有關(guān)活動(dòng)策劃方案模板合集7篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景
節日來(lái)臨，為XX學(xué)員們舉辦創(chuàng )意活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員交流。
二、活動(dòng)意義與目的
1.回饋少兒學(xué)員，加強學(xué)員對學(xué)校的黏性。
2.給學(xué)員最愉悅的練習所學(xué)英語(yǔ)的機會(huì )，并提高其學(xué)員學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
3.擴大學(xué)校知名度，吸引新學(xué)員。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
中文名稱(chēng)：感恩節
英文名稱(chēng)：Thanksgiving Day
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月27日14：00-16：00
活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX英語(yǔ)天譽(yù)校區
報名時(shí)間：XX年11月1日9:00-XX年11月26日21:00
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次活動(dòng)內容為組織學(xué)員參加感恩節活動(dòng)，教會(huì )孩子們如何感恩父母。
六、活動(dòng)流程
前期準備：
1.SA邀約學(xué)員參加活動(dòng)，填寫(xiě)“感恩節報名申請表”，負責人員數
量及匯總,Amber.11.25
2.活動(dòng)物品采購，Kitty。11.15
3.活動(dòng)音樂(lè )和活動(dòng)電影下載。 Megan 11.25
4.游戲設計 Kitty 11.25
5.準備感恩節PPT(相關(guān)知識及問(wèn)題制作)， Stacey+ Sookie 11.23 (Stacey于11.27下午13:00把PPT拷貝在4,5,6,7,8,11號教室)。
6.準備彩印的玉米90個(gè)，一張紙上10個(gè)，共9張，把它們全部裁剪下來(lái)。 Celia+Hans+Ivy 11.25
7.分別標有數字1-10的乒乓球乘以6組，共60個(gè)。紙盒6個(gè)。(乒乓球教學(xué)部有，紙盒子可找前臺借) Helen+Maggie+Tina 11.25
8.號碼牌設計 catalina +Kitty 11.15
9.各環(huán)節完成情況確認與匯總，Kitty。11.25
注意：13:00所有的老師一起將90個(gè)玉米藏在2,3，9,10,12號教室和大廳，不要藏在辦公區域。
中期活動(dòng)：
1.簽到Tina 13:30
Tina與前臺工作人員A組織到場(chǎng)學(xué)員簽到，并分組、發(fā)號碼牌(標明相應教室)
2.候場(chǎng)
到場(chǎng)學(xué)員在活動(dòng)區，Megan放活動(dòng)音樂(lè )，等候活動(dòng)開(kāi)始。。
3.場(chǎng)控：Kitty
4.活動(dòng)開(kāi)始 14:00
活動(dòng)開(kāi)始，各教室負責的老師做warm up和講解活動(dòng)規則。5mins
4號：Ben+Hans，5號：Sam+Ivy，6號：Anna+Sookie，7號：Celia+Maggie，8號：Megan+Helen，11號：Lex+Stacey
場(chǎng)控：Tina，Kitty，Amber。
游戲1：講解PPT。
負責各教室的老師負責講解活動(dòng)PPT。 10mins
游戲2：學(xué)習舞蹈 Are you sleeping? 10mins
老師教小朋友學(xué)會(huì )Are you sleeping這個(gè)舞蹈，直到所有的小朋友通關(guān)。
游戲3：推南瓜接力。 10mins
需要物資：南瓜6個(gè)，勺子6個(gè)。
老師們教會(huì )小朋友南瓜和勺子的單詞，將小朋友們分成兩組，小朋友們輪流用勺子運南瓜�？茨慕M小朋友用時(shí)最短，此輪游戲可設置為三局兩勝。
游戲4：投乒乓球。10mins
需要物資：標有數字1-10的乒乓球10個(gè)和盒子1個(gè)。
老師教會(huì )小朋友數字的單詞，將小朋友分為兩組，讓一個(gè)小朋友手抱盒子，其他小朋友輪流投球并且要說(shuō)出對應的數字，如果數字說(shuō)錯則投球重新開(kāi)始，規定時(shí)間5分鐘，看哪一組小朋友投中的球最多。
游戲5：找玉米。10mins
需要物資：玉米彩印90個(gè)。
老師們提前將玉米藏在2，3,9,10,12號教室，跟小朋友們講好玉米的藏處后讓小朋友們出教室去找玉米，規定時(shí)間5分鐘。只要每個(gè)教室的小朋友們一共集齊10個(gè)玉米即可回到自己的教室里面，老師確認后可通關(guān)。
