游戲活動(dòng)策劃方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的游戲活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲活動(dòng)策劃方案1
游戲名稱(chēng)：走步游戲
主要可練習的動(dòng)作例如：全腳掌著(zhù)地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、側身并步走、變向行走、結合上肢及軀體動(dòng)作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協(xié)同走等方式。
走步游戲例如：
聽(tīng)我指揮;我要慢慢長(cháng)大;看誰(shuí)做的像;寫(xiě)個(gè)字你認認;跨下抓棒;大家一起來(lái)幫忙;踩石過(guò)河;踩著(zhù)高蹺晃悠悠;掉不下來(lái);閉著(zhù)眼睛找一找;繩子上的舞蹈;椅子上的行動(dòng);小豬別跑;三打"白骨精";二人三足走;朋友總是在一起。
各年齡段游戲內容要求：
小小班：邊走邊從低矮的障礙物(如繩子、積木等)上跨過(guò);一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走;聽(tīng)信號向指定方向走等。
小班：在指定范圍內四散走;模仿各種動(dòng)物或人物走的姿勢;短途遠足等。
中班：聽(tīng)信號有節奏地走;用腳尖走、蹲著(zhù)走;高舉手臂走;在物與物之間或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。
大班：一對一整齊地走;聽(tīng)信號變速或變換方向走;較長(cháng)距離的遠足等。
游戲活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)時(shí)刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛入大學(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類(lèi)似的活動(dòng)，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動(dòng)目的：
增強體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團結意識。名人名言大全摘抄
三、活動(dòng)時(shí)刻：
每周四下午2：00-3：40（即第五、六節課）
四、活點(diǎn)動(dòng)地：
�。ㄖ饕冢┤诨@球場(chǎng)；
五、活動(dòng)形式：
1、由班委會(huì )征集一些游戲節目供大家?jiàn)蕵?lè )。符號名字
2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據具體狀況選取性參加；
3、根據每一位同學(xué)的體育課專(zhuān)項，自帶“裝備”，分塊練習；
4、按照每一個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：
班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費較少，活動(dòng)對學(xué)習暫無(wú)不利影響；活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：
填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表→體育部據表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（群；校內網(wǎng)；班級博客…）每周通訊說(shuō)個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負責征集寫(xiě)稿，跟蹤報導每次活動(dòng)信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動(dòng)期間的人財安全。畢竟是戶(hù)外戶(hù)外，難免會(huì )由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
游戲活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)名稱(chēng)瘋狂萬(wàn)圣節，搞怪大行動(dòng)
活動(dòng)背景在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節日，中文為“萬(wàn)圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
活動(dòng)目的1、讓孩子們感受西方傳統文化節日的氣氛，了解復活節代表生命頑強、生機勃勃的含義;
2、激發(fā)孩子的想象能力;
3、通過(guò)游戲來(lái)鍛煉孩子的觀(guān)察力。
活動(dòng)時(shí)間20xx年10月31日
活動(dòng)地點(diǎn)xx學(xué)校本部
活動(dòng)對象本校學(xué)生注：可推薦非本校學(xué)生一起參加
活動(dòng)流程到場(chǎng)簽到——萬(wàn)圣節起源故事會(huì )———繪本比賽頒獎——游園活動(dòng)——砸蛋環(huán)節——活動(dòng)結束全體大合照(其中游園活動(dòng)分為四個(gè)教室四個(gè)主題，每個(gè)教師一個(gè)主題)
活動(dòng)前期準備
