有關(guān)活動(dòng)策劃方案范文匯總8篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)策劃方案 篇1
5年的耕耘，5年的拼搏，5年的輝煌，5年的收獲，5年的求實(shí)創(chuàng )新，5年的建設發(fā)展，北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院走出了一條獨具特色的發(fā)展之路。在此，即將迎來(lái)5周年生日慶典。08級電子信息工程3班將舉行相關(guān)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：慶北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院5周年校慶
二、活動(dòng)主題：我們的母校
三、活動(dòng)形式：
1．班級座談會(huì )。
座談會(huì )主題：為迎接北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院校慶5周年，與同學(xué)們歡聚一堂暢談成功之路、解說(shuō)人生百態(tài)。
2．組織班級同學(xué)參加學(xué)校校慶活動(dòng)
四、活動(dòng)目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會(huì )經(jīng)驗和人生感悟，幫助我們學(xué)生開(kāi)闊社會(huì )視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學(xué)生活乃至我們今后的人生。
五、活動(dòng)的時(shí)間：（商定后再確定）
時(shí)間約為：20xx年4月16日~18日
六、活動(dòng)的地點(diǎn)：北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院教室以及戶(hù)外
七、活動(dòng)的流程：
1、班級座談會(huì )：
大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律學(xué)院風(fēng)范——探尋北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院五年發(fā)展歷程”為題報道了我院五年穩步發(fā)展、潛心育人、打造品牌的特色奮斗歷程。
討論自己進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對班級改革的建議，以及大家一起生活的小故事等等。
2、組織班級同學(xué)參加學(xué)校校慶的一系列活動(dòng)
八、活動(dòng)的參加人員：電子信息工程3班
活動(dòng)策劃方案 篇2
為了更好地展現城區婦女的風(fēng)采，以健康向上，充滿(mǎn)活力的精神面貌樹(shù)立城區婦女形象，并培養我們婦女團隊合作精神，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中，特舉辦此次趣味運動(dòng)會(huì )，三八趣味活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月 日（具體時(shí)間待定，臨時(shí)通知）
二、活動(dòng)地點(diǎn)
城區政府大院后院
三、 參加人員
區屬各單位的婦女，社區婦女以辦事處為單位，各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。
四、活動(dòng)項目：
1、拔河（每隊10人）
比賽開(kāi)始后，繩子兩邊的運動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過(guò)賽場(chǎng)規定的'河界線(xiàn)為贏(yíng)。
規則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時(shí)間最多2分鐘，2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。
2、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點(diǎn)處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復至全隊結束，時(shí)間最短者為勝。
規則：（1）必須從起點(diǎn)線(xiàn)后起步。（2）如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。（3）雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。（4）每隊限報4人。
3、蹲跳接力（每隊8人）
出發(fā)時(shí)的姿式：運動(dòng)員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線(xiàn)。
規則：（1）聽(tīng)到發(fā)令后，第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線(xiàn)蹲跳。（2）兩人都跳過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后，再跳回到起點(diǎn)線(xiàn)，然后第二組進(jìn)行，依次類(lèi)推。（3）比賽途中，兩人挽臂不可分開(kāi)，如分開(kāi)，則必須挽好后才能繼續比賽。計時(shí)與名次：以最后一組返回起點(diǎn)計時(shí)。用時(shí)少者勝出。
4、穿針引線(xiàn)。
方法：若干人一組站在起跑線(xiàn)后，聽(tīng)到口令快速跑出到中點(diǎn)拿起線(xiàn)穿過(guò)五個(gè)針孔，快速返回起點(diǎn)以時(shí)間多少排定名次，規劃方案《三八趣味活動(dòng)方案》。
規則：（1）必須用一條線(xiàn)穿過(guò)五個(gè)針孔，否則成績(jì)無(wú)效。
�。�2）必須在自己跑道完成，如影響他人成績(jì)無(wú)效。（3）距離為30米。
五、評分細則：
比賽設集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來(lái)定，報名組數加一為最高分。
比賽設個(gè)人獎：每一項活動(dòng)取前三名。
六、報名時(shí)間
各參賽單位務(wù)必在xx年2月13日前把參賽項目以及參賽人員名單報回區婦聯(lián)，并注明領(lǐng)隊和負責人及其聯(lián)系方式，過(guò)期將不再報名。望各單位認真組織，積極配合。
活動(dòng)策劃方案 篇3
為慶祝中華人民共和國成立63周年，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、增強學(xué)生的民族意識，在校園內營(yíng)造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶�；顒�(dòng)，現將具體事宜通知如下：
一、 活動(dòng)主題：慶國慶
二、 活動(dòng)時(shí)間：9月28日---10月10日
三、 活動(dòng)對象：全校師生
四、 活動(dòng)內容：
1、“熱愛(ài)祖國，放飛理想”主題班會(huì )
時(shí)間：10月8日上午第一節課
2、慶國慶主題墻報評比
時(shí)間：9月25日---10月12日
