關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文匯編6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的活動(dòng)策劃方案6篇,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng):
“會(huì )生活,懂睡眠”
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年3月21日(9:30—16:00)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校機關(guān)樓門(mén)前
四、主辦單位:
學(xué)院團委
五、承辦單位:
學(xué)院學(xué)生會(huì )__部
六、活動(dòng)背景:
進(jìn)入21世紀全新的科技時(shí)代,人們的健康意
識空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關(guān)睡眠問(wèn)題引起了國際社會(huì )的關(guān)注。同時(shí)隨著(zhù)年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質(zhì)量也越來(lái)越下降。據調查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關(guān)注,特舉辦此活動(dòng)。
七、活動(dòng)目的:
提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度,從而提高睡眠質(zhì)量。
八、活動(dòng)步驟:
1、前期準備
。1)活動(dòng)申請
。2)制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復印宣傳卡片。
。3)安排工作人員工作項目。
。4)采購記號筆,小紀念品。
2、活動(dòng)實(shí)施
。1)將宣傳板以及活動(dòng)用的道具搬到機關(guān)樓前的廣場(chǎng)準備開(kāi)始,將海報張貼到宣傳欄上。
。2)9:30活動(dòng)正式開(kāi)始,向前來(lái)參觀(guān)的同學(xué)介紹科學(xué)睡眠的重要性,引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。
。3)在中午下課人多的時(shí)段召集大家,請學(xué)校老師講話(huà)并提倡大家當日早睡。
。4)利用空白宣傳板統計制作統計表統計圖。
3、注意事項
。1)海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
。2)由于活動(dòng)時(shí)間較長(cháng),應合理安排人員,實(shí)現工作人員流動(dòng)。
。3)活動(dòng)結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。
。4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
。5)活動(dòng)結束后將桌椅還回原處。
。6)將制作的統計表統計圖在學(xué)校展出,并上傳。
。7)合計活動(dòng)費用,上報。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、指導思想
認真貫徹黨的十八大精神,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),結合我校工作實(shí)際,認真貫徹落實(shí)州教育洱海保護工作的各項部署要求,充分發(fā)揮學(xué)校教育宣傳的主陣地作用,引導師生從身邊做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)爭當“洱海保護先鋒”,并通過(guò)“小手拉大手”的方式,帶動(dòng)家庭、影響社會(huì ),努力營(yíng)造洱海保護人人參與、人人有責的良好氛圍。
二、工作目標
1、加大洱海流域保護及生態(tài)文明建設的宣傳教育力度,全面開(kāi)展“保護洱海,愛(ài)我大理”主題教育,營(yíng)造“保護洱海,共建生態(tài)文明”的良好社會(huì )氛圍。
2、使用好環(huán)保教材,開(kāi)設環(huán)保課程,樹(shù)立洱海流域環(huán)境保護及生態(tài)文明建設意識。
3、認真實(shí)施“小手拉大手”活動(dòng)和“洱海保護月”活動(dòng)
三、主要工作
1、立足課堂,認真開(kāi)展宣傳教育
我校將洱海保護知識貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中。組織學(xué)生學(xué)習州教育局編寫(xiě)的《永遠的蒼山洱!、《我愛(ài)母親湖》等環(huán)保知識讀本。做到書(shū)中內容個(gè)個(gè)知曉,人人踐行。
2、積極開(kāi)展保護洱!拔鍌(gè)一”活動(dòng)
認真開(kāi)展“保護洱海、愛(ài)我家園”主題教育活動(dòng)、結合開(kāi)學(xué)第一課《保護洱!仿(tīng)一堂環(huán)保講座、發(fā)一份倡議書(shū)信、寫(xiě)一篇主題征文、組織一次知識競賽。
3、做好宣傳教育活動(dòng)
