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五四青年節朗誦比賽策劃書(shū)
轉眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內容，有新的工作目標，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。那么你會(huì )寫(xiě)策劃書(shū)嗎？以下是小編幫大家整理的五四青年節朗誦比賽策劃書(shū)，歡迎大家分享。
五四青年節朗誦比賽策劃書(shū) 篇1
一、題目
紀念“五四”愛(ài)國運動(dòng)103周年詩(shī)歌朗誦大賽及簽名儀式活動(dòng)策劃。
二、活動(dòng)目的及意義
如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。103年前——1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣(mài)國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣(mài)國賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊的五四愛(ài)國運動(dòng)。為紀念“五四愛(ài)國運動(dòng)”，傳播五四文化、宏揚五四精神，激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國熱情，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，展現我校大學(xué)生的`良好精神面貌。
三、活動(dòng)內容
1、作品征集→作品考核→朗誦比賽
2、設立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)，同時(shí)散發(fā)五四愛(ài)國宣傳單。
四、主承辦單位
主承：共青團xx民族學(xué)院委員會(huì )
承辦：人文學(xué)院、社團聯(lián)合會(huì )、雪域文學(xué)社
五、活動(dòng)準備
1、4月9日xx民族學(xué)院院團委向各院系團總支發(fā)布關(guān)于此次詩(shī)文朗誦大賽的通知。通知內容如下：(預備方案見(jiàn)附頁(yè))
(1)通知發(fā)出之日起要求各院系通過(guò)推薦或比賽的方式選拔優(yōu)秀代表參加我校賽區決賽(1—2名)
(2)各院系于4月24日上午在院團委辦公室上報參賽選手名單及參賽題目，并進(jìn)行抽簽事宜。
(3)要求各院系于我校賽區決賽之日(4月27日晚上19：00)組織固定觀(guān)眾前往觀(guān)看。
2、4月25日通過(guò)廣播、海報等形式對朗誦比賽進(jìn)行宣傳。
3、4月27日下午布置場(chǎng)地
4、晚上19：00進(jìn)行朗誦比賽。
5、5月4日在學(xué)校一餐廳前擺放簽名橫幅舉行簽名活動(dòng)散發(fā)“愛(ài)國主義新內涵”的宣傳單(內容見(jiàn)附頁(yè))
6、5月5日——7日掛出簽名橫幅于學(xué)校一餐廳前。
六、時(shí)間
4月7日-5月7日
七、地點(diǎn)
學(xué)術(shù)報告廳(朗誦比賽)xx民族學(xué)院第一餐廳前(簽名活動(dòng))
八、注意事項
1、參賽者必須提前半小時(shí)到場(chǎng)，作好登記，并到指定區域就坐。
2、有關(guān)部門(mén)必須全力配合、協(xié)調工作，確保開(kāi)幕式順利進(jìn)行。
3、各參加人員必須保持會(huì )場(chǎng)紀律。
4、突發(fā)事件由負責該區域的負責人及時(shí)處理。
九、具體分工：
1、宣傳：孫x
2、場(chǎng)地布置：索x
3、會(huì )場(chǎng)次序：王x
4、會(huì )場(chǎng)服務(wù)：王x
5、話(huà)筒及會(huì )場(chǎng)裝飾：李x
6、禮儀：德x
十、經(jīng)費預算：
飲用水：100元
宣傳橫幅、宣傳單、海報及筆墨：100元
榮譽(yù)證書(shū)及獎品：150
其他費用：60元(請柬等)
共計：410元
五四青年節朗誦比賽策劃書(shū) 篇2
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨101周年和紀念“五四”運動(dòng)103周年，引導青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書(shū)、獻身社會(huì )、熱愛(ài)祖國的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，勇當時(shí)代先鋒，為建設和諧社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會(huì )主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開(kāi)展征文和朗誦比賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：
活動(dòng)主題：
傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命
主辦單位：
北華航天工業(yè)學(xué)院機械工程系團學(xué)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
(征文)2022年4月20號至4月26號；（朗誦）2022年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點(diǎn)各系決賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：
4月27號教四，5月6號教八（容納四個(gè)班上課的.教室）
活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
活動(dòng)內容：
朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎
一、征集方式
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向各系發(fā)起征文征集，各系進(jìn)行篩選后上交三份。
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各系進(jìn)行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。
二、評選程序
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征文：體裁不限、主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)新穎，具有較強的創(chuàng )新性、欣賞性和時(shí)代性，能反映積極向上的精神和“青春、責任、奉獻”的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)；
朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現其文章主題，限時(shí)三分鐘。
�。ǘ┰u分標準
征文：
�。�1）總分10分
�。�2）基礎分7分
�。�3）主題鮮明，思想先進(jìn)2分
�。�4）觀(guān)點(diǎn)新穎1分
朗誦：
�。�1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實(shí)，結合實(shí)際，分析及論點(diǎn)及有說(shuō)服力和邏輯性。
�。�2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調與所引的資料相符合并且與配樂(lè )基調相同。
�。�3）語(yǔ)言（2分）：語(yǔ)言流暢，普通話(huà)標準。
�。�4）儀表（1分）：著(zhù)裝整潔，儀表端莊，表情、動(dòng)作恰當。
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�。�1）滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后計數兩位。
�。�2）去掉評委的最高分和最低分，其余分數的平均分為最后得分。
征文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名
三、活動(dòng)具體流程
征文：
1.以系為單位收取稿件
2.由機械系編輯部成立小組進(jìn)行審核，選出獲獎?wù)摺?/p>
3.機械廣場(chǎng)對獲一、二、三等獎作品進(jìn)行刊登，并發(fā)證書(shū)。
五四青年節朗誦比賽策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)主題：
濃情五月、激揚青春
二、活動(dòng)目的：
為了培養同學(xué)們愛(ài)國情操，給喜歡詩(shī)歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
三、主辦單位：
管理工程學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)內容：
﹙一﹚時(shí)間：初賽：20XX年四月末旬
決賽：20XX年5月4日
﹙二﹚地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報告廳
宣傳計劃
一、展板（包括電子海報）的宣傳
﹙一﹚在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現，還可帶有商家自身的宣傳。
﹙二﹚展板在比賽前一周開(kāi)始使用，對比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí)，會(huì )有兩塊展板，商家會(huì )以贊助商的身份出現，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過(guò)總面積的`四分之一。（宣傳面積需與負責人協(xié)同商定）
二、橫幅的宣傳
﹙一﹚比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱(chēng)的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內容可由我方和贊助商共同商定）
﹙二﹚比賽現場(chǎng)可掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅（要根據選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數量），但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內容可由我方和贊助商共同商定）
三、微博的宣傳
﹙一﹚結合去年的比賽花絮制作一段詩(shī)歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩(shī)歌朗誦相關(guān)的信息，充分調動(dòng)同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度
�。ǘ┦褂谩拔⒉┥蠅Α奔夹g(shù)，活動(dòng)當天發(fā)送微博即可參與現場(chǎng)抽獎，贏(yíng)取豐厚獎品（詳見(jiàn)詩(shī)歌朗誦大賽微博參與方式通知）
五、比賽流程
一、前期準備
1、制定策劃書(shū)，向學(xué)生會(huì )申請比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規則、比賽內容。
2、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。
3、制作比賽宣傳視頻。
4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報告廳。
5、確定參賽人員名單。
6、準備決賽選手視頻資料的采集，并制作開(kāi)場(chǎng)選手視頻介紹。
二、比賽具體活動(dòng)實(shí)施
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1、主持人宣布比賽開(kāi)始
2、每位選手進(jìn)行不超過(guò)一分鐘的自我介紹
3、詩(shī)歌朗誦（獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話(huà)劇等）
4、評委進(jìn)行評分
5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪
�。ǘQ賽流程（詳情參見(jiàn)附表）
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場(chǎng)地，調試音響、微博上墻準備、抽獎軟件準備、主持人注意事項。
2、集體朗誦。
3、主持人宣布比賽正式開(kāi)始
4、比賽正式開(kāi)始。
5、自選詩(shī)歌朗誦環(huán)節，隨機應變環(huán)節，微博互動(dòng)（抽獎環(huán)節）
6、統計出各隊兩個(gè)環(huán)節總分后主持人宣布比賽結果
7、由嘉賓上臺進(jìn)行頒獎
8、大賽結束
9、評分細則
�。ㄒ唬┍敬伪荣愑稍u委打分，取評委分數之平均值即為最后得分;
�。ǘ┰u委需公平公正，按照評分標準對每一個(gè)選手進(jìn)行客觀(guān)、正確地評價(jià);
�。ㄈ┰u委評分時(shí)請勿相互討論，以免影響評分的公正性。
初賽滿(mǎn)分為10分;
1、作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題;（3分）
2、自我介紹（1分）
3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達合理并增強了表達效果;（5分）
