活動(dòng)策劃方案范文匯總9篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)策劃方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)策劃方案 篇1
為進(jìn)一步加強我國初級耳科保健工作，提高全民愛(ài)耳護耳意識，特將全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)主題確定為：“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”�，F就有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”
二、時(shí)間安排
20xx年3月3日，我們準備提前在總場(chǎng)幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動(dòng)專(zhuān)題講座宣傳。 準備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語(yǔ)等。
三、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳初級耳科保健在聽(tīng)力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動(dòng)基層醫療衛生機構廣泛開(kāi)展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見(jiàn)耳病防治及聽(tīng)力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛(ài)耳護耳意識。
四、工作要求
（一）切實(shí)加強組織領(lǐng)導。
要高度重視，認真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門(mén)要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調行動(dòng)，確�！皭�(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。
（二）積極創(chuàng )新宣傳形式。
要結合實(shí)際，積極創(chuàng )新宣傳形式，采用多種方式增強“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對性、有效性和吸引力，形成全社會(huì )關(guān)注聽(tīng)力健康，重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息;要廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機構、學(xué)術(shù)團體等社會(huì )力量參與活動(dòng)，充分利用講座、咨詢(xún)、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機結合，深入社區、托幼機構、學(xué)校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽(tīng)力篩查、助聽(tīng)器驗配等服務(wù);做好預防。
（三）整合推進(jìn)實(shí)際工作。
要以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫療衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，面向基層醫療衛生專(zhuān)業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓;要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽(tīng)力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽(tīng)力殘疾預防與康復工作體系;要進(jìn)一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽(tīng)力康復服務(wù)相關(guān)保障政策建設。
（四）及時(shí)做好活動(dòng)總結。
要認真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。
五、宣傳口號
愛(ài)耳護耳，健康聽(tīng)力——預防從初級耳科保健做起
重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
重視耳科保健，享受聆聽(tīng)快樂(lè )
擁有健康聽(tīng)力，享受美好生活
做好耳科保健，享受健康聽(tīng)力
全國愛(ài)耳日宣傳資料
導致耳聾的因素很多，包括耳毒性藥物、遺傳、噪聲、感染和疾病等。近年來(lái)，因環(huán)境噪聲污染導致耳聾的人數逐漸增多，根據WHO統計，在人類(lèi)所有的致聾病因中，噪聲僅次于衰老，排在第二， 約占37%。噪聲造成的聽(tīng)力損傷是由于長(cháng)期受噪聲刺激而發(fā)生的一種緩慢的、進(jìn)行性聽(tīng)力損傷，其損傷部位在內耳毛細胞，毛細胞是人體聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)的末梢，極易受噪聲損害，一旦受損不能再生。
全國第二次殘疾人抽樣調查結果顯示，我國有聽(tīng)力殘疾人2780萬(wàn)人，其中0歲至6歲聽(tīng)力障礙兒童13.7萬(wàn)人，重度以上聽(tīng)力障礙者占84%。由于藥物、遺傳、疾病、噪聲、意外事故等原因每年新生聾兒約2.3萬(wàn)名。聽(tīng)力語(yǔ)言障礙嚴重影響了他們的學(xué)習和生活，阻礙了全民健康水平的提高。
不良生活方式是致聾主因之一
長(cháng)時(shí)間戴耳機聽(tīng)音樂(lè )、煲電話(huà)粥、K歌、通宵打麻將、熬夜加班這是時(shí)下一些中青年人的生活方式，再加上在噪音環(huán)境中工作，不知不覺(jué)中，不少人的聽(tīng)力嚴重受損，甚至發(fā)生突發(fā)性耳聾。 嘈雜的噪音、過(guò)大的精神壓力和不良的生活習慣等是造成中青年人群突發(fā)性耳聾的幾大元兇。噪音易奪走聽(tīng)力，這類(lèi)受害者較多的是工人。有些企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間噪音較大，工人長(cháng)時(shí)間置身其中，如果不注意調節和休息，很容易引發(fā)突發(fā)性耳聾。
