實(shí)用的活動(dòng)策劃方案模板錦集十篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的活動(dòng)策劃方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)策劃方案 篇1
餐廳“謝師宴”消費熱潮漸高主要是由于學(xué)生消費群體的推動(dòng)。隨著(zhù)高考“戰場(chǎng)”的硝煙散去和無(wú)數莘莘學(xué)子即將走出大學(xué)校園，無(wú)論即將去向何方，為了感謝師長(cháng)對自己的傾心教誨，大部分學(xué)生都會(huì )選擇以“謝師宴”的方法來(lái)報答對老師的拳拳感恩之心，這也為廣大餐飲經(jīng)營(yíng)者創(chuàng )造了絕佳的餐廳營(yíng)銷(xiāo)機會(huì )。
我們XX餐廳經(jīng)過(guò)長(cháng)期的經(jīng)營(yíng)管理，已經(jīng)以?xún)?yōu)雅的餐廳環(huán)境、大眾化的菜肴口味、公道實(shí)惠的消費價(jià)格、細致周到的餐廳服務(wù)獲得了餐廳周邊學(xué)校和社區消費者的認可和親睞。而此次即將到來(lái)的“謝師宴”消費熱潮更是餐廳提高消費經(jīng)營(yíng)收入和擴大餐廳品牌知名度和關(guān)注度的絕好機會(huì )，因此，餐廳特推出以“十年寒窗望金榜，九載熬油憶師情”為營(yíng)銷(xiāo)主題的“謝師宴”營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，并制定了如下的XX餐廳“謝師宴”營(yíng)銷(xiāo)方案，作為此次營(yíng)銷(xiāo)互動(dòng)的執行綱要，詳細內容如下：
一、“謝師宴”營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)目標市場(chǎng)分析
“謝師宴”已經(jīng)成為餐廳宴會(huì )消費活動(dòng)中僅次于婚宴的第二大宴席，可見(jiàn)所受重視的程度之高。當然，“謝師宴”消費熱潮同各參與主體的共同推動(dòng)是分不開(kāi)的，我們下面從學(xué)生、家長(cháng)及餐廳經(jīng)營(yíng)收入的考慮等方面來(lái)分析開(kāi)展此次“謝師宴”營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的原因：
1、學(xué)生“攀比”心理分析
大部分學(xué)生認為，別的同學(xué)都在飯店辦宴席，我不能不辦，否則很沒(méi)面子。
2、家長(cháng)“經(jīng)濟”心理分析
學(xué)生家長(cháng)主要有以下三種心理：一是“別的家長(cháng)都為孩子辦了謝師宴，不謝師孩子有情緒，不能委曲孩子�！倍恰爸x師宴要宴請親朋好友，參加別人謝師宴隨了錢(qián)，為了撈回點(diǎn)也得辦�！比恰昂⒆涌忌蠈W(xué)是大喜事，親朋好友聚宴慶賀可增加喜慶氣氛，也可聯(lián)絡(luò )感情�！�
3、餐廳經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需要
廣大消費者有“謝師宴”的消費需求，我們餐飲企業(yè)就要滿(mǎn)足廣大消費的需要，同時(shí)也能為餐廳聚人氣、添喜氣，更能在一定程度上增加餐廳的經(jīng)營(yíng)收入和品牌知名度，可謂一舉三得，何樂(lè )而不為呢？
二、餐廳“謝師宴”營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)
1、菜單價(jià)格設計及優(yōu)惠
1）謝師宴菜單制定，要考慮到將菜譜與恩師聯(lián)系起來(lái)，增加喜慶氛圍，以博得學(xué)生和家長(cháng)們的好感。
2）針對價(jià)格高的菜肴，建議采用減量和出新菜品想結合的辦法。
3）謝師宴的價(jià)格要分為高、中、低等檔次（下面有說(shuō)明），合理拉大消費層。
4）其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)（但要針對酒店的純利潤來(lái)制定）。
2、相關(guān)套餐等促銷(xiāo)活動(dòng)
1）制作專(zhuān)門(mén)謝師宴套餐�？梢愿鶕䦟�(shí)際的情況將“謝師宴”分“十年寒窗宴”468元/桌、“金榜題名宴”568/桌、“狀元及第宴”668元/桌三個(gè)檔次，菜名要經(jīng)過(guò)合理包裝，體現出濃濃的文化氛圍（具體菜單見(jiàn)附件）。
2）狀元及第宴，豪情相邀。特別邀請高考狀元（文、理科各１名），匯聚酒店共暢未來(lái)；贈送每位狀元精美求學(xué)用品作紀念；金榜題名宴（請領(lǐng)導們充分發(fā)揮人脈關(guān)系，制作邀請函）。
3）餐廳店內互動(dòng)，款贈厚禮。餐廳聯(lián)合學(xué)�；蚬⿷�，采用“一對一”的形式，簽訂互惠條款，共同為莘莘學(xué)子們準備優(yōu)惠券。建議采用“雙贏(yíng)”方式，營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)及公司積極主動(dòng)參與。
4）桌桌有禮品，場(chǎng)場(chǎng)有驚喜。凡在酒店舉辦謝師宴的學(xué)子，不論消費金額多少，桌桌都可以得到口子窖五年陳釀52度白酒水一瓶（價(jià)值128元／瓶）。凡惠顧十桌（含十桌）以上奉送相同檔次餐標一桌；消費五桌（含五桌）以上奉送學(xué)生求學(xué)用紀念品等等。
5）餐廳為顧客免費提供停車(chē)場(chǎng)地，優(yōu)先預定，免費照相、免費博士帽等。
6）餐廳在飯后贈送參加宴席的老師們精美小禮物一份（上面要印上酒店的名稱(chēng)、電話(huà)、地址、網(wǎng)址）。
3、廣告宣傳活動(dòng)
1）在餐廳的大門(mén)口放置一些戶(hù)外廣告（訖牌，條幅，噴繪）。
2）電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。廣告詞：“數載師恩永難忘，一杯清酒表濃情！”至此桃花李芬芳時(shí)，XX餐廳隆重推出謝師宴（十年寒窗宴、金榜題名宴、狀元及第宴），表達莘莘學(xué)子一片感恩之情。
3）手機短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當的語(yǔ)言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。
