【必備】策劃方案范文集錦九篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的策劃方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
一． 運動(dòng)背景：
當前校內各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內精力文化的首要氣力，他們對于記者有著(zhù)自己的了解、自己的想法，他們引領(lǐng)著(zhù)大學(xué)生生活的時(shí)政思潮和精力方向。校內記者是發(fā)掘校內新鮮運動(dòng)事跡、報道校園時(shí)政消息的首要角色，同時(shí)他們也有著(zhù)自己的記者風(fēng)采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者喜歡者供給一個(gè)良好的展現自我的平臺，我們抉擇將舉辦大型記者節系列運動(dòng)，為每一個(gè)有著(zhù)記者尋求的同學(xué)實(shí)現自己的記者夢(mèng)！
二． 運動(dòng)目標：
1. 豐厚大學(xué)生的校園生活，為校內媒體記者供給一個(gè)可以展現自我、實(shí)現自我理想的平臺。
2. 通過(guò)消息發(fā)布會(huì )，向校內外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第*屆記者節系列運動(dòng)”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3. 讓全校師生能夠全面領(lǐng)會(huì )此次記者節系列運動(dòng)。
三． 運動(dòng)對象：
校內文學(xué)社、各學(xué)院記者團、鼓吹部代表
四． 運動(dòng)地點(diǎn)：
田家炳301（暫定）
五． 運動(dòng)光陰：
20xx年4月16日（周六）晚上6:30-7:30
六． 籌辦：
前期籌辦：
�、胖谱鳉v屆記者節精⑵制作消息視頻。（內容首要包孕當前社會(huì )消息熱門(mén)、校園消息記者現狀）
�、侵谱飨盗羞\動(dòng)詳細介紹PPT
�、戎谱鞴拇禇l幅“校團委《金山青年》報社消息發(fā)布會(huì )”
�、芍谱鞲鲗W(xué)院邀請函；利用高校交換時(shí)機邀請高校報社媒體記者（福大、師范、工程、醫大、閩江等）
后期籌辦：
�、沤淌疑暾垼ǘ嗝襟w），裝飾教室
�、苹I辦各嘉賓、學(xué)院、文學(xué)社座位牌
�、遣贾�4~6位現場(chǎng)禮儀人員負責指示
七． 消息發(fā)布會(huì )運動(dòng)流程：
1. [6:30pm]入場(chǎng)。會(huì )前播放歷屆記者節精彩片斷
由報社禮儀人員指示各學(xué)院記者團代表、校內文學(xué)社代表（田園、南峰等）以及榕城高校嘉賓入座；出席消息發(fā)布會(huì )的社長(cháng)、主編、副社長(cháng)以及報社5個(gè)部門(mén)的5位部長(cháng)就坐。
2. [3-5分鐘]社長(cháng)開(kāi)場(chǎng)發(fā)言，發(fā)布消息發(fā)布會(huì )正式起頭，介紹出席發(fā)布會(huì )的報社各個(gè)部長(cháng)，歡迎到場(chǎng)嘉賓并感謝各個(gè)出席代表團以及在場(chǎng)同學(xué)的到來(lái)和大力支撐。
3. [8-15分鐘]播放視頻短片。（內容首要包孕當前社會(huì )消息熱門(mén)、校園消息記者現狀、以及我們報社的情況）
4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學(xué)院記者團團長(cháng)（或者一位外校代表）簡(jiǎn)談自己對校園記者的見(jiàn)解及建議。
5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會(huì )形勢和校園消息記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉辦此次記者節系列運動(dòng)的背景和初衷，并熱誠的邀請寬大校園記者們積極參加此次運動(dòng)。
6. [5-8分鐘]運動(dòng)詳情。由副社長(cháng)詳細介紹我們報社此次記者節的系列運動(dòng)（“金山青年杯”征文大賽、消息發(fā)布會(huì )、文化展、記者風(fēng)采大賽）以及各項光陰布置�！�(此環(huán)節可以配用PPT材料)
7. [10-15分鐘]現場(chǎng)互動(dòng)。在場(chǎng)的各位代表、同學(xué)可以就此次運動(dòng)自己還不明確或著(zhù)很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問(wèn)，報社社長(cháng)及各部長(cháng)做出正面回應，積極指示大家的參與熱心。
8. [5-8分鐘]收場(chǎng)環(huán)節。由社長(cháng)就共同的記者夢(mèng)做收場(chǎng)語(yǔ)，感謝大家的到來(lái)，并奉告各學(xué)院代表，我們的運動(dòng)策劃及報名單將會(huì )發(fā)到各學(xué)院。
八． 策劃總結：
1.組委會(huì )就消息發(fā)布會(huì )中的合理意見(jiàn)，進(jìn)一步修正完善記者節總體細節。
2.于次日向各學(xué)院分發(fā)正式運動(dòng)策劃和報名單，邀請各學(xué)院記者。
九． 經(jīng)費預算：（個(gè)數*單價(jià)= ）
條幅 1*40=40
邀請函 22*1=22
座位牌 30*0.5=15
裝飾氣球 10*1=10 總計：87元
方案改善建議：
策劃者：小侯
策劃方案 篇2
一、前言
在這溫暖的季節，我們即將迎來(lái)一個(gè)美好的節日——三八婦女節。 長(cháng)輩的愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。在成長(cháng)的路上，我們接受了太多的關(guān)愛(ài)，當我們接受著(zhù)無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)，我們曾為她們做過(guò)些什么? 廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的孩子們正沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，但是，在享受愛(ài)的同時(shí)，我們卻往往不懂得回報愛(ài)，缺乏一顆感恩的心。為了彌補親情教育的缺失，在這個(gè)節日里，我們將組織感恩活動(dòng)，讓孩子們?yōu)槔蠋熥鳇c(diǎn)什么，說(shuō)些什么，給學(xué)生們一個(gè)表達感激的機會(huì )。孩子們的問(wèn)候可能很稚嫩，孩子們的禮物可能很簡(jiǎn)單，但是，請您一定要給孩子送上鼓勵。
二、活動(dòng)背景
