大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)

　　時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)1

　　一.活動(dòng)背景

　　5月25日是我國的全國大學(xué)生心理健康日5.25取諧音我愛(ài)我一意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價(jià)值，樂(lè )觀(guān)自信，能用尊重，信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說(shuō)愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。

　　二.活動(dòng)宗旨

　　在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過(guò)組織，設計一系列內容豐富，參與性強的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設和諧社會(huì )、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。

　　三.策劃主辦單位:學(xué)院心理協(xié)會(huì )

　　贊助單位：、大學(xué)生精英論壇

　　四.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日

　　五.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院校區

　　六.活動(dòng)對象：學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導、院團委領(lǐng)導以及其他院的同學(xué)和社會(huì )各界人士。

　　七.活動(dòng)目的：

　　a.配合全國:五二五心理健康教育日的活動(dòng)，進(jìn)行心理健康知識的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理健康。

　　b.加強校企合作

　　c. 以文藝演出的形式展現大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。

　　d.加強學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系，鍛煉打學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　e.擴大心理協(xié)會(huì )在學(xué)校的影響。

　　八.活動(dòng)主題

　�。ㄒ唬゛.5.25我愛(ài)我做陽(yáng)光大學(xué)生，給心靈一片晴空大型簽名活動(dòng)。

　　b.心語(yǔ)傳遞給他人的祝福。

　　c.對5.25的理解

　　1.時(shí)間：5月25日，許下自己的愿望，送出自己的祝福

　　2.地點(diǎn)：行政樓前

　　3.道具：孔明燈

　�。ǘ�）a.大學(xué)生心理健康調查

　　b.趣味心理測試

　　c.發(fā)送《心理健康知識手冊》

　�。ㄈ�）心理健康影片賞析

　　1.時(shí)間：5.25

　　2.多媒體教室

　�。ㄋ模┬睦斫】抵�識講座

　　1.時(shí)間：5.24

　　2.地點(diǎn)：多媒體教室

　　九．文藝晚會(huì )

　　1.時(shí)間：5月25 日

　　2.地點(diǎn)：行政樓前

　　十．活動(dòng)宣傳

　　1.前期宣傳：在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報，海報內容可提及贊助商，海報背景可加入贊助商的商業(yè)（注：學(xué)校內不允許張貼純商業(yè)廣告）

　　2.可在校內網(wǎng)上宣傳

　　3.學(xué)校行政樓前設置展示板或張貼海報活動(dòng)宣傳中期：布置場(chǎng)地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標志。

　　4.晚會(huì )進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節中贈送小禮品可為贊助商做宣傳

　　十一.效果預測：

　　此次活動(dòng)預計包括會(huì )員與辦會(huì )員500人參加與觀(guān)看。數以萬(wàn)計的師生了解并且關(guān)注，我們在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都將標注貴公司名字，相信這必為貴公司帶來(lái)巨大廣告效應，辦出我們高水平，高質(zhì)量，強吸引力的晚會(huì )。是觀(guān)眾印象更加深刻，擴大心理協(xié)會(huì )及公司在學(xué)校的影響，拓展貴公司的校園市場(chǎng)，實(shí)現雙贏(yíng)。

　　十二.活動(dòng)關(guān)聯(lián)單位：

　　學(xué)院所有系部、十大協(xié)會(huì )、團委聯(lián)合舉辦。

　　十三.經(jīng)費預算 ：

　　1.服裝道具租借 350

　　2.舞臺及音像租借費 150元。

　　4.宣傳成本：宿舍海報

　　5. 行政樓海報 50元

　　6.條幅 100元

　　7.孔明燈 50元

　　8.現場(chǎng)攝影照片沖洗 50元

　　9.幸運觀(guān)眾禮品 150元

　　10.鮮花 150元

　　11.請柬及節目單費 100元

　　12.其他費用 200元

　　共計：1500元

　　十四.贊助方式：現金（可由多家商家聯(lián)合贊助）

　　注意：

　　1策劃書(shū)不懂部分與策劃部及時(shí)溝通聯(lián)系，

　　2：文藝晚會(huì )各部門(mén)相互配合，全體人員對待來(lái)賓要有禮貌。

　　3：主持人的選拔。

　　學(xué)院心理協(xié)會(huì )

