最新中秋活動(dòng)策劃方案（精選12篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的最新中秋活動(dòng)策劃方案（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新中秋活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)名稱(chēng)
團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日星期六上午9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
寬城區北亞泰大街與東天光路交匯處，麥啡烘培工坊
四、活動(dòng)準備
麥啡——活動(dòng)場(chǎng)地、指導操作人員、diy月餅原材料，小禮品，包裝盒，當日購買(mǎi)月餅或店內其它食品是否享受優(yōu)惠。
禮都——活動(dòng)簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個(gè)、紅絲帶一根、圣誕樹(shù)2棵、紙質(zhì)月亮若干、線(xiàn)繩若干、筐2個(gè)、音響設備。
五、活動(dòng)費用
月餅原料費用外無(wú)其他收費，月餅每塊8元
六、報名方式
網(wǎng)上報名/電話(huà)報名/直接到幼兒園或店內報名均可
要求：
1、留下寶寶基本資料（寶寶姓名、出生日期、聯(lián)系方式、到場(chǎng)人數）
2、所要制作月餅數量/單位：塊
3、報名后直接支付活動(dòng)原料費，凡報名未支付原料費者報名無(wú)效
七、付款及聯(lián)系方式
支付寶付款/鉆石禮都幼兒園小太陽(yáng)早教中心付現金
八、活動(dòng)流程：
1、介紹中秋節、月餅的由來(lái)
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
中秋節起源的另一個(gè)說(shuō)法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。
中秋節時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現了。而“月餅”這個(gè)名字的由來(lái)，據說(shuō)，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅，月餅的“曾用名”）時(shí)，玄宗嫌“胡餅”不好聽(tīng)，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動(dòng)，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開(kāi)來(lái)。
月餅來(lái)歷的另一種說(shuō)法是相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的.中秋節，讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤(pán)，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。月餅大家是見(jiàn)的多，吃的多，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~
中秋佳節即將來(lái)臨，今天就讓我們的家長(cháng)帶寶寶體驗一次特殊的月餅diy之旅吧！
2、請工作人員引導寶寶家長(cháng)參觀(guān)做月餅的前期準備程序
3、做月餅開(kāi)始
�。�1）、在工作人員的引導下開(kāi)始按照自己所報的月餅數量來(lái)做月餅（人員要求，每組家庭一名寶寶，一位家長(cháng)陪同，其余同行家長(cháng)在旁觀(guān)看）
�。�2）、做好后統一進(jìn)烤箱進(jìn)行烘焙
�。�3）、等待月餅出爐
4、親子游戲
�。�1）、毛毛蟲(chóng)
準備：小呼拉圈10個(gè)，共5組，每組3人，呼啦圈2個(gè)
規則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。
�。�2）、摘月亮
準備：紙質(zhì)月亮若干，線(xiàn)繩若干、圣誕樹(shù)2棵，呼啦圈10個(gè)
規則：分兩組，每組5名家庭，以接力的形式穿越障礙，家長(cháng)抱起寶寶摘下掛在樹(shù)上的月亮返回起點(diǎn)放在本組的筐里面，看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。
�。�3）、月亮月亮哪里跑
準備:紅絲帶一條，黃色氣球一個(gè)，
規則：把所有的家庭分成兩組，抱起寶寶分別站在絲帶的兩側，老師向天空拋起黃色的氣球，家長(cháng)用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球，如果氣球在哪一側掉在了地上，哪組就輸了。
5、月餅取出進(jìn)行包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，麥啡烘焙工坊貼心的為各位準備了供選擇禮盒包裝禮盒裝（包裝另算）
最新中秋活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)一：欣賞詩(shī)歌《月亮對我笑》
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言活動(dòng)目標：
1．在觀(guān)察、表達圖片內容的過(guò)程中，理解、學(xué)習詩(shī)歌。
2．感受詩(shī)歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩(shī)歌。
活動(dòng)準備：
實(shí)物投影圖片供老師操作，圖片內容有月亮(各種表情、可移動(dòng))、云朵、電視機、小朋友(可移動(dòng))、小床等。
活動(dòng)過(guò)程：
1．傾聽(tīng)教師朗誦詩(shī)歌，引起興趣。
(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌內容。
(2)根據幼兒的問(wèn)題進(jìn)行討論。
2．在圖片的提示下，學(xué)念詩(shī)歌。
(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。
(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩(shī)歌。
3．分角色朗誦詩(shī)歌。
活動(dòng)二：欣賞歌曲《八月桂花遍地開(kāi)》
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標：
1．了解歌詞內容，初步學(xué)唱歌曲，并能用歌聲表現民歌的歡快風(fēng)格。
2．在學(xué)會(huì )秧歌舞的基礎上，創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作來(lái)表現歌曲。
