校園活動(dòng)策劃方案模板十篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的校園活動(dòng)策劃方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
校園活動(dòng)策劃方案 篇1
第一部分 活動(dòng)概述
一、活動(dòng)背景：教育技術(shù)學(xué)20xx級是青春活力，團結奮進(jìn)的集體。教師節來(lái)臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng )意表達真情。
二、活動(dòng)主題：和老師一起做壽司，在美食DIY中享受教師節
三、活動(dòng)目的：加強對美食文化的理解與認識;加強交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，師生之間的默契;在團隊合作中體會(huì )到的快樂(lè )和成就感;豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。
四、活動(dòng)名稱(chēng)：壽司DIY 快樂(lè )ING
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9號(星期日)上午9點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：基礎教學(xué)中心院樓107房間
七、活動(dòng)對象：基礎教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級全體同學(xué)及部分老師
八、組織單位：基礎教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級班委會(huì )
第二部分 活動(dòng)分工
一、前期準備：班委會(huì )商討活動(dòng)細節，并制定切實(shí)可行的活動(dòng)策劃，分工如下：
安波負責申請107房間，準備電飯煲，音響設備，布置現場(chǎng)。
曾現報負責購買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，準備現場(chǎng)音樂(lè )，布置現場(chǎng)。
張瑩淵負責寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，ppt制作，購買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，統計活動(dòng)經(jīng)費，布置現場(chǎng)。
陳錢(qián)錢(qián)負責做好活動(dòng)的宣傳工作，組織同學(xué)前來(lái)參與活動(dòng)，并統計人數，布置現場(chǎng)。
杜佳芝負責ppt的制作，購買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，布置現場(chǎng)。
王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤(pán)子和塑料盒子，布置現場(chǎng)。
二、活動(dòng)分工：班長(cháng)和團支書(shū)負責組織，其他班委做好活動(dòng)中的紀律工作及安全宣傳并清點(diǎn)人數，保證活動(dòng)的流程順利進(jìn)行。（大學(xué)校園迎國慶主持人大賽活動(dòng)策劃書(shū)）
三、后期工作：王漢梅負責攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動(dòng)后的現場(chǎng)，不留垃圾。張瑩淵負責撰寫(xiě)新聞稿。
第三部分 活動(dòng)內容
活動(dòng)擬定于9月9日上午9點(diǎn)正式開(kāi)始
一壽司介紹：介紹做好壽司的步驟和關(guān)鍵，展示一些美觀(guān)美味的壽司樣式(約5分鐘)——張瑩淵負責
二壽司DIY:同學(xué)們大展拳腳，分成4組動(dòng)手自己做壽司，期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點(diǎn)歌或者獻歌(約60分鐘)
三壽司作品展示：每個(gè)小組派同學(xué)上來(lái)介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過(guò)小組才藝展示進(jìn)行加分(約15分鐘)。
四 獻唱環(huán)節：神秘嘉賓獻歌，評委進(jìn)行分數統計(約5分鐘)
五 頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送(約5分鐘)
六游戲環(huán)節：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：傳戒指——有懲罰
七 合影留念
第四部分 注意事項
一熱心參與此次活動(dòng)的同學(xué)盡量按時(shí)到達活動(dòng)現場(chǎng)
二宿舍里有各類(lèi)用餐工具的同學(xué)請盡量帶上它們
三活動(dòng)現場(chǎng)注意安全，刀叉使用要小心
第五部分 經(jīng)費預算
一制作壽司所需的相關(guān)食材，班費開(kāi)支。
二乘車(chē)費6元，班費開(kāi)支。
5、各類(lèi)蔬菜條
6、一次性手套.桌布.保鮮袋
7、小零食
8、大米和糯米
校園活動(dòng)策劃方案 篇2
為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識，加強學(xué)校安全管理，建設平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學(xué)生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護者。
二、活動(dòng)主題：關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
三、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月22日—9月10日
五、內容要求：
�。ㄒ唬靶@安全隱患大搜索”行動(dòng)。（3—5年級 負責人：班主任）
1、學(xué)生利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒(méi)有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫(xiě)在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書(shū)和獎品。
�。ǘ┰O計制作校園安全警示標志（標語(yǔ)、圖標）（1—6年級 負責人：班主任）
