有關(guān)校園活動(dòng)策劃方案集錦8篇

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的校園活動(dòng)策劃方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園活動(dòng)策劃方案 篇1

　　元旦很快就要到了，元旦是一個(gè)歡快的節日，為了是同學(xué)們能夠過(guò)一個(gè)有意義而且很難忘的節日，也為了能夠豐富同學(xué)們的課余生活，使大家能夠感受到節日的歡樂(lè )氣氛，渲染節日的歡愉，展示同學(xué)們的才藝，特地舉辦一次元旦活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠在游戲的過(guò)程中感受到節日的氣息。

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了迎接元旦的到來(lái)，感受節日的氣氛，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，通過(guò)主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動(dòng)中滲透愛(ài)國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　四、活動(dòng)內容：

　　1、以“慶元旦，迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì )。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專(zhuān)項活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、托球跑、擊掌傳球等。

　　3、高二年級制作新年賀卡。

　　五、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦，迎新年”為主題征文。（于12月25日下午選15份上交德育處）

　　2、活動(dòng)以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。（12月26日上交方案）。

　　3、班級會(huì )場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準備一份親手制作的新年賀卡，活動(dòng)當天在本班予以展示�；顒�(dòng)結束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動(dòng)并有節目。

　　六、獎勵辦法：

　　1、學(xué)校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行評比。

　　每個(gè)年級組分別評選出一類(lèi)班級1個(gè)、二類(lèi)班級1個(gè)、三類(lèi)班級1個(gè)。

　　2、本次活動(dòng)結果將納入班級量化。

　　七、評審小組名單與職責：

　　組長(cháng)：全面負責

　　副組長(cháng)：全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。

　　八、活動(dòng)注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動(dòng)要全面充分展現學(xué)生才藝特長(cháng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午，學(xué)校統一結束活動(dòng)，不得提前。

　　3、活動(dòng)結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛生進(jìn)行大檢查，將公布結果。

校園活動(dòng)策劃方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題：書(shū)寫(xiě)青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花

　　二、活動(dòng)目的：一次展現青春夢(mèng)想的舞臺，一次情感宣泄的寫(xiě)作，一場(chǎng)堅定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活，倡導熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)寫(xiě)作的良好學(xué)習風(fēng)尚，提高大學(xué)生的寫(xiě)作水平，同、時(shí)也給那些想寫(xiě)、能寫(xiě)、會(huì )寫(xiě)的同學(xué)一個(gè)展現自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫(xiě)作人才。

　　三、活動(dòng)對象：面向全校同學(xué)。

　　四、報名方式：1二樓取款機旁(11號至15號，中午11：40到12：30，午時(shí)16：xx到17：00)

　　2、向各班班長(cháng)報名

　　3、到團委辦公室報名

　　4、發(fā)送信息到18702049690報名

　　5、報名需注明班級，課室號，。姓名

　　五、參賽地點(diǎn)：b棟b201(團委辦公室旁)

　　六、參賽時(shí)間：xx年4月21號(星期四午時(shí)14：30到16：00限時(shí)90分鐘)

　　七、活動(dòng)單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學(xué)社

　　八、贊助單位：

　　九、比賽流程：1、經(jīng)過(guò)海報宣傳。一張貼在二樓，一張帖在飯堂

　　2、經(jīng)過(guò)廣播站，記協(xié)，校修改部宣傳報道

　　3、經(jīng)過(guò)宣傳單到各個(gè)班級宣傳

　　十、比賽規則的說(shuō)明

　　(一)參賽者1參賽者提起十分鐘進(jìn)賽場(chǎng)，進(jìn)賽場(chǎng)后需堅持賽場(chǎng)安靜和整潔，不可隨意動(dòng)賽場(chǎng)內物品

　　2稿紙，草稿統一發(fā)放，筆自備

　　3參賽者有問(wèn)題可舉手提問(wèn)，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者

　　4、賽者必須遵守比賽規則;參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂比賽進(jìn)程，取消參賽資格5、參賽者進(jìn)入考場(chǎng)請將手機關(guān)靜音;切忌用手機搜索相關(guān)資料6、參賽者不可中途離開(kāi)考場(chǎng)，除非已完成比賽，離場(chǎng)后不可再考場(chǎng)外逗留

