中秋慶�；顒�(dòng)策劃方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的中秋慶�；顒�(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

中秋慶�；顒�(dòng)策劃方案1

　　活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節為契機，開(kāi)展節慶文明系列活動(dòng)，疏導先生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過(guò)好傳統節日，加強愛(ài)國主義情感，構成勾結友愛(ài)、融洽諧和的人際關(guān)系，加強中華民族的凝聚力和認同感， 致力營(yíng)建家庭幸福、社會(huì )諧和的節日氛圍。

　　活動(dòng)主題：

　　快樂(lè )中秋 你我共享

　　活動(dòng)內容：

　　一、主題班會(huì )

　　要求：9月26日各班召開(kāi)《快樂(lè )中秋 你我共享》主題班會(huì )，疏導先生了解中秋節的由來(lái)、中秋節的風(fēng)俗、無(wú)關(guān)中秋節的詩(shī)詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案

　　二、《我與家人過(guò)中秋》

　　要求：經(jīng)過(guò)攝影的方式，體驗與家人過(guò)中秋的快樂(lè )。六年級每班完成4張照片，于9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

　　三、《往年中秋節咱們預備怎樣過(guò)》

　　要求：經(jīng)過(guò)活動(dòng)方案征集，讓先生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂(lè )和生活快樂(lè )的幸福感。七年級每班完成4份活動(dòng)方案，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

　　四、《中秋節知多少》

　　要求：以電子文稿圖文并茂為方式，進(jìn)一步了解中秋的由來(lái)、風(fēng)俗以及無(wú)關(guān)中秋節的.詩(shī)詞等方面中秋文明。八年級每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

　　五、《攜手共享 中秋送祝�！�

　　要求：為了表達對四川災區先生的懷念，以賀卡送祝福的方式，衷心祝福遠在四川的先生中秋快樂(lè )。九年級每班完成4張賀卡小制造，賀卡上有字畫(huà)和祝福語(yǔ)，于9月16日將賀卡交至政教處。

中秋慶�；顒�(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)主題：

　　親情公司人——與你同享明月

　　二、活動(dòng)目的：

　　讓員工充分的展現自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。實(shí)現領(lǐng)導和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內部文化的形成。通過(guò)公司生活秀使公司人認知及發(fā)現自我。

　　三、活動(dòng)內容：

　　(一)節目征集

　　總部各部門(mén)，每一部門(mén)至少表演一個(gè)節目，本周四11點(diǎn)前完成節目申報工作，本周五進(jìn)行排練節目，申報者請自備伴奏樂(lè )器或音帶CD

　　(二)20xx年中秋晚會(huì )現場(chǎng)

　　1、民樂(lè )中秋宣傳片，由一段短小的宣傳片作為晚會(huì )的開(kāi)端

　　2、領(lǐng)導致辭，由現場(chǎng)主持人介紹嘉賓并邀請其給公司員工致辭，邀請大家共同舉杯演出。

　　3、由各個(gè)部門(mén)上臺表演選報的活動(dòng)

　　4、公司員工生活秀：此項活動(dòng)旨在讓公司人認識自我，在表演的'過(guò)程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門(mén)，未來(lái)代表的是整個(gè)公司的形象，從而使觀(guān)看者也從中受益�；顒�(dòng)的參與性和觀(guān)賞性很高。有每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的形象代表，由個(gè)人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門(mén)設計搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀(guān)眾上臺來(lái)評述。

　　5、邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲；邀請領(lǐng)導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(CD小家電，日常用品，可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強娛樂(lè )效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。

　　6、抽獎與禮品的頒發(fā)

　　四、有關(guān)事項說(shuō)明

　　1、策劃書(shū)就擬舉辦20xx年公司中秋晚會(huì )活動(dòng)提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細化，并據此制訂具體的實(shí)施計劃。

　　2、類(lèi)似這樣的活動(dòng)一般需要準備一個(gè)月的時(shí)間。

　　3、活動(dòng)經(jīng)費及預算要明確。

中秋慶�；顒�(dòng)策劃方案3

　　活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節為契機，開(kāi)展節慶文化系列活動(dòng)，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國主義情感，形成團結友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營(yíng)造家庭幸福、社會(huì )和諧的節日氛圍。

　　活動(dòng)主題：

　　快樂(lè )中秋 你我共享

　　活動(dòng)內容：

　　一、主題班會(huì )

　　要求：9月26日各班召開(kāi)《快樂(lè )中秋 你我共享》主題班會(huì )，引導學(xué)生了解中秋節的.由來(lái)、中秋節的習俗、有關(guān)中秋節的詩(shī)詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。

　　二、《我與家人過(guò)中秋》

　　要求：通過(guò)攝影的形式，體驗與家人過(guò)中秋的快樂(lè )。六年級每班完成4張照片，于9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

　　三、《今年中秋節我們準備怎么過(guò)》

　　要求：通過(guò)活動(dòng)方案征集，讓學(xué)生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂(lè )和生活快樂(lè )的幸福感。七年級每班完成4份活動(dòng)方案，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

　　四、《中秋節知多少》

　　要求：以電子文稿圖文并茂為形式，進(jìn)一步了解中秋的由來(lái)、習俗以及有關(guān)中秋節的詩(shī)詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

中秋慶�；顒�(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。

　　二、活動(dòng)主題：中秋佳節話(huà)團圓

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx月9月

　　四、活動(dòng)內容

　　1.“中秋月圓知多少”班隊會(huì )

　　讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過(guò)十分鐘隊會(huì )，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　2.賞月品月話(huà)月餅

　　中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。

　　3.小小歌謠傳情意，佳節感恩送祝福 (一二年級)

　　(1)利用音樂(lè )課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學(xué)習歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的'家里做了很多事，吃了很多的苦。

　　(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

　　4.追根溯源畫(huà)中秋(三年級)

　　收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過(guò)繪畫(huà)方式表現中秋趣事。

　　5.情滿(mǎn)中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)

　　要求：主題突出，內容不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評，班級并也可用來(lái)布置教室。

中秋慶�；顒�(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)目標

　　1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

　　2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的理解。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、歌曲《爺爺為我打月餅》的音頻，手機或電腦，音箱。

　　2、情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

　　指導語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)？

　　2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。

　　指導語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們再仔細地聽(tīng)一聽(tīng)。

　　3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的'內容。（引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛(ài)情感。）

　　4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的感受。

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