　　二零一一年五月七號

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)主題：我愛(ài)我——團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　圍繞大學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長(cháng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導學(xué)生正確面對各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(cháng)。

　　三、活動(dòng)主辦：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　　四、活動(dòng)承辦：院系心理健康部，心理成長(cháng)協(xié)會(huì )

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日（5月3日—31日）

　　六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)內容及具體安排：

　�。ㄒ唬┬麄髌�

　　1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節主題。

　　承辦單位：院宣傳部、院心理健康部

　　橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節宣（暫定）

　　橫幅位置：南院懸掛于J1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)

　　2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時(shí)間安排等。

　　承辦單位：六系心理健康部

　　活動(dòng)要求：六系各出一期板報

　　板報擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前

　　3、報紙宣傳： 出一期報紙（<<心之橋>>特刊），宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動(dòng)安排等。

　　承辦單位：大學(xué)生心理成長(cháng)協(xié)會(huì )《心之橋》編輯部

　　活動(dòng)時(shí)間： 5月份編輯、印刷完成。

　　4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節

　　承辦單位：各系心理健康部

　　活動(dòng)要求：（1）正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上；

　�。�2）紙張大小標準（與院宣傳部統一標準）

　　5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節各項活動(dòng)安排，心理健康知識。

　　承辦單位：院心理健康部、院團委廣播站

　　資料提供：院心理咨詢(xún)中心

　　注意事項：六系掛好海報后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

　�。ǘ�）活動(dòng)篇

　　1、“團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)”大學(xué)生征文征畫(huà)比賽

　　具體細則如下：

　�。�1）活動(dòng)對象：全院學(xué)生

　�。�2）活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文X展時(shí)間為5月26日

　�。�3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)”的心情故事，再對參賽的作品進(jìn)行X選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。

　�。�4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級征選（篇數不限）

　　第二輪：院里征選

　�。�5）備注：5月4號到7號在籃球場(chǎng)設立心理健康節活動(dòng)咨詢(xún)臺，發(fā)放心理健康節活動(dòng)安排表；征文必須貼近生活、內容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

　�。�6）獎項設置：

　　分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

　　2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說(shuō)出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

　�。�2）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　�。�3）承辦單位：院心理健康部

　�。�4）協(xié)助單位：院心理成長(cháng)協(xié)會(huì )

　�。�5）活動(dòng)內容：兩名成員分別穿著(zhù)卡通人物服裝，給路過(guò)的同學(xué)送去“愛(ài)的抱抱”。此外，活動(dòng)現場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝�！眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫(xiě)下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

　�。�6）活動(dòng)流程：設立一個(gè)服務(wù)臺，準備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫(xiě)上自己的話(huà)后貼在指定的板報上。每位真誠地寫(xiě)出“感恩”與“祝�！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。

　�。�7）活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30-16：00

　�。�8）活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)

　　3、校園心理劇比賽

　�。�1) 活動(dòng)目的：

　　通過(guò)心理話(huà)劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話(huà)劇中學(xué)會(huì )更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題，更懂得享受生活，珍愛(ài)生命，構建和諧心靈，健康成長(cháng)。

　�。�2）話(huà)劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚湖鐵

　�。�3）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　�。�4）承辦單位： 院心理健康部

　�。�5）協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書(shū)處

　�。�6）參賽隊伍：6系及心理成長(cháng)協(xié)會(huì )各派一支代表隊，加心理成長(cháng)協(xié)會(huì )共7支隊伍參加比賽。

　�。�7）活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢(xún)中心，4月6日之前心理咨詢(xún)中心將修改意見(jiàn)反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。

　�。�8) 比賽時(shí)間：5月19日下午15：00（暫定）。

　�。�9）X分標準：

　�。�1）X分方式：總分10分，取平均分。

　�。�2）根據服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng )新等相應得分

　�。�10）獎項設置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優(yōu)秀表演獎1名；最佳團體獎2名；最佳獲獎隊將獲得獎金和（集體）獎金。

　�。�11）比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)

　�。�12）場(chǎng)地設置、紀律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場(chǎng)景，由院學(xué)習部負責計分，院治保部、院宿管部維護現場(chǎng)紀律、安全。

