實(shí)用的活動(dòng)策劃方案合集五篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)意義：
為貫徹XX市文明委《關(guān)于在全市開(kāi)展未成年人文明禮儀養成教育的意見(jiàn)》的文件精神，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養學(xué)生高尚的道德情操，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止，構建和諧校園，我校把 “文明禮儀伴我成長(cháng)”作為學(xué)生德育工作的重要內容，通過(guò)宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。
二、活動(dòng)目標：
1．通過(guò)開(kāi)展內容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。
2．通過(guò)文明禮儀測評活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養，讓校園洋溢文明之風(fēng)。
三、活動(dòng)安排：
1、啟動(dòng)儀式階段
3月24日上午，學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，少先隊向全體師生發(fā)出倡議，并舉行簽名活動(dòng)。
2、宣傳學(xué)習階段
�。�1）、各班主任組織學(xué)生學(xué)習《XX市未成年人基本文明禮儀規范（試行）》。
�。�2）、利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養。
�。�3）、班級內設立文明禮儀宣傳陣地。
3、行動(dòng)實(shí)施階段
各班結合學(xué)校方案，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。
�。�1）、利用課堂、晨會(huì )、班隊會(huì )對學(xué)生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式 之禮”等進(jìn)行強化訓練。
�。�2）、通過(guò)規范的指導和訓練，逐步培養學(xué)生良好的文明舉止。
�。�3）、多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。
�。�4）、各班出一期以文明禮儀為專(zhuān)題的黑板報，加深學(xué)生對文明禮儀的認識。
�。�5）、召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì )。
�。�6）積極開(kāi)展“文明小書(shū)包”、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導少年兒童規范使用自己的小書(shū)包、書(shū)桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會(huì )整理自己的課桌椅，愛(ài)護自己的課桌椅。
4、考核評比表彰階段
�。�1）、少先隊隊各班文明禮儀進(jìn)行測評，分年級組每月評選出文明班級。
�。�2）、學(xué)校開(kāi)展評選“文明禮儀之星”活動(dòng)，每班推選出2名，學(xué)校將進(jìn)行表彰。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
休閑大聚會(huì )，假面戲愚人
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：4月1日
地點(diǎn)待定
三、活動(dòng)內容：
1、小游戲：(20分鐘)
2、節目表演：(10分鐘)
3、評選晚會(huì )最佳化裝獎(男女)，最差化裝獎(男女)。(20分鐘)
注：投票以無(wú)記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節目)(20分鐘)
5、評選晚會(huì )最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、評選晚會(huì )最好色的色狼獎(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節目(10分鐘)
9、評選晚會(huì )最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)
10、版主講話(huà)(5分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
四、活動(dòng)經(jīng)費預算：每人預收80元RMB。
其中，包括場(chǎng)地租用費，活動(dòng)獎品費，酒水用餐費。
五、活動(dòng)有關(guān)事項