游戲6：寫(xiě)賀卡。20mins
需要物資：賀卡60張，彩色筆6盒。
老師們教小朋友一些簡(jiǎn)單的關(guān)于感恩節的英語(yǔ)，如: “I love you”, “Mom”, “Dad”, “Thank you” 等。然后讓小朋友在卡片上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，感謝爸爸媽媽?zhuān)笞屝∨笥蜒埌职謰寢屵M(jìn)入教室，輪流將賀卡上的內容說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，將賀卡送給爸爸媽媽?zhuān)⑶逸p吻自己的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)出“我愛(ài)你”，即可通關(guān)。(本環(huán)節耗時(shí)稍微長(cháng)一點(diǎn)，孩子出教室請爸爸媽媽入場(chǎng)時(shí)，老師要注意課控，在場(chǎng)場(chǎng)控人員需要積極配合)
游戲:7：趣味吃火雞。 10mins
需要物資：烤雞6只切片，衛生一次性手套6袋，氣球若干。
老師們小朋友們分成兩組，教授顏色的單詞，然后拿出不同眼色的氣球讓小朋友們兩兩搭配背對背運氣球，并且口中需要不停地說(shuō)出該氣球顏色的單詞。氣球不能著(zhù)地，著(zhù)地重新開(kāi)始，直到全組通關(guān)。優(yōu)先通關(guān)的一組可以先吃到火雞。(注意：吃火雞的時(shí)候一定要排隊，一個(gè)一個(gè)去老師處吃火雞，不要讓小朋友們搶。)
注意：各個(gè)游戲環(huán)節，場(chǎng)控人員負責拍照。
活動(dòng)結束：
所有的小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)即可離場(chǎng)。
七、經(jīng)費預算
物品名稱(chēng)/規格用途數量?jì)r(jià)格(元)備 注
分組號碼牌11月活動(dòng)分組?20分組時(shí)使用
彩色卡紙宮格? 活動(dòng)中使用
骰子游戲9
羽毛裝扮
鈴鐺游戲
線(xiàn)游戲
玉米
糖
蠟燭
烤雞+餅
南瓜
禮品(小夜燈)
游戲紙幣
八、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節
1.注意場(chǎng)控和分組人數均勻
2.沒(méi)有分組的學(xué)生單獨游戲
3、注意游戲中的擁擠，控制好現場(chǎng)次序
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為了全面普及科學(xué)技術(shù)知識，讓更多的學(xué)生參與到青少年科技活動(dòng)，更好的培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，推動(dòng)我�？破战逃陌l(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
科技給我力量，創(chuàng )新實(shí)現夢(mèng)想
三、活動(dòng)形式：
“奇思妙想”紙質(zhì)模型承重競賽活動(dòng)
四、活動(dòng)要求：
1、時(shí)間：9月27日
2、地點(diǎn)：學(xué)校食堂一樓。
3、參與人員:三到五年級每班8人。
4、現場(chǎng)制作承重賽基本要求
1）統一用提供的材料：A4紙二張、小尺小刀各一把、雙面膠一卷。制作時(shí)間60分鐘。
2）紙結構要求
A、利用兩張A4紙制作一個(gè)結構模型。
B、不低于14厘米高，結構形式不限。
C、一個(gè)小時(shí)內獨立完成。
3）測試承重要求
A、參賽選手開(kāi)始擺放紙質(zhì)模型與有機玻璃時(shí)裁判開(kāi)始計時(shí)（總的承重操作時(shí)間為4分鐘）
B、往有機玻璃上加礦泉水，每一次可以加任意瓶，放好后學(xué)生可繼續下一次加水；也可選擇舉手，裁判開(kāi)始計時(shí)3秒鐘不倒為承重有效（不舉手不計算成績(jì)），舉手計算成績(jì)后還可以繼續加水，在4分鐘內直到紙質(zhì)模型倒塌，以前一次舉手成績(jì)?yōu)樽罱K成績(jì)。
C、按承重礦泉水瓶數計算成績(jì)。
獎項設置：每個(gè)年級的前十名為優(yōu)勝獎。
評委：全體美術(shù)教師
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目標
為增進(jìn)員工間的互相了解，體現人文關(guān)懷，進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設，讓每位員工切實(shí)感受到公司大家庭的溫暖，增強大家的娛樂(lè )的同時(shí)也能增強公司凝聚力和團體合作精神，公司特擬定20xx年春節年終聚餐活動(dòng)，以此次聚餐活動(dòng)為主線(xiàn)，深入開(kāi)展一次企業(yè)文化培訓，并進(jìn)行20xx年年終總結和20xx年目標發(fā)布。