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)搜集、書(shū)籍查閱、實(shí)地觀(guān)察等途徑，認識各類(lèi)安全警示標志的名稱(chēng)、作用以及安置的地方；結合校園安全隱患大搜索行動(dòng)，設計制作校園安全警示標志（標語(yǔ)、圖標）。要求：
�。�1）形式為圖標，或者文字標語(yǔ)，或者圖標配文字；
�。�2）設計要美觀(guān)醒目，文字簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)還要說(shuō)明設計意圖和作品放置的地點(diǎn)；
�。�3）可以手工繪制、也可以使用電腦設計，要求使用彩色設計，紙張一律為A4；
�。�4）作品上要注明作者姓名、學(xué)校班級、輔導老師及聯(lián)系電話(huà)。
2、一、二年級，每班不的少于5幅作品；三至五年級，每班不少于15幅作品。學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書(shū)和獎品。
�。ㄈ┌嗉壈踩逃黝}班會(huì )設計（全體班主任）
1、主題班會(huì )要引導學(xué)生珍惜生命、珍愛(ài)身體，并形成必要的自救自護技能。設計要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，教育手段新穎，有創(chuàng )意。
2、每位班主任至少上交一份設計方案。方案上要注明學(xué)校、年級、作者及聯(lián)系電話(huà)。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1.5倍。
3、學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書(shū)和獎品。
六、時(shí)間安排：
1、6月下旬，召開(kāi)班主任會(huì )議，布置工作，宣傳動(dòng)員。
2、9月10日之前，開(kāi)展活動(dòng)，對學(xué)生作品進(jìn)行指導、回收、上交。
3、9月11日—15，對所有作品進(jìn)行評選，推薦優(yōu)秀作品上報。
校園活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
HAPPY20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對對碰"。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)HAPPY20xx活動(dòng)一方面豐富xx校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強xx學(xué)生對校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。
三、具體活動(dòng)策劃方案。
�。ㄒ唬┦フQ禮物派送——"對對碰"。
1、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）xx月xx日：報名。
�。�2）xx月xx日晚：派送賀卡。
�。�3）xx月xx日下午：生科院操場(chǎng)"對對碰"（晚派送禮物 ）。
2、活動(dòng)規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場(chǎng)領(lǐng)�。�。
3、附：
�。�1）該項活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
�。�2）宣傳時(shí)應注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
�。ǘ┦フQ游園活動(dòng)。
1、時(shí)間： xx月xx日下午。
2、地點(diǎn)：室外，生科院操場(chǎng)。
3、內容：
7個(gè)小游戲組成，流程如下：
�。�1）首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
�、倜Q(chēng)：知識問(wèn)答活動(dòng)（問(wèn)題有關(guān)浙大以及xx校區公管會(huì )等等）。
�、诘谰撸�?jiǎn)?wèn)題。
�、蹍⒓尤藛T安排：集體。
�、苡螒蛞巹t：
A、抽取題目號碼，回答相應的問(wèn)題。（問(wèn)題另附）
B、答對問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標簽，如未答對在相關(guān)部分劃×。
�。�2）名稱(chēng)：吹氣球。
�、俚谰撸簹馇蛉舾�，內置小字條（字條上可以寫(xiě)"表演節目，獲得獎品等）。
�、趨⒓尤藛T：5人一組，多次。
�、塾螒蛞巹t：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。�，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫(xiě)著(zhù)"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
�。�3）名稱(chēng)：搶凳子。
�、俚谰撸旱首樱ㄈ舾桑�。
�、趨⒓尤藛T安排：8人或多人參加（其中一人為喊話(huà)員不參加比賽）。
�、塾螒蛞巹t：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊），當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會(huì )有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
�。�4）名稱(chēng)：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜。
�、俚谰撸河螒蝾}目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)）。
�、趨⒓尤藛T：兩人一組，可多組參加。
�、塾螒蛞巹t：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）。（題目：左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開(kāi)眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
�。�5）名稱(chēng)：踩氣球。
�、俚谰撸簹馇蛉舾�。
�、趨⒓尤藛T：多人。
�、塾螒蛞巹t：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著(zhù)跑，要千方百計的'踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
校園活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)主題
