【精華】活動(dòng)策劃方案范文集錦6篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)策劃方案 篇1
清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節期間，組織學(xué)生系列教育活動(dòng)，目的是讓學(xué)生通過(guò)掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)一：寒食節
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生了解寒食節的來(lái)歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育學(xué)生學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動(dòng)準備：
不同節日的代表物品：月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介之推與寒食節的故事。
�、僬垖W(xué)生說(shuō)一說(shuō)：自己是怎樣過(guò)寒食節的?讓學(xué)生了解寒食節家家戶(hù)戶(hù)都吃涼雞蛋等冷食。
�、谥v介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長(cháng)期逃亡在外，一共過(guò)了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃�？墒�，晉文公獎賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒(méi)找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì )背著(zhù)母親出來(lái)，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò)，也很后悔，就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。
2、討論。
�、俸彻澥窃鯓觼�(lái)的?
�、诂F在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節?為了紀念誰(shuí)?
3、詞語(yǔ)練習。
�、儆谩巴低档亍闭f(shuō)一句話(huà)。
�、谟谩昂蠡凇闭f(shuō)一句話(huà)。
�、壅埥忉尅昂场钡囊馑�。
4、游戲。
�、倜洌簩⒉煌澣盏拇砦锲贩湃胗猩w的紙盒里，請學(xué)生從中摸出一件，說(shuō)出名稱(chēng)及屬于哪個(gè)節日。
�、谶B線(xiàn)：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學(xué)生連線(xiàn)。
活動(dòng)二：掃墓
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生理解掃墓的意義，培養學(xué)生尊重烈士的情感。
2、教育學(xué)生更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備：
白紙、線(xiàn)、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓學(xué)生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
�、俳處煟好磕�4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè)，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
�、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^(guò)清明節的?
2、教師解釋?zhuān)?/strong>掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
3、集體制作花圈。教師：無(wú)數革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現在，先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫(xiě)挽聯(lián)，然后把學(xué)生做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。
4、掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應注意的事項(要嚴肅，不亂講話(huà)，表示對先烈的尊重)，然后由二位學(xué)生抬著(zhù)花圈，其余學(xué)生排好隊出發(fā)。
活動(dòng)三：踏青
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生理解踏青的意義。
2、學(xué)會(huì )古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會(huì )觀(guān)察和總結春天的景色。
活動(dòng)準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動(dòng)過(guò)程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1、回憶春游的情景，讓學(xué)生自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給學(xué)生介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗�！�
(2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì )心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì )交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病�！�
3.學(xué)習古詩(shī)《蘇堤清明即事》。
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！苯o學(xué)生講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)學(xué)生想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來(lái)”。指導學(xué)生用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚(yú)小蝦戲耍鬧。
活動(dòng)四：插柳
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解，插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗，并知道其由來(lái)。
2、通過(guò)插柳活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
3、讓學(xué)生理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的'好處。
活動(dòng)準備：
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為學(xué)生人數的一半、小面包車(chē)一輛。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師介紹清明節插柳的習俗。
�、賳l(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節，草青樹(shù)綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)
�、诮處煟骸靶∨笥阎绬�，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶?”介紹插柳習俗的來(lái)歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō)：“清明不插柳，死了變黃狗�！�
2.向學(xué)生講解插柳的意義，激發(fā)學(xué)生動(dòng)手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥�，增添節日樂(lè )趣。
�、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3、組織學(xué)生在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
�、僖螅核膫�(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、蹖W(xué)生動(dòng)手插柳，教師巡回指導。如：松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰�，教師組織學(xué)生將工具放好，然后小結活動(dòng)的情況，表?yè)P不怕臟、不怕累的學(xué)生及團結協(xié)作好的小組。
�、菀髮W(xué)生每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。
活動(dòng)五：蕩秋千
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解秋千的來(lái)歷。
2、培養學(xué)生的勇敢精神，增進(jìn)其身心健康;鍛煉學(xué)生的平衡能力。
活動(dòng)準備：
在學(xué)生園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問(wèn)：“小朋友知道今天是什么節日嗎?”(清明節)
“節日里，動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么?”(蕩秋千)
2、介紹秋千的來(lái)歷。
讓學(xué)生知道秋千是我們的祖先借以攀樹(shù)取食和避獸宿息的一種工具。后來(lái)演化為秋千活動(dòng)。
3、介紹秋千的玩法，引起學(xué)生的興趣。組織學(xué)生蕩秋千。
�、賰墒治绽K，坐或站在兩繩之間的橫板上。
�、诋斦局�(zhù)蕩時(shí)，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著(zhù)蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。
�、垡髮W(xué)生排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過(guò)的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表?yè)P表現勇敢的小朋友，鼓勵膽小的學(xué)生。
4、命題畫(huà)：“小猴蕩秋千”。
畫(huà)出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。
活動(dòng)六：放風(fēng)箏
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構。
2、培養學(xué)生放風(fēng)箏的興趣，增強學(xué)生的活動(dòng)能力。
活動(dòng)準備：
各種類(lèi)型的風(fēng)箏各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓學(xué)生猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。
