【推薦】策劃方案模板匯總九篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的策劃方案9篇，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
青山中學(xué)因地域、歷史等原因，每學(xué)期初的招鞏生工作形勢十分嚴峻。為了更好地貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，全面實(shí)施教育方針，提高辦學(xué)效益，促進(jìn)實(shí)施“雙高普九”和我校的教育事業(yè)的可持續發(fā)展，力爭新生入學(xué)率、年輟學(xué)率、屆輟學(xué)率等爭控制在“雙高普九”規定責任指標內，學(xué)校在上學(xué)年初根據上級有關(guān)文件精神，結合我校招鞏生實(shí)際情況，制定招鞏生工作實(shí)施方案。方案包括招鞏生工作領(lǐng)導組、招鞏生工作目標、招鞏生工作措施、招鞏生工作獎懲辦法等四個(gè)方面的內容。
為了實(shí)現招鞏生工作的目標，方案認為應做好以下幾個(gè)方面的工作：
（一）營(yíng)造宣傳宣傳氛圍，引起社會(huì )家庭共同關(guān)注
學(xué)校每學(xué)期初充分利用板報、標語(yǔ)、廣播、升旗儀式、家長(cháng)會(huì )等渠道，大力宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規，使學(xué)生認識接受義務(wù)教育是每個(gè)適齡兒童的基本權利，神圣不可侵犯；讓家長(cháng)明白讓子女完成九年義務(wù)教育是自己應盡的職責。
（二）建立控輟學(xué)小組，落實(shí)管理責任制
建立年段、班級、學(xué)生控輟保學(xué)小組來(lái)強化管理工作，每學(xué)年初學(xué)校與下年段行政、年段長(cháng)，年段長(cháng)與班主任簽訂《鞏生工作責任狀》。每學(xué)年至少召開(kāi)兩次控輟保學(xué)工作專(zhuān)題會(huì )議，研究控輟保學(xué)工作。每學(xué)年至少進(jìn)行四次控輟保學(xué)專(zhuān)題通報、落實(shí)責任制。
（三）健全流生報告制度，做好動(dòng)員復學(xué)工作
完善在學(xué)期間學(xué)生課堂考勤制度，若發(fā)現學(xué)生在學(xué)期間無(wú)故曠課，半天內由班長(cháng)報告班主任，班主任當天應與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，了解原因，一旦有輟學(xué)苗頭，班主任與科任教師應及時(shí)家訪(fǎng)，做好動(dòng)員復學(xué)工作，并建立《動(dòng)員流生復學(xué)動(dòng)態(tài)記錄》檔案材料，及時(shí)上報教務(wù)處。學(xué)生在學(xué)期間，對經(jīng)動(dòng)員仍未入學(xué)的，三天內教務(wù)處就統計立即報告鎮和村，由政府協(xié)助組織入學(xué)，同時(shí)上報縣教育局掛鉤股室。對經(jīng)濟困難而中途輟學(xué)的貧困生，結合有關(guān)文件規定，實(shí)行“減、免、緩、助”等方法，協(xié)助學(xué)生完成作業(yè)。每學(xué)期末，各班主任應做好成績(jì)與綜合素質(zhì)評定手冊填寫(xiě)與分發(fā)工作，注意引導家長(cháng)與社會(huì )樹(shù)立正確的“質(zhì)量觀(guān)”、“升學(xué)觀(guān)”與學(xué)生觀(guān)。
（四）開(kāi)展興趣活動(dòng)，做好幫扶工作
嚴禁所有科任以分數為唯一標準對學(xué)生進(jìn)行衡量評價(jià)，嚴禁在公開(kāi)場(chǎng)合公布學(xué)生的考試成績(jì)，給學(xué)生排名站隊。對學(xué)生在校學(xué)習與表現要實(shí)行成績(jì)等級評價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。學(xué)校第個(gè)教師要尊重學(xué)生個(gè)性，注重發(fā)掘、培養學(xué)生的興趣與愛(ài)好，使之發(fā)展為特長(cháng)，各學(xué)科根據各學(xué)科的特點(diǎn)，認真組織大面積學(xué)生參加興趣活動(dòng)或綜合性實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)要做好學(xué)困生的幫扶工作，班主任將學(xué)困生名單分解給各科任，做好組織管理與落實(shí)，在學(xué)生中提倡組織愛(ài)心式的“一幫一”或“n幫一”的學(xué)習模式。
（五）實(shí)行招鞏生工作的追責和獎勵制度
對招鞏生工作措施不力，效果不好的相關(guān)責任人視情節給予口頭告誡、例會(huì )通報與書(shū)面通報，同時(shí)對體罰或變相體罰、放任自流不加管教造成學(xué)生流失且在社會(huì )與家長(cháng)中產(chǎn)生消極影響的責任人實(shí)行一票否決制。對招鞏生工作措施得力效果顯著(zhù)的老師將給予表彰，并在評優(yōu)評先等方面優(yōu)先考慮。
方案實(shí)施一年來(lái)，我校的招鞏生工作的效果有了明顯改善，學(xué)生輟學(xué)率有了明顯的下降。
當然我校的招鞏生工作形勢還依然嚴峻，還需要我們全體教師和社會(huì )的共同努力。
策劃方案 篇2