三八婦女節是世界的傳統節日,是女性的節日。為體現全社會(huì )對女性的人文關(guān)懷，表達對婦女在社會(huì )、家庭和人類(lèi)歷史發(fā)展中所作巨大貢獻的由衷敬佩和贊美之情，在三八婦女節到來(lái)之際，通過(guò)組織活動(dòng)，使中心全體女性教職員工及學(xué)員真正的意識到婦女的偉大，了解到婦女為社會(huì )、為家庭、為人類(lèi)歷史的發(fā)展所做出的巨大貢獻，幫助她們進(jìn)一步認識自身的社會(huì )地位和價(jià)值，建立起崇高的群體自豪感和社會(huì )責任感，進(jìn)而更好的發(fā)揮婦女“半邊天”的作用，為祖國的建設，社會(huì )的發(fā)展，家庭的和睦做出偉大貢獻。
三、活動(dòng)宗旨
通過(guò)此活動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì )到婦女的偉大以及重要性，為慶祝三八婦女節到來(lái)，活躍婦女工作積極性，而制定本活動(dòng)。另一方面，也傳達出學(xué)生對老師的尊重以及感謝，帶著(zhù)一份感恩的心，架起一座師生的橋梁，讓彼此更貼心，讓溫暖進(jìn)入每一個(gè)人的心田。
四、主題詞
感恩女性，情系萬(wàn)心。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月8日
六、活動(dòng)流程
一、分別到每棟樓的辦公室去給老師們問(wèn)好
二、送上早已準備好的婦女節禮物。
三、送上我們最溫馨的祝福。
七、宣傳方案
(一)前期宣傳
1.活動(dòng)前一周起在校廣播站播音時(shí)間段里播放有關(guān)婦女節的宣傳語(yǔ)。
2.通過(guò)女生報登刊婦女節信息。
3.進(jìn)行橫幅宣傳。
4.通過(guò)海報宣傳婦女節，及其活動(dòng)流程。
5.開(kāi)通本校女生專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，宣傳我校婦女節，以及活動(dòng)后的成果。
6.通過(guò)班級宣傳。
(二)具體宣傳方案
1)廣播宣傳：活動(dòng)前一周起在校廣播站播音時(shí)間段里播放有關(guān)女生節的
宣傳語(yǔ)，并為婦女節宣傳活動(dòng)的時(shí)間及有關(guān)婦女節的介紹內容，以及負責部門(mén)。
2)女生報宣傳：在女生報的頭版刊登婦女節信息，內容包括活動(dòng)的舉辦
時(shí)間、活動(dòng)主題以及負責部門(mén)。
3)橫幅宣傳：在學(xué)院主要校道懸掛橫幅，橫幅內容：
“感恩女性，情系萬(wàn)心�！�。
4)海報宣傳：到一飯，二飯門(mén)口粘貼海報進(jìn)行宣傳，海報內容包括： 活動(dòng)的舉辦時(shí)間、活動(dòng)主題以及負責門(mén)。
1)網(wǎng)絡(luò )宣傳：通過(guò)在本學(xué)院主頁(yè)開(kāi)通婦女節專(zhuān)題的鏈接，內容包括活動(dòng)
的舉辦時(shí)間、活動(dòng)主題以及有關(guān)婦女節的介紹和負責部門(mén)。
3) 班級宣傳：到各個(gè)班的早讀可是寫(xiě)通知，通知包括婦女節的主題，時(shí)間，地點(diǎn)，
以及活動(dòng)流程。
八、資金預算
略
策劃方案 篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園角落文化
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四川大學(xué)錦城學(xué)院
四、活動(dòng)主題：
文明——從角落開(kāi)始
五、活動(dòng)目的：
1、號召錦城全體成員共同參與錦城校園文明建設，共建綠色和諧校園
2、積極與商家尋求共同發(fā)展的長(cháng)期合作模式
3、展現文勸成員共同建設校園的熱情與決心
4、進(jìn)一步擴大文勸在學(xué)校各成員中的影響，促進(jìn)校園文明建設
5、積極推廣錦城的“三講三心”明德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，維護好錦城的形象
六、策劃主辦單位：
四川大學(xué)錦城學(xué)院校文明勸導志愿服務(wù)隊
七、四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導志愿服務(wù)隊簡(jiǎn)介：
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導志愿服務(wù)隊（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：錦城文勸），成立于xx年6月，是由院學(xué)工部和院團委直接領(lǐng)導的院級學(xué)生組織。錦城文勸以“以己之行，播種文明；以種之行，彰顯文明”為宗旨，加強學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識和能力，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。自成立以來(lái)，積極參加學(xué)院各種活動(dòng)，服務(wù)全院師生，為創(chuàng )造和諧文明的校園環(huán)境不懈努力，受到學(xué)院領(lǐng)導老師和學(xué)生的一致好評。
八、具體活動(dòng)項目：
角落文化（具體活動(dòng)流程見(jiàn)附件）
九、可行性分析：
1、文勸是院上組織，其主要負責校園、教學(xué)樓、圖書(shū)館、宿舍、食堂的文明，而角落文化又是一個(gè)位于教室、宿舍、樓梯間、洗漱間、衛生間等永久性公共傳介媒體，直接接觸10000多人；
2、角落文化主要用于做有益廣告、閑暇解悶，其影響力遠非其他一般性的學(xué)�；顒�(dòng)能比；
3、角落文化覆蓋面大，永久可靠；
4、加上貴公司嚴謹的管理和優(yōu)良的產(chǎn)品，為顧客提供全方位服務(wù)，對于宣傳效果而言，存在著(zhù)穩定的基礎。
十、贊助效益分析：
因為本次活動(dòng)規模大，面向對象廣，歷時(shí)長(cháng)，立意高，因此通過(guò)本次活動(dòng)定會(huì )給貴公司帶來(lái)不可低估的宣傳效應，從而為貴公司樹(shù)立良好的企業(yè)形象。這也是一次樹(shù)立貴公司品牌的絕好機會(huì )。效應無(wú)限，期待您的參與。
十一、雙方關(guān)系：
甲方（文勸）為減少學(xué)生消費的盲目性，填補角落文化廣告這塊空缺，特向貴公司提出贊助。
乙方（貴公司）為錦城學(xué)子生活和學(xué)習提供方便，為加強宣傳力度，特予以贊助。
十二、甲乙雙方權利及義務(wù)：
甲方權利和義務(wù)
1、甲方為乙方提供廣告宣傳場(chǎng)地
2、甲方在協(xié)議有效日期內有義務(wù)幫乙方對廣告進(jìn)行維護并杜絕其他廣告在角落文化出現
3、甲方在角落文化成立之日準予乙方在校園懸掛橫幅一星期，（內容：**祝賀文勸角落文化正式啟動(dòng)）
乙方權利和義務(wù)
1、乙方為角落文化提供活動(dòng)贊助費
2、乙方自行（或者文勸幫忙）設計設計其廣告模式并制作
十三、我們能為貴公司提供的：
1、100個(gè)衛生間的廣告覆蓋
2、260個(gè)班級的廣告覆蓋
3、3240個(gè)宿舍的廣告覆蓋
4、10000名學(xué)子的廣告覆蓋
策劃方案 篇4