4）在一些協(xié)議網(wǎng)站上做個(gè)彈出框廣告或者比較大的FLASH動(dòng)畫(huà)廣告或者是banner。網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)和圖片的處理必須要和餐廳的“謝師宴”營(yíng)銷(xiāo)的內容相符合。
5）傳單廣告，印制活動(dòng)宣傳單１0000份，但傳單的制做用必須要精美，最好配菜品展示圖。
6）以上的廣告可同時(shí)選擇幾種，推廣的重點(diǎn)社區或學(xué)校。
三、餐廳“謝師宴”人員工作安排
1、保安必須要保證餐廳經(jīng)營(yíng)的安全。
2、對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調動(dòng)她們工作的積極性（以后可以細化這個(gè)內容）。
3、服務(wù)員在餐廳時(shí)要注重服務(wù)語(yǔ)言技巧（多表恭賀）；上菜的速度必須要快。
4、在大廳里放一些品位高的音樂(lè )；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀(guān)大方，表現出尊師重道的人文文化。
四、餐廳“謝師宴”時(shí)間安排
此次“謝師宴”營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)從XXXX年６月至XXXX年９月止。最終解釋權歸XX餐廳所有。
五、餐廳“謝師宴”相關(guān)費用預算
1、特約（文、理）狀元紀念品：10000×２＝20xx元；
2、教師紀念禮品：100×15＝1500元；
3、贈送酒水：五年陳釀52度口子窖128×100＝12800元，酒水贈送截止本月底，（口子窖供應商提供）。
4、宣傳單：10000×0。12＝1200元；
5、博士帽、照相、場(chǎng)地布置成本500元；
6、廣告費：訖牌（或Ｘ展架）、橫幅、噴繪、報紙、網(wǎng)絡(luò )、短信等合計１000元；
合計費用：6200元（排除酒水）
附：1、橫幅標語(yǔ)、廣告詞、宣傳用語(yǔ)、服務(wù)用語(yǔ)；
2、Ｘ展架小樣、噴繪小樣、宣傳單小樣；
3、謝師宴”套餐菜單。
六、“謝師宴”營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)效果預測
1、直接效果：如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，月增接客100桌，平均500元／桌，即５0000元，增凈利潤約２萬(wàn)元；總收入至少比去年同期上漲，力爭再次突破百萬(wàn)關(guān)。
2、間接效果：月增客1000人口碑宣傳，加上橫幅，戶(hù)外廣告，報刊、網(wǎng)絡(luò )媒體廣告，紀念品廣告，１萬(wàn)份宣傳單等，直接知曉人群至少達２萬(wàn)人以上，提高了XX餐廳品牌效應，增加這些人群以后來(lái)天XX餐廳消費的機會(huì )，有著(zhù)長(cháng)期營(yíng)銷(xiāo)收益。
七、“謝師宴”營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的其它建議
1、預定部可搜尋一些重點(diǎn)顧客的資料，先在熟顧客中宣傳。
2、在爭取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入預定部資料庫（關(guān)鍵是顧客的名字、職務(wù)、單位和手機號碼），為以后的推廣服務(wù)（以后可以細化這個(gè)內容）。
3、盡快做好酒店的網(wǎng)站，網(wǎng)站必須要由專(zhuān)業(yè)的人士制作，域名既要簡(jiǎn)單有要好記，網(wǎng)頁(yè)的設計上要體現出酒店的特色，顏色以暖色調為主，主頁(yè)最好要一個(gè)大的FLASH動(dòng)畫(huà)，還要有新聞發(fā)布系統、網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)系統、顧客留言板、客戶(hù)論壇、員工娛樂(lè )等方面的內容。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)（最大的優(yōu)勢是受眾范圍大，花費少）增強酒店的知名度，增大市場(chǎng)份額。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)
親近大自然，探幽xx山
二、活動(dòng)背景
20xxx年3月9日，團隊成功組織了第一期”店連店春季戶(hù)外拓展”活動(dòng)，豐富了員工的文化生活，增強了團隊協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力，展示了團隊蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
進(jìn)入四月，團隊按照招聘培訓工作計劃于第一周順利開(kāi)展了新一批員工培訓工作，提高了團隊新進(jìn)員工的總體素質(zhì)，提升了團隊的知名度，在社會(huì )上取得良好影響。按照團隊工作計劃，也為了貫徹加強團隊精神文明建設的宗旨、理念，經(jīng)團隊領(lǐng)導研究決定，于4月18日，開(kāi)展第二期大型戶(hù)外拓展活動(dòng)————親近大自然，探幽古粵山
三、活動(dòng)目的和意義
古路接悠遠，山氣入青嵐。溪澗聽(tīng)天籟，飛瀑落幽潭�？丈讲灰�(jiàn)人，但聞流水音。這次活動(dòng)我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區，遠離工作生活的煩擾，欣賞自然美麗的風(fēng)景。同時(shí)開(kāi)展一些拓展活動(dòng)，放飛我們的心情，舒緩員工們的緊張和壓力，也讓員工們在活動(dòng)中增強合作精神，帶來(lái)刺激和挑戰，體會(huì )成就感。
山水、藍天白云，地上的花花草草，都能讓人們感到大腦更加輕松，胸懷更加寬廣、精神更加振奮，忘卻愁情煩事，帶著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡淖孕�，精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戲活動(dòng)不僅能帶來(lái)樂(lè )趣和挑戰，更能增加員工間的感情和合作精神，激發(fā)工作積極性。
四、活動(dòng)工作安排
1、活動(dòng)時(shí)間：4月18日（周一）（如遇天氣原因，順延至周二或下周）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx山風(fēng)景區
3、活動(dòng)參與對象：團隊全體成員（值班人員除外）
4、活動(dòng)人員配置：
4、1本次活動(dòng)成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，配置如下：