�、闭麄�(gè)晚會(huì )以與“愚人節”意義相關(guān)的經(jīng)典語(yǔ)音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線(xiàn)，貫穿整個(gè)晚會(huì )。晚會(huì )以一個(gè)有關(guān)“愚人節”的語(yǔ)音或視頻介紹為開(kāi)始，然后主持人上臺宣布晚會(huì )開(kāi)始。
�、餐頃�(huì )中穿插各種環(huán)節：包括歌曲，魔術(shù)，小品，話(huà)劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專(zhuān)業(yè)特色的改編歌曲，反應專(zhuān)業(yè)特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實(shí)生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說(shuō)等多種方式表現，因可能會(huì )涉及不同的專(zhuān)業(yè)知識，需要不同院系的幫助),提升晚會(huì )的意義。
�、惩頃�(huì )希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀(guān)眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學(xué)系老師更好)。
�、赐頃�(huì )中有幾次抽獎和與觀(guān)眾歡互動(dòng)的環(huán)節，互動(dòng)環(huán)節可能會(huì )針對視頻對觀(guān)眾進(jìn)行提問(wèn)，可能會(huì )以幽默溫和的方式愚弄觀(guān)眾，參加互動(dòng)環(huán)節的觀(guān)眾會(huì )收到一份“愚人節”意外禮物。
�、低頃�(huì )最后以“愚人節”經(jīng)典視頻結束，可安排各個(gè)院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
�、蹲詈笥芍鞒秩松吓_對晚會(huì )進(jìn)行總結并宣布晚會(huì )結束。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨
為深入貫徹落實(shí)《xx區文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強我校青少年學(xué)生文明禮儀教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升校園文明水平，促進(jìn)我校教育現代化發(fā)展，以創(chuàng )建“全國青少年文明禮儀教育基地”為抓手，結合青少年學(xué)生思想道德建設各項工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用，帶動(dòng)家庭、社會(huì )文明建設，為建設平安和諧繁榮優(yōu)美寶安提供人文基礎。
通過(guò)創(chuàng )建“全國青少年文明禮儀教育基地”專(zhuān)題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮文明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動(dòng)有機融入“民族精神代代傳”的養成教育中，全面提升青少年學(xué)生的文明素養。依托家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展文明禮儀進(jìn)家庭活動(dòng)，強化廣大家長(cháng)文明禮儀行為，引領(lǐng)廣大家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，進(jìn)一步增強各項家庭教育活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園，共建文明校園，為培養21世紀德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格的“五好小公民”做貢獻。
二、領(lǐng)導機構
成立xx區上芬小學(xué)創(chuàng )建“全國青少年文明禮儀教育基地”領(lǐng)導小組，組成如下：
領(lǐng)導小組辦公室設在德育處，由黃宇波同志兼任辦公室主任，王敬芬同志任辦公室副主任。辦公室具體負責落實(shí)文明禮儀教育基地創(chuàng )建各項工作。
三、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”
學(xué)校將以“文明禮儀伴我行”為主題，以知禮、學(xué)禮、行禮為主要內容，通過(guò)科學(xué)系統、形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè )的活動(dòng)，培養學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月——20xx年5月
