感恩父母活動(dòng)策劃書(shū)（通用7篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，為了迎接新的工作目標，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的感恩父母活動(dòng)策劃書(shū)（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩父母活動(dòng)策劃書(shū)1
活動(dòng)準備：
(1) 制定活動(dòng)計劃;
(2) 指定并培訓男女主持各一人;
(3) 準備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊演唱;
(4) 準備“感恩卡”;
(5) 由班主任出面撰寫(xiě)邀請信，請部分家長(cháng)出席班隊會(huì )。
教育目的：
(1)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達到自我教育的目的，幫助學(xué)生學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統，體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情。
(2)懂得“滴水之恩，涌泉相報”的真正內涵。
(3)培養學(xué)生的責任心。努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)美好、和諧的社會(huì )。
時(shí)間：20xx年11月第四周星期四(感恩節)
地點(diǎn)：學(xué)�；顒�(dòng)室
班級：七(1)班
活動(dòng)過(guò)程：
一、以隊活動(dòng)開(kāi)始
(1)各小隊長(cháng)清點(diǎn)人數并向中隊長(cháng)匯報。
(2)出旗，行隊禮。
(3)班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、導入主題
(背景音樂(lè )歌曲《愛(ài)的奉獻》)
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?
乙：有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助。
甲：而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。
乙：是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
三、主持人宣布《感恩父母》主題班會(huì )正式開(kāi)始。
四、內容
(一) 演講《為何感恩》
甲：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽
乙：鮮花為了感激夏的到來(lái)竟相開(kāi)放
甲：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭
乙：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹
甲：大自然尚且如此，人更應具有感恩之心
乙：首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》
(二) 詩(shī)歌朗誦《感恩父母的愛(ài)》
甲：下面的請第三小組為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦
《感恩父母的愛(ài)》
是您，將我帶到人間。
教會(huì )我在成長(cháng)中，如何越過(guò)溝溝坎坎。
是您，領(lǐng)我認識世界。
天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛(ài)心穿引的線(xiàn)，
那一針一線(xiàn)，都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn);
如果我是一條船，您就是燈塔是港灣;
這就是父母的愛(ài)，這就是父母的情。
她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山!
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�。
但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間!
(三) 寫(xiě)“感恩卡”
甲：我們淋浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
乙：我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
甲：多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
乙：多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的
甲：學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
乙：學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識
甲：學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我困難的力量
乙：學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)
合：不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