活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生快樂(lè )且難忘的過(guò)一個(gè)從未有過(guò)的迎元旦活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的聽(tīng)，唱，演各方面的能力，檢驗一下學(xué)生們的音樂(lè )情緒。
活動(dòng)地點(diǎn)：
六（１）班教室
參加人員：
學(xué)校部分教師及全班學(xué)生
組織行式：
主持人報幕式（主持人按照節目單順序依次報幕，學(xué)生按順序表演）
活動(dòng)要求：
要制定活動(dòng)主題，根據主題設計活動(dòng)內容和板報設計；
要求人人參與，可以根據自己的愛(ài)好、特長(cháng)，自選內容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節目負責人、自選時(shí)間排練、自選節目主持人和學(xué)生評委
活動(dòng)內容：
�。�1）節目范圍：自選或改編本學(xué)期教材內容，也可選擇自己最喜歡的歌曲或表演形式，要求內容健康，積極向上，展現小學(xué)生素質(zhì)的節目。
�。�2）節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、音樂(lè )劇、校園劇、樂(lè )器表演、時(shí)裝表演、集體舞、徒手操、英文歌曲等。
�。�3）節目人數：根據節目需要自由搭配，每人準備節目一個(gè)或一個(gè)以上節目，形式和內容由學(xué)生自由組合，自愿報名，節目單由音樂(lè )課代表、音樂(lè )會(huì )策劃小組統籌完成，盡快上交音樂(lè )老師進(jìn)行審核。
�。�4）節目要利用課間十分鐘、課余、周末時(shí)間積極進(jìn)行排練，老師定期指導檢查。
活動(dòng)安排：
1、教師方面：制定“班級音樂(lè )會(huì )”活動(dòng)方案，提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過(guò)程和音樂(lè )課堂上給予學(xué)生一定的指導，并為學(xué)生的排練提供幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調工作。
2，學(xué)生方面：
�。�1）演出地點(diǎn)選擇學(xué)生所在班級。
�。�2）推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
�。�3）演出時(shí)邀請校領(lǐng)導、班主任、科任老師來(lái)參加音樂(lè )會(huì )的演出和評比。
�。�4）有條件、有能力的班級可設計節目單、邀請書(shū)，并對音樂(lè )會(huì )會(huì )場(chǎng)作環(huán)境布置。
策劃方案 篇5
回首展望，校園春秋協(xié)會(huì )已經(jīng)走過(guò)了十三個(gè)春秋，每一屆的春秋人都用自己的方式詮釋著(zhù)自己對于過(guò)去、對于歷史、對于傳統遺產(chǎn)的理解與感悟。新學(xué)期、新氣象、新開(kāi)始，我們新一屆的春秋人也將在過(guò)去活動(dòng)的基礎上、在“弘揚淮師文化 彰顯社團品牌”的主題下開(kāi)展新一輪的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)成員討論，我們決定在本屆社團拉力賽中，舉辦面向全校區的“‘春秋杯·中國風(fēng)’藝術(shù)晚會(huì )”，并借此次機會(huì )重新喚起大家對于古時(shí)藝術(shù)經(jīng)典、優(yōu)秀美德、傳統文化的記憶，在激揚大學(xué)生青春風(fēng)采、豐富校園文化的同時(shí)，讓大家感受到民族責任感和自豪感。希望大家能夠積極參與其中，詮釋出自己對于傳統文化、對于過(guò)去歷史的一份感悟，一起譜寫(xiě)新的春秋故事。
一、 活動(dòng)全稱(chēng)
“春秋杯·中國風(fēng)”藝術(shù)晚會(huì )
二、 舉辦機構
1、 主辦單位：淮陰師范學(xué)院歷史文化旅游學(xué)院團委
2、 承辦單位：校園春秋協(xié)會(huì )
三、 活動(dòng)目的
傳統文化是一個(gè)民族、一個(gè)國家的特色和發(fā)展的根基，可當代我國大學(xué)生對傳統文化的態(tài)度讓人擔憂(yōu)：或存而不論，或敬而遠之。優(yōu)秀的民族文化遺產(chǎn)被日益淡忘，中華民族精神也被遺忘在了歷史長(cháng)河中。本次活動(dòng)就是為了弘揚我國傳統文化，喚起我校學(xué)生對于過(guò)去的記憶，加深大家對歷史的了解，并且為濃厚我校人文氣息作出一份貢獻。再者也可以培養我校大學(xué)生的民族自豪感，提高我們的思想認識的深度和廣度。
四、 活動(dòng)意義
傳統文化是一個(gè)民族的特色標志，是一個(gè)民族生命力的源泉，沒(méi)有了它，一個(gè)民族就失去了靈魂，就會(huì )成為“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。
我們作為新時(shí)代的接班人應有這種保護傳統文化的意識，并用自己的行動(dòng)背負起這份責任。幾次社團活動(dòng)、一場(chǎng)晚會(huì )也許起不了重大作用，但這里蘊藏著(zhù)我們的努力、我們的堅持，那怕只是讓大家心中發(fā)起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，亦足夠也。
五、 活動(dòng)背景
1、“中國風(fēng)”即中國風(fēng)格、中國流行風(fēng)尚�！爸袊L(fēng)”一詞來(lái)源于中華五千年的歷史發(fā)展，從而形成有著(zhù)中國審美觀(guān)的獨特風(fēng)格.它以中國元素作為為表現點(diǎn)綴形式，當今中國風(fēng)尚是建立在中國文化和東方文化的基礎上，并適應全球經(jīng)濟發(fā)展趨勢的有著(zhù)自身獨特魅力和性格的藝術(shù)形式。且中國風(fēng)不單單是來(lái)源于漢族，更來(lái)源于少數民族的相互作用的結果。
2、中國風(fēng)有很多的表現形式，比如有中國風(fēng)的建筑（北京四合院）；中國風(fēng)的服飾（漢服）；中國風(fēng)的歌曲（傳統民樂(lè )以及現代的流行歌曲）總之，有多種表達方式。
3、20xx年的奧運會(huì )讓全世界的人民感受到了中國風(fēng)，這幾年中國風(fēng)的趨勢居高不下。去年我們校園春秋協(xié)會(huì )舉辦的話(huà)劇大賽、“漢服展示”在全校范圍內引起了強烈反響，今年我們更進(jìn)一步的提出了 “中國風(fēng)晚會(huì )”，希望通過(guò)多種形式來(lái)弘揚我國的傳統文化，不僅符合了我們校園協(xié)會(huì )的宗旨，而且彰顯了我們社團的特色。
4、中國風(fēng)不僅表現在日常生活以及各種藝術(shù)表現形式上，更是一種精神的傳承。它代表了富有中國特色的生活方式、藝術(shù)表現形式。泱泱大國5000年的文明史，仍需要我們一代代傳承，我們在這種社會(huì )和歷史的大潮流下，需要詮釋我們眼中的“中國風(fēng)”。
六、 活動(dòng)優(yōu)勢