組長(cháng)：xx（活動(dòng)總指揮）
成員：xx（負責統籌、交通、后勤保障）
xx（負責安全、團隊紀律）
4、2所有參與人員共分三個(gè)小組：
安全組組長(cháng)：xx；
營(yíng)運組組長(cháng)：xx ；
新員工組組長(cháng)：xx；
5、活動(dòng)內容：共7個(gè)節目
5、1 新進(jìn)員工自我介紹 （項目教練：xx）
5、2 對歌比賽 （項目教練：xx）
5、3 成語(yǔ)接龍 （項目教練：xx）
5、4 頂氣球比賽（項目教練：xx）
5、4、1 道具：氣球一個(gè)、繩子一條
5、4、2 參加人員：隨機抽取兩組對抗（每組5人）
5、4、3 游戲規則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現配合能力和競爭能力。注意只能用頭，不能用身體的其它部位，輸的隊接受集體懲罰（天旋地轉）。
5、5 五毛和一塊（項目教練：xx ）
5、5、1
裁判：xx，負責發(fā)號施令
5、5、2 規則如下：在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。沒(méi)有組合成功的人接受懲罰（為大家表演節目，內容自選）
5、6 異地傳書(shū)： （項目教練：曹培 劉歡歡）
5、6、1項目簡(jiǎn)介：各隊排成一排，開(kāi)始游戲時(shí)除每隊的第一個(gè)人之外全體向后轉。首先由每隊的第一個(gè)人抽取字條，然后用肢體語(yǔ)言傳達給下一個(gè)人，如此類(lèi)推，直到傳達到最后一個(gè)人，由最后一個(gè)人說(shuō)出字條上的內容。
5、6、2規則：在傳遞過(guò)程中不能發(fā)出聲音，不能用手機等通訊工具，也不能用手寫(xiě)字，只能表演。在傳遞過(guò)程中已傳遞過(guò)的人不準說(shuō)話(huà)，否則取消該隊的評比資格。用時(shí)最少且答案準確的一隊獲勝。輸的隊接受集體懲罰（跳兔子舞）、
5、7 齊心并力：（項目教練：張賓 李召陽(yáng)）
5、7、1項目簡(jiǎn)介：1、教練規定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教練隨便說(shuō)出一個(gè)數字，各組用最短時(shí)間做出正確的反應。
5、7、2 規則：各組隊員做出動(dòng)作后不允許再更改。出錯的隊第一次做2個(gè)俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個(gè)俯臥撐，俯臥撐的個(gè)數以2倍的'數量增加。
6 懲罰項目
6、1卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開(kāi)，就像漫畫(huà)中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi)，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里咬發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi)，雙手食指和中指在胸前做“V”的姿勢，同時(shí)嘴里要發(fā)出“耶”的聲音。
6、2天旋地轉：接受懲罰的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位。
6、3 跳兔子舞
6、4 俯臥撐
7 活動(dòng)所需物資：
7、1 氣球5個(gè)，扎氣球所用繩子5條；
7、2 烹飪用具，餐具。
7、3午餐由后勤安排。
五、活動(dòng)行程安排
1、上午8：00全體在辦公室外集合整隊，宣告活動(dòng)紀律及注意事項；上午8：10分出發(fā)，
坐車(chē)前往梧桐山；
2、下車(chē)后徒步走向山頂，欣賞梧桐山自然、人文風(fēng)光；
3、中午12：00進(jìn)餐，其后穿插節目表演及游戲活動(dòng)，促進(jìn)員工間互相交流。
4、游玩途中做好環(huán)保工作，自行帶走垃圾；
5、下午返回；
6、做好活動(dòng)總結工作。
六、關(guān)于活動(dòng)安全問(wèn)題
1、在出發(fā)前召開(kāi)活動(dòng)安全說(shuō)明會(huì )（要求毎名出游的成員均要到場(chǎng)，內容附后：關(guān)于拓展活動(dòng)安全細則及措施），各組長(cháng)全程做好提醒工作。
2、組長(cháng)隨時(shí)關(guān)注本小組成員狀況并做清點(diǎn)，防止人員掉隊。
�。ㄒ唬┏霭l(fā)前的準備
1、身體狀況自我審查
有下述情況的成員應及時(shí)向指揮小組請求退出：患急性病未愈者；患有較嚴重的心血管、肝、肺、腎等重要臟器疾病者；處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者；患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動(dòng)期者；各種原因所致的嚴重貧血患者；新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩定者，以及大中型手術(shù)后，處于恢復期的病人等。
2、活動(dòng)前搜集活動(dòng)日天氣情況。攜帶好必要用具，給娛樂(lè )的心情帶來(lái)一份安全感。
3、出游前做好必備藥品的準備
�。�1）解熱、鎮痛類(lèi)藥物，如阿司匹林。
�。�2）防暑藥，如藿香正氣丸、清涼油等。
�。�3）外傷藥，如正紅花油、碘酒、創(chuàng )口貼、繃帶等。有備無(wú)患，出發(fā)前做好藥品準備，同時(shí)檢查使用日期，在活動(dòng)過(guò)程中由專(zhuān)人保管。
�。ǘ┳⒁饴糜沃械娜松戆踩�，在出發(fā)前及活動(dòng)過(guò)程中做好以下提醒工作
1、著(zhù)裝注意事項。本活動(dòng)主要是徒步及登山，在穿著(zhù)上，建議穿寬松而便于運動(dòng)的衣服，為避免扭傷，便于活動(dòng)，建議不要穿著(zhù)高跟鞋，及緊身衣物。不提倡穿著(zhù)打扮上有金屬物品及尖銳的物品
2、預防旅游中走失。向參加活動(dòng)的人員通報全天的活動(dòng)日程、時(shí)間安排、抵達時(shí)間和逗留時(shí)間、以及集合時(shí)間地點(diǎn)。
3、預防發(fā)生治安事故�；顒�(dòng)過(guò)程中，嚴格遵守活動(dòng)的組織性和紀律性，不與人發(fā)生口角、糾紛。
4、預防中毒及動(dòng)物傷害事項發(fā)生。
�。ㄈ┑巧降陌踩⒁馐马�
�。�1）上山時(shí)要輕裝，少帶行李，以免過(guò)多消耗體力，影響登山。