一些人通宵玩網(wǎng)絡(luò )游戲、無(wú)節制地泡吧蹦迪、打麻將，使得很多人的睡眠嚴重不足。而睡眠不足易使血管處于緊張狀態(tài)，造成內耳供血不足，對聽(tīng)力有極強的殺傷力。時(shí)下mp3、mp4、視頻聊天，電話(huà)耳機，這些新鮮時(shí)尚的數碼產(chǎn)品深受年輕人的喜愛(ài)。殊不知，耳膜長(cháng)時(shí)間置于這些聲波沖擊之下，極易受到傷害。
精神壓力過(guò)大是聽(tīng)力“丟失”的另一個(gè)主因
以前，因為精神壓力過(guò)大而致突發(fā)性耳聾的大多是40歲以上的人，如今已向中青年人群蔓延。據相關(guān)人士分析，因競爭因素而致耳病的人群有兩個(gè)高峰年齡段：中學(xué)生、大學(xué)生和35歲-60歲的成功人士。他們都有較強的競爭心理，精神常處于高度緊張狀態(tài)，長(cháng)時(shí)間的疲勞而得不到休整，就容易引發(fā)突發(fā)性耳聾。
另外，因中耳炎引起的耳聾也不可忽視
預防耳聾的幾點(diǎn)建議：
1、長(cháng)期在噪音污染大的環(huán)境下工作的人員，要注意采取保護措施。
首先，企業(yè)要采取保護措施。工人自身可以考慮戴耳塞或是塞上棉球等，適當保護耳膜，一旦發(fā)現耳朵不適，一定要及時(shí)就醫。
2、年輕人不能過(guò)多、過(guò)久地聽(tīng)mp3、mp4之類(lèi)的數碼產(chǎn)品，長(cháng)時(shí)間使用耳機，會(huì )引起聽(tīng)力的慢性損傷。如果確實(shí)需要持續使用耳機，應每隔半小時(shí)休息一下，在持續勞累后，應避免接觸噪聲或過(guò)大聲音。
3、應預防耳外傷和感染和感冒，有一部分病人發(fā)生分泌性中耳炎，與感冒有關(guān)系，因此預防感冒可減少一個(gè)發(fā)病因素。
4、應注意避免引起耳聾的可能誘因，比如連續熬夜或覺(jué)得身心疲憊、精神緊張、長(cháng)時(shí)間的情緒低落時(shí)，一定要注意調整和休息。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立xx周年，進(jìn)一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國xx年來(lái)建設及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛(ài)國主義情感，樹(shù)立為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動(dòng)，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽(yù)感。
二、策劃主題
企業(yè)員工凝聚力、歸屬感
三、地點(diǎn)
公司活動(dòng)室
四、活動(dòng)項目
此次活動(dòng)項目分別設：象棋比賽、乒乓球比賽、跑胡子比賽、x牌（跑得快）比賽、安全謎語(yǔ)等五項。
五、活動(dòng)規則
此次活動(dòng)比賽均以淘汰賽的方式進(jìn)行。
1、象棋比賽：兩人組成一局進(jìn)行對弈，對弈開(kāi)始兩人用石頭剪刀布的方式定誰(shuí)先下。一局初賽結束勝出者進(jìn)入復賽，初賽遞補一名對弈，直至進(jìn)入復賽選手滿(mǎn)四名，自由組成兩組對弈，決賽由兩名勝者、兩名負者分別組成兩組對弈，最后決出一、二、三名。
2、乒乓球比賽：分別以單打的形式進(jìn)行，從初賽中勝出者滿(mǎn)三名進(jìn)入復賽，進(jìn)入復賽者以三局兩勝的規則進(jìn)入決賽，決出一二三名。
3、x牌（跑得快）比賽：初賽以手中的牌出完為勝出，滿(mǎn)足三名選手直接進(jìn)入決賽，決賽為一輪，首先出完牌者為第一名，其次兩人，牌少者為第二名，以此類(lèi)推，決出一二三名。
4、跑胡子比賽：初賽以50分為標準，一胡一分，直至50分止勝出者進(jìn)入復賽，以此類(lèi)推，最后有三人組成決賽，以其中一人滿(mǎn)足50分結束，其他兩名按分數高低排名，最后決出一二三名。
5、安全猜謎比賽：此比賽定于9月18日晚項目部全體員工聚餐時(shí)進(jìn)行，除出謎者呂江波、屈玲莉兩人不能參加之外，其余人員均可參加，自由搶答；答對一題20元，答錯一題罰啤酒一杯，總計50題。
6、每輪比賽設立兩名裁判。
六、活動(dòng)人員
此次活動(dòng)舉辦面向項目部全體人員，參賽人員自由報名，報名項目數不定。
七、活動(dòng)獎項
此次活動(dòng)設立一等獎、二等獎、三等獎三個(gè)獎項，其中獲獎?wù)擢劷鸱謩e為：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元；裁判獎勵紀念品（個(gè)/人）。
八、活動(dòng)報名時(shí)間及比賽時(shí)間
此次“迎國慶”系列文體活動(dòng)報名時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx日；比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx日，具體比賽時(shí)間、比賽項目另行安排。
活動(dòng)策劃方案 篇3
本次“心運會(huì )”的宗旨在于增強各個(gè)班級的凝聚力，展示出新時(shí)代學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個(gè)充滿(mǎn)活力與光明的時(shí)代，有挑戰才有財富。
本次“心運會(huì )”是豐富學(xué)生課余生活，給每一位學(xué)生展現自我的機會(huì )。在學(xué)習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間的交流并促進(jìn)友誼為美好的學(xué)校生活留下?tīng)N爛的一筆財富。
與傳統運動(dòng)會(huì )有所區別的是，“心運會(huì )”并不強調身體的力量及速度，它強調的是心靈的放松，通過(guò)一些趣味游戲，讓同學(xué)們在合作中快速地融入集體之中。
活動(dòng)主題 呵護青春 融入集體 凈化心靈 溫暖校園
活動(dòng)對象 中函院全體在校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間： 20xx年4月11日至5月6日
地點(diǎn)：校本部籃球場(chǎng)
活動(dòng)準備
1、4月11日由文體宣傳部制作宣傳海報并張貼;
2、4月12日至4月15日在各班班長(cháng)處報名，以班級為單位，每班至少一組，最多三組，每組成員4-10人，報名截止后由各班班長(cháng)將劃分組報至院學(xué)生會(huì )秘書(shū)處;
3、4月16日至20日將具體活動(dòng)細則簡(jiǎn)介分發(fā)給各組組長(cháng)，讓其組織組員學(xué)習和培訓;
4、4月20日之前由學(xué)生會(huì )生活實(shí)踐部采購好相關(guān)活動(dòng)道具。
具體活動(dòng)細則簡(jiǎn)介
項目一：《拔河比賽》
參賽者：
10人
裁判員
發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：
