【熱門(mén)】策劃方案模板匯總6篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的策劃方案6篇，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
大學(xué)生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠將所有的能夠做到的活動(dòng)學(xué)好。在社團活動(dòng)中，每一次活動(dòng)的開(kāi)展之前總是有相應的策劃書(shū)提前寫(xiě)出來(lái)，在活動(dòng)中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動(dòng)中才能夠做到萬(wàn)無(wú)一失。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、和相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標：
活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出�；顒�(dòng)目標要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。
六、經(jīng)費預算：
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。
注意：
1、 本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁(yè)面美觀(guān);
2、 可專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設計的徽標做頁(yè)眉，圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨裝訂;
4、 策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
一，活動(dòng)題目
春季分組登山比賽
二，活動(dòng)意義
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提升學(xué)生身體素質(zhì)和團隊合作精神
三，活動(dòng)前期準備
由社團組織部負責參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負責本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作，外聯(lián)部負責本次活動(dòng)的贊助工作
四，活動(dòng)內容
將所有參與活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，沒(méi)組選出隊長(cháng)一名，負責帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線(xiàn)，一先到的一組為獲勝組。
五，活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提升對身體素質(zhì)的重視，增強學(xué)生的團隊合作意識
六，活動(dòng)總結
通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng)，使我們社團的內部合作更加默契，各部門(mén)對于各自職責更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現了社團內工作分配的成功與不足，對我們社團未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
上面就是如何寫(xiě)出一份策劃書(shū)的最基本方法和范例，相信只要你認真仔細閱讀了，就一定能夠寫(xiě)好一份策劃書(shū)。策劃書(shū)寫(xiě)作并不是什么難事，只是在寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)要注意的事項很多，容易遺漏，所以在不斷的寫(xiě)作中，慢慢的就形成了良好的習慣，也有了自己的注意規則，這些都是寫(xiě)好策劃書(shū)的最起碼的前提。
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景
從小，我們對雷鋒精神就耳語(yǔ)目染，但雷鋒精神，究竟是什么呢?
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志。
二、活動(dòng)目的
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為響應數學(xué)與信息技術(shù)系分團委關(guān)于在全系深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號召，積極推動(dòng)團支部精神文化建設，用實(shí)際行動(dòng)弘揚奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的雷鋒精神、傳播志愿者愛(ài)心，我團支部舉行此次以我奉獻我成長(cháng)我幸福為主題的團日活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在宣傳推廣新時(shí)代雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)向人民群眾宣傳雷鋒精神具體化內涵。
三、活動(dòng)主題：我奉獻 我成長(cháng) 我幸福
四、活動(dòng)時(shí)間：2XX年三月
五、參與對象：2XX1113團支部
六、活動(dòng)概要：
1、學(xué)雷鋒，我們敬業(yè)愛(ài)崗
總有人會(huì )問(wèn)，學(xué)雷鋒，我們應該干些什么?是要像小時(shí)候一樣，在馬路上搜尋老奶奶的蹤跡?還是在大馬路上看看哪里有別人不小心掉的錢(qián)包?