�。�2）登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜，穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
�。�3）山高路陡，游山時(shí)以緩步為宜，不可過(guò)速。一定要做到“走路不看景，看景不走路”，邊走邊看往往比較危險。
�。�4）為防止火災，在吸煙時(shí)應自覺(jué)將煙頭熄滅，不可隨意亂丟。
活動(dòng)策劃方案 篇3
第一節：狼魔的傳說(shuō)
相傳被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個(gè)神秘強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會(huì )被他詛咒變成和他一樣的狼魔。而狼魔的身上藏著(zhù)一塊神奇的黑色寶石傳說(shuō)是黑貓的眼睛，不僅可以知道以前的事情還可以預測未來(lái)，并隱藏著(zhù)強大的魔法力量，很多人也在尋找這個(gè)黑貓的眼睛。并對它神奇的力量垂涎欲滴。
寰金寶瓶的詛咒要一千年以后才可以揭開(kāi)，而狼魔卡路達出來(lái)時(shí)間越來(lái)越近了，在過(guò)幾天就是狼魔出現的日子，有人不以為然，有人卻非常驚惶。有人卻爭先恐后的尋找這個(gè)神秘的山洞。曾有個(gè)可怕的預言，據說(shuō)狼魔克路達一旦出來(lái)，他要找到10000個(gè)美麗女人，要用這一萬(wàn)個(gè)人的血來(lái)染紅埋葬他的特格拉特山，而唯一能解決他的就是找到諸神當時(shí)留下的霸者之劍！
第二節：活動(dòng)目標
找出埋葬狼魔克路達的神秘洞口，找到霸者之劍，殺死狼魔保護一萬(wàn)個(gè)女人奪得黑貓之眼。
第三節：活動(dòng)目地
不僅有豐富的文化背景和玄妙緊張、扣人心弦的故事情節，而互動(dòng)是整個(gè)背景元素的亮點(diǎn)。同時(shí)衍生的各種食品、飾物、酒水、游戲，也使整個(gè)活動(dòng)大大的提高了興奮歡樂(lè )的程度。讓熟悉的人更加放縱，讓陌生人不再陌生。
活動(dòng)策劃方案 篇4
教學(xué)內容：職校的學(xué)生自信程度較低，不相信自己，往往容易被別人的意見(jiàn)所左右，因而不敢堅持行動(dòng)方向，缺乏自主精神。通過(guò)這節課為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)有利于樹(shù)立自信、發(fā)展自信的廣闊空間，使他們能夠自信、健康地成長(cháng)。
教學(xué)目的：
1.認知目標：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認識自卑與自傲，知道其中的危害，了解成功的關(guān)鍵之一是自信。
2.能力目標：讓學(xué)生學(xué)會(huì )克服自卑心理與自傲心理，引導學(xué)生正確認識自我，指導學(xué)生學(xué)習培養自信的方法。
3.情感目標：通過(guò)講述、討論、交流等方式，激發(fā)(安全教育)學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助學(xué)生了解自己，從而樹(shù)立自信心。
教學(xué)重點(diǎn)：感受自信，學(xué)會(huì )自信
教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生消除膽怯、自卑、自傲，掌握樹(shù)立自信心的方法
教學(xué)方法：通過(guò)講解、播放課件和現場(chǎng)表演等形式。
教學(xué)時(shí)數：一課時(shí)
教學(xué)用具：多媒體課件、錄音帶、學(xué)生自信體驗記錄表等
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1.欣賞閩南歌曲《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》。
2.啟發(fā)學(xué)生討論歌曲的含義，請學(xué)生歸納主題——相信自己、敢于嘗試、勇于拼搏才能贏(yíng)得勝利。
板書(shū)課題：我自信!我能行!
3.談感受：自信是開(kāi)啟成功大門(mén)的一把金鑰匙。(激起探究自信的興趣)
4.質(zhì)疑：自信這么重要，在人生中，你是怎樣讓自信伴你成長(cháng)呢?
二、克服自卑，建立自信
1.找出原因：
請兩位同學(xué)上來(lái)表演情境�。�
情境一：學(xué)生小李看了一會(huì )兒機械制圖題目，然后說(shuō)：“我頭腦笨，這些圖我不會(huì )畫(huà)�！庇谑�，他等著(zhù)抄別人的作業(yè)。
情境二：上課時(shí)，老師向學(xué)生小胡提問(wèn)，小胡認為自己不行，于是就低下頭，搓著(zhù)雙手，沒(méi)有認真考慮老師所提出的問(wèn)題就回答說(shuō)：“不知道�！�
看完這兩幕劇后，請學(xué)生做心理醫生，分別找出畫(huà)面中兩位學(xué)生所存在的問(wèn)題，思考應該怎樣去幫助他們。
2.建立自信
學(xué)生為畫(huà)中人物獻計獻策，有的用話(huà)語(yǔ)鼓勵，有的用榜樣激發(fā)，還有的傳授高招，幫助小李、小胡克服自卑，建立自信。
三、克服自傲，明辨自信
1.質(zhì)疑
(演示課件畫(huà)面)
情境：就快電工考證了，老師輔導同學(xué)們做實(shí)操。符文同學(xué)認為自己復習比老師輔導更好，于是不聽(tīng)老師的講解和示范，自己搞一套，狂妄自大，不把老師和同學(xué)們放在眼里。就這樣，符文的好朋友也不把他當作好朋友了。結果，符文考試不及格，證也沒(méi)拿到。
老師啟發(fā)學(xué)生觀(guān)察與思考：符文是否也有自信心?
2.討論
師生共同討論后，歸納出：自信不是逞強自大，不能做自己做不到的事情，自信不是自傲，要了解自己的長(cháng)處，不要處處都表現自己。處處表現自己只會(huì )費時(shí)耗神，解決不了問(wèn)題，還會(huì )失去朋友、毀了自己!
四、體驗自信，嘗試成功
(一)找優(yōu)點(diǎn)：
把全班學(xué)生分成四個(gè)小組，大家互相指出對方的優(yōu)點(diǎn)，注意體會(huì )被大家指出優(yōu)點(diǎn)時(shí)的感受。大家看看怎么回答?
(1)被大家指出優(yōu)點(diǎn)時(shí)有何感受?
(2)是否一些優(yōu)點(diǎn)是自己以前沒(méi)有意識到的?是否加強了對自身優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處的認識?