4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;（1分）
5、每位參賽選手朗誦結束后，評委即打分，工作人員進(jìn)行分數統計;
6、選手最后得分：評委評分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結束后公布。
五四青年節朗誦比賽策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)背景：
豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達對“五四運動(dòng)”的紀念，體現當代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌，倡導構建和諧社會(huì )，學(xué)習“五四運動(dòng)”精神，讓青年能進(jìn)一步將抗成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
誦千古詩(shī)詞，揚中華美德。
三、參賽對象：
九年級學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學(xué)生都必須參加比賽。
四、比賽要求及形式：
1、所選文章內容脫稿朗誦，限時(shí)7分鐘。
2、所選內容必須健康積極向上，可以是課內的也可以是課外的`。
3、參賽形式以背誦為主，鼓勵形式創(chuàng )新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng )新，音樂(lè )、道具、服裝等均為綜合評分內容。（但要注意，藝術(shù)表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂(lè )等自備。）
4、背誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、每班自由選擇一首集體背誦，個(gè)人賽背誦內容為九年級誦讀積累篇目。
五、賽事安排：
第16周活動(dòng)宣傳籌備，班主任宣傳比賽內容并安排時(shí)間訓練；
第18周星期一下午比賽；比賽地點(diǎn)：大會(huì )議室；
比賽規則：
1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽；
2、每班派出的個(gè)人賽參賽者（每班都由相同學(xué)號的同學(xué)參加個(gè)人賽）以及背誦內容都由評委老師抽簽決定；
3、集體背誦，由評委抽簽決定背誦順序。
六、獎項設置：
設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、評分標準：
1、語(yǔ)言表達（35分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，普通話(huà)標準，音量適中，語(yǔ)速得當。
2、朗誦內容（15分）：所選內容健康、積極向上。
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。
4、節目形式（10分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新。
5、參賽人數（5分）：少于班級總人數90%扣3分；達90%或以上滿(mǎn)分；100%參賽的獎1分
6、時(shí)間把握（5分）：朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上；
7、綜合印象：由評委根據參賽隊的臨場(chǎng)表現作出綜合評價(jià)。（10分）
八、組織安排：
學(xué)校語(yǔ)文組
五四青年節朗誦比賽策劃書(shū) 篇5
為慶祝五四青年節，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在五四到來(lái)之際開(kāi)展以“唐風(fēng)宋韻”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。
一、內容和形式參考
1、內容要以唐詩(shī)宋詞為主，可參考古詩(shī)文誦讀中的其他篇目。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂(lè )和表演（音樂(lè )拷到自己的u盤(pán)中“詩(shī)歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名加朗誦者名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當的加分。每個(gè)節目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
二、活動(dòng)的有關(guān)事項如下：
1、參加對象：全體學(xué)生。
2、程序：各班于4月21日開(kāi)始班內選拔，選定朗誦人員并組織排練；4月26日把參賽節目表按班級報團委，團委將在4月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。4月30日晚正式比賽。比賽結束后，將朗誦的作品交至團委存檔。
3、比賽時(shí)間：高一年級4月30日晚6：00—8：00
高二年級4月31日晚6：00—8：00
4、比賽地點(diǎn)：校階梯教室
5、評委：非班主任語(yǔ)文老師
6、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判，要求正確的.思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后，評委當場(chǎng)進(jìn)行分析評分，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個(gè)節目開(kāi)始亮分。
7、獎項設置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。
三、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì )、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話(huà)，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內,如果超時(shí)或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評委會(huì )裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會(huì )場(chǎng)紀律，做文明觀(guān)眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒(méi)有班主任準許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
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