校園活動(dòng)策劃方案15篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的校園活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
校園活動(dòng)策劃方案1
一、大賽宗旨及目的
在大學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò )知識，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )游戲策劃設計水平，增進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò )游戲愛(ài)好者的技術(shù)交流，引導和鼓勵大學(xué)生的自主創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，挖掘我市網(wǎng)游策劃設計人才，推動(dòng)廈門(mén)網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
二、組織機構
主辦單位：廈門(mén)市新聞出版局、廈門(mén)市版權局
承辦單位：廈門(mén)大學(xué)軟件學(xué)院
特邀單位：廈門(mén)大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、廈門(mén)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院、集美大學(xué)計算機工程學(xué)院、廈門(mén)理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系
三、參賽對象
廈門(mén)市主要高等院校的在校大學(xué)生(可獨立或組隊參賽，團隊人數限3人以?xún)?
四、參賽作品要求
本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡(luò )游戲策劃設計方案，應符合以下要求：
1、必須為原創(chuàng )的網(wǎng)絡(luò )游戲策劃設計方案;
2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會(huì )所提供的基本格式(見(jiàn)附件1：參賽作品模版);
3、應重點(diǎn)敘述游戲玩法和規則，詳細描述游戲各系統設定并分析其對游戲性的影響;
4、為增強文章表現力，歡迎提供相關(guān)原創(chuàng )圖片、動(dòng)畫(huà)等;
5、參賽作品內容應健康向上，鼓勵綠色休閑類(lèi)游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。
五、評選辦法
本次大賽的評委會(huì )將邀請相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導、高校專(zhuān)家學(xué)者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評委會(huì )。大賽獎項設置如下：
一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品;
二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品;
三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品;
優(yōu)秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品;
優(yōu)秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎。
主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向游戲開(kāi)發(fā)公司推薦實(shí)習。
六、參賽辦法
1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類(lèi)信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。
從官方網(wǎng)站上下載報名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發(fā)送到XXX。
2、作品提交：參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至E-mail：XXX，郵件標題請注明“網(wǎng)游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務(wù)必注明作者聯(lián)系地址、電話(huà)等。
作品發(fā)送后，請與聯(lián)系人馬少飛同學(xué)聯(lián)系確認。
3、時(shí)間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動(dòng)，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點(diǎn)。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會(huì )。
4、大賽組織：本次大賽組委會(huì )辦公室設在廈門(mén)大學(xué)軟件學(xué)院，A棟109團委辦公室。
聯(lián)系人：馬少飛;電話(huà)：
指導老師：劉錦鍺;電話(huà)：
校園活動(dòng)策劃方案2
一. 活動(dòng)背景
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來(lái)濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀(guān)和人文氛圍。校內廣告的無(wú)序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息，破壞校園學(xué)習氛圍，給正常的校內活動(dòng)帶來(lái)許多不便。
迎著(zhù)三月學(xué)雷鋒的春風(fēng)，商貿系青工部組織青年志愿者對校區違規張貼的廣告進(jìn)行清理。
二、 活動(dòng)主題
營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀(guān)，創(chuàng )建和諧清潔校園
三、 活動(dòng)目的
1.活動(dòng)的廣泛持續開(kāi)展，讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予雷鋒精神的內涵，培養大學(xué)生的社會(huì )公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園，
2. 自己動(dòng)手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個(gè)干凈整潔的校園，給大家一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境;
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)
五、參加人員
商貿系青工部成員及青年志愿者
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓 宿舍
七.活動(dòng)形式
由商貿系青工部組織青年志愿者對校區張貼的各種違規的廣告進(jìn)行清理。
八、活動(dòng)宣傳
1. 以班級為單位，各班班長(cháng)應在班會(huì )上做好宣傳;
2. 在活動(dòng)中拍攝照片，將照片放在團委學(xué)生會(huì )網(wǎng)站上;同時(shí)可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置;
九、 注意事項
1. 活動(dòng)期間青年志愿者統一著(zhù)裝(穿校服)
2. 活動(dòng)由商貿系青工部統一進(jìn)行策劃布置，活動(dòng)過(guò)程中如果出現突發(fā)狀況，負責人要及時(shí)處理，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;
3. 參加此次活動(dòng)的青年志愿者要保持很高的積極性，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中注意自己的安全;
4. 清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供;
5. 清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛生，注意保護公用設施，保持環(huán)境干凈整潔。
XXX部
XX年X月X日
校園活動(dòng)策劃方案3
(一)一次團史、歷史知識競賽
團總支在全校范圍開(kāi)展團史、歷史知識競賽，詣在通過(guò)此活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步了解共青團的光輝歷史及古今中外的主要史事，從而使他們更加牢記過(guò)去，珍惜現在，熱愛(ài)未來(lái)。，先于4月下旬進(jìn)行初賽，在此基礎上選出前十名的班級，參加5月中旬的決賽。初賽以書(shū)面測試的形式，決賽以現場(chǎng)問(wèn)答的形式，最終決出一、二、三等獎。
(二)一次精彩的攝影大賽
我校團總支于4月下旬至5月上旬日在全校舉行“捕捉美好時(shí)光”校園攝影大賽。讓同學(xué)們拿起相機，尋找校園內美麗的山水風(fēng)景，捕捉精彩的人物畫(huà)面，記下那桃紅柳綠的迷人瞬間。5月20日我們將所有作品于校櫥窗內展示評比。我們將評出濟川實(shí)驗初中十大最佳攝影作品及十位杰出攝影大師。通過(guò)一張張如畫(huà)般的美景照片，使同學(xué)們更加深對學(xué)校的熱愛(ài)，更自覺(jué)地愛(ài)惜校內的一花一草，主動(dòng)地維護學(xué)校的公共設施。
