英語(yǔ)比賽策劃書(shū)模板（通用5篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)幭�。相信大家又在為�?xiě)策劃書(shū)犯愁了吧！以下是小編精心整理的英語(yǔ)比賽策劃書(shū)模板（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語(yǔ)比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的：
為了提高學(xué)員們對英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規范學(xué)員們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，中心英語(yǔ)組特組織第三屆“新思路杯”中小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)檢閱同學(xué)們英語(yǔ)書(shū)法的基本功，使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習，重視英文的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，更有效地改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況，同時(shí)通過(guò)此項活動(dòng)互相交流，讓學(xué)員和老師認識到書(shū)寫(xiě)的重要性。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月21日—10月23日
三、活動(dòng)對象：
小學(xué)三年級到高中二年級全體英語(yǔ)學(xué)員(歡迎非英語(yǔ)學(xué)員參加比賽，請提前向各前臺預約)。
四、活動(dòng)要求：
1、選一節課，全班學(xué)生參加比賽，中心英語(yǔ)教學(xué)組統一規定書(shū)寫(xiě)內容，現場(chǎng)投影，學(xué)生按要求書(shū)寫(xiě)，比賽時(shí)長(cháng)15分鐘。之后再由任課老師選出5名學(xué)生的.作品參加決賽。書(shū)寫(xiě)內容由中小學(xué)英語(yǔ)老師商議提供。
2、小學(xué)三年級組書(shū)寫(xiě)二十六個(gè)字母的大小寫(xiě)和單詞，四年級書(shū)寫(xiě)單詞和句子;高年級組五、六年級書(shū)寫(xiě)短文;初中組書(shū)寫(xiě)短文，高中組書(shū)寫(xiě)短文。
3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，統一用紙。
五、評分細則：
評分細則如下：(滿(mǎn)分為100分)
1、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡;(占25%)
2、字母書(shū)寫(xiě)規范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(占25%);
3、字體美觀(guān)、大方，標點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯別字(占25%);
4、傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強(占25%)
為求公平、公正，任課教師之間交叉評選出各年級書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。
六、獎勵制度：
比賽評出各組別一等獎4%、二等獎6%和三等獎10%。
英語(yǔ)比賽策劃書(shū)2
一、指導思想：
為了規范學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，使學(xué)生的英語(yǔ)字寫(xiě)得工整、美觀(guān)，現我校舉行英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
二、活動(dòng)目的：
本次初一級英語(yǔ)規范書(shū)寫(xiě)比賽，旨在更好地貫徹落實(shí)《英語(yǔ)課程標準》精神，落實(shí)七年級新目標英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標，進(jìn)一步加強對七年級學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習習慣的培養，檢閱學(xué)生應達到的嚴格，規范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要求。通過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競賽的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，磨礪意志，陶冶情操。做到能正確書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)大小寫(xiě)字母、單詞、句子，會(huì )使用標點(diǎn)符號等。
三、參賽時(shí)間：
10月30日下午放學(xué)后4：20開(kāi)始
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校初一級102教室
五、比賽要求：
1、參賽人員：
初一各個(gè)班級學(xué)生積極參與班里的初賽，最終由該班英語(yǔ)老師挑選入選學(xué)生參加決賽。原則上重點(diǎn)班15名，普通班8名。(重點(diǎn)班可適當增加一些。)
2. 書(shū)寫(xiě)要求
(1) 用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書(shū)寫(xiě)。
(2) 空一行書(shū)寫(xiě)，首行空3個(gè)字母。
(3) 在背面右下角注明班級和學(xué)生姓名。
(4) 比賽時(shí)間45分鐘。
六、比賽操作：
1、由英語(yǔ)組組織，初一英語(yǔ)教師進(jìn)行實(shí)施。
2、設置兩名監考員，兩名評委。
3、書(shū)寫(xiě)內容在比賽前2分鐘通知學(xué)生。
4、獲獎作品由評委寫(xiě)上評語(yǔ)，并貼出板報公示。
5、比賽內容：抄寫(xiě)新目標英語(yǔ)七(上)課本Page 67 ，3a短文
七、監考員評委安排：
組織老師：胡桂雄
監考員： 胡桂雄 李更生
評委： 溫美菊 胡桂雄
八、評獎方法：
1、一等獎1名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。
2 .給獲獎的學(xué)生發(fā)放獎狀獎品。
九、具體安排：
1、初賽：由英語(yǔ)教師自行組織，選拔入選學(xué)生。
2、復賽：各班選派入選學(xué)生，于10月30日下午16：20在七年級102教室統一比賽。學(xué)生自帶英語(yǔ)書(shū)、書(shū)寫(xiě)工具(紙張統一發(fā)放)。
十、 獲獎作品要求
1、按照新目標英語(yǔ)七年級預備篇上字母手寫(xiě)體規范格式書(shū)寫(xiě)。
2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標點(diǎn)符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協(xié)調，一筆完成。
3、所抄寫(xiě)文章無(wú)涂改痕跡，無(wú)錯詞，不缺詞，不重詞。
4、作品整體美觀(guān)整潔，有藝術(shù)感。
英語(yǔ)比賽策劃書(shū)3