1、校園里也時(shí)不時(shí)地刮來(lái)一陣一陣的“中國風(fēng)”，中國風(fēng)的歌曲傳唱于校園中，各種各樣的穿越劇鋪天蓋地的襲來(lái)，同學(xué)們的五顏六色的衣服上也印著(zhù)中國風(fēng)的圖案??這種不可抵擋的“中國風(fēng)”席卷了整個(gè)校園，我們社團緊緊抓住了這個(gè)機會(huì )，同時(shí)同學(xué)們也可以借助我們“春秋杯·中國風(fēng)”晚會(huì )將他們對中國風(fēng)的詮釋展現給大家。一方面激揚了青春、展現了自我；另一方面，也可以將“中國風(fēng)”以不同的形式呈現出來(lái)，將傳統文化的精華發(fā)揚光大。
2、以“中國風(fēng)”為主題的表現形式豐富多彩，比如一曲《東風(fēng)破》形式的演唱；一場(chǎng)歷史劇的表演；一首關(guān)于中國風(fēng)詩(shī)歌的朗誦；一首以R&B的形式演唱的《蓋世英雄》這些流行元素和古典元素的結合往往是我們耳熟能詳的，因而大家有很多的選擇和發(fā)揮空間。
3、屆時(shí)會(huì )邀請學(xué)校老師、各學(xué)院學(xué)生、贊助商代表出席比賽現場(chǎng)，場(chǎng)面既正式又具有娛樂(lè )性，一定會(huì )在淮師文藝的發(fā)展進(jìn)程中留下屬于我們的足跡。
七、 整體情況
1、活動(dòng)地點(diǎn)：淮陰師范學(xué)院圖書(shū)館報告廳
2、活動(dòng)時(shí)間：十一月二十五日
3、活動(dòng)主要負責人：社團會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)、團支書(shū)及各部部長(cháng)
4、活動(dòng)主題：“覽百史春秋 炫四載風(fēng)華”
八、 活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬﹨①悓ο螅喝W(xué)生
�。ǘ﹨①愐螅�
1、參賽作品切合主題，歌曲、舞蹈、相聲、小品、話(huà)劇、戲曲等等，形式不限，最好能將傳統中國文化融入現代表演形式，用自己的方式詮釋自己對傳統文化、對過(guò)去歷史的感悟、理解。
2、可以團隊參賽也可以個(gè)人參賽，若為團體參賽，須有一位負責人，負責以后的聯(lián)系、通知等工作 。
3、參賽者于11月5日之前上交主題、隊員名單及負責人聯(lián)系電話(huà)，同時(shí)將各項演出需要的音樂(lè )及PPT等也一并上交。
4、11月10號晚上派代表前往教B1-614參與抽簽，從而決定上場(chǎng)次序，并核實(shí)具體聯(lián)系方式，還要對相關(guān)音樂(lè )等事項進(jìn)行再一次的訂正。
�。ㄈ┬麄鞴ぷ鳎�
1、時(shí)間：10月28日—11月5日
2、方式：
�。�1）以進(jìn)班宣傳為主，主要面向11級所有新生，由春秋干事在會(huì )長(cháng)統一指點(diǎn)下，利用晚自習時(shí)間，向全校學(xué)生（主要為11級新生）宣傳。宣傳時(shí)要注意進(jìn)班時(shí)的禮節，控制好時(shí)間；地點(diǎn)為教A樓、教B樓、理工樓。
�。�2）海報：八張，主題性強、內容和形式精美、具有吸引力。具體張貼海報區域：學(xué)校主要建筑及人流最多的地方，如食堂、宣傳欄、海報欄。
�。�3）展板：一塊， 做工精美、醒目、吸引人，可以達到以較小成本造成較大影響的目的。將在學(xué)校主干道、宣傳欄等顯眼地方進(jìn)行擺放。
�。�4）橫幅：數目根據外聯(lián)情況而定，懸掛在學(xué)校主干道。
�。�5）宣傳單：數目根據外聯(lián)情況而定。
�。�6）校園廣播宣傳：宣傳本次活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。
�。�7）利用網(wǎng)絡(luò )資源：如QQ群，人人網(wǎng)，歷史文化旅游學(xué)院在新浪的微博等渠道。
�。�8）后期宣傳：宣傳部的成員在活動(dòng)現場(chǎng)及時(shí)拍照，將宣傳稿及時(shí)上傳至翔宇網(wǎng)。
�。ㄋ模﹫竺麜r(shí)間：10月30日—11月5日
�。ㄎ澹┑攸c(diǎn)及時(shí)間安排：
1、初賽：11月12日下午兩點(diǎn)教B大廳 ；
2、復賽：11月19日下午兩點(diǎn)教B大廳；
3、決賽：11月25日晚上六點(diǎn)半圖書(shū)館報告廳。
�。ㄗⅲ簺Q賽中會(huì )穿插嘉賓表演及游戲互動(dòng)環(huán)節）
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題
歌飛青春，舞動(dòng)軍綠
二、活動(dòng)背景
�。ㄒ唬� 基本情況簡(jiǎn)介：開(kāi)學(xué)之際，文學(xué)與傳播學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )以及文傳院十大社團為減輕20xx屆新生軍訓壓力，以?shī)蕵?lè )的方式讓新生在嚴厲的訓練中放松及展現自我。同時(shí)也借慰問(wèn)新生的契機，向廣大新生宣傳社團聯(lián)合會(huì )以及文傳院十大社團，展示我們的精神面貌，為招新打好基礎。
�。ǘ┗顒�(dòng)對象：
20xx屆文傳院新生
�。ㄈ┙M織部門(mén)：
文學(xué)與傳播學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )及十大社團
�。ㄋ模┗顒�(dòng)原因：
軍訓對于新生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件很辛苦的事，我們文傳院20xx屆的新生每天都在炎炎烈日下進(jìn)行艱苦的訓練，為了讓軍訓新生輕松一下，為了給他們營(yíng)造一個(gè)歡快的軍訓氛圍，讓他們感受一下院上的關(guān)懷，社聯(lián)和社團特此舉辦一場(chǎng)形式簡(jiǎn)單的新生軍訓慰問(wèn)演出，希望能給新生送去一抹清涼。
三、活動(dòng)的目的、意義
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：我們本著(zhù)豐富新生同學(xué)軍訓課余生活，陶冶思想情操，培養興趣愛(ài)好，繁榮校園文化，營(yíng)造良好的軍訓氛圍和校園環(huán)境的目的，讓新生在枯燥乏味的軍訓中感受大學(xué)生活的絢麗多彩及對他們到來(lái)的歡迎，并寓意他們大學(xué)生活的美好開(kāi)始。
�。ǘ┗顒�(dòng)意義：在繁重并稍顯乏味的軍訓之余，通過(guò)慰問(wèn)演出的形式，帶給新同學(xué)放松體驗的全新感受，讓同學(xué)們能感受到我院的魅力和師生的綜合素質(zhì)。同時(shí)也彰顯我院高年級同學(xué)的青春魅力與無(wú)限熱情及對師弟師妹們的關(guān)心與愛(ài)護。致力于密切我院大家庭的聯(lián)系，和諧我院家庭氛圍，打造一個(gè)其樂(lè )融融的家庭環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫暖的家庭氛圍，幫助新同學(xué)盡快融入這個(gè)新的環(huán)境，新的生活方式之中。
四、活動(dòng)資源需要：
人員安排：引導人員：社聯(lián)公關(guān)部（負責與教官的交涉）
各節目的表演者：社團（每個(gè)社團上報一個(gè)節目）
照相人員（一名）：外宣部