1、確定當天活動(dòng)區域，確定活動(dòng)方案，微信平臺宣傳活動(dòng)。
2、20xx年10月26日前準備好活動(dòng)材料(金蛋，抽獎卷，抽獎禮品，主題裝飾，活動(dòng)食品) 3、活動(dòng)前一天打電話(huà)再次確認名單，重點(diǎn)對非會(huì )員進(jìn)行關(guān)于參加活動(dòng)的大致細則：告知時(shí)間地點(diǎn);打印簽到表一份。
當天活動(dòng)安排到場(chǎng)簽到：分解學(xué)員至課程顧問(wèn)，做好簽到工作，引導家長(cháng)和孩 子入座。 簽到表分為：本校生，非本校生。簽到同時(shí)給到孩子每人一張抽獎劵，用于砸蛋環(huán)節。(6:30-7:00) 萬(wàn)圣節故事起源會(huì )：安排教師講關(guān)于萬(wàn)圣節的起源故事(7:00--7:20) 游園環(huán)節：引導孩子分流進(jìn)入主題屋—【游戲屋】、【彩繪屋】、【卡拉ok演繹屋】、【恐怖屋】(7:20--8:00) 抽獎砸蛋環(huán)節：組織孩子來(lái)到繪本館，將準備好的抽獎盒至于繪本館，有老師來(lái)進(jìn)行抽獎，若抽到的號碼和孩子手中持有的號碼一致，則可以進(jìn)行砸蛋，獲得獎品。(8:00-8:30) 活動(dòng)結束，集體合照
游戲活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)名稱(chēng)：“增強體魄愉悅身心 親子同樂(lè )”
活動(dòng)時(shí)間：5月6號
活動(dòng)地點(diǎn)：XX小廣場(chǎng)
活動(dòng)對象：XX社區育齡婦女和青少年
活動(dòng)目的：感恩母親節
活動(dòng)流程：
一：前期
宣傳方式：
前期報名：社區居民小組長(cháng)和信息員負責收集和統計參與活動(dòng)的青少年人數
二：中期
活動(dòng)開(kāi)展：
1、5月6號13：30分，活動(dòng)工作人員在維信小廣場(chǎng)集中，進(jìn)行活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)布置，并對游戲項目進(jìn)行調試
2、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準時(shí)到達會(huì )場(chǎng)，14點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始活動(dòng)。
3、具體活動(dòng)內容：
一、“我來(lái)保護你”踩氣球游戲;
二、貼鼻子;
三、你劃我猜;
四、筷子傳乒乓;
五、果盤(pán)運水來(lái)回跑。
注意事項：
1、活動(dòng)舉辦之前，要先對游戲進(jìn)行試運行，看效果。
2、活動(dòng)開(kāi)始前，有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規則。
3、每個(gè)活動(dòng)需要專(zhuān)人進(jìn)行負責。
4、有專(zhuān)人進(jìn)行記錄時(shí)間。
評分標準及獎項設置：
1、每位參與者在規定時(shí)間內完成活動(dòng)項目即能得到自己想要的禮物。(現場(chǎng)由主持人頒發(fā))
2、每位參與者，參與活動(dòng)即能獲得紀念獎。
人員安排：
1、主持人：2名(XXX、XXX)
2、游戲人員：7名
3、現場(chǎng)機動(dòng)人員：3名
三：后期
附錄1：游戲項目
游戲1：“快樂(lè )三足行”
游戲內容及規則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達的一組，可以獲得XXXX禮品
游戲2：貼鼻子
游戲內容及規則：
在黑板或大海報上畫(huà)個(gè)大臉,畫(huà)上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉三圈后由此游戲的負責人指導到黑板或海報前試著(zhù)去找正確的區域貼上鼻子。貼對地方則通關(guān)。
游戲3：筷子傳乒乓
兩人一組，經(jīng)過(guò)比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
游戲4;果盤(pán)運水來(lái)回跑
兩人一組，經(jīng)過(guò)比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
附錄：活動(dòng)道具的統計
活動(dòng)道具：音響1個(gè);話(huà)筒2個(gè);繩帶：4條;果盤(pán)：4個(gè);遮眼布：4條;黑板或海報，粉筆或貼紙;筷子10雙，乒乓球20個(gè)。
游戲活動(dòng)策劃方案5
一、指導思想
為倡導全民健身活動(dòng)的開(kāi)展，以“健康第一”為指導思想；為溝通師生之間的聯(lián)系，豐富孩子們的課外生活，給學(xué)生與教師一個(gè)交流、合作的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗運動(dòng)的趣味和快樂(lè )，從中學(xué)會(huì )合作，且培養孩子們的集體榮譽(yù)感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。學(xué)校要積極開(kāi)展有意義的趣味體育運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)主題
參與、健身、娛樂(lè )、和諧
三、趣味運動(dòng)會(huì )特點(diǎn)