(三)一次有意義的主題團會(huì )
我們以團支部為單位，邀請我校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生及學(xué)生干部來(lái)校，為每個(gè)支部團員現身說(shuō)法。圍繞“弘揚民族精神，刻苦學(xué)習成才”為主題，開(kāi)展面對面的學(xué)習經(jīng)驗交流。各支部將交流情況及心得體會(huì )形成書(shū)面材料，在五·四表彰會(huì )現場(chǎng)進(jìn)行展示交流。
(四)一次自助讀書(shū)活動(dòng)
校團總支在取得校領(lǐng)導支持的前提下，將于五月上旬雙休日里帶領(lǐng)各班學(xué)生干部各2名前往書(shū)店自助購書(shū)。要求各班選購一至二本愛(ài)國主義及反映新時(shí)代發(fā)展等主題的書(shū)籍，統一由學(xué)校支付，書(shū)本由各班負責保管。然后在6月上旬開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，所有書(shū)籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
(五)一次“校園·青春”歌詠比賽
我們將在五四期間舉行 “校園·青春”歌詠比賽。此次比賽以小組唱的形式，歌曲要求頌揚民族精神、愛(ài)國情操及健康向上的校園生活。我們將聘請校領(lǐng)導及年級組長(cháng)與音美教師組成評委團，評出獲獎的演唱組。
校園活動(dòng)策劃方案4
一、大賽背景
為慶祝、迎接福州大學(xué)第二xx屆文化藝術(shù)節，活躍校園文化氛圍，構建福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息，公管學(xué)院團委學(xué)生會(huì )決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節之“美在公管”攝影大賽。本次活動(dòng)旨在加強學(xué)生的文化藝術(shù)修養，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣，同時(shí)提升同學(xué)們愛(ài)校、愛(ài)院、愛(ài)班級的熱情，進(jìn)一步增強大學(xué)生對日常生活的洞察能力，豐富大學(xué)生活，培養綜合素質(zhì)。
二、大賽主題
那些花兒……
三、大賽理念
發(fā)現美、記錄美、弘揚美
四、大賽指導思想
每個(gè)人都感受過(guò)似曾相識的一瞬，可能是夢(mèng)中的場(chǎng)景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬(wàn)千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長(cháng)。
在大學(xué)里，我們都有著(zhù)一個(gè)青春夢(mèng)，都有著(zhù)自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會(huì )在這一美好的時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛(ài)情等等都會(huì )在這一時(shí)期給我們不同的感覺(jué)，不同的滋味。只要我們有一雙發(fā)現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動(dòng)于興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫(huà)卷，那些花兒，那些感動(dòng)，那些……
五、大賽主辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
六、大賽承辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團
七、大賽時(shí)間安排
八、大賽地點(diǎn)
20號樓樓下或活動(dòng)室
九、大賽對象
公管學(xué)院全體學(xué)生
十、大賽內容
1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風(fēng)景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標明順序號)尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以?xún)鹊恼掌?jiǎn)介，題材不限。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
2、比賽照片不能進(jìn)行加工處理(不接受合成照片，ps過(guò)的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康，切合主題，體現班級特色，且為原創(chuàng )作品。
照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標注班級，并附照片100字內的簡(jiǎn)要說(shuō)明，作品上交截止時(shí)間為xx年3月23日。
2、評比方式：采取現場(chǎng)投票為主，同時(shí)將邀請其它學(xué)院攝影愛(ài)好者對作品進(jìn)行打分和點(diǎn)評。
3、獎項設置：參看《關(guān)于開(kāi)展福州大學(xué)公共管理學(xué)院紀念建黨90周年系列活動(dòng)之首屆文化藝術(shù)節的通知》
校園活動(dòng)策劃方案5
一、 活動(dòng)背景：
隨著(zhù)世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當代人類(lèi)社會(huì )面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(cháng)蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動(dòng)參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現培養目標的重要載體。,作為當代大學(xué)生我們應該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì )舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的：
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養打學(xué)生養成愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應學(xué)校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來(lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我們現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng)：
流程一：
首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關(guān)于環(huán)境好的`方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們周?chē)霈F的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀(guān)看影片大約30-40分鐘。影片觀(guān)看結束后，現場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：
通過(guò)觀(guān)看影片后培養了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三：
放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時(shí)長(cháng)為九十分鐘以?xún)�，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設置有獎競猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現場(chǎng)觀(guān)眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個(gè)幸運號碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號碼。本次活動(dòng)設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：
環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題�，F場(chǎng)有獎問(wèn)答及抽獎活動(dòng)，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個(gè)人獎，觀(guān)眾參與獎。
校園活動(dòng)策劃方案6
讀書(shū)，能使我們增長(cháng)許多知識，解決問(wèn)題。有一次，姥姥家養了些長(cháng)毛兔，長(cháng)毛兔要脫毛了，姥姥看到長(cháng)毛兔像咬虱子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開(kāi)口，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舐著(zhù)，著(zhù)急地對我說(shuō)：“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來(lái)了，它在干什么呀?”。我笑著(zhù)對姥姥說(shuō)：“它是在脫毛呢，然后會(huì )重新長(cháng)出白花花的絨毛�！崩牙崖�(tīng)了，笑了，對我說(shuō)：“你是怎么知道的呀?”我得意地說(shuō)：“是從書(shū)上看到的�！笨磥�(lái)這讀書(shū)用處真不小呀。
