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中秋節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-10-12 04:25:46 策劃書(shū) 我要投稿

實(shí)用的中秋節活動(dòng)策劃方案模板匯總7篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的中秋節活動(dòng)策劃方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的中秋節活動(dòng)策劃方案模板匯總7篇

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)時(shí)間

  快到中秋的前兩天

  二、活動(dòng)目的

  中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過(guò)中秋節來(lái)更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的'傳統節日中蘊涵的意義。

  1、深入了解中秋節名稱(chēng)的'來(lái)源和風(fēng)俗習慣。

  2、了解自己的故鄉過(guò)中秋的時(shí)候有什么習俗。

  3、培養學(xué)生對中華民族文化的熱愛(ài)。

  4、培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  三、活動(dòng)準備

  將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節的風(fēng)俗和習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)準備

  搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等,調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的`長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

  2、以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)

 。1)中秋節的由來(lái);

 。2)中秋節的傳說(shuō)與民間故事;

 。3)中秋詩(shī)詞佳句知多少。

  五、討論中秋節活動(dòng)方案

  1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。

  2、同學(xué)們之間交流。

  六、應用與深化

  通過(guò)調查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節的一些知識,讓學(xué)生設計自己怎樣度過(guò)今年的中秋節,并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現出來(lái)。通過(guò)對有關(guān)中秋節詩(shī)歌的搜集,鼓勵學(xué)生培養善于搜集整理的能力與習慣。

  七、反思與拓展

  通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導學(xué)生總結研究成果,最后舉行“我們的節日·中秋”主題教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

  八、小結

  孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了,到時(shí)候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、晚會(huì )背景:

  中秋是中國傳統在節日之一,象征著(zhù)團圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數都會(huì )因時(shí)間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經(jīng)過(guò)精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節倍思親的節日里,舉辦迎中秋歡樂(lè )行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節日的快樂(lè ),集體的溫暖。

  二、活動(dòng)目的與意義:

  中秋佳節未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節濃濃的歡樂(lè )氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為11級同學(xué)和10級同學(xué)搭建一個(gè)認識交流的平臺,因此決定在中秋節組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的'氣氛中表達出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使積極向上的樂(lè )觀(guān)精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強集體的團結。

  三、活動(dòng)主題:"濃情中秋,情系資環(huán)"

  四、活動(dòng)概況:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30號

  活動(dòng)地點(diǎn):本部食堂、本部操場(chǎng)

  活動(dòng)對象:資環(huán)學(xué)院11級、10級全體同學(xué)

  五、前期準備

  1.向老師提交策劃書(shū),等待審核。

  2.與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據報名人數,確定所需材料的量,并分配好。

  3.申請借用音箱話(huà)筒等設備,并準備3臺電腦配有小音響。

  4.準備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。

  六、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬R心合力

  包餃子比賽:每隊8位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢(qián)幣),比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號下午3點(diǎn)在本部食堂)

 。ǘ┩頃(huì )系列活動(dòng)

  在操場(chǎng)上,席地而坐,以班級為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號)共分6隊列,兩兩對抗,由每班班長(cháng)(10級)抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。

  開(kāi)場(chǎng):一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開(kāi)始活動(dòng)。

 。1)猜燈謎:分別3個(gè)人負責三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機會(huì )讓給另一隊。

 。2)指手畫(huà)腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語(yǔ)比劃,先猜出著(zhù)為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

 。3)擊鼓傳花:兩隊分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評出最佳搭檔。

 。4)我愛(ài)記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續唱下去。

 。5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球將自己的愿望寫(xiě)在紙上,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫(xiě)祝福送給想要給的人)

  注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買(mǎi)著(zhù)吃。

  七、活動(dòng)后期

  1.晚會(huì )結束后,各班負責將自己區域的垃圾帶走,學(xué)生會(huì )負責最后的清理

  2.將活動(dòng)物品及時(shí)歸還,并將活動(dòng)經(jīng)費再次清算。

  3.由新聞中心及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)新聞稿。

  4.由組織部門(mén)將活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及不足及時(shí)進(jìn)行總結。

