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教師節活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2022-11-04 11:19:09 策劃書(shū) 我要投稿

2021教師節活動(dòng)策劃書(shū)(精選5篇)

  時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面,當然也要定下新目標,做好策劃書(shū),讓自己成為更有競爭力的人吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的2021教師節活動(dòng)策劃書(shū)(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021教師節活動(dòng)策劃書(shū)(精選5篇)

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)1

  時(shí)間:

  9月10日下午5點(diǎn)20分

  地點(diǎn):

  綜合樓會(huì )議室

  活動(dòng)形式:

  聯(lián)歡

  具體方案:

  1、5點(diǎn)20全體教師集中,每位教師進(jìn)門(mén)前在幸運箱中抓

  2、助理為教師節致辭。

  3、頒發(fā)優(yōu)秀教師16名,特殊貢獻獎5名,優(yōu)秀級部7名。

  4、開(kāi)始聯(lián)歡。

 。1)劉世春校長(cháng)詩(shī)朗誦《我驕傲,我是袁小人》

 。2)助理?yè)u獎——三等獎,幸運數字符合者上臺做游戲得獎品,游戲:吹氣球,吹爆得獎。

 。3)吳陽(yáng)成校長(cháng)表演節目。

 。4)助理?yè)u獎——二等獎,幸運數字符合者上臺做游戲得獎品,游戲:作300字的獲獎感言,掌聲越熱烈越好。

 。5)蔣學(xué)琴老師助興節目。

 。6)助理?yè)u獎——一等獎,幸運數字符合者上臺得獎品;卮饐(wèn)題得獎品。

 。7)聯(lián)歡會(huì )7點(diǎn)整助理宣布結束。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、背景分析

  郵政賀卡是宣傳和服務(wù)的巧妙組合,是一項能夠發(fā)揮郵政企業(yè)綜合優(yōu)勢的高效業(yè)務(wù),有著(zhù)巨大的市場(chǎng)空間和利潤空間,它作為一項長(cháng)效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業(yè)務(wù),只有注重不斷拓展新的營(yíng)銷(xiāo)模式、不斷構思學(xué)習新的設計理念、提高設計水平,并賦予郵政賀卡新的內涵,才能更好地吸引新老客戶(hù),擴大市場(chǎng)空間。目前郵-政賀卡已成為函件的支柱業(yè)務(wù),對保持函件業(yè)務(wù)又好又快的發(fā)展具有深遠的戰略意義。在集團公司開(kāi)局之年,傾力抓好20賀卡的發(fā)行、銷(xiāo)售工作對今明兩年函件業(yè)務(wù)的發(fā)展,對于調整業(yè)務(wù)結構,拓展函件市場(chǎng),提高企業(yè)效益將起到至關(guān)重要的作用。

  二、業(yè)務(wù)特點(diǎn)

  郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節期間相互祝福外,同時(shí)還是一種新興的廣告媒體,對企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用,能突出企事業(yè)單位的品牌形象,突顯企業(yè)理念,增強客戶(hù)對企業(yè)品牌的認知度和忠誠度,是企業(yè)擴大知名度、樹(shù)立良好形象、密切員工和用戶(hù)關(guān)系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標性強、收益大,實(shí)現性?xún)r(jià)比等特點(diǎn)。

  三、業(yè)務(wù)發(fā)展目標

  xx年郵政賀卡的基本思路是:主攻定制,調整結構,做大銷(xiāo)售;創(chuàng )新產(chǎn)品,注重功能,提升服務(wù);做強城區,力拓縣域,強勢推進(jìn),整合傳播。采用創(chuàng )新式的營(yíng)銷(xiāo)管理體系,整合團隊的智慧和力量,實(shí)現集成式客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo),整合全局營(yíng)銷(xiāo)資源,重點(diǎn)加強對政府、中小企業(yè)的開(kāi)發(fā);調整結構,擴大規模,力爭20賀卡單價(jià)較上年提高0。3元。

  四、目標客戶(hù)分析

  將郵政賀卡目標市場(chǎng)劃分為十大行業(yè),針對不同的客戶(hù)群體采用不同的營(yíng)銷(xiāo)方案。

  1、大客戶(hù):穩定開(kāi)發(fā)大客戶(hù)群體,要加強與客戶(hù)的溝通,了解雙方業(yè)務(wù)的結合點(diǎn)或問(wèn)題點(diǎn),想客戶(hù)之所想,根據客戶(hù)所處行業(yè)市場(chǎng)特征,制定詳細可行的推薦方案,以方案營(yíng)銷(xiāo)為主,同時(shí)提供數據庫商函的增值服務(wù)。