內容：學(xué)生通過(guò)查找資料，準備活動(dòng)，更了解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親，通過(guò)墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。
評比時(shí)間：10月16日下午
3、“慶國慶，迎奧運，樹(shù)新風(fēng)”健康文體活動(dòng)
時(shí)間：9月30日下午第一節
以“慶國慶、迎奧運，樹(shù)新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng)，各班級進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營(yíng)造一種健康向上的氛圍，激勵學(xué)生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
具體安排：
各班負責人：正副班主任
活動(dòng)場(chǎng)地的安排：一年級（中廳）； 二① 二②（跑道）；二③（大廳）；三年級（校門(mén)口走道）；四年級（校道）；五六年級（操場(chǎng)）。
注意事項：提醒學(xué)生帶簡(jiǎn)單的體育用具（羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等）回�；顒�(dòng)，當天學(xué)生第一節課后就直接放學(xué)，放學(xué)前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學(xué)生放學(xué)。
4、手抄報制作
學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)，經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情，增長(cháng)學(xué)生的綜合知識，培養學(xué)生生活的熱情與學(xué)習的激情、愛(ài)國的情感。
注意事項：學(xué)生利用國慶假期制作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內（一年級可以不參加）。
五、 活動(dòng)要求：
1、希望各班級能認真組織，積極開(kāi)展本次活動(dòng)。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、健康、有益的國慶假期。
2活動(dòng)結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查后，學(xué)生方可離校。
3、在活動(dòng)中，各班主任要做好活動(dòng)安全教育，保證活動(dòng)安全進(jìn)行。另外，三年級在校門(mén)口走道活動(dòng)，一定要在老師指定的位置活動(dòng)，不許隨意走動(dòng)，負責老師要管理好班級。
活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)主題：七夕佳節追憶愛(ài)情神話(huà)
“七夕牛郎織女節”一個(gè)古老而美麗的神話(huà)故事，彩云追月，仙鵲鑄橋，震撼人心，優(yōu)美迷人，家喻戶(hù)曉，千古流傳，它寄托了青年男女對愛(ài)情的理想及渴望自由自主的愛(ài)情觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，也頌揚著(zhù)中華民族歷代兒女對愛(ài)情的至真至誠、堅貞不渝······
牛郎織女七夕鵲橋相會(huì )，做一個(gè)小活動(dòng)，讓我們從1數到7，現代經(jīng)典指引您去尋找關(guān)于愛(ài)的蹤跡，破譯愛(ài)情遺傳密碼！
利用節日優(yōu)越性和紀念性，營(yíng)造節日氣氛，通過(guò)提升服務(wù)，贈送禮品，推廣新攝影主題等方式，刺激顧客消費，提升企業(yè)形象。
活動(dòng)時(shí)間：XX年8月20日，限前本影樓訂單者，享受此優(yōu)惠權限！
活動(dòng)地點(diǎn)：XX婚紗攝影公司
說(shuō)明：活動(dòng)大禮操作時(shí)可根據影樓情況自行選擇更改
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、本次競賽由教務(wù)處、外國語(yǔ)學(xué)院、團委、學(xué)生會(huì )主辦，各學(xué)院學(xué)生分會(huì )協(xié)辦。
二、此次競賽分為賽前準備、賽中運作、賽后總結三個(gè)階段，每個(gè)階段由競賽組委會(huì )協(xié)調開(kāi)展工作，采用負責人制。
三、本次競賽的試卷由外國語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教研室提供，并負責保密及組織主觀(guān)題閱卷。
四、本次競賽采用每考場(chǎng)兩人監考制，設主考一名，且每一考區設兩名巡考。
五、本次競賽日常事務(wù)由秘書(shū)處統籌安排，各個(gè)相應小組負責處理。
六、對本次活動(dòng)中違規違紀，造成負面影響的工作人員，競賽組委會(huì )有權給予處分。
七、考場(chǎng)安排采用分組后隨機抽號制度，即將參賽者按院、年級分成若干組，并從各組隨機抽取若干名同學(xué)編號組成一個(gè)考常
八、對舞弊的考生視情節輕重由競賽組委會(huì )給予相應的處分，并通知各學(xué)院團總支、學(xué)生分會(huì )、競賽組委會(huì )。
九、凡具有我校學(xué)籍的大一新生均可報名參加。
十、競賽組委會(huì )享有對本次活動(dòng)的解釋權。
活動(dòng)策劃方案 篇6
先自我介紹（姓名、系院、專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好）：手拉手圍成一個(gè)圈。
1、 相互認識（串名字）：把規則介紹完了，請大家舉手誰(shuí)第一個(gè)自我介紹，舉手誰(shuí)最后一個(gè)介紹，問(wèn)為什么？串完名字后，問(wèn)第一個(gè)同學(xué)記住幾個(gè)人的名字？再問(wèn)最后一個(gè)同學(xué)有沒(méi)有想象的那么難，大家掌聲鼓勵他，團隊建設活動(dòng)方案。問(wèn)題：現實(shí)生活中，我們也會(huì )面臨一些我們認為的難題，從這個(gè)活動(dòng)中我們能學(xué)到些什么？
2、 風(fēng)中勁草：10人一組，中間一人為草，雙手交叉緊貼胸前，雙目閉合。其他人肩抵肩圍成一圈，雙腳前后成弓步，雙手成掌前伸。中間同學(xué)膝蓋繃直，后倒或者前傾直到周?chē)瑢W(xué)接到他，然后輕輕地推向對面。體驗小組的信任。問(wèn)題：誰(shuí)很享受做草的感覺(jué)？周?chē)瑢W(xué)如何讓草感覺(jué)安全？有沒(méi)有開(kāi)始不敢后來(lái)享受的同學(xué)，分享轉變的感受以及給我們的啟發(fā)。
3、 解手鏈：分兩組，各圍成一圈，一只手握住對面同學(xué)的一只手，另一只手握住其他同學(xué)的手，然后想辦法解開(kāi)。問(wèn)題：整個(gè)過(guò)程是怎樣發(fā)展的？是否有很多建議？如何處理怎么多的建議？現實(shí)生活中有沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，面臨一個(gè)問(wèn)題大家提出很多不同的意見(jiàn)，你的建議被否決你怎么辦？別人的建議行不通你怎么辦？
4、 圓球游戲（123三個(gè)球）：規則：小組所有同學(xué)按順序從第一個(gè)同學(xué)到最后一個(gè)同學(xué)依次將三個(gè)球按1、2、3順序傳遞，用時(shí)最少者勝出，球掉地上加10秒。鼓勵開(kāi)拓思維。問(wèn)題：面對壓力問(wèn)題，如何在眾多意見(jiàn)中選擇一個(gè)成功的建議？