　　4、沙盤(pán)游戲作品展覽

　�。�1) 活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到做沙盤(pán)游戲的樂(lè )趣，感受到自己的內心世界，同時(shí)鼓勵同學(xué)前往心理咨詢(xún)室體驗沙盤(pán)游戲。

　�。�2）活動(dòng)簡(jiǎn)介：一粒沙是一個(gè)世界，反映著(zhù)智者的思考和智慧；沙盤(pán)中展現出美妙的心靈花園，則是沙盤(pán)游戲治療的生動(dòng)意境。把無(wú)形的心理內容以某種適當的象征性的方式呈現出來(lái)，從而獲得治療與治愈，創(chuàng )造與發(fā)展，以及個(gè)性化的體驗，便是沙盤(pán)游戲的無(wú)窮魅力和動(dòng)人的力量所在。

　�。�3) 主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　�。�4）承辦單位：院心理健康部

　�。�5)協(xié)助單位： 院心理成長(cháng)協(xié)會(huì )、六系心理健康部

　�。�6)參與人員： 本院學(xué)生

　�。�7）活動(dòng)流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤(pán)游戲，將每個(gè)作品拍照留影，寫(xiě)上相應的名字，班級，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤(pán)的名字、故事）后統一沖洗進(jìn)行展出。

　�。�8) 圖片展覽時(shí)間：5月25日（三）9：30-5月26日（四）18：00

　�。�9）展覽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)

　　5、心靈影片賞析

　�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)影片引導同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構建和諧心靈，和諧人際，健康成長(cháng)。

　�。�2) 主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　�。�3）承辦單位：院心理健康部

　�。�4）協(xié)助單位：機電系心理健康部、電氣系心理健康部

　　經(jīng)貿系心理健康部、軌道系心理健康部

　�。�5）活動(dòng)要求：露天電影，心理咨詢(xún)中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備

　�。�6）放映時(shí)間：第一場(chǎng)-5月6日（五）第二場(chǎng)-5月13日（五）

　�。�7）觀(guān)看形式：各系組織觀(guān)看

　�。�8）負責單位與地點(diǎn)設置：

　　第一場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--機電系心理健康部負責

　　東院籃球場(chǎng)--電氣系心理健康部負責

　　第二場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--人文系心理健康部負責

　　東院籃球場(chǎng)—軌道系心理健康部負責

　�。�東、南院各設置一個(gè)場(chǎng)地）

　　6、“5.25（我愛(ài)我）心理健康日”戶(hù)外宣傳活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì )關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識到心理健康問(wèn)題的重要性。

　�。�2）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　�。�3）策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢(xún)員

　�。�4）協(xié)助單位：院學(xué)生會(huì )

　　贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　�。�5）活動(dòng)流程：

　�。�1）領(lǐng)導就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞；

　�。�2）兩個(gè)團體競賽活動(dòng)，由各系選派隊伍參加總決賽；

　�。�3）現場(chǎng)朋輩心理輔導活動(dòng)，橫幅簽名活動(dòng)。

　�。�6）活動(dòng)宣傳：“我愛(ài)我——團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)”橫幅一條以供簽名；各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報宣傳（每個(gè)系5張）置于南院籃球場(chǎng)；準備525宣傳資料。

　�。�7）活動(dòng)形式：團隊形式

　�。�8）比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)

　�。�9）活動(dòng)時(shí)間：5月26日，下午14：30-16：00

　�。�10）活動(dòng)內容：

　　團體競賽活動(dòng)一：無(wú)敵風(fēng)火輪

　�。�1）項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型

　�。�2）道具要求：報紙、膠帶

　�。�3）活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)

　�。�4）游戲時(shí)間：10分鐘

　�。�5）游戲詳細玩法：12人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)；到達指定的目的地，時(shí)間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。

　�。�6）活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協(xié)調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

　�。�7）參加人員：各系各派出二支隊伍，每個(gè)隊伍十二人。

　�。�8）獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。

　�。�9）活動(dòng)流程：每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽；每支比賽隊伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團隊的展示；總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，比賽順序通過(guò)抽簽決定，發(fā)揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。