二、具體流程
1、由人力資源部門(mén)作為活動(dòng)的倡導和組織部門(mén)，制定活動(dòng)方案；
2、由人力資源部門(mén)作出此次活動(dòng)預算，經(jīng)財務(wù)部審核，報總經(jīng)理批準后執行；3、活動(dòng)當天具體流程：
三、幸運大抽獎
一等獎1名：現金800元；二等獎2名：現金600元/人；三等獎3名：現金400元/人；四等獎6名：現金200元/人；
幸運獎若干名：未中得一二三等獎的剩余員工，每人一個(gè)大禮包；
禮包待選：旺旺大禮包、干果禮包、大米禮盒，三選二，分別作為幸運獎和游戲獎勵。
四、聚餐穿插游戲、表演、抽獎
1、比賽喝啤酒參加人數：不限
游戲規則：每人一瓶未開(kāi)蓋的啤酒、主持人喊1、2、3同時(shí)開(kāi)喝，第一個(gè)喝光的為勝；游戲獎勵：獲勝的一個(gè)禮包；
2、歌曲：打工行表演人員：王桂華
3、踩氣球參加人員：5—6人
游戲規則：每個(gè)參與者的`腳上各綁上數量相等的氣球，規則就是要想盡一切辦法踩爆其他人的氣球，保護好自己的不要被踩，最后看誰(shuí)的氣球還有剩余，誰(shuí)就是贏(yíng)家。比賽獎勵：獲勝的一個(gè)禮包；
4、歌曲串燒（大海、冰雨、水手、朋友、再回首）表演：潘濤
5、一個(gè)比劃一個(gè)猜
參加人數：2人一組，2—4組；
游戲規則：比劃者只能用肢體語(yǔ)言的形式向猜詞者傳達信息，不得說(shuō)出任何字。觀(guān)眾不能提醒。比賽獎勵：贏(yíng)了的一組，禮品一份；
6、歌曲（喜歡你）表演：孔凡鳳
7、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：5—6人（其中一人為喊話(huà)員不參加比賽）
游戲規則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊），當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。贏(yíng)的人給予獎勵。
8、合力吹汽球（借著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù)、）人數：沒(méi)有節目、沒(méi)有參加前幾個(gè)游戲的6個(gè)人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球游戲方法：
1、分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、首先，抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
五、活動(dòng)準備及預算（按55人計）
活動(dòng)策劃方案 篇4
各單位：
為全面深化教師教育改革，增強教師教育特色，推動(dòng)教師教育化建設，提高教師教育人才培養質(zhì)量，經(jīng)研究，決定舉辦信陽(yáng)師范學(xué)院20XX年教師教育化節�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)對象
面向教師教育專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生，同時(shí)歡迎其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生積極參與。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月至12月。
三、組織機構
學(xué)校成立教師教育化節組委會(huì )，成員如下：
主任：王xx
成員（按姓氏筆畫(huà)為序）：
王xx
組委會(huì )辦公室設在教務(wù)處（綜合辦公樓22房間），范小偉兼任辦公室主任，負責教師教育化節活動(dòng)的具體實(shí)施工作。
四、活動(dòng)內容
開(kāi)展“頌師德、正師風(fēng)、強師能、鑄師魂”系列主題活動(dòng)：
1師德報告；
2名師講堂；
微大賽；
4說(shuō)大賽；
三筆字大賽；
6教育實(shí)習征、攝影、DV作品大賽。
五、相關(guān)要求
1各學(xué)院要高度重視、廣泛宣傳，將活動(dòng)作為弘揚教師教育化、深化教師教育改革的重要平臺和載體。
2各學(xué)院根據活動(dòng)實(shí)施方案（見(jiàn)附），精心組織、認真落實(shí)，確�；濏樌_(kāi)展并取得實(shí)效。
本屆教師教育化節結束后，學(xué)校將進(jìn)行總結，并對表現突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)目標：