為響應大學(xué)生運動(dòng)會(huì )的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我系羽毛球運動(dòng)的發(fā)展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽，具體規程如下:
舉辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：XX年3月 13日——XX年4月 20日
參賽單位：路橋系全體班級
參賽資格：路橋系內在籍健康學(xué)生
參賽人數：每班領(lǐng)隊一人(輔導員)隊員3名(1個(gè)女生2個(gè)個(gè)男生)
競技場(chǎng)地：學(xué)院體育館
器材設備：比賽羽毛球由學(xué)校提供，球拍可自帶。
報名方法：XX年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學(xué)樓2棟員工休息室報名。
報名要求：1、每個(gè)班的五個(gè)隊員中必須有一名是女生，沒(méi)有女生的班級從其他班邀請。
2、每個(gè)班交納100元保證金，賽后退還。并簽署紀律承諾書(shū)。如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。
3每個(gè)班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊
比賽規則：比賽中采取以班級為單位，3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則采取隨機抽取號碼，而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場(chǎng)地，有隊長(cháng)向裁判員提交球隊隊員名單并簽字
在比賽開(kāi)始時(shí)，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理
一、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權
任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場(chǎng)地的優(yōu)先權。贏(yíng)方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
二、局數和分數
1.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2.女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝
三、發(fā)球權、得分和交
1.比賽中由通過(guò)硬幣獲得發(fā)球權的運動(dòng)員先發(fā)球，發(fā)兩個(gè)球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結束。
2.下一局比賽開(kāi)始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線(xiàn)、底線(xiàn)或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運動(dòng)員失誤，對方運動(dòng)員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒(méi)有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會(huì )、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動(dòng)員失誤對方得分。
四、交換場(chǎng)地
1. 第一局比賽結束，雙方應交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時(shí)，雙方也應交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時(shí)，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進(jìn)行比賽.
五、發(fā)球和接發(fā)球
(一)合法的發(fā)球
有發(fā)球權的一方稱(chēng)發(fā)球方，對方則稱(chēng)為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區的任何界線(xiàn)。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開(kāi)始揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始，發(fā)球員的'球拍必須連續向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開(kāi)始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過(guò)程中，即從發(fā)球員的球拍開(kāi)始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開(kāi)地面或移動(dòng)。