其實(shí)都不是，學(xué)雷鋒，不需要刻意，而只需要你在崗位上做好本職，愛(ài)自己的職業(yè)，愛(ài)自己的崗位。
因此，作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，特意發(fā)起此次弘揚雷鋒精神中敬業(yè)愛(ài)崗的義教活動(dòng)。
活動(dòng)策劃如下：
�、倩顒�(dòng)地點(diǎn)：潮州市黃金塘小學(xué)
�、诨顒�(dòng)具體時(shí)間：3月15日
�、刍顒�(dòng)前期準備：
a、義教單位聯(lián)系
b、義教人員選取、動(dòng)員、任務(wù)分配
c、備課
2、學(xué)雷鋒，我們助人為樂(lè )
雷鋒精神中除敬業(yè)愛(ài)崗之外，比較耳熟能詳的還有我們的助人為樂(lè )精神，為幫助潮州市本地貧困戶(hù)，我團支部特意舉行幫扶貧困的活動(dòng)，除靠廣大師生朋友的捐助之外，我們還以身作則，用辛勤的勞動(dòng)換得的回報去捐助這些貧困家庭。
活動(dòng)策劃如下：
�、倩顒�(dòng)地點(diǎn)：潮州市韓山師范學(xué)院東區、東麗A區
�、诨顒�(dòng)具體時(shí)間：3月14日
�、刍顒�(dòng)前期準備：
a、回收袋等工具準備
b、宣傳、動(dòng)員
3、學(xué)雷鋒，我們無(wú)私奉獻
記憶中總是回蕩著(zhù)這么一句話(huà)，雷鋒做好事不留名，那么學(xué)習雷鋒，當然也不能少這種無(wú)私奉獻的精神。
開(kāi)學(xué)伊始，校園牛皮癬便瘋狂蔓延，整治校園內胡亂張貼小廣告的不文明現象，提升學(xué)院純凈校園之風(fēng)迫在眉睫。
為改善校園環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)弘揚無(wú)私奉獻，我團支部于3月17日在學(xué)院東區、東麗A區宿舍區與學(xué)院各青志隊伍一同進(jìn)行清除校園牛皮癬活動(dòng)。
活動(dòng)策劃如下：
�、倩顒�(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院東區、東麗A區宿舍區
�、诨顒�(dòng)具體時(shí)間：3月17日
�、刍顒�(dòng)前期準備：
a、宣傳、動(dòng)員
b、任務(wù)分配
c、工具準備
4、學(xué)雷鋒，做榜樣主題班會(huì )：
即使我們已向雷鋒同志學(xué)習42年，但大多數人對雷鋒精神總是沒(méi)有一個(gè)全面認識，為向班級內部宣揚新時(shí)代的雷鋒精神，并為雷鋒精神宣傳活動(dòng)做鋪墊及動(dòng)員，我團支部特意舉行此次學(xué)雷鋒，做榜樣主題班會(huì )
3月18日下午，在東區田徑場(chǎng)內，2XX1113團支部舉行學(xué)雷鋒，做榜樣主題班會(huì )，本次班會(huì )分為三個(gè)環(huán)節：
�、匍_(kāi)場(chǎng)演講：《生命，因奉獻而精彩》
�、诎l(fā)現身邊的活雷鋒：讓同學(xué)們主動(dòng)發(fā)言，講出身邊有關(guān)雷鋒精神的行為
�、蹖W(xué)雷鋒，做榜樣(課余時(shí)間進(jìn)行)：以PPT的方式展示我們身邊的一些文明及不文明行為，在團支部?jì)炔窟M(jìn)行正確的精神文化建設。
活動(dòng)具體安排如下：
�、倩顒�(dòng)具體時(shí)間：3月18日
�、诨顒�(dòng)前期準備：
a、活動(dòng)宣傳、動(dòng)員
b、班會(huì )節目準備(深入落實(shí)活動(dòng)主題)
c、物品準備
5、多一個(gè)雷鋒，多一份感動(dòng)雷鋒精神宣傳活動(dòng)
在我團支部學(xué)習雷鋒，做好榜樣的同時(shí)，我們明白應該讓更多的同學(xué)加入到學(xué)習雷鋒的行列中來(lái)，讓記憶中的雷鋒成為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，因此我團支部特意舉行本次雷鋒精神宣傳活動(dòng)，向大家宣揚新時(shí)代雷鋒精神，并做本次團日活動(dòng)成果展示。
3月21日下午，在學(xué)院東麗A區食堂前舉行，活動(dòng)有募捐、舞蹈表演、橫幅簽名、展板宣傳等四個(gè)部分
六名同學(xué)負重責募捐，許偉煒同學(xué)負責舞蹈表演，橫幅簽名由三名同學(xué)負責，剩余二十七名同學(xué)負責展板宣傳。
活動(dòng)展板分為三個(gè)板塊：
�、� 感動(dòng)你我，感動(dòng)中國：對新時(shí)代雷鋒精神進(jìn)行宣傳，展示新時(shí)代雷鋒精神代表人物及事跡(人物選擇為近幾年感動(dòng)中國獲獎?wù)?
