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重陽(yáng)節招生活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的重陽(yáng)節招生活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
重陽(yáng)節招生活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)背景
楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節到。重陽(yáng)節，農歷九月初九，二九相重，稱(chēng)為重九。漢中葉以后的儒家陰陽(yáng)觀(guān)，有六陰九陽(yáng)。九是陽(yáng)數，固重九亦叫重陽(yáng)。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節又稱(chēng)登高節。還有重九節、茱萸、菊花節等說(shuō)法。由于九月初九九九諧音是久久，有長(cháng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，年輕一代生活節奏的加快，現時(shí)老年人得到家人的關(guān)注有所減少，他們內心的寂寞，無(wú)處安放。而社會(huì )加強對他們的關(guān)愛(ài)與尊重，則是填補他們心中空白的一個(gè)良好途徑。在重陽(yáng)佳節即將到臨之際，x大學(xué)機械志愿者將攜手小學(xué)的校學(xué)生代表在重陽(yáng)佳節為敬老院的老人們帶去歡樂(lè )和祝福。
二、活動(dòng)目的
1、慰問(wèn)敬老院的老人，聆聽(tīng)他們的心聲，為他們送去溫馨的問(wèn)候和真誠的.祝福。
2、豐富志愿者的課余文化生活，在親身實(shí)踐中接受感恩教育，培養自身的孝心、愛(ài)心、責任心。將小學(xué)生帶到敬老院看望老人，服務(wù)老人，讓小學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )尊老愛(ài)老。
3、通過(guò)敬老院之行，讓同學(xué)們更加深一步的尊重老人。呼吁社會(huì )各界注重傳統文化，樹(shù)立尊老敬老的榜樣，關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛(ài)這些老人弘揚尊老愛(ài)老的傳統，為創(chuàng )建和諧社會(huì )貢獻綿薄之力。
4、秉承奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚中華民族尊敬和關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)良傳然。
5、加強新成員對志愿活動(dòng)的認識和了解，加強部門(mén)新老成員的交流與了解。
三、活動(dòng)主題
孝暖朝陽(yáng)，愛(ài)在重陽(yáng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
敬老院
六、活動(dòng)內容
(一)前期準備
1、校內宣傳：
�、贆M幅宣傳：在一食堂門(mén)口掛出宣傳橫幅。
�、诰W(wǎng)絡(luò )宣傳：在網(wǎng)上掛出新聞，在官方的及空間上進(jìn)行宣傳。
2、校外宣傳：在社區進(jìn)行宣傳，讓社區民眾進(jìn)一步了解我們，方便后續活動(dòng)的安排。
(二)活動(dòng)流程
1、10月x日上午11：10全體人員在圖書(shū)館集合并前往活動(dòng)地點(diǎn)。
2、安排兩批人員，一部分志愿者到小學(xué)接小學(xué)生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志愿者到達后可以與老人們進(jìn)行聊天、讀報、下棋等活動(dòng)。
4、第二批志愿者接小學(xué)生到達后，按實(shí)際情況分配小學(xué)生與老人結對。志愿者布置表演現場(chǎng)，小學(xué)生為老人們制作手工品，表演節目。
5、小學(xué)生與志愿者一起打掃敬老院衛生，幫助敬老院負責人準備午飯。
6、活動(dòng)結束之前，小學(xué)生、志愿者和老人們合影留念，并與他們告別。
7、活動(dòng)結束，志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護送小學(xué)生回小學(xué)，安全到達小學(xué)后，全體志愿者返回學(xué)校。
七、應急預案
1、若帶領(lǐng)的小學(xué)生發(fā)生意外，應冷靜處理，及時(shí)聯(lián)系老師、會(huì )長(cháng)與部長(cháng)。
2、如果小學(xué)生在敬老院感到不適，應及時(shí)反應。
3、手工制作過(guò)程中，可能會(huì )用到比較鋒利的工具，志愿者要注意自己和小學(xué)生的安全。
4、若出現個(gè)別人員與組織掉隊情況，應及時(shí)與負責人取得聯(lián)系。
5、由于有的志愿小組會(huì )攜帶相機等，因此要注意財產(chǎn)安全。
6、出現活動(dòng)期間下雨的情況，若雨勢很小，不影響活動(dòng)，則照常進(jìn)行，若雨勢較大，應準備好防雨用具。
7、輪值人員出現有事或生病不能到場(chǎng)的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場(chǎng)組織活動(dòng)。
8、借來(lái)的物品出現丟失的情況，應及時(shí)向外聯(lián)部匯報，了解之前使用情況，找回丟失物品。
八、注意事項
1、做好前期準備，提前與學(xué)校、敬老院做好溝通工作。
2、活動(dòng)部拘泥于當場(chǎng)形式，后續工作跟進(jìn)，保證活動(dòng)繼續發(fā)展，確�；顒�(dòng)能有序、持續推進(jìn)。
3、所有參與人員必在活動(dòng)中必須遵守校紀校規，不從事有損志愿者的活動(dòng)，在活動(dòng)中積極參與，熱情服務(wù)，展現良好的志愿者風(fēng)貌。
4、要積極引導小學(xué)生。
5、突發(fā)事件對照應急預案處理，如有未考慮到突發(fā)事件，現在指導者靈活處理。
6、工作帽要注意給小學(xué)生準備。
重陽(yáng)節招生活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景
針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽(yáng)節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節孝心獻老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節”這一中華傳統的內在價(jià)值，并在體驗中學(xué)會(huì )理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節”。
二、活動(dòng)主題
尊老、敬老、養老、愛(ài)老、助老
三、活動(dòng)對象
全體少先隊員
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”活動(dòng)倡議，讓隊員知道我們的長(cháng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當我們一天天長(cháng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過(guò)怎樣的艱辛，又擔負著(zhù)怎樣的牽掛和擔憂(yōu)。九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情，希望隊員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng )造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(cháng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(cháng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(cháng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗過(guò)程，確�；顒�(dòng)效果。
3、隊員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統節日--重陽(yáng)節”小報，在“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì )上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(cháng)輩。通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養育和愛(ài)護。