十月隨著(zhù)金秋的腳步走近科大，為豐富同學(xué)們的課余生活，天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團委的領(lǐng)導下，秉承“激濁揚清，以文會(huì )友”的精神，現決定舉辦天津科技大學(xué)第二屆校園征文大賽，給科大廣大文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)展示自我文學(xué)素養的平臺。古語(yǔ)云：“詩(shī)言志，詞抒情”，文學(xué)是我國精神文明建設不可或缺的重要元素，本社希望通過(guò)此次征文大賽，挖掘校園文學(xué)人才，展現科大人的文學(xué)素養，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次征文活動(dòng)，給校園里的廣大文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)展示自我的平臺，無(wú)論是學(xué)生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過(guò)這個(gè)平臺來(lái)展示自己的文學(xué)素養。
學(xué)通社希望通過(guò)此次活動(dòng)，達到“激濁揚清，以文會(huì )友”的目的，展現科大人蓬勃向上的精神面貌，展現當代大學(xué)生健康向上的文化氣質(zhì)，同時(shí)擴大大學(xué)生通訊社在科大的影響力。
三、基本活動(dòng)程序
1、活動(dòng)準備期：
�。�1）活動(dòng)準備
A、邀請活動(dòng)相關(guān)老師及領(lǐng)導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成，均發(fā)邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個(gè)知名人物，以期增加大賽的權威性和公平公正性。
B、學(xué)通社美宣部負責海報制作；辦公室負責制作條幅；準備邀請函，獲獎證書(shū)以及書(shū)簽。
C、辦公室在前期與各學(xué)院輔導員取得聯(lián)系，與輔導員協(xié)商請求其協(xié)助收取稿件。將宣傳單及《凝學(xué)博藝》發(fā)放到各個(gè)輔導員處，由簽到的班委帶回到各個(gè)班級，做到大一各班每班一份，通過(guò)各種途徑擴大宣傳力度。
�。�2）宣傳方式
A、放置宣傳板（河西校區與泰達校區各放置4塊，共8塊）
B、粘貼宣傳海報（彩紙海報共兩張）；掛宣傳條幅（兩校區各一條）。
C、與各院輔導員協(xié)商進(jìn)行宣傳。發(fā)放活動(dòng)宣傳單。
D、利用廣播臺、校報、校園網(wǎng)、天津科技大學(xué)貼吧、易佳網(wǎng)等媒體進(jìn)行全方位宣傳。
2、頒獎儀式：
地點(diǎn)：圖書(shū)館報告廳。
邀請人：贊助商，評委老師，部分校領(lǐng)導，學(xué)院輔導員，
參與者：各獲獎人員，學(xué)通社全體成員，科大學(xué)生。
頒獎流程：：主持人宣布開(kāi)始――評委老師講話(huà)――贊助商講話(huà)――學(xué)通代表講話(huà)――團委老師及贊助企業(yè)代表頒獎――獲獎人發(fā)表獲獎感言――頒獎典禮結束。
3、后期工作：
A、新聞部與文學(xué)部整理稿件，將獲獎及優(yōu)秀稿件集結發(fā)表在學(xué)通社主辦的雜志《凝學(xué)博藝》的征文特刊上。
B、當《凝學(xué)博藝》出版后，由辦公室發(fā)放到各個(gè)輔導員處；美宣部制作海報公布獲獎人名單；新聞部編寫(xiě)本次活動(dòng)的相關(guān)稿件投放天津科技大學(xué)主頁(yè)上。
4、獎項設置：
A、在自由投稿和命題寫(xiě)作總分里選出分數最高的前三名，由團委授予“天津科技大學(xué)文學(xué)之星”稱(chēng)號。分別在詩(shī)歌、散文、小說(shuō)中選出最佳作品獎。并通過(guò)此次活動(dòng)推出“天津科技大學(xué)九大才子”；并誠聘為學(xué)通社特別供稿員。
B、另選出優(yōu)秀獎若干名，以上均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并頒發(fā)獎品，同時(shí)向所在學(xué)院及班級發(fā)放喜報。
C 、所有參加者都可以獲贈精美紀念書(shū)簽一份。
校園活動(dòng)策劃方案 篇5
一、 活動(dòng)背景：光棍節興起于校園，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。11月11日，是單身一族的一個(gè)另類(lèi)節日，因為這一天的日期里面有連續四個(gè)一的緣故，這個(gè)日子便被定為光棍節(Ones Day)。
二、 活動(dòng)目的、目標及意義：讓我們廣大的光棍朋友們，在這特殊的節日里，有一個(gè)放縱的舞臺，狂歡的場(chǎng)所，能夠將單身的自由自在發(fā)揮到淋漓盡致，或是在這個(gè)具有特殊意義的節日里，找到你的另一半，結束單身。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月11日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、 資源需要：
(1) 宣傳大海報一張.宣傳板一張
(2)用不同顏色標上編號的紙片(分為兩類(lèi)，一類(lèi)作為每人的編號，一類(lèi)供游戲用)
(3) 白紙若干，筆5、6支;氣球，貼紙彩線(xiàn)若干
(4)話(huà)筒至少兩個(gè)，傳遞彩球一個(gè)或者花朵一束
(5)與光棍節相關(guān)的獎品(如：蘋(píng)果、棒棒糖、甘蔗、水)
(6)照相機至少一部
(7)道具：一次性杯子、削皮道具、無(wú)線(xiàn)麥、打氣筒
六、 活動(dòng)策略：
(1)分組及任務(wù)
1)外聯(lián)部負責為本次活動(dòng)拉贊助，接待賓客及安排他們入座;
2)人事部負責理事會(huì )成員的通知，會(huì )場(chǎng)的布置，，活動(dòng)工具的制作;
3)培訓部負責主持活動(dòng)和粵語(yǔ)教學(xué)，調動(dòng)會(huì )員積極性，活躍氣氛;
4)宣傳部負責活動(dòng)的宣傳，制作板報和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的拍攝錄影，記錄本次活動(dòng)的精彩一幕;
5)秘書(shū)部負責設計臺詞、活動(dòng)的記錄和總結;
6)財務(wù)部做好活動(dòng)的費用計算和記錄，購買(mǎi)活動(dòng)獎品和道具;
7)策劃部負責策劃本次活動(dòng)并協(xié)助培訓部完成本次活動(dòng)
(2)任務(wù)要求：