�、� 多一個(gè)雷鋒，多一份感動(dòng)：展示團支部?jì)炔课幕ㄔO及本次團日活動(dòng)前四項分活動(dòng)成果
�、� 傳遞溫暖，傳遞幸福：記錄身邊的好人好事或對雷鋒月活動(dòng)的寄語(yǔ)，可以是文字、照片等形式
活動(dòng)具體安排如下：
�、倩顒�(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院東麗A區食堂前
�、诨顒�(dòng)具體時(shí)間：3月21日下午
�、刍顒�(dòng)前期準備：
a、前期動(dòng)員
b、工作分配(宣傳板申請、宣傳海報制作、雷鋒精神資料搜集等)
策劃方案 篇3
一、團隊的組建
1、企業(yè)不是價(jià)格的競爭也不是服務(wù)的競爭，其實(shí)是人才的競爭。擁有一個(gè)完善的招生體系是每個(gè)培訓行業(yè)，一個(gè)人才產(chǎn)生的業(yè)績(jì)頂十個(gè)庸才產(chǎn)生的業(yè)績(jì)還要多，集合人才為自己效力是成功的領(lǐng)導者要做的事之一。
2、擁有團隊還要具備，招生團隊的綜合實(shí)力，每一個(gè)團隊的核心成員具備獨當一面的能力（需要人才管理團隊），團隊是需要有領(lǐng)導才能的管理者帶隊，這樣產(chǎn)生的效果才會(huì )達到預期的效果，一個(gè)培訓機構的精神理念也是團隊需要努力達到的目標，就是努力的方向，發(fā)展的方向。
3、團隊的向心力凝聚力工作激情取決于領(lǐng)導者的榜樣，一流的企業(yè)具備一流的領(lǐng)導者，強將手下無(wú)弱兵是有道理的。
4、用人才，不用奴才，人才會(huì )把企業(yè)推向高峰，奴才會(huì )把企業(yè)推向死亡。對于團隊的每一個(gè)成員也是如此。企業(yè)如果里面都是和珅這樣的中層骨干，這樣的企業(yè)沒(méi)有鮮活的血液在流動(dòng)，如一個(gè)里面生了蟲(chóng)子的大樹(shù)，后果可想而知。
二、管理者的策劃方針
1、一些企業(yè)家都認為企業(yè)最大的障礙就是同行之間的競爭，其實(shí)這樣的看法并不完全是正確的企業(yè)沒(méi)有競爭就沒(méi)有進(jìn)步包括人才也是一樣，獅子追不上羚羊就會(huì )被餓死，同樣羚羊如果被獅子追上就會(huì )滅絕，擁有競爭對手其實(shí)是對一個(gè)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步是不可缺少的一位良師，就像肯德基與麥當勞，可口可樂(lè )與百事可樂(lè )等等就是鮮明的對比。
2、最成功的企業(yè)其實(shí)就是選對人，我們錄用有經(jīng)驗的人才會(huì )更容易產(chǎn)生業(yè)績(jì)，才能更容易的開(kāi)展宣傳招生工作，更容易的去開(kāi)展自己擅長(cháng)的業(yè)務(wù)，市場(chǎng)的考察、客戶(hù)的溝通、咨詢(xún)登記等請專(zhuān)業(yè)會(huì )比沒(méi)經(jīng)驗的更容易上手，所以需要換血。
3、細節決定成敗，每一個(gè)細節都決定企業(yè)的發(fā)展和衰落，每一個(gè)細微的細節都決定著(zhù)家長(cháng)是否報名，一顆螺絲釘會(huì )讓一架飛機墜毀，所以要注重每一個(gè)細節：市場(chǎng)宣傳遇到的客戶(hù)，咨詢(xún)師的交際能力、每一個(gè)細微的談話(huà)都可以產(chǎn)生業(yè)績(jì)。
4、第一個(gè)吃蛋糕的人，往往吃的最多他是第一個(gè)吃的，招生也是如此往往一個(gè)有意向報名的家長(cháng)，通常會(huì )在她第一個(gè)接觸的培訓機構報名，我們需要挖掘更多這樣的客戶(hù)增加報名數量，其次是她是第一個(gè)發(fā)現蛋糕的人。
三、市場(chǎng)招生如何取勝