　　團體競賽活動(dòng)二：瘋狂的設計

　�。�1) 游戲類(lèi)型：益智型、團體合作型

　　(2) 游戲目的：增強組員的團體合作能力

　　(3) 游戲人數：各系2個(gè)小組，每組10人

　　(4) 游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）

　　(5) 游戲規則：

　　第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的26個(gè)字母中的兩個(gè)， 然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

　　第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的一個(gè)單詞（單詞由3-4個(gè)字母組成），然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

　　在10分鐘內完成單詞數最多為勝利的一方。

　　(6) 游戲時(shí)間：10分鐘

　�。�7）參加人員：各系各派出2支隊伍，每個(gè)隊伍10人。

　�。�8）獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品若干。

　�。�9）活動(dòng)流程：由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽；每支比賽隊伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團隊的展示；總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，發(fā)揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。

　　(10) 活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)

　　7、心理講座篇

　�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦健康心理講座，引導同學(xué)們正確認識健康，關(guān)愛(ài)生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛(ài)、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習、工作、感情和生活。

　�。�2）主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　　(3) 承辦單位： 院心理健康部、院心理成長(cháng)協(xié)會(huì )

　　(4) 協(xié)助單位： 6系心理健康部

　　(5) 講座內容：沙盤(pán)游戲的使用與操作（待定）

　　主 講： 待定

　　地 點(diǎn)：J2多媒體

　　總 負 責：肖樂(lè )瀅 欽松

　　宣 傳： 聶政

　　參加單位： 各系心委、朋輩成員

　　流 程：

　　1、主持人介紹

　　2、聽(tīng)講座

　　3、嘉賓小結

　　舉辦時(shí)間：（暫定）

　　第八屆心理健康節系列活動(dòng)時(shí)間安排表

　　日期/星期

　　時(shí)間

　　活動(dòng)內容

　　地點(diǎn)

　　負責單位

　　5月3日（二）

　　19：00之前

　　橫幅、板報、海報、廣播等宣傳到位

　　南院

　　東院

　　院、系心理健康部

　　暫定

　　14：30-16：00

　　心理健康知識講座

　　南院

　　J2多媒體

　　信息系心理健康部

　　人文系心理健康部

　　5月6日（五）

　　19：00-21：00

　　心靈電影

　　南院

　　東院

　　機電系心理健康部

　　電氣系心理健康部

　　5月9日（一）

　　19：00之前

　　發(fā)放報紙（心之橋）

　　寢室

　　心理成長(cháng)協(xié)會(huì )、各系心理健康部

　　5月11日（三）

　　19：00之前

　　愛(ài)的抱抱活動(dòng)宣傳

　　南院

　　東院

　　院、系心理健康部

　　5月12日（四）

　　14：30

　　“愛(ài)的抱抱”溫暖滿(mǎn)校園行動(dòng)

　　南院藍球場(chǎng)

　　院心理健康部、各系心委、朋輩成員

　　5月18日（三）

　　19：00

　　心理話(huà)劇彩排

　　J4-206

　　院心理健康部

　　5月19日（四）

　　15：00

　　心理話(huà)劇比賽

　　南院籃球場(chǎng)

　　院心理健康部

　　5月13日（五）

　　19：00-21：00

　　心靈電影

　　南院東院

　　經(jīng)貿系心理健康部

　　軌道系心理健康部

　　5月18日（三）

　　20：00前

　　“心情故事”大學(xué)生征文征稿收集、沙盤(pán)游戲作品、簡(jiǎn)介收集

　　J1-507

　　院心理健康部

　　5月24日（二）

　　19：00以前

　　525大學(xué)生心理健康日宣傳、戶(hù)外團體活動(dòng)宣傳

　　南院

　　東院

　　院、系心理健康部

　　5月25日（三）

　　9：30

　　沙盤(pán)游戲作品展覽

　　南院、東院籃球場(chǎng)

　　院、系心理健康部

　　5月26日（四）

　　14：30-17：00

　　5.25戶(hù)外團體活動(dòng)、朋輩現場(chǎng)輔導、簽名活動(dòng)

　　南院籃球場(chǎng)