　　7比賽過(guò)程中團委紀檢部成員會(huì )巡查紀律

　　(二)評審

　　1文學(xué)社成員初審，社長(cháng)處再審，最終專(zhuān)業(yè)指導教師終審

　　2審稿時(shí)將會(huì )封閉參賽者的班級姓名以及相關(guān)資料

　　3本次比賽絕對本著(zhù)公開(kāi)公平公正的性質(zhì)進(jìn)行

　　十一、獎項

　　一等獎1名80元+證書(shū)

　　二等獎2名各50元+證書(shū)

　　三等獎3名各20元+證書(shū)

　　十二、經(jīng)費預算：

　　1、稿紙+草稿以及其他費用80元

　　2獎金：240

　　3合計：320

　　十三、活動(dòng)中應當注意的問(wèn)題以及細節

　　1活動(dòng)負責人要維持活動(dòng)井然有序的進(jìn)行，維持活動(dòng)秩序

　　2比賽的要求和注意事項要在比賽開(kāi)始之前說(shuō)明

　　3接待服務(wù)工作要細致到位

　　4活動(dòng)會(huì )場(chǎng)的布置要清晰了然

　　5活動(dòng)過(guò)程要互相配合團結合作

　　十四、五活動(dòng)負責人以及主要參與者

　　新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團

　　十六后期總結及相關(guān)事項

　　1比賽結束后，清潔賽場(chǎng)干凈，保證賽場(chǎng)物品不流失

　　2各個(gè)部門(mén)做好總結，并建檔留作資料保存下來(lái)，望各部門(mén)干事接此通知后進(jìn)取準備，進(jìn)取動(dòng)員身邊愛(ài)好寫(xiě)作的朋友同學(xué)參加進(jìn)來(lái)，爭取把活動(dòng)辦好辦

　　3拍照做紀念留檔以備�？�資料

校園活動(dòng)策劃方案 篇3

　　活動(dòng)引言：

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著(zhù)豐富大家課余生活，展現生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此，我院（現代管理工程學(xué)院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無(wú)論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著(zhù)的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來(lái)，這場(chǎng)只屬于我們的狂歡。

　　XX年度湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現代管理工程學(xué)院團總支文娛部舉辦的“生機杯” 我的青春 我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開(kāi)帷幕。

　　我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來(lái)的不一樣的視聽(tīng)盛宴吧！

　　一、活動(dòng)目的

　　1、 激發(fā)我校學(xué)生的愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習的動(dòng)力。

　　2、 豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。

　　3、 激發(fā)我校學(xué)生的愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習的動(dòng)力。

　　4、 讓所有人認為90后是積極向上，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學(xué)充分展現出自己的青春魅力。

　　5、 通過(guò)這次活動(dòng)，讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺。

　　二、活動(dòng)策劃舉辦單位：

　　湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現代管理工程學(xué)院團總支文娛部

　　三、協(xié)辦單位：

　　現代管理工程學(xué)院團總支外聯(lián)部

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　比賽分為三個(gè)部分：

　　預選賽

　　時(shí)間：XX年4月18、19日（中午、下午）

　　地點(diǎn)：圖書(shū)館教室

　　復賽

　　時(shí)間：4月21、22日（其中一天）

　　地點(diǎn)：圖書(shū)館教室

　　決賽

　　時(shí)間：4月29日晚上7：00

　　地點(diǎn)：圖書(shū)館前坪

　　五、參賽方式

　　參賽單位：湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區、馬坡嶺校區10、11、12級各系學(xué)生

　　參賽要求：需屬于本校，思想道德健康

　　參賽形式:獨唱、組合形式、樂(lè )隊形式均可。

　　報名參賽：帶上本人學(xué)生證在報名地點(diǎn)個(gè)人資料

　　報名時(shí)間: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30

　　報名地點(diǎn):