4.發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò)，落入對方場(chǎng)地的發(fā)球區域內才有效。單打有效發(fā)球區域的范圍是(以右區為例 )：前發(fā)球線(xiàn)、中線(xiàn)、單打后發(fā)球線(xiàn)和單打邊線(xiàn)之間。，左區反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開(kāi)始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區域四周的任何線(xiàn)上或線(xiàn)外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
單打：
1.發(fā)球方的分數為零或偶數時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區發(fā)球和接發(fā)球。分數為奇數時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區發(fā)球和接發(fā)球。
2. 發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線(xiàn)或底線(xiàn)算失誤，對方得分
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應重新發(fā)球：
1. 發(fā)球時(shí)如果未超過(guò)球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
2. 發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3. 當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4. 在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5. 除發(fā)球以外，球過(guò)網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6. 在比賽中，不可預見(jiàn)或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(一) 一場(chǎng)比賽應從每一次發(fā)球開(kāi)始連續進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時(shí)從該分數起算。
(二) 下列3種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1. 運動(dòng)員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運動(dòng)員接受場(chǎng)外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開(kāi)場(chǎng)地;
3. 運動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時(shí)，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過(guò)或不過(guò)網(wǎng)。
4.比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動(dòng)員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過(guò)網(wǎng)擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場(chǎng)區。
8.擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著(zhù)又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12.比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。
羽毛球競賽的場(chǎng)地與器材設備
十、保證金
每班在報名時(shí)許交納100元保證金領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金。并在報名時(shí)簽署比賽隊伍紀律承諾書(shū)
在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金：
1. 運動(dòng)員在比賽中和裁判、其他運動(dòng)員及他人發(fā)生口角，并帶有侮辱性詞匯，將扣除保證金50元
2. 運動(dòng)員在比賽中和裁判、其他運動(dòng)員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開(kāi)批評。造成惡劣后果的將以校規處置。
3. 運動(dòng)員在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場(chǎng)外，以及其他有可能危害他人安全或有可能損壞公物的行為將扣除所在球員班級紀律保證金50元
4. 比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場(chǎng)地將扣除其班上的紀律保證金20元，情節嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場(chǎng)。
十一、獎勵
本次比賽一等獎隊伍 獎金 300
二等獎隊伍 獎金 200
三等將隊伍 獎金 100