2、教師啟發(fā)提問(wèn)：
�、傩∨笥逊胚^(guò)風(fēng)箏沒(méi)有?你的風(fēng)箏是什么樣的?
�、诔俗约旱娘L(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等)
3、出示各類(lèi)風(fēng)箏讓學(xué)生欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴;蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶;水族風(fēng)箏：金魚(yú);人物風(fēng)箏：孫悟空;器物風(fēng)箏：宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
�、俳處熯叧鍪靖黝�(lèi)風(fēng)箏邊讓學(xué)生觀(guān)察它們的色彩、結構，以提高學(xué)生的審美能力。
�、谧寣W(xué)生了解風(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫(huà))，并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”，讓學(xué)生體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣，鍛煉跑的能力。玩法：
學(xué)生成四路縱隊在場(chǎng)地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風(fēng)箏線(xiàn)往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線(xiàn)交到第二個(gè)學(xué)生手中，第二個(gè)學(xué)生拿準風(fēng)箏線(xiàn)后接著(zhù)跑，如此接力，直到每隊的學(xué)生都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進(jìn)行。
活動(dòng)策劃方案 篇2
【活動(dòng)主題】：滿(mǎn)園書(shū)香關(guān)不住
【活動(dòng)對象】：
【指導老師】：
【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年3月15號
【活動(dòng)地點(diǎn)】：5411教室
【活動(dòng)背景】：以弘揚長(cháng)師校園文化，點(diǎn)綴“書(shū)香校園”為背景
【活動(dòng)目的】：
1、通過(guò)班會(huì )使學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū)丶博覽群書(shū)的習慣；
2、通過(guò)讀書(shū)使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過(guò)讀書(shū)促使學(xué)生知識的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力。
【活動(dòng)形式】：小品，辯論，書(shū)法，團輔，知識搶答
【活動(dòng)準備】：
活動(dòng)策劃書(shū)準備：班長(cháng)
班會(huì )宣傳及現場(chǎng)布置：宣傳委員（和文藝委員 后勤工作：體育委員和心理委員）
班會(huì )紀律：班長(cháng)和副班長(cháng)
獎品安排：組織委員
監督組： 學(xué)習委員
班會(huì )衛生：生活委員
【活動(dòng)主持人】：
【活動(dòng)步驟】：
�。�1）、宣布班會(huì )開(kāi)始：
由班長(cháng)胡志超宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
�。�2）、故事知多少：
由***用有關(guān)讀書(shū)月主題的PPT將大家引入主題，并代表發(fā)言
�。�3）、好書(shū)推薦
就著(zhù)PPT的引入，季小寶發(fā)言請各位同學(xué)們談一下各自的的讀書(shū)體會(huì )，并向大 家推薦自己最喜愛(ài)的一本書(shū)，以及從書(shū)中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？
A同學(xué)：《魯濱遜漂流記》
B同學(xué)：《心靈雞湯》
C同學(xué)：《鋼鐵是怎樣煉成的》
D同學(xué)：《上下五千年》
�。ㄍ瑢W(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過(guò)的好書(shū)，并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì )）。 女：的確，書(shū)是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書(shū)，苦讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養，增長(cháng)知識。接下來(lái)，一段小小的知識競賽環(huán)節，帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。
�。�4）、知識競賽
男：比賽規則：當主持人念完題后，以主持人說(shuō)開(kāi)始搶答為信號，以誰(shuí)先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開(kāi)始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT（顯示題目）
�。�5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》
