大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽策劃方案最新
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽策劃方案最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽策劃方案最新1
一、活動(dòng)背景：
據人力和社會(huì )保障部統計數據，x年全國高校畢業(yè)生為630萬(wàn)人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功人數占畢業(yè)人數的比例很低，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有很大的潛力和增長(cháng)空間。學(xué)院學(xué)生會(huì )就業(yè)與創(chuàng )業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng )業(yè)實(shí)戰大賽”。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
中國電信杯“贏(yíng)在校園”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)戰大賽
三、活動(dòng)宗旨：
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，感受創(chuàng )業(yè)激情，培養創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新精神。
四、參賽要求：
面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專(zhuān)業(yè)搭配組建團隊，人數一般為3—5人，要有隊伍名稱(chēng)、隊長(cháng)。本項比賽活動(dòng)鼓勵學(xué)生自由創(chuàng )新，也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團隊的指導老師。
五、獎項設置：冠軍隊創(chuàng )業(yè)獎金1200元和證書(shū)
亞軍隊創(chuàng )業(yè)獎金900元和證書(shū)
季軍隊創(chuàng )業(yè)獎金600元和證書(shū)
其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書(shū)
六、大賽流程：（每期比賽內容見(jiàn)詳細安排）
第一輪比賽：制作團隊創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)方案
第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰
第四輪比賽：巔峰對決
七、大賽時(shí)間安排：
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎海�5月4日——5月9日）
1、海報：在每個(gè)宣傳欄內張貼海報并起草倡議書(shū)
2、廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區展示
3、報紙：根據本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動(dòng)的精彩內容，分發(fā)班級
4、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時(shí)發(fā)布大賽信息
�。ǘ﹫竺A段：（5月4日——6月10日）
在南，北，西三校區分別設立固定報名地點(diǎn)，參賽隊伍領(lǐng)取報名表，如實(shí)填好后上交，電子版發(fā)送至郵箱（截至5月10日下午5點(diǎn)）
�。ㄈ┵惽皽蕚洌海�5月11日下午啟動(dòng)儀式）
組委會(huì )招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽(tīng)取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。
�。ㄋ模┵惓贪才牛海�5月11日——6月10日）
1、第一輪比賽：制作團隊創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
第一輪比賽前，邀請專(zhuān)業(yè)老師對制作創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)進(jìn)行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)方案
在老師指導下，根據中國電信公司指定產(chǎn)品，制作本團隊校園營(yíng)銷(xiāo)方案。評委根據各團隊的營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，積分成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰
各團隊使出渾身解數，在校園人群中銷(xiāo)售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會(huì )進(jìn)行過(guò)程監督。評委會(huì )根據各團隊的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和臨場(chǎng)表現打分。違規者淘汰，其余晉級。積分成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽：巔峰對決
積分前六名進(jìn)入巔峰對決。各隊進(jìn)行答辯，評委對各隊選手進(jìn)行質(zhì)詢(xún)、點(diǎn)評，
現場(chǎng)打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現，評出最佳創(chuàng )意獎、最佳團隊獎、創(chuàng )業(yè)明星（個(gè)人）�，F場(chǎng)頒獎。大賽總成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上。
大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽策劃方案最新2
活動(dòng)主題：“創(chuàng )新、創(chuàng )意、創(chuàng )業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)大賽
一、競賽目的：
為弘揚中原工學(xué)院加強內涵建設、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學(xué)的機制，增強學(xué)生的“三創(chuàng )”意識、訓練學(xué)生的動(dòng)手和協(xié)作能力，推動(dòng)學(xué)校實(shí)踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。
二、競賽組織機構：
主辦單位：中原工學(xué)院教務(wù)處、學(xué)生處
協(xié)辦單位：北京中鴻網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)有限公司
策劃承辦單位：中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院信管系
三、參賽內容及要求