1)在活動(dòng)的期間，各人員相互督查，對表現好的成員表?yè)P，對表現不好的人員在理事會(huì )議上公開(kāi)批評，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行;
2)注意現場(chǎng)秩序的持續，成功配對的人，發(fā)編號(盡量自由進(jìn)行，必要時(shí)按編號入場(chǎng);
七、 活動(dòng)開(kāi)展：
(一)準備工作
1) 校園宣傳：
布置宣傳板一個(gè)，貼上大的宣傳海報，海報內容由宣傳部制作(應注明時(shí)間、地點(diǎn)、主題、贊助商)
2)道具制作：
由秘書(shū)部向各部長(cháng)收集游戲，并了解其需要的道具，組織理事會(huì )成員制作完成，交給人事部保管(主要是游戲用的簡(jiǎn)單工具)
3)獎品購買(mǎi)：
由財務(wù)部和相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，了解需要購買(mǎi)的物品，進(jìn)行物品購買(mǎi)，并做好記錄
4)場(chǎng)地申請：
由會(huì )長(cháng)向學(xué)校申請教室，作為活動(dòng)場(chǎng)地
(二)活動(dòng)正式進(jìn)行
1)理事會(huì )成員提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，布置場(chǎng)地(場(chǎng)地要求，有一定空位作為表演的舞臺，黑板要求注明主題、贊助商，用氣球或貼花見(jiàn)到裝飾現場(chǎng)，有節日活動(dòng)的氛圍)
2)會(huì )員到場(chǎng)，理事會(huì )分組完成，人員接待及入座;
3)會(huì )長(cháng)講話(huà)，并宣布活動(dòng)開(kāi)始;
4)主持人帶動(dòng)大家唱《單身情歌》，調節一下氣氛;
5)溫習一下上次教學(xué)的、與光棍節有關(guān)的詞語(yǔ);
6)現場(chǎng)征求表白用語(yǔ)和思路，以及用粵語(yǔ)教會(huì )大家;
7)表白大會(huì )及模擬情人產(chǎn)生;
8)默契考驗，情侶大比拼;
9)單身串燒;
10)再次唱單身情歌結束
八、 活動(dòng)內容：
(1)教學(xué)內容：
1)與光棍節有關(guān)的詞匯、簡(jiǎn)單的句子：
光棍節、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步你是我心中那片潔白的云;你的魔力，讓我從神精病成功地升級了精神病
2)與光棍節有關(guān)的抒情歌曲:
你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫(xiě)的一段表白
3)粵語(yǔ)短片語(yǔ)言學(xué)習(為后面的游戲做基礎，要簡(jiǎn)短)
(2)活動(dòng)內容：
1)模擬情人一小時(shí)，表白大會(huì )：
a.鼓勵會(huì )員自由到講臺講出心中中的他得樣子，在現場(chǎng)表白，尋找模擬情人;
b.成功的下臺準備默契考驗，沒(méi)成功的才藝表演;
c.也可以在下面自由組合，沒(méi)伴侶的待定，作為情侶挑戰失敗組的懲罰;
2)數字游戲：
a.將準備好的編號紙片裝在一個(gè)大盒子里面，放在講臺;
b.參比情侶，一人找紙片，一人接過(guò)到舞臺排序，幾組一起擺出11.11來(lái)
校園活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)背景：
喜迎祖國華誕60周年
二、活動(dòng)目的意義和目標：
增強愛(ài)國主義教育意義：
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著(zhù)近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨立國家的標志，反映這個(gè)國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個(gè)基本特征。
三、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：
20xx年9月下旬
四：活動(dòng)內容：
1首先開(kāi)場(chǎng)要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛(ài)我的祖國(主持詞可以說(shuō)：馬上就要迎來(lái)祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時(shí)刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來(lái)歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會(huì )正式開(kāi)始)
2有獎知識問(wèn)答：可以通過(guò)分小組搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來(lái)用于主持，演出和老師講話(huà)(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說(shuō)前三排是一個(gè)小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個(gè)人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個(gè)主持人主持，另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰(shuí)先舉的手，兩個(gè)主持人輪流主持，比較公平。題目數量時(shí)間就按你們會(huì )的時(shí)間和節目來(lái)定了。
3同學(xué)表演的節目：這個(gè)我就不能說(shuō)多詳細了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話(huà)就跟家說(shuō)說(shuō)讓大家報幾個(gè)節目，還是根據時(shí)間看看幾個(gè)合適，可以說(shuō)先讓大家多報幾個(gè)，然后可以篩選下，找幾個(gè)好的。如果關(guān)系不是很好，就找幾個(gè)班里文藝不錯的，跟人家好好說(shuō)說(shuō)，請人喝瓶?jì)核�，吃頓飯什么的，讓人家幫個(gè)忙，最好能邀請老師也出個(gè)節目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說(shuō)采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒(méi)準兒誰(shuí)就被傳到了。但是重點(diǎn)!不管什么節目，都得跟大家說(shuō)好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個(gè)不搭蓋!!!