�。�6）、辯論賽：
辯論主題：萬(wàn)般皆下品 唯有讀書(shū)高
正方核心觀(guān)：只有讀好書(shū)，當個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對社會(huì )有用的人 反方核心觀(guān)：有些人書(shū)讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來(lái)也成了對社會(huì )有用的人。
�。ㄕ埻瑢W(xué)根據這個(gè)方面的內容展開(kāi)資料的查找與討論，周末系主任觀(guān)看，并指導，不要出漏子哦）
活動(dòng)過(guò)程：
(辯論賽時(shí)間) 雙方陳述各自的觀(guān)點(diǎn)三分鐘，
自由辯論十分鐘左右，
最后總結陳詞三分鐘。
評委點(diǎn)評三分鐘。
�。�7）、書(shū)法表演：
經(jīng)過(guò)一番激烈的唇槍舌戰之后，下面由xxx同學(xué)展示書(shū)法
�。�8）、合唱中穿插口技改編版《水調歌頭 ?明月幾時(shí)有》
女：我們班可是有相當多的藝術(shù)人才！對不對？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學(xué)和***同學(xué)來(lái)帶給歌曲《水調歌頭》
�。�9）、由班長(cháng)和團支書(shū)宣布班會(huì )結束
【活動(dòng)注意事項】
第一步：確定班會(huì )主題
主題是班會(huì )的靈魂，要有較強的針對性和目的性。從內容說(shuō)，班會(huì )主題往往與黨和國家的最新方針政策或最近發(fā)生的、與中學(xué)生密切相關(guān)的國內外重大時(shí)事或社會(huì )熱點(diǎn)相聯(lián)系。從擬訂技巧上來(lái)說(shuō)，主題一定要簡(jiǎn)明扼要、中心明確、切中要害，可以是單句，也可以是復句，但切忌冗長(cháng)、羅嗦。
第二步：做好準備工作
活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：文友樓514
活動(dòng)主題：炫生命之彩，揚心靈之美
活動(dòng)目的：提高當代大學(xué)生感悟感受生命之精彩，發(fā)現生活中的真善美。挖掘心中的那份真摯，把感動(dòng)定格在每個(gè)人的心中！
活動(dòng)具體流程：1. 曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)羅丹的一句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現沒(méi)得眼睛”這句話(huà)是說(shuō)一點(diǎn)也不錯。幾百年來(lái)被人民奉若真理得，是有深刻得道理。其實(shí)；美有看似豐富而復雜，也是簡(jiǎn)單而純真得，當我們用眼睛去留意用心去體會(huì )得，我們會(huì )發(fā)現得，此時(shí)此刻我發(fā)現人的心靈是最美好的！其實(shí)一份愛(ài)心，一份關(guān)心，一份心意，一顆樂(lè )于助人的心，甚至為他人奉獻，犧牲的心。世間“美麗”有很多比如：自然之美，語(yǔ)言之美，服飾之美，容貌之美，境界之美，藝術(shù)之美.....在我的眼中最平凡的，最真實(shí)的.就是最美的！
2，講述身邊的美。感受生命的精彩，感悟什么是最真實(shí)的美，用實(shí)際行動(dòng)去為自己生命的畫(huà)板添彩！心靈——
心靈是一方廣袤的天空，它包容著(zhù)世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
3. 游戲：嘴巴手指不一樣：說(shuō)完嘴巴手指不一樣后再說(shuō)一個(gè)數，然后用手指表示一個(gè)數，手指的數不能與說(shuō)出來(lái)的數相同。說(shuō)出的數不能大于5。如果說(shuō)出來(lái)的數大于5或者手指表示的數與說(shuō)出來(lái)的數相同就淘汰，充分鍛煉我們的靈活能力！
4.給一位同學(xué)帶上耳機。讓他聽(tīng)歌，然后哼出來(lái)。不能出現歌詞只能哼調子，讓另一位同學(xué)猜是什么歌曲！兩人一組配合，一起感受音樂(lè )為我們帶來(lái)的精彩！
一邊看兩位同學(xué)的配合，一邊感受音樂(lè )的魔力！
5流星雨
時(shí)間：20～30分鐘
人數：不限，人數較多時(shí)，需要將隊員劃分成若干個(gè)由20—30個(gè)人組成的小組。
道具：
(每個(gè)隊員)
1件可以扔的東西(比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤(pán)、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙)。
概述：
這是一個(gè)很容易組織的游戲。在這個(gè)游戲中，每個(gè)隊員既需要挑戰別人，也需要挑戰自我。
目的：
讓每個(gè)隊員在游戲中既挑戰別人，也挑戰自我。
準備：
步驟：
1．讓每個(gè)隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。
2．每人手里都有了l件可以扔的東西之后，讓小組面向圓心站成一個(gè)大圈。
3．邀請3個(gè)志愿者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時(shí)放在自己原來(lái)的位置上。這3個(gè)志愿者要背對背，站成一個(gè)緊密的小圓圈。
4．告訴站在圓周上的隊員們：“聽(tīng)我數到3后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個(gè)站在中間的人�！备嬖V站在圓心的3個(gè)人：“你們的任務(wù)是盡可能多地接住拋過(guò)來(lái)的東西�！�
5．大喊：“l(fā)，2，3，拋!”