并設男子、女子優(yōu)秀運動(dòng)員各一名 獎金50
本次比賽記錄員和裁判都將有沒(méi)場(chǎng)5元的補貼
策劃方案 篇3
活動(dòng)一：爬大山
主要目標：
練習改變方向爬行
指導要點(diǎn)：
家長(cháng)躺下當做大山，邊說(shuō)兒歌邊讓孩子往家長(cháng)身上爬，當爬上大山的山頂時(shí)，家長(cháng)和寶寶親一親、抱一抱，然后爬下山。
兒歌：
爬爬爬，爬大山，
爬上大山看一看，
大山高，大山大，
山上風(fēng)光關(guān)如畫(huà)。
活動(dòng)二：小老鼠鉆洞
主要目標：
練習雙手雙膝爬行動(dòng)作。體驗與同伴游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)材料：
地毯、頭飾、玩具。
指導要點(diǎn)：
家長(cháng)們面對面蹲著(zhù)或跪在場(chǎng)地上，互相手拉著(zhù)手當做老鼠洞，讓寶寶們練習鉆、爬。教師說(shuō)完兒歌后，孩子們開(kāi)始鉆、爬老鼠洞，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)鉆、爬，避免互相碰撞。
活動(dòng)三： 小熊鉆洞
主要目標：
練習手膝著(zhù)地爬行，同時(shí)鍛煉膽量。
活動(dòng)材料：
鉆桶兩個(gè)，小熊胸飾、手鈴若干個(gè)。
指導要點(diǎn)：
教師引導寶寶手膝著(zhù)地并爬進(jìn)鉆桶中，家長(cháng)在鉆桶的另一端搖
手鈴，吸引寶寶向前爬行。
建議：
在家中，家長(cháng)可利用電動(dòng)小玩具(如會(huì )走的小狗)等吸引寶寶爬行，當寶寶爬一段距離后，讓他拿起玩具玩一會(huì )兒，加強興趣。之后，可反復練習此游戲。
注意：在寶寶爬行時(shí)。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠離寶寶。 ．
活動(dòng)四：鉆洞洞
主要目標：
�、� 練習爬過(guò)四面圍合的洞。
�、阱憻捄⒆拥哪懥坎M(mǎn)足其肢體動(dòng)作發(fā)展的需要。
活動(dòng)材料：
廢舊的長(cháng)方形空紙箱2－3個(gè)（如電視、冰箱等盒子），當做要鉆的洞洞。
指導要點(diǎn)：
�、艑⒓埾鋬深^打開(kāi)，一個(gè)個(gè)接好，引導孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。
�、茖⒓埾湟粋�(gè)與另一個(gè)錯開(kāi)擺放，引導孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。
策劃方案 篇4
一、 活動(dòng)背景
又是一個(gè)金秋燦爛的季節，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了新一屆12級新生，新的環(huán)境需要一段時(shí)間的適應，已經(jīng)經(jīng)過(guò)一年或兩年大學(xué)生活的我們，肩負起迎接新生的責任，月光舞會(huì )是一個(gè)以舞會(huì )友的舞臺，讓新生和老生有一個(gè)交流的好平臺，讓12級新生消除他們對大學(xué)生活的陌生感，也讓12的新生們迅速融入大學(xué)生活之中。
二、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
1. 活動(dòng)名稱(chēng)：物流管理系迎新活動(dòng)—月光舞會(huì )—make change
2. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日晚19：30-22：00
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：廈門(mén)大學(xué)漳州校區北區排球場(chǎng)內
4. 活動(dòng)人數：預計250人
5. 活動(dòng)要求：女生必須身著(zhù)裙子，男生務(wù)必衣著(zhù)得體，不得穿拖
鞋，背心等，否則不得入場(chǎng)。
6. 活動(dòng)目的：通過(guò)舞會(huì )的形式，以舞會(huì )友，讓新生和新生之間，
新生和老生之間，相互認識，互相了解，增進(jìn)感情，讓12級新生快速融入嘉庚學(xué)院的生活之中，同時(shí)宣揚物流管理系，為物流管理系凝聚力量，將物流管理系建設成為一個(gè)團結的集體！
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院物流管理系外聯(lián)部3
三、 活動(dòng)具體流程
1. 前期準備
1.舞會(huì )前租借兩個(gè)功率盡量大的音響，一臺功放機，投影儀，電腦兩臺。話(huà)筒兩支，燈光設備（霓虹旋轉燈，高功率的照明燈一只），電源若干。
2.舞會(huì )前購買(mǎi)面具，彩帶，氣球，等若干。
3.場(chǎng)地的租借與電源批示在舞會(huì )前1至2周進(jìn)行。
4.提前一周對部分感興趣的新生進(jìn)行舞蹈授課。（聯(lián)系文娛部員報名）
5.邀請商學(xué)院其他系學(xué)生會(huì )代表，院學(xué)生會(huì )代表等。
6.舞會(huì )的宣傳工作提前1個(gè)星期打出，如海報和橫幅。
7.舞會(huì )前兩周，拍攝一部宣傳視頻。時(shí)長(cháng)2-3分鐘。
8.活動(dòng)ppt制作，在活動(dòng)前3天完成。
2. 活動(dòng)流程