�。�1）技術(shù)類(lèi)作品：主要是指在電子商務(wù)應用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開(kāi)發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開(kāi)發(fā)類(lèi)作品應包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔�？苫谠须娮由虅�(wù)網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng )意，構建電子商務(wù)網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可�；谠猩虅�(wù)網(wǎng)站的創(chuàng )業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場(chǎng)分析、財務(wù)、服務(wù)（售前和售后）、宣傳、seo及站內優(yōu)化�；谧杂须娮由虅�(wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng )意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風(fēng)投吸引、資金管理、宣傳手段等。（以淘寶網(wǎng)店為例：開(kāi)一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來(lái)源、物流選擇、財務(wù)管理、售后服務(wù)等）
�。�2）報告類(lèi)作品：主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告、電子商務(wù)模式創(chuàng )新計劃書(shū)和電子商務(wù)類(lèi)企業(yè)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)等。研究報告類(lèi)作品應包含研究報告（或計劃書(shū)）、原始調研資料及其它相關(guān)分析報告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進(jìn)步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析，對社會(huì )產(chǎn)生的影響分析等（不限于上述類(lèi)別）。調研與分析報告應以翔實(shí)充分的原始調研資料為基礎。電子商務(wù)模式創(chuàng )新計劃書(shū)主要是指電子商務(wù)運作模式的創(chuàng )新計劃，基于電子商務(wù)的企業(yè)管理模式創(chuàng )新計劃等（不限于上述類(lèi)別）。電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)是以采用電子商務(wù)模式為主要商務(wù)模式實(shí)現立業(yè)創(chuàng )業(yè)的詳細企劃書(shū)（應附有關(guān)的創(chuàng )業(yè)可行性論證材料）。報告類(lèi)作品在研究中應采用合適的研究方法，以使得研究過(guò)程和研究結論可信。
�。�3）綜合類(lèi)作品：應包含報告和技術(shù)兩部分內容，主要是指面向現實(shí)應用，既有可行的技術(shù)解決方案，又有一定的商務(wù)創(chuàng )新價(jià)值的作品。
四、大賽方案
�。ㄒ唬﹨①悓ο�
中原工學(xué)院全體在校學(xué)生�？梢钥绨嗉�、年級、專(zhuān)業(yè)、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過(guò)5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。每隊指導老師不得超過(guò)兩名。
�。ǘ﹨①愋问�
以團隊為單位，每隊不超過(guò)5人，可跨專(zhuān)業(yè)組隊。
�。ㄈ﹫竺麜r(shí)間
報名時(shí)間截止到_年5月24日。
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以參賽團隊為單位報名，填寫(xiě)報名表（見(jiàn)附件1）發(fā)送至郵箱：（報名表下載地址為：校園網(wǎng)首頁(yè)學(xué)校通知處）校園網(wǎng)通知
五、大賽流程安排
每支隊伍須自行寫(xiě)策劃書(shū)，找指導老師。策劃書(shū)須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會(huì )郵箱：評委將根據參賽小組提交的'策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個(gè)團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進(jìn)行講解（10分鐘以?xún)龋�，評委對各參賽隊伍進(jìn)行提問(wèn)與點(diǎn)評，對參賽團隊的狀態(tài)以及表現進(jìn)行打分。
六、獎項設置
大賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個(gè)獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。根據比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會(huì )頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎金。
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一、創(chuàng )業(yè)大賽參賽對象：
全院在校學(xué)生均可報名參加。
二、承辦單位：
網(wǎng)絡(luò )技術(shù)系（創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )協(xié)助）
三、參賽時(shí)間：
11月25日~31日，具體時(shí)間見(jiàn)本表“日程安排”。
四、大賽組織形式
1、競賽鼓勵以創(chuàng )業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個(gè)人參加）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結構合理的創(chuàng )業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個(gè)參賽團隊3~7人。
2、參賽團隊應在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行可行性分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃書(shū)。
五、參賽創(chuàng )業(yè)作品（創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)）要求
1、具備創(chuàng )業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng )業(yè)項目。
2。參賽項目可結合我校專(zhuān)業(yè)特色、具有較高創(chuàng )新水平和較強市場(chǎng)競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會(huì )效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng )新項目或創(chuàng )意。
3、創(chuàng )業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4、計劃書(shū)內容包括：項目背景、市場(chǎng)機會(huì )、發(fā)展戰略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。
六、創(chuàng )業(yè)競賽流程
�。ㄒ唬﹫竺A段：
1、11月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個(gè)院系要組建至少2—3支創(chuàng )業(yè)團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉�？缭合到M成的團隊應在負責人所在院系處報名。
2、11月25日前各院系需上交以下資料：