一、指導思想
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實(shí)驗的形式下，我校深入學(xué)習新教育的豐富內容，營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍，推出“建設書(shū)香校園”的活動(dòng)計劃。開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)，力爭通過(guò)“建設書(shū)香校園”的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造學(xué)生的人生底色;努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量;也為建設書(shū)香社會(huì )，推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )的形成作出我們應有的貢獻。
二、工作目標
1、總體目標：圍繞“建設書(shū)香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養學(xué)生愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，在校內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、具體目標：
�、偻ㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�、谕ㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養成閱讀習慣。
�、弁ㄟ^(guò)活動(dòng)，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書(shū)香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：
(一)營(yíng)造讀書(shū)氛圍
閱讀需要氛圍，這氛圍需要營(yíng)造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、校園掛條幅，在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。例如：我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng);多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū);讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;營(yíng)造文化氛圍，創(chuàng )建“書(shū)香校園”等。
2、各班在11月中旬以“建設書(shū)香校園”為主題上一節主題班會(huì )課。營(yíng)造班級閱讀氛圍。
3、各班設計一個(gè)班級“書(shū)香園地”，由班級定期張貼“好書(shū)推薦” “名人名言” “好書(shū)大家讀” “讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
4、加強學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設，建設一個(gè)開(kāi)放性的陽(yáng)光書(shū)吧，全天向學(xué)生開(kāi)放，每年更新圖書(shū)，今年學(xué)校投資二萬(wàn)余元新增圖書(shū)2500冊，訂購各種報刊雜志80余種。設定每天午間12：30----1：30為圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，每天安排一個(gè)年級，由圖書(shū)管理員做好管理工作，保證校園內有安靜、溫馨的讀書(shū)環(huán)境。
(三)明確閱讀時(shí)間
在學(xué)生還沒(méi)有養成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書(shū)籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的孩子自覺(jué)投入到閱讀中來(lái)。
一天三讀
1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間;每天上午第一節語(yǔ)文課前3-5分鐘大聲誦古詩(shī)說(shuō)名著(zhù)時(shí)間。
2、默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫(xiě)寫(xiě)時(shí)間，學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫(xiě)字后，自由選擇班級圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行閱讀;
3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。
(四)開(kāi)展閱讀活動(dòng)
1、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
(1)開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì )。在班會(huì )課上，舉行“建設書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到“建設書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中。
(2)4-6年級每一位學(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計劃。
(3)每位學(xué)生有專(zhuān)一的閱讀筆記。語(yǔ)文教師要負責學(xué)生閱讀書(shū)目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì )學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評活動(dòng)。
(4)開(kāi)展課前3—5分鐘“背名篇、說(shuō)名著(zhù)活動(dòng)”。(介紹內容、講情節、講心得等均可)，提儀語(yǔ)文教師可根據本科內容，靈活安排，推廣此活動(dòng)。
(5)周末、十一、寒假等長(cháng)假期間，鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選活動(dòng)。
(6)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書(shū)室，圖書(shū)管理員選擇推薦新書(shū)目，向學(xué)生借閱。把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著(zhù)作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書(shū)推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強調基礎性與發(fā)展性的統一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū)，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著(zhù)作。如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)欣賞等。
(7)學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，“讀書(shū)改變了我”征文比賽，“享受讀書(shū)之樂(lè )趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，國旗下的演講，詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書(shū)小報評比，“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)，“讀書(shū)的樂(lè )趣”電子小報展覽， “捐贈一本書(shū)，感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)等等。該項工作由各年級由語(yǔ)文老師負責落實(shí)。
2、教師讀書(shū)活動(dòng)
教師的學(xué)習應秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上，重點(diǎn)學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)，通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新。
(1)要求教師讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著(zhù)，增文化底蘊;讀教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，強教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué)，悟學(xué)生心理;讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強調通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