秩序維護及會(huì )后清理人員：社團骨干和社聯(lián)全體人員
設備安排：音響設備一套、話(huà)筒3個(gè)、宣傳橫幅、飲用水3桶、紙杯10袋等
五、活動(dòng)開(kāi)展
清涼軍訓活動(dòng)：在新生軍訓時(shí)期為文傳院新生提供礦泉水一天。
演出慰問(wèn)活動(dòng)：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�
1、社聯(lián)和社團召開(kāi)會(huì )議，策劃此次活動(dòng)并分配成員工作；
2、上交活動(dòng)策劃書(shū)，與學(xué)院相關(guān)負責老師交流，意見(jiàn)達成一致后著(zhù)手準備；
3、每個(gè)社團推薦1個(gè)節目，類(lèi)型不限。
�。ǘ┲衅跍蕚洌�
1、確定好匯演流程，節目主持人組織好串詞：主持人
2、收集好節目音樂(lè )并整理：社聯(lián)活動(dòng)部
3、聯(lián)系宣傳部制作節目所需橫幅：宣傳部
4、準備好匯演所需道具：管理部
5、聯(lián)系外宣部拍照事宜：外宣部
�。ㄈ┖笃跍蕚洌�
1、進(jìn)行一次完整的節目彩排：全體表演者
2、再次確定節目所需物品：社聯(lián)
�。ㄋ模┗顒�(dòng)正式實(shí)施階段：
軍訓訓練營(yíng)地（排球場(chǎng)）9月 3日晚上7:00 點(diǎn)
六、活動(dòng)經(jīng)費預算
橫幅：60元
音響設備租借：200元 。
小禮品10個(gè)：50元
純凈水3桶：21元 。
紙杯10袋：20元
七、活動(dòng)應注意的細節及問(wèn)題：
1、和教官的聯(lián)系。
2、活動(dòng)應該保持按時(shí)完成，實(shí)施過(guò)程中如不能按策劃書(shū)進(jìn)行要靈活多變，保證活動(dòng)能夠正常有序地進(jìn)行。
3、活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施責任到人。
4、維持秩序。
5、如遇突發(fā)狀況要及時(shí)應對。
6、音樂(lè )各須備份，出來(lái)意外狀況時(shí)能及時(shí)補救。
八、活動(dòng)負責人及主要參與者：
1、活動(dòng)組織者：
社團聯(lián)合會(huì )
2、活動(dòng)參與者：
咸陽(yáng)學(xué)苑、新蕾書(shū)社、蘭菊書(shū)社、采風(fēng)記者團、愛(ài)心聯(lián)盟、
策劃方案 篇7
一、班級的情況分析
班級開(kāi)展的活動(dòng)主要以游戲活動(dòng)為主，提高幼兒的素質(zhì)教育。但現在給幼兒操作的教具較少，而且教師利用廢舊材料自制的教具也較少，不夠多樣化，內容也不夠具體豐富。開(kāi)發(fā)的教學(xué)具目的性不夠強。教師應該創(chuàng )制集多功能，可操作，科學(xué)，實(shí)用，趣味，美觀(guān)，安全于一體的教學(xué)具，并符合幼兒年齡的。使幼兒在學(xué)習中更有興趣。
二、制作的目的
我們注意培養孩子的發(fā)散性思維，以玩啟智，玩中練能，追求教學(xué)具的多功能性。為此，教師的每種自制教學(xué)具都可以通過(guò)拆分組合，編結粘貼等不同的方法進(jìn)行變通。大都達到一個(gè)教學(xué)具多種玩法，發(fā)展多種能力的目的。幼兒在玩的過(guò)程中也可以進(jìn)一步發(fā)散思維和創(chuàng )造熱情。也可以提高教師的手工制作能力。
三、制作的準備
1、在收集材料的過(guò)程中，教師先從自身做起，遍尋家中所有"可用之材"，教師還可以利用家長(cháng)宣傳欄家長(cháng)會(huì )等多種渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使他們主動(dòng)熱心地幫助收集各類(lèi)材料。
�。�、也可以發(fā)動(dòng)幼兒一起參加收集廢舊物品，如：易拉罐，吸管，餅盒等。
3、各班制作的教學(xué)具要符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，要安全實(shí)用科學(xué)易操作。
四、教學(xué)具活動(dòng)的操作
�。�、教師制定活動(dòng)規則。幼兒要認真遵守的好習慣。
2、活動(dòng)中教師要給其引導支持，并鼓勵幼兒探究新的玩法。
3、讓幼兒操作時(shí)發(fā)揮同伴間的合作性，正確使用愛(ài)護教學(xué)具，并做到用后收拾整理的好習慣。
策劃方案 篇8
本策劃從預防醫學(xué)、家庭保健、環(huán)境衛生、食品安全等方面進(jìn)行欄目設計，將醫療健康與日常生活很好地結合起來(lái)，演播室、外景采訪(fǎng)、專(zhuān)家訪(fǎng)談和情景演出結合起來(lái)。
一、欄目背景。
《健康在線(xiàn)》將是一檔本地的健康科普欄目，同時(shí)也是一檔社會(huì )性的公益欄目，根據醫藥企業(yè)實(shí)際情況結合欄目定位量身定作，巧妙的將衛生動(dòng)態(tài)、醫藥宣傳與疾病知識的講解相結合，使衛生部門(mén)和醫學(xué)專(zhuān)家的權威性、電視的科普性和商品的市場(chǎng)性達到完美的平衡。
欄目以普及衛生知識、倡導個(gè)人健康為宗旨，充滿(mǎn)知識性和趣味性。在《健康在線(xiàn)》里，既有新聞點(diǎn)評式的健康概念介紹，也有舉一反三、由表及里式的健康知識對話(huà)，更有實(shí)際病例診斷及健康護理展示。
二、欄目目標。
每一位策劃者都希望將自己的欄目做好，增強其社會(huì )影響力，擴大受眾范圍。本次策劃也力爭將該欄目打造成“人人都想看、人人都受益”的衛生健康知識普及類(lèi)欄目，為我臺自辦欄目創(chuàng )辦探尋一條可行性道路，為今后的其他類(lèi)型欄目積累經(jīng)驗。
三、欄目特色。
這檔節目將從形式和內容上全面宣傳我縣公共衛生部門(mén)的工作動(dòng)態(tài)，普及個(gè)人衛生、健康知識，講解當前多發(fā)病癥的預防、診斷、治療。為當地老百姓呈現一個(gè)本土健康類(lèi)欄目。因此本欄目特色應該體現在：
1、讓群眾了解最新的衛生動(dòng)態(tài)、衛生政策等。
2、讓人能保持健康的體魄和良好的心態(tài)。
3、普及健康的基本知識。
4、將著(zhù)重做好各類(lèi)疾病的預防措施。
四、節目形態(tài)。
本欄目將以專(zhuān)家講述、現場(chǎng)病例診斷形式的節目形態(tài)展現于電視觀(guān)眾面前。主持人以記實(shí)的風(fēng)格客觀(guān)地記錄。
五、目標受眾。
電視欄目是做給觀(guān)眾看的，觀(guān)眾是節目的最終消費者，從這個(gè)角度來(lái)講，電視欄目如同其他產(chǎn)品一樣，生產(chǎn)過(guò)程要了解消費者的需求與偏好，為不同的消費群體量身定做不同的產(chǎn)品，這樣消費者才會(huì )接受。
六、欄目基本構架。
1、節目導視：由主持人與專(zhuān)家言談的形式進(jìn)行，介紹本期欄目的衛生、健康話(huà)題，以討論形式點(diǎn)出主題，并就實(shí)際病例進(jìn)行事前預防、現場(chǎng)診斷、現場(chǎng)治療逐一展開(kāi)。
2、主持人串詞：主持人的風(fēng)格應該做到與每期活動(dòng)、人物相配合給人一種舒適親切的感覺(jué)。