五、活動(dòng)人員：全校師生
六、實(shí)施步驟
（一）宣傳禮儀，學(xué)習禮儀（20xx年3月）
開(kāi)展啟動(dòng)儀式，學(xué)習明確發(fā)動(dòng)宣傳禮儀的重要性，本次活動(dòng)的意義。
1、訂購、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。
2、觀(guān)看青少年文明禮儀影視教材，組織學(xué)生利用班隊課觀(guān)看，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì )禮儀等方面的知識。
3、結合“弘揚和培育民族精神教育活動(dòng)月”，大力宣講《中小學(xué)生日常行為規范》及《中小學(xué)生守則》等養成教育內容。
4、開(kāi)辟文明禮儀宣傳教育專(zhuān)欄，利用廣播、黑板報、宣傳欄、橫幅標語(yǔ)等宣傳文明禮儀，營(yíng)造“創(chuàng )建文明城市，爭做文明市民”濃厚氛圍，力求達到借助多途徑宣傳觸動(dòng)學(xué)生心靈的效果。
5、結合民主評議政風(fēng)行風(fēng)檢查、全國道德模范先進(jìn)事跡的學(xué)習、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習等內容開(kāi)展師德師風(fēng)相關(guān)培訓，學(xué)習新時(shí)代教師教育教學(xué)文明禮儀規范，切實(shí)發(fā)揮教師言傳身教的作用，增強各項教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效。
（二）走進(jìn)生活，實(shí)踐禮儀（20xx年3——5月）
開(kāi)展學(xué)生觀(guān)察身邊同學(xué)文明禮儀表現及文明禮儀進(jìn)家庭、文明禮儀進(jìn)社區宣傳文明禮儀活動(dòng)，使學(xué)生深刻認識實(shí)踐禮儀之必要。
1、學(xué)生對“文明”有觸動(dòng)，有激情后，讓學(xué)生走進(jìn)生活，用發(fā)現的眼光搜尋“不文明之舉”和“文明之舉”，用心搜尋，并用筆和照相機記錄下“不文明之舉”、“文明之舉”及內心的觸動(dòng)，通過(guò)中隊閱覽會(huì )和學(xué)校廣播站“第一現場(chǎng)”欄目交流所記錄下的“不文明之舉”和“文明之舉”，突出宣揚“文明之舉”。
2、學(xué)校攝影小記者搜集校園文明之舉，并以個(gè)人攝影展的形式進(jìn)行全校展示。（注：充分保護學(xué)生自尊心，“不文明之舉”的照片只出現不文明行為，不出現人物頭像）
3、根據自己的搜尋結果，完成一張調查表。通過(guò)調查表中的明顯對比，引導學(xué)生發(fā)現生活中雖然仍有個(gè)別不文明的現象，但文明現象更是無(wú)處不在。
4、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì )進(jìn)行禮儀知識的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng )文明和諧社會(huì )的良好氛圍。
（三）展示禮儀，樹(shù)禮儀榜樣（20xx年6——20xx年）
通過(guò)開(kāi)展“走進(jìn)文明禮儀榜樣”的主題班會(huì )樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的文明禮儀形象，及文明禮儀手抄報展示、文明禮儀進(jìn)家庭大調查等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生改變不良文明禮儀習慣。并通過(guò)開(kāi)展校園文明之星評比、師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)樹(shù)立身邊的文明禮儀榜樣，強化文明禮儀意識。
1、借助各媒介搜集文明人物先進(jìn)事跡，以“走進(jìn)文明禮儀榜樣”為主題的班會(huì )課，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)學(xué)習文明榜樣的先進(jìn)事跡，樹(shù)立心中的文明形象。
2、整理、反饋用照相機記錄下的“文明之舉”，并制作成“文明在心中”為主題的手抄報，并以中隊為單位進(jìn)行個(gè)人、集體展示。
3、家庭文明調查：家長(cháng)列舉孩子的文明之舉后，寫(xiě)上自己對孩子的文明寄語(yǔ)。并通過(guò)此調查促進(jìn)家長(cháng)成為孩子文明的監督員的同時(shí)，還成為孩子學(xué)習文明禮儀的好榜樣。
4、綜合家庭文明調查、文明使者調查及各中隊文明之星評比，以年級為單位評選出校園文明之星。（利用國旗下教育活動(dòng)時(shí)間，表彰校園文明之星，樹(shù)立學(xué)校文明學(xué)生榜樣，并讓校園文明之星代表以親身經(jīng)歷、親身感受宣傳文明，號召文明。