我校通過(guò)校園廣播、黑板報、宣傳展板、班會(huì )課等方式,積極宣傳保護洱海的重要性。并組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),邀請家長(cháng)現身說(shuō)法,講解洱海保護的意義,大力宣傳“洱海清、大理興”的理念,開(kāi)展校內垃圾清理活動(dòng),將以上活動(dòng)變?yōu)槌B(tài)。
20xx年9月5日
活動(dòng)策劃方案 篇3
20xx年4月
一、指導思想
進(jìn)一步推動(dòng)我?萍冀逃,普及科學(xué)知識,培養中小學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新精神和科技創(chuàng )新能力,提高中小學(xué)生綜合科學(xué)素養,激發(fā)中小學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示中小學(xué)生的創(chuàng )造能力和特長(cháng),推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、本屆科技節主題:節能、環(huán)保、創(chuàng )新、發(fā)展
三、本屆科技節活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月
四、活動(dòng)目標
通過(guò)本次活動(dòng),大力宣傳科技的輝煌成就,人類(lèi)創(chuàng )新的偉大實(shí)踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻身的精神,幫助中小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀(guān)念,激勵中小學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),掌握科學(xué)知識和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng )新精神,形成正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
五、活動(dòng)要求
1、堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。
2、體現特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí),要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負責人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。
4、整個(gè)科技節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行,各個(gè)活動(dòng)的負責人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。
六、活動(dòng)內容
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、在會(huì )上宣讀倡議書(shū),明確本屆科技節活動(dòng)主題、內容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導師生共同參與。
2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的科技氛圍。
、傩@掛條幅,出宣傳欄;
、谡匍_(kāi)主題班會(huì ),積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái); ③利用黑板報及班級文化,刊登科普知識;
、苄@網(wǎng)站、廣播站開(kāi)設“科普知識”欄目,在全校范圍內營(yíng)造良好的氛圍。
第二階段:組織實(shí)施階段
1、科學(xué)知識中隊會(huì )
鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物,各班舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊會(huì ),談?wù)効破臻喿x體會(huì )、交流學(xué)習心得、展示學(xué)習成果。。
2、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽
著(zhù)眼于新世紀人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現的巨大變化,通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。作品要求:作品可用電腦畫(huà),也可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品)。各班組織學(xué)生畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà),全校舉辦一期科學(xué)幻想畫(huà)展覽。
3、科普手抄報
四年級以上學(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報,宣傳科普知識,介紹科學(xué)家的故事等。手抄報規格:A3紙。全學(xué)校舉辦一期科普手抄報展覽。
