五四青年節活動(dòng)的策劃方案（通用10篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，就常常需要事先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的五四青年節活動(dòng)的策劃方案，歡迎大家分享。
五四青年節活動(dòng)的策劃方案 篇1
活動(dòng)宗旨：
為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛(ài)國主義熱情、社會(huì )責任感及工作熱情，圍繞“五四”青年節主題，文化局團總支籌劃開(kāi)展青年節系列活動(dòng)，現擬定方案如下：
活動(dòng)主題：
閃耀青春的光輝——“五四”青年節系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
4月下旬至5月上旬
活動(dòng)內容：
一、“一節團課”
時(shí)間：4月xx日下午：1：00-3：00
地點(diǎn)：xx圖書(shū)館
主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領(lǐng)及社會(huì )服務(wù)意識,結合文化系統特點(diǎn)，讓青年們系統的學(xué)習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中逐步成長(cháng)。
二、“一部勵志電影”
時(shí)間：4月xx日（周五）下午：3：30-5：00
地點(diǎn)：xx圖書(shū)館
主要內容:觀(guān)看世博志愿者影片
三、“一次志愿者行動(dòng)”
時(shí)間：4月下旬
地點(diǎn)：以具體服務(wù)地點(diǎn)為準
四、“一次紅色之旅”
時(shí)間：4月xx日（周五）下午
地點(diǎn)：xxxx
主要內容：組織系統35周歲以下青年，參觀(guān)“南京路上好八連” 連史室，通過(guò)展出的圖片和資料，直觀(guān)的了解“好八連”的光輝業(yè)績(jì)，學(xué)習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優(yōu)良傳統、全心全意為人民服務(wù)的宗旨
五、“一次征文比賽”
時(shí)間：4月下旬-5月上旬
主要內容：在文化系統內全面發(fā)動(dòng)，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十三周年，緊扣主題（也可自由選題），從自身出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)出青年人最想說(shuō)的話(huà)，旨在展示當代青年的精神風(fēng)貌，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，體現當代青年的無(wú)限活力。
并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風(fēng)》中。
六、“一次座談會(huì )”
時(shí)間：5月中旬
地點(diǎn)：xx圖書(shū)館
主要內容：以茶話(huà)會(huì )的形式，邀請局黨委領(lǐng)導及系統青年代表，圍繞系列活動(dòng)的內容、形式以及工作、生活各方面，談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh，以便更全面了解團員青年需求，更好的開(kāi)展團組織工作。
五四青年節活動(dòng)的策劃方案 篇2
一、活動(dòng)意義
在五四青年節來(lái)臨之際，我院將舉行大型文藝晚會(huì )，本次活動(dòng)意在展現我校學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個(gè)人和集體。
二、活動(dòng)主題
本次晚會(huì )是以“繼承五四傳統，構建和諧校園”為主題的文藝晚會(huì )暨優(yōu)秀學(xué)生干部表彰大會(huì )。
三、活動(dòng)概述
時(shí)間：5月4日晚6：30
地點(diǎn)：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂
對象：我校領(lǐng)導及全體師生
活動(dòng)流程：頒獎典禮晚會(huì )結束晚會(huì )開(kāi)始后勤工作互動(dòng)游戲
準備工作：
4月5日——10日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。
4月11日——15日宣傳開(kāi)始，拉贊助。
4月16日——20日對參演節目進(jìn)行篩選，確定參演節目單。
4月21日——25日統計所需物品，以便統一采購。
4月26日——30采購物品。
5月3日對晚會(huì )進(jìn)行彩排。
5月4日熱誠邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導觀(guān)看演出。
四、前期工作的任務(wù)
贊助工作
1、由電力工程系團總支社會(huì )實(shí)踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買(mǎi)。
宣傳工作
1、由宣傳部完成，與社會(huì )實(shí)踐部協(xié)商橫幅、海報的的內容。
2、聯(lián)系學(xué)校廣播站對本次晚會(huì )進(jìn)行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節目編排