　　東湖校區：一棟前面 馬坡嶺校區：待定

　　六、比賽賽制

　　預選賽：

　　1. 參賽選手在報名處填寫(xiě)資料后，4月18、19日在預賽指定地點(diǎn)集合。預賽過(guò)程中，比賽廳和等待廳分開(kāi)，選手在等待廳等候。每人擁有1分鐘的表演時(shí)間

　　2. 參賽選手可清唱或樂(lè )器演奏

　　3. 參賽選手所選曲目需積極向上、無(wú)不良內容，可以以多才藝形式展示

　　4. 每位選手限時(shí)2分鐘，期間評委可任意中止。當場(chǎng)公布結果，無(wú)待定

　　5. 每場(chǎng)比賽時(shí)間為1個(gè)小時(shí)

　　6. 評委：院文娛部部長(cháng)

　　各系文娛部部長(cháng)

　　復賽：

　　1. 預選賽名單公布之后，于4月21日晚上在指定地點(diǎn)進(jìn)行my show time 復賽的選拔

　　2. 每位參賽選手準備兩首歌的伴奏帶，曲目無(wú)不良內容，歌曲時(shí)間不能超過(guò)5分鐘，在復賽前將歌曲送到主辦單位

　　3. 可適當的進(jìn)行才藝展示

　　4. 評分以10分制，賽中統計排名，排名靠后者淘汰

　　5. 兩個(gè)賽區共有16選手進(jìn)入決賽

　　6. 評委：院文娛部部長(cháng)

　　各系文娛部部長(cháng)

　　決賽：

　　1. 復賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點(diǎn)進(jìn)行 my show time 決賽的選拔

　　2. 每位參賽選手準備三首歌的伴奏帶，曲目無(wú)不良內容，歌曲時(shí)間不能超過(guò)10分鐘，在決賽前將歌曲送到主辦單位

　　3. 選手自己根據決賽賽制準備比賽

　　4. 賽中統計排名，賽后宣布排名。

　　5. 評分以10分制

　　6. 評委：各系部指導老師

　　院文娛部部長(cháng)

　　管理系文娛部部長(cháng)

　　七、獎項設置

　　第一名：待定

　　第二名：待定

　　第三名：待定

　　其他獎項：待定

　　八、前期準備

　　宣 傳：擺點(diǎn)宣傳、“每周一歌”下班宣傳

　　橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫(huà)打印皆可）、擺點(diǎn)宣傳報名

　　器材準備：桌椅，活動(dòng)宣傳資料，報名表、飲用水（一件）

　　預選賽：

　　器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）

　　宣傳資料：海報、活動(dòng)宣傳資料

　　復賽：

　　器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯(lián)部拉贊助）、燈光設備（租用）、飲用水（一件）、觀(guān)眾座椅、教室布置、掛飾

　　宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜

　　決賽：

　　器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯(lián)部拉贊助）、燈光設備（租用）、攝影、觀(guān)眾座椅、飲用水（一件）、舞臺（贊助或租用）、彩燈氣球等賽場(chǎng)布置

　　宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡(jiǎn)章、曲目名單

　　其 它：證書(shū)、獎品等

　　九、經(jīng)費預算

　　1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書(shū)、評分表等

　　2．飲用水四件

　　3. 布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等

　　4. 租用音響、燈光等設備

　　共計700元

　　其他細則：暫無(wú)

校園活動(dòng)策劃方案 篇4

　　一、活動(dòng)前言

　　為了提高校園文化氛圍，豐富大家課外娛樂(lè )生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家的積極向上的生活熱情，為同學(xué)們創(chuàng )造更好的交流、學(xué)習和娛樂(lè )的平臺和發(fā)展自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流，通過(guò)一場(chǎng)完美且驚艷的快閃活動(dòng)，讓你重新定義你的大學(xué)生活。它不應是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)世界。

　　二、活動(dòng)目的 通過(guò)這次快閃活動(dòng)，讓平職師生以不同的角度，不同的層次認識了解特舞團以及新一屆領(lǐng)導班子的精神面貌。展示他們對舞蹈的熱愛(ài)與追求。