4、科普小論文
五年級以上學(xué)生立足身邊的科學(xué)來(lái)完成實(shí)驗現象,敘寫(xiě)自己在生活中的獨到發(fā)現,體裁以科技說(shuō)明文和小論文為主,字數在500-1500字之間。內容及要求:中小學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗報告、考察報告、觀(guān)察(觀(guān)測)報告、調查報告、研究報告等。全校舉辦一期科普小論文展覽。
5、科技小制作和小創(chuàng )意
內容及要求:小制作指中小學(xué)生運用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說(shuō)的“小發(fā)明”、“小創(chuàng )造”。小創(chuàng )意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng )造的實(shí)物,但根據科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng )造方法完成的創(chuàng )新設計。全校學(xué)生共同參與,學(xué)校組織評比,辦一期作品展覽。
第三階段:評比總結,閉幕式
1、評比選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“優(yōu)秀科普集體”。
2、獎勵科技節優(yōu)秀作品:小發(fā)明、小制作、小論文、手抄報、科幻畫(huà)等。
七、時(shí)間安排
1、科學(xué)幻想畫(huà):每班5份;
2、科普手抄報:四年級以上每班5份;
3、科普小論文、小創(chuàng )意:五年級以上每班2篇小論文、;
4、科技小制作、小發(fā)明:每班至少2件做工較好的作品。
5、科學(xué)知識競賽:分中小學(xué)部開(kāi)展。
八、活動(dòng)要求
1、各部門(mén)認真做好科技節組織實(shí)施工作,營(yíng)造校園的科技氛圍,開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng),引導學(xué)生閱讀科普讀物,開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
2、全體師生提高對本次科技節活動(dòng)的認識,要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項重要工作來(lái)抓,要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3、各班認真執行任務(wù),組織學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)并收集學(xué)生作品按時(shí)上交。
4、組委會(huì )成員做好各項競賽、評比工作和布展工作,確保閉幕式順利舉行。
活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)前言
牽著(zhù)一頭羊換回一把斧頭。在遠古時(shí)代,以物易物便是最原始的交易方式,面對面的來(lái)獲取商品或者食物,各取所需,互蒙其利。但這種以物易物的概念隨著(zhù)貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺,人類(lèi)開(kāi)始利用貨幣來(lái)進(jìn)行交易,購買(mǎi)不同的商品。
近幾年在金融危機的影響下,物價(jià)飛速上漲,面對物價(jià)上漲,以物易物這種原始模式近年來(lái)重獲購市場(chǎng)上的換客族變得越來(lái)越多,以物易物,各取所需逐漸變成一種時(shí)尚生活方式。與原始的滿(mǎn)足生活需要的物物交換不同,現代的以物易物并不追求等值交換,而是提倡需求決定價(jià)值,重在提高物品的利用效率,利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)將閑置物品的使用價(jià)值進(jìn)行有效整合。以環(huán)保為主要賣(mài)點(diǎn)的物物交換網(wǎng)站盛行一時(shí),古老的以物易物的交易方式,在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天,正在以一種時(shí)尚、新潮的'姿態(tài)華麗轉身。
如今,低碳生活已經(jīng)成為一種時(shí)尚,低碳旅游、低碳交通、低碳飲食、低碳建筑等引起人們的廣泛興趣。低碳生活,是目前最提倡的一種生活方式,也將是未來(lái)主導的健康生活方式。
作為一名21世紀的大學(xué)生,我們更應該走在時(shí)代的前沿,讓我們一起做低碳達人吧,讓我們提倡低碳生活,保護世界,保護地球!那怎樣過(guò)低碳生活呢?
以物易物是非常低碳環(huán)保的行為,舊物之間的交換,不僅發(fā)揮了舊物的使用價(jià)值,有效地利用了資源,而且在交換中我們還可以結識更多的朋友。
為了在我校學(xué)生之中宣傳低碳環(huán)保生活;推廣一種全新的節約型消費理念,讓大家既能各取所需,又能節約資源,同時(shí)在易物過(guò)程中讓同學(xué)們感受這也是集交易、交友、溝通協(xié)調的過(guò)程,可以充分展現學(xué)生自我的社交能力。校團委青年志愿者協(xié)會(huì )特舉辦此次“以物易物,‘換’醒低碳”的大型換物活動(dòng)。