6．檢查3個(gè)志愿者各接住了多少——可能會(huì )比你想象的要少得多，經(jīng)常有人會(huì )一個(gè)都接不到。
7．讓3個(gè)志愿者回到原位，另外請3個(gè)隊員站在中間，重復前面的步驟，直到每個(gè)隊員都已得到過(guò)一次站在中間的機會(huì )。
8．重復整個(gè)游戲過(guò)程，告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀錄
9，生命是精彩的這需要我們的信心。勇氣，毅力，一顆善良的心帶給我們的是無(wú)窮的美麗。
戈壁沙漠中一棵孤獨的小樹(shù)，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著(zhù)生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子，也時(shí)刻醞釀著(zhù)自己的生命力，為了沖破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機。生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。
人生中有許許多多精彩，知道嗎？只有內心深處的一種情感才會(huì )使生命精彩，那就是——善良。
生命以善良而精彩，讓我們每個(gè)人有一顆善良的心，讓我們的祖國大地充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心，我們的祖國堅強不息、勇往直前！
a046班
韓葉飛
XX年5月25日
活動(dòng)策劃方案 篇4
晚會(huì )主題名稱(chēng)：
管理工程學(xué)院20xx年迎新晚會(huì )
晚會(huì )目的：
歡迎大一新生、融合師生情誼、展示管理工程學(xué)院特色，擴大管理工程學(xué)院的影響
晚會(huì )時(shí)間：
20xx年9月16日19：00~21：00
主辦單位：
管理工程學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
協(xié)辦單位：
各贊助商等
節目流程：
1、翻唱歌曲《“管工”歡迎你》
一、項目組：
(1)節目組
任務(wù)：兩個(gè)星期內完成迎新晚會(huì )所有節目的排練，準備所需要的服裝、音樂(lè )、道具等，完成上臺表演所需要的化妝。
(2)禮儀組
任務(wù)：準備請柬以及將請柬送到所邀請的領(lǐng)導老師手中;晚會(huì )當天在活動(dòng)中心迎接蒞臨老師和其他觀(guān)眾;晚會(huì )進(jìn)行中完成給領(lǐng)導老師倒水的任務(wù)。與大一新生負責人協(xié)同將大一新生帶到指定位置。
注：自行準備服裝，自行化妝。準備晚會(huì )所需的水杯、茶水等
(3)舞臺組
任務(wù)：a、舞臺搭建; b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;注：晚會(huì )開(kāi)始前規定時(shí)間與機動(dòng)組一同將所需設備(音響、燈光、電腦等)運到會(huì )場(chǎng)。
(4)機動(dòng)組
任務(wù)：a、借晚會(huì )所需器材，晚會(huì )開(kāi)始前規定時(shí)間與舞臺組一同將所需設備(音響、燈光、電腦等)運到會(huì )場(chǎng)。b、晚會(huì )期間，負責會(huì )場(chǎng)紀律維持、會(huì )場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
二、晚會(huì )流程：
18：50觀(guān)眾入場(chǎng)完畢、會(huì )場(chǎng)一切準備工作就緒——19：：00開(kāi)場(chǎng)舞——主持人宣布晚會(huì )開(kāi)幕——領(lǐng)導致辭——節目——介紹贊助商產(chǎn)品——節目——主持人宣布晚會(huì )結束——觀(guān)眾退場(chǎng)(工作人員留下)
三、應急控制
A、停電應急方案：
(1)若晚會(huì )前停電，晚會(huì )最多推遲1小時(shí)即20：00舉行，此間觀(guān)眾自由處理自己的時(shí)間;如果20：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì )改天舉辦。
(2)在晚會(huì )前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì )改天重新舉行;在晚會(huì )后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì )閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領(lǐng)導及來(lái)賓的服務(wù)工作;由機動(dòng)組負責現場(chǎng)秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)當主持人宣布晚會(huì )改天舉辦或閉幕后，各組留下負責會(huì )場(chǎng)清理
B、節目應急方案：
(1)臺上一個(gè)節目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問(wèn)題，則該節目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
C、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機動(dòng)組負責處理。
四、晚會(huì )會(huì )前及會(huì )中工作細則一覽表：
1、完成所有節目的排練以及服裝道具的準備15日。(節目組)
2、制作發(fā)送請柬15日完成工作。(禮儀組)
3、借用所需器材15日。(機動(dòng)組)
4、搬運晚會(huì )所需器材 16日14：30完畢。(舞臺組、機動(dòng)組)
5、舞臺搭建 16日17：00完畢。(舞臺組)