1、知己知彼才能百戰百勝，如果一個(gè)培訓機構連自己要在哪里招生，都招哪些學(xué)員都不知道可見(jiàn)產(chǎn)生的效果一定不好，所以在做宣傳之前需要對市場(chǎng)的充分了解，這樣宣傳的效果才會(huì )立桿見(jiàn)影，還要擴張新的宣傳領(lǐng)域。
2、寶貝放錯了地方也就成了垃圾，要充分的去挖取團隊的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處，這樣才能增強團隊的協(xié)作建立起合作默契，一個(gè)人的能力是有限的但是團隊的能力是無(wú)限的，讓每一個(gè)團隊的成員去發(fā)揮他最擅長(cháng)的一面。
3、置之死地而后生往往企業(yè)在沒(méi)有退路的時(shí)候，通常選擇會(huì )有兩種：是宣布破產(chǎn)，2是背水一戰全力以赴改變現狀，人往往也是如此，在沒(méi)有退路的就只有前進(jìn)，溫水青蛙就是企業(yè)死亡的原因之一。
4、企業(yè)最大的成功靠的是團隊而不是個(gè)人劉邦論運籌帷幄決勝于千里之外他不如張良，論籌備錢(qián)糧保證大軍供應他不如蕭何，論指揮軍隊戰必勝攻必取他不如韓信，但是他把三位人才拉攏在自己的旗下，說(shuō)明人才的重要性。
5、沒(méi)有激勵就沒(méi)有動(dòng)力，激勵團隊就是給團隊注入新的血液，給團隊和企業(yè)帶來(lái)新的生命，每一次的開(kāi)會(huì )溝通都會(huì )讓員工增添新的動(dòng)力，激勵的方法有獎金、贊美甚至批評都可以達到激勵員工更好的為學(xué)校服務(wù)。
6、如何做到11大于2哪？這是每個(gè)企業(yè)培訓機構都想得到的答案，假設每個(gè)人手里握著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)人互相交換加起來(lái)依然只有兩個(gè)；如果兩個(gè)人交換的是思想，那么加起來(lái)就是就是四個(gè)思想，這樣就可以把業(yè)績(jì)提高一倍。
策劃第一步：組建招生團隊
每一場(chǎng)戰爭要想決勝于千里，都離不開(kāi)精銳的軍隊和將軍，培訓機構也是如此，沒(méi)有一個(gè)綜合實(shí)力較強的招生團隊，即使擁有再好的招生計劃和戰略目標，也是無(wú)法完成和執行的，所以要想成為第一品牌，必須有精銳的團隊把市場(chǎng)和品牌推至極限，所有的計劃和戰略其實(shí)都是有團隊來(lái)執行才能得以運行和啟動(dòng)，沒(méi)有人才的輔助團隊的向心力不明確，其實(shí)是一盤(pán)散沙的雜牌軍，這樣的軍隊如何取勝？在擁有精銳團隊的前提就是：必須明確全團的實(shí)力，并不是一個(gè)只會(huì )靠體力付出的成員就適合團隊的發(fā)展，這是錯誤的觀(guān)念也是影響團隊發(fā)展的一大阻力，所以組建團隊固然重要，但是重要的前提就是：不能病急亂投醫，需要的是：慢慢的組建不可操之過(guò)急。
二、招生策劃第二步：區域市場(chǎng)調研
已經(jīng)具備精銳部隊了就需要對敵人的了解（知己知彼才能百戰百勝），這里所指的敵人不是（同行競爭）而是指市場(chǎng)的詳細資料，我們必須了解生源集中的地方，還要劃分哪些學(xué)員是我們的招生的目標，市場(chǎng)調研做的越準確越詳細，對我們招生越是有利，可以為我們節省很多時(shí)間，防止我們浪費寶貴的時(shí)間去做無(wú)效的宣傳及招生。首先劃分每一個(gè)招生團隊所負責的區域，根據所負責的區域，做一次詳細的市場(chǎng)調研，如（一共有多少所大學(xué)、一所大學(xué)有多少教學(xué)樓、一所大學(xué)有多少宿舍樓、每個(gè)宿舍樓有多少間、每間有多少人、哪些學(xué)生是我們針對的主要對象、哪些是次要的）等等做一次詳細的市場(chǎng)調研、這樣可以起到針對性的宣傳節省了人力和物力，大幅度的提高了業(yè)績(jì)和節省了時(shí)間，去做更有意義的宣傳及開(kāi)發(fā)新大陸。
三、策劃第三步：咨詢(xún)報名點(diǎn)的設立