3、實(shí)際病例：選擇好每一期話(huà)題后，就其涉及病例情況進(jìn)行現場(chǎng)分析診斷，以及防范措施。
4、下期節目預告：下期節目?jì)热�、邀請的�?zhuān)家及參加人員的簡(jiǎn)單介紹。
七、內容安排。
一個(gè)欄目總體策劃是從整體上保證節目制作能夠按預期目標按部就班向前推進(jìn)與發(fā)展不致迷失方向。其內容選擇如下：
1、及時(shí)的衛生動(dòng)態(tài)，為群眾解讀最新的衛生政策。
2、通俗易懂健康知識，對群眾進(jìn)行衛生健康知識的普及。
3、專(zhuān)家現場(chǎng)會(huì )診，拉近群眾與專(zhuān)家的距離。
4、隨訪(fǎng)和信息反饋，注重收集群眾意見(jiàn)，強化節目?jì)热莸倪m用性。
5、節目?jì)热菖c當前衛生防病重點(diǎn)、當前時(shí)期多發(fā)病癥預防相結合。
而具體的節目策劃則是每期節目成功的重要保證。這里所稱(chēng)的項目、內容安排主要是指每一期節目的策劃安排。
八、第xx期《健康在線(xiàn)》實(shí)施步驟。
1、確定要邀請的醫學(xué)專(zhuān)家或衛生部門(mén)相關(guān)負責人。
2、根據醫學(xué)專(zhuān)家或衛生部門(mén)相關(guān)負責人安排合理的欄目話(huà)題。
策劃方案 篇9
1、引入開(kāi)始
甲：該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍天
隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼
乙：我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望
音樂(lè )響起《蝸�！�
甲：蝸牛用軟弱的身軀托著(zhù)笨重的殼在尋找著(zhù)自己的前進(jìn)方向。
乙：而我們身上的重任就猶如蝸牛身上的殼，很沉重，卸不掉，即使這樣，我們也要肩負責任，去尋找夢(mèng)想，去完成理想。
甲：責任心是金。一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光。
乙：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
甲：一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
乙：一個(gè)人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
甲、乙（合）：“一個(gè)人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
六年二班《責任伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
2、責任故事
甲：責任，字典里的解釋就是“分內應做的事”。
乙：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì )上，都在做著(zhù)該做的事情。有國家和社會(huì )交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事。一個(gè)人要勇于擔當，做好這些事是每個(gè)人應盡的責任。
甲：下面請聽(tīng)故事《生命的最后一分鐘》
節目：故事《生命的最后一分鐘》
甲：是的，一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因為他有一顆閃光的責任心！在生命最后一分鐘，他沒(méi)有忘記自己的責任！就是這份責任心，挽救了多少人的生命！
乙：看來(lái)最寶貴的品質(zhì)還非責任心莫屬啊，這也是我們每個(gè)人都應該具有的最起碼的品質(zhì)。
甲：是的，責任心是我們最寶貴的品質(zhì)。大家知道嗎？有一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影，電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農村少年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了大學(xué)，但面對癱瘓在床無(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下他只好賣(mài)掉全部家產(chǎn)，背著(zhù)父親走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛(ài)的責任。這，就是偉大的責任！
3、生活情景劇、討論
�。�1）生活情景劇
乙：正因為黃志全富有責任心，所有旅客們才能夠幸免于難。正因為農村少年富有責任心，于是他背起了父親走進(jìn)校門(mén)。
甲：同學(xué)們，那么，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責任心？
下面請同學(xué)們欣賞生活情景�。�
節目：生活情景劇
乙：大家欣賞了以上的情景劇，心里都有什么感受呢？
同學(xué)談感受，主持人引導總結
乙：同學(xué)們講得都很好，我們應該承擔起自己的責任，讓別人因為我們的存在而感到幸福！
�。�2）討論：
A、聯(lián)系實(shí)際，列舉班級“責任心”強的典型事例
甲：生活的美需要我們去尋找、發(fā)現。在我們的學(xué)習生活中，你發(fā)現了哪些“責任心”強的事例呢？
學(xué)生自由發(fā)言，主持人引導總結
乙：雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個(gè)人那份可貴的責任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！
B、怎樣才能做一個(gè)有責任心的人：
甲：我們該怎樣做一個(gè)有責任心的人呢？
學(xué)生自由發(fā)言，主持人總結
甲：同學(xué)們說(shuō)的都非常好，
花有果的責任，云有雨的責任，太陽(yáng)有光明的責任。世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責任。
乙：我們每個(gè)人，都應當有自己的責任，做一個(gè)有責任心的人，對我們的學(xué)習負責，對自己對同學(xué)對學(xué)校對家庭對社會(huì )負責！
4、演講
甲：下面請欣賞演講《有一種愛(ài)叫責任》
節目：演講《有一種愛(ài)叫責任》（配樂(lè )《秋日私語(yǔ)》）
5、責任心小調查：
乙：感謝張明媛的同學(xué)精彩演講。究竟怎樣才能做一個(gè)有責任心的人，相信大家現在都有自己的一些思考了。那么，下面我們一起來(lái)測一測，看你是不是一個(gè)有責任心的人呢？
甲：現在給大家發(fā)一組測試題，請同學(xué)們讀題選擇
乙：說(shuō)明一下，回答是的就得1分�，F在請同學(xué)們計算一下自己得的分數。
甲：分數為13—16：你是個(gè)非常有責任感的人。你行事謹慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當誠實(shí)。
