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大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽策劃方案

時(shí)間:2021-08-25 09:03:11 策劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽策劃方案

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽策劃方案,歡迎大家分享。

大學(xué)創(chuàng  )業(yè)大賽策劃方案

大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽策劃方案1

  一、主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應用領(lǐng)域、市場(chǎng)前景等。

  1.產(chǎn)品/服務(wù)a

  2.產(chǎn)品/服務(wù)b

  說(shuō)明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價(jià)值的,以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場(chǎng)空白?梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。

  a.產(chǎn)品優(yōu)勢

  b.技術(shù)描述

  1.獨有技術(shù)簡(jiǎn)介

  2.技術(shù)發(fā)展環(huán)境

  c.研究與開(kāi)發(fā)

  d.服務(wù)與產(chǎn)品支持

  四、市場(chǎng)分析

  簡(jiǎn)要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場(chǎng)、專(zhuān)向補充區域。市場(chǎng)的特征是什么?你的分析與市場(chǎng)調查機構和投資分析有什么不同?分析是否有新生市場(chǎng)?你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)。

  a.市場(chǎng)描述b.目標市場(chǎng)c.目標消費群d.銷(xiāo)售戰略

  五、競爭分析

  分別根據產(chǎn)品、價(jià)格、市場(chǎng)份額、地區、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段、特征以及財務(wù)力量劃分重要競爭者。

  六、營(yíng)銷(xiāo)策略及銷(xiāo)售

  a.營(yíng)銷(xiāo)計劃b.銷(xiāo)售戰略

  七、財務(wù)分析

  財務(wù)數據概要。

  八、附錄

  如有補充材料,請列出

  說(shuō)明:本商業(yè)計劃模板僅供參賽團隊參考,各個(gè)團隊可以根據自己的實(shí)際情況自由發(fā)揮。

  附件三決賽答辯評審標準

  一、正式陳述

  評定團隊正式陳述的標準

  1.產(chǎn)品/服務(wù)介紹:全面且客觀(guān)的介紹和評價(jià)產(chǎn)品/服務(wù)的特點(diǎn)、性質(zhì)和市場(chǎng)前景。

  2.市場(chǎng)分析:對市場(chǎng)進(jìn)行了細致的調查,并對調查結果加以嚴密和科學(xué)的分析。

  3.公司戰略及營(yíng)銷(xiāo)戰略:公司擁有短期和長(cháng)期發(fā)展戰略及應對不同時(shí)期的營(yíng)銷(xiāo)戰略。

  4.團隊能力和經(jīng)營(yíng)管理:對本公司的團隊能力有清晰的認識。掌握并熟知本團隊經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn),明確公司經(jīng)營(yíng)和組織結構情況。

  5.企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況:公司不同經(jīng)營(yíng)時(shí)期的經(jīng)濟/財務(wù)狀況均清晰明了,經(jīng)濟/財務(wù)報表具有嚴密性。

  6關(guān)鍵的風(fēng)險及問(wèn)題分析:對企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險和問(wèn)題進(jìn)行過(guò)先期考慮和分析,并附有實(shí)質(zhì)性的對策。

  二、回答提問(wèn)

  評定團隊回答提問(wèn)的標準是:

  1.正確理解評委提問(wèn):對評委問(wèn)題的`要點(diǎn)有準確的理解,回答具有針對性而不是泛泛而談。

  2.及時(shí)流暢作出回答:能在評委提問(wèn)結束后迅速作出回答,內容連貫、條理清楚。

  3.回答內容準確可信:回答內容建立在準確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。

  4.特定方面的充分闡述:對評委特別指出的方面能做出充分的說(shuō)明和解釋。

  三、整體表現

  評定團隊整體表現的標準:

  1.整體答辯的邏輯性及清晰程度:陳述和回答提問(wèn)的內容具有整體一致性,語(yǔ)言清晰明了。

  2.團隊成員協(xié)作配合:團隊成員在陳述時(shí)有較好的配合,能協(xié)調合作,彼此互補,對相關(guān)領(lǐng)域的問(wèn)題能闡述清楚。

  3.在規定時(shí)間內有效回答:在規定時(shí)間內回答評委提問(wèn),無(wú)拖延時(shí)間的行為

大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽策劃方案2

  活動(dòng)目的:為迎接學(xué)!吧鐖F文化節”的召開(kāi),培養同學(xué)們對創(chuàng )業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn),結合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng )業(yè)起跑線(xiàn)》全體成員討論,決定開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意體驗”活動(dòng)。

  活動(dòng)步驟:第一步:創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意點(diǎn)子收集:

  一,參賽對象:四川幼專(zhuān)全體同學(xué)

  二,參賽形式:

  1.將自己對創(chuàng )業(yè)的認識和好的創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子以計劃書(shū)的形式表達出來(lái),交到《創(chuàng )業(yè)起跑線(xiàn)》的余琴。

  2.字數1000字為宜。

  3.交作時(shí)間:20xx年4月1日以前(待定)

  4.聯(lián)系電話(huà):XXXX

  三,評獎辦法:本次活動(dòng)將設“優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意獎”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎品。

  第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意作品交流活動(dòng):

  1.活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)中心

  2.活動(dòng)對象:四川幼專(zhuān)全體同學(xué)

  3.活動(dòng)進(jìn)程:a.學(xué)習名人成功的經(jīng)驗。如:?jiǎn)滩妓,比爾蓋茲。

  b.向大家推薦一些與創(chuàng )業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,分析當前創(chuàng )業(yè)的形勢,并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍天而奮斗。

  c.談?wù)勛约旱膭?chuàng )業(yè)理想,并思考現在該做什么,未來(lái)該怎樣做?

  d.宣布獲獎同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng )業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習,一起進(jìn)步。再一起合影。

  e.沒(méi)獲獎的和參觀(guān)同學(xué)可以各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱目捶,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎品。

  f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣(mài),并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活,并接觸小的創(chuàng )業(yè)意識,從最基層做起,積累經(jīng)驗,為自己以后創(chuàng )業(yè)大道鋪塊墊腳石。

  g.體驗活動(dòng)完后,參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗,并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。

  活動(dòng)預算:200元:榮譽(yù)證書(shū)和獎品每份12元,計120.海報用品20其它消費60如:場(chǎng)地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽策劃方案3

  一、活動(dòng)目的

  1進(jìn)一步培養我院大學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )業(yè)精神和團隊協(xié)作能力,增強實(shí)踐動(dòng)手能力,全面提高綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習、勇于創(chuàng )新、獨立創(chuàng )業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。

  2積極準備我校第五屆長(cháng)江大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽。

  二、競賽主題

  放飛夢(mèng)想激揚青春感受創(chuàng )業(yè)迎接挑戰

  三、競賽時(shí)間

  3月至5月

  四、參賽對象

  我院10、 11級本科學(xué)生

  五、活動(dòng)主辦

  主辦單位:電子信息學(xué)院

  承辦單位:電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì )

  六、活動(dòng)方式及要求

  1 、競賽以創(chuàng )業(yè)團隊形式參賽,比賽分為初賽、復賽兩個(gè)階段;

  2 、各參賽團隊由3—9名同學(xué)組成,團隊成員可跨班級跨年級跨院系,鼓勵學(xué)科交叉,形成優(yōu)勢互補,組成高素質(zhì)綜合性團隊,但一個(gè)團隊只能代表一個(gè)班級。

  3 、參賽團隊必須圍繞一個(gè)有一定創(chuàng )意和科技含量及巨大市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或技術(shù)展開(kāi),以模擬經(jīng)營(yíng)的形式完成一份完整的創(chuàng )業(yè)策劃書(shū);

  4 、為充分挖掘本院學(xué)生潛能,整體提升本院學(xué)生挑戰自我的勇氣,06級每班至少1個(gè)團隊參賽,07級每班至少2個(gè)團隊參賽。

  七、活動(dòng)進(jìn)程

  賽程安排分為以下幾個(gè)階段:

  1 、報名階段( 3月9日-3月15日)。參賽者向各班班長(cháng)領(lǐng)取或下載《創(chuàng )業(yè)團隊報名表》,進(jìn)行報名登記。各班班長(cháng)將報名情況匯總表上交學(xué)生會(huì )。

  2 、培訓階段( 3月14日至比賽結束)。主辦單位將階段性地對參賽團隊進(jìn)行有針對性的理論與實(shí)踐培訓,旨在幫助各團隊完成及完善策劃書(shū),提高團隊作戰力

  3 、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)階段( 3月16日-4月5日)。各創(chuàng )業(yè)團隊完成本次大賽的核心任務(wù)——創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的撰寫(xiě)。

  4 、初賽階段( 4月6日— 4月7日)。主辦單位完成初賽作品的評審工作,篩選出進(jìn)入復賽的作品。

  5 、修改階段( 4月8日— 4月15日)進(jìn)入復賽各團隊按要求將作品進(jìn)行修改,完善作品,準備復賽。

  6 、復賽階段( 4月16日— 4月17日)進(jìn)入復賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權威評審組對各參賽作品進(jìn)行評審,最終評選出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎5名,最佳科技創(chuàng )意獎、最佳經(jīng)營(yíng)策劃獎各1名。