1、由組織部對參演節目進(jìn)行初評，然后進(jìn)行復評，最后確定參演節目名單。
2、選拔主持人時(shí)要選擇應變能、表達能強，有責任心的人。
舞臺布置
1、由素質(zhì)拓展部進(jìn)行舞臺設計，對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。
2、舞臺的主色調應為紅色，要求熱烈。
物品采購
1、辦公室對所需物品，進(jìn)行統一采購
2、對各個(gè)部門(mén)所要購買(mǎi)物品進(jìn)行審核，嚴禁浪費。
安保工作1、由青工部負責檢票工作。
2、維持會(huì )場(chǎng)紀律，嚴禁中途退場(chǎng)。
五、湖南水利水電學(xué)院五四青年節文藝晚會(huì )工作任務(wù)表
組織部5：00——6：00主席臺的布置，水果擺放拜訪(fǎng)整齊
宣傳部6：00——8：00進(jìn)行攝像工作都角度選景，便于選取。
素質(zhì)拓展部5：00——6：00對燈光，話(huà)筒確保設備正等設備進(jìn)行調試。
五四青年節活動(dòng)的策劃方案 篇3
一、指導思想：
新課程的全面實(shí)施對教師提出了全新的要求與挑戰，作為最為活躍、最具創(chuàng )造力的青年教師更是我校推進(jìn)新課改的生力軍。為此，學(xué)校決定結合“五四”青年節，舉行青年教師練兵活動(dòng)，旨在通過(guò)練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強學(xué)習，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。
二、參賽對象：
30周歲（含30周歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動(dòng)，須由本人提出書(shū)面申請經(jīng)校長(cháng)室批準方可同意。
三、活動(dòng)內容：
1、粉筆字比賽
參賽選手在規定的時(shí)間內完成指定的寫(xiě)字內容，字體工整規范，大小適中，結構勻稱(chēng)，整齊美觀(guān)。
2、教案設計評比
參賽選手在規定的時(shí)間內，按學(xué)科獨立設計教案，教學(xué)流程體現課改精神，能把新的教學(xué)理念轉化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過(guò)程當中的所作所思所感，主題要鮮明，內容要真實(shí)，能表現出自己對新課程的新認識和新收獲，時(shí)間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學(xué)能力評比
參賽選手根據自己所任學(xué)科，自選一節課，以新課程理念指導教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?”等方面獨立設計教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。
5、課件制作評比
四、操作辦法：
1、評分辦法
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。
2、評分細則
3、評委組成
�。�1）粉筆字評比評委庫
�。�2）教案設計評比評委庫
�。�3）“我與新課程”演講評比評委庫
�。�4）課堂教學(xué)能力、課件制作評比評委庫
4、獎項設立：
按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元；二等獎5名，各獎200元；三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。
五、時(shí)間安排：
xx
六、活動(dòng)結束：
撰寫(xiě)“活動(dòng)促發(fā)展”練兵后記。
七、備注：
1.“五四”青年教師練兵活動(dòng)將作為學(xué)校常規制度執行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績(jì)將作為年度評優(yōu)，職稱(chēng)晉升、聘用及四類(lèi)優(yōu)秀教師評選的重要依據之一。
2.本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動(dòng)中可以不參賽，同時(shí)可以?xún)?yōu)先參加高一級各類(lèi)評比活動(dòng)。
五四青年節活動(dòng)的策劃方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會(huì )力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛(ài)國主義運動(dòng)。
如今，xx個(gè)春秋過(guò)去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著(zhù)光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的`厚重，為了展現匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團委舉辦“五四——我的成長(cháng)故事”為主題的五四青年演講比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們回顧自己走過(guò)的人生足跡，以激勵自己為國家的社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設做貢獻!