(3)指出別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)你有何感受?
(師生評議)
(二)游戲：詞語(yǔ)接龍游戲，感受自信心對個(gè)人行為的影響
要求學(xué)生在接詞之前可以在心里或大聲地說(shuō)出來(lái)：“我能行!”
將全班學(xué)生分為三至四個(gè)小組。教師說(shuō)出一個(gè)常見(jiàn)成語(yǔ)，要學(xué)生以組為單位派代表以這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字為開(kāi)頭，在限定時(shí)間內說(shuō)出另一個(gè)成語(yǔ)，請四名學(xué)生統計各組所接的成語(yǔ)數量，多者為勝，評出龍頭小組，教師及時(shí)給予鼓勵。
(三)小組交流，感受主動(dòng)參與帶來(lái)的自信
問(wèn)題：你個(gè)人參加接龍的次數是多少?誰(shuí)接得最多?
(1)接龍次數多的學(xué)生談?wù)勛约旱慕?jīng)驗以及接龍前、接龍成功后的感受。(教師引導學(xué)生會(huì )感受成功的愉快，激發(fā)自信心)
(2)接龍成功次數少的學(xué)生談?wù)勛约菏Ю脑蚣案惺堋?教師同樣加以鼓勵)
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、目標
作為開(kāi)業(yè)系列活動(dòng)，力爭達到企業(yè)宣傳與品牌宣傳相輔相成的作用，體現可口可樂(lè )的時(shí)代內涵與當地都市文化的結合，使XX消費者意識到——可口可樂(lè )無(wú)處不在，與消費者息息相關(guān)。
二、主題
XX都市消費者飲用可口可樂(lè )開(kāi)心、快樂(lè )的場(chǎng)景、可口可樂(lè )無(wú)處不在等
三、時(shí)間
XX年2月18日—4月18日
四、活動(dòng)形式
與媒體及XX省攝影協(xié)會(huì )合作，設置極富吸引力的獎項面向全省消費者和攝影愛(ài)好者征集攝影作品，通過(guò)報紙上連續刊載優(yōu)秀作品及現場(chǎng)“抓紅手”活動(dòng)，火爆造勢。參賽者須選取生活中關(guān)于消費者與可口可樂(lè )產(chǎn)品、LOGO相關(guān)的系列鏡頭，表達開(kāi)心、提速、快節奏的現代都市生活理念，依托攝影的藝術(shù)手段，全面生動(dòng)客觀(guān)地“抓住這感覺(jué)”——抓住可口可樂(lè )系列產(chǎn)品伴隨生活的方方面面、陪伴消費開(kāi)心歡笑的瞬間記憶。對于征集入圍的作品進(jìn)行集中參評，集中專(zhuān)家意見(jiàn)和適當考慮消費者的評議累積積分。開(kāi)業(yè)當天由總經(jīng)理現場(chǎng)頒獎。在開(kāi)業(yè)期間，入圍的優(yōu)秀作品還將廠(chǎng)區及長(cháng)沙市各主要賣(mài)場(chǎng)內展示。
五、實(shí)施方案
（一）比賽規則
1、全省攝影愛(ài)好者均可參賽，對參賽選手的年齡、性別、文化程度無(wú)任何限制，分為專(zhuān)業(yè)和業(yè)余兩個(gè)組進(jìn)行評比；
2、有意者可以通過(guò)拍攝沖洗照片郵寄或直接送達及上傳數碼照片兩種方式參賽，彩色或黑白照片均可；
3.團體推介或自薦報名均可；
4.每幅參賽作品須附簡(jiǎn)要創(chuàng )作說(shuō)明（拍攝過(guò)程文字稿一篇,限三百字）；
5.作品須注明作者、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(huà)。
6、來(lái)稿一律不退，可口可樂(lè )公司對獲獎的攝影作品具有免費使用和發(fā)布的權利。
7、活動(dòng)主辦方XX中糧可口可樂(lè )公司享有活動(dòng)的最終解釋權。
（二）表現內容
1、XX都市消費者飲用可口可樂(lè )開(kāi)心、快樂(lè )的場(chǎng)景（餐廳、喜宴、街邊、網(wǎng)吧、酒吧、迪廳、旅游勝地、校園食堂、家庭聚會(huì )、聊天室等）
2、可口可樂(lè )無(wú)處不在（超市陳列、零售店、可口可樂(lè )運輸車(chē)、可口可樂(lè )代表拜訪(fǎng)、可口可樂(lè )市場(chǎng)外事活動(dòng)、消費者參與可口可樂(lè )活動(dòng)、可口可樂(lè )勁酷海報、可口可樂(lè )傳達的品牌內涵等）
3、捕捉年輕人的都市生活（快節奏、音樂(lè )相伴、友情第一、學(xué)子生涯、流行文化、網(wǎng)絡(luò )世界、才智比拼、社會(huì )實(shí)踐、人生抉擇、職業(yè)生涯設計、重創(chuàng )意尚自由、愛(ài)情至上），可口可樂(lè )提速、充電、抓住這感覺(jué)的內涵恰與其生活緊密契合
4、XX中可對外整體形象（廠(chǎng)外觀(guān)、現代化生產(chǎn)線(xiàn)、廠(chǎng)容廠(chǎng)貌、專(zhuān)業(yè)團隊、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、參觀(guān)人群、員工在市場(chǎng)上、培訓活動(dòng)、對外聯(lián)絡(luò )等）
（三）評比流程
1、本次活動(dòng)分為初評,復評和決選三個(gè)階段進(jìn)行
2、第一階段評比,由活動(dòng)小組成員按各參賽選手作品原創(chuàng )性和主題角度從所有參與者中初評出80幅作品進(jìn)入復評，另預留若干個(gè)機動(dòng)名額。
3、第二階段評比,即復評，攝影協(xié)會(huì )專(zhuān)家團評選從攝影技法和攝影美學(xué)的角度產(chǎn)生40幅作品晉級決選，另預留若干個(gè)機動(dòng)名額。此階段啟動(dòng)報紙展示和“抓紅手”活動(dòng)，廣泛收集讀者和消費者意見(jiàn)，此階段直接產(chǎn)生最佳人氣獎。
4、第三階段評比,即決選,由各相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家從多個(gè)角度評選產(chǎn)生各獎項，并在開(kāi)業(yè)當天現場(chǎng)授獎。
（四）評判內容及方法
初評
1、活動(dòng)時(shí)間:2月18日—3月28日
2、活動(dòng)地點(diǎn):晨報辦公樓.