　　三、主辦單位 xxxxx歌舞團

　　四、活動(dòng)主題 出其不意，驚艷四方

　　五、活動(dòng)對象 特舞團成員和大一領(lǐng)導班子

　　六、活動(dòng)時(shí)間 5月16日下午6:40到6：50

　　七、活動(dòng)流程策劃（一）前期準備

　　1、各舞種努力排練將要演出的'節目。

　　2、團長(cháng)負責購置參加快閃人員的服裝并做好清單。

　　3、副團長(cháng)負責快閃要用的音樂(lè )，并找好錄像人員。

　　(二）活動(dòng)進(jìn)行中

　　1、參加快閃的人員活動(dòng)前20分鐘到達一號樓前，布置位置并調試設備。

　　2、下課鈴響，活動(dòng)開(kāi)始。節目依次為dangerous、齊舞-popping、齊舞-曳步舞。

　�。ㄈ�）活動(dòng)后期

　　1、最后一個(gè)節目結束后，所有人員撤離活動(dòng)現場(chǎng)。

　　2、活動(dòng)負責人在活動(dòng)結束后，要用到的物品要清點(diǎn)清楚，并做記錄，妥善保管與退還。

　　3、在活動(dòng)結束后，活動(dòng)負責人做活動(dòng)總結，并形成書(shū)面材料上交秘書(shū)處。

　　八、注意事項1、活動(dòng)開(kāi)始前20分鐘參加人員務(wù)必到達現場(chǎng)。

　　2、參加人員服裝務(wù)必統一。

　　3、開(kāi)始前要仔細檢查設備能否正常工作。

　　4、紀報人員負責攔護場(chǎng)邊觀(guān)眾，盡量不讓觀(guān)眾進(jìn)入現場(chǎng)影響團員正常表演。

　　5、安全第一！

　　九．活動(dòng)影響 這次活動(dòng)為平淡無(wú)奇的校園生活增添亮麗的一筆，使特舞團在師生心中留下深刻的印象。為‘‘力爭把特舞團打造為全員最具活力的社團之一’’這個(gè)目標奠定了基礎。為社團成員提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺。

校園活動(dòng)策劃方案 篇5

　　一、指導思想

　　相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過(guò)一個(gè)活潑輕松歡樂(lè )祥和的元旦佳節，學(xué)校黨、政、工、團特意舉辦一場(chǎng)迎新年，慶元旦的文藝匯演。

　　二、活動(dòng)目的：以快樂(lè )為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂(lè )中收獲，在溫情中展望。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：五樓多媒體教室

　　五、參加人員：

　　六、活動(dòng)準備

　　布置會(huì )場(chǎng)、體現節日氣氛

　　七、組委會(huì )成員及具體分工：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　組委會(huì )負責整臺聯(lián)歡會(huì )的統籌與規劃，工作的安排、組織、協(xié)調與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì )的領(lǐng)導下按工作計劃執行，組委會(huì )有權向各個(gè)部門(mén)了解工作進(jìn)展情況，各部門(mén)有義務(wù)、有責任及時(shí)向組委會(huì )匯報本部門(mén)工作開(kāi)展情況，同時(shí)組委會(huì )也接受各部門(mén)的監督。