乙：分數為9—12：大多數情況下你都很有責任感，只是偶爾有些率性而為，沒(méi)有考慮得很周到。
甲：分數為6—8：你的責任感有所欠缺，這將會(huì )使得你難以得到大家的充分信任。
乙：分數為6以下：你是個(gè)完全不負責任的人。很少有人跟你來(lái)往，你一次又一次地逃避責任，將會(huì )造成你將來(lái)每個(gè)工作都干不長(cháng)，沒(méi)有人會(huì )信任你。
調查統計
甲：請分數最高的同學(xué)發(fā)表一下自己的責任感言。
乙：你講的非常好，我們會(huì )向你學(xué)習的，（對分數高的同學(xué)）
恩很好，知錯就改，善莫大焉，相信你一定會(huì )實(shí)現自己的目標。（對分數低的同學(xué)）
6、《為了誰(shuí)》
甲：對他人負責，是一種責任，也是一種義務(wù)。社會(huì )需要它，人民需要它，我們的民族更不能缺少它。
甲：是誰(shuí)保衛著(zhù)我們的國家民族的安全？當我們的國家遭遇災難，又是誰(shuí)奮不顧身，抗災搶險？
乙：當代的軍人啊，你們，為了誰(shuí)？為了家鄉、為了人民、為了我們偉大的祖國。你們的精神永遠傳誦，你們永遠是我們學(xué)習的榜樣！
甲：下面讓我們在歌聲中感受民族脊梁的力量！
播放視頻《為了誰(shuí)》
7、《少年中國說(shuō)》
乙：大家看，畫(huà)面上那一幅幅搶險救災的鏡頭，正是當代最可愛(ài)的人—軍人的閃光之處：對他人負責，對社會(huì )負責，為國家民族擔當責任。
甲：“天下興亡，匹夫有責”。有國才有家，我們新世紀的.少年要和祖國同呼吸共命運，我們要對自己的祖國負責
乙：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽(yáng)，在新世紀的曙光中噴薄而出。
甲：我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，祖國的未來(lái)將由我們去創(chuàng )造！
乙：下面請欣賞集體詩(shī)朗誦《少年中國說(shuō)》
節目《少年中國說(shuō)》（配樂(lè )《英雄的黎明》
�。�、看屏幕，讀名言
甲：關(guān)于責任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧�。ㄆ聊怀鍪久嗣�，全班同學(xué)齊讀）
9、詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》
乙：從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數的擔心和淚水。
甲：現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁，為我們擔驚受怕。
合：路漫漫，我們長(cháng)大了，有一種責任就叫長(cháng)大！
乙：下面請欣賞詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》
節目：詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》（配樂(lè )《天空之城》鋼琴曲）
10、定目標，表決心
甲：同學(xué)們，你打算怎樣培養自己做事負責任的精神呢？請把你現在最想努力完成的事寫(xiě)在心型紙上并貼在黑板上。（響音樂(lè )，學(xué)生寫(xiě)并貼上黑板，齊唱《我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音》）
11、班主任講話(huà)
12、宣布結束：
甲、乙（合）：六年二班《責任伴我成長(cháng)》主題班會(huì )到此結束！
附
1.故事《生命的最后一分鐘》
在大連，有一位普通的公交車(chē)駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車(chē)途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機關(guān)閉，確保了車(chē)和乘客、路人的安全。最后，他安詳地趴在方向盤(pán)上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車(chē)駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要！
2.情景�。ㄒ唬�
旁白：上課了，同學(xué)們都很認真聽(tīng)講，但是教師某一個(gè)角落出現了這樣的情形：黃凱翹著(zhù)二郎腿，手插在褲兜里，邊聽(tīng)者mp3邊抖動(dòng)著(zhù)腿，搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接著(zhù)，拿起鏡子對著(zhù)自己照呀照的。然后，趴著(zhù)不一會(huì )就呼呼大睡了。（對學(xué)習負責）
情景�。ǘ�
旁白：班干部陳戈剛做完數學(xué)作業(yè)，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順利”。此時(shí)，恩熙捧著(zhù)一道數學(xué)題向其請教：“陳戈，這道題目我不會(huì )做，你幫我講解下，好嗎？”陳戈看了看題目吞吞吐吐的說(shuō)：“嗯……這個(gè)嘛……哎呀，真不好意思，我不會(huì )做耶�！边^(guò)了一會(huì )班長(cháng)叫住陳戈：“班主任說(shuō)，班委下課后都要留下來(lái)打掃衛生�！标惛昴徽Z(yǔ)，很不情愿地。下課鈴響，陳戈拿起籃球：“走嘍，打球去了�！保▽ぷ�、對他人、對班集體負責）
情景�。ㄈ�
旁白：好不容易，終于放假了，陳飛背著(zhù)一大袋的臟衣服踏入家門(mén)：“媽?zhuān)一貋?lái)了，這袋衣服幫我洗洗�！庇谑�，陳飛一把一把的從袋子里掏出衣服，扔了一滿(mǎn)桌亂糟糟的�？墒�，家里空空如也，沒(méi)人在。于是，陳飛囔囔道：“暈死，都死光啦。肚子餓死啦�！标愶w翻箱倒柜找吃的。（對家庭、對自己的生活負責）
情景�。ㄋ模�
旁白：某日，敏敏生日，宿舍。敏敏、恩熙、俊熙偷偷摸摸攜著(zhù)大包小包的零食貓也似的躲進(jìn)宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多虧了俊熙，搞到這么多吃的�！笨∥酰骸笆桥�，這可是我裝著(zhù)生病借口出校偷偷買(mǎi)回來(lái)的耶�！泵裘簦骸昂美�，這會(huì )兒，我可以過(guò)一個(gè)有趣的生日了�！庇谑侨顺鹆松崭�，一起吃起零食。過(guò)了一會(huì )兒，突然間恩熙叫著(zhù)：“啊，肚子痛�！苯又�(zhù)俊熙、敏敏也都肚子痛起來(lái)了。三人捂著(zhù)肚子又叫又鬧的，引來(lái)了同學(xué)，趕緊送醫院。（旁白）據檢查：因路邊小攤攤零食過(guò)期，導致食物中毒。（對校規、對自己身體健康負責）
情景�。ㄎ澹�
旁白：某年某月某日，小君上街買(mǎi)了一袋零食�；斡圃诠珗@里：
