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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-11-27 11:23:31 策劃書(shū) 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)策劃方案模板匯總5篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的活動(dòng)策劃方案模板匯總5篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  走進(jìn)幼兒園,你是不是陶醉在迎面撲來(lái)的快樂(lè )氣息中,已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中;那么一會(huì )兒看孩子展示自己,你將感受孩子的精彩;與孩子一同游戲,你將融化于濃濃的親情。

  歡樂(lè )生活,繽紛六月,一年一度的六一兒童節來(lái)到了,這是孩子最隆重的一個(gè)節日,孩子們的節日活動(dòng)如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會(huì )想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節日的快樂(lè ),我們的家長(cháng)也會(huì )放下手頭緊張的工作來(lái)和孩子一起歡度,那都是因為這是我們孩子的節日。

  今年的“六一”兒童節我們改變以往表演節目的形式,也和去年的運動(dòng)會(huì )有所區別,本次活動(dòng)的內容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤(pán),目的是讓孩子在比賽的過(guò)程中個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮;讓孩子在和家長(cháng)的親子游戲過(guò)程中增長(cháng)知識,學(xué)習技能,培養創(chuàng )造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂(lè )以及與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

  2.使家長(cháng)在參加和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念;通過(guò)家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對自己的愛(ài);體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè )。增強家長(cháng)與孩子情感意識。

  活動(dòng)主題、宣傳口號和活動(dòng)倡議:

  1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì )快樂(lè )、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )自信

  2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì )玩

  3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的`各項活動(dòng)。

  活動(dòng)準備

  1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)

  2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:

 。1)前期準備:

  師幼、家長(cháng)共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

  開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報名工作;

  調動(dòng)家長(cháng)的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的 “才藝”

  每個(gè)孩子至少有一位家長(cháng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶!傲弧惫

 。2)當天準備:

  安排幼兒和家長(cháng)的座位場(chǎng)地;

  確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

  負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤(pán)制作的家長(cháng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

  3.由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。

  4.各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。

  5.引起家長(cháng)的重視,爭取家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、比賽目的:

  書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習中必不可少的一項練習,為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規范漢字的書(shū)寫(xiě),培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,提升學(xué)生、家長(cháng)和老師對漢字規范使用及美觀(guān)書(shū)寫(xiě)的重視,特舉行 “親子書(shū)法大賽”活動(dòng)。

  二、比賽時(shí)間:20xx年5月 14日

  三、比賽地點(diǎn):食堂大廳

  四、比賽對象:一年級全體學(xué)生和家長(cháng)

  五、比賽要求:

  1.學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)楷體字。

  3. 家長(cháng)用鋼筆書(shū)或毛筆書(shū)寫(xiě),字體內容不限。

  4. 學(xué)校統一發(fā)比賽用紙,家長(cháng)可自備紙。

  六、比賽內容:語(yǔ)文教研組統一制定積極向上的內容。

  七、評比等級:教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,

  二等獎36名,三等獎50名;家長(cháng)一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名。

  八、評委:外請

  九、注意事項

  1、各班主任認真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,達到預期效果。

  2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名;家長(cháng)的作品“班級、××學(xué)生的家長(cháng)××”。

  3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

  XXX小學(xué)

  20xx-4-27

活動(dòng)策劃方案 篇3

  主題活動(dòng): 樂(lè )購雙12 震撼來(lái)襲

 。〞r(shí)間:20xx年12月11日——20xx年月15日(5天)

  (一)樂(lè )享購物 瘋狂抓錢(qián):

  活動(dòng)負責人(陳喜 客服1人 安保1人)

  1、活動(dòng)時(shí)間:12月11日—12月13日 10:30—16:30(3天)

  2、活動(dòng)規則: 顧客購物滿(mǎn)98元可參加抓錢(qián)1次(電動(dòng)抓錢(qián)機器),抓錢(qián)機內放置100元、50元、20元、10元、5元、1元不等人民幣、優(yōu)惠券等。

  每天放100元人民幣(一元)共計:300元

  3、活動(dòng)現場(chǎng):四樓家電區對面(電梯一側)。

  (二)美食“吃遍天下”大贈送:

  活動(dòng)負責人:梁紅義

  發(fā)代金券負責人:(楊曉雪 客服1人 )

  1、活動(dòng)時(shí)間:12月13日—12月15日 10:00—16:30(3天)

  2、活動(dòng)要求:滿(mǎn)38元送購物袋一個(gè),購物滿(mǎn)58元送美食積攢卡片

  一張,滿(mǎn)198元送兒童淘氣堡或小火車(chē)門(mén)(其他)票一張、滿(mǎn)298元送電影換購券及小賣(mài)打折券一張,

  3、活動(dòng)規則:即在活動(dòng)現場(chǎng)領(lǐng)取發(fā)放贈獎卡1張,消費時(shí)索取印章一枚,如在12家美食廣場(chǎng)任意6家檔口有消費記錄,顧客憑印美食積攢卡領(lǐng)取價(jià)值6元的美食代金券1張;

  4、活動(dòng)獎品:購物袋300個(gè)、美食積攢卡150張、兒童娛樂(lè )門(mén)票50 張、電影票及小賣(mài)打折券30張;

  、活動(dòng)現場(chǎng):四層美食廣場(chǎng);

  (三)活動(dòng)宣傳:

  1、、店內雙12活動(dòng)POP制作;

  2、電梯框架廣告、活動(dòng)現場(chǎng)、店內廣播;

  3、微信平臺、VIP會(huì )員、商場(chǎng)員工微信朋友圈轉發(fā);

  (四)活動(dòng)預算:

  1、瘋狂抓錢(qián)現現金:300元

  2、美食積攢卡印制:50元

  3、框架宣傳板3塊:60元

  3、兒童娛樂(lè )門(mén)票50張;(兒童娛樂(lè )供應商贊助)

  4、電影換購及小賣(mài)打折券30張(大地影院提供) 共計:410元

  (五)活動(dòng)收益:

  POP打印制作100張、每張收取10元、可收益現金1000元; 20xx年11月23日

  慶南休閑購物中心

活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、 活動(dòng)的目的

  家電維修協(xié)會(huì )為校園電視臺提供校園電視臺播放端電腦日常維護服務(wù),統計故障計算機問(wèn)題發(fā)生原因,維修使電腦正常播放校園電視臺節目,減輕校園電視臺老師維修壓力,并以此為契機鍛煉家電維修協(xié)會(huì )會(huì )員的電腦維修知識與實(shí)際操作能力

  二、 活動(dòng)背景

  家電維修協(xié)會(huì )成立于1997年3月,是由一批電器電子愛(ài)好者自發(fā)組織,創(chuàng )建的一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的社團。為校園電視臺提供校園電視臺播放端電腦日常維護服務(wù),統計故障計算機問(wèn)題發(fā)生原因。此維護活動(dòng)是我協(xié)會(huì )系長(cháng)期開(kāi)展的活動(dòng)。我們通過(guò)長(cháng)期開(kāi)展,希望將維修隊伍不斷壯大,使其成為我系的品牌活動(dòng),使更多的學(xué)生加入到家電維修中

  三、活動(dòng)題目

  校園電視臺播放端電腦日常維護活動(dòng)

  四、活動(dòng)意義

  統計故障計算機問(wèn)題發(fā)生原因,維修損壞使電腦正常播放校園電視臺節目,減輕校園電視臺老師維修壓力,并以此為契機鍛煉家電維修協(xié)會(huì )會(huì )員的電腦維修知識與實(shí)際操作能力

  五、活動(dòng)前期準備

  物品:鍵盤(pán)、鼠標

  軟件:系統安裝U盤(pán),播放端程序安裝包

  六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:利用會(huì )員課余時(shí)間每十五天統計播放端電腦問(wèn)題并維修

  地點(diǎn):xx

  七、活動(dòng)內容

  我們的技術(shù)人員通過(guò)實(shí)地調查的形式,到每所學(xué)院的電腦進(jìn)行檢查維修,檢查內容有:電腦是否可以正常開(kāi)機,開(kāi)啟電腦后能否自動(dòng)啟動(dòng)電視臺播放終端,以及電腦每天的自動(dòng)開(kāi)機關(guān)機時(shí)間。檢查出的問(wèn)題及時(shí)記錄,然后技術(shù)人員針對所在問(wèn)題進(jìn)行針對性檢查,技術(shù)人員需要攜帶鼠標、鍵盤(pán)與電腦連接后進(jìn)行相應操作,例如進(jìn)入BIOS調整開(kāi)機時(shí)間、在網(wǎng)絡(luò )和共享中心修改合適的IP地址。

  八、活動(dòng)應注意的問(wèn)題及細節

  1、在其他學(xué)院進(jìn)行維修時(shí)需結伴同行,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。

  2、維修正在工作的電腦是做到不亂拔,接插頭,手指不亂點(diǎn)亂按以防觸電。3、在每次維修時(shí)需認真仔細記錄電腦工作狀況,一些電腦由于內部損壞如硬盤(pán)損壞,協(xié)會(huì )技術(shù)人員不能修理的電腦要上報給負責老師,由專(zhuān)業(yè)人員修理。

  3、維修好電腦后需將電腦藥鑰匙孔鎖好,以防非技術(shù)人員操作。

活動(dòng)策劃方案 篇5

  親子活動(dòng):武夷印糕

  活動(dòng)目標:

  1、幼兒與家長(cháng)相互制作家鄉特色小吃—武夷印糕,激發(fā)愛(ài)家鄉的情感。

  2、學(xué)習印糕的基本制作工藝,體驗勞動(dòng)與合作的快樂(lè )。體驗親子間的親情,

  活動(dòng)準備:

  和家長(cháng)溝通好時(shí)間,與糕家莊老板聯(lián)系場(chǎng)地的使用。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒與家長(cháng)到達糕家莊,參觀(guān)糕家莊外部環(huán)境及產(chǎn)品展示區,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  2、請工作人員帶領(lǐng)家長(cháng)與幼兒觀(guān)看武夷印糕的文化(印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發(fā)展變化)。

  3、請工作人員示范印糕的制作流程:拌好的米粉—放入模具—壓制—滾平—敲下—烘烤

  重點(diǎn)示范:

 。1)穿戴好工作服,戴上一次性手套,保證食品的衛生

 。2)擇合適的磨具,(大小、花色、形狀)

 。3)制的過(guò)程要用大拇指用力的將米粉按入模具內,以免過(guò)于松散無(wú)法成形。

 。4)竹簽刮去多余米粉時(shí)要注意不要將印糕刮散

 。5)時(shí)候要模具向上,這樣敲下來(lái)的印糕會(huì )更完整

  4、幼兒與家長(cháng)合作制作印糕,可以單獨做各自的模具,也可以相互協(xié)作進(jìn)行。

  5、等待烘烤,相互談?wù)劯邢耄耗阕隽耸裁礃拥挠「?做的時(shí)候發(fā)現什么困難?你是怎么解決的?有尋求爸爸媽媽的幫助嗎?

  6、分享勞動(dòng)成果,共同品嘗印糕。

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