在我們的成長(cháng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話(huà)寫(xiě)在感恩卡上。
(1) 分發(fā)“感恩卡”。
(2) 學(xué)生在“感恩卡”上寫(xiě)下感激的話(huà)。
(3) 請學(xué)生把“感恩卡”的話(huà)讀出來(lái)。(讓學(xué)生到臺前面對觀(guān)眾)
(4) 邀請家長(cháng)即度發(fā)言。
(四) 歌曲《感恩的心》
合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛(ài)，把《感恩的心》送給在座的家長(cháng)和師長(cháng)們。(全體學(xué)生起立面對家長(cháng)，邊做手語(yǔ)邊唱《感恩的心》)
(五) 班主任講話(huà)
歌聲寄托了我們對父母和對社會(huì )深深的愛(ài)，歌聲也激勵我們快快成長(cháng)!下面請班主任講話(huà)。
感恩父母活動(dòng)策劃書(shū)2
感恩，是一切生靈與生俱來(lái)的天性，也是人類(lèi)社會(huì )主流文化中共同倡導的美德�！案卸鳌笔俏鞣絺惱淼幕拘艞l，“孝道”則是儒家文化的根。在母親節、父親節即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族的傳統倫理道德，讓學(xué)生了解父母付出的艱辛，理解父母親的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，學(xué)導處、校團委決定在全校各年級各班開(kāi)展“感恩父母，孝行天下” 主題教育活動(dòng)，為保證該項活動(dòng)順利開(kāi)展，現特制訂《關(guān)于開(kāi)展“感恩父母，孝行天下”主題教育活動(dòng)方案》。具體內容如下：
一、活動(dòng)主題：
感恩父母，孝行天下
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日——6月13日
三、活動(dòng)目的：
1．讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。
2．讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報答父母。
3．增強學(xué)生的感恩意識，增強社會(huì )責任感，培養健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì )感恩。
4．增強德育師資隊伍建設，進(jìn)一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。
四、活動(dòng)內容：
第一階段：宣傳動(dòng)員階段
1.主題：“讓學(xué)生從細節中感受關(guān)愛(ài)——學(xué)會(huì )感動(dòng)”
讓學(xué)生們學(xué)會(huì )感恩，首先必須要讓其學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )為父母的關(guān)心而感動(dòng)，對父母的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
2.活動(dòng)要求：
�。�1） 專(zhuān)題升旗儀式。通過(guò)國旗下講話(huà)對全校學(xué)生進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生真正體會(huì )父母的辛苦與勞累，從而培養學(xué)生的感激之心。
�。�2）版面、板報宣傳。通過(guò)制作關(guān)于“感恩父母，孝行天下”為主題的版面和黑板報，來(lái)進(jìn)一步弘揚傳統倫理美德。
�。�3）倡議書(shū)。下發(fā)《“感恩父母，孝行天下”活動(dòng)倡議書(shū)》 進(jìn)行主題教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，為主題教育活動(dòng)奠定良好的輿論基礎。
�。�4）主題班會(huì )。以班級為單位，圍繞“感恩父母，孝行天下”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次感恩父母教育的主題班會(huì )，具體內容可自行安排。
�。�5）校廣播站組織一次“感恩父母，孝行天下”專(zhuān)題廣播。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段
1.主題：“讓學(xué)生們在溝通中感受親情——學(xué)會(huì )溝通”
2.活動(dòng)要求：
�。�1）走讀生開(kāi)展“為父母做一件事”活動(dòng)，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
�。�2）住校生開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信（打一個(gè)電話(huà)）”活動(dòng)，匯報學(xué)習成長(cháng)情況，感謝父母養育之恩。
�。�3）開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
�。�4）組織全校性的一次“感恩父母，孝行天下”的現場(chǎng)簽名活動(dòng)。
�。�5）組織全校學(xué)生開(kāi)展以“感恩父母，孝行天下”為主題的征文活動(dòng)。
第三階段：活動(dòng)總結表彰階段
1.主題：“當孝敬星，懂感恩情”
2.要求：
�。�1）在前期活動(dòng)基礎上，挑選出一些表現優(yōu)秀的學(xué)生，作為“一周之星”的表?yè)P人選。