活動(dòng)具體策劃措施
一、活動(dòng)背景:
1、以物易物的年代已逝數千年,如今,將雙方閑置的東西拿來(lái)作為交易品,在交換的過(guò)程中雙方都得到了滿(mǎn)足。這種不以依靠等價(jià)交換為主要原則,而是依個(gè)人需求為主要交換原則,在當今社會(huì )風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱(chēng)為“換客”。
2、隨著(zhù)人民生活水平的提高,在人們購買(mǎi)力迅速提升的同時(shí),很多學(xué)生家庭內二手或購買(mǎi)后不中意、使用次數少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書(shū)籍、雜志等物品數量也急劇上升,這些物品大部分都被閑置或丟棄,造成資源的極大浪費。對此,本次活動(dòng)旨在通過(guò)在學(xué)校內舉行“換客活動(dòng)”,鼓勵學(xué)校同學(xué)之間交換,使這些閑置物品實(shí)現效益最大化,實(shí)現物盡其用、環(huán)保節約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益,同時(shí)響應國家當今大力提倡建設“資源節約型、環(huán)境友好型”社會(huì )的號召。
3、在當今快節奏、高壓力的社會(huì )生活狀態(tài)下,“城市冷漠病”不斷蔓延,學(xué)校內部班級之間,甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設和諧社會(huì )的大背景下急需面對和解決的問(wèn)題。希望通過(guò)活動(dòng),在交換物品的過(guò)程中營(yíng)造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍,最終實(shí)現構建和諧社會(huì )和建設循環(huán)節約型社會(huì )的雙贏(yíng)。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)換取其所需品,親身體驗“循環(huán)經(jīng)濟”和“資源節約”等觀(guān)念。
2、使同學(xué)們在交換過(guò)程中獲得快樂(lè )、友誼,促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3、活動(dòng)中培養“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )生活”的能力。
4、通過(guò)自愿、自由的交換,將手頭閑置或購買(mǎi)后不中意的物品與學(xué)校師生交換,使這些閑置物品的效益最大化,實(shí)現物盡其用、環(huán)保節約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
三、活動(dòng)主題:
以物易物“換”醒低碳
四、活動(dòng)對象:
西南民族大學(xué)新校區全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
3月13號14點(diǎn)——17點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
北區體育場(chǎng)
七、活動(dòng)參與要求
。ㄒ唬┙粨Q物品
1、個(gè)人不再需要的或者使用率極低的,適合交換的課程參考書(shū)籍、文學(xué)雜志等書(shū)籍資料(注:書(shū)籍不得破損)
2、cd碟片等音像制品(注:碟片要是好的)
3、工藝品、飾品
4、其他認為值得和適合交換的物品(語(yǔ)言技能、個(gè)性特長(cháng)、運動(dòng)技技能、計算機技能等等)
。ǘ┙粨Q原則
1、公平自愿原則
2、個(gè)人需要原則
3、交換自由原則
。ㄈ┗顒(dòng)說(shuō)明
考慮到同學(xué)對于物品的的喜好和意愿、物品類(lèi)別多樣、復雜性以及特殊商品交換的特殊性,可以在同學(xué)雙方同意的情況下進(jìn)行雙方協(xié)定時(shí)間內的“物品互相借用”、“書(shū)籍、cd碟片等的換看、換聽(tīng)”、“感興趣物品的交換體驗”,互借期限過(guò)后歸還物主,這樣不僅可以解決“易物”過(guò)程中同學(xué)不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問(wèn)題,也可在結識興趣愛(ài)好相同的知己的同時(shí)擴大交易物品面,進(jìn)一步加深同學(xué)間的交流和溝通。
八、活動(dòng)具體流程
1.前期準備階段
。1)擬定策劃書(shū),策劃校團委領(lǐng)導審核,獲得批準
。2)前期宣傳方式:
a.制作宣傳版塊、海報置于食堂前,使廣大同學(xué)了解此次活動(dòng)
b通過(guò)各青支隊負責人下至各學(xué)院宣傳此次活動(dòng)
。3)在食堂處擺點(diǎn)設置咨詢(xún)臺,方便大家咨詢(xún)和登記易物信息
。4)開(kāi)通易物qq群,以利于大家交流
2.活動(dòng)開(kāi)展階段
。1)整合所有的收集到的物品及易物信息,按易物對象的性質(zhì)分類(lèi)
服裝飾品類(lèi):負責人
數碼通訊類(lèi):負責人
書(shū)籍音像類(lèi):負責人
家具小用品類(lèi):負責人
工藝品類(lèi)及其他:負責人
其他類(lèi):負責人