3．輕聲演唱，和大家聲音保持一致。
活動(dòng)準備：
幼兒學(xué)習過(guò)秧歌舞。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞歌曲，交流感受。
2．理解歌曲內容，學(xué)唱歌曲。
(1)再次欣賞歌曲。
★指導語(yǔ)：歌里唱了什么?再仔細的.聽(tīng)一聽(tīng)。
(2)在提問(wèn)和重點(diǎn)欣賞的過(guò)程中，解決學(xué)唱歌曲中的問(wèn)題。
(3)集體演唱歌曲。(教師根據幼兒的學(xué)習情況進(jìn)行有針對性的指導。)
3．在學(xué)會(huì )秧歌舞的基礎上，創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作表現歌曲。
(1)交流秧歌舞的動(dòng)作。
(2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。
活動(dòng)三：大家來(lái)賞月主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標：
1．初步學(xué)習用二方連續的方法，表現許多人一同賞月的情景。
2．在嘗試、交流與討論的過(guò)程中，探索將單個(gè)的圖案連續起來(lái)的方法。
3．在活動(dòng)中，能夠將不同的材料放在指定的地方。
活動(dòng)準備：
剪刀、各色長(cháng)條形紙、鉛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞二方連續圖案，觀(guān)察其圖案特點(diǎn)。
這些圖案是用什么方法做出來(lái)的?它和我們以前剪的剪紙有什么不同?
2．討論剪二方連續的方法。(教師引導幼兒討論折、剪的方法。)
3．嘗試進(jìn)行操作。
4．交流自己在活動(dòng)中的問(wèn)題和獲得成功的方法，進(jìn)一步獲得剪二方連續圖案的經(jīng)驗。
5．再次嘗試，體驗獲得成功的快樂(lè )。
6．共同布置環(huán)境"大家來(lái)賞月"，體驗合作布置教室的愉快。
最新中秋活動(dòng)策劃方案3
一、美發(fā)店中秋節路演促銷(xiāo)活動(dòng)的準備
前期的預備：
1.促銷(xiāo)活動(dòng)為誰(shuí)服務(wù)，要達到什么目的。.
2.明確為什么要搞促銷(xiāo)活動(dòng)。
3.活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間、開(kāi)展什么樣的活動(dòng)。
4.對活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行了解和對小區相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通。
物料的準備：
1、圓形或方形玻璃桌一張，桌中心應貼上發(fā)廊標志(可以用絲印或貼不干貼)，椅子3、4把。
2、需配備拉網(wǎng)展架或x展架針對活動(dòng)做出形象展示，展架拉開(kāi)時(shí)應注意天氣的風(fēng)向、大小，及時(shí)作好展架的固定工作。
3、路演促銷(xiāo)中如果擺放了大型拱門(mén)，那么活動(dòng)前應對活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行查看，確定擺放地點(diǎn)，電源情況，檢查拱門(mén)的好壞，鼓風(fēng)機情況等等。
4、路演促銷(xiāo)中有電視機及相關(guān)音影設備的話(huà)，應該在活動(dòng)前對設備進(jìn)行試用和調試，以確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
5、路演促銷(xiāo)針對客戶(hù)群眾須準備產(chǎn)品樣品、演示道具、宣傳資料、宣傳單片、其各種展示板。
6、路演促銷(xiāo)活動(dòng)針對直接客戶(hù)群，需準備好筆、紙、贈品、飲用水等小物品。
人員的準備：
1、一至兩名商務(wù)人員(商務(wù)人員必須對產(chǎn)品和活動(dòng)有一定的經(jīng)驗)，加帶2~4名促銷(xiāo)小姐(a：一般為年輕女性，身高一般在162cm以上青春親民為佳)。
2、商務(wù)人員一律得統一著(zhù)裝(一般是深色的`西服，白色襯衣，深色皮鞋，胸卡)；促銷(xiāo)小姐穿著(zhù)由發(fā)廊統一的促銷(xiāo)服(注意：鞋須穿深色高跟皮鞋，一定要帶公司統一的天使帽)。
3、活動(dòng)前必須針對促銷(xiāo)人員進(jìn)行崗前培訓(培訓內容包括：促銷(xiāo)目的、促銷(xiāo)人員站位、促銷(xiāo)相關(guān)禮儀、資料發(fā)送、美發(fā)知識講解、顧客溝通、活動(dòng)結束清場(chǎng)事宜)。
二、活動(dòng)的申報。
這是必經(jīng)程序，區域活動(dòng)應得到公司的批準后才能開(kāi)展。
內容即方案和費用報批。
1.活動(dòng)方案：背景分析；活動(dòng)目的；活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)人、主持形式、內容；活動(dòng)操作控制；應急措施等。
2.費用：活動(dòng)所需的，預算以?xún)鹊馁M用。
3.小區活動(dòng)。
產(chǎn)品陳列、如何吸引路人和固定居民參加、產(chǎn)品演示與咨詢(xún)、預約登記。
說(shuō)明：活動(dòng)為了讓發(fā)廊周邊潛在消費群體在選擇發(fā)廊消費時(shí)，認識發(fā)廊品牌，了解美發(fā)產(chǎn)品；活動(dòng)傳播重點(diǎn)是讓觀(guān)眾了解美發(fā)知識和美發(fā)特點(diǎn)。
三、活動(dòng)的開(kāi)展
1、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，首先應該注意人氣的漲動(dòng)及觀(guān)眾與促銷(xiāo)人員之間的互動(dòng)性。
2、注意資料發(fā)送的對象(有部分可能是對手發(fā)廊情報人員)及其重點(diǎn)對象。
3、注意控制場(chǎng)面的有序性及規范性，在發(fā)廊項目講解宣傳的過(guò)程中注意有興趣和意向觀(guān)眾聯(lián)系方式的收集。
四、活動(dòng)結束
當活動(dòng)結束后，首先須進(jìn)行場(chǎng)地的清場(chǎng)，這時(shí)應把宣傳物資進(jìn)行收拾、整理、包裝以便下次利用。其次活動(dòng)后著(zhù)重進(jìn)行活動(dòng)的總結，分析及重點(diǎn)對意向客戶(hù)的回訪(fǎng)、跟蹤服務(wù)。
最新中秋活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月x日
二、活動(dòng)目的
盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月13日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來(lái)收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、活動(dòng)主題