小君提著(zhù)零食，邊晃悠邊吃花生。小君無(wú)視提示標語(yǔ)踏過(guò)草坪（草坪邊標語(yǔ)：小草有生命，足下留情），剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，叫住小君：“哥哥，老師說(shuō)，不能隨便亂扔垃圾！”小君回過(guò)頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生：“哼，你管不著(zhù)，我愛(ài)怎么仍就怎么仍�！庇谑�，繼續吃著(zhù)花生隨地丟著(zhù)花生殼。女孩子嘟著(zhù)嘴，無(wú)奈地嘆了嘆，一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了小君：“小伙子，你東西掉了啦�！毙【戳丝醋约禾岬拇�，又瞧了瞧路上：“沒(méi)有啊，什么東西掉了？”老者感嘆地說(shuō)：“你的責任心掉了啦！”小君納悶無(wú)語(yǔ)——（對社會(huì )負責）
3.演講
有一種愛(ài)叫做責任
同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜熑巍?/p>
責任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了也仍然活著(zhù)，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
4.測試題
1、與人約會(huì )，你通常會(huì )提前一會(huì )出門(mén)，以保證自己能準時(shí)赴約嗎？是。否。
2、當你發(fā)現自己腳下有紙屑你會(huì )拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？是。否。
3、你會(huì )把零用錢(qián)儲蓄起來(lái)嗎？是。否。
4、發(fā)現朋友違規，你會(huì )作出善意的提醒嗎？是。否。
5、當外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì )把垃圾帶回家去嗎？是。否。
6、你會(huì )堅持運動(dòng)以保持健康嗎？是。否
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物嗎？是。否。
8、你永遠將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？是。否。
9、當在你玩得正興起時(shí)，母親請你幫忙去買(mǎi)醬油，你會(huì )放棄玩耍。是。否。
10、收到別人的信，你總會(huì )盡快回信嗎？是。否。
11、沒(méi)有警察時(shí)，你也會(huì )遵守交通規則嗎？是。否。
12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？是。否。
13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？是。否。
14、你會(huì )認真對待每一項作業(yè)嗎？是。否。
15、每天出門(mén)前，你有照鏡子的習慣嗎？是。否。
16、當你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì )繼續努力直至完成嗎？是。否。
5.少年中國說(shuō)（梁?jiǎn)⒊?/p>
制出將來(lái)之少年中國者，則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼（sǔn筍）試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞（yù玉）皇皇；干將發(fā)硎（xíng刑），有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！
6.朗誦：有一種責任叫做長(cháng)大
時(shí)光荏苒，我們長(cháng)大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無(wú)知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺(jué)中老去，辛勤的工作，簡(jiǎn)樸的生活，換來(lái)了我們蓬勃的生機；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。
長(cháng)大，是一種責任。長(cháng)大，就意味著(zhù)我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，無(wú)論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因為我們已經(jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴(lài)在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔心。
小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著(zhù)纏著(zhù)父母要買(mǎi)這買(mǎi)那，以滿(mǎn)足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢(qián)，總是開(kāi)不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢(qián)；胡亂花錢(qián)的時(shí)候，總有一種負罪的感覺(jué)。何曾想過(guò)，我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換��？
小時(shí)侯，從來(lái)不知天高地厚，從來(lái)不懂關(guān)心與否，總是閑父母說(shuō)話(huà)過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉，才發(fā)現嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài)，他們總是無(wú)厭，默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)候，總是在內心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開(kāi)翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒(méi)有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒(méi)有錢(qián)權的勾心斗角。那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài)，與生俱來(lái)，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數的擔心和淚水�，F在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁，為我們擔驚受怕。因為，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。
路漫漫，我們長(cháng)大了，有一種責任就叫長(cháng)大！
【【必備】策劃方案范文集錦九篇】相關(guān)文章：
【必備】策劃方案模板集錦六篇11-25