二、活動(dòng)準備：
發(fā)放邀請書(shū)。
在黑板上寫(xiě)好歡迎家長(cháng)的標語(yǔ)。
寫(xiě)好發(fā)言稿。內容包括：向家長(cháng)匯報學(xué)生的學(xué)習情況和行為習慣情況;向家長(cháng)介紹學(xué)習方法和教育子女的方法，并向家長(cháng)提出一些具體要求。
學(xué)生寫(xiě)字作業(yè)以及寫(xiě)給爸爸媽媽的幾句話(huà)。
三、活動(dòng)形式：
座談式。改變傳統家長(cháng)會(huì )老師講、家長(cháng)聽(tīng)的家長(cháng)完全處于被動(dòng)狀態(tài)的方式，讓家長(cháng)就班級管理、學(xué)生進(jìn)步(包括思想、學(xué)習、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問(wèn)題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學(xué)校教育提出不同意見(jiàn)，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結合自己教育孩子的實(shí)際提出一些困惑，大家共同討論。
四、活動(dòng)安排：
語(yǔ)數老師、班主任發(fā)言。
家長(cháng)提意見(jiàn)。個(gè)別交流。
活動(dòng)策劃方案 篇9
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
時(shí)間：
主持人：高越，馬翌超
主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
一． 一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的印記，《紅樓夢(mèng)》的凄美，《西游記》的神幻，《三國演義》的精彩和《水滸傳》的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需要經(jīng)典，在經(jīng)典中體會(huì )著(zhù)震撼與感動(dòng)，慢慢成長(cháng)
互動(dòng)活動(dòng)：挖掘一下身邊的經(jīng)典，向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。
鄔一豐：經(jīng)典文學(xué)《悲慘世界》
陳思維：經(jīng)典詩(shī)詞《滿(mǎn)江紅》
凌霏開(kāi)，王文博：經(jīng)典電影對白《向左走，向右走》《笑傲江湖》
二． 擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽(tīng)一聽(tīng)王聰聰同學(xué)的心聲，感受她心中的恩 詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》
三． 聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)二：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事
施徐量：腿腳不便的外婆擔心家人而十幾次硬是忍著(zhù)傷痛穿越半個(gè)家而打電話(huà) 黃青：與父母溝通的益處
楊依曼：姨父在人世給自己上的最后一課
四． 要學(xué)會(huì )感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來(lái)報孝父母所付出的無(wú)數艱辛呢？
小型辯論賽 正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上
五． 無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著(zhù)一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。 男生合唱《丁香花》.
六． 班主任梁老師講話(huà)
在這次“走近經(jīng)典，擁有一顆感恩的心”主題班會(huì )的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì )非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(cháng)不大的孩子竟會(huì )如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì )直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們
對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺表達自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(cháng)輩、尊敬師長(cháng)的熱潮，這說(shuō)明“走近經(jīng)典，體驗感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著(zhù)敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
七．歌曲表演《感恩的心》 一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩是人生的必修課。
八． 讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。
我們也要學(xué)會(huì )感恩，感謝這一切
感恩的心，感謝有你
伴我一生，讓我又勇氣作我自己
感恩的心，感謝命運
花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜
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