。2)活動(dòng)當天各個(gè)負責人提前兩個(gè)小時(shí)安排人員布置各自負責的現場(chǎng),并設有各處換臺咨詢(xún)處,負責同學(xué)們的易物信息搜索和指導換客到指定地點(diǎn)交易
。3)最中心位置上設總咨詢(xún)臺,及時(shí)處理突發(fā)事件
。4)在總咨詢(xún)臺旁設kt版,提供換客們交易心得
。5)如果有人對物品感興趣,而沒(méi)有合適的交換砝碼,可與物主協(xié)商處理
。6)在活動(dòng)現場(chǎng)派發(fā)低碳知識手冊和宣傳單
。7)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行驚喜抽獎,分別抽出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,贈送精美大禮包(可參與者為參加易物活動(dòng)的換客)
。8)易物活動(dòng)進(jìn)行時(shí)每半個(gè)小時(shí)進(jìn)行一次環(huán)保知識競答,答對者可獲贈一份精美禮品(只要到達現場(chǎng)都可參與)
。9)活動(dòng)結束后,各組負責人安排人員收拾現常
九、注意事項
1、若遇到下雨天可推遲舉行;
2、維持秩序的人員不僅要負責秩序還要時(shí)時(shí)刻刻留心換客們的物品安全;
3、收集整理好易物信息,并做好資源優(yōu)化和再利用,盡量讓每一位換客都能換到自己所需要的物品。
十 、活動(dòng)后續工作
1、將活動(dòng)成果制作為海報。
2、各學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)總結
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)主題:
健康與你我同行
二、活動(dòng)內容:
宣傳世界衛生日,日常衛生健康知識宣講。
三、活動(dòng)目的:
4月7日是世界衛生日,世界衛生日旨在引起世界對衛生、健康工作的關(guān)注,提高人們對衛生領(lǐng)域的素質(zhì)和認識。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動(dòng),強調健康對于勞動(dòng)創(chuàng )造和幸福生活的重要性。"組織法"規定,每年世界衛生日,世界衛生組織公布一個(gè)宣傳主題,各國圍繞該主題展開(kāi)宣傳活動(dòng),以促進(jìn)衛生事業(yè)的發(fā)展。20xx的主題是:"病媒傳播的疾病",簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)病媒就是諸如蚊子、臭蟲(chóng)、虱子和淡水螺一類(lèi)的小生物,它們可以攜帶疾病,從一個(gè)人傳播到另一個(gè)人,從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方。無(wú)論我們在家中還是旅行途中,它們都可以威脅我們的健康。貿易全球化、旅游以及氣候變化和城市化等環(huán)境挑戰對這些疾病的傳播造成影響,導致在以前并無(wú)這些疾病的國家中出現了這類(lèi)疾病。瘧疾是最致命的由病媒傳播的疾病,估計20xx年共有66萬(wàn)人死于此病,其中大多是非洲兒童。世界上增長(cháng)最快的病媒傳播疾病是登革熱,過(guò)去50年期間發(fā)病率增加了30倍。20xx年世界衛生日將重點(diǎn)關(guān)注向人類(lèi)或動(dòng)物傳播大量寄生蟲(chóng)和病原體的一些最常見(jiàn)病媒(蚊子、白蛉、臭蟲(chóng)、蜱和蝸牛等)。例如,蚊子不僅傳播瘧疾和登革熱,還傳播淋巴絲蟲(chóng)病、基孔肯雅熱、日本腦炎和黃熱病。我院青協(xié)分會(huì )開(kāi)展這一專(zhuān)題活動(dòng)的目的是提高對病媒和病媒傳播疾病威脅的認識,并促進(jìn)家庭和社區采取預防行動(dòng);顒(dòng)的一項核心內容是向社區提供信息,讓大家知道世界衛生日,了解病媒,病媒引起的疾病及危害。從而增強人們的衛生健康意識,讓在病媒和病媒傳播疾病對健康構成威脅的國家中的旅行者知道如何保護自己,有效的遏制病媒傳播疾病的傳播。
四、活動(dòng)時(shí)間:
4月13日上午(暫定)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
十堰市六堰山社區
六、參與人員:
30人
七、活動(dòng)框架:
(一)活動(dòng)策劃與申報
1.活動(dòng)策劃書(shū)初稿完成
2.活動(dòng)策劃書(shū)交由分團委書(shū)記審核
(二)前期活動(dòng)計劃
具體包括:1.社長(cháng)聚集組委開(kāi)會(huì ),商量確定好此次活動(dòng)的可行性,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展;
2.策劃部整理好活動(dòng)策劃,將具體步驟和事項都做好詳盡的規劃;
3.宣傳部作出兩張海報,做好宣傳工作;內務(wù)部作好活動(dòng)經(jīng)費的預算;
4.社員收集關(guān)于世界衛生日、病媒、病媒傳播疾病的種類(lèi),制作圖文并茂的宣傳海報,制作日常衛生健康小知識的小扇子/宣傳卡片,為走進(jìn)社區做好準備;
5.招募志愿者,明確各人分工。
(三)活動(dòng)后期宣傳
1.宣傳用品:照相機、展板、海報。
2.宣傳小組:照相1人、新聞1人、網(wǎng)絡(luò )宣傳1人,共3人.