拔河繩1根，紅布條1條，口哨1個(gè)。
比賽場(chǎng)地：
學(xué)院籃球場(chǎng)
比賽規則：
在比賽場(chǎng)地上畫(huà)3條直線(xiàn)，間隔為150cm。居中的線(xiàn)為中線(xiàn)，兩邊的線(xiàn)為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線(xiàn)。比賽準備時(shí)間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線(xiàn)在中線(xiàn)上，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。當紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界時(shí)，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
2. 比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各組組長(cháng)抽簽決定。
3. 淘汰賽：根據報名組數可以抽簽分為上下半區。比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當兩局即可分出勝負時(shí)，比賽宣告結束。每局獲勝者晉級。上下半區各1支最終獲勝組進(jìn)行決賽。 決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：《螃蟹運球》
參賽者：每組6人
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計時(shí)與記錄
比賽器材：籃球2個(gè)。秒表2個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)院籃球場(chǎng)，10米
比賽規則：賽道兩端每組各站3名隊員。比賽開(kāi)始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給同組的另一名隊員。來(lái)回接力。直到最后一名隊員走到另一端。如果在運球過(guò)程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統計出名次。賽制同拔河賽制。
項目三：《乒乓接力賽》
參賽者：每組4人
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：乒乓球2個(gè)球拍二副，哨子一個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)院籃球場(chǎng)，10米
比賽規則：參賽者人數均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn)，每組第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著(zhù)乒乓球，從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊員，依次循環(huán)進(jìn)行，傳的最快組獲勝。傳球過(guò)程中不得掉球、手觸球。
賽制同拔河賽制。
項目四：《海底傳月》
參賽者：每組8名隊員
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：籃球2個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負，用時(shí)最少的隊伍獲勝
比賽規則：
1) 每個(gè)組8名隊員依次排開(kāi)排成一列，間距一臂;
2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開(kāi)，當聽(tīng)到裁判發(fā)令后，第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類(lèi)推，當第8名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第7名隊員接到球后，持球跑到第8名隊員前面依傳球，依次輪換傳球;
3)當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過(guò)程中，第一名隊員是不跑動(dòng)的)
4)在傳球過(guò)程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
項目五 ：《3人4足》
參賽者：每組3名隊員
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：布帶4根
比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負，用時(shí)最少的隊伍獲勝
比賽規則：3人為一組，3個(gè)人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開(kāi)始，3人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去(距離10米)，用時(shí)少者獲勝。
項目六 ：《合力吹氣球》
參賽者：每組4名隊員
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：氣球若干，凳子兩個(gè)
比賽規則：4個(gè)人一組。每個(gè)組的成員先抽簽，4根簽上分別寫(xiě)著(zhù)“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字樣。抽到“手”的組員向賽制組織人員要氣球，然后拿著(zhù)氣球給“嘴”，讓“嘴”吹，吹完后，“手”再打個(gè)結，然后給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“屁股”那兒，“屁股”再用屁股把氣球壓爛。一組有3個(gè)氣球，哪一組用屁股把氣球先壓爛完，哪一組就獲勝。
項目七 ：《齊放竹竿》
參賽者：每組6名隊員
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計時(shí)與記錄
比賽器材：長(cháng)約2米的竹竿2-4根
比賽規則：6個(gè)人一組，分列在竹竿兩側，然后每個(gè)人單手握拳伸出食指共同擎住竹竿，使竹竿與胸部同高且和地面保持水平，口令下達后，要求組員一起向下將竹竿水平放至地面，注意強調在水平下落的過(guò)程中，食指始終不能離開(kāi)竹竿，否則從頭再來(lái)，最終看哪個(gè)隊完成的又快又好，決定勝負。
項目八：《紙衣接力賽》
參賽者：每組4名隊員
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：兩張大小適合的宣傳海報(作為紙衣)