花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連
四、賣(mài)場(chǎng)陳設：
賣(mài)場(chǎng)內專(zhuān)設中秋禮品專(zhuān)賣(mài)區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類(lèi)別正氣陳列，指定專(zhuān)人負責禮品的促銷(xiāo)，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣(mài)場(chǎng)內醒目，能吸引顧客的目的。
五、活動(dòng)內容
一重喜
一次性購物滿(mǎn)30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；
A購指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵3元；（此券限活動(dòng)期間使用）
指定月餅品種有：
B購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動(dòng)期間使用）；已買(mǎi)斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券
A類(lèi)保健品或酒此券可抵1元
B類(lèi)保健品或酒此券可抵2元
C類(lèi)保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：
A團圓獎集齊“團、圓、獎”3個(gè)字獎價(jià)值200元的獎品（禮券、現金）
B喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個(gè)字獎價(jià)值100元的禮品（禮券、現金）
C盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個(gè)字獎價(jià)值12元的禮品（禮券、現金）
D歡樂(lè )獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)
獎價(jià)值3元月餅小禮包一份（9月28前）
獎價(jià)值1元的盛隆購物券一張（9月28后）
獎項預設置：A共100個(gè)；b共1000個(gè)；c共10000個(gè)；
六、商場(chǎng)布置
總店：關(guān)于中秋節的吊旗、門(mén)口的.條幅或者中秋的宣傳畫(huà)（一中秋節的活動(dòng)內容為主）、陳列區的布置。
連鎖店：中秋節條幅、吊旗。
七、費用預算
條幅：10米*6元/條*26條=1500元
中秋禮券：0.1元/張*10萬(wàn)=1萬(wàn)元
吊旗：2.5元/張*1000張=2500元
DM快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定
八、注意事項
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯(lián)系印刷；
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門(mén)店組織商品。
4、連鎖店負責各門(mén)店的條幅。
5、在超市入口處專(zhuān)門(mén)設立獎品兌換專(zhuān)柜。
6、各店的中秋禮券由超市專(zhuān)人負責管理、登記，下班收回保管好。
最新中秋活動(dòng)策劃方案5
自古以來(lái)，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節”。
一、目標市場(chǎng)分析
本酒店的顧客主要是XXXX和XXX人員，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧消費者的個(gè)人利益。
二、定價(jià)策略
1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和中秋節相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。
2、針對價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結合的辦法。
3、中秋節的套餐(下面有說(shuō)明)的價(jià)格不要偏高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。
4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來(lái)制定)。
三、營(yíng)銷(xiāo)策略
1、制作專(zhuān)門(mén)針對中秋節的套餐，可以根據實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類(lèi)型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價(jià)格不需要太高)。
2、如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶(hù)口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節套餐。
3、如果手機和固定電話(huà)號碼尾號是815(臨汾地區以?xún)?，可憑借有效的.證件(戶(hù)口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節套餐。是酒店直接聯(lián)系一下這些人。
4、由于本酒店暫時(shí)沒(méi)有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng)，相互介紹客戶(hù)，這樣可以增加客戶(hù)群，減少一些相關(guān)的費用。對這部分客戶(hù)可用專(zhuān)車(chē)接送，同時(shí)也建議給他們推薦中秋節套餐。
5、在飯后贈送一些和中秋節相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱(chēng)、電話(huà)、地址、網(wǎng)址)。
6、活動(dòng)的時(shí)間定于農歷8月10日-20日。
最新中秋活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)宗旨：
為了迎接20xx年中秋節的到來(lái)，豐富小區業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節日的快樂(lè )。同時(shí)，矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風(fēng)尚，以便于有利地促進(jìn)天鵝湖畔小區客服中心較好的實(shí)施管理與服務(wù)，塑造小區品牌形象，加深物業(yè)員工與業(yè)主之間的.交流和溝通，特開(kāi)展本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月18日上午09：30至上午11：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：天鵝湖畔小區環(huán)廊A段外廣場(chǎng)