4剩下的就是零碎了：比如什么買(mǎi)獎品買(mǎi)什么，是班費還是班里同學(xué)單湊錢(qián)，這個(gè)都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個(gè)放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會(huì )流程);如果有老師看看請了幾個(gè)老師，把椅子搬好，別讓人老師來(lái)了后站著(zhù)，如果老師來(lái)的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒(méi)時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂(lè )什么的，例如老師進(jìn)場(chǎng)放什么，有獎?chuàng )尨鸫饘α朔攀裁�，答錯了放什么，合唱和同學(xué)表演節目的歌的伴奏;開(kāi)頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出N多個(gè)組，進(jìn)行一些愛(ài)國宣傳和市場(chǎng)調查等，一培養大家的實(shí)踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動(dòng)收獲。
6晚上在操場(chǎng)上圍爐夜話(huà)共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見(jiàn)的話(huà),蠟燭可以放在桶里.以前見(jiàn)別人搞過(guò)的,很有意境!
7去南京市內 如雨花臺 渡江勝利紀念館 長(cháng)江大橋 梅園新村 總統府感受60年滄桑巨變
8組織集體觀(guān)看愛(ài)國主義教育電影
9在172校園活動(dòng)網(wǎng) 等網(wǎng)站擴大知名度
老師講話(huà)：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(最好請校院系主任或校院長(cháng)來(lái)給大家總結)
五、活動(dòng)經(jīng)費預算:
第1 2 3 4 項 每人10-15元
第5 6 7 項 個(gè)人自費
第8 9 項 幾乎為0
六、注意的問(wèn)題及細節：
第5 6 7 項 要注意天氣變化
第7項 要購保險
各項均以注意安全為前提
更多學(xué)生活動(dòng)策劃方案請繼續關(guān)注方案網(wǎng)。
校園活動(dòng)策劃方案 篇7
一：活動(dòng)目的
為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培養學(xué)生良好的閱讀習慣，幫助、引領(lǐng)老師、同學(xué)們陶冶情操、修養品性，發(fā)展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型班級的建設，特舉辦一常德朗州科技職業(yè)學(xué)校書(shū)香人生路的讀書(shū)活動(dòng)，這次活動(dòng)的重要目標是不斷提高自身的人文修養。
二：活動(dòng)主題
書(shū)香人生路
三：活動(dòng)時(shí)間
4月4日6月20日
四：活動(dòng)目標
1：4月，按照書(shū)香校園特色方案，整體構建書(shū)香氛圍，構架學(xué)生，老師， 學(xué)校職工三個(gè)讀書(shū)體系。
2：5月，持續推進(jìn)書(shū)香校園行動(dòng)計劃，凸顯校園書(shū)香特色建設書(shū)香校園主要措施
3：6月，全力營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境，讓校園內外充滿(mǎn)書(shū)香
五：活動(dòng)步驟
第一階段：具體實(shí)施計劃（4月8日6月20日）
1在校園的宣傳欄，過(guò)道布置師生作品，名人名言，在學(xué)校的 后花園布置富有人文氣息的標語(yǔ)
2通過(guò)班級宣傳欄布置，設計書(shū)香班級，教室里設置讀書(shū)臺，讀書(shū)臺上的 書(shū)定期到學(xué)校圖書(shū)室更換，也可以自己買(mǎi)，與全班一起分享。
3加強學(xué)校過(guò)道宣傳欄建設，為師生展示讀書(shū)成果提供平臺，精心設計校宣傳欄，張貼學(xué)生書(shū)法與繪畫(huà)作品，為學(xué)校增添書(shū)香氣息。
4創(chuàng )作學(xué)校專(zhuān)刊{藍天白云下｝，發(fā)表學(xué)生習作，將學(xué)生優(yōu)秀收集整理的習作，將好的 作品向報刊推薦。
5由學(xué)生科、教務(wù)科主持，成立專(zhuān)門(mén)的書(shū)香小組定期督促檢查讀書(shū)活動(dòng)；
第二階段：匯報、表彰（6月10日6月20日）
1、在老師、學(xué)生當中評選書(shū)香老師、書(shū)香班級、十佳讀書(shū)明星等集體、個(gè)人獎項；
2、 刻錄《 書(shū)香人生路活動(dòng)集錦》光盤(pán)給全校學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)觀(guān)看。
附：評選依據：
�、� 一期結束以班為單位或老師個(gè)人匯報活動(dòng)方案和總結；
�、� 各班提交的讀書(shū)活動(dòng)相關(guān)文字等原始資料；
�、� 教務(wù)科、學(xué)生科、檢查師生讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程性記錄
六：活動(dòng)內容
學(xué)校統一安排部分：
1、分年級提供師生讀書(shū)參考書(shū)目。
2、老師、學(xué)生制定讀書(shū)計劃，學(xué)生科，教務(wù)科制定活動(dòng)方案并組織實(shí)施。