趣味運動(dòng)會(huì )不同于田徑運動(dòng)會(huì )，它是一個(gè)人人參與、氣氛熱烈、情緒歡樂(lè )、娛樂(lè )健身、增強體質(zhì)的體育節，有自己鮮明的特點(diǎn)：
1、不受場(chǎng)地、年齡的限制
學(xué)�？梢钥朔藞�(chǎng)地狹小、器材不足、人員超編等困難，因地制宜，勇于創(chuàng )新，認真研究和策劃趣味運動(dòng)會(huì )。每位學(xué)生都可根據自己的身體狀況、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目的和各種運動(dòng)項目參加比賽。運動(dòng)會(huì )賽程按高、中、低年級各出一個(gè)班級為一組共同比賽齊心協(xié)力取的比賽勝利，這個(gè)活動(dòng)包括：正中下環(huán)、50米障礙接力、小馬過(guò)河、推波助瀾、齊心協(xié)力、心心相印、蜈蚣行走等共19個(gè)項目。
2、群眾性
由于運動(dòng)會(huì )設置的項目類(lèi)別十分廣泛，既有以素質(zhì)和能力為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，適合各種層次、各種能力的學(xué)生參加，深受廣大學(xué)生的歡迎。那些過(guò)去從未參加過(guò)運動(dòng)會(huì )比賽的學(xué)生，現在有了適合自己特點(diǎn)的項目，有了可以展示自己在該項目上的特長(cháng)的機會(huì )。正因為如此，學(xué)生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味游戲的活動(dòng)中發(fā)現，全校100%的學(xué)生都可以參加比賽。參賽同學(xué)在場(chǎng)上全力以赴，場(chǎng)下的同學(xué)則當起了啦啦隊，加油聲、歡呼聲此起彼伏，充分體現了廣泛的群眾性。
3、健身性
由于運動(dòng)會(huì )的項目豐富多彩，加上這些項目都具有一定的運動(dòng)量和一定身體素質(zhì)的要求，學(xué)生在運動(dòng)會(huì )前的訓練中，積極性空前高漲，使他們的身體得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，達到了健身的效果。在學(xué)校領(lǐng)導的精心布署，全體教師的團結協(xié)作，每次趣味游戲開(kāi)得文明安全，氣氛熱烈，忙而不亂。也讓學(xué)生開(kāi)拓了視野、鍛煉了意志、形成了團結向上的凝聚力。
4、教育性
各個(gè)運動(dòng)項目的比賽具有激烈的競爭性，通過(guò)訓練和比賽，能培養廣大學(xué)生的參與意識和刻苦精神以及不畏強手、頑強拼搏的意志品質(zhì)，另外，在運動(dòng)會(huì )比賽項目的設置中，逐漸加大集體項目數量的比重，更有利于培養學(xué)生的團結、協(xié)作的集體主義精神。
5、娛樂(lè )性
運動(dòng)會(huì )比賽項目普遍帶有濃厚的趣味性，并且形式多種多樣，對學(xué)生具有強大的吸引力，他們在訓練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快，不僅從生理上，而且從心理上都得到極大的滿(mǎn)足。
四、比賽分組
捆綁式分組，按高、中、低年級各出一個(gè)班為一組，全校按彩虹顏色分為七大組。
游戲活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)名稱(chēng)：游戲促交流
活動(dòng)目的：大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，但本班同學(xué)普遍認為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過(guò)本次活動(dòng)增強班級凝聚力，培養班級的團結精神，塑造良好的班級氛圍。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。
活動(dòng)對象：工商1班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：11月5日中午12點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：教師活動(dòng)中心k房
活動(dòng)流程：
前期準備：道具：四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。
主持人：林志源、張文娣
裁判：郭泉醒、陳毅俊
活動(dòng)內容：
1請體育委員對籃球賽進(jìn)行總結。
2游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點(diǎn)者為勝。
游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表�？诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng)，口說(shuō)的數字必須與手表示的數字不一致(1-5)，若相同者為輸。
游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在一個(gè)人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的那組為勝者。
游戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開(kāi)布的情況下，想辦法把布翻轉過(guò)來(lái)。動(dòng)作最快的那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個(gè)小組按順序回答，規定時(shí)間內答不出的小組為輸。