(2)學(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期購買(mǎi)一批教育類(lèi)書(shū)籍，豐富閱覽室的藏書(shū)，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。
(3)定時(shí)開(kāi)放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習相關(guān)教育理論。學(xué)�；蚪萄薪M內應有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習。
(4)要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習、生活感悟、學(xué)生成長(cháng)進(jìn)行反思。
3、家庭親子共讀：
家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(cháng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(cháng)還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養孩子的讀課外書(shū)的興趣。
(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(cháng)共讀完整的一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
(2)建議家長(cháng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì )，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì )。
(3)向家長(cháng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書(shū)籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，如《小學(xué)生作文報》、《兒童時(shí)代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長(cháng)為孩子購買(mǎi)一些經(jīng)典書(shū)籍。
(5)評比“書(shū)香家庭”。
四、具體實(shí)施辦法：
1、評選“書(shū)香小明星”和“書(shū)香班級”。
表彰在閱讀中表現較好與進(jìn)步較快的學(xué)生，并授以“書(shū)香小明星”，同時(shí)，每學(xué)期還要在各年級中評選“書(shū)香班級”。通過(guò)評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書(shū)籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。
2、建立開(kāi)放書(shū)吧。
讓學(xué)生有比較充分的讀書(shū)時(shí)間。學(xué)校準備在二樓東側建立開(kāi)放式書(shū)吧，增設開(kāi)放圖書(shū)柜，讓學(xué)生隨時(shí)可以拿到書(shū)閱讀。
3、建立好書(shū)交換站。
為了有效發(fā)揮三級書(shū)庫的作用，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)。
4、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
手抄報是培養綜合能力的好辦法。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級的學(xué)生讀書(shū)手抄報比賽，把自己讀到的好書(shū)、感想介紹給同學(xué)們�；蚴止こ瓕�(xiě)，或電腦打印;或個(gè)人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼于專(zhuān)門(mén)為讀書(shū)開(kāi)設的長(cháng)廊內，使讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的氛圍更濃厚。
5、組織班級或年級讀書(shū)會(huì )。
定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍。學(xué)校每學(xué)期向學(xué)生開(kāi)出必讀書(shū)目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)籍，要寫(xiě)出內容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書(shū)”向全校推出。
校園活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)主題：
同窗數載，溫馨如昨，依然常駐心頭！
青春歲月，依稀如夢(mèng)，但愿常憶你我！
二、同學(xué)聚會(huì )宗旨：
共敘同學(xué)情誼，深化和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨，以提高同學(xué)之凝聚力為第一目標，以促進(jìn)大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
三、同學(xué)聚會(huì )原則：
1、堅持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。
2、聚會(huì )費用AA制原則。（大家量力而為）
3、堅持財務(wù)公開(kāi)原則（清晰記錄每筆費用，保留到小數點(diǎn)后兩位）。
4、堅持一切從儉原則（反xx、反浪費、反xx）
四、同學(xué)會(huì )活動(dòng)實(shí)施辦法：
1、調查了解。
先期對全班同學(xué)的基本情況進(jìn)行全面了解，并分別與本班同學(xué)取得聯(lián)系，征求本班同學(xué)意見(jiàn)和建議，了解對這次聚會(huì )的支持率和參與度，進(jìn)一步確認這次同學(xué)聚會(huì )參加人數和同學(xué)心態(tài)。（務(wù)必請大家相互轉告，因為如果人數過(guò)少的話(huà)，本次同學(xué)會(huì )就沒(méi)有效果了）
2、根據情況按步實(shí)施：
就餐地點(diǎn)及娛樂(lè )地點(diǎn)等，最后由大家討論決定。
3、成立組織，明確責任。
為保證這次聚會(huì )完成計劃規定的內容，成立如下組織。
A 成立00級8班同學(xué)聚會(huì )籌備組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
籌備組具體負責活動(dòng)方案的起草和制訂，聚會(huì )的組織和活動(dòng)
安排工作以及聯(lián)系邀請工作。
B 成立聯(lián)絡(luò )組。
組長(cháng)：張藝瀟
組員（由組長(cháng)選，自薦優(yōu)先）
負責對將所有確定到會(huì )的人員和聯(lián)系方式匯總，集中簽到時(shí)用以及制作成通訊錄供以后聯(lián)系時(shí)用，可以發(fā)送電子版。
聯(lián)系方式需要的數據有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯(lián)系方式（宅電、辦公電話(huà)、手機、QQ、MSN、Email）、子女性別等等。
C 成立聯(lián)歡策劃組。
組長(cháng)：洪浩（QQ:191113985）
組員：（由組長(cháng)選，自薦優(yōu)先）
負責聚會(huì )活動(dòng)的節目安排、主持、并負責統計到會(huì )人員節目以及安排同學(xué)（和老師）發(fā)言等。
D 成立財務(wù)管理組。
組長(cháng)：候宇丹
具體負責費用預算、收費、費用支出及財務(wù)公開(kāi)等項工作。
E 成立外聯(lián)組。
組長(cháng):李艷紅
組員：（由組長(cháng)選，自薦優(yōu)先）
負責照相、錄像等事宜，有照相機和攝象機的同學(xué)請給予配合(或外請，照片發(fā)送電子版)。
五 同學(xué)聚會(huì )時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年2月4號或2月5日，具體時(shí)間待定
地點(diǎn)：崇州，具體地點(diǎn)待定。
六 同學(xué)聚會(huì )活動(dòng)安排(請審議)
1.報到。
到場(chǎng)人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見(jiàn)的同學(xué)。
2.報到結束。
籌備組將本次同學(xué)聚會(huì )活動(dòng)組織情況簡(jiǎn)單介紹一下。
主要活動(dòng)內容：
1）同學(xué)重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗；
2）“昔日重現”，回憶大學(xué)趣事等。
3.午餐
4.午餐結束
1）活動(dòng)組活動(dòng)；
2）頒獎儀式并討論決定下一次聚會(huì )時(shí)間。
5.集體照相。
6.晚餐。
7.晚餐結束。
8.娛樂(lè )（家不在崇州市區的同學(xué)公費安排住宿，但是要在本月30號之前通知我，我好預定房間）。
同學(xué)聚會(huì )活動(dòng)結束，同時(shí)公布同學(xué)
聚會(huì )開(kāi)支情況（發(fā)送電子版明細報表）。注意事項：