  八、經(jīng)費預算

  1.包餃子費用 有參賽人員報名時(shí)交齊,花費公開(kāi),保證同學(xué)們的利益。

  2.月餅以及飲料個(gè)人氣球由班級統一購買(mǎi)各班自己清算。

  3.裝飾用品20

  九.活動(dòng)負責人

  待定

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生充分了解中秋節的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,增強學(xué)生熱愛(ài)祖國、繼承中國傳統文化的樸素感情,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日——x月x日(各班級根據本班情況進(jìn)行調整)

  三、活動(dòng)過(guò)程及主要內容

 。ㄒ唬⿲W(xué);顒(dòng):x月x日—x月x日

  1、活動(dòng)時(shí)間:晨會(huì )課、班隊課或勞動(dòng)技術(shù)課。

  2、年級段要求:

  低年級:主題《話(huà)說(shuō)中秋》

 。1)告訴學(xué)生中秋節的由來(lái)。

 。2)講一講中秋節的.傳說(shuō)與民間故事。

 。3)說(shuō)一說(shuō)中秋節的風(fēng)俗習慣。

 。4)制作中秋祝?。

  中年級:主題《月餅文化》

 。1)舉辦月餅宴,帶來(lái)各式月餅品嘗,了解月餅知識和文化。

 。2)討論:對于現在的高價(jià)月餅現象怎么看?

 。3)“我喜歡的月餅圖案設計”,設計精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3-5張設計圖稿A4,可以一種,也可以多種)

 。4)制作“中秋佳節手抄報”。(每班精選5-10份)

 。5)制作中秋祝?。

  高年級:主題《中秋詩(shī)歌會(huì )》

 。1)含“月”成語(yǔ)接龍。

 。2)中秋詩(shī)詞佳句賞析。

 。3)精選2-3篇全班誦讀、背誦。

 。4)感悟習作中秋節征文。(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)

 。5)制作“中秋佳節手抄報”。(每班精選5-10份)

 。6)制作中秋祝?。

 。ǘ┘彝セ顒(dòng):x月x日(中秋節當天)

  1、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

  2、拍攝中秋節全家團圓的歡樂(lè )場(chǎng)景。(每班上傳照片1張,注明班級和學(xué)生姓名,郵箱:校園網(wǎng)xxx郵箱)

  四、活動(dòng)效果及反饋

  1、各班在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)請做好照片拍攝工作,各班主任可根據本班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行圖文報導。交政務(wù)處。

  2、各班上交資料截止x月x日10:00。

  3、學(xué)校大隊部在x月x日將組織開(kāi)展活動(dòng)的情況總結和活動(dòng)圖片報區教體局。

  五、活動(dòng)說(shuō)明

  以上活動(dòng)方案僅給各位老師提醒活動(dòng)參考,大家可以根據本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng )新活動(dòng)形式。

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、活動(dòng)背景

  每年的農歷八月十五是中國傳統的中秋佳節,在這一天人們望著(zhù)一年中最大最美的月亮,寄托自己的思念之情。中秋正是豐收時(shí)節,是激勵全體員工勇攀公司高峰的日子,同時(shí)也是一個(gè)人們對美好生活向往的節日。這一天是對公司美好未來(lái)的期許,更是堅定員工的信念,提高員工歸屬感的好機會(huì )。

  二、活動(dòng)目的

  借著(zhù)節日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實(shí)現公司與員工間的互動(dòng),密切內部的人際關(guān)系,活躍身心,使員工能更蓬勃的'朝氣,更積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作,鞏固企業(yè)文化氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  今年的中秋節為20xx年10月4日。

  四、企劃準備

  1、準備活動(dòng)所需物品:橫幅、氣球等營(yíng)造節日氣氛。

  2、準備中秋禮包,月餅等。

  五、活動(dòng)內容

  1、賞月,分發(fā)月餅,同時(shí)用心體會(huì )中秋主題意義,可建議員工給家里的父母或者親人打電話(huà),捎去對遠方親友的思念之情。

  2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息,可以讓員工們說(shuō)出最難忘的一次過(guò)中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂(lè )趣。

  3、互動(dòng)游戲:

 。1)吟對與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對的多,就贈送精美小禮品

 。2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰(shuí)唱得好唱得多,贈送小禮品。

  六、后續活動(dòng)