二、活動(dòng)原則：
以“五四——我的成長(cháng)故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。
三、活動(dòng)目的：
1、紀念五四運動(dòng)
2、加強全校對五四精神的全面了解；
3、加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設及學(xué)生思想政治建設；
4、倡導“講成長(cháng)故事，共同健康成長(cháng)”的精神；
四、組織方式：
由中學(xué)校校委會(huì )主辦，中學(xué)校政教處團委承辦。
五、參加對象：
匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：
5月4日舉行
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)或活動(dòng)區飯堂
八、活動(dòng)準備 ：
1、前期工作：
a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開(kāi)的原則選派優(yōu)秀代表（各班1-2人），參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。
b 、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場(chǎng)宣傳及后續報道等形式，由校團委負責通知各班班長(cháng)，而班內宣傳由各班班長(cháng)配合進(jìn)行,后續報道由全校教師參入。
c、確定比賽場(chǎng)地,由政教處負責；邀請評委及主持人,評委xx。分數統計：xx。主持人由團委邀請；評分資料與節目單由團委制作；獎狀及獎品由政教處準備；
d、由王雪負責演講間歇的五四知識問(wèn)答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。
2、現場(chǎng)工作：
a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場(chǎng)地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場(chǎng)，觀(guān)眾在9點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)完畢。
b、政教處負責最后會(huì )場(chǎng)的善后工作。
3、后期工作：
a、請教師做好后續報道工作。
b、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結與反思。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)：
主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時(shí)候，穿插知識問(wèn)答，由王雪老師負責搜集整理。（可適當準備些小獎品）
3、后段：
節目結束后繼續進(jìn)行選手的演講。
4、結果：
由主持人公布演講結果，并且請校長(cháng)為獲獎的'同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
十、評分細則：
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時(shí)間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
1 、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀(guān)點(diǎn)明確，內容真實(shí)感人，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。4分
2 、演講技巧：熟練掌握演講內容，語(yǔ)言準確生動(dòng)，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能夠處理好各種情況。4分
3 、形象風(fēng)度：衣著(zhù)整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意，答謝。1分
4、綜合印象：根據選手的臨場(chǎng)表現和演講效果做出評價(jià)。1分
十一、注意事項：
1、 參賽者必須提前到場(chǎng)。
2、 每項工作安排到位，最后要都確定一次。
五四青年節活動(dòng)的策劃方案 篇5
為展示我校團員教師的風(fēng)采，提升團員教師的專(zhuān)業(yè)素養，學(xué)校團支部和課程部將聯(lián)合組織開(kāi)展主題為“舞動(dòng)年輕的風(fēng)采”的團員教師大比武活動(dòng)，主要包括“個(gè)性才藝”與“教學(xué)比武”兩大內容，方案如下：
一、個(gè)性才藝
個(gè)性張揚是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動(dòng)人與情趣。才藝展示單元旨在體現個(gè)性，發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)。
1.參加人員：所有團員教師
2.活動(dòng)容范圍
團員教師可以結合自己的學(xué)科與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，也可以超學(xué)科超專(zhuān)業(yè)發(fā)揮，讓大家看到一個(gè)年輕不一般的你。
3.活動(dòng)形式：
自由申報內容，可以是結合校藝術(shù)節的教師diy制作，也可以是表演類(lèi)的項目，也可以是書(shū)畫(huà)、文學(xué)等等藝術(shù)類(lèi)作品。
4.活動(dòng)時(shí)間：
申報截止時(shí)間：表演類(lèi)項目申報在前上傳學(xué)生部網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)“團員才藝”文件夾，作品類(lèi)上交學(xué)生部滕小芳老師，截止時(shí)間
5.評獎辦法：組織相關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
二、教學(xué)比武
1. 課堂展示
參加人員：除已被評為區級骨干教師、市區教壇新秀外的所有團員教師。
時(shí)間：前將課題，上課時(shí)間告上傳課程部網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)“團員上課”文件夾。
評獎辦法：組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
2. 論文撰寫(xiě)
參加人員：所有團員青年教師
要求：撰寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)科教學(xué)或班主任工作的論文，字數不少于3000。請勿網(wǎng)上下載或抄襲他人成果。
時(shí)間：前以電子稿形式上傳課程部“團員論文”文件夾。
評獎辦法：組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
三、戶(hù)外活動(dòng)
五四騎游活動(dòng)。自愿報名參加由團區委組織的騎游活動(dòng)。
五四晚，局團委將組織全區團員青年教師舉行五四聯(lián)歡會(huì )，我校的團員教師將積極配合參加聯(lián)歡會(huì )，并組織節目參加。
五四青年節活動(dòng)的策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的提高；為了提高青年教師現代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；為了加快培養青年教師，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動(dòng)對象：