1. 為了確保同學(xué)會(huì )不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時(shí)間來(lái)安排和策劃同學(xué)會(huì )的內容，希望大家即日起至本月30日報名參加。（崇州市區的同學(xué)可以截止到到同學(xué)會(huì )當天報名；需要住宿的同學(xué)務(wù)必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學(xué)會(huì )的同學(xué)請隨時(shí)聯(lián)系我安排就餐和住宿）
2. 務(wù)必請同學(xué)們共享資源，相互轉告，爭取一個(gè)都不少，我們的口號是“不拋棄，不放棄”�。�！
3. 關(guān)于活動(dòng)安排以及就餐地點(diǎn)和娛樂(lè )項目，希望大家群策群力，我們會(huì )在同學(xué)會(huì )結束時(shí)給你以外的驚喜！
4. 最后，我真心的希望同學(xué)們，你們都回來(lái)吧！
校園活動(dòng)策劃方案8
元旦很快就要到了，元旦是一個(gè)歡快的節日，為了是同學(xué)們能夠過(guò)一個(gè)有意義而且很難忘的節日，也為了能夠豐富同學(xué)們的課余生活，使大家能夠感受到節日的歡樂(lè )氣氛，渲染節日的歡愉，展示同學(xué)們的才藝，特地舉辦一次元旦活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠在游戲的過(guò)程中感受到節日的氣息。
一、活動(dòng)目的：
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節日的氣氛，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，通過(guò)主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動(dòng)中滲透愛(ài)國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、活動(dòng)內容：
1、以“慶元旦，迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì )。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專(zhuān)項活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、高二年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦，迎新年”為主題征文。（于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動(dòng)以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。（12月26日上交方案）。
3、班級會(huì )場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準備一份親手制作的新年賀卡，活動(dòng)當天在本班予以展示�；顒�(dòng)結束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動(dòng)并有節目。
六、獎勵辦法：
1、學(xué)校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行評比。
每個(gè)年級組分別評選出一類(lèi)班級1個(gè)、二類(lèi)班級1個(gè)、三類(lèi)班級1個(gè)。
2、本次活動(dòng)結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組長(cháng)：全面負責
副組長(cháng)：全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。
八、活動(dòng)注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動(dòng)要全面充分展現學(xué)生才藝特長(cháng)。
2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午，學(xué)校統一結束活動(dòng)，不得提前。
3、活動(dòng)結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛生進(jìn)行大檢查，將公布結果。
校園活動(dòng)策劃方案9
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
暑期實(shí)習大型招聘會(huì )
二、 活動(dòng)總組織者：
西點(diǎn)教育培訓機構、
三、 活動(dòng)宗旨：
弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。
四、 活動(dòng)背景及意義：
當代的大學(xué)生，在知識和信息量的累計上已經(jīng)遠遠超越了他們的前輩，但與此同時(shí)，他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識、助人為樂(lè )意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學(xué)生的一項重要的任務(wù)。積極參加社會(huì )實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì )，積累經(jīng)驗， 增強社會(huì )責任感、擴展視野，學(xué)會(huì )在工作中提高自己的能力和通過(guò)實(shí)踐清楚認識到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎條件。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節， 也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。當今社會(huì )的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著(zhù)人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時(shí)代的要求， 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)， 對德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續。大
學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐，可以使他們按著(zhù)現代社會(huì )的要求健康成長(cháng)。當代大學(xué)生要成為現代化建設的有用人才， 就不能閉門(mén)讀書(shū)， 而必須敞開(kāi)大門(mén)， 走向社會(huì )， 目前， 相當部分的大學(xué)生在注重實(shí)現自我的同時(shí)， 往往忽視和拒絕貢獻社會(huì )， 從而削弱了社會(huì )責任意識， 在自我與社會(huì )之間橫著(zhù)一條不淺的鴻溝。社會(huì )實(shí)踐能萌生責任意識， 只有到實(shí)踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì )責任感來(lái)， 才能為社會(huì )做貢獻。
社會(huì )實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開(kāi)創(chuàng )自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件， 在社會(huì )實(shí)踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應能力。通過(guò)參加各種校內與校外、專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會(huì )視野， 掌握實(shí)踐技能， 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。
具體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處：
一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠、心胸放寬，為個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步、為將來(lái)的建功立業(yè)奠定良好的基礎。
二、在實(shí)踐過(guò)程中過(guò)程中開(kāi)闊眼界、了解社會(huì )，不斷增強社會(huì )責任感和歷史使命感。
三、“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以培養大學(xué)生積極進(jìn)取，善于創(chuàng )造的精神。
四、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以培養大學(xué)生無(wú)私奉獻的精神和很好的耐心。
五、一個(gè)人如果沒(méi)有同情心，我們將無(wú)法理解別人，無(wú)法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言。同情心可以在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與他人的交往獲得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會(huì )到尊重他人的重要性，并在錯綜復雜的社會(huì )關(guān)系中獲得靈活處理現場(chǎng)的突發(fā)事件的能力。