　　1、具體工作分工如下：

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　節目安排策劃人：

　　行政后勤負責人：

　　場(chǎng)景布置負責人：

　　初一學(xué)年組負責人：

　　初二學(xué)年組負責人：

　　初三學(xué)年組負責人：

　　理化生辦公室負責人：

　　2、負責人主要工作任務(wù)：

　　(1)精選節目并按時(shí)間上報，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性相統一。

　　(2)12月22日前各學(xué)年組必須上報本學(xué)年節目名單。

　　(3)負責人精心組織排練。

　　3、舞臺總監

　　負責人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲

　　主要工作任務(wù)：

　　(1)負責設計元旦主題字幕標志：趙麗華

　　(2)舞臺音響燈光布景：于春龍

　　(3)攝影錄相：薛美玲

　　(4)編輯活動(dòng)光盤(pán)：趙天影

　　4、會(huì )餐服務(wù)組

　　負責人：王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武

　　主要工作任務(wù)：

　　(1)編排席位

　　(2)準備酒水飲料

　　(3)訂餐

　　八、慶�；顒�(dòng)議程：

　　1、袁校長(cháng)作新年致辭

　　2、文藝節目表演

　　3、全體教師會(huì )餐

　　九、活動(dòng)結束

　　(一)場(chǎng)地布置

　　酒吧門(mén)口圣誕屋貼著(zhù)各式的印有圣誕節的彩畫(huà)、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場(chǎng)地內部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂(lè )”等字樣。門(mén)口擺著(zhù)一個(gè)******米多的圣誕樹(shù)，椰樹(shù)上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開(kāi)。(最好安排木工制作一個(gè)木房子)

　　1、平安夜有一個(gè)“圣誕老人”在門(mén)口為迎接客人。在營(yíng)業(yè)中要不停的出沒(méi)場(chǎng)內，發(fā)放禮品，酒吧內所有的服務(wù)員穿戴上圣誕老人的帽子。，準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾`

　　(二)人員安排

　　1，經(jīng)理：全面負責接待制定和落實(shí)經(jīng)營(yíng)項目，進(jìn)行成本控制;進(jìn)行行政領(lǐng)導，負責員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統籌廣告宣傳活動(dòng)。

　　2，迎賓人員：負責具體承接預定接待服務(wù)，

　　4，收銀員：負責每天的結算工作準確迅速，自覺(jué)遵守財務(wù)紀律和財務(wù)制度每日收入現金與帳面核對相符。

　　5，調酒師：進(jìn)行花式調酒表演，，，，，

　　6，場(chǎng)地組長(cháng)：督導本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區域的維護，保養，清潔工作。

　　7，服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類(lèi)問(wèn)題，必要時(shí)，將客人的問(wèn)題和投訴及時(shí)匯報給領(lǐng)班解決。

　　8，音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護好音響設備，做好維修工作保證營(yíng)業(yè)。

　　9，采購員：根據酒吧計劃分批購進(jìn)原料及各種器材。

　　10，電工及工程技術(shù)人員：做好設備電路的檢測和維護。

　　11，舞臺總兼dj：演員若干：負責整個(gè)活動(dòng)的節目表演及音樂(lè )。

　　12，從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。

　　(三)準備及宣傳工作

　　1，制定促銷(xiāo)菜單(更換現在的酒水牌)

　　2，制定活動(dòng)的節目表(由舞臺總兼安排)

　　(四)廣告宣傳出。

　　1，電視廣告傳播速度快、

　　2，廣播廣告

　　3，報紙廣告(應考慮成本問(wèn)題，該項由領(lǐng)導來(lái)定)

　　4，宣傳品pop*2廣告噴繪(1，平按夜和圣誕節)(2，�？缧履暝�旦)

　　(五)時(shí)間安排

　　1，12月10號—12月20號為：宣傳品pop*2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買(mǎi)、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節的場(chǎng)地布置安排。

　　2，12月21號—12月

校園活動(dòng)策劃方案 篇6

　　活動(dòng)主題：歡騰的國慶

　　一、主題名稱(chēng)：

　　歡騰的國慶

　　二、設計意圖

　　每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)國慶節主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

　　三、主題目標：

　　1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛(ài)之情。

　　3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

　　四、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)一：

　　慶祝國慶節

　　活動(dòng)準備：

　　1、炮竹的圖片（沒(méi)有煙花）人手一份。

　　2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

　　3、關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。

　　4、解放軍閱兵視頻一段。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)：觀(guān)看解放軍閱兵視頻。

　　為什么到處有鮮花？

　　二、介紹國慶節。

　　1、過(guò)幾天就是國慶節了，國慶節是誰(shuí)的節日呀？

　　2、學(xué)說(shuō)：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　3、大家會(huì )怎樣慶祝呢？