3、活動(dòng)結束的時(shí)候，會(huì )為做的好的班級，個(gè)人及老師給予相應的精神獎勵和物質(zhì)獎勵。
附：師生讀書(shū)匯報推薦活動(dòng)
1、讀書(shū)改變了我（我和書(shū)的故事）征文活動(dòng)（師生）
2、書(shū)香人生路演講比賽（師生）
3、我的讀書(shū)名言征集活動(dòng)
4、讀書(shū)日記伴成長(cháng)優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選活動(dòng)
5、學(xué)生科，教務(wù)科可組織讀書(shū)手抄報展覽等讀書(shū)活動(dòng)。
6、讀書(shū)沙龍
7、我為朗科添風(fēng)采捐書(shū)活動(dòng)：每名同學(xué)可為災區同學(xué) 捐一本書(shū)。
以上活動(dòng)僅供參考，學(xué)生科，教務(wù)科可根據實(shí)際情況策劃匯報方案。
學(xué)生活動(dòng)部分：
1、 每天必讀，讀中積累讀寫(xiě)活動(dòng)：教育學(xué)生每天都要閱讀自己選定的圖書(shū)，并能夠隨時(shí)做讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記和積累本相結合。以此幫助學(xué)生養成每天讀書(shū)、注意積累的好習慣。
2、書(shū)海流韻交流活動(dòng)：每月最后一周班會(huì )時(shí)間以班級為單位進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)階段匯報、展示、交流。同時(shí)，根據各班閱讀活動(dòng)情況，由教務(wù)科推薦，隨時(shí)進(jìn)行班級讀書(shū)活動(dòng)典型的全校交流展示活動(dòng)
3、好書(shū)推薦活動(dòng)：評選出中學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍并向全校同學(xué)推薦。
教師活動(dòng)部分：
1、 每天必讀，讀中積累讀寫(xiě)活動(dòng)：老師每天都要閱讀自己選定的圖書(shū)，并能夠隨時(shí)做讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記的形式不限，但要標明作筆記的日期。
2、好書(shū)推薦活動(dòng)：評選出老師最喜愛(ài)的書(shū)籍并向同行推薦。
3、書(shū)香人生路匯報活動(dòng)：教師進(jìn)行本學(xué)期完了要進(jìn)行讀書(shū)總結、匯報、展示活動(dòng)。
七：活動(dòng)要求
1、多方緊密配合，營(yíng)造讀書(shū)大環(huán)境。領(lǐng)導高度重視，學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、廣播站要為本次讀書(shū)活動(dòng)服務(wù)，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報道信息，使讀書(shū)節活動(dòng)既豐富多彩又扎實(shí)有效；
2、 認真制訂活動(dòng)匯報方案，方案要重過(guò)程、重落實(shí)、可操作；符合學(xué)生年齡特點(diǎn)；詳細寫(xiě)出讀書(shū)的內容、時(shí)間、讀書(shū)筆記的要求、每月讀書(shū)匯報的形式、讀書(shū)活動(dòng)的形式及要求等。
3、讀書(shū)匯報活動(dòng)要求做到立體和平面、有聲和無(wú)聲、階段和匯總相結和，開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)，做好相關(guān)資料的收集、整理、上報工作；
4、學(xué)校學(xué)生科每月檢查學(xué)生積累本、科任教師讀書(shū)筆記并做好記錄，教務(wù)科檢查班會(huì )上的讀書(shū)階段展示和班主任讀書(shū)筆記，教務(wù)科和學(xué)生科記錄全校性階段展示活動(dòng)記錄并評比。各處室要公正、公平、及時(shí)地做好總結、評價(jià)工作，為學(xué)校期末量化考核提供準確數據。
5、在開(kāi)展本項工作的過(guò)程中既要注意保證日常教學(xué)秩序，又要落實(shí)好本次活動(dòng)，使活動(dòng)對教學(xué)、德育工作起推進(jìn)作用。
校園活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)主題
聯(lián)通新生活，靚出你自己
—— 聯(lián)通校園推廣活動(dòng)
“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語(yǔ)雙關(guān)：作動(dòng)詞講，中國聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓廣大師生通過(guò)企業(yè)所提供的服務(wù)來(lái)連接、通向新的活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個(gè)青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征，規劃方案《校園活動(dòng)方案策劃》�！办n出你自己”是與大學(xué)生個(gè)性張揚、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一個(gè)chance、給你一個(gè)舞臺，靚出你自己、靚出新生活。
傳播內容
中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念
中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡(jiǎn)介