三、活動(dòng)內容：
1、天鵝湖畔客服中心在活動(dòng)現場(chǎng)懸掛燈籠，邀請業(yè)主參加猜燈謎活動(dòng)。
2、天鵝湖畔客服中心邀請業(yè)主品嘗月餅，感受物業(yè)服務(wù)人員送出的祝福與心意。
3、通過(guò)抽獎形式，為業(yè)主贈送禮品，表達節日祝福。
四、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)計劃：
1、20xx年9月10日，向公司、業(yè)委會(huì )、社區工作站等相關(guān)單位匯報活動(dòng)方案和想法，征求意見(jiàn)并尋求支持。
2、20xx年9月12日，完成活動(dòng)方案，報公司總經(jīng)理室審批。
3、20xx年9月12日，在小區宣傳欄內張貼宣傳告示，客服人員進(jìn)行宣傳。
4、20xx年9月16日，準備活動(dòng)材料，相關(guān)物資。
5、20xx年9月17日，活動(dòng)物資準備，長(cháng)條桌、桌布等到位。
6、20xx年9月18日，活動(dòng)正式開(kāi)始。
(二)人員安排：
特邀人員：
社區工作站：高理龍、邢磊、汪虎
業(yè)委會(huì )：朱達、張紅光、張連峰、李多連、冷華恩、朱嵐林清物業(yè)總公司：羅欽、彭旭東、沈訓海、翟愛(ài)東
工作安排：
1、客服中心/綜合部：活動(dòng)總協(xié)調林建，各部門(mén)配合。綜合部李琳負責活動(dòng)方案的落實(shí)及統籌安排。
2、客服部：現場(chǎng)負責張莉莉。負責落實(shí)活動(dòng)宣傳�；顒�(dòng)現場(chǎng)的接待、引導，以及燈謎對獎事宜。
2、保安部：現場(chǎng)負責沈春孝。負責活動(dòng)現場(chǎng)安全、秩序。以及場(chǎng)的前期準備工作。
3、工程部：現場(chǎng)負責洪家兵。保障活動(dòng)現場(chǎng)用電等工作。
4、保潔部：現場(chǎng)負責張宏梅。保障活動(dòng)現場(chǎng)衛生清潔。
(三)物資配置：
1、桁架兩個(gè)，一個(gè)放于活動(dòng)現場(chǎng)，一個(gè)放于北門(mén)。
2、活動(dòng)海報6張(內容見(jiàn)附件一)。
3、活動(dòng)禮品及現場(chǎng)布置燈籠，聯(lián)系古井集團贈送。
4、長(cháng)條桌5張(含紅色桌布)。
5、果盤(pán)6個(gè)，從公司借用。
最新中秋活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)主題
“黨建引領(lǐng)共治，民族團結共融”奧林社區喜迎中秋活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
中秋節又稱(chēng)月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時(shí)在農歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。
為展示中華民族傳統文化，了解中秋節的由來(lái)與宗教文化的關(guān)聯(lián)，知曉少數民族關(guān)于中秋習俗，凸顯黨對各民族的厚愛(ài)，同時(shí)搭建社區宣傳交流平臺，促進(jìn)社區居民參與社區活動(dòng)，享受節日的喜悅，營(yíng)造歡樂(lè )和諧的'氛圍，促進(jìn)社區的和諧發(fā)展，展現我社區內各民族的團結，奧林社區特開(kāi)展“黨建引領(lǐng)、民族共融、社區共治”喜迎中秋活動(dòng)。
三、主辦單位
本次活動(dòng)由XX區民宗局主辦，茶店子街道奧林社區承辦。
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng)，凸顯黨對各民族的厚愛(ài)與團結;
2、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng)，讓社區居民學(xué)習與傳承中華民族傳統節日文化;
3、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng)，搭建社區居民交流平臺，展現各民族的不同風(fēng)采與習俗，豐富居民的精神文化生活;
4、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng)，促進(jìn)各民族的融合團結，共建共治和諧社區;
5、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng)，強調黨建引領(lǐng)社建，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用;
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暫定)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
區XX春天廣場(chǎng)(暫定)
七、工作進(jìn)度表
1、9月10日召開(kāi)工作聯(lián)席會(huì )議，討論各參與方的分工協(xié)作，明確各自任務(wù)和職責。
2、進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，所有工作人員必須聽(tīng)從安排，不可自行到處閑逛，開(kāi)小差。全體參與者必須遵守工作紀律和規章制度。
3、參加的工作人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動(dòng)，不聽(tīng)指揮。遇到突發(fā)問(wèn)題要及時(shí)上報街道相關(guān)領(lǐng)導。
4、注意天氣變化，做好下雨、刮風(fēng)等不利天氣的應對方案。
5、活動(dòng)結束后，注意場(chǎng)地衛生的打掃和活動(dòng)物資的整理，及時(shí)清點(diǎn)人數。
6、收集活動(dòng)的圖片文字資料進(jìn)行總結。
最新中秋活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)主題
"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來(lái)臨之前，商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿(mǎn)目，孩子們對此變化也有所察覺(jué)，也有孩子會(huì )帶燈籠來(lái)園玩，日常交談中也開(kāi)始涉及到"中秋節"的話(huà)題，為此，老師引導孩子開(kāi)始了這一佳節的主題活動(dòng)。
二、主題目標
1、知道陰歷八月十五是秋節，了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習歌曲、欣賞中國結等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