具備綜合實(shí)力超強的招生團隊又具備對市場(chǎng)的了解，接下來(lái)就應該選擇報名咨詢(xún)點(diǎn)了，針對大學(xué)城的高校市場(chǎng)，每一所大學(xué)建立一個(gè)報名點(diǎn)，勢必會(huì )造成資金的浪費和人力的負荷，我個(gè)人主張在資金不是很充足的情況下：可以選擇區域設咨詢(xún)報名點(diǎn)，可以把區域劃分為三個(gè)或是五個(gè)小分段每一個(gè)分段建立一個(gè)報名咨詢(xún)點(diǎn)這樣可以節省部分資金投入到宣傳上又可以把人力全部集中在一起而不是把人員分開(kāi)，（如果資金力量雄厚最好是每個(gè)高校設立一個(gè)報名點(diǎn)）需要注意的一點(diǎn)就是：不能在走老路在食堂、或是隨意的租個(gè)報名點(diǎn)：設想一下有人愿意在很吵鬧的情況下咨詢(xún)報名嗎？你愿意在環(huán)境看上去那么狹隘的空間里咨詢(xún)嗎？
四、策劃第四步：宣傳提高人及口碑
當一切準備就緒就可以放手去宣傳了，這樣招生團隊就可以更容易的去操作開(kāi)拓市場(chǎng)了，宣傳方式如下：
1、賽選出主要的宣傳的目標，首先以傳單海報的古老形式，增加生源的印象，傳單發(fā)放到宿舍及食堂，海報除了宣傳欄外，最好在校內設立宣傳展板，防止海報被撕毀覆蓋，保存的時(shí)間較長(cháng)可以達到長(cháng)期存在的效果，達到計劃之中的戰略目標。
2、一方面宣傳學(xué)校的課程，一方面招聘校園代理，兩者皆可一起運作，招生代理產(chǎn)生的效果往往不容小視，一個(gè)招生代理帶來(lái)的效果和業(yè)績(jì)往往是超乎想象的，新財富語(yǔ)言學(xué)校在華美的一個(gè)學(xué)生會(huì )代理，一個(gè)人招了五十個(gè)學(xué)員只用了兩個(gè)月的時(shí)間，所以我們要吸取好的經(jīng)驗，吸取百家之長(cháng)。
3、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的宣傳和招生接下來(lái)就需要提高宣傳力度：考研講座講座面向的是直接學(xué)員學(xué)員可以直接的對學(xué)校師資有所了解現場(chǎng)報名還有更多的優(yōu)惠考驗讓哪些猶豫不決的學(xué)員立刻報名一場(chǎng)成功的講座會(huì )讓學(xué)校的品牌在生源及學(xué)員的腦海中根深蒂固大大的提高了宣傳效果和學(xué)校的品牌知名度為下一期招生打下堅實(shí)的基礎和發(fā)展前景。
策劃方案 篇4
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。
3、把禮儀常規貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)準備：
1、開(kāi)班會(huì )前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì )的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
4、組織學(xué)生準備有關(guān)節目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
主持人：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，觀(guān)看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)。
主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現在我們幾乎都是獨生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?如果家里來(lái)了客人我們應該怎么做呢?