　　4、欣賞人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。

　　5、引導幼兒觀(guān)察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

　　三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

　　1、教師介紹背景圖。

　　2、邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國媽媽小禮花。

　　3、幼兒作畫(huà)：添畫(huà)煙花。

　　要求：

　�。�1）要用漂亮的顏色畫(huà)禮花，要畫(huà)滿(mǎn)。

　�。�2）蠟筆不要涂在桌子上。

　　四、將作品送給“祖國媽媽”。

　　把自己的禮物送給祖國媽媽?zhuān)�并對“媽媽”說(shuō)：“祖國媽媽?zhuān)�生日快�?lè )！”。

　　活動(dòng)延伸：

　　請家長(cháng)在“國慶節”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。

　　活動(dòng)二：

　　愛(ài)祖國，愛(ài)媽媽

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道國慶節是祖國的生日。

　　2、激發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　網(wǎng)上搜集人們歡慶的場(chǎng)面的資料;歡快的音樂(lè )磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、了解國慶節是祖國媽媽的生日。

　　1）師：你們知道國慶節是誰(shuí)的生日？（學(xué)說(shuō)：國慶節是祖國媽媽的生日）

　　2）請幼兒觀(guān)看人們歡慶的場(chǎng)面

　　師：人們都在干什么？

　　2、通過(guò)“過(guò)生日”活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

　　1）再次觀(guān)看歡慶場(chǎng)面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽蕚涞亩Y物。

　　2）師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢？

　　3）幼兒自由講述。

　　請個(gè)別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結。

　　5）游戲：做禮物

　　根據大多數幼兒的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫(huà)筆涂色等活動(dòng)。

校園活動(dòng)策劃方案 篇7

　　【項目愿景描述】

　　師生樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)念，養成生態(tài)文明習慣，培元生態(tài)環(huán)境教育從“淺綠色”走向“深綠色”。

　　【項目背景描述】

　　全球氣候變暖是當今國際社會(huì )的一大熱點(diǎn)社會(huì )問(wèn)題。導致氣候發(fā)生變化有兩個(gè)主要原因：一是地球系統的自然變化規律；二是人類(lèi)活動(dòng)造成的氣候變化。國際社會(huì )一致認為：引起近現代全球氣溫升高的主要原因之一，是大氣中二氧化碳等氣體的濃度的增加。因此，匯豐集團和生態(tài)學(xué)校國際項目部合作開(kāi)展生態(tài)學(xué)校匯豐氣候變化項目應運而生。該項目圍繞氣候變化這一主題，鼓勵青少年為減少學(xué)校和家庭的碳排放做出積極貢獻。

　　我校成立“生態(tài)學(xué)校委員會(huì )”，致力于研究如何有效降低二氧化碳的排放量；培養師生環(huán)保從自我做起的意識，共同構建低碳校園，盡可能地把這樣的校園氛圍延伸到其他學(xué)校、社區和家庭。

　　【項目?jì)热荨?/strong>

　　項目名稱(chēng)：生態(tài)學(xué)校匯豐氣候變化項目（“Climateinitiative”）

　　項目范圍：

　　低碳管家項目、“低碳校園，我做主”系列活動(dòng)、低碳走進(jìn)學(xué)校課程項目

　　【項目目標】

　　1、全校師生認識到氣候變化給地球和人類(lèi)帶來(lái)的影響，養成從自我做起保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣，盡自己所能減少二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應。

　　2、構建低碳的校園環(huán)境和校園文化，并讓這種校園氛圍一直延續下去。

　　3、盡可能地將我們的校園氛圍延伸到其他學(xué)校、社區和家庭，讓更多人意識到環(huán)保的重要性。

　　【項目實(shí)施】

　　一、實(shí)施對象：

　　培元中學(xué)生態(tài)學(xué)校委員會(huì )