綜合業(yè)務(wù)：GSM移動(dòng)電話(huà)130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯(lián)網(wǎng)165、長(cháng)途電話(huà)193、IP電話(huà)17910/17911、尋呼網(wǎng)、CDMA移動(dòng)電話(huà)網(wǎng)133、聯(lián)通在信
總體思路
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動(dòng)為主線(xiàn)，將聯(lián)通形象代言人、Flash動(dòng)畫(huà)大賽貫穿活動(dòng)始終；在巡展活動(dòng)過(guò)程中，展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動(dòng)式有獎?dòng)螒蚧顒?dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過(guò)激情、奔放、火爆的大型動(dòng)感音樂(lè )**來(lái)結束此次活動(dòng)�；顒�(dòng)以現代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時(shí)尚，充滿(mǎn)朝氣、動(dòng)感十足為基調。
活動(dòng)將分四個(gè)階段：活動(dòng)宣傳（代言人、flash大賽）——高校巡展
�。ù筚愒u選）——聯(lián)通新生活動(dòng)感晚會(huì ) —— 活動(dòng)總結
活動(dòng)內容
聯(lián)通形象代言人征集大賽
Flash動(dòng)畫(huà)大賽
聯(lián)通高校巡展活動(dòng)（“4+1”有獎沖關(guān)游戲）
形象代言人、Flash動(dòng)畫(huà)評選活動(dòng)
“聯(lián)通新生活”動(dòng)感音樂(lè )** (現場(chǎng)頒獎及抽獎)
活動(dòng)總結會(huì )
活動(dòng)對象
高校的在校師生（研究生、本專(zhuān)科生等）
活動(dòng)地點(diǎn)
鄭州市、開(kāi)封市等所在地主要高校
活動(dòng)流程
鄭州 —— 開(kāi)封 —— 鄭州 —— 晚會(huì )
第一階段活動(dòng)之
個(gè)性自我秀 —— Show me !
聯(lián)通形象代言人征集活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月20日 —— 4月16日
活動(dòng)目的：
提供給在校學(xué)生展示自我的舞臺，擴大企業(yè)的知名度及影響力；
拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離，樹(shù)立聯(lián)通公司在學(xué)生心中良好的品牌印象；
為企業(yè)以后在傳播、公關(guān)、廣告等活動(dòng)中提供個(gè)性化、人物化的品牌形象代言載體。
活動(dòng)對象：
富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質(zhì)較高、個(gè)性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯(lián)通品牌形象，能夠體現出聯(lián)通公司青春活力、充滿(mǎn)朝氣，年輕的現代科技新企業(yè)特點(diǎn)。
活動(dòng)安排：
1、 活動(dòng)前期開(kāi)始在幾個(gè)相關(guān)的網(wǎng)站和校園內做活動(dòng)內容的發(fā)布，主要包括以下幾個(gè)方面的內容：
中國聯(lián)通企業(yè)及文化的相關(guān)介紹；
聯(lián)通校園工程相關(guān)活動(dòng)的內容介紹；
網(wǎng)上對本次活動(dòng)內容的宣傳。
2、在活動(dòng)前期，在各學(xué)校的相關(guān)媒體發(fā)布該活動(dòng)的信息，主要可采用學(xué)校廣播臺、校閱報欄、海報、活動(dòng)DM宣傳單張等；
3、 由中國聯(lián)通河南分公司評出10名候選人參加決賽；
4、 由聯(lián)通公司市場(chǎng)部領(lǐng)導、鄭大公共關(guān)系學(xué)教授、河南商報資深主編、天基人才網(wǎng)負責人及市團委學(xué)生工作負責人組成的評審小組對候選人進(jìn)行評選。
5、 獲獎人員將在現場(chǎng)予以頒獎，由公證人員進(jìn)行
6、 獲獎人員名單將在相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行公布。
獎項設置：
形象代言人：價(jià)值20xx元時(shí)尚手機一部，并頒發(fā)證書(shū)。
入圍獎9名：價(jià)值100元的聯(lián)通IP卡一張，并頒發(fā)證書(shū)。
活動(dòng)文案：
1、 年齡限制：17-25歲，男女不限
2、 參加條件：大專(zhuān)以上學(xué)歷，形象好、氣質(zhì)佳，個(gè)性自我、青春活力，能夠很好地代表
聯(lián)通形象，較強的反映出聯(lián)通公司的特點(diǎn) —— 年輕朝氣、充滿(mǎn)活力、現代
時(shí)尚。
3、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月20日 —— 4月16日
校園活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成博覽群書(shū)的好習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊、提高綜合實(shí)踐能力。
2、通過(guò)活動(dòng)，拓展教師的文化修養，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)生活。
3、通過(guò)活動(dòng)，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng )建“學(xué)習型社會(huì )”。