(二)、校園文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長(cháng)�！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊环Q(chēng)為“文章華國，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀(guān)看錄象資料)
主持人：中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。
表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們中學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽(tīng)《中學(xué)生日常行為規范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習的大家庭中，我們應該和諧相處。
(三)、社會(huì )文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監督的時(shí)候，我們應該怎么做呢?
主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們該怎樣做呢?
(四)、文明用語(yǔ)不離口
主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內容高雅，有文化內涵，還要區分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?下面請聽(tīng)：《日常文明用語(yǔ)介紹》
人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，是我們從中學(xué)做人的很重要的'一項道德修養。請看我們班同學(xué)對文明用語(yǔ)的體會(huì )：詩(shī)朗誦《神奇的字》
三、活動(dòng)總結：
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢�?講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話(huà)：
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )!
五、活動(dòng)結束。
策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
主要執行對象：教育科學(xué)學(xué)院07級公共事業(yè)管理
近期狀況：靠近期末考試，雖然復習很緊張但是來(lái)一個(gè)輕松的時(shí)刻也是很必要的，有些同學(xué)要在放假期間回家，有必要提前或退后活動(dòng)。
組織部門(mén)：xx級公共事業(yè)管理班委會(huì )
活動(dòng)開(kāi)展原因：元旦到來(lái)，進(jìn)行元旦生動(dòng)活潑的活動(dòng)
社會(huì )影響：相應學(xué)校的號召，積極進(jìn)行活動(dòng)，對于建設校園文化和班級文化做出貢獻
相關(guān)目的的動(dòng)機：促進(jìn)班級文化建設，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強班級的團結建設，響應學(xué)校的號召
內在優(yōu)勢：班級比較團結，有經(jīng)費來(lái)源，院領(lǐng)導支持，班主任支持，同學(xué)們都有這個(gè)愿望，是人心所向
弱點(diǎn)：有經(jīng)費來(lái)源但是經(jīng)費有限，與別的班級一起搞活動(dòng)有可能沖突，事先要弄清楚以免出現拖延活動(dòng)的現象
機會(huì )：展現xx公共事業(yè)管理的風(fēng)采
威脅：安全問(wèn)題值得關(guān)注，在搞活動(dòng)的時(shí)候要注意安全，尤其在學(xué)校外面
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)班級文化建設，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，使整個(gè)班級的同學(xué)更加了解，增進(jìn)大家的感情，加強班級的團結建設，響應學(xué)校的號召，豐富同學(xué)們的課余生活
三、活動(dòng)意義：
1）豐富精神文化生活
2）增進(jìn)整個(gè)班級的互相了解
3）增進(jìn)同學(xué)之間的友誼增進(jìn)與班主任的了解
四、資源需要：
已有資源——經(jīng)費、人力
現缺資源——教室、需要購買(mǎi)的東西
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、申請教室、活動(dòng)準備：
采購東西(水果、速凍餃子、鍋、菜、調料、彩條、花、一次性用品)
2、布置教室(黑板、窗戶(hù)、桌椅、燈、墻面)
講臺
領(lǐng)導座位
餐桌(主要用來(lái)做菜)
學(xué)生座位
3、嘉賓座次
安排好座位，中間為院領(lǐng)導，左右依次按照職位大小安排座位，做好名字的牌子，并通知嘉賓活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，派專(zhuān)人送請柬
4、校園宣傳：
告知我院行之新聞通行社活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，讓其做好準備進(jìn)行報道
5、主持：
xxxxx
6、領(lǐng)導講話(huà)：
請領(lǐng)導賀詞班主任賀詞
7、會(huì )場(chǎng)服務(wù)：
生活委員組織委員學(xué)習委員文藝委員體育委員宣傳委員心理委員
8、音響：一個(gè)筆記本和一個(gè)低音炮負責人
9、攝像：數碼照相機
10、秩序維持每個(gè)小組選一個(gè)組長(cháng)來(lái)維持秩序
11、活動(dòng)后清理人員所有班委成員及組長(cháng)
12、合影全班人員合影還有嘉賓
13、活動(dòng)說(shuō)明。全班43個(gè)人分成5個(gè)組，不算嘉賓。