  2、中小企業(yè)客戶(hù):20年應重點(diǎn)加強小中小企業(yè)客戶(hù)的開(kāi)發(fā),這類(lèi)目標客戶(hù)主要分布在各中小企業(yè)、農村市場(chǎng)等。對于中小客戶(hù)市場(chǎng)應采取定制和銷(xiāo)售相結合的方式,引導客戶(hù)利用企業(yè)拜年卡進(jìn)行促銷(xiāo),突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護客戶(hù)關(guān)系方面的作用,展示郵政數據庫營(yíng)銷(xiāo)。

  3、老客戶(hù):加強與老客戶(hù)的溝通,通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展,以情感營(yíng)銷(xiāo)為主,同時(shí)推介高端產(chǎn)品,力爭使老客戶(hù)對拜年卡的業(yè)務(wù)種類(lèi)進(jìn)行調整。并積極動(dòng)員客戶(hù)選擇信卡型、賀卡型本

  4、新客戶(hù):增強對賀卡的宣傳力度,突出賀卡的情感交流和文化特性,吸引新客戶(hù)。

  五、營(yíng)銷(xiāo)策略

  1、強勢啟動(dòng)和組織推進(jìn)對20年郵政賀卡進(jìn)行品牌的傳播和推廣,使之有效的覆蓋目標受眾,拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊,傳遞著(zhù)真情與祝福的郵政賀卡推向社會(huì )。成立郵政賀卡專(zhuān)項領(lǐng)導小組,由各縣市局一把手親自負責此項工作,同時(shí)制訂相應的考核與獎勵政策,要求獎勵政策在各縣市局內進(jìn)行張貼,全額兌現到開(kāi)發(fā)人員。

  2、細分市場(chǎng),整合營(yíng)銷(xiāo)成立營(yíng)銷(xiāo)項目組,對行業(yè)客戶(hù)進(jìn)行具體細分,本著(zhù)誰(shuí)開(kāi)發(fā),誰(shuí)維護的原則,在做好原有客戶(hù)維護的同時(shí),找準潛在客戶(hù),深挖客戶(hù)潛能,根據不同客戶(hù)需求,制定不同營(yíng)銷(xiāo)策略,促進(jìn)賀卡功能性開(kāi)發(fā),客戶(hù)經(jīng)理應對郵政賀卡客戶(hù)進(jìn)行逐一回訪(fǎng),了解客戶(hù)單位去年郵政賀卡的使用情況,今年的需求情況,以及對郵政服務(wù)的`意見(jiàn)和建議。

  也可開(kāi)發(fā)一些大項目以帶動(dòng)增長(cháng),如:

  (1)與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門(mén)等企業(yè)合作,牽頭各市、區政府部門(mén),對民工群體開(kāi)發(fā)“愛(ài)在心中”郵政賀卡業(yè)務(wù):用郵政賀卡的方式在節日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節日的問(wèn)候,贊助企業(yè)同時(shí)起到宣傳企業(yè)形象的目的。

  (2)聯(lián)合交-警部門(mén),制作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式,開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。

  (3)酒店、旅行社、品牌店和商場(chǎng)專(zhuān)柜市場(chǎng)以節日促銷(xiāo)為切入點(diǎn)積極引導以上商家以自有的vip客戶(hù)資料為基礎,配以郵政賀卡附加設計的打折券、優(yōu)惠券等功能,新年問(wèn)候提高vip客戶(hù)忠誠度的同時(shí),進(jìn)一步提高銷(xiāo)售額。

  (4)通信市場(chǎng)以回報客戶(hù)、體驗新業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)與移動(dòng)、聯(lián)通等通信公司合作開(kāi)發(fā)回報客戶(hù)型郵政賀卡和新業(yè)務(wù)體驗型賀卡,可將信卡或賀卡設計成小額電話(huà)卡或充值卡,針對年消費金額達到一定額度的忠實(shí)客戶(hù)(vip客戶(hù))進(jìn)行回報,并致以節日的祝福。