12：30 全體學(xué)生會(huì )成員進(jìn)場(chǎng)，開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)。
18：00 現場(chǎng)開(kāi)始播放音樂(lè )。
18：30 開(kāi)始入場(chǎng)，所有工作人員就位，包括門(mén)口的迎接人員，入場(chǎng)的每名女嘉賓分發(fā)面具，發(fā)完為止。（中途離場(chǎng)須歸還面具，結束離場(chǎng)方可帶走紀念）
19：00 舞會(huì )開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)倒計時(shí)并播放開(kāi)場(chǎng)視頻。
19：10 交誼舞表演
19: 15 第一輪教舞（舞蹈：快三慢四 教舞人：芳斯 ）請文娛部5廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院物流管理系外聯(lián)部4
對上來(lái)一起現場(chǎng)學(xué)習，教舞時(shí)間5分鐘，練習時(shí)間2分鐘。
19: 25 主持人登場(chǎng)，宣布配對規則。在燈光熄滅的時(shí)候，挑選舞伴，必須是男女組合。在燈光開(kāi)啟時(shí)，若還未找到舞伴還有一次機會(huì )，在第二次燈光開(kāi)啟的時(shí)候若還有男女生未找到舞伴，須接受懲罰 19: 30 本輪舞蹈：快三慢四 時(shí)間：10-15分鐘
19: 45 抽獎：在舞會(huì )開(kāi)始前，會(huì )私底下找到x名女生，會(huì )有特殊道具標記，舞蹈結束時(shí)，該女生的舞伴即為該輪幸運大獎得主。
19: 55 第二支舞蹈：兔子舞 時(shí)間：5-10分鐘（根據現場(chǎng)情況而定） 20: 05 老生歌曲演唱（華玉歆）
20：10 第一次跟換舞伴，方法如第一次選舞伴。
20: 15 第三支舞蹈：快三慢四 時(shí)間：10-15分鐘
20: 30 第二輪抽獎（規則與第一次相同）
20: 35 第二次教舞（舞蹈：恰恰 教舞：芳斯）時(shí)間：5分鐘 20: 45 第二次換伴（規則相同）
20: 50 第四支舞蹈：恰恰時(shí)間：10-15分鐘
21: 05 抽獎
21: 10 新生歌曲
21：15 新生舞蹈
21: 25 兔子舞（主持人在舞蹈中說(shuō)結束語(yǔ),同時(shí)禮花慶祝結束） 21: 35 月光假面舞會(huì )結束，全場(chǎng)人員有序離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，文娛部成員及志愿者留下清理會(huì )場(chǎng)。
策劃方案 篇5
一、 網(wǎng)吧的市場(chǎng)功能與定位
二十一世紀是知識經(jīng)濟的年代。隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，全球信息化浪潮勢不可擋，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)迅速延伸至老百姓生活、工作、娛樂(lè )等各個(gè)方面。如今中國的上網(wǎng)人數以每年一倍多的速度不斷飛速增長(cháng)，大量的網(wǎng)吧也如雨后春筍一般出現在城市的各個(gè)角落里，作為網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的新興服務(wù)業(yè)，網(wǎng)吧在為普通百姓提供獲取網(wǎng)絡(luò )信息便利的同時(shí)，也為自身獲取了經(jīng)濟效益。
網(wǎng)吧是當今青年的消費新寵 隨著(zhù)電腦和互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)吧已經(jīng)不再是一個(gè)倍受社會(huì )輿論壓力的新生事物，而成為了當今社會(huì )上公認的娛樂(lè )場(chǎng)所和商家的贏(yíng)利手段。 幫助網(wǎng)吧完成這一轉變的原因很簡(jiǎn)單，走進(jìn)網(wǎng)吧不難發(fā)現，雖然我們可以看到部分有錢(qián)或有閑暇時(shí)間的成年人，但網(wǎng)吧的主要消費群體仍然是青年一族。青年一族的特點(diǎn)是，收入少，消費大，對新鮮事物的接受能力強，對新生事物的認可度高，并且極度渴望證明自己， 網(wǎng)吧恰恰能夠滿(mǎn)足這些青年一族的要求。
首先，網(wǎng)吧是一個(gè)傳播知識與信息的好地方，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解新聞天下大事，查找各方面資料，和別人溝通與交流，還可以看電影，聽(tīng)音樂(lè )等娛樂(lè )活動(dòng)�，F在，更有一些專(zhuān)業(yè)商業(yè)領(lǐng)域也在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)展起來(lái)，比如網(wǎng)上炒股、遠程教育、網(wǎng)上銀行等。
其次，網(wǎng)吧作為游戲產(chǎn)業(yè)的附屬品，超過(guò)半數的網(wǎng)民是通過(guò)在線(xiàn)游戲和網(wǎng)絡(luò )游戲從而接觸網(wǎng)絡(luò )的。所以早在去年年中我國政府就已經(jīng)有相關(guān)文件出臺，網(wǎng)吧的合法經(jīng)營(yíng)范圍是，網(wǎng)吧的游戲不含有暴力、色情內容，并且以網(wǎng)絡(luò )游戲和在線(xiàn)游戲為主。網(wǎng)吧在除節假日內不得允許14歲以下的未成年人入內，節假日14歲以下的未成年人可以在監護人的陪同下到網(wǎng)吧消費。這一政策出臺所直接產(chǎn)生的影響就是，網(wǎng)吧已經(jīng)成為了取代歌廳、舞廳等消費場(chǎng)所的青年人新寵。