二、活動(dòng)對象：
1~6年級學(xué)生
三、活動(dòng)實(shí)施：
1、在語(yǔ)文老師的指導下選擇適合本班的書(shū)籍，適當做好讀書(shū)筆記
三~六年級每班結合學(xué)生個(gè)人實(shí)際，準備讀書(shū)筆記本，具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色。
2、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀3本書(shū)以上，并精讀其中五篇文章
3、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)
4、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）組織學(xué)生參加校第二屆學(xué)生美文誦讀比賽。
�。�2）各班利用閱讀課時(shí)間舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等等小版塊。向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內容。交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
�。�3）全班學(xué)生和教師至少要共讀一本書(shū)，老師指導學(xué)生做好讀后記，班級每月組織一次“讀書(shū)交流會(huì )”展示同學(xué)們的讀書(shū)筆記，并做出相應評價(jià)。11月中旬推選出5~10本好的讀書(shū)筆記送大隊部進(jìn)行校級評比及展覽活動(dòng)。
�。�4）11月28日以“尋找書(shū)中的寶藏”為主題開(kāi)展一次中隊活動(dòng)。
四、活動(dòng)獎勵辦法：
以班級為單位，分年級組結合以上各讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀，其中一等獎獲得班級將獲得“書(shū)香班級”稱(chēng)號。
校園活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們，更應該主動(dòng)幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學(xué)們在幫助老人們減少孤獨的同時(shí)，感受助人生的樂(lè )趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問(wèn)題，主動(dòng)向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：黃嶺敬老院
四、活動(dòng)負責人：張成浩
五、活動(dòng)前期安排：
一、以工商1、2班班長(cháng)和團支書(shū)為小組長(cháng)把組員分成4個(gè)小組，這4個(gè)組分別由xx-xx帶領(lǐng)。
l 在20xx年11月22日寫(xiě)出具體的策劃書(shū)。
l 明確和下達此次活動(dòng)期間每組所要表演的節目的內容和節目的數量，節目由兩個(gè)班的團支書(shū)負責先確定節目的類(lèi)型。
l 由每組組長(cháng)負責組員的節目訓練，由張成浩負責監督每組節目訓練的進(jìn)程。
二、要認真落實(shí)節目的訓練。
l 組長(cháng)要嚴格要求組員的往返涂中的紀律。
l 在活動(dòng)中組長(cháng)要要約束好組員，按照活動(dòng)流程認真執行活動(dòng)
l 4位組長(cháng)在活動(dòng)前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動(dòng)過(guò)程。
l 計劃好到時(shí)去的敬老院的物品
l 做好活動(dòng)記錄，并拍攝相片
三拉贊助
1、(略)
u 六、活動(dòng)流程：
u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長(cháng)商定好活動(dòng)的具體時(shí)間。
u 活動(dòng)當天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長(cháng)提前15分鐘到場(chǎng)，并到張成浩那里簽到。
u 由安全負責人強調相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達敬老院。
u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場(chǎng)地。
u 組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節目(約1小時(shí))
u 節目結束之后，隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類(lèi)的。
u 活動(dòng)結束后，由參加此次活動(dòng)的組員將桌椅放回原處，一并將衛生打掃干凈
u 活動(dòng)的當天，各組長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結，第二天進(jìn)行總的總結(必須說(shuō)清楚總結的目的)并對存在的問(wèn)題提出解決方案。
n 注意事項：
n 每組節目的數量應在1到2個(gè)，節目人員的安排應包括所有參與的人員。
n 節目的類(lèi)型應包括多種，如：小品，話(huà)劇，現代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。
n 如當下雨天后的將推遲，時(shí)間待定。
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