5、通過(guò)開(kāi)展師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)，展現師生員工在文明禮儀教育活動(dòng)中的階段成果。
（四）內化體驗，塑造文明（20xx年9月——12月）
充分利用德育各陣地，開(kāi)展各項文明禮儀教育。組織開(kāi)展“文明禮儀形象大使”、“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫(huà)展”、“文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng)，強化學(xué)生的文明禮儀意識，培養學(xué)生的文明禮儀習慣。
1、借打造德育品牌電視欄目“快樂(lè )大體驗”——以“快樂(lè )大體驗！你行，我行，大家行！”為口號的“文明形象大使”競選的契機，充分發(fā)揮大隊干部能力，充分利用現代演播廳的傳播功能，透過(guò)競選掀起校園文明熱潮，深入全校學(xué)生心靈。讓學(xué)生在實(shí)踐中以“身”體之，以“心”驗之，以生活實(shí)踐為基礎，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，打造我校體驗式德育各項工程，培育“五好”小公民。
每月確定“五好”小公民的初期培養目標，通過(guò)圍繞每月開(kāi)展的以“第一關(guān)：文明知識搶答賽”、“第二關(guān)：幫扶同學(xué)收集感言賽、調查自己成長(cháng)帳單收集家長(cháng)感言賽、網(wǎng)絡(luò )故事或網(wǎng)絡(luò )感言收集賽、垃圾回收分享成果收集賽”、“第三關(guān)：現場(chǎng)擂臺賽”等關(guān)口評選“文明形象大使”，以此培養學(xué)生的“小伙伴”意識、“小幫手”意識、“小標兵”意識、“小衛士”意識、“小主人”意識。
2、組織開(kāi)展“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”、“誠信待人”、“讀名著(zhù)、頌經(jīng)典”“關(guān)愛(ài)留守兒童，共筑愛(ài)心彩虹橋”、“爭當愛(ài)心小天使”、“榜樣在我心中”、“爭當校園之星”、“安全警鐘時(shí)時(shí)敲”、“法伴我成長(cháng)”、“送溫暖，獻愛(ài)心”、“珍愛(ài)生命，遠離毒品”等主題系列活動(dòng)，并有機融入文明禮儀的要求，讓廣大學(xué)生的日常言行都體現文明禮儀，并在長(cháng)期的實(shí)踐中逐漸養成講文明、懂禮儀的行為習慣。
3、組織開(kāi)展“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫(huà)展”、“文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng)，強化學(xué)生的文明禮儀意識，培養學(xué)生的文明禮儀習慣。
4、借學(xué)校創(chuàng )建全國青少年文明禮儀教育示范基地契機，通過(guò)校園文明禮儀模范中隊的評比，強化文明禮儀意識，培養文明禮儀習慣，營(yíng)造“靜”的校園氛圍。
（五）實(shí)踐體驗，檢驗禮儀（20xx年1月——3月）
通過(guò)開(kāi)展文明禮儀社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)、參加全國文明禮儀知識競賽、評選校園“文明禮儀之星”及選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評選等活動(dòng)檢驗學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，鞏固學(xué)生的文明禮儀習慣。
1、組織學(xué)生開(kāi)展文明禮儀社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)，在各項校外教育活動(dòng)中體現新時(shí)代學(xué)生的'文明風(fēng)尚，將學(xué)校文明帶進(jìn)社區、帶進(jìn)家庭，發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用。每位學(xué)生都將成為金色校園廣播電臺第一現場(chǎng)欄目的小記者，及時(shí)記錄參加社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現的“文明之舉”與“不文明之舉”，以投稿的形式與全校同學(xué)交流文明觀(guān)點(diǎn)。并通過(guò)觀(guān)看星光電視臺依據“第一現場(chǎng)”稿件素材制作的校園公益廣告及組織“文明禮儀征文比賽”增強學(xué)生踐行文明禮儀的自覺(jué)性。
2、分別向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放《xx區中小學(xué)生在家庭和社區文明禮儀表現調查問(wèn)卷》，了解活動(dòng)前后學(xué)生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實(shí)效。