3、樂(lè )意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中國民族文化的魅力。
4、通過(guò)觀(guān)察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng)，體驗在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè )。
三、主題預知思考網(wǎng)絡(luò )
1、查一查，聽(tīng)一聽(tīng)：
來(lái)歷：中秋節、團圓節、豐收節；習俗：各地習俗（如：北京地區"送兔爺"）
2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝福
3、嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)：品嘗月餅——種類(lèi)、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來(lái)源、茶道）、種類(lèi)（名稱(chēng)、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀(guān)茶葉店
4、講一講，唱一唱：中秋節的祝福、中秋節的古詩(shī)、中秋節的故事（嫦娥奔月）、中秋節的音樂(lè )、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？——月圓、月缺）
環(huán)境創(chuàng )設：
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的.月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動(dòng)區：
美工區：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。
閱讀區：收集相關(guān)的圖書(shū)、圖片、廣告畫(huà)資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類(lèi)統計；觀(guān)察茶葉在水中的變化過(guò)程等。
角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。
四、家長(cháng)工作
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節的來(lái)歷，講講一些相關(guān)的傳說(shuō)；在過(guò)程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識。
3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調查表，帶孩子觀(guān)看或學(xué)習茶道表演藝術(shù)。
最新中秋活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)目標
1、感受節日的歡樂(lè )氣氛，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，美好的情感。
2、知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
3、幼兒與家長(cháng)共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習能力。
活動(dòng)準備
嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片、全家福照片、月餅、各區角區域
具體活動(dòng)方案及流程
主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng )設主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話(huà)，成為我們主題活動(dòng)的有機組成部分，成為幼兒學(xué)習的互動(dòng)平臺。在創(chuàng )設前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀(guān)察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng )設內容，并激發(fā)他們創(chuàng )設主題墻飾的積極性，傾聽(tīng)幼兒創(chuàng )設墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng )設環(huán)境的過(guò)程也是幼兒的學(xué)習過(guò)程。經(jīng)過(guò)與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。
1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗。
2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節各地風(fēng)俗的'照片。通常中秋節與國慶節在同一時(shí)間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風(fēng)俗習慣。
3、中秋來(lái)歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。
4、團圓樂(lè )——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。
5、歡歡喜喜過(guò)中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長(cháng)共同制作手抄報，體現中秋來(lái)歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩(shī)等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。
6、中秋祝�！處煘橛變簻蕚湟环L(cháng)卷，讓幼兒用畫(huà)筆在長(cháng)幅畫(huà)卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹(shù)下的玉兔、會(huì )飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。
區域活動(dòng)創(chuàng )設
區域活動(dòng)是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來(lái)園與中秋節的相關(guān)內容，根據幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動(dòng)內容緊密聯(lián)系的，幼兒通過(guò)區域游戲，主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗會(huì )進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升，