比賽規則：參賽者人數均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn)，第一位隊員將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過(guò)程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續奔跑，跑到終點(diǎn)交給另一名同伴，直到最后一名隊員走到另一端，以最快完成為勝利。
活動(dòng)分工及時(shí)間推進(jìn)
具體工作 | 負責人員 | 完成時(shí)間 | 備注 |
前期宣傳 | 朱九林 | 4月20日之前 | 制作海報及條幅 |
小組報名統計 | 汪燦嵐 | 4月15日之前 | 具體要求各班班長(cháng)上報，匯總 |
道具和獎品 | 胡少康 | 4月20日之前 | 由主席團主抓，生活實(shí)踐部協(xié)助 |
現場(chǎng)組織 | 學(xué)生會(huì )干部 | 相關(guān)班主任現場(chǎng)指導，學(xué)生會(huì )組織開(kāi)展，詳見(jiàn)任務(wù)分工附表 | |
活動(dòng)總結 | 李雪 | 5月6日 | 對整個(gè)活動(dòng)的回顧和總結，上報總結報告 |
活動(dòng)經(jīng)費預算
序號 | 項目 | 金額 | 備 注 |
| 1 | 宣傳材料 | 50元 | 用于制作條幅和海報等 |
| 2 | 道具 | 50元 | 氣球和秒表等 |
| 3 | 獎品 | 450元 | 購買(mǎi)獎狀、籃球、羽毛球等 |
| 合 計 | 550元 |
獎勵規則
每個(gè)活動(dòng)項目均設第一名、第二名、第三名，前三名的小組都頒發(fā)獎狀，其中每個(gè)項目獲得第一名的小組另外頒發(fā)集體獎(物品獎勵)，具體是前二個(gè)項目獎品各設一個(gè)籃球，對于后六個(gè)項目各設一付羽毛球拍(包括一筒羽毛球)。
其他
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、比賽前由各組組長(cháng)解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序，可以在賽場(chǎng)觀(guān)看
5、保持場(chǎng)地的衛生和現場(chǎng)的衛生。
6、請各組參賽隊員準時(shí)到達比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間不到者作棄權處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動(dòng)，并組織好后勤工作及本班的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門(mén)風(fēng)采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或學(xué)校重大活動(dòng)，比賽日期另行通知。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、整體情況
1、活動(dòng)主題: 開(kāi)心圣誕party (快樂(lè )圣誕，共度平安之夜)。此次圣誕節活動(dòng)策劃方案有上海傳古文化傳播有限公司提供，傳古文化主營(yíng)業(yè)務(wù)有年會(huì )晚會(huì )活動(dòng)策劃、新品發(fā)布會(huì )、路演巡演等活動(dòng)。
2、活動(dòng)主旨: 為了豐富學(xué)員的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化，同時(shí)各機構可在圣誕party上展現學(xué)員的英語(yǔ)才能和其他文藝。
3、活動(dòng)時(shí)間:12月24前的`周六日下午或晚上。
4、活動(dòng)地點(diǎn):各地學(xué)�；蚱渌庾鈭�(chǎng)地。(建議在本校，方便家長(cháng)的同時(shí)也做到校區的人氣聚集。)
5、主 辦 方:各地學(xué)校
6、參加人員：小學(xué)初中學(xué)員，學(xué)員家長(cháng)及學(xué)員的朋友。(爭取老帶新，擴大影響。)
二、工作人員和項目組
7、工作人員： 各校老師和主管。
8、項目組：
(1)第一項目組：節目組(活動(dòng)內容) 初中、小學(xué)都可用
party內容：
第一類(lèi)：學(xué)員文集節目匯演。(學(xué)校提供展示平臺，讓孩子自己出才藝節目，并報名，學(xué)校收集并選優(yōu)秀的節目，編成一個(gè)小型晚會(huì )。)
第二類(lèi)：親子闖關(guān)活動(dòng)，(學(xué)校設計8個(gè)闖關(guān)活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子共同完成，闖關(guān)成功要給予過(guò)關(guān)蓋章或者并發(fā)小禮品作為獎品。)適合小學(xué)生 第三類(lèi)：(最簡(jiǎn)單)初中、小學(xué)都可用
a. 圣誕老人發(fā)禮物：
一位學(xué)校老師扮成圣誕老人，給現場(chǎng)的學(xué)生和家長(cháng)發(fā)糖。
b. 圣誕節的節日特色教學(xué)：
一位老師將大家聚在一起，教大家學(xué)唱一首圣誕歌曲或者教給大家圣誕節相關(guān)英語(yǔ)，比如教大家用英文說(shuō)：圣誕節，圣誕樹(shù)，圣誕帽，圣誕快樂(lè )，禮物，襪子，雪人等英語(yǔ)。體現我們的教學(xué)同西方文化相互融合。
c. 同時(shí)，也請學(xué)校老師準備相機，學(xué)員和家長(cháng)可以和圣誕老師合影 學(xué)校將活動(dòng)照片拍好并沖洗部分，貼在學(xué)校醒目處。
d. 學(xué)校設計一些趣味的小游戲，小活動(dòng)，請所有來(lái)現場(chǎng)的家長(cháng)和學(xué)員參與，可以是老師教學(xué)生和家長(cháng)共同手工制作圣誕樹(shù)，畫(huà)圣誕樹(shù)或者共同制作圣誕帽或其他簡(jiǎn)易的節慶氛圍濃的東西。
e. 學(xué)校和其他機構合作----如圣誕節制作餅干或烤面包等，學(xué)員交納材料費，學(xué)校聯(lián)系，讓學(xué)員享受自我diy的開(kāi)心(適合小學(xué)生)
三、各階段任務(wù)及工作分配
1、晚會(huì )前三個(gè)階段：
(1)晚會(huì )策劃及準備期
本階段主要有傳古文化提供完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1) 節目收集：由節目組負責。采取向各協(xié)會(huì )收集節目的渠道，確定主持人。
2) 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫(xiě)及準備臺詞。
(2)晚會(huì )協(xié)調及進(jìn)展期