�。�2）對征文活動(dòng)進(jìn)行評選，評出一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)秀獎若干名，對獲獎文章將以展板和校園網(wǎng)的形式予以展示。
�。�3）各班召開(kāi)主題班會(huì )，對此次活動(dòng)做一個(gè)整體性的總結，并將各班活動(dòng)的詳細資料上交學(xué)導處，學(xué)導處將根據實(shí)際情況在“感恩父母，孝行天下”主題教育活動(dòng)成果展中對其予以表?yè)P和展示。
感恩父母活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的：
中華民族歷來(lái)是禮儀之邦，孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統，繼承和發(fā)揚傳統美德是我們的責任。身體發(fā)膚受之父母，老吾老以及人之老，讓我們通過(guò)這一主題教育活動(dòng)理解自己的父母，體會(huì )父母的辛苦，懂得感激父母，增進(jìn)感情交流，感受親情的溫暖。結合我校文明禮儀月活動(dòng)，政教處你定了感恩父母愛(ài)心體驗系列活動(dòng)方案，邀請全校同學(xué)積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)撒播在校園的每個(gè)角落。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年3月5日——3月31日
三、活動(dòng)內容：
1.學(xué)唱歌曲《感恩的心》獻給自己的父母。
2.寫(xiě)好給父母的一封信，說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
3.出一次黑板報——《感恩父母》
4.制作“親情小檔案”
天底下每個(gè)父母都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子記得父母的生日和愛(ài)好呢？悄悄收集這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)給父母送上一份意外的驚喜！讓父母跟到你長(cháng)大了、懂事了。
爸爸的生日
媽媽的生日
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡吃的食物
爸爸最喜歡吃的食物
爸爸的心愿
媽媽的心愿
你的心愿
家庭的困難是什么
我能為家庭做些什么
你最想對父母說(shuō)的一句話(huà)
5.我為父母做件事：
例如：我為父母洗洗腳，我幫媽媽洗衣服，我幫媽媽做頓飯、我為父母捶捶背、我為家里做件事等活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)將感恩的心融入生活中的方方面面。
6、送給父母一份自制的小禮物：
自己動(dòng)手通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現親情的小卡片，作為一種親情的記錄，永久的留念。
四、活動(dòng)要求：
1.各班召開(kāi)一次“感恩父母”主題班會(huì )，將班會(huì )材料交政教處。
2.各班將黑板報底稿送政教處。
3.各班要結合文明禮儀月活動(dòng)，將感恩活動(dòng)的內涵進(jìn)一步延伸，教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，體會(huì )父母師長(cháng)的良苦用心，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
4.活動(dòng)結束后，各班于3月31日上交親情小檔案、給父母的一封信、節日小禮物、親情照片各5份，班級活動(dòng)總結一份存檔。
感恩父母活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、家庭生活水平的提高，加上獨生子女的趨勢日益加強，情感淡薄已成為新形勢下青少年思想道德教育的潛在危機。學(xué)生花錢(qián)大手大腳，一味向父母索取，盲目攀比，成績(jì)滑坡而無(wú)愧色；與父母缺乏交流，和父母感情日漸淡薄，把父母的付出認為是理所當然的；學(xué)習動(dòng)力越來(lái)越不足，厭學(xué)情緒越來(lái)越突出，違紀現象越來(lái)越多；只學(xué)會(huì )索取，不懂得回報，自我為中心，不懂得關(guān)心和照顧他人，缺乏容忍力。這些現象的存在嚴重阻礙了高中生的思想、道德、心理的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生明白父母生活的艱辛以及對自己的養育之恩，值得用一輩子去珍惜、去回報，培養學(xué)生繼承中國傳統文化中“百善孝為先”的傳統美德。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，讓學(xué)生因為學(xué)會(huì )感恩而變得心地善良，變得富有寬容心，學(xué)會(huì )正確處理家庭中的人際關(guān)系，從而懂得如何珍惜親情、熱愛(ài)生活。
3、使學(xué)生明白，感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養；不會(huì )感恩、不愿意感恩或者知恩不報，既是缺乏修養、自私自利的表現，又是情感冷漠、缺少人情味的表現。
4、使學(xué)生將對父母的感恩轉化為學(xué)習的強大動(dòng)力，從而激勵其學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹩�(wèn)卷調查
組織班委會(huì )成員設計一份關(guān)于“父母與子女關(guān)系現狀”的問(wèn)卷調查表。