總之，人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀的腳步已經(jīng)來(lái)到， 科技的飛速發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應新的市場(chǎng)經(jīng)濟對人才的需求， 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎外， 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力， 所以只停留在書(shū)本上是遠遠不夠的， 要求學(xué)生們具有較強的應用能力，實(shí)踐活動(dòng)則是達到這一目的的必由之路。
五、可行性分析：
作為創(chuàng )業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì )，五年來(lái)，我們開(kāi)展了許多豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗，通過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(cháng)期的合作關(guān)系。
校園活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，越來(lái)越多的年青人追去物質(zhì)享受，忽略最基本的社會(huì )文明，我們的校園衛生越來(lái)越被忽略，在感恩11月我系進(jìn)行感恩系列活動(dòng)，為老師們義務(wù)打掃公寓衛生。
二、活動(dòng)目的：
1、加強大家的動(dòng)手能力，增強大家的文明意識，感恩老師，豐富課余文化生活。
2、在親身行動(dòng)中踐行感恩，提高自身的素養和社會(huì )責任感。
3、美化我們的校園
三、活動(dòng)主題：
感恩老師 美化校園
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日星期六
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
河南科技學(xué)院校園內
六、活動(dòng)對象：
河南科技學(xué)院新科學(xué)院食工系學(xué)生會(huì )
河南科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )食工系分會(huì )
七、活動(dòng)前期準備：
1、選定適當的教師公寓樓，對周?chē)h(huán)境做好調查工作
2、進(jìn)行活動(dòng)宣傳
3、提高同學(xué)們的積極性
八、活動(dòng)流程：
1、在新科主樓前集合，宣布注意事項，出發(fā)。
2、到達指定教師公寓樓。
3、進(jìn)行打掃活動(dòng)及自行車(chē)的擺放工作
九、活動(dòng)注意事項：
1、在此次活動(dòng)中千萬(wàn)不能有不耐煩的情緒，搞活動(dòng)的時(shí)候，一定要主動(dòng)，打掃時(shí)不能喧嘩。
2、遇到有老師詢(xún)問(wèn)時(shí)，要向老師問(wèn)好并禮貌回答問(wèn)題。
3、要求學(xué)生帶好打掃工具。
河南科技學(xué)院新科學(xué)院食工系
校園活動(dòng)策劃方案11
第一部分 活動(dòng)概述
一、活動(dòng)背景：教育技術(shù)學(xué)20xx級是青春活力，團結奮進(jìn)的集體。教師節來(lái)臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng )意表達真情。
二、活動(dòng)主題：和老師一起做壽司，在美食DIY中享受教師節
三、活動(dòng)目的：加強對美食文化的理解與認識;加強交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，師生之間的默契;在團隊合作中體會(huì )到的快樂(lè )和成就感;豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。
四、活動(dòng)名稱(chēng)：壽司DIY 快樂(lè )ING
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9號(星期日)上午9點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：基礎教學(xué)中心院樓107房間
七、活動(dòng)對象：基礎教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級全體同學(xué)及部分老師
八、組織單位：基礎教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級班委會(huì )
第二部分 活動(dòng)分工
一、前期準備：班委會(huì )商討活動(dòng)細節，并制定切實(shí)可行的活動(dòng)策劃，分工如下：
安波負責申請107房間，準備電飯煲，音響設備，布置現場(chǎng)。
曾現報負責購買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，準備現場(chǎng)音樂(lè )，布置現場(chǎng)。
張瑩淵負責寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，ppt制作，購買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，統計活動(dòng)經(jīng)費，布置現場(chǎng)。
陳錢(qián)錢(qián)負責做好活動(dòng)的宣傳工作，組織同學(xué)前來(lái)參與活動(dòng)，并統計人數，布置現場(chǎng)。
杜佳芝負責ppt的制作，購買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，布置現場(chǎng)。
王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤(pán)子和塑料盒子，布置現場(chǎng)。
二、活動(dòng)分工：班長(cháng)和團支書(shū)負責組織，其他班委做好活動(dòng)中的紀律工作及安全宣傳并清點(diǎn)人數，保證活動(dòng)的流程順利進(jìn)行。（大學(xué)校園迎國慶主持人大賽活動(dòng)策劃書(shū)）
三、后期工作：王漢梅負責攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動(dòng)后的現場(chǎng)，不留垃圾。張瑩淵負責撰寫(xiě)新聞稿。
第三部分 活動(dòng)內容
活動(dòng)擬定于9月9日上午9點(diǎn)正式開(kāi)始
一壽司介紹：介紹做好壽司的步驟和關(guān)鍵，展示一些美觀(guān)美味的壽司樣式(約5分鐘)——張瑩淵負責
二壽司DIY:同學(xué)們大展拳腳，分成4組動(dòng)手自己做壽司，期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點(diǎn)歌或者獻歌(約60分鐘)
三壽司作品展示：每個(gè)小組派同學(xué)上來(lái)介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過(guò)小組才藝展示進(jìn)行加分(約15分鐘)。
四 獻唱環(huán)節：神秘嘉賓獻歌，評委進(jìn)行分數統計(約5分鐘)
五 頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送(約5分鐘)
六游戲環(huán)節：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：傳戒指——有懲罰
七 合影留念
第四部分 注意事項
一熱心參與此次活動(dòng)的同學(xué)盡量按時(shí)到達活動(dòng)現場(chǎng)
二宿舍里有各類(lèi)用餐工具的同學(xué)請盡量帶上它們
三活動(dòng)現場(chǎng)注意安全，刀叉使用要小心
第五部分 經(jīng)費預算
一制作壽司所需的相關(guān)食材，班費開(kāi)支。
二乘車(chē)費6元，班費開(kāi)支。
5、各類(lèi)蔬菜條
6、一次性手套.桌布.保鮮袋
7、小零食
8、大米和糯米
校園活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)主題：“校園溢滿(mǎn)書(shū)香 好書(shū)伴我成長(cháng)”
二、指導思想： 書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；為了擴大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴。特制訂本方案。
三、組織機構： 組 長(cháng)：李xx
副組長(cháng)：宋xx、張xx、林xx
組 員：唐xx、翁xx、陳xx、七、八年級的語(yǔ)文老師和班主任
攝像、錄像：符xx
照相：趙xx
字幕：趙xx
隊伍秩序：體育組
四、活動(dòng)目的：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
五、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)對象：1--8年級全體同學(xué)。
2、七、八年級周一至周五，每天早操前晨讀不少于20分鐘，形式不限。
3、1--8年級早操后在班級早讀15分鐘。學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查，對表現好的班級進(jìn)行表?yè)P獎勵。
六、活動(dòng)成果展示：
1、1-7年級舉行朗誦、八年級舉行演講比賽。內容不限，具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。