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買(mǎi)物品
1) 節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。
2) 中期宣傳：由宣傳組負責。
3) 物品購買(mǎi)：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長(cháng)。
4) 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經(jīng)同意后方可發(fā)請柬。
5、晚會(huì )后期工作：
(1)清掃會(huì )場(chǎng)(由清場(chǎng)組負責)
6.書(shū)面總結(全體工作人員)
四、宣傳：
1、12月20曰前張貼圣誕節活動(dòng)海報，和進(jìn)行各種宣傳。
2、在晚會(huì )現場(chǎng)發(fā)放學(xué)校準備的最新課程傳單或者小禮品。
五、會(huì )場(chǎng)布置：
1、入口：放圣誕樹(shù)
2、玻璃：白色的噴雪，寫(xiě)為merry christmas,其他顏色的噴雪，畫(huà)成各種圖案
3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹(shù)等裝飾，請到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節最想說(shuō)的一句話(huà)，活動(dòng)結束后，可作為協(xié)會(huì )活動(dòng)的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品
4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線(xiàn)上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。
上海傳古文化傳播有限公司成立于XX年，時(shí)至今日公司依托多年禮儀行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗，努力打造自身專(zhuān)業(yè)品牌,頻頻亮相于文化盛事及企事業(yè)大型慶典，為各企事業(yè)單位提供專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新的慶典活動(dòng)。如：開(kāi)業(yè)慶典、開(kāi)工儀式、奠基儀式、封頂儀式、竣工儀式、開(kāi)盤(pán)儀式、頒獎儀式、周年慶典、公司年會(huì )、生日布置、婚禮布置、新聞發(fā)布會(huì )、產(chǎn)品宣傳、展覽促銷(xiāo)、竣工典禮等各種大型慶典活動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
休閑大聚會(huì )，假面戲愚人
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
地點(diǎn)待定：
三、活動(dòng)內容：
1、小游戲：（20分鐘）
2、節目表演：（10分鐘）
3、評選晚會(huì )最佳化妝獎（男女），最差化妝獎（男女）。（20分鐘）
注：投票以無(wú)記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲（或節目）（20分鐘）
5、評選晚會(huì )最佳人氣獎（男女）（10分鐘）
6、評選晚會(huì )最好色的色狼獎（10分鐘）
7、小游戲（10分鐘）
8、節目（10分鐘）
活動(dòng)策劃方案 篇6
中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來(lái)，學(xué)校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機，大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動(dòng)為平臺，通過(guò)網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現、成績(jì)表現、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項指標，評選注重學(xué)生的習慣養成，做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學(xué)模式、提高課堂效率，提升教師的教學(xué)能力，最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì )員得到全面的提高，落實(shí)國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會(huì )員開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng)：第五屆科技節暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng)；“網(wǎng)脈之星”故事會(huì )；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了 華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營(yíng)。
首屆夏令營(yíng)由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執委會(huì )聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友，學(xué)習認知，感受集體的快樂(lè )，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀(guān)，探索自然界的奧秘。培養小學(xué)生獨立生活的能力、與人交往能力與觀(guān)察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽(yáng)光心態(tài)。
首屆的夏令營(yíng)活動(dòng)，華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì )員們展現自己的個(gè)性與風(fēng)采；建立團隊，相互認識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進(jìn)團體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著(zhù)第二屆網(wǎng)脈夏令營(yíng)的圓滿(mǎn)成功，使得我們的夏令營(yíng)無(wú)論從目標上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長(cháng)的一致好評，在此基礎上學(xué)校決定在今年的暑假中開(kāi)展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營(yíng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)將繼續秉承第一節的活動(dòng)宗旨，并在前兩屆的基礎上進(jìn)行完善和補充。