調查問(wèn)題設計如下：
1、寫(xiě)出爸爸媽媽的出生年月日、血型、愛(ài)好。
2、爸爸媽媽的職業(yè)是什么？每天工作幾個(gè)小時(shí)？月收入是多少？
3、爸爸媽媽的身體狀況怎么樣？健康、一般還是很差？
4、爸爸媽媽的年收入是多少？你一個(gè)人一年花掉多少錢(qián)？（包括學(xué)費、生活費、醫療費、日常開(kāi)支等）你一個(gè)人花掉的錢(qián)占家庭總收入的百分比是多少？
5、你認為你的爸爸媽媽關(guān)心你嗎？你愛(ài)爸爸媽媽嗎？
6、你和爸爸媽媽經(jīng)常爭吵嗎？爭吵的話(huà)題是什么？最后是怎樣解決分歧呢？
7、放假的時(shí)候，你是怎么度過(guò)的？你幫助爸爸媽媽做些什么事情呢？
8、當你心情不好的時(shí)候，你會(huì )主動(dòng)告訴爸爸媽媽自己的煩惱或遇到的困難嗎？
�。ǘ┕澞颗啪�
1、由音樂(lè )教師組織排練集體大合唱《感恩的心》和女生獨唱《燭光里的媽媽》。
2、挑選二位有表演天賦的學(xué)生編排小品《今天我來(lái)當爸爸》，主要是表現一對父子在爭吵后決定進(jìn)行角色互換的體會(huì )和感受。
�。ㄈ┲黝}班會(huì )
主要過(guò)程如下：
1、進(jìn)入話(huà)題：
主持人：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有明亮的世界；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有豐收的季節；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己的生命；沒(méi)有親情，世界就是一片孤獨而黑暗的死水。無(wú)論何時(shí)何地，請我們都不要忘記父母的恩情。
2、集體合唱《感恩的心》
3、介紹嘉賓
由班主任介紹參加班會(huì )的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)。（學(xué)生鼓掌歡迎）
4、公布調查分析結果
5、各抒己見(jiàn)
領(lǐng)導、老師：俗話(huà)說(shuō)：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！钡�，許多學(xué)生體會(huì )不到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛(ài)，不知道父母給他們的每一筆錢(qián)的背后，原來(lái)都隱藏著(zhù)那么多的辛酸。不知道“一粥一飯，來(lái)之不易；一絲一縷，物力維艱�！辈欢酶卸�，失去了愛(ài)父母的.感情基礎。對學(xué)生進(jìn)行感恩教育就是要讓學(xué)會(huì )“感恩”這是時(shí)代對學(xué)生的呼喚！
家長(cháng)代表：古人云：滴水之恩，當以涌泉相報。而父母對孩子無(wú)私的付出是不圖回報的，我們最大的希望是孩子能夠聽(tīng)老師的話(huà)，多學(xué)知識，健康成長(cháng)。
學(xué)生代表：其實(shí)，我們內心深深地愛(ài)著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)芏嗤瑢W(xué)往往忽視了父母給予的雖細小瑣碎卻無(wú)微不至的愛(ài)，還時(shí)不時(shí)的嫌棄他們嘮叨煩人�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，請讓我們思考該怎樣表達對父母的愛(ài)吧！
6、公布征文結果并頒獎
“父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅定而深沉；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜�！薄案赣H額上的每一道皺紋/都可以譯成/一首凝重的詩(shī)；母親頭上的每一根白發(fā)/都可以寫(xiě)成/一篇含蓄的童話(huà)；站在歲月的路口/我閱讀時(shí)/一種心情升華為感動(dòng)�！边@些美麗的詞句都是我們在作文里表達和感受親情的流露�？�，有的媽媽感動(dòng)得流下了淚水。
可見(jiàn)，對于愛(ài)自己的人，我們不要吝嗇感謝之舉，那怕只是一個(gè)贊許的微笑、一個(gè)感激的眼神、一句親切的話(huà)語(yǔ)、一句誠實(shí)的夸獎，都能讓我們的生活因為有了這樣息息相通的心靈交流而變得格外的溫馨、美好、幸福！
7、布置親情作業(yè)
非留守學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳、洗一次衣服、做一頓飯。留守學(xué)生給爸爸媽媽寫(xiě)一封信、打個(gè)電話(huà)，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
8、班會(huì )結束
主持人：愛(ài)是一種關(guān)心，愛(ài)是一種尊重。哪怕是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一句柔和的問(wèn)候，一杯飽含體貼的茶，都能表達出對父母的深深謝意。爸爸媽媽?zhuān)缭?shī)如畫(huà)的年華悄然流逝，歲月的年輪在您們的額頭留下深深的印跡，沉重而瑣碎的生活壓力染白了您的頭發(fā)。然而，在您們愛(ài)的澆灌下，我們在健康的成長(cháng)，長(cháng)成了一棵棵茁壯的樹(shù)。這時(shí)，您們笑了，笑得眼角綻開(kāi)了一朵美麗的花。我們一定會(huì )以加倍的努力、優(yōu)異的成績(jì)、點(diǎn)滴的進(jìn)步來(lái)報答您們的愛(ài)！