2、了解老人：隊員們通過(guò)“聊聊家常話(huà)”了解家中的老人的'年齡、生日、血型、愛(ài)好和他們的愿望等。與老人們一起觀(guān)看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(cháng)所付出的艱辛以及為社會(huì )所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案，建議隊員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長(cháng)輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動(dòng)，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書(shū)等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(cháng)輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開(kāi)展體驗活動(dòng)。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節前一個(gè)周末深入敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車(chē)上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延伸
1、開(kāi)展“身邊的感動(dòng)--三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)--三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動(dòng)的體驗及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報老人的活動(dòng)計劃，將重陽(yáng)節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動(dòng)結束后，各班級以主題隊會(huì )形式在隊員中進(jìn)行交流與總結，學(xué)校在中高年級中開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”征文活動(dòng)，深化體驗，升華活動(dòng)效果。
4、希望家長(cháng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗過(guò)程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動(dòng)的感想、意見(jiàn)或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(cháng)。
重陽(yáng)節招生活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目標：
1、讓兒童了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、鼓勵兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力。
3、培養兒童敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
二、活動(dòng)準備
1、布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。
2、錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。
3、學(xué)生準備自備的各種材料，用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。
4、活動(dòng)時(shí)間一天。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷及意義：
播放投影儀(活動(dòng)課件)
2、親身體驗相關(guān)習俗：
上午：
(1)菊花。
教師相機介紹
(2)山或登高。
教師相機介紹
(3)風(fēng)箏、賽風(fēng)箏：
�、�、材料：竹子、棉花、膠水、棉線(xiàn)、釣魚(yú)線(xiàn)。
�、�、做法：將竹子削薄，用棉線(xiàn)綁成喜歡的形狀;將棉線(xiàn)用膠水貼好，畫(huà)上圖案，綁上釣魚(yú)線(xiàn);可以不用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。
做完后，以小組為單位，進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。
下午：
1、詩(shī)歌朗誦。
首先介紹重陽(yáng)節與詩(shī)歌的淵源：九九重陽(yáng)，早在春秋戰國時(shí)的.《楚詞》中已提到了。屈原的《遠游》里寫(xiě)道：“集重陽(yáng)入帝宮兮，造旬始而觀(guān)清都”。這里的“重陽(yáng)”是指天，還不是指節日。三國時(shí)魏文帝曹丕《九日與鐘繇書(shū)》中，則已明確寫(xiě)出重陽(yáng)的飲宴了：“歲往月來(lái)，忽復九月九日。九為陽(yáng)數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長(cháng)久，故以享宴高會(huì )�！�
晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩(shī)序文中說(shuō)：“余閑居，愛(ài)重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。這里同時(shí)提到菊花和酒。大概在魏晉時(shí)期，重陽(yáng)日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽(yáng)被正式定為民間的節日。
然后以重陽(yáng)節和尊敬老人為主題，分組進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽：
2、做禮物。
各人拿出準備的材料，動(dòng)手制作給老人們的禮物。
3、拜訪(fǎng)老人。
將親手制作的禮物送給老人們，并表演事先準備好的文藝節目，給老人們送去歡樂(lè )。
重陽(yáng)節招生活動(dòng)策劃方案4
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以我們結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng)。兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的.方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動(dòng)準備
學(xué)習兒歌，制作卡片等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節
老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節了，你們開(kāi)心嗎?
2、談話(huà)環(huán)節
邀請爺爺奶奶和小朋友來(lái)講述互相關(guān)愛(ài)的故事
師：爺爺奶奶平時(shí)都很愛(ài)護我們，下面我們就請爺爺奶奶來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們從小關(guān)愛(ài)我們的故事，好么?
師：我們再請幾位小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你平時(shí)在家有沒(méi)有關(guān)心愛(ài)護爺爺奶奶呢?你是怎樣關(guān)心的?
3、互動(dòng)環(huán)節
(1)認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛(ài)你”
(2)贈送禮物給爺爺奶奶
自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，并說(shuō)一句感恩爺爺奶奶的話(huà)。讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
(3)給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿
邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。
4、活動(dòng)結束
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