�。�1）創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)項目申報書(shū)紙質(zhì)版和電子版各一份。
�。�2）創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會(huì )各專(zhuān)家進(jìn)行查閱評審。申報時(shí)，各參賽單位注意本院系參賽作品類(lèi)別上的合理性，計劃書(shū)結構上的科學(xué)分布。
�。ǘ┰u選階段
1、準備階段，賽前培訓。
11月20日前網(wǎng)絡(luò )技術(shù)系組織報名參賽隊伍或選手進(jìn)行賽前培訓。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng )業(yè)意識訓練、創(chuàng )業(yè)基礎知識、如何擬寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)、創(chuàng )業(yè)大賽中應注意的問(wèn)題等。
2、評審階段：時(shí)間：11月25日~31日
�。�1）團隊創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過(guò)團隊代表解說(shuō)，活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)項目。每隊10分鐘之內。
�。�2）公開(kāi)答辯。參賽團隊按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng )業(yè)中可能遇到的各種問(wèn)題有關(guān)，主要采取公開(kāi)答辯的形式，展現創(chuàng )業(yè)團隊和創(chuàng )業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng )業(yè)計劃并爭取創(chuàng )業(yè)支持的過(guò)程�；卮饐�(wèn)題不得超過(guò)5分鐘，超時(shí)扣分。
�。�3）觀(guān)眾支持。場(chǎng)內觀(guān)眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時(shí)長(cháng)限時(shí)15分鐘。
七、競賽評委會(huì )構成
競賽組委員會(huì )邀請相關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)教師、創(chuàng )業(yè)培訓師、創(chuàng )業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會(huì )，負責競賽的評分工作。
八、競賽獎勵
1、本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。
2、為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會(huì )把“創(chuàng )意”、“創(chuàng )新”、“創(chuàng )造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒(méi)有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng )意、創(chuàng )新成果等作品，將設“最佳創(chuàng )意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節予以頒獎。
3、大賽獲獎隊伍可以?xún)?yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類(lèi)創(chuàng )業(yè)大賽，也有機會(huì )活動(dòng)相應的創(chuàng )業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實(shí)際運營(yíng)的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。
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一活動(dòng)宗旨
以提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)知識，增強大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)能力為主要宗旨。
二活動(dòng)目的
1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng )業(yè)；
2、促進(jìn)大學(xué)生知識創(chuàng )業(yè)；
3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng )業(yè)；
4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng )業(yè)。
三活動(dòng)內容
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓401教室
�。�3）活動(dòng)形式：a、b、c分組答辯
四主辦單位：
機電工程學(xué)院機械0808
五活動(dòng)負責人：xxx
六活動(dòng)準備
1）a、b、c三個(gè)小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)方面的知識，以作辯答。
2）參賽人數：機械0808班全體同學(xué)
3）時(shí)間安排：
�。�1）11月6日下發(fā)通知。
�。�2）11月7日寫(xiě)好策劃書(shū)。
�。�3）11月12日下午正式進(jìn)行活動(dòng)
七具體流程：
1）主持人致開(kāi)幕詞。
2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3）比賽開(kāi)始，答辯手根據比賽前的抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。
4）其間主持人向觀(guān)眾及選手公布結果分數。
5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統分。
6）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果。
7）主持人宣布比賽結束，全體觀(guān)眾、評委、答辯手合影留念。
八評分標準：（滿(mǎn)分100分）
儀表形象：（20分）
1）著(zhù)裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）
答辯內容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（20分）
4）內容充實(shí)，事例動(dòng)人，知識豐富，有說(shuō)服力。（20分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
語(yǔ)言藝術(shù)：（30分）
6）發(fā)音標準，流利。（10分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績(jì)，按成績(jì)排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎?dòng)稍u委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）
九活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)知識，增強同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)危機感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來(lái)的社會(huì )。
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