在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一起同聲說(shuō)：“謝謝爸爸，謝謝媽媽?zhuān) 弊８Ｄ鷤兩眢w健康、工作順利、心情快樂(lè )、永遠幸福！
�。ㄅ毘稜T光里的媽媽》）
四、 活動(dòng)反思
1、充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，激發(fā)他們參與調查和討論的積極性，給他們一個(gè)空間和平臺，讓他們暢所欲言，表達他們真實(shí)的心聲，體現了“以人為本”的教育理念。
2、發(fā)揮學(xué)生干部參與班級管理的積極性，培養和鍛煉了學(xué)生的組織能力、管理能力。
3、通過(guò)征文比賽和排練表演節目，給予學(xué)生展現才華、體現價(jià)值的平臺，增強了學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感。
4、通過(guò)邀請學(xué)校領(lǐng)導、各科教師、家長(cháng)、心理專(zhuān)家來(lái)參加班會(huì )，鍛煉了學(xué)生的膽量，增強了學(xué)生的人際交往能力以及汲取他人智慧、經(jīng)驗的能力。
5、我們要深入、持久、細致地將其他感恩教育（感恩老師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校、感恩國家和社會(huì )、感恩所有幫助過(guò)自己的人等）開(kāi)展下去，切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，培養學(xué)生成為具有感恩意識的人。
感恩父母活動(dòng)策劃書(shū)5
一、 活動(dòng)目標：
把母親節活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續與延伸，教育學(xué)生學(xué)會(huì )尊敬和關(guān)心長(cháng)輩，懂得知恩、感恩、報恩。
二、 活動(dòng)步驟：
1、 在網(wǎng)上發(fā)出母親節活動(dòng)倡議書(shū)。
2、 各班利用周五、周六時(shí)間進(jìn)行“給媽媽寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”的活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員。
3、 每位同學(xué)利用周日（母親節）為媽媽寫(xiě)一封以“感恩母親”為主題的信，并裝在信封里，于周一統一上交給班主任老師。
4、 各班利用家長(cháng)會(huì )時(shí)間把信交給家長(cháng)，同時(shí)要求家長(cháng)給孩子寫(xiě)回信。
三、 活動(dòng)總結：
各班利用此次活動(dòng)加強孩子和父母的溝通和交流，將學(xué)校的三感教育落到實(shí)處。
感恩父母活動(dòng)策劃書(shū)6
一、 活動(dòng)前言
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备改附o了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養大，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少�；蛟S，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨:父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。那么在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什么？為此，在這個(gè)感恩的季節，經(jīng)濟系以“感恩父母，親情回贈”為主題開(kāi)展了本月的團日活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
為了讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母，也為了能讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情，并借此次活動(dòng)機會(huì )向父母表達我們對父母的愛(ài)，希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
三、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：“感恩父母，親情回贈”
�。ǘ┗顒�(dòng)對象：經(jīng)濟系全體學(xué)生
�。ㄈ┲鬓k單位：經(jīng)濟系分團委
�。ㄋ模┗顒�(dòng)時(shí)間：整個(gè)五月份
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)地點(diǎn)：由各個(gè)班級協(xié)商決定
�。┗顒�(dòng)流程
�。�1）經(jīng)濟系分團委組織部及時(shí)召開(kāi)各班團支書(shū)會(huì )議，和各班團支書(shū)一起深入學(xué)習和了解此次團日活動(dòng)的主題和教育內容，經(jīng)過(guò)此次會(huì )議，使各班團支書(shū)明確此次活動(dòng)的目的及意義，同時(shí)，告知各班團支書(shū)此次系列活動(dòng)的流程安排。
�。�2）會(huì )議之后，各班團支書(shū)開(kāi)始著(zhù)手此次團日活動(dòng)的準備工作，及時(shí)寫(xiě)好策劃書(shū)，準備活動(dòng)的相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)與同學(xué)們討論確定活動(dòng)的形式，緊扣“感恩父母，親情回贈”的主題，根據實(shí)際情況開(kāi)展各種形式的活動(dòng)。