八、活動(dòng)執行(具體步驟)
1.海報展示,內容包括世界衛生日、病媒、病媒傳播疾病的種類(lèi)等。
2.知識宣講:對前來(lái)觀(guān)看海報的社區居民介紹世界衛生日的來(lái)歷、病媒、病媒傳播疾病的種類(lèi)、如何預防等相關(guān)知識。
3.發(fā)放印制日常衛生健康小常識的宣傳單/卡片,例如:注意家庭衛生、做好日常家庭衛生消毒、注意開(kāi)窗通風(fēng)、多吃健康食品、加強鍛煉等。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、指導思想:
為打造書(shū)香校園,培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣,引導學(xué)生積極健康地成長(cháng),積極開(kāi)展20xx年讀書(shū)節活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:經(jīng)典潤澤生命,好書(shū)伴我同行
三、活動(dòng)目的:
1.培養學(xué)生良好的閱讀習慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);
2.激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;
3.形成讀書(shū)的熱潮,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園;
4.讓師生喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友,做一個(gè)有情趣的讀書(shū)人。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3——4月
五、活動(dòng)對象:五年段各班學(xué)生、及語(yǔ)文老師。
六、活動(dòng)口號:感受文字之美 盡享讀書(shū)之樂(lè )
七、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬I(yíng)造氛圍
1.各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2.誦讀《經(jīng)典誦讀》及自選內容。
3.4月初,各班應在黑板報上開(kāi)辟一欄公布本月讀書(shū)活動(dòng)安排。4月10日前組織評選“優(yōu)秀書(shū)簽”,4月20日前將優(yōu)秀書(shū)簽貼在一樓作業(yè)展板上。
。ǘ┢肺稌(shū)香
1. 確定“年段讀書(shū)口號”: 感受文字之美 盡享讀書(shū)之樂(lè )。
活動(dòng)要求:圍繞本年段學(xué)生讀書(shū)特點(diǎn),讓全體學(xué)生參與設計,自創(chuàng )有個(gè)性年段讀書(shū)口號,寫(xiě)在黑板報上讓學(xué)生常誦讀,記心間。
2.好書(shū)推薦閱讀沙龍
活動(dòng)要求:4月份第一周(第六周),各班利用閱讀課時(shí)間舉行一次“好書(shū)推薦閱讀沙龍”,通過(guò)介紹閱讀書(shū)目和最喜歡的一本書(shū),交流讀書(shū)的收獲,感受閱讀的快樂(lè )。
3.評選班級、學(xué)校兩級“悅讀之星”及校級“書(shū)香班級”。
4. 推選作品入編“書(shū)香報”。
。ㄈ╅喿x日當天具體安排:(4月23日)
1.時(shí)間安排:4月23日當天。
2.具體活動(dòng):
上午:
。1)參加校讀書(shū)節總結表彰會(huì )。
。2)參加校經(jīng)典誦讀現場(chǎng)演出。節目?jì)热荩和?huà)劇表演
下午:
圖書(shū)漂流
實(shí)小南湖校區五年段語(yǔ)文組
20xx年3月26日
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