3、根據學(xué)生和班級開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)情況，依《文明禮儀教育讀本》中的競賽內容，組織學(xué)生參加“全國青少年文明禮儀競賽活動(dòng)”，結合競賽、調查表反饋等情況組織評選“校園之星”之“文明禮儀之星”和“文明中隊”，樹(shù)立典范，提高文明禮儀教育實(shí)效。并選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評選。
活動(dòng)策劃方案 篇4
今天記者從青島市精神衛生中心了解到，為迎接世界精神衛生日的到來(lái)，從8日到11日，精神衛生中心每天都安排不同的節目，以普及精神衛生知識，引導公眾關(guān)注心理健康，從而預防精神障礙的發(fā)生。
具體活動(dòng)安排如下：
10月8日 (周三)
社區心理講座
時(shí)間：9：00-10：30
內容：老年心理養生
地點(diǎn)：李滄區侯家莊社區大學(xué)
10月9日 (周四)
1、住院病人趣味運動(dòng)會(huì )
時(shí)間：上午9：00-11：00
地點(diǎn)：康復中心
2、醫院開(kāi)放日
時(shí)間：下午14：00-15：30
內容：講座《精神疾病家庭康復》，以及參觀(guān)病房;醫生與病人及家屬交流疾病的認識、治療、康復及對醫院提供服務(wù)的意見(jiàn)和建議。
10月10日(周五)
1、精神衛生日大型宣傳;
時(shí)間：9：30-11：30
地點(diǎn)：臺東步行街
地點(diǎn)：行政樓三樓。
10月11日(周六)
心理健康教育基地活動(dòng)日;
時(shí)間：9：00-16：00
內容：對市民進(jìn)行健康講座、免費進(jìn)行心理測試等。
地點(diǎn)：青島市心理健康教育基地
活動(dòng)策劃方案 篇5
平安夜，圣誕老人肯定會(huì )累得夠嗆——他得背著(zhù)1萬(wàn)多個(gè)蘋(píng)果分給這里的大學(xué)生。
不過(guò)，相信圣誕老人不會(huì )有什么怨言，因為，這些蘋(píng)果能救3棵大樹(shù)呢。
送蘋(píng)果祝福平安
最近流傳著(zhù)一個(gè)美麗傳說(shuō)：在平安夜，只要你吃下一個(gè)完整的蘋(píng)果，在新的一年里，你和家人就能平平安安。
1萬(wàn)個(gè)蘋(píng)果=3棵大樹(shù)
“蘋(píng)果代表著(zhù)平安，用蘋(píng)果來(lái)代替賀卡，可降低賀卡的使用率，減少對木材的耗費。我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓大家樹(shù)立起環(huán)保意識。環(huán)保部門(mén)做過(guò)估算，如果1000萬(wàn)人平均每人消費一張賀卡，就要砍掉近3000棵XX年生的大樹(shù)，生產(chǎn)這些賀卡就要耗電1萬(wàn)多度，排放廢水3萬(wàn)多噸，耗資1000多萬(wàn)元。
活動(dòng)安排:
1.活動(dòng)準備前期
時(shí)間：11月
內容:與學(xué)校管理社團的部門(mén)溝通,社團內部開(kāi)會(huì )通知并布署該項活動(dòng)
2.活動(dòng)宣傳期
時(shí)間： 12月上旬及中旬
內容:a.在學(xué)校內張貼海報宣專(zhuān)該項活動(dòng)
b.同時(shí)積極的分配各項工作,為確保12月活動(dòng)的順利進(jìn)行
3. 活動(dòng)開(kāi)展期：
時(shí)間:12月24日及25日
內容:當天在學(xué)校流動(dòng)人口多的地點(diǎn),設置展臺,開(kāi)展此項活動(dòng).
蘋(píng)果圣誕活動(dòng)介紹:
該活動(dòng)是在校園內以蘋(píng)果做為圣誕禮物來(lái)傳遞這種形式,提倡大家減少使用賀卡,保護生態(tài)環(huán)境.同時(shí)該項活動(dòng),活躍校園氣氛,構建和諧校園.
1、 活動(dòng)設有登記處,來(lái)接受同學(xué)們要傳遞祝福的信息
2、 需要對信息進(jìn)行整理和分類(lèi)
3、 有志愿者去送出
活動(dòng)經(jīng)費（建議）：
該項活動(dòng)，最大的經(jīng)費是指前期的宣傳費用和蘋(píng)果費用
宣傳費用：1、向學(xué)校主管社團部門(mén)申請 2、社團經(jīng)費 3、有贊助商
蘋(píng)果的來(lái)源：1、由社團經(jīng)費出 2、有贊助商 3、需同學(xué)自己購買(mǎi)
在我們每年的圣誕節里，大學(xué)生過(guò)的是最多的，大學(xué)生也比較流行對西方的節日，特別是圣誕節、情人節。大學(xué)生的比率在百分之80.可想而知，一個(gè)好的圣誕節活動(dòng)策劃是多么重要，想讓自己的圣誕節過(guò)的更加有意思，那就得好好的準備準備一下。
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