一、出行地點(diǎn)：本屆夏令營(yíng)將分成疆內、疆外兩種類(lèi)型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經(jīng)典路線(xiàn)，讓孩子們了解我們的家鄉，熱愛(ài)我們的家鄉。在此基礎上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線(xiàn)，讓孩子們走出巴州，開(kāi)拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間：本屆夏令營(yíng)校內兩個(gè)團隊統一為4天、校外疆內團預計4天，疆外團預計10天
三、招募名額：疆內團預招募35人、疆外團招募25名
四、招募范圍（營(yíng)員條件）：疆內團網(wǎng)脈會(huì )員即可報名，報名后由負責人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛士”才可報名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛士組成。
五、校內活動(dòng)方案：基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗，處團隊活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內部分增加了校史學(xué)習、名族歌曲、舞蹈學(xué)習、目的地歷史及文化學(xué)習、攝影技術(shù)學(xué)習等內容。
六、校外活動(dòng)方案： 1、疆內團方案主要有旅行社負責，期間學(xué)校老師會(huì )安排各種團隊活動(dòng)。
2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng)，包括團隊拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書(shū)交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：我們將所有營(yíng)員分成小組，小組選出組長(cháng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任，營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分�？己税ǎ簣F隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現、老師評價(jià)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。
八、活動(dòng)總結及后續安排：
1、活動(dòng)結束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請營(yíng)員的家長(cháng)在學(xué)校對本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結和評比。評比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的表現和體會(huì )。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫(huà)冊展等活動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、試卷準備
�。�1）按學(xué)院、年級專(zhuān)業(yè)登記報名人數，為印刷相應數量的試卷做準備。
�。�2）請教務(wù)處幫助聯(lián)系外國語(yǔ)學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)教研組的老師出試卷，考前半周左右打英印刷、裝訂。上述工作將在教務(wù)處監督下，由學(xué)生會(huì )負責人經(jīng)手，以確保試卷的保密性。試卷答案由學(xué)生會(huì )負責人封存，試卷由學(xué)生會(huì )學(xué)習部保管。
負責部門(mén)：學(xué)習部
試卷裝訂：主席團及各部門(mén)負責人。
二、準考證的制作與發(fā)放
準考證編號8位，依次位學(xué)院代號、考場(chǎng)號、座位號。例如 01 01 0001
準考證正面印有準考證號、考生姓名、考生年級學(xué)院、考試地點(diǎn)及考試時(shí)間，并加蓋學(xué)生會(huì )的印章，反面印有考生須知。
準考證將根據各學(xué)院上報的報名人員名單發(fā)放給各學(xué)院，并要求提前四天發(fā)至各考生處。對有漏辦、錯辦、丟失準考證的同學(xué)由學(xué)院對其進(jìn)行匯總并上報學(xué)生會(huì )，學(xué)生會(huì )將及時(shí)給予補辦。（注：錯辦準考證的情況報送學(xué)生會(huì )以錯換新；丟失準考證的情況請各學(xué)生分會(huì )提出證明，學(xué)生會(huì )登記處理）。
準考證的設計：宣傳部
準考證的制作：網(wǎng)絡(luò )部
準考證的填寫(xiě)：每部門(mén)抽調兩名人員
三、考場(chǎng)安排
考試前一星期安排專(zhuān)人與教務(wù)處聯(lián)系考場(chǎng)，宿管科簽字蓋章后通知水電中心�？紙�(chǎng)安排得較為集中，根據教室大小，安排各個(gè)考場(chǎng)的考生人數。
負責部門(mén)：學(xué)習部和女生部
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)主旨
以紀念世界氣象日為契機，圍繞《天氣、氣候和水為未來(lái)增添動(dòng)力》這一主題，以充分發(fā)揮精神文明創(chuàng )建引領(lǐng)作用為核心，以進(jìn)一步樹(shù)立文明氣象人形象為目的，通過(guò)開(kāi)展氣象開(kāi)放日，氣象科普知識和氣象環(huán)境保護法律法規的宣傳，進(jìn)一步普及群眾氣象防災減災科普知識，為促進(jìn)氣象事業(yè)又好又快發(fā)展營(yíng)造良好的輿論氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月17日至3月23日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XX縣氣象局
四、參加人員
XX縣氣象局全體職工。
五、活動(dòng)內容