二、網(wǎng)吧的發(fā)展前景
互聯(lián)網(wǎng)的快速推廣帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，網(wǎng)吧一開(kāi)始作為人們獲取網(wǎng)絡(luò )資源的
重要窗口，其的出現就顯得自然而然了。這在經(jīng)濟發(fā)展水平相對較低的我國尤為重要，據CNNIC20xx年1月19月發(fā)布“第十五次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展狀況統計報告”。報告顯示，我國上網(wǎng)用戶(hù)總數為9400萬(wàn)，比去年同期增長(cháng)8.0%，上網(wǎng)計算機達到4160萬(wàn)臺。這就意味著(zhù)其中有一半以上的人還沒(méi)有上網(wǎng)的電腦，而且這個(gè)數字還在不斷的迅速增加，網(wǎng)吧正是這一需求的產(chǎn)物。
國家管理部門(mén)已經(jīng)嚴格控制了不再審批新的網(wǎng)吧，這也在一定程度上控制了網(wǎng)吧市場(chǎng)的泛濫，從而避免了網(wǎng)吧之間的惡性競爭。同時(shí)我們應該看到，新網(wǎng)吧停辦，而新的上網(wǎng)用戶(hù)人員卻在不斷增加中，這將是潛在的巨大商機??
網(wǎng)吧行業(yè)的市場(chǎng)日趨成熟，競爭越發(fā)激烈，正在走向規�；�，特色劃，對從業(yè)人員的技術(shù)要求和綜合素質(zhì)要求增高。這樣，優(yōu)勝劣汰的時(shí)常規律才體現出來(lái)，在這樣的環(huán)境下，只要你有足夠的水平與技能，你就能夠在競爭中取得勝利。只要明確自己的定位，努力提高自身技能水平與綜合素質(zhì)，突出個(gè)性化的服務(wù)，網(wǎng)吧就一定會(huì )有一個(gè)健康和美好的發(fā)展前景。
策劃方案 篇6
蕪湖市口腔醫院是我市新建的公立口腔專(zhuān)科醫院。醫院的辦院宗旨是：堅持以品牌為導向，創(chuàng )新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，強化規范的執業(yè)行為，營(yíng)造良好的就醫環(huán)境，努力發(fā)掘口腔專(zhuān)科特色，以更專(zhuān)業(yè)化的口腔醫療服務(wù)，滿(mǎn)足廣大群眾醫療需求，努力在三至五年內，辦成在皖江區域具有一定影響力的口腔專(zhuān)科醫院。
一，醫院形象策劃的目的和意義
辦成一個(gè)長(cháng)期穩定發(fā)展的口腔醫院，必須在辦院理念和發(fā)展目標上，實(shí)行全方位理念整合，對醫院實(shí)行全新的形象策劃，力求在管理上更有理性和長(cháng)效管理，在經(jīng)營(yíng)上更具有特色和系統性，促進(jìn)干部職工在理念和責任意識上形成共識，同舟共濟，形成具有特色的單位形象，獲得廣大市民的認同和信任。
二，口腔醫院形象策劃的初步框架設想
醫院形象策劃即醫院CIS，包括理念識別系統、行為識別系統、視覺(jué)識別系統三個(gè)方面。它是指醫院明確清晰的文化理念，并轉化為被社會(huì )和職工感知和認同的視覺(jué)識別和行為規范，以凸顯醫院的個(gè)性和精神，增強醫院凝聚力和競爭力。
理念識別系統——理念是單位的靈魂和活力源泉。醫院理念識別系統是為體現醫院個(gè)性特征、保持醫院運作和發(fā)展而構建的價(jià)值體系，對職工起到導向、凝聚、激勵和規范作用，對社會(huì )展示醫院品牌形象和精神風(fēng)采。主要包括：
1，征集推廣醫院的院訓、方針、口號、服務(wù)宗旨、發(fā)展目標等。
2，制定職工獎懲條例，健全完善分配原則等。
3，健全職工績(jì)效考評、醫德醫風(fēng)考評、質(zhì)量安全考核機制等。
行為識別系統——通過(guò)動(dòng)態(tài)的因素傳達醫院的理念、塑造醫院的形象，具有導向性和規范性，它對內是建立完善的組織制度、管理規范和員工行為規范。對外則是通過(guò)醫療服務(wù)行為和社會(huì )公益活動(dòng)等方式，來(lái)體現醫院的價(jià)值觀(guān)和整體品牌形象。主要包括：
1，健全院科兩級目標管理責任制和各項管理制度。
2，制定醫院醫療服務(wù)和從業(yè)行為規范、醫院職工守則。
3，職工教育培訓目標計劃和人才培養規劃。
4，開(kāi)展患者滿(mǎn)意度調查和意見(jiàn)征詢(xún)。
5，開(kāi)展義診、醫療咨詢(xún)、社會(huì )公益活動(dòng)和營(yíng)銷(xiāo)宣傳等。
視覺(jué)識別系統——醫院視覺(jué)識別系統是透過(guò)視覺(jué)傳達醫院良好形象，具有理性并令人印象深刻。它是塑造醫院品牌形象的最佳方法，可以有效地提高單位的知名度和魅力。主要視覺(jué)載體包括：醫院建筑外觀(guān)環(huán)境、各類(lèi)標識、標牌、廣告牌以及醫院辦公用品、醫療用品、交通工具等等。主要包括：
1，確定統一的醫院專(zhuān)用字體和標準色。
2，設計符合口腔醫院特色的院徽、院標，征集醫院口號、標語(yǔ)、廣告語(yǔ)并加以推廣。
3，設計醫院建筑外觀(guān)環(huán)境形象標識。
4，設計形狀、色彩等別具一格的醫院及各科室、各功能區域等標識、標牌，辦公、印刷、包裝用品的標識、標記等。