  (5)教育市場(chǎng)以提升形象、招生宣傳為切入點(diǎn)針對高等院校、職業(yè)教育學(xué)校、各類(lèi)民辦學(xué)校和培訓機構,利用郵政賀卡向當年初中、高中畢業(yè)生和各學(xué)校招生負責人宣傳學(xué)校的招生信息,既可提高學(xué)校的知名度,同時(shí)為學(xué)校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類(lèi)學(xué)校合作開(kāi)發(fā)“期終成績(jì)單”專(zhuān)用中郵賀卡,將學(xué)生成績(jì)和教師評語(yǔ)直接打印在賀卡內頁(yè)上,郵寄給學(xué)生或家長(cháng)。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)3

  一、主題

  師恩在心祝福語(yǔ)真

  二、日期

  20xx年9月1日至9月16日

  三、主要內容

  購物顧客,可領(lǐng)取郵資明信片,作為教師節給予最尊敬老師的節日問(wèn)候。

  四、目的

  1、打情感牌,通過(guò)為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來(lái)獲得顧客的.好評。

  2、在教師節日前后,吸引更多顧客前來(lái),創(chuàng )造銷(xiāo)售。

  五、操作步驟

  1、在商場(chǎng)購物滿(mǎn)50元(超市滿(mǎn)30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片,憑購物小票,時(shí)間為9月1日至9月9日,共計份,送完為止。

  2、可以由顧客當場(chǎng)填妥后,交還總臺,由商場(chǎng)(超市)負責在教師節前一天郵寄。

  3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

  4、份明信片送完為止。

  5、教師憑教師證和明信片,可以現場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設定價(jià)值2元),限領(lǐng)一份,時(shí)間截止日為了9月16日。

  6、注意:結果會(huì )出現一位老師收到若干張明信片,因此需要在現場(chǎng)明示:限領(lǐng)一份。

  六、有關(guān)明信片和禮品

  1、由商家出面統一購置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:(商家)祝福老師們節日快樂(lè ),憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,詳見(jiàn)現場(chǎng)海報。

  2、明信片選擇符合教師節日主題。

  3、具體數量由商家根據城市規模大小和促銷(xiāo)力度自行確定。

  4、設置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值,同時(shí)也促使老師們光臨商家賣(mài)場(chǎng),創(chuàng )造銷(xiāo)售機會(huì )。因此設置此項禮品,如果確因費用有限,同時(shí)也沒(méi)有廠(chǎng)家支持,也可以放棄。

  七、宣傳

  1、現場(chǎng)海報,條幅。

  2、新聞報道。

  八、成本

  1、郵資明信片:1元/張張=元。

  2、教師節禮品:2元/份份=4000元。(由于會(huì )出現一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,因此禮品的實(shí)際準備數量不需要份,具體商家自行確定)

  3、宣傳費用:1000元。

  4、總費用:7000元。

  九、附注

  公關(guān)活動(dòng)可以和現場(chǎng)的商品促銷(xiāo)活動(dòng)相配合。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)主題:

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動(dòng)目的與意義

  九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒!白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),在九月十日教師節之際,我院號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院到處洋溢著(zhù)學(xué)生表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

  三、主辦部門(mén):

  學(xué)生會(huì )

  四、活動(dòng)對象:

  全體師生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日(教師節)

  六、活動(dòng)內容:

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福語(yǔ)。

  歲月如歌,感念師恩

  2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由學(xué)院或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,并在學(xué)校進(jìn)行宣傳。

  3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

  b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的'問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻給每位教師。

  c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  d、讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà)。

  e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花。

  七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開(kāi)展:

  (1)所需物品及安排

  a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個(gè)、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個(gè)、透明膠兩個(gè)、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個(gè),用于活動(dòng)現場(chǎng)的照明并烘托氣氛(學(xué)院學(xué)生會(huì )安排)。

  b、祝福墻海報一張(學(xué)院外聯(lián)部安排),簽名條幅(學(xué)院學(xué)生會(huì )),內容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學(xué)院學(xué)生會(huì )安排),登記統計材料(學(xué)院學(xué)生會(huì )安排),彩色卡紙(學(xué)院學(xué)生會(huì )安排)。

  (2)活動(dòng)組織機構:

  組織者:數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )

  (3)組織活動(dòng)人員安排:

  辦公室:負責本次活動(dòng)策劃的草擬以及活動(dòng)的各項開(kāi)支與報銷(xiāo)記錄。宣傳部:負責海報、條幅(主題為:歲月如歌,感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫(xiě)活動(dòng)通知、張貼宣傳單;寫(xiě)廣播稿并交付播報以宣傳活動(dòng);在廣播站點(diǎn)歌送祝福給全校師生。

  外聯(lián)部:負責拉贊助、學(xué)院各班級班長(cháng)的聯(lián)系以加強宣傳效應。

  學(xué)習部:負責心理、教師節知識(在食堂門(mén)口宣傳時(shí)會(huì )用到)的搜集。組織部:負責活動(dòng)教室的借取,活動(dòng)宣傳時(shí)帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫(xiě)活動(dòng)通知、張貼教師節宣傳單;活動(dòng)與宣傳現場(chǎng)的布置以及人員接待。

  9月6日數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院擬定“歲月如歌,感念師恩”主題

  活動(dòng)的工作部署。由學(xué)院組織部負責活動(dòng)所需要的物資;辦公室負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。在各寢室樓下黑板寫(xiě)活動(dòng)介紹并張貼教師節宣傳單。

  9月10日,學(xué)院外聯(lián)部推出“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,地點(diǎn)在學(xué)校一、二餐廳門(mén)口之間(自動(dòng)取款機處)定點(diǎn)宣傳,并當場(chǎng)讓同學(xué)們將祝福寫(xiě)于彩色卡片紙上。對學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。

  此外,由學(xué)院組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。學(xué)院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動(dòng)。宣傳與活動(dòng)現場(chǎng)人員接待由組織部負責,人手不夠的話(huà)可由其他部門(mén)抽調、活動(dòng)現場(chǎng)征集的祝福要與教師節有關(guān)。

  八、經(jīng)費預算(略)

  九、活動(dòng)總結

  由數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)習部部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結,宣傳部寫(xiě)出相關(guān)報道并將總結報告提交學(xué)院學(xué)生會(huì )備案。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)背景

  教師辛苦勤勞就像園丁,耕耘著(zhù)我們的心田,教師嘔心瀝血就像蠟燭,照耀著(zhù)我們的前程。一年一度的教師節就要到來(lái)了,請讓我們以微薄的力量,帶上我們充滿(mǎn)愛(ài)意的禮物,送上濃厚真誠的祝福,為我們親愛(ài)的書(shū)記、輔導員、老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

  二、活動(dòng)目的

  計算機學(xué)院的領(lǐng)導、老師們?yōu)槲以菏嗄陙?lái)的發(fā)展做出不不小的貢獻,在這些年來(lái),我院學(xué)子在科技競賽等各方面中屢獲大獎,都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、老師們的辛勤教導、默默培養。為了讓老師們過(guò)上一個(gè)難忘而富有意義的教師節,我們將為各位領(lǐng)導老師獻上自己的一片心意,讓他們感受到我們的濃濃愛(ài)意。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月9日-9月10日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)院領(lǐng)導、老師各辦公室

  五、主辦單位

  計算機學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )、律委會(huì )

  六、活動(dòng)流程

  1、由組織部寫(xiě)一份教師節倡議書(shū),倡議我院各班級的同學(xué)通過(guò)發(fā)送短信、打電話(huà)或者送祝;顒(dòng)向書(shū)記、輔導員、各科任老師致以節日的問(wèn)候。(班級若有相關(guān)活動(dòng)可聯(lián)系宣傳學(xué)術(shù)部進(jìn)行宣傳報道)

  2、9月9日當天上午,我院分團委、學(xué)生會(huì )、律委會(huì )的學(xué)生干部到學(xué)院各辦公室打掃衛生,安排宣傳學(xué)術(shù)部負責照片采集與新聞稿撰寫(xiě)。

  3、9月9日,分團委、學(xué)生會(huì )、律委會(huì )學(xué)生干部代表給辦公室各領(lǐng)導、老師送上我院學(xué)生干部的`愛(ài)心禮物。其中,學(xué)院書(shū)記、輔導員辦公室送一些實(shí)用擺件(可以粘一些便事貼等,能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫(xiě)的祝福賀卡。確保禮物都能及時(shí)送達領(lǐng)導老師手上。另外再安排宣傳學(xué)術(shù)部負責照片采集。

  4、9月10日,學(xué)生干部向我院的領(lǐng)導和各輔導員發(fā)送節日祝福短信。

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