1、向家長(cháng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日下午2:30---4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班活動(dòng)室
四、開(kāi)放內容：
半日班級活動(dòng)
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
�。ǘ�2：30----2:40家長(cháng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)
�。ㄈ�2:40----3:10室內教學(xué)活動(dòng)展示
�。ㄋ模�3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示
�。ㄎ澹�3:30----4:00親子游戲
�。┘议L(cháng)填寫(xiě)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表
�。ㄆ撸┙處熜〗Y，家長(cháng)帶幼兒離園
1、具體活動(dòng)內容如下：
歌表演：《魚(yú)兒好朋友》、《妹妹抱著(zhù)洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》
詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結合。
詩(shī)詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長(cháng)歌行》、《詠鵝》
童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚(yú)、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳
貼五官游戲：（讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）
2、親子游戲：
一、揪尾巴
準備：尾巴若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，家長(cháng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
二、可愛(ài)的袋鼠寶寶
玩法：讓幼兒抱緊家長(cháng)的脖子，雙腿夾緊家長(cháng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(cháng)的胸前，家長(cháng)彎下腰，雙腳向前跳，先到終點(diǎn)者為勝。
三、開(kāi)飛機
玩法：幼兒背對其家長(cháng)，將兩腿纏在家長(cháng)腰上，家長(cháng)雙手拖住幼兒*部，幼兒將手臂側平舉，家長(cháng)迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂(lè )活動(dòng)，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹(shù)立團隊精神。
二、活動(dòng)原則：
人人參與，團結進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月7日下午5：30—6：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本園操場(chǎng)
五、活動(dòng)攝影：
郭世樂(lè )
六、活動(dòng)項目：
萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳 、占領(lǐng)陣地、力拔山河
七、參加辦法：
活動(dòng)前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據活動(dòng)項目要求，派隊員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
八、各項游戲規則介紹：
1、萬(wàn)腳一心
紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn)，到對面再繞回來(lái)，快的那隊為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。
2、動(dòng)物大連蹲
各隊派出三名隊員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著(zhù)邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
3、真愛(ài)永流傳
各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