1、邀請座談活動(dòng)：
�。�1）3月18日邀請XX市局同行來(lái)局座談，共同控討氣象事業(yè)的發(fā)展和氣象科普的宣傳；
�。�2）3月23日邀請縣科協(xié).縣農委等部門(mén)座談我縣氣象事業(yè)的發(fā)展和氣象工作對我縣工農業(yè)生產(chǎn)的重要性，并觀(guān)模我局氣 象現代化儀器設備和日常工作流程。
2、XX縣科協(xié)聯(lián)合開(kāi)展XX縣氣象科普開(kāi)放周活動(dòng)(3月17日至3月23日)，計劃接待小學(xué)生300-500人。
3、發(fā)放氣象小常識宣傳冊。通過(guò)發(fā)放氣象科學(xué)小常識宣傳冊，內容為識別氣象災害，氣象災害防范及災害發(fā)生自救辦法，引導群眾健康生活，提高災害防護意識及災害發(fā)生自救能力。
4、宣傳氣象知識及氣象探測環(huán)境保護相關(guān)法律法規。同時(shí)有針對性的宣傳相關(guān)法律法規，使群眾形成有保護氣象探測環(huán)境的法律意識。
5、展示氣象災害及其自救圖片。通過(guò)寓教于圖，寓教于畫(huà)的方式展示氣象災害及其災害如何自救圖片更加有效普及廣大師生群眾氣象科普知識。
六、后期工作
長(cháng)期與縣水利局、農業(yè)局等相關(guān)部門(mén)保持溝通聯(lián)系，共同應對可能突發(fā)的氣象災害。
一、活動(dòng)背景與目的：
20xx年，世界氣象日的主題是“世界氣象組織——致力于人類(lèi)安全和福祉的六十年�！痹谑澜鐨庀笕盏絹�(lái)之際，為了讓大家了解氣象工作者為人類(lèi)的安全和幸福所作出的努力，培養學(xué)生參與意識、追求真理、崇尚科學(xué)與自然和諧共處等良好的觀(guān)念，學(xué)習氣象工作者為人類(lèi)的生活無(wú)私奉獻的精神，我校將準備開(kāi)展以下一系列的活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：1個(gè)月（3月10日—4月10日）
三、活動(dòng)對象：全校三年級以上學(xué)生
四、活動(dòng)安排：
1、創(chuàng )建“秀山小學(xué)紅領(lǐng)巾氣象站陳列室”。通過(guò)圖片等形式，介紹我校氣象站五年來(lái)的發(fā)展情況以及所取得的一些成果。（3月10——4月10日）
2、向全國各地的氣象工作者寫(xiě)一封信，（3月11日——3月15日）由四、六年級學(xué)生每人給全國各省市的氣象局長(cháng)寫(xiě)一封信，通過(guò)他們向各地的氣象工作者表達紅領(lǐng)巾們對他們的敬意和問(wèn)候。
3、參加氣象征文比賽（3月15日——3月20日）由四、六年級部分同學(xué)參加全國性的氣象征文比賽，同時(shí)把寫(xiě)好的征文在“科學(xué)小記者”網(wǎng)站進(jìn)行發(fā)表。
4、觀(guān)看一部有關(guān)氣象知識的科教片，各年級利用綜合實(shí)踐課時(shí)進(jìn)行播放，時(shí)間在第四周。
5、三年級學(xué)生開(kāi)始組建學(xué)校氣象觀(guān)測小組，學(xué)習氣象觀(guān)測的具體操作方法（第三周）。四、六年級同學(xué)每人進(jìn)行一次氣象觀(guān)測活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。（第四周）
6、組織部分學(xué)生參觀(guān)市氣象臺。（3月下旬——4月上旬）
一、指導思想
圍繞20xx年世界氣象日“天氣和氣候：青年人的參與”主題，大力普及氣象知識、弘揚科學(xué)精神，深入宣傳我市氣象防災減災、應對氣候變化、氣象為農服務(wù)、服務(wù)生態(tài)文明建設、氣象現代化等方面的工作成效，加大社會(huì )對氣象工作的認識，為我市氣象事業(yè)發(fā)展營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。
二、組織機構
為保障紀念活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立XX市氣象局20xx年世界氣象日紀念活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：韋瑋
成員：王鋒、劉鴻飛、霍壽喜、凌旺福、張杰、杜躍華、郭丹、盛婷婷。
三、活動(dòng)內容及任務(wù)分工
1. 開(kāi)展氣象科普進(jìn)校園活動(dòng)
活動(dòng)內容：到“全國氣象教育基地—示范校園氣象站”—灰河鄉東風(fēng)小學(xué)開(kāi)展氣象科普講座和氣象科普體驗活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月21日
責任單位：業(yè)務(wù)科、基本站、學(xué)會(huì )、影視中心、辦公室
責任分工：
業(yè)務(wù)科：負責牽頭組織該項活動(dòng)，聯(lián)系學(xué)校、媒體（報社和電視臺）及活動(dòng)宣傳報道。
影視中心：圍繞世界氣象日主題，開(kāi)展氣象科普講座（ppt)。
基本站：現場(chǎng)指導學(xué)生開(kāi)展科普體驗，場(chǎng)所：校園科普館、觀(guān)測場(chǎng)。
學(xué)會(huì )：負責宣傳資料準備發(fā)放。
辦公室：做好車(chē)輛等后勤安排。
2.開(kāi)展氣象科普廣場(chǎng)宣傳
活動(dòng)內容：在市中心銅都廣場(chǎng)設置宣傳展臺，運用展板、掛圖、發(fā)放宣傳資料、接受氣象科技知識咨詢(xún)等手段，進(jìn)行氣象法法律法規、氣象常識、防雷知識、氣象與農事等方面知識的科普宣傳，向社會(huì )公眾普及氣象科技知識。
活動(dòng)時(shí)間：3月23日上午
責任單位：學(xué)會(huì )、辦公室、氣象臺、防雷中心、影視中心
責任分工：
學(xué)會(huì )：負責牽頭組織該項活動(dòng)，制作宣傳條幅、準備宣傳材料及活動(dòng)宣傳報道。
辦公室、氣象臺、防雷中心、影視中心：分別負責相應宣傳資料的制作，各安排1人參與現場(chǎng)宣傳。
3.媒體宣傳氣象日活動(dòng)和氣象科普知識
活動(dòng)內容：充分利用各類(lèi)媒體開(kāi)展3.23主題紀念活動(dòng)。借助報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )和手機等媒體平臺，圍繞氣象日主題，結合當前防災減災、春耕生產(chǎn)氣象服務(wù)、應對氣候變化等相關(guān)熱點(diǎn)，向社會(huì )各界廣泛發(fā)布活動(dòng)信息，宣傳氣象科普知識。
�。�1）3·23期間，與市電視臺《走基層》欄目組，報道我市氣象為農服務(wù)工作先進(jìn)事跡。
責任單位：辦公室、農網(wǎng)、為農服務(wù)組。
責任分工：
辦公室：負責聯(lián)系市電視臺，和車(chē)輛安排。