3、評選內容:a.主題性 b.原創(chuàng )性
4、評價(jià)標準(采取10分制)
a.主題性(5分)
主題鮮明，特點(diǎn)突出，能反映“可口可樂(lè )無(wú)處不在”的特點(diǎn)；或能表現可口可樂(lè )品牌所代表的激情、活力、充滿(mǎn)創(chuàng )意的生活方式；或湖湘地域特征明顯，能折射可口可樂(lè )國際品牌本土化的策略；或能表現可口可樂(lè )產(chǎn)品貼近生活的親和形象。(一般1分;較好3分;好5分)
b.原創(chuàng )性(5分)
參賽作品須具備原創(chuàng )特征，要求創(chuàng )意新穎，表現到位，內容雷同和電腦合成照片不予參評(一般 1分;較好3分;好5分)
5、評委的確定
初評小組成員由XX中糧可口可樂(lè )公司和瀟湘晨報廣告部成員組成:巫山、方華、曹學(xué)軍、施曉玲、李強
6、操作程序
a.3月28日,報名截止.按總分的高低評出前80位選手,晉級復評.
b.3月28日,將作品按專(zhuān)業(yè)和業(yè)余分為2大組.
復評
1、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月29日9:00—12:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):可口可樂(lè )星沙裝瓶廠(chǎng)
3、評選內容(采取10分制):
活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)目標：
1、幼兒了解與生活密切相關(guān)的鎖，知道一把鑰匙開(kāi)一把鎖，有興趣嘗試開(kāi)鎖方法。
2、幼兒能較清晰地用語(yǔ)言表達自己的操作過(guò)程。
3、樂(lè )意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。
活動(dòng)準備：
各類(lèi)鎖、小房子、小動(dòng)物、掛鎖內部結構圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示鎖激起興趣
師：這是什么?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鎖?在哪兒見(jiàn)過(guò)鎖?
幼：見(jiàn)過(guò)。
(1)在家里的櫥門(mén)上有鎖。
(2)抽屜上有鎖。
(3)家里的門(mén)上有鎖。
(4)媽媽的單位里有鎖。
師：媽媽的單位里什么地方有鎖?
幼：?jiǎn)挝焕锏谋ｋU箱上有鎖。
師：為什么要用鎖?
幼：(1)如果沒(méi)有鎖，小偷就會(huì )來(lái)偷東西了。
(2)如果沒(méi)有鎖，我家的錢(qián)都要給別人偷走了。
二、嘗試開(kāi)鎖
1、師：你們開(kāi)過(guò)鎖嗎?是不是想試一試?
幼兒嘗試開(kāi)鎖。
(許多幼兒雖然見(jiàn)過(guò)鎖，卻未試過(guò)開(kāi)鎖，一開(kāi)始幼兒拿了鑰匙和鎖以后，反復觀(guān)察尋找鑰匙可插入的地方，找到鎖眼后，又嘗試著(zhù)把鑰匙插入其中，正正反反試了好幾次后開(kāi)始旋轉鑰匙，試圖打開(kāi)鎖。有的幼兒在多次的嘗試后仍未打開(kāi)鎖，即求助老師或是同伴。教師引導已打開(kāi)鎖的幼兒再鎖上鎖，反復多開(kāi)幾次。鼓勵已成功開(kāi)鎖的幼兒去教有困難的同伴，大約3分鐘后，所有的幼兒都打開(kāi)了手中的鎖。)
2、交流。
師：你們都打開(kāi)了嗎?你們是怎么開(kāi)鎖的?
幼：我拿鑰匙放到洞洞里去。
師：洞洞應該叫什么?(豐富詞匯：鎖眼)鑰匙是放進(jìn)鎖眼的嗎?有沒(méi)有更合適的詞?(糾正用詞：插入)
活動(dòng)策劃方案 篇7
活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，經(jīng)研究決定，在“六一”兒童節臨之際，在全市小學(xué)統一開(kāi)展“童”字系列美育活動(dòng)，讓“六一”慶�；顒�(dòng)不僅具有節日的氛圍，更彰顯美育的特色�，F根據市局，制定xx實(shí)驗學(xué)校慶“六一”享“童年”系列美育活動(dòng)方案。
活動(dòng)對象：
xx全校師生
活動(dòng)時(shí)間：
月20—6月7日
活動(dòng)內容：
1童聲里的中國；
2童心里的詩(shī)篇；童真里的色彩。
活動(dòng)一：童聲里的中國
本次活動(dòng)主題為“童心向黨——童聲里的中國·唱支兒給黨聽(tīng)”，具體結合我校六一節“夢(mèng)想達人秀”活動(dòng)開(kāi)展。
1、活動(dòng)負責人：吳彩云（具體負責整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展提醒、推進(jìn)、協(xié)調工作。）
2、活動(dòng)現場(chǎng)圖片：拍照：周麗亞；
視頻：姚琳（兩個(gè)視頻材料：能夠體現班級和校級兩個(gè)活動(dòng)層面的視頻各一個(gè)，時(shí)長(cháng)各分鐘，畫(huà)面必須清晰，必須有活動(dòng)主題背景。如圖片注明具體信息；）
3、活動(dòng)新聞報道：談淑芳。（建議從班級、校級兩個(gè)層面寫(xiě)歌詠比賽的開(kāi)展，而不僅僅報道“夢(mèng)想達人秀”。）（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月日前；
4、活動(dòng)總結：倪燕（包括活動(dòng)過(guò)程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日。）
5、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳：史遷。
�。�1）打包內容：總結、圖片、新聞報道以及截圖；
�。�2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。
材料主題為“××學(xué)校童聲里的中國”；
“童聲里的中國”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話(huà)，郵箱:。
�。ǎ┥蟼鲿r(shí)間：6月7日
以上所有內容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)一童聲里的中國”
活動(dòng)二：童心里的詩(shī)篇
1、活動(dòng)負責人：朱志娟（具體負責整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展提醒、推進(jìn)、協(xié)調及活動(dòng)材料的打包上傳）
2、活動(dòng)對象：四年級組
3、創(chuàng )作內容及要求：具有積極向上，富有童真童趣，表現生活之美、自然之美、童心之美的詩(shī)歌。作品必須為參賽學(xué)生原創(chuàng )，不得抄襲。
4、上交要求：每班至少上交篇。上傳路徑：德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)二童心里的詩(shī)篇”
5、上交截止時(shí)間：月26日
6、評比要求：
�。�1）四（1）—四（）評委：宗偉；四（6）—四（10）評委王惠娟；