　　院、系心理健康部、朋輩輔導員

　　具體活動(dòng)時(shí)間以后面通知的為準。

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)3

　　一、活動(dòng)主題：525-大學(xué)生心理健康日---健康從心開(kāi)始，生命因你綻放

　　二、活動(dòng)宗旨

　　1、為宣傳525-大學(xué)生心理健康日的主題活動(dòng)及心健部成立，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強的精神文明建設，培養大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全院師生宣傳心理健康的重要性。

　　2、引導以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的'種種。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日--6月5日

　　四、活動(dòng)要求

　　1、請各部門(mén)要高度重視，根據活動(dòng)主題和學(xué)�；顒�(dòng)的安排，積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。

　　2、加強宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò )等)。營(yíng)造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強化意識的形成。

　　3、活動(dòng)結束后，要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗。

　　五、活動(dòng)內容

　　1、心理健康知識宣傳

　　2、大學(xué)生心理健康節活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　3、心理電影展播

　　六、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)一：心理健康知識宣傳(前期)

　　1、時(shí)間：5月25日

　　2、地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

　　3、內容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡(jiǎn)報展

　　活動(dòng)二：大學(xué)生心理健康節活動(dòng)啟動(dòng)儀式(中期)

　　1、時(shí)間：5月25日

　　2、地點(diǎn)：大學(xué)上活動(dòng)中心

　　3、出席人員：全院師生

　　4、嘉賓：

　　5、活動(dòng)流程：

　　注：5月6日節目篩選

　　5月15日四節課前上交伴奏帶(暫定T6教室)

　　5月18日節目表演指導、主持人審核、賽前各部門(mén)準備工作

　　1)開(kāi)場(chǎng)手語(yǔ)主題歌

　　2)主持人介紹本次活動(dòng)目的

　　3)學(xué)校領(lǐng)導致詞

　　4)學(xué)生處領(lǐng)導發(fā)言

　　5)團委發(fā)言

　　6)天天天藍征文頒獎

　　7)朋輩優(yōu)秀心理輔導員頒獎

　　8)心理情景劇表演

　　9)合唱歌曲《明天會(huì )更好》

　　10)全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預示大學(xué)生心理節正式啟動(dòng)

　　11)活動(dòng)結束同唱明天會(huì )更好

　　活動(dòng)三：心理電影展播(后期)

　　1、時(shí)間：5月21日--5月25日

　　2、地點(diǎn)：各班多媒體組織放映

　　3、將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份

　　七、活動(dòng)預算

　　1、宣傳方面：

　　a、前期宣傳單200份：0.5元×200=100元

　　b、前期自制海報3張：5元×3=15元

　　c、前期、中期橫幅7張：50×7=350元

　　d、節目單10張：0.5×10=5元

　　e、邀請函10張：2×10=20元

　　f:備用制作海報、宣傳組刊的用具(紙張、顏料、畫(huà)筆)50元

　　2、活動(dòng)方面：

　　a、搭臺、音響、背景印制

　　b、嘉賓飲用水一件：30元

　　c、表演者的獎品若干：300元

　　d、氫氣心形氣球(歡慶心健部成立必用)10包：200元

　　f、備用資金：300元

　　八、突發(fā)事件應急措施(由機動(dòng)組全權負責)

　　1、領(lǐng)導變更應急方案：如若臨場(chǎng)有突發(fā)事件，未能按原計劃到達直接通知主持負責人進(jìn)行更改。

　　2、設備應急方案：如若臨場(chǎng)出現話(huà)筒失靈，有備用活筒跟進(jìn)。

　　3、節目應急方案：臺上一個(gè)節目表演時(shí)，其后兩個(gè)節目在后臺準備。

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)4

　　一、活動(dòng)背景

　　為了進(jìn)一步加強我校大學(xué)生心理健康教育，在學(xué)生中營(yíng)造一種學(xué)習、普及、宣傳心理健康知識，關(guān)心、理解、幫助有心理健康困擾的同學(xué)，共同創(chuàng )建促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(cháng)的良好氛圍，促使大學(xué)生心理健康成長(cháng)，響應學(xué)校心理健康月的活動(dòng)，現代教育學(xué)院將于十月份，由院舉辦一系列心理健康活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：健身健心，放飛心靈

　　三、活動(dòng)宗旨

　　在全院學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過(guò)組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強我院學(xué)生的心理健康教育，從而使新生更快適應大學(xué)新生活，同時(shí)也一定程度加強班級的凝聚力。