2、舉辦第二屆讀書(shū)活動(dòng)成果展
�、�、展示內容：以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )。
�、�、展示時(shí)間： 具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。
�、�、展示對象： 七、八年級共20個(gè)班。每班至少自行擇優(yōu)20篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，學(xué)校評優(yōu)板報展班級給予表彰。
七、獎項設置：
小學(xué)部朗誦比賽：一等獎2名二等獎2名三等獎2名
七年級朗誦比賽：一等獎2名二等獎3名三等獎5名
八年級演講比賽：一等獎2名二等獎3名三等獎5名
七、八年級讀書(shū)板報展：一等獎2名二等獎4名三等獎6名
校園活動(dòng)策劃方案13
活動(dòng)目標
1、在游戲的情境中，能隨音樂(lè )分段、有節奏地進(jìn)行表演。
2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂(lè )活動(dòng)中，創(chuàng )編動(dòng)作表演。
3、遵守游戲規則，體驗既開(kāi)心又有序的游戲情緒。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂(lè )活動(dòng)中，能隨音樂(lè )進(jìn)行游戲。
難點(diǎn)：在游戲的情境中，幼兒能隨音樂(lè )分段、有節奏地進(jìn)行創(chuàng )編表演。
活動(dòng)準備
1、音樂(lè )《包餃子》
2、錄音機
3、餃子皮及做餃子的其他材料
活動(dòng)過(guò)程
一、出示餃子皮，引導幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗，并學(xué)習做餃子皮的動(dòng)作。
1、引導幼兒回憶餃子的做法
教師：“小朋友吃過(guò)餃子嗎？喜歡吃嗎？知道餃子皮是怎么做出來(lái)的嗎？”引導幼兒討論餃子皮的做法，讓幼兒回憶自己所見(jiàn)過(guò)包餃子的步驟及動(dòng)作
2、教師小結做餃子皮的步驟和動(dòng)作。
3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作：卷袖子、揉、壓、搓
4、帶領(lǐng)幼兒練習做餃子皮的動(dòng)作。
二、出示蘿卜和肉，引導幼兒回憶做餃子餡的方法。
1、出示胡蘿卜，引導幼兒練習“切”的動(dòng)作。
2、出示豬肉，引導幼兒練習“剁”的動(dòng)作。
3、集體練習“切、剁”的動(dòng)作。
三、練習“捏”的動(dòng)作。
1、教師：“好了，我們把餃子皮和餡都做好了，接下來(lái)，我們開(kāi)始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動(dòng)作。
2、教師和幼兒一起練習“捏”的動(dòng)作。
四、教師引導幼兒將包餃子的動(dòng)作步驟按順序進(jìn)行練習。
將包餃子的動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來(lái)加以練習。
五、播放音樂(lè )，讓幼兒初步感受音樂(lè )
1、幼兒欣賞音樂(lè )，初步熟悉音樂(lè )旋律。
2、教師隨音樂(lè )“包餃子”，讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導幼兒隨著(zhù)音樂(lè )，跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。
五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形，并模仿創(chuàng )編動(dòng)作
�。�1）教師：“餃子包好了，我們開(kāi)始煮餃子了，餃子放在鍋里煮會(huì )是什么樣子的呢？”引導幼兒自由討論。
�。�2）組織幼兒圍個(gè)圓圈，在教師帶領(lǐng)下，聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行集體表演。
教師：“請小朋友圍成兩個(gè)大圓圈，和旁邊的人保持距離，以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人，我們一起來(lái)表演餃子在鍋里的情形，好嗎？�！�
�。�3）引導幼兒創(chuàng )編餃子在煮熟后的造型。
教師：“煮熟的餃子是什么樣的？如果你是“餃子”，請你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型，比如：彎腰、側身……，我來(lái)數數，數到3就要擺好造型給我們大家看看誰(shuí)的餃子造型是最特別的，好不好？”
�。�4）教師和幼兒一起練習餃子的造型。并找出比較特別的造型大家看。
六、幼兒聽(tīng)音樂(lè )完整地做《包餃子》的音樂(lè )游戲。
七、小結，結束音樂(lè )活動(dòng)。
校園活動(dòng)策劃方案14
為了豐富廣大攝影愛(ài)好者的業(yè)余生活，推廣最美校園風(fēng)景的理念，現有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會(huì )結合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。
大賽名稱(chēng)：最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。
活動(dòng)背景：新生初到，大多數同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風(fēng)景文化，將校園中美麗風(fēng)景收集起來(lái)，通過(guò)讓部分學(xué)生親身體驗的方式來(lái)發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景，讓同學(xué)們具備發(fā)現美的眼睛。 活動(dòng)目的：1。尋找校園最美的足跡， 打造校園特色景點(diǎn)，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛(ài)上他們第二個(gè)家【美麗化�！�。
2、豐富校園生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過(guò)宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化，發(fā)揚到每個(gè)人的心中。
活動(dòng)地點(diǎn)：6413 文播協(xié)會(huì )活動(dòng)中心
活動(dòng)時(shí)間：2010—11—21—2010—12—5
活動(dòng)對象：全院大學(xué)生。
主負責人：陳霞
活動(dòng)負責人：李青青，田玉星，孫剛
主辦單位：南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會(huì )
協(xié)辦單位：南化院社會(huì )科學(xué)部；
邀請單位：：南化院各學(xué)生及老師代表
活動(dòng)安排：
1。 活動(dòng)前期宣傳
由化苑文播協(xié)會(huì )宣傳部執行。宣傳方式主要以下面兩種方式：（1）宣傳海報（2）宣傳稿 宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區，做好活動(dòng)的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進(jìn)行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
負責人：吳文清，鄭慶琪
2、作品的收集，整理及評比工作
1、 （1）由文化部，組織部工作人員進(jìn)行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學(xué)上交的作品進(jìn)行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號碼牌。并通知突出表現者決賽時(shí)間（決賽初步定于11月28日晚，教室未定）。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進(jìn)行講述。]
�。�2）秘書(shū)部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁(yè)的方式于11月26日放到校園網(wǎng)，。
�。�3）結合網(wǎng)上評議（網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò )投票展分數的40%，老師及協(xié)會(huì )評分占60%）于11月30日評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎若干名，由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負責人：孫剛，田玉星
3、活動(dòng)的后期工作
�。�1）由組織部將整理出來(lái)的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場(chǎng)前面對全院師生進(jìn)行展示。
負責人：高春芹
�。�2）由秘書(shū)部工作人員將學(xué)生會(huì )學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版，整理，并將裝訂稱(chēng)圖冊，發(fā)布于
校園的網(wǎng)站上。并負責學(xué)生上交作品及記錄工作。
負責人：史一夏