  1、可以考慮編寫(xiě)新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。

  2、公司領(lǐng)導對活動(dòng)進(jìn)行總結,發(fā)表簡(jiǎn)短的講話(huà)。

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。

  二、活動(dòng)主題:中秋佳節話(huà)團圓

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx月9月

  四、活動(dòng)內容

  1.“中秋月圓知多少”班隊會(huì )

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過(guò)十分鐘隊會(huì ),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2.賞月品月話(huà)月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。

  3.小小歌謠傳情意,佳節感恩送祝福 (一二年級)

  (1)利用音樂(lè )課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學(xué)習歌曲的過(guò)程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  (2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的.愛(ài)心卡,寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

  4.追根溯源畫(huà)中秋(三年級)

  收集中秋由來(lái)的傳說(shuō),讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,通過(guò)繪畫(huà)方式表現中秋趣事。

  5.情滿(mǎn)中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)

  要求:主題突出,內容不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評,班級并也可用來(lái)布置教室。

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇6

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái),中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

  文化是月的.魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個(gè)活動(dòng)方案。

  策劃組

  家好月圓慶中秋

  工作人員安排:

  1)策劃員:

  2)采購員:

  3)場(chǎng)地布置:

  4)后勤員:

  內容如下:

   1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

  2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動(dòng)時(shí)間:零九年 農歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)

  5、主承辦單位:經(jīng)濟管理系 07級商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

  6、參與對象:全院師生

  活動(dòng)的整體構思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調等)

  活動(dòng)形式:聚會(huì )+自助餐

  場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  宣傳形式:

  1)校園海報宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

  餐點(diǎn)樣式:

   1)水果類(lèi):蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)飲品類(lèi):可樂(lè )、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類(lèi):月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、

  活動(dòng)節目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船

  節目?jì)热荩?/strong>

   2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著(zhù)你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

  3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì )解的謎語(yǔ),猜中就有精美獎品。材料:線(xiàn)、燈籠、謎題、獎品

  4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無(wú)預警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

  5)我愛(ài)記歌詞:先給選手放一段音樂(lè )前奏,音樂(lè )一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

  6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè ),讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情。

  7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅

  8、活動(dòng)議程安排(詳細議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節目、參與人員)

  聚會(huì )開(kāi)始之前,準備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會(huì )儀式開(kāi)始:

  1)領(lǐng)導致詞并宣布晚會(huì )開(kāi)始 7點(diǎn)30分

  2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結束后正式開(kāi)始)

  3) 我愛(ài)記歌詞 8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分

  4) 交際舞 8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分

  5)賞月吃月餅 9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分

  6) 許愿船 9點(diǎn)30分—結束

  9、經(jīng)費預算(詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動(dòng)用品費用等)

  宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)

  餐飲費:400元(批發(fā)價(jià)格)

  獎品費:200元(學(xué)習用具、毛公仔、體育用品、精品)

  其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

  總金額:800元

  10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

  學(xué)院撥款

   11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

  12、其他要求:

  1)對工作人員的到會(huì )時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準時(shí)到位、認真

  2)對環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可

  3)對活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序

  4)對活動(dòng)內容的要求:盡興就好

  5)其他要求:隨便

  13、其他情況說(shuō)明:隨機應變

中秋節活動(dòng)策劃方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節前后,開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月15日——9月25日

  三、活動(dòng)安排

  第一階段:佳節讀月——主題閱讀

  1、搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

  2、舉行一次中秋主題班隊會(huì )。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  主題班會(huì )時(shí)間:9月15日班隊會(huì ),少先總隊將進(jìn)行檢查。

  第二階段:佳節憶月——交流展示

  1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的'資料,各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進(jìn)行檢查評比。

  2、各班可以在班內設一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。

  第三階段:佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)

  1、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(cháng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

  2、開(kāi)展“快樂(lè )體驗”志愿者活動(dòng),少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

  3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。

  第四階段:佳節思月——交流匯報

  1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮、富強。

  2、一至六年級各班上交繪畫(huà)2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時(shí)將進(jìn)行評獎并在國慶期間展出。

  主題教育活動(dòng)時(shí)間:9月23—25日交流匯報。

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