游戲6：不能說(shuō)7的倍數，全班圍成一圈，按順序說(shuō)數字，每當到7的'倍數時(shí)就拍掌，若仍說(shuō)出數字者為輸。
游戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規定時(shí)間內由高到低排序，若在規定時(shí)間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費預算：
方布4塊12元/條
氣球2袋9元/袋
呼啦圈3個(gè)6元/個(gè)
零食93元
合計：12_4+2_9+3_6+93=177(元)
活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級活躍起來(lái)，同時(shí)也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。
游戲活動(dòng)策劃方案7
為了提升學(xué)生會(huì )成員的工作積極性，讓大家在活動(dòng)中獲得快樂(lè )，緩解學(xué)生會(huì )工作的壓力，同時(shí)為了提升各部門(mén)成員的團結，增進(jìn)相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)的時(shí)候，學(xué)院分團委舉行學(xué)生會(huì )成員趣味系列活動(dòng)。
活動(dòng)對象：學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員均要參加，以每個(gè)部門(mén)為一個(gè)組。
活動(dòng)時(shí)間：3月27號早上，如遇天氣原因，時(shí)間另行通知
活動(dòng)地點(diǎn)：河東田徑場(chǎng)
活動(dòng)形式：學(xué)生會(huì )共11個(gè)部門(mén)，比賽以得分制進(jìn)行，某部門(mén)獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類(lèi)推。最終累加各比賽項目得分為此部門(mén)最終得分，分數的部門(mén)獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。
活動(dòng)內容
�。�1）快樂(lè )一條龍
這個(gè)項目分為四個(gè)小活動(dòng)，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺。
規則：四個(gè)人站成一排，1.2.3.4依次編號，用繩子左腳綁著(zhù)另一個(gè)人的右腳走過(guò)一段距離，到達綁腳終點(diǎn)后，接下來(lái)1號跑到籃球場(chǎng)的罰球線(xiàn)投籃，2號撿球，投進(jìn)三個(gè)球后，3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過(guò)50米的跑道，到達最后的終點(diǎn)，用時(shí)最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類(lèi)推。
�。�2）跳長(cháng)繩
規則：以部門(mén)為單位，其中兩個(gè)人揮繩子，其余的成員依次穿過(guò)揮動(dòng)的長(cháng)繩（成員可重復穿過(guò)），兩分鐘內穿過(guò)人數最多的隊伍獲勝。
�。�3）打“保齡球”
規則：在一定距離上，擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過(guò)去），每個(gè)部門(mén)三次機會(huì )，以三次撞倒瓶子數和的部門(mén)獲勝。
�。�4）拔河
規則：為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個(gè)部門(mén)組成，加上主席團，每支隊伍12個(gè)人，6男6女，（部門(mén)組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進(jìn)行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時(shí)，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進(jìn)四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。
游戲活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)主題
社團聯(lián)合會(huì )部門(mén)聯(lián)誼趣味運動(dòng)會(huì )
二、活動(dòng)背景及目的
在社聯(lián)旗下有五部一處，各部門(mén)開(kāi)例會(huì )都不是在同一時(shí)間，所以各部門(mén)間的聯(lián)系就很少，除了各部門(mén)的部長(cháng)熟悉外，部員間幾乎就不認識，為了促進(jìn)各部門(mén)成員之間的互相交流，和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增大信心。增進(jìn)社聯(lián)各部門(mén)成員間的感情，豐富社聯(lián)成員的業(yè)余生活，使社聯(lián)無(wú)論是從外部，還是內部，看起來(lái)都是一個(gè)有著(zhù)緊密聯(lián)系的組織，讓每一個(gè)社聯(lián)成員都能有一種“相親相愛(ài)一家人”的親