28周歲以下的教師。
三、活動(dòng)內容和評分標準：
1、板書(shū)設計；主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫(huà)等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽；
3、學(xué)科特色比賽。語(yǔ)文為課文朗讀，數學(xué)為解題能力；英語(yǔ)為原文朗讀；美術(shù)為寫(xiě)生；音樂(lè )為器樂(lè )、聲樂(lè )自選；計算機為電腦小報；體育為口令。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師學(xué)習精神和要求，從思想上高度認識此項活動(dòng)的重要性。
第二階段：工會(huì )、團支部及校辦、教導處組織逐項開(kāi)展。
第三階段：總結，表彰，活動(dòng)。
五、評委組負責人：
組長(cháng)：李漢銀
板書(shū)設計組負責人：陳健張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
三師演講組負責人：劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅
學(xué)科特色組負責人：蔡海峰張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
六、時(shí)間安排：
1、4月18日討論活動(dòng)方案；
2、4月19日組織學(xué)習方案；
3、4月25日組織實(shí)施；
4、4月30日公布比賽結果，青年教師聯(lián)誼晚會(huì )及頒獎典禮。
七、評獎辦法：
本次基本功比賽設單項獎和組織獎。
1、單項獎?wù)Z(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、藝體學(xué)科每個(gè)單項各獎前3名；演講比賽取前6名。
2、組織獎?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。
五四青年節活動(dòng)的策劃方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達對“五四運動(dòng)”的紀念，體現當代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌，倡導構建和諧社會(huì )，學(xué)習“五四運動(dòng)”精神，讓青年能進(jìn)一步將抗成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
誦千古詩(shī)詞，揚中華美德。
三、參賽對象：
九年級學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學(xué)生都必須參加比賽。
四、比賽要求及形式：
1、所選文章內容脫稿朗誦，限時(shí)7分鐘。
2、所選內容必須健康積極向上，可以是課內的也可以是課外的。
3、參賽形式以背誦為主，鼓勵形式創(chuàng )新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng )新，音樂(lè )、道具、服裝等均為綜合評分內容。（但要注意，藝術(shù)表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂(lè )等自備。）
4、背誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、每班自由選擇一首集體背誦，個(gè)人賽背誦內容為九年級誦讀積累篇目。
五、賽事安排：
第16周活動(dòng)宣傳籌備，班主任宣傳比賽內容并安排時(shí)間訓練；
第18周星期一下午比賽；比賽地點(diǎn)：大會(huì )議室；
比賽規則：
1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽；
2、每班派出的個(gè)人賽參賽者（每班都由相同學(xué)號的同學(xué)參加個(gè)人賽）以及背誦內容都由評委老師抽簽決定；
3、集體背誦，由評委抽簽決定背誦順序。
六、獎項設置：
設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、評分標準：
1、語(yǔ)言表達（35分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，普通話(huà)標準，音量適中，語(yǔ)速得當。
2、朗誦內容（15分）：所選內容健康、積極向上
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。
4、節目形式（10分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新
5、參賽人數（5分）：少于班級總人數90%扣3分；達90%或以上滿(mǎn)分；100%參賽的獎1分
6、時(shí)間把握（5分）：朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上；
7：綜合印象：由評委根據參賽隊的臨場(chǎng)表現作出綜合評價(jià)。（10分）
五四青年節活動(dòng)的策劃方案 篇8
一、活動(dòng)主題：
“關(guān)愛(ài)生命，青春與環(huán)保同行”
二、活動(dòng)背景：
當今社會(huì )，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當代人類(lèi)社會(huì )面臨的重大問(wèn)題。作為一代青年人，我們更有義務(wù)和責任愛(ài)護和保護我們的生態(tài)環(huán)境，還大自然一片安寧，一份綠。因此，我們組織并精心籌辦了“關(guān)愛(ài)生命，青春與環(huán)保同行”公益宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
為了響應環(huán)境保護的號召，美化我們的生活環(huán)境，提高我們生活的質(zhì)量；再一次展示我園團支部青年志愿者的形象，進(jìn)一步詮釋我園青年志愿者組織“團結，奉獻，愛(ài)綠，護綠”的理念及有關(guān)服務(wù)精神，也希望借此機會(huì )，我們能聚集更多的環(huán)保志愿者，共同加入我們的環(huán)保行列。
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：5月7日 （下午3:00——4:30）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：中原區世紀聯(lián)華汝河店門(mén)前
3、參加人員：全體青年團員教師
4、服裝要求：
5、活動(dòng)對象：廣大市民
五、活動(dòng)準備：
1、幼兒設計好的“創(chuàng )意環(huán)保標志”展板（已做好）
2、空白展板（市民可以將環(huán)保妙招寫(xiě)在卡片上，貼于展板上）
3、攝像機2臺、照相機1架、桌子3張、筆5支、環(huán)保問(wèn)卷60份（正反面印制）
六、活動(dòng)內容及形式：
整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。
第一小組：分發(fā)“環(huán)保調查問(wèn)卷”及做好問(wèn)卷的講解和問(wèn)卷的回收工作。
第二小組：為市民講解幼兒設計的“創(chuàng )意環(huán)保標志”。
第三小組：采訪(fǎng)過(guò)路市民對保護環(huán)境的建議和看法。
�。ú稍L(fǎng)時(shí)要有隨機應變的能力，根據現場(chǎng)情況適時(shí)調整，可以采訪(fǎng)隨手亂扔、隨地吐痰、使用一次性產(chǎn)品的現象、對環(huán)保問(wèn)題看法等等。）