　　二、實(shí)施步驟：

　　生態(tài)學(xué)�！捌卟椒ā�

　　1、建立生態(tài)學(xué)校委員會(huì )。以每個(gè)年級的學(xué)生代表為主體，以學(xué)校管理者和教師為主導，邀請一定比例的非教學(xué)人員、家長(cháng)、開(kāi)元社區和泉州市環(huán)保局代表共同參與，成立培元中學(xué)氣候變化委員會(huì )。制訂環(huán)境計劃和策劃環(huán)�；顒�(dòng)，并指導和安排計劃的實(shí)施及活動(dòng)的開(kāi)展，制訂環(huán)境計劃的監測評估辦法。

　　2、開(kāi)展環(huán)境評審。以問(wèn)卷調查、實(shí)地考察、低碳校園意見(jiàn)箱、會(huì )議商討等形式吸納師生、家長(cháng)、泉州市環(huán)保局代表共同參與這項工作中，從評審學(xué)校的環(huán)境入手，分析問(wèn)題原因，制訂整改措施。

　　3、策劃各類(lèi)環(huán)境行動(dòng)。在《大同》、《花棚文學(xué)》等刊物、校園電子屏幕、宣傳欄等進(jìn)行書(shū)面宣傳；在科技文化節開(kāi)展以“廢物的回收再利用”為主題的環(huán)保作品展；在校園廣播中播報“地球需要你，團結起來(lái)應對氣候變化”的主題節目。

　　在校園內，開(kāi)展“低碳校園，我做主”系列活動(dòng)：包括“低碳生活，我的態(tài)度”主題班會(huì )，“低碳校園”調研問(wèn)卷調查，“創(chuàng )建低碳校園”黑板報評比、制作“倡導低碳生活，節約環(huán)境資源”宣傳板畫(huà)等；舉辦“氣候酷派”（climatecool）電子手抄報競賽活動(dòng)。

　　4、監測和評估。借助定期的檢查和結果公布及時(shí)反映環(huán)境活動(dòng)開(kāi)展與計劃是否一致，讓師生及家長(cháng)看到低碳校園計劃的進(jìn)展情況及存在的差距，增加活動(dòng)的透明度，并將評估結果體現在未來(lái)的行動(dòng)計劃中。

　　5、注重學(xué)科滲透和行為實(shí)踐相結合。根據理、化、生、地等學(xué)科的特點(diǎn)，盡力挖掘學(xué)科有關(guān)知識點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科主渠道的教學(xué)作用，滲透環(huán)保知識教育。如，地理學(xué)科在講述“氣候”時(shí)，同時(shí)講到大氣污染，人類(lèi)與大氣的關(guān)系，在講城市化時(shí)，對綠化、住房、交通、排污等相互關(guān)系的環(huán)保知識進(jìn)行了講述。

　　結合高中研究性學(xué)習、校本課程和初中興趣小組開(kāi)展《廢電池的回收與利用》、《清源山鳥(niǎo)類(lèi)調查》、《中學(xué)生用水情況調查》等研究課題，其目的重在培養學(xué)生的環(huán)保意識及提高學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí)，學(xué)�？梢苑制诜峙�組織學(xué)生參觀(guān)市環(huán)保局環(huán)境展覽、泉州污水處理系統、市自來(lái)水廠(chǎng)等，并指導學(xué)生寫(xiě)出大量的考察報告。

　　6、社區宣傳與參與。在科技文化節，邀請泉州市環(huán)保局的相關(guān)人員到校進(jìn)行環(huán)�？破罩�識講座；組織學(xué)生到開(kāi)元社區進(jìn)行環(huán)保宣傳，如分發(fā)宣傳折頁(yè)或徽章；利用新聞媒體宣傳低碳校園計劃的實(shí)施效果。

　　7、生態(tài)規章�！吧鷳B(tài)規章”是對全校師生環(huán)境行為的具體要求，有助于學(xué)生在日常生活中建立正確的行為準則和價(jià)值觀(guān)�！吧鷳B(tài)規章”，以設計大賽的形式在全校學(xué)生中征集，由生態(tài)學(xué)校委員會(huì )認真協(xié)商后確定。并根據情況的變化而不斷更新，始終與生態(tài)學(xué)校的課程內容和活動(dòng)內容保持一致。

校園活動(dòng)策劃方案 篇8