5，制作各種宣傳單〔冊〕、展板、宣傳欄、院報、簡(jiǎn)報等。
形象策劃是醫院整體經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程，需要不斷根據實(shí)踐加以改進(jìn)、完善和提高。同時(shí)應注重有計劃地推廣，使社會(huì )產(chǎn)生穩定的視覺(jué)印象，以強化醫院的品牌形象。
建議：
1，結合口腔醫院創(chuàng )建進(jìn)度和要求，研究確定實(shí)施方案。
2，落實(shí)負責機構和人員,明確實(shí)施項目、時(shí)間，做好單項實(shí)施計劃以及經(jīng)費預算。
3，發(fā)揮職工的參與積極性，形成共識才能取得應有效果。
三、20xx年8月5日附醫院VI系統應用要素設計：
1，醫院建筑外觀(guān)設計：外貌造型、色彩、大標牌。
2，醫院標識、標牌系統設計：醫院大門(mén)牌、科室標牌、公共標識牌、戶(hù)外道路引導牌、院內區域指示牌（戶(hù)外）等。
3，醫院事物用品設計：病歷、名片、手提袋、信紙、信封、文件夾、資料袋、藥物包裝袋、各類(lèi)單據等。
4，醫院工作人員服裝設計：醫生服裝、護士服裝、后勤人員服裝、管理人員服裝。
5，醫院廣告載體：電視、廣播、報紙、雜志、印刷制品廣告、戶(hù)外廣告、橫條幅布廣告、軟文。
6，醫院宣傳陣地：室內外宣傳欄、陳列室、院報、簡(jiǎn)報等。
策劃方案 篇7
合作書(shū)意 向
甲方：太原師范學(xué)院歷史系分團委學(xué)生會(huì ) 乙方：山西省圖書(shū)館讀者工作部
一、 概述
太原師范學(xué)院歷史系將于4月20日舉辦“太原師范學(xué)院首屆歷史文化節暨第八屆讀書(shū)與治史活動(dòng)”。希望與山西省圖書(shū)館進(jìn)行合作，在活動(dòng)期間舉辦一場(chǎng)公益宣講。
“讀書(shū)與治史”活動(dòng)是太原師范學(xué)院歷史系的一大特色，作為歷史系的常規活動(dòng)，本著(zhù)開(kāi)闊學(xué)生視野，提高專(zhuān)業(yè)素養的宗旨，已經(jīng)成功舉辦七屆。今年，“讀書(shū)與治史”活動(dòng)比往屆更加不同，首屆歷史文化節將以繼往開(kāi)來(lái)的嶄新面貌呈現在廣大師生面前，相信會(huì )收到更大的反響。
此次活動(dòng)將持續一個(gè)月，期間適逢4.23世界讀書(shū)日，因此，誠摯邀請山西省圖書(shū)館蒞臨師院做公益宣講，相信此次合作定會(huì )收到非常好的效果。
二、 合作價(jià)值
山西省圖書(shū)館作為我省最大的圖書(shū)館，無(wú)疑享有至高的聲譽(yù)，尤其是在大學(xué)生群體中，受到高度的贊揚和褒獎。此次活動(dòng)適逢4.23世界讀書(shū)日，希望通過(guò)此次合作，進(jìn)一步提升山西省圖書(shū)館在我省高校的知名度和地位，從而進(jìn)一步擴大山西省圖書(shū)館對于大學(xué)生的影響力。
三、 合作內容
1、 針對太原師范學(xué)院歷史系本次活動(dòng)的主題，由甲方邀請乙方于
活動(dòng)期間在校園內舉辦一場(chǎng)公益宣講。
2、 關(guān)于宣講的具體時(shí)間及主題，由雙方協(xié)商后可做決定。
3、 宣講場(chǎng)地由甲方提供并安排，會(huì )場(chǎng)可容納200人以上。
4、 甲方為乙方提供宣講場(chǎng)地，宣講活動(dòng)的前期準備和相關(guān)宣傳（包
括海報，噴繪，展板等）。甲方會(huì )于校園人流聚集地區展出此次活動(dòng)的宣傳噴繪，并在顯著(zhù)位置標明主辦方為“太原師范學(xué)院歷史系、山西省圖書(shū)館”。宣講當日甲方負責組織安排工作并維護會(huì )場(chǎng)秩序。
5、 乙方負責提供宣講有關(guān)內容（包括PPT），亦可在校園內人流集
中的地區展出關(guān)于山西省圖書(shū)館的宣傳展板。
6、 此次活動(dòng)將于4月20日舉辦開(kāi)幕式。屆時(shí)，太原師范學(xué)院院黨
委書(shū)記、副院長(cháng)及歷史系主要領(lǐng)導將出席講話(huà)。甲方誠摯邀請
乙方此次合作的主要負責人出席開(kāi)幕式并作講話(huà)。
7、 山西青年報作為此次活動(dòng)的媒體宣傳方，將對此次活動(dòng)全程予
以關(guān)注和報道。
總之，希望通過(guò)此次活動(dòng)，深化貴我雙方長(cháng)期友好合作伙伴關(guān)系。 如有未盡事宜，可以與甲方及時(shí)聯(lián)系協(xié)商。
聯(lián)系人：張忻怡（太原師范學(xué)院歷史系）電話(huà)：15135101135 附：太原師范學(xué)院首屆歷史文化節策劃書(shū)
太原師范學(xué)院首屆歷
史文化節策劃書(shū)
策劃方案 篇8
讓我們一起走進(jìn)我們的音樂(lè )殿堂， 全新感受新年交響樂(lè )的動(dòng)感旋律，今年的風(fēng)格主張的是保持古典交響樂(lè )的整體效應，但會(huì )融入活躍的地方藝術(shù)家互動(dòng)表演，會(huì )讓音樂(lè )會(huì )別具一格，更具欣賞價(jià)值，這是我所期待的美國梁氏文化交流基金會(huì )訪(fǎng)華給中國觀(guān)眾帶去的全新新年音樂(lè )會(huì )，讓我們共同期待這美妙的時(shí)刻！
一、 指導思想