�。�3）12月3日晚召開(kāi)全體會(huì )議，將本次活動(dòng)進(jìn)行總結，并由文化部秘書(shū)部進(jìn)行會(huì )議記錄及活動(dòng)的總結工作，上交院校。
負責人：李青青 獎項設置：
1、 一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書(shū)。
注意事項：
�。�1）同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬(wàn)像素。
�。�2）宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容：活動(dòng)背景，活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內容
�。�3）上交作品的基本要求：
A：圖片加文字圖片的
B：像素不低于200萬(wàn)
C：作品的內容必須積極，健康
D：可通過(guò)打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協(xié)會(huì )值班地點(diǎn)
E：
�。�4）各部門(mén)實(shí)行責任制，做好各部門(mén)的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文化部進(jìn)行審核
�。�5）各部門(mén)至少交優(yōu)秀作品兩份
�。�6）希望各部門(mén)之間同學(xué)積極參與工作，并對各部門(mén)同學(xué)的表現進(jìn)行記錄。
拍攝要求
1、 體現校園文化特色
2、 體現社會(huì )溫馨和諧場(chǎng)景
3、 體現美麗這一主題
將本次活動(dòng)的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出，以發(fā)揚我院校園風(fēng)景文化。
策劃人：孫剛，田玉星 時(shí)間：20xx—11—18
校園活動(dòng)策劃方案15
為了貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《基礎教育課程改革綱要（試行）》指示精神，調整和改革課程體系、結構、內容，建立新的課程體系，試行國家課程、地方課程和學(xué)校課程，增強課程對地方、學(xué)校、學(xué)生的適應性，培養學(xué)生的科學(xué)素養和人文精神，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作意識和開(kāi)放的視野，幫助學(xué)生構建良好的審美情趣和健康的生活方式。我校將以校本課程方式全面普及版畫(huà)藏書(shū)票制作，同時(shí)與街道社區共同努力，通過(guò)版畫(huà)藏書(shū)票，在校內外營(yíng)造愛(ài)書(shū)讀書(shū)氛圍，推動(dòng)全民愛(ài)書(shū)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，共同創(chuàng )建“書(shū)香校園”、“書(shū)香社區”、書(shū)香家庭。讓學(xué)校師生和家長(cháng)共同在愛(ài)書(shū)讀書(shū)氛圍中養成愛(ài)書(shū)讀書(shū)習慣。以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現全民愛(ài)書(shū)讀書(shū)，提高國民素質(zhì)作些貢獻。
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)普及版畫(huà)藏書(shū)票制作和引導使用藏書(shū)票（把自制的藏書(shū)票貼在珍藏書(shū)籍的扉頁(yè)上），培養學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的好習慣。為他們的成長(cháng)積淀文化底蘊和發(fā)展后勁。
2、通過(guò)開(kāi)展版畫(huà)藏書(shū)票制作和舉辦與社區聯(lián)展、聯(lián)宜活動(dòng)，在校園、在社區以小手拉大手，大手幫小手方式，共同創(chuàng )造并形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣和家長(cháng)共同在愛(ài)書(shū)讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
3、結合“**北京兩奧”，讓師生和市民以?shī)W運健兒的拼搏精神為榜樣，將這種拼搏精神化為讀書(shū)學(xué)習的動(dòng)力，把為中華崛起而讀書(shū)的理念滲入到每位師生和每位市民的心中。
二、學(xué)�；顒�(dòng)主題：拼搏、進(jìn)取、勵志、成長(cháng)
三、閱讀主題：勵志篇
四、活動(dòng)口號：為中華崛起而讀書(shū)
五、活動(dòng)對象：全體學(xué)生和教師
六、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間及各內容細節由各學(xué)校自行安排。
七、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
1、舉辦愛(ài)書(shū)讀書(shū)啟動(dòng)開(kāi)幕式。
2、成立愛(ài)書(shū)讀書(shū)組委會(huì )。
3、制訂愛(ài)書(shū)讀書(shū)活動(dòng)方案，選擇推薦閱讀書(shū)目。
第二階段：活動(dòng)階段
八、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬⿶�(ài)書(shū)讀書(shū)啟動(dòng)儀式：
1、發(fā)一封致家長(cháng)的信，要求家長(cháng)配合并參與學(xué)校的愛(ài)書(shū)讀書(shū)活動(dòng)。
2、請專(zhuān)家為全校教職員工、學(xué)生及家長(cháng)舉辦藏書(shū)票與愛(ài)書(shū)讀書(shū)知識講座及制作藏書(shū)票表演。
3、組織師生及家長(cháng)學(xué)習制作藏書(shū)票。
4、請專(zhuān)家做讀書(shū)指導講座。
5、組織師生及家長(cháng)舉辦愛(ài)書(shū)讀書(shū)征文活動(dòng)。
�。ǘ╅_(kāi)展讀書(shū)“十個(gè)一”活動(dòng)：安排時(shí)間，專(zhuān)人負責
1、開(kāi)展“獻一本看百書(shū)”活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)為班級獻一本自己喜歡的書(shū)，由班級圖書(shū)管理員統一登記，并張榜公布，學(xué)生獻來(lái)的書(shū)各班要統一管理、借閱，當然班級間也可以進(jìn)行一些聯(lián)誼活動(dòng)。（各班要將學(xué)生獻書(shū)的名冊上交一份給校教研處備案）。
2、進(jìn)行一日讀書(shū)活動(dòng)（可定在每年的4月23日，此是世界讀書(shū)日）：可在這一天根據時(shí)事內容規定專(zhuān)題讀書(shū)內容。
3、開(kāi)一次主題班會(huì )：比如開(kāi)一次向中國體育健兒學(xué)習、為中華崛起而讀書(shū)主題的班會(huì )。寫(xiě)一篇為中華崛起而讀書(shū)的作文。
4、組織一場(chǎng)演講賽：比如開(kāi)展為中華崛起而讀書(shū)演講賽，要求主題鮮明，形式生動(dòng)。
5、讀一本好書(shū)：各班要充分利用課外閱讀時(shí)間，組織學(xué)生閱讀一本名人傳記等勵志書(shū)。
6、開(kāi)展每周一故事宣講活動(dòng)。各班每周向學(xué)生介紹一位名人，宣講他（她）的成長(cháng)故事，讓學(xué)生從小樹(shù)立理想，立志做一個(gè)對社會(huì )有用的人。（負責人：各班主任）
7、寫(xiě)一篇愛(ài)書(shū)讀書(shū)體會(huì )文章：教師、學(xué)生各寫(xiě)一篇經(jīng)典名著(zhù)讀后感體會(huì )文章，參加比賽活動(dòng)。
8、出刊一期讀書(shū)主題黑板報：以年級段為單位進(jìn)行評比。
9、根據自己制作的版畫(huà)藏書(shū)票內容寫(xiě)一至多篇作文：以年級段為單位進(jìn)行作文評比。
10、手工制作一本藏書(shū)票畫(huà)文集：以班級為單位進(jìn)行制作，每個(gè)同學(xué)制作1—5枚藏書(shū)票和根據所做藏書(shū)票寫(xiě)1—5篇作文。以年級段為單位，要有字數要求，組織評比。（這是年初的要求準備作品參加年末的評比）
第三階段：總結階段
1、舉辦版畫(huà)藏書(shū)票、作文、個(gè)人和班級的版畫(huà)藏書(shū)票畫(huà)文集展覽。
2、讀書(shū)活動(dòng)研討會(huì )，學(xué)生、教師、家長(cháng)宣講讀書(shū)體會(huì )論文。
3、舉辦活動(dòng)總結、頒獎會(huì )。（邀請家長(cháng)參加）
九、設置獎項：（按500名學(xué)生計）
1、學(xué)生版畫(huà)藏書(shū)票、作文、個(gè)人版畫(huà)藏書(shū)票畫(huà)文集獎：金獎6名，銀獎12名、銅獎26名。優(yōu)秀獎106名
2、教師版畫(huà)藏書(shū)票、作文、個(gè)人版畫(huà)藏書(shū)票畫(huà)文集獎：
3、班級版畫(huà)藏書(shū)票畫(huà)文集獎：
十、經(jīng)費預算：
1、展覽材料費：以KT板為展牌需20張X20元=400元
1、藏書(shū)票獲獎證書(shū)費：150張X0.3元=45元
2、作文獲獎證書(shū)費：150張X0.3元=45元
3、個(gè)人版畫(huà)藏書(shū)票畫(huà)文集獎證書(shū)費：75張X0.3元=45元
4、班級集體獎：50元
5、教師工具材料費：40套X21=840元
共計約1400元
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