為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展，進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，特舉辦英語(yǔ)書(shū)信比賽。為了此次比賽能夠順利進(jìn)行，達到預期效果，現就有關(guān)事項安排如下。
一． 比賽宗旨
激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生觀(guān)察能力和寫(xiě)作能力，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺。
二、 比賽主題：
以書(shū)信的形式給老師，同學(xué)，父母及朋友寫(xiě)一封信、暢談人生理想，匯報自己的學(xué)習，生活等情況。
三、比賽要求
1、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。
2、字跡清楚，卷面整潔，格式正確。
3、字數：xx0———150
4、作品必須為原創(chuàng )作品，不得抄襲或轉載他人的作品。
四、 比賽對象
我校全體學(xué)生
五、比賽時(shí)間
4月11日—————4月15日
六、投稿方式
1．高中部作品交各班英語(yǔ)任課老師。
2．職高部交各班班主任。
七．獎項設置
全校分職高部和高中部?jì)山M，按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
英語(yǔ)比賽策劃書(shū)4
活動(dòng)目的：
促進(jìn)和提高我校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現優(yōu)秀的英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：
四月中旬（4月22號，世界地球日）
活動(dòng)地點(diǎn)：
主樓前空地
活動(dòng)對象：
全院學(xué)生
報名方式：
物理學(xué)院學(xué)生由各班學(xué)習委員統一上交名單;其他學(xué)院學(xué)生可直接到物理系學(xué)生會(huì )辦公室1—408報名;
活動(dòng)評委：
物理學(xué)院英語(yǔ)老師
活動(dòng)過(guò)程：
比賽分預決賽
預賽項目：
1、自我介紹
2、現場(chǎng)答辯
3、才藝表演（有關(guān)的英語(yǔ)的任何才藝且與最后的一、二、三等獎的評比無(wú)關(guān)，只關(guān)系到單項獎的評比）
4、情景對話(huà)（請自帶搭檔，內容）
決賽項目：
1、現場(chǎng)答辯
2、以演講方式講敘生活或學(xué)習中的故事;即興演講，根據現場(chǎng)抽取題目進(jìn)行發(fā)揮。
比賽細則：
1現場(chǎng)打分，每位評委最高分10分;
2才藝和演講比賽時(shí)間為5分鐘;
3預賽取前十名進(jìn)入決賽。
設置獎項：設一、二、三等獎各一名，并設單項獎：最佳風(fēng)采獎、
最佳機智獎、最佳才藝獎、最佳口才獎;
效果預測：由于比賽場(chǎng)地是在室外，來(lái)往的人可能比較多，對選手而言更具有挑戰性，而且現場(chǎng)評分可以讓每個(gè)選手都有公平競爭的機會(huì )。
經(jīng)費預算：場(chǎng)地申請（場(chǎng)地費），海報宣傳，話(huà)筒等音響設備，
桌椅，評委要喝的水（5瓶），給評委的禮物（價(jià)值兩三百）。
另注：比賽過(guò)程全部用英語(yǔ)進(jìn)行，包括與老師的交流。
英語(yǔ)比賽策劃書(shū)5
指導思想
《英語(yǔ)新課程標準》中指出：以素質(zhì)教育為宗旨，以培養學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力為目標。在課程標準中進(jìn)一步明確了基本知識及技能。書(shū)寫(xiě)作為英語(yǔ)學(xué)習的一項基本技能，作為學(xué)生來(lái)說(shuō)必須掌握�！缎抡n程標準》中明確指出，“組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)“。通過(guò)課外活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)習熱情，從而變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。達到教育的目的。
活動(dòng)目的
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，貫徹落實(shí)《英語(yǔ)課程標準》精神，落實(shí)新目標英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標，進(jìn)一步加強學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習習慣的培養。通過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競賽的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，磨礪意志，陶冶情操。此次活動(dòng)旨在規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，使之做到能正確書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)大小寫(xiě)字母、單詞、句子、短文等，使學(xué)生均有機會(huì )展示自己，參與活動(dòng)，同時(shí)培養學(xué)生的參與意識及認真對待任何一件事情的態(tài)度。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)習熱情，從而積極主動(dòng)的去學(xué)習。
參賽對象
由于本校學(xué)生人數較少，所以，本次活動(dòng)在三個(gè)年級同時(shí)展開(kāi)。
比賽時(shí)間
20xx年12月10日，課外活動(dòng)時(shí)間。
比賽要求
1、參賽人員：每個(gè)學(xué)生應積極參與，認真對待，積極配合老師進(jìn)行比賽。最終由該班英語(yǔ)老師選出優(yōu)秀的作品，并對個(gè)人進(jìn)行獎勵。
2. 書(shū)寫(xiě)要求
(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書(shū)寫(xiě)。
(2)書(shū)寫(xiě)要求：
A.按照手寫(xiě)體規范格式書(shū)寫(xiě)。
B.字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標點(diǎn)符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協(xié)調，一筆完成。
C.所抄寫(xiě)文章無(wú)涂改痕跡，無(wú)錯詞，不缺詞，不重詞。
D.作品整體美觀(guān)整潔，有藝術(shù)感。
(3)注明班級和學(xué)生姓名。
(4)比賽時(shí)間20分鐘。
比賽操作
1、由英語(yǔ)組組織，英語(yǔ)教師進(jìn)行實(shí)施。
2、書(shū)寫(xiě)內容及形式在比賽前2分鐘通知學(xué)生。
3、所有作品由評委寫(xiě)上評語(yǔ)，并貼出板報公示。
4、比賽內容：
七年級：抄寫(xiě)新目標英語(yǔ)七(上)基數詞的背寫(xiě)
八年級：根據抄寫(xiě)課文unit3 SectionA 2d、unit8 2b
九年級，進(jìn)行作文書(shū)寫(xiě)或組句練習。
評獎方法
根據書(shū)寫(xiě)要求每班評出2-3名優(yōu)秀作品，并進(jìn)行獎勵。
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