　　四、活動(dòng)開(kāi)展

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：10月x日至10月x日

　�。ǘ�）活動(dòng)地點(diǎn)：現代教育技術(shù)學(xué)院教室

　�。ㄈ�）活動(dòng)內容：第一場(chǎng)：組織全院20xx級學(xué)生觀(guān)看心理電影；第二場(chǎng)：各班組織心理團體游戲

　�。ㄋ模┬麄鞣绞剑汉�報宣傳

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準備

　　前期：

　　1、在現代教育技術(shù)學(xué)院張貼海報進(jìn)行宣傳

　　2、各班班長(cháng)及心理委員通知班級同學(xué)

　　3、準備電影

　　期間：

　　1、準時(shí)舉行活動(dòng)并維持現場(chǎng)秩序

　　2、照相片為活動(dòng)做記錄

　　后期：

　　1、打掃教室

　　2、各班心理委員交流總結

　　3、寫(xiě)報告做活動(dòng)總結

　�。�六）活動(dòng)流程

　　1、心理電影展播

　　1）10月x日晚上7：30現代教育技術(shù)學(xué)院教室播放電影

　　《舞出我人生2》

　　2）觀(guān)影目的：

　　通過(guò)青春類(lèi)影片的特點(diǎn)，抓住青年學(xué)生的心理特征，從年輕人的視角探求夢(mèng)想的真諦，追尋心靈的寧靜。在觀(guān)看電影的過(guò)程中，激發(fā)新生積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和對未來(lái)的憧憬，引導新生適應新環(huán)境。

　　2、團體心理活動(dòng)

　　10月x日19：30—21：30在現代教育技術(shù)學(xué)院教室舉行

　　具體游戲內容：見(jiàn)附件1

　　五、經(jīng)費預算

　　海報，報紙共計3元，便利貼4包10元，紙抽4包32元；共計：45元

　　六、活動(dòng)負責人及主要參與者

　　1、活動(dòng)參與者：現代教育技術(shù)學(xué)院20xx級全體學(xué)生

　　2、活動(dòng)負責人：

　　1）策劃：李冬珊；現代教育技術(shù)學(xué)院20xx級應用心理1班

　　2）宣傳：李增超；現代教育技術(shù)學(xué)院20xx級數字媒體1班

　　3）聯(lián)絡(luò )：劉猛；現代教育技術(shù)學(xué)院20xx級應用心理2班

　　4）文書(shū)：韓丹；現代教育技術(shù)學(xué)院20xx級教育技術(shù)1班

　　5）理論：看召草；現代教育技術(shù)學(xué)院20xx級數字媒體2班

　　6）組織：喜蘭；現代教育技術(shù)學(xué)院20xx級教育技術(shù)2班

　　七、資源需要

　　教室、多媒體、相機、報紙、紙抽、海報紙、便利貼

　　附件1：

　　團體心理輔導策劃方案

　�。ㄒ唬﹫F體名稱(chēng)：贏(yíng)在起跑線(xiàn)

　�。ǘ�）團體性質(zhì)：結構式封閉式發(fā)張性團體

　�。ㄈ�）團體規模：由40人左右組成的班集體

　�。ㄋ模﹨⒓訉ο螅�20xx級大一新生。希望組員有盡快融入新集體的意愿，性格友善、坦誠，能夠大膽發(fā)言。

　�。ㄎ澹﹫F體活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　時(shí)間：10月x日晚7：30

　　地點(diǎn)：現代教育學(xué)院各班晚自習教室

　�。�六）團體目標：幫助剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的大一新生認識和適應新的學(xué)習環(huán)境，在新環(huán)境中重新認識自我、調整心態(tài)，更好的融入新集體中，從而增強班集體的凝聚力。

　�。ㄆ撸├碚撘罁�：

　　1、團體心理學(xué)關(guān)于群體的研究，如果成員之間有了�；バ�，團體的凝聚力會(huì )更強，也將能更有效地發(fā)揮團體的效能。

　　2、馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受，尊重和欣賞；團體可以滿(mǎn)足人社交的需要，歸屬的餓需要和愛(ài)的需要。