1、團圓超市：
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、
各種水果等，開(kāi)展“超市購物”游戲
2、美工區
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料對包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng )造性的小手中就會(huì )變成寶貝，汽車(chē)、家具等。當孩子們體驗創(chuàng )造的快樂(lè )時(shí)更收獲了成功的喜悅。
月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。
說(shuō)明：為了體現幼兒互動(dòng)，幾個(gè)區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。
3、益智區：結合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節前節后讓幼兒觀(guān)察月亮，進(jìn)行對比，繪制出“月亮變化冊”等。
4、音樂(lè )區：快樂(lè )音樂(lè )會(huì )。準備各種打擊樂(lè )器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂(lè )圖譜，進(jìn)行節奏樂(lè )練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂(lè )《彩云追月》，用不同的打擊樂(lè )器合作演奏，體驗快樂(lè )，嘗試用樂(lè )器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂(lè )，能夠發(fā)展幼兒對音樂(lè )的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽(tīng)與相互合作的習慣。
5、表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì )，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。
6、閱讀區：投放關(guān)于月亮、中秋節的故事書(shū)、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。
走廊環(huán)境創(chuàng )設：
走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場(chǎng)地和室內環(huán)境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所，它同樣肩負教育功能的職責。
家園聯(lián)系欄
家長(cháng)園地是家園溝通的重要園地，家長(cháng)園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩(shī)意，能吸引家長(cháng)眼球，要讓欄目“活”起來(lái)，真正體現家園之間互動(dòng)。為讓家長(cháng)全面地了解班級活動(dòng)，設立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學(xué)計劃，讓家長(cháng)了解本主題內容；本月話(huà)題：——家長(cháng)討論“過(guò)一個(gè)有意義的中秋節”的方案，讓幼兒在節日的歡樂(lè )氣氛中了解節日的來(lái)歷、風(fēng)俗等；我學(xué)會(huì )了——張貼兒歌、故事；溫馨提示——結合主題活動(dòng)的開(kāi)展需要家長(cháng)配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的情況向家長(cháng)展示。從而體現家園共育的理念和主張！
在中秋節主題環(huán)境的創(chuàng )設中，要體現出以幼兒作為學(xué)習主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，努力使每一塊墻面、每一個(gè)區域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng)，與幼兒“對話(huà)”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習能力。讓幼兒在游戲中學(xué)習、在快樂(lè )中學(xué)習。
最新中秋活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)結構
1、活動(dòng)主題：濃情中秋，XX月明
2、活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日16：00——19：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：XX花園中庭(暫定)
4、參與人員：全體業(yè)主
5、活動(dòng)形式：
舞臺區：合適位置設一舞臺，供游園會(huì )開(kāi)幕式使用;
游戲區：設置各類(lèi)互動(dòng)游戲(共X個(gè));
兌獎區：隨時(shí)為游戲參與人員兌換獎品;
二、活動(dòng)流程
1、開(kāi)幕式：簡(jiǎn)單的儀式祝福業(yè)主節日快樂(lè )，表達物業(yè)公司的慰問(wèn);
2、主持人宣布大家可自行在廠(chǎng)區內游玩及注意事項。
三、游戲具體細節
1、乾坤轉移：2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤(pán)里。游戲過(guò)程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續。2分鐘夾到5個(gè)珠，可得獎票1張;(同時(shí)設置兩組進(jìn)行游戲)
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤(pán)子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人
2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長(cháng)為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意：凡有出現拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎券;
道具：罐裝可樂(lè )10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人
3、吹乒乓球：準備好10個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。每5個(gè)杯子排成一排，擺成兩排。每排的'第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，每次兩人參加;