6、燈光安裝調試16日17：00完畢。 (舞臺組)
7、音箱設備調試16日17：00完畢。(舞臺組)
8、化妝工作 16日16：30--18：1。0(節目組)
9、晚會(huì )節目走場(chǎng)16日17：00——17：40。(節目組)
10、六個(gè)禮儀到崗 16日18：00完畢。(禮儀組)
11、發(fā)放節目單16日18：20完畢。(禮儀組)
12、會(huì )場(chǎng)服務(wù)器具(茶、水等)16日18：20完畢。(禮儀組)
13、預演節目準備工作16日18：40開(kāi)始。(節目組)
14、引領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)入座 16日18：50完畢。(禮儀組)
15、贊助商的服務(wù)工作 16日18：00--18：40。(禮儀組)
16、維持秩序工作人員到位16日18：20完畢。(機動(dòng)組)
17、舞臺道具服務(wù)人員到位16日18：50完。
五、會(huì )后各組負責所借物品的送還工作，并由舞臺組、機動(dòng)組負責會(huì )場(chǎng)的清理工作。
活動(dòng)策劃方案 篇5
為規范學(xué)生的行為常規，提高學(xué)生的多項身體素質(zhì)，提升我校的窗口形象，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行校級大課間、繩毽、拔河、比賽活動(dòng)評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績(jì)，具體辦法如下：
一、組委會(huì )名單：
組 長(cháng)：呂xx
副組長(cháng)：陶xx
組 員：戴xx 朱xx
統 計：吳xx
頒 獎：呂xx
攝 影：趙xx
音 響：呂xx
醫 務(wù)：芮xx
二、比賽時(shí)間：20xx年12月
三、場(chǎng)地安排及獎狀打�。�耿xx
�。ㄒ唬�、第二實(shí)驗小學(xué)大課間活動(dòng)評比規程
一、比賽時(shí)間：20xx年12月11日
二、比賽地點(diǎn)：按現在大課間活動(dòng)的內容（不分散活動(dòng)）。
三、比賽內容：（總時(shí)間75分鐘）
一至六年級是跑步進(jìn)場(chǎng)、武術(shù)操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）
四、比賽辦法：
1．以班級為單位，人人參與。
2.比賽出場(chǎng)順序、位置：
�。�1）鈴聲一響，在各班教室門(mén)前成縱隊由低到高集合；
�。�2）下樓后，在教學(xué)樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然后由學(xué)生發(fā)令（1－2－1的口令）統一跑步到操場(chǎng)做操地點(diǎn)，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的后面。
3．比賽分五個(gè)階段：
第一階段：1年級學(xué)生比賽，（比賽結束后直接回班級）
第二階段：2年級學(xué)生比賽，（比賽結束后直接回班級）
第三階段：3年級學(xué)生比賽,（比賽結束后直接回班級）
第四階段：4年級學(xué)生比賽,（比賽結束后直接回班級）
第五階段：5—6年級學(xué)生比賽。（比賽結束后直接回班級）
4、計分方法：評委的分數去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后總分除以人數為該班最后得分。
五、獎勵辦法：1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績(jì)）
六、評委安排：
陶xx 朱xx
xx市第二實(shí)驗小學(xué)體育組
2xx．12
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間
2月1日-2月14日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
雅廷KTV
三、活動(dòng)主題
愛(ài)情宣言，愉快而浪漫的情人節
四、活動(dòng)內容
1、在2月1日-2月14日光臨顧客，都可填寫(xiě)一張“愛(ài)情宣言”卡，寫(xiě)下自己的愛(ài)情感悟，“愛(ài)情宣言卡”代表抽獎券，每天每間包廂只限一張，并在情人節當天進(jìn)行抽獎活動(dòng)。
一等獎：1名
獎品：“我的最?lèi)?ài)”21朵玫瑰，贈送價(jià)值300元VIP鉆石折扣積分卡一張
二等獎：2名
獎品：“十全十美”10朵玫瑰，贈送價(jià)值200元VIP折扣積分卡一張
三等獎：3名
獎品：“我愛(ài)你”3朵玫瑰花，贈送價(jià)值100元VIP折扣積分卡一張
2、活動(dòng)期間光臨顧客，點(diǎn)取洋酒、紅酒套餐可獲VIP折扣積分卡一張
五、活動(dòng)細節活動(dòng)一：愛(ài)情宣言
參加者把您對他（她）的宣言填寫(xiě)在我們?yōu)槟鷮?zhuān)門(mén)制作的卡片上，我們將在2月14日進(jìn)行抽獎活動(dòng)。并在KTV包房大屏幕播出您的愛(ài)情宣言以及中獎名單。
活動(dòng)二：酒水促銷(xiāo)
春節期間活動(dòng)：在活動(dòng)期間點(diǎn)取洋酒套餐、紅酒套餐的顧客均獲VIP折扣積分卡一張。
洋酒套餐系列：
人頭馬VSOP套餐688元/支
斯米諾伏特加套餐288元/支
紅牌威士忌12年套餐398元/支
�。ㄒ陨咸撞途浰蛙涳嫲氪�、小食2份、果盤(pán)1份）
紅酒套餐系列：
98金裝華夏套餐328元
�。ㄒ陨咸撞唾浰蛙涳�、果盤(pán)）
啤酒套餐系列：（設計圖另外制作）
珠江啤酒買(mǎi)一打送買(mǎi)一打套餐338元（贈果盤(pán)、小食品、爆米花）
購買(mǎi)兩打送兩打另加送半打。
電話(huà)：****
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