第四小組：市民用我們事先準備好的彩色卡片上寫(xiě)出一些環(huán)保小妙招，環(huán)保小建議等等，然后粘貼于KT板上，活動(dòng)結束之后進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)延伸：
全體團員教師清掃園所周邊環(huán)境衛生。
八、活動(dòng)結束
做好活動(dòng)的總結工作。
五四青年節活動(dòng)的策劃方案 篇9
一、指導思想：
為了進(jìn)一步弘揚五四愛(ài)國精神，慶祝湖北省民辦教育年會(huì )在我校召開(kāi)，充分彰顯我校辦學(xué)特色，培養學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。初中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會(huì )演。
二、活動(dòng)對象
七、八年級全體師生。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校小禮堂。
四、活動(dòng)安排：
1、各班圍繞主題，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，形成充滿(mǎn)活力的班集體。
2、各班準備1個(gè)節目，音樂(lè )老師準備一個(gè)節目；
3、現在開(kāi)始準備，四月份排練，4月28日(七年級午休，八年級下午第八節課)在小禮堂彩排，5月4日下午在學(xué)校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對調)。
五、活動(dòng)內容和形式
1、形式不限，單人或團組表演均可，節目類(lèi)型可以是戲劇、舞蹈、魔術(shù)、小品、相聲、健美操和課本劇等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、優(yōu)美、意義深刻，發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、節目?jì)热荼仨毞蠎c祝五四愛(ài)國運動(dòng)和慶祝湖北省民辦教育年會(huì )在我校召開(kāi)的演出原則。
六、比賽評分標準與設獎方法
1、評分標準：
(1)主題鮮明，內容積極健康向上。(1分)
(2)劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀(guān)眾的共鳴。(2分)
(3)演技細膩，劇中人物活靈活現，表情豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣多變，眼神動(dòng)作到位。(2分)
(4)舞臺效果感覺(jué)好，服裝道具齊全合適，演員出場(chǎng)順序井井有條。(2分)
(5)結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，自編節目，有創(chuàng )意。(2分)
(6)有老師或家長(cháng)參加演出。(1分)
2、設獎方法：
(1)比賽采取10分制。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
(2)學(xué)部?jì)?yōu)秀節目：一等獎2個(gè)，二等獎3個(gè)，三等獎5個(gè)。優(yōu)秀節目參加學(xué)校比賽。
(3)優(yōu)勝班級獎：按獲學(xué)部一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分；獲學(xué)校一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分計算各班的總分，評出優(yōu)勝班級一等獎2個(gè)，二等獎3個(gè)，三等獎4個(gè)，分別獎班級量化分數一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分，并頒發(fā)獎狀。
五四青年節活動(dòng)的策劃方案 篇10
一、目的
為活躍學(xué)生的課余文化生活，慶祝五四青年節。通過(guò)球賽為學(xué)生之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機會(huì )，提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養學(xué)生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位
主辦：學(xué)校團委 承辦：學(xué)生會(huì )體育部
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
擬于20xx年4月21日至5月6日之間，具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校八三球場(chǎng).
四、參賽范圍
我校高一級以班為單位參加
五、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開(kāi)。
(3)整個(gè)比賽過(guò)程中，隊員應服從組織安排、聽(tīng)從指揮。
(4)比賽過(guò)程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內遲到10分鐘的球隊作自動(dòng)棄權處理。
(7)如果在比賽的時(shí)間內由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生.
(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學(xué)擔任此次比賽裁判，裁判員必須聽(tīng)從賽務(wù)組的安排出勤，并做到公平公正。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法；
2、按制定的賽程圖抽簽結果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間：20xx年4月15日下午4：40學(xué)生會(huì )辦公室進(jìn)行。
七、比賽規則
比賽采取兩場(chǎng)制，并做如下規定：上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計算，每半場(chǎng)20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每半場(chǎng)每隊有兩次暫停機會(huì )。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風(fēng)尚獎一個(gè)，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績(jì).
九、體育道德風(fēng)尚獎評比條件
1、遵守賽會(huì )的各項規定，聽(tīng)從指揮，按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng)，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場(chǎng)紀律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀(guān)眾。
3、虛心向兄弟隊學(xué)習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團結拼搏的學(xué)習作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛(ài)護公共財產(chǎn)，講衛生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì )做貢獻。
十、大賽指導老師：劉偉強、刁桂輝
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