14、每組同學(xué)一起做飯，組員配合分工有人煮餃子，有人做菜，有人打下手。
15、大家一起按每組成員吃飯，然后表演節目。
節目一——《開(kāi)場(chǎng)舞》
節目二——領(lǐng)導講話(huà)(院領(lǐng)導、學(xué)公辦老師、班主任)
節目三——獨唱蘇日嘎拉圖
節目四——小游戲擊鼓傳花被抓到的同學(xué)玩誠實(shí)勇敢
節目五——相聲(搞笑)
節目六——傳話(huà)筒
節目七——民族舞
六、活動(dòng)經(jīng)費
收取班費每人50元共2150元
采購東西：水果——320速凍餃子——104鍋(租)——200菜——200調料——37彩條、花、一次性用品——80
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目標
1。明白新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì )有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2。樂(lè )意對周?chē)吮磉_自己的祝福。
3。學(xué)習一些表達的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、愿意表達自己在新年里的愿望。
2、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
三、活動(dòng)準備
1、了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來(lái)臨，幼兒對新年會(huì )有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的用心的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長(cháng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。
透過(guò)賀新年活動(dòng)，能夠激發(fā)幼兒運用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長(cháng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望�！敖o新年老人寫(xiě)信”，表達自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往�？傊�，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有好處的新年為主線(xiàn)，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話(huà)——表達情感——給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡
�。ㄒ唬└兄�(jīng)驗
1、準備自己的身高體重卡。
說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法能夠是用數字記錄，也可創(chuàng )設一個(gè)角落，形象地記錄著(zhù)幼兒的身高體重變化狀況。
2、與父母一齊準備自己穿小的衣物。
說(shuō)明：幼兒在準備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(cháng)大了的感性經(jīng)驗。
�。ǘ┘ぐl(fā)情感
1、說(shuō)說(shuō)我們在長(cháng)大。
說(shuō)明：①能夠先說(shuō)說(shuō)自己在長(cháng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里能夠證明自己在長(cháng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能夠讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(cháng)大的喜悅。②能夠說(shuō)說(shuō)別人在長(cháng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(cháng)大和潛力的“長(cháng)大”。
2、記錄此刻的狀況。
說(shuō)明：記錄此刻的狀況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師能夠用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。
�。ㄈ潮磉_情感
1、給新年老人寫(xiě)信。
說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
�、倮蠋熌軌蛞龑в變河懻搶�(xiě)信格式：
a、畫(huà)新年老人的頭；
b、畫(huà)自己的愿望；
c、畫(huà)自己的頭或寫(xiě)上自己的名字；
d、寫(xiě)日期。
老師可根據班上孩子的狀況，或引導幼兒畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
�、诮榻B自己信的資料。
老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。
�、垡部蓪⑿艑�(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說(shuō)明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”。
�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導：a，從卡的封面來(lái)有，能夠用各種裝飾紙裝飾。
從卡的資料圖畫(huà)來(lái)看，明白在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
�、塾變簞�(dòng)手做卡。
3、送賀卡。
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