5、 溝通能力（每人一張紙，培訓師發(fā)命令，所有人閉眼按要求做，看結果是否一致）對折，再對折，再對折，右上角撕下，然后打開(kāi)看結果，規劃方案《團隊建設活動(dòng)方案》。問(wèn)題：面對同樣的要求，為什么不同的人結果會(huì )不同？
6、 集體造句（每人一個(gè)字，最后要完成一個(gè)句子）：?jiǎn)?wèn)題：成功的那組是如何成功的？每個(gè)小組成員介紹自己的想法。（小組的默契）
一、 活動(dòng)宗旨：
1 、為 加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力。
2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動(dòng)的熱情。
3 、 加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉。
4 、 休閑娛樂(lè )，緩解工作疲勞。
二、 活動(dòng)對象：
**明芯微電子 全體同仁
三、 活動(dòng)時(shí)間：
三天二晚
四、 活動(dòng)主題：
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游（晚去晚回）
五、 活動(dòng)主辦：
行政部（負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調活
動(dòng)的組織實(shí)施）
旅行社（**網(wǎng)提供的導游服務(wù)）
六、 旅游線(xiàn)路：
第一天： ** —— Q （乘飛機） ** ——酒店入住
第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區 —— 天涯海角——晚餐
第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會(huì )址：美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機回**
七、 費用：
1 、價(jià)格 ： 2210 元起 / 人。
2 、費用包含：
�。� 1 ）往返機票、機場(chǎng)建設費、燃油費。 （ 2 ）全程安排空調車(chē)。 （ 3 ）2 晚未掛牌五星酒店住宿（含**政府調節基金）。 （ 4 ）專(zhuān)業(yè)導游服務(wù)。 （ 5 ）全程含三正二早（八菜一湯） （ 6 ）景點(diǎn)第一門(mén)票。 （ 7 ）旅行社責任保險和個(gè)人旅游意外險。
3 、公司費用預算
公司總人數 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、指導思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著(zhù)力構建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(cháng)時(shí)間。
3、對個(gè)別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
三、培養目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養學(xué)生的節奏感協(xié)調性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養學(xué)生自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能。
四、活動(dòng)特色：
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)，開(kāi)設形體活動(dòng)小組。
2、由培養特長(cháng)向啟發(fā)創(chuàng )造延伸。著(zhù)眼培養學(xué)生挑戰困難，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習活動(dòng)中一些基礎教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機會(huì )，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿(mǎn)了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹(shù)木，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的生機。
五、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：
2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導、、分組教學(xué)等
六、活動(dòng)安排：
1、定時(shí)活動(dòng)。
2、活動(dòng)規劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討�？偨Y得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮明。
七、活動(dòng)內容安排：
活動(dòng)內容：
1、第一月教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個(gè)月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個(gè)月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
4、第四個(gè)月訓練內容，對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
活動(dòng)策劃方案 篇8
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現自我才能的機會(huì )，使每一位學(xué)生在學(xué)習之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養，XX小學(xué)x年級部與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
一、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
二、活動(dòng)主題
娛樂(lè )身心、歡樂(lè )童年、加強交流、展現自我。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
2、活動(dòng)地點(diǎn):XXx
3、參賽對象:XX班及家長(cháng)
四、比賽項目及規則
1、參賽人數:每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
2、比賽距離:20米距離
3、裁判員:發(fā)令1人，記錄1人。
4、規則:
(1)家長(cháng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開(kāi)始，依次類(lèi)推。
(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
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