道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)、2把椅子;
組織人員：2人
4、毽舞飛揚：參賽者所畫(huà)的圓圈內(直徑為1.5米)先右轉四圈，再左轉四圈(15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個(gè)算過(guò)關(guān)。獲獎票1張;
道具：1支粉筆、1個(gè)毽子、1個(gè)秒表;
組織人員：2
5、吹焟燭：點(diǎn)起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個(gè)倒八字，30秒內能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;
道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;
組織人員：2
6、眼光獨到：準備好5支筷子，5個(gè)空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開(kāi)。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張;
道具：空啤酒瓶5個(gè)、筷子若干、2把椅子
組織人員：2人
7、畫(huà)像：活動(dòng)者蒙上雙眼，聽(tīng)到組織人員口令后，原地轉3圈(圈直徑為一米)，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時(shí)間為3分鐘，每次2人參加;
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個(gè)、布2塊、椅子2把;
組織人員：2人
最新中秋活動(dòng)策劃方案11
一年一度的中秋節如期而至，望著(zhù)天上皎潔的圓月，你會(huì )想起誰(shuí)？也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(cháng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
一、活動(dòng)主題：
濃情中秋，情系財經(jīng)
二、活動(dòng)意義：
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì )中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統文化。
三、活動(dòng)目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的.年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè )趣。
很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給以感染。
四、活動(dòng)對象：
財經(jīng)系全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日
六、活動(dòng)流程：
�。�1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
�。�2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
�。�3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1、5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場(chǎng)獲得獎品。
�。�4）活動(dòng)結束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七、策劃主辦單位：
財經(jīng)系學(xué)生會(huì )承辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會(huì )
贊助單位：
經(jīng)費預算：燈籠（4元/個(gè)×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）
繩子（0.5元/mx80=40元）
獎品：略
最新中秋活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。
二、活動(dòng)主題
月到中秋分外明
三、活動(dòng)時(shí)間
9月24日少先隊活動(dòng)課
四、活動(dòng)內容
1、賞月品月話(huà)月餅（中秋節在家完成）
中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
2、佳節憶月知中秋（一年級）
收集有關(guān)中秋節的習俗、美食等知識、圖片，通過(guò)少先隊活動(dòng)課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節感恩送祝福（二年級）
暢談?dòng)洃浿械闹星锕�，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的'人，傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源話(huà)中秋故事會(huì )（三年級）
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開(kāi)展追根溯源話(huà)中秋故事會(huì )。
5、情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦比賽（四年級）
通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習生活環(huán)境。
6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）
月餅盒的過(guò)度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。
7、月圓人圓長(cháng)抒懷（六年級）
回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
五、成果展示
經(jīng)過(guò)少先隊活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導員老師需指導學(xué)生總結研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內容），于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評比，最后全校舉行“我的中秋節最快樂(lè )”小報展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。
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