�。�2）一等獎每班一名，二等獎每班兩名；
�。ǎ┆劆畲蛴。�?jiǎn)卫蚴|；
�。�4）評比時(shí)間：月27日。
7、展板布置：月1日。負責老師：周建忠、謝娜琴；
8、活動(dòng)圖片：拍攝與刪選：張振峰、陳佳；
�。ㄕ掌瑑热轂榛顒�(dòng)現場(chǎng)、優(yōu)秀作品等；照片為pG格式；照片必須有活動(dòng)主題背景，下方注明具體內容，如“××××年×月×班級開(kāi)展××活動(dòng)、××××年×月×學(xué)校開(kāi)展校級××展示活動(dòng)”）；
9、活動(dòng)新聞稿：蔣寅（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月日前
10、活動(dòng)總結：趙倩（包括活動(dòng)過(guò)程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日）
11、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳：朱志娟。
�。�1）打包內容：總結、圖片、新聞報道以及截圖；
�。�2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。
材料主題為“××學(xué)校童心里的詩(shī)篇”
“童心里的詩(shī)篇”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話(huà)，，郵箱。
�。ǎ┥蟼鲿r(shí)間：6月7日
以上所有內容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)一童心里的詩(shī)篇”
活動(dòng)三：童真里的色彩
1、創(chuàng )作主題：
以“愛(ài)、敬、誠、善”為主題，重點(diǎn)突出“愛(ài)”的化，引導廣大少年兒童弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培育愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義，愛(ài)家鄉、愛(ài)自然、愛(ài)他人，以及愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的精神品質(zhì)和家國情懷。內容積極向上，能反映少年兒童的精神風(fēng)貌和藝術(shù)水平。
2、作品形式：
畫(huà)種不限，中國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、丙烯畫(huà)、蠟筆畫(huà)、彩鉛畫(huà)、版畫(huà)（含紙版畫(huà)）、油畫(huà)、綜合媒材畫(huà)等兒童繪畫(huà)作品均可。
3、紙張要求：16開(kāi)打印紙。（學(xué)校統一發(fā)）
4、參加對象：二三年級學(xué)生，由美術(shù)老師在美術(shù)堂中，集體輔導。每班至少選擇三幅優(yōu)秀作品于月26日前上交美術(shù)組。
5、活動(dòng)負責人：楊益（具體負責整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展提醒、推進(jìn)、協(xié)調及活動(dòng)材料的打包上傳）
6、評比要求：楊益老師牽頭美術(shù)組評比，月27日獎狀打�。盒〔艿�；
7、展板布置：月1日。負責老師：徐君、吳紅霞；
8、活動(dòng)圖片：拍攝與刪選：張吉；
�。ㄕ掌瑑热轂榛顒�(dòng)現場(chǎng)、優(yōu)秀作品、展板欣賞等；照片為pG格式；照片必須有活動(dòng)主題背景，下方注明具體內容，如“××××年×月×班級開(kāi)展××活動(dòng)、××××年×月×學(xué)校開(kāi)展校級××展示活動(dòng)”）；
9、活動(dòng)新聞稿：大曹丹（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月日前
10、活動(dòng)總結：潘惠君（包括活動(dòng)過(guò)程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日）
11、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳：楊益。
�。�1）打包內容：總結、圖片、新聞報道以及截圖；
�。�2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。
活動(dòng)策劃方案 篇8
1、活動(dòng)背景：
光陰荏苒，20xx年即將結束，20xx年即將到來(lái)，為了讓孩子們獲得更多的快樂(lè )、健康的成長(cháng)，我們計劃組織一場(chǎng)開(kāi)心的娛樂(lè )活動(dòng)，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習氣氛里得到緩解，讓學(xué)生更喜歡學(xué)路，老師和學(xué)生相處的更加融洽，學(xué)生更多的了解老師，學(xué)生們可以更好地展現自我的機會(huì )，將來(lái)會(huì )學(xué)習更加優(yōu)秀，另外也為明年的招生計劃做更好的鋪墊工作。
2、活動(dòng)主題：
內部：20xx新年狂歡夜 外部： 迎新年 寒假招生 特惠全城
3、優(yōu)惠活動(dòng)：
一對一 班課 9.5 9.0 8.8折
一對一 300課時(shí)以上送晚自習作業(yè)輔導費用滿(mǎn)30000送晚自習
4、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日 晚上7：00—12：00
5、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)路教育華聯(lián)校區
6、活動(dòng)內容：
主線(xiàn)活動(dòng)：20xx新年狂歡夜
輔線(xiàn)活動(dòng)：學(xué)路新生節 寒假特惠 報名續費贈禮品
優(yōu)惠活動(dòng)： 20xx年12月24日至20xx年1月1日報名優(yōu)惠
優(yōu)惠一：活動(dòng)期間，一對一 班課 60課時(shí)以上（含60課時(shí)）優(yōu)惠9.8折。
細則:所有新生老生嚴格按照優(yōu)惠價(jià)格優(yōu)惠，另外贈送學(xué)習方法一套。
優(yōu)惠二：活動(dòng)期間，一對一 班課 100課時(shí)以上（含100課時(shí)）優(yōu)惠9.5折。
細則：所有新生老生嚴格按照優(yōu)惠價(jià)格優(yōu)惠，另外贈送學(xué)習方法一套。
優(yōu)惠三：活動(dòng)期間，一對一 300課時(shí)以上（含300課時(shí)）送晚自習作業(yè)輔導。
細則：所有新生老生嚴格按照優(yōu)惠價(jià)格優(yōu)惠，另外贈送學(xué)習方法一套。
7、迎新年活動(dòng)對象：
學(xué)路教育一對一、班課、晚自習在學(xué)學(xué)生
8、現場(chǎng)
第一、布置一對一教室、第一教室、第二教室、第三教室。
第二、租用音響、話(huà)筒，購買(mǎi)圣誕、元旦布置材料，購買(mǎi)糖果，瓜子等。