4、占領(lǐng)陣地
每隊六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著(zhù)再撕去一半……直至失敗，最后以辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。
5、力拔山河（拔河）
紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)主題
美麗心情
二、活動(dòng)目標
在慶祝我校心理健康活動(dòng)月十周年之際，為了進(jìn)一步提升全校師生、家長(cháng)的心理素質(zhì)，營(yíng)造“美麗心情，陽(yáng)光成長(cháng)”的心理健康教育氛圍，充分運用學(xué)校的藝術(shù)特色的資源優(yōu)勢，通過(guò)運用音樂(lè )在心理調適中的作用，促進(jìn)師生、家長(cháng)科學(xué)地認識心理健康、了解心理健康知識，掌握必要的心理調適方式，形成正確的心理健康觀(guān)念，增強學(xué)生承受挫折、適應環(huán)境的能力，使學(xué)生能以良好的心態(tài)快樂(lè )地學(xué)習生活。
三、宣傳標語(yǔ)
美麗心情陽(yáng)光少年
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月至12月
五、活動(dòng)對象
藝術(shù)學(xué)校全校師生、學(xué)生家長(cháng)
六、活動(dòng)組織
總指導：政教處、心理輔導中心
協(xié)助活動(dòng)：團委、音樂(lè )組
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、活動(dòng)前期準備
1．在校園內懸掛心理健康標語(yǔ)，心理知識展板，創(chuàng )設關(guān)注學(xué)校心理健康教育、關(guān)心學(xué)生心理發(fā)展的良好氛圍。今年是10周年,利用藝術(shù)學(xué)校的優(yōu)勢資源,安排快閃,讓藝術(shù)和心理結合起來(lái)，考后以選擇歌曲為主安排快閃。(在活動(dòng)月期間進(jìn)行)
2．在班主任會(huì )議上介紹本次活動(dòng)，并布置任務(wù)。
3．聯(lián)系校園廣播臺，在晨會(huì )上開(kāi)展以心理健康為主題的晨會(huì )活動(dòng)，并對活動(dòng)內容安排進(jìn)行宣傳。
�。ǘ�、活動(dòng)主要內容及安排
活動(dòng)模塊 活動(dòng)實(shí)施 活動(dòng)對象 日程安排 執行部門(mén)
心海揚帆
開(kāi)幕式：開(kāi)啟美麗心情
全校師生
11月7日晨會(huì )
政教處、心理輔導中心、初一（2）班
現場(chǎng)心理活動(dòng)：①心理測試②心靈信箱③心語(yǔ)心愿④心理社招新
學(xué)生
11月7日中午
心理輔導中心
心理社
“美麗心情”笑臉征集
教師
學(xué)生
11月7日—11月25日
心理社攝影社
心靈之約：
聊聊“美麗心情”的話(huà)題
全校師生
11月8中午開(kāi)始相約每周二
心理社
廣播社
心理健康主題知識展板
主題：美麗心情
全校師生
11月、12月
政教處心理輔導中心
心靈碰撞
心理委員會(huì )議
心理委員
各班一名
11月9午中午地點(diǎn)會(huì )議室
心理輔導中心
心情故事征文比賽
初一初二
高一高二
截止11月21日
政教處
心理輔導中心
心理書(shū)簽制作大PK
全校學(xué)生
11月14-19日
第一周
心理輔導中心
心理漫畫(huà)評比
初一高一
11月21-26日
第三周
政教處心理輔導中心
心靈交流
心理輔導活動(dòng)公開(kāi)課
班主任
11月21-25日
第三周
政教處
心理輔導中心
家長(cháng)沙龍：美麗心情，如何與青春期的孩子溝通
初一家長(cháng)
11月14-19日
第二周
政教處
心理輔導中心
學(xué)生心靈成長(cháng)工作坊
�。ㄉ潮P(pán)團體輔導）
主題：美麗心情
初二
11月---12月每周一下午
心理輔導中心
學(xué)生心理座談會(huì )
初一高一
11月8日—12月每周二、周三中午
心理輔導中心
教師自愿心理測試：美麗心情，關(guān)愛(ài)自己
全體教師
11月14-19日
第二周
政教處
心理輔導中心
心靈港灣
未成年人心里健康輔導站
�。⊕炫疲�
11月26日
文明辦州溫市社區志愿者協(xié)會(huì )
心理素質(zhì)拓展競賽活動(dòng)
�。ò嗉墳閱挝唬�
初一各班
11月18日
政教處
心理輔導中心
閉幕式：收獲美麗心情
全校師生
12月5日
政教處
心理輔導中心
心理活動(dòng)月活動(dòng)剪影、匯總
暨《心靈港灣》第4期
12月底
心理輔導中心
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