  7 、優(yōu)秀作品備戰我校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃競賽階段( 4月20日— 5月)

  在復賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善,全力備戰我校第五屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃競賽。

  八、作品基本內容

  創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)一般包括:摘要,創(chuàng )業(yè)組織及計劃概述,可行性分析報告、產(chǎn)品介紹,市場(chǎng)分析,公司組織與管理設計、公司經(jīng)營(yíng)規劃與設計、財務(wù)分析,資本需求、融資方案和回報、風(fēng)險及其防范以及相關(guān)附件資料等。

  九、獎勵方式

  本次比賽設置:

  一等獎一名,獎勵人民幣300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);

  二等獎一名,獎勵人民幣200元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);

  三等獎一名,獎勵人民幣100元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);

  優(yōu)秀獎五名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);

  最佳科技創(chuàng )意獎、最佳經(jīng)營(yíng)策劃獎各一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);

  獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應積分

  獲獎團隊成員將在我院本學(xué)期期末綜合測評中獲得相應加分。

  各獲獎團隊除獎金與證書(shū)外都將獲得100印刷費補貼

  十、活動(dòng)聯(lián)系郵箱

  電信學(xué)院團總支

大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽策劃方案4

  一、活動(dòng)主題:自強不息自主創(chuàng )業(yè)

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)舉辦大學(xué)生創(chuàng )業(yè)一條街,努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的視野,增強大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識和風(fēng)險意識,為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐成長(cháng)平臺,提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營(yíng)造校園創(chuàng )業(yè)氛圍。

  三、策劃主辦單位:廣西師范大學(xué)學(xué)生會(huì )

  贊助單位:

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  (1)育才校區:X年4月16日下午(周六)——X年4月17日(周日)

  (2)雁山校區:X年4月22日(周五)——X年4月24日(周日)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  (1)育才校區:圖書(shū)館—大學(xué)書(shū)店校園主干道

  (2)雁山校區:校園主干道

  六、活動(dòng)形式:

  1、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)街:

  (1)分別于育才、雁山校區設立50—60個(gè)學(xué)生攤位,鼓勵廣大學(xué)生創(chuàng )業(yè),學(xué)生在活動(dòng)中擁有自主攤位,自主經(jīng)營(yíng)商品(在學(xué)校允許范圍之內),自負盈虧。

  (2)報名時(shí)間:育才X年4月7日——X年4月13日

  雁山X年3月16日——X年4月20日

  (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書(shū)。

  (4)經(jīng)審核通過(guò)的學(xué)生,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證,執證營(yíng)業(yè)。

  (5)每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。

  (6)學(xué)生攤位的攤位費統一價(jià)位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時(shí)間為4月15日下午5:00—8:00于校學(xué)生會(huì )辦公室。

  2、商家展賣(mài):

  (1)分別于育才、雁山校區設立10—20個(gè)商家攤位,由校學(xué)生會(huì )實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部(外聯(lián)部)組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣(mài)。

  (2)報名時(shí)間:育才X年4月7日——X年4月15日

  雁山X年3月16日——X年4月20日

  (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書(shū)。

  (4)經(jīng)審核通過(guò)的商家,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證,執證營(yíng)業(yè)。

  (5)每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。

  (6)商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價(jià)格。

  3、跳蚤市場(chǎng):

  (1)分別于育才、雁山兩個(gè)校區劃設二手市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)區域,通過(guò)二手交易,達到資源的循環(huán)再利用,倡導同學(xué)們節約意識,樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  (2)雁山校區由青年志愿者協(xié)會(huì )具體承辦。

  (3)報名時(shí)間:育才X年4月7日——X年4月13日

  雁山X年3月16日——X年4月20日

  (4)二手市場(chǎng)區域內的攤位不收取攤位費,但建議每個(gè)攤位捐出10元錢(qián)作為廣西師范大學(xué)學(xué)生會(huì )“美麗音符”公益活動(dòng)的公益基金

  (5)每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書(shū),保證在二手市場(chǎng)區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷(xiāo)售全新商品。如發(fā)現違反規定,將沒(méi)收其保證金。

  (6)活動(dòng)期間安排人員負責監督及秩序維護。

  (7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時(shí)間待定,抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會(huì )辦公室。

  4、趣味抽獎

  (1)活動(dòng)時(shí)間:4月16日晚19:00——22:00

  (2)活動(dòng)地點(diǎn):育才校區圖書(shū)館前

  雁山校區孔子廣場(chǎng)

  (3)活動(dòng)形式:

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