第三、一對一教室 茶話(huà)會(huì )；第一教室才藝表演；vip教室物品放置；COSPLAY：第二、第三教室；
第四、禮品準備：筆記本 水晶球 盒子裝蘋(píng)果。
活動(dòng)策劃方案 篇9
一、跨年晚會(huì )主題：
“x鬧新春，瑜珠迎新年”——暨x公司x—x跨年演唱會(huì )
“瑜珠迎新”晚會(huì )主題思想：以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風(fēng)貌，同時(shí)穿插輕松活潑的游戲節目，提高晚會(huì )的互動(dòng)性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽和團隊意識、集體榮譽(yù)感的培養。
二、跨年晚會(huì )目的：
為了加強x員工的凝聚力，豐富x企業(yè)文化生活；表達x對員工節日的關(guān)懷與問(wèn)候，同時(shí)給員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺，讓領(lǐng)導員工齊聚一堂開(kāi)心快樂(lè )的總結過(guò)去展望未來(lái)，共同度過(guò)x年春節。
三、跨年晚會(huì )時(shí)間：
x年12月31日晚
四、跨年晚會(huì )會(huì )場(chǎng)：x
1、會(huì )場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，整個(gè)會(huì )場(chǎng)要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時(shí)舞臺要考慮到互動(dòng)環(huán)節的觀(guān)眾進(jìn)入場(chǎng)的方便。
2、舞臺背景設置：“春節聯(lián)歡晚會(huì )”的字體。
3、多媒體設備：投影儀x1、投影布x1、小電視x1、話(huà)筒4支。
4、晚會(huì )桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會(huì )互動(dòng)準備小禮品。
五、跨年晚會(huì )參與：
全體員工及各單位領(lǐng)導
六、跨年晚會(huì )特色：
1、跨年晚會(huì )的出彩點(diǎn)是——熱鬧。
2、跨年晚會(huì )的亮點(diǎn)是——關(guān)愛(ài)和鼓勵。主持人調動(dòng)氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動(dòng)氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領(lǐng)導致辭以表鼓勵和關(guān)愛(ài)，節目?jì)热輫@歡樂(lè )及團結，鼓舞。
七、晚會(huì )節目任務(wù)：
每個(gè)部門(mén)的節目必須超過(guò)兩個(gè)。
備注：部門(mén)之間可以聯(lián)合準備演出節目。
八、籌備進(jìn)程安排：
1、20xx之前各部門(mén)將晚會(huì )節目單報總辦。
2、20xx月x完成晚會(huì )的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。
3、20xx在17f進(jìn)行晚會(huì )節目初排。
4、20xx晚會(huì )所需物品采購到位。
活動(dòng)策劃方案 篇10
20xx年元旦即將到來(lái)，為了營(yíng)造濃郁的節日氣氛，提高廣大教職工節日情趣，豐富廣大教職工業(yè)余生活，經(jīng)學(xué)校校長(cháng)室、工會(huì )研究決定特舉行教職工趣味活動(dòng)。
一、"慶元旦"教工趣味活動(dòng)組委會(huì )
組委會(huì )成員：
競賽組成員：
器材組成員：王革新吳寅文
二、趣味項目
1.羽毛球拍托壘球賽跑（年齡35歲以下女教職工）
地點(diǎn)：南跑道時(shí)間：11：50—12：20裁判：韋群王革新
比賽規則：個(gè)人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進(jìn)行30m賽跑，計時(shí)比賽,用時(shí)最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過(guò)程中，壘球落地必須撿起回到掉落點(diǎn)處再向前行。
2.搶收搶種（年齡35歲以上女教職工）
地點(diǎn)：足球場(chǎng)西片時(shí)間：11：50—12：20裁判：趙家和吳寅文
比賽規則：個(gè)人參賽，用競賽組提供的飛盤(pán)托住5只乒乓球向前行進(jìn)，依次將球放進(jìn)沿途設置的5個(gè)杯中，跑到20米處折返點(diǎn)返回，回程將球撿起放進(jìn)飛盤(pán)中，跑回原起點(diǎn)處完成比賽，用時(shí)最短者為獲勝者。
3.同舟共濟（年齡40歲以下教職工，男女不限）
地點(diǎn)：南跑道時(shí)間11：50—12：20裁判：黃紅哎洪勉
比賽規則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進(jìn)，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。
4.投乒乓球比準（年齡40歲以上教職工，男女不限）裁判：朱梅吳寅文
地點(diǎn)：行政樓前時(shí)間：12：20—12：50裁判：朱梅吳寅文
比賽規則：?jiǎn)稳隧椖�。參賽者�?0只乒乓球向距線(xiàn)外2.5米處的紙簍內用手拋投，比誰(shuí)的進(jìn)球數多。如進(jìn)球數相等，則組織加賽，直至決出名次。
5.摸石過(guò)河（男教職工）
地點(diǎn)：足球場(chǎng)東片時(shí)間12：20—12：50裁判：王曉紅秦桂蘭
比賽規則：個(gè)人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進(jìn)時(shí)腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進(jìn)至30m，以到達終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝�！緫c元旦迎新年趣味活動(dòng)方案】
三、參賽方法及獎項設置：
1.每人限報2項。報名截止到30日下午
報名負責人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：黃紅哎
2.每項報名需達10人（或10組）才設置比賽。
3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。
4.時(shí)間：20xx年12月31中午11：50（如有變動(dòng)另行通知）
四、注意事項：
1.運動(dòng)員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2.運動(dòng)員在比賽時(shí)要注意安全，必須穿運動(dòng)鞋。
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