　　3、按照埃里克森的心理發(fā)展觀(guān)，青年期主要面臨的問(wèn)題是自我同一性，同一性混亂具體表現為自我認識不全面、不客觀(guān)、自我目標不明確，自我與環(huán)境適應不良，由此導致了自我認識偏差、自卑、人際關(guān)系不良，生涯規劃不明等一系列迷失性問(wèn)題，主要表現為孤獨、自我封閉、迷茫、戀愛(ài)關(guān)系的不適應等。

　　同時(shí)，新生剛走進(jìn)一個(gè)完全陌生的環(huán)境，遠離了朋友和家庭。心中的孤獨和失落、未來(lái)生活的不確定性都會(huì )讓他們心理缺失，引發(fā)焦慮和放任行為，對此的急時(shí)正確引導和排解，有助于新生更快更好的立根于大學(xué)這快良田，讓自己的心理和人格積極健康的發(fā)展。

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)5

　　一、活動(dòng)主題：我愛(ài)我——團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　圍繞大學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長(cháng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導學(xué)生正確面對各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(cháng)。

　　三、活動(dòng)主辦：學(xué)生處心理咨詢(xún)中心

　　四、活動(dòng)承辦：各系部，院心理協(xié)會(huì )

　　五、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月13日—XX年5月31日

　　六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)內容及具體安排：

　　（一）宣傳篇

　　1、橫幅宣傳：出兩條橫幅，宣傳本屆心理健康節主題。

　　橫幅內容：

　　我愛(ài)我——團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)

　　“5.25”大學(xué)生心理健康日

　　2、版面宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時(shí)間安排等。

　　活動(dòng)要求：各系出一版以上的版面、各學(xué)生社團出一版（內容為人際關(guān)系方面的心理健康知識）。

　　板面擺放的時(shí)間和位置：5月20日統一擺放在院廣場(chǎng)四周。

　　3、報紙宣傳：出一期報紙（<<心之橋>>特刊），宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動(dòng)安排等。

　　活動(dòng)時(shí)間： 5月份編輯完成。

　　4、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節各項活動(dòng)安排及心理健康知識。

　　資料提供：學(xué)生處心理咨詢(xún)中心。

　　（二）活動(dòng)篇

　　1、“團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)”大學(xué)生征文比賽，具體細則如下：

　�。�1）活動(dòng)對象：全院學(xué)生。

　�。�2）活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月13日——5月18日，優(yōu)秀征文評展時(shí)間為5月29日。

　�。�3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)”的心情故事，再對參賽的作品進(jìn)行評選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報。

　�。�4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級征選（每班推選出的作品不少于2篇）。

　　第二輪：院里征選。

　�。�5）備注：征文必須貼近生活、內容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

　�。�6）獎項設置：

　　分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

　　2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說(shuō)出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

　�。�2）活動(dòng)內容：活動(dòng)現場(chǎng)擺放了“感恩”和“祝�！眱蓧K展板。同學(xué)也可以寫(xiě)下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

　�。�3）活動(dòng)流程：設立一個(gè)服務(wù)臺，準備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫(xiě)上自己的話(huà)后貼在指定的板報上。每位真誠地寫(xiě)出“感恩”與“祝�！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。

　�。�4）活動(dòng)時(shí)間：5月24日

　�。�5）活動(dòng)地點(diǎn)：院廣場(chǎng)

　　3、團體游戲圖片展

　�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到團體游戲的樂(lè )趣，感受到自己的內心世界，同時(shí)鼓勵同學(xué)體驗團體游戲。

　�。�2）展覽時(shí)間：5月21日

　　4、“5.25（我愛(ài)我）心理健康日”戶(hù)外宣傳活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識到心理健康問(wèn)題的重要性。

　�。�2）活動(dòng)宣傳：“我愛(ài)我——團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)”橫幅一條以供簽名。

　�。�3）院心理廣場(chǎng)發(fā)放心理宣傳資料。

　�。�4）活動(dòng)時(shí)間：5月23日

　　5、人際關(guān)系心理講座篇

　　活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦健康心理講座，引導同學(xué)們正確認識健康，關(guān)愛(ài)生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛(ài)、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習、工作、感情和生活。

　　舉辦時(shí)間：5月28日下午15：30

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