�。�3）根據以確定的活動(dòng)形式，團支書(shū)安排好具體的活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)場(chǎng)地，并準備好活動(dòng)所需的道具和其他的物品，本著(zhù)綠色環(huán)保和勤儉節約的原則，以最少的成本取得最大的效果。
�。�4）各班團支書(shū)按照擬定好的計劃開(kāi)展形式多樣的團日活動(dòng)，引導廣大學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母，孝敬父母，感恩父母，弘揚民族的傳統美德，學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而實(shí)現愛(ài)的傳遞，把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。調動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們參與到活動(dòng)中，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，讓同學(xué)們在這次活動(dòng)中都有所得。
�。�5）活動(dòng)結束之余，各班團支書(shū)要認真總結活動(dòng)的成果，并再次點(diǎn)明“感恩父母，親情回贈”的主題，帶領(lǐng)各班團支部成員更好的接受主題思想的教育，使同學(xué)們不僅在思想的認識上上升一個(gè)高度，在回顧中自身得到教育，思想也得到進(jìn)步，并在這過(guò)程中學(xué)會(huì )感恩，并以此實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應校團委的號召。同時(shí)，各班團支部也要在此次的活動(dòng)中增強凝聚力，使之成為一個(gè)更加強有力的集體。
�。�7）活動(dòng)結束之后，經(jīng)濟系分團委組織部要及時(shí)總結這次團日活動(dòng)的開(kāi)展情況，檢驗活動(dòng)的教育成果最后，分析此次活動(dòng)好的地方和不足之處，通過(guò)同學(xué)們對活動(dòng)開(kāi)展的反饋，積累經(jīng)驗，力求在下次團日活動(dòng)中揚長(cháng)避短，做得更好！
感恩父母活動(dòng)策劃書(shū)7
一、五月份的團日活動(dòng)主題：
感恩父母、親情回贈
二、活動(dòng)背景：
父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養大，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少�；蛟S，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現在母親節已經(jīng)過(guò)去，但父親節即將到來(lái)，在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什么？為此，本支部響應學(xué)校號召，特開(kāi)展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
1．活動(dòng)時(shí)間：5 月 26 日
2．活動(dòng)地點(diǎn)：待定（找一空教室）
3．活動(dòng)對象：全班同學(xué)
4．主辦單位：08級電子商務(wù)二支部
四 活動(dòng)流程：
1、準備階段： 宣傳委員負責向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內容、形式，以及本活動(dòng)策劃書(shū)初稿，并收集大家對此次活動(dòng)的意見(jiàn)。安排任務(wù)到個(gè)人。
2、活動(dòng)階段：
a.所有的同學(xué)在預定的教室集中。
b.安排人員書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題在黑板上。
c.進(jìn)行詩(shī)歌朗誦(無(wú)言父母愛(ài))
d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)
e.組織全體同學(xué)在準備好的卡片上寫(xiě)下對父母的最真摯的祝福.
f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.
g開(kāi)展小游戲（穿針引線(xiàn)）、小組節目
h.將寫(xiě)好的卡片用信封裝好;在活動(dòng)結束后,由團委成員負責到郵局寄送給同學(xué)的父母
3、活動(dòng)結束后，整理好活動(dòng)現場(chǎng)；進(jìn)行總結。
五、活動(dòng)的預期效果
我們希望能通過(guò)這次活動(dòng)達到以下幾個(gè)目的：
1、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
2、 讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情
3、 借此次活動(dòng)機會(huì )向父母表達我們對父母的愛(ài)
4、 希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝
六、活動(dòng)預算
卡片費用、郵寄費用、水、針、線(xiàn) 共計50元
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