為了擴大對外開(kāi)放和提升城市綜合競爭力為宗旨，豐富活動(dòng)內容，提升文化品位，展現時(shí)代特色，打造港城一流、國內知名的品牌，增強 我市作為沿海開(kāi)放城市、歷史文化名城和旅游度假勝地的活力。
進(jìn)一步加強國際文化交流與合作，拓展對外文化工作的領(lǐng)域和空間；促進(jìn)文化多樣性的發(fā)展，為我市現代化建設創(chuàng )造良好的國際環(huán)境；增進(jìn)連云港市與海外朋友的友好合作，促進(jìn)港城經(jīng)濟、社會(huì )事業(yè)的發(fā)展。由連云港市委宣傳部、連云港市僑務(wù)辦公室、連云港市海外交流協(xié)會(huì )、連云港市文化廣播新聞局，南京師范大學(xué)，南京市第一中學(xué)，美國梁氏文化交流基金會(huì )聯(lián)合舉辦中外名曲音樂(lè )會(huì )及相關(guān)文化交流活動(dòng)。
二、音樂(lè )會(huì )名稱(chēng)
20xx“xxx ”之夜新年交響音樂(lè )會(huì )
三、音樂(lè )會(huì )主題
增進(jìn)友好情誼 發(fā)展合作交流
四、組織機構
主辦單位：連云港市僑務(wù)辦公室 連云港市海外交流協(xié)會(huì ) 連云港市文化廣播新聞局
冠名單位：xxx
特別協(xié)辦：南京師范大學(xué) 南京第一中學(xué) 美國梁氏文化交流基金會(huì )
協(xié)辦單位:（招商）
鳴謝協(xié)辦單位：(招商)
承辦單位：連云港金猴文化傳播有限公司
五、支持媒體：
中國新聞社、華人時(shí)刊、中國僑網(wǎng)、江蘇僑網(wǎng)、美國僑網(wǎng)、揚子晚報社、連云港電視臺、連云港市人民廣播電臺、連云港日報社、蒼梧晚報、連云港視頻網(wǎng)等。
六、音樂(lè )會(huì )舉行時(shí)間地點(diǎn)
元月1日 （晚上7：00-9：20） 連云港市文化藝術(shù)中心
1月2日 （上午09：30-11：30）連云港新海中學(xué)師生互動(dòng)交流
南京互動(dòng)交流舉行時(shí)間地點(diǎn)
1月2日
15：40-16：40音樂(lè )家與南京一中師生互動(dòng)交流
19：00 –21：00江蘇演藝集團音樂(lè )廳演出
活動(dòng)日程
12月30日
市僑辦接梁先生和美國音樂(lè )家來(lái)連云港(海協(xié)宴請，市委宣傳部、市僑辦、市教育局、文化局及協(xié)辦單位領(lǐng)導參加）
1月1日 08：00
12：00午餐(副市長(cháng)宴請，市委宣傳部、市僑辦、市教育局、文化局及協(xié)辦單位領(lǐng)導參加）
15：00-16：40試琴及場(chǎng)地彩排
18：30在市文化藝術(shù)中心舉行新年音樂(lè )會(huì )
10月2日
15：40-16：40 送梁先生和美國音樂(lè )家。
策劃方案 篇9
一、活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)主題：
絕對唱響，以唱歌比賽為主要內容
二、活動(dòng)意義：
以唱歌比賽的形式給同學(xué)們一個(gè)展現自我的舞臺，豐富同學(xué)們的課余生活
三、活動(dòng)策劃主辦方
管理技術(shù)學(xué)院會(huì )計系學(xué)生會(huì )
管理技術(shù)學(xué)院計科系學(xué)生會(huì )
四、參賽范圍：
管理技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、宣傳方式及報名
前期畫(huà)宣傳板，晚點(diǎn)名材料，報名期間與每個(gè)班級的班委掛鉤，在九華廳前設置報名點(diǎn)，其他院系可以參加
六、活動(dòng)流程
地點(diǎn) 法商411
具體流程
1.參賽的選手依次逐個(gè)進(jìn)場(chǎng)后，有一分鐘的自我展示時(shí)間：
2.自我展示過(guò)后評委認為能夠進(jìn)入復賽的選手再唱第二首，時(shí)間不超過(guò)一分鐘，選手第二次展示的時(shí)候我們進(jìn)行錄音保存便于參加復賽人員的選拔
3.所有選手都展示完后根據錄下的錄像進(jìn)行篩選，決出10人
地點(diǎn)
大學(xué)活動(dòng)中心
具體流程
1.10進(jìn)8 給每個(gè)人展示一首歌的時(shí)間，由評委打分
2.配對 進(jìn)行抽簽配對，最高分先抽
3.4對 進(jìn)2對 每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分
彩排安排
地點(diǎn) 梅六畫(huà)室
注意事項 主持人按照流程將活動(dòng)大致走一個(gè)過(guò)場(chǎng)，參賽的同學(xué)將比賽時(shí)所需的伴奏帶過(guò)來(lái)，將配對時(shí)的曲目及比賽規則發(fā)放下去(“發(fā)掘 獨特美”服裝模特大賽策劃書(shū))
七、其他現場(chǎng)安排
1、在配對和最后一輪的比賽的時(shí)間之間請嘉賓唱歌
2、開(kāi)場(chǎng)時(shí)組織開(kāi)場(chǎng)舞或者開(kāi)場(chǎng)曲目
3、活動(dòng)過(guò)程中舉行一些小活動(dòng)，向觀(guān)眾發(fā)放小獎品或者紀念品
八、人員安排
初賽 維護秩序 三人
簽到 一人
錄音 一人
其他 三人
決賽 現場(chǎng)布置 五人
維持秩序 五人
燈光 兩人
音響 兩人
計分 兩人
攝影 一人
其他 三人
彩排 維持秩序 四人
簽到及發(fā)放材料 一人
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