農網(wǎng)中心：負責相關(guān)資料的準備。
為農服務(wù)組：按照要求聯(lián)系好鄉村信息站，做好配合。
�。�2）3月20日—3月23日，通過(guò)電視天氣預報節目以及農村預警廣播、氣象短信、電子顯示屏、銅陵氣象網(wǎng)、銅陵農網(wǎng)、微博等手段，向社會(huì )宣傳本次紀念活動(dòng)和氣象科普知識。
責任單位：氣象臺、影視中心、農網(wǎng)中心
責任分工：
氣象臺：負責編輯制作96121、12121、手機短信、電子顯示屏、微博的宣傳內容并進(jìn)行發(fā)布宣傳。
影視中心：負責編輯制作電視天氣預報畫(huà)面、主持人解說(shuō)詞、農村預警廣播的宣傳內容并進(jìn)行宣傳。
農網(wǎng)中心：負責在銅陵氣象網(wǎng)和銅陵農網(wǎng)頁(yè)面制作浮動(dòng)宣傳畫(huà)面進(jìn)行發(fā)布宣傳。
4.開(kāi)展氣象科技知識進(jìn)鄉村活動(dòng)
活動(dòng)內容：結合當前正在開(kāi)展的春耕春播氣象服務(wù)，組織為農服務(wù)技術(shù)人員現場(chǎng)為農民朋友答疑解惑，現場(chǎng)發(fā)放各類(lèi)宣傳材料，指導農民春耕春播生產(chǎn)，推進(jìn)3.23紀念活動(dòng)進(jìn)鄉村。
活動(dòng)時(shí)間：3月17日—3月23日
責任單位：為農服務(wù)組、氣象臺。
責任分工：
氣象臺：制作各種宣傳材料。
為農服務(wù)組：負責深入鄉村田間地頭、鄉鎮信息站，開(kāi)展現場(chǎng)服務(wù)和紀念日的宣傳推進(jìn)活動(dòng)，以及活動(dòng)宣傳報道。
5.開(kāi)展3.23紀念專(zhuān)刊進(jìn)機關(guān)活動(dòng)
活動(dòng)內容：向市黨政機關(guān)、各有關(guān)單位贈送紀念世界氣象日專(zhuān)刊，提升氣象工作影響力。
活動(dòng)時(shí)間：3月21日
責任單位：辦公室
責任分工：負責將中國氣象報3·23紀念專(zhuān)刊贈送到市黨政機關(guān)及各有關(guān)單位。
6、積極開(kāi)展“我身邊的氣象故事”和“鏡頭里的新氣象”作品征集活動(dòng)
活動(dòng)內容：
�。�1）“我身邊的氣象故事”征集活動(dòng)：通過(guò)銅陵氣象官方微博征集“我身邊的氣象故事”。網(wǎng)友可講述自己或家人、朋友在生活中關(guān)于氣象防災減災方面的經(jīng)歷，分享交流自己氣象防災減災的經(jīng)驗或自己關(guān)注的氣象災害。
�。�2）“鏡頭里的新氣象”攝影作品征集活動(dòng)：通過(guò)鏡頭，記錄銅陵氣象相關(guān)的攝影作品，展示銅陵氣象事業(yè)發(fā)展和銅陵氣象人的精神風(fēng)貌作品�；顒�(dòng)于3月下旬啟動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3中旬
責任單位：氣象臺、學(xué)會(huì )
責任分工：
氣象臺：氣象臺在銅陵氣象微博開(kāi)展主題活動(dòng)，并按照省局統一部署積極參與微博互動(dòng)活動(dòng)并轉發(fā)相關(guān)內容。
學(xué)會(huì )：組織會(huì )員參與省、市局微博話(huà)題“我身邊的氣象故事”和“鏡頭里的新氣象”相關(guān)活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1.高度重視，認真落實(shí)。各單位要充分認識做好20xx年世界氣象日紀念活動(dòng)的重要意義，責任單位要切實(shí)發(fā)揮工作主動(dòng)性，根據方案分工認真加以落實(shí)。
2.總結經(jīng)驗，注重創(chuàng )新。各單位要認真總結活動(dòng)工作經(jīng)驗，創(chuàng )新科普宣傳工作措施。紀念活動(dòng)工作小組要及時(shí)總結本次活動(dòng)，并3月28日前將活動(dòng)總結通過(guò)辦公網(wǎng)報省局辦公室、省氣象學(xué)會(huì )秘書(shū)處。
活動(dòng)策劃方案 篇9
通過(guò)之前開(kāi)展的以“體驗工人生活，美化校園環(huán)境”的活動(dòng)，我們從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。并且在活動(dòng)的進(jìn)行中萌發(fā)了想要把我們在活動(dòng)中得到的感悟與大家分享的想法，于是便有了這份策劃。
下面對后期活動(dòng)進(jìn)行如下介紹和安排：
一、活動(dòng)主題：
弘揚勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的精神，展現新形勢下學(xué)校食堂的新風(fēng)貌，新氣象。積極宣傳學(xué)校迎接“旅游城市評選”和“高等院校評估”的各項具體工作，讓更多的同學(xué)切實(shí)參與到迎接評選和評估的活動(dòng)中。
二、活動(dòng)具體安排：
1、 以海報的形式向每位同學(xué)宣傳“評選”與“評估”讓更多的同學(xué)了解此次“評選”與“評估”的重要性，并讓大家了解迎接“評選”、“評估”我們應該做什么。（海報的形式盡可能的新穎，宣傳的內容盡可能的詳實(shí)，積極。海報的張貼位置應在學(xué)院的規章范圍內盡可能的醒目。）
2、 充分了解并宣傳學(xué)院對于迎接“評選”、“評估”所做的準備和對于每位同學(xué)的要求。（通過(guò)各種方式了解學(xué)院近期對迎“評選”、“評估”將要開(kāi)展的活動(dòng)）
3、 以板報的形式向每位同學(xué)展示我們優(yōu)秀團活動(dòng)的精彩內容。以對我們的實(shí)踐活動(dòng)向同學(xué)詮釋勞動(dòng)者的辛勞和學(xué)校食堂為“評選”、“評估”所做出的各項工作，從而極力同學(xué)們以更加飽滿(mǎn)的熱情參與到日常的學(xué)習和生活中去，為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的力量。
三、活動(dòng)具體要求：
緊扣活動(dòng)的具體安排，每項工作都應該落到實(shí)處，參與活動(dòng)組織，開(kāi)展的每位同學(xué)都應以學(xué)院代言人的要求來(lái)約束自己，簽名活動(dòng)應該到各個(gè)系部去，不能限與計算機系，盡可能讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。
四、活動(dòng)的人員安排：
主要負責人：08級網(wǎng)工一班 譚增、廖煥康
主要組織人：08級計算機系團委組織部干事 匡浩露 姚洋 楊晟
主要制作人：
五、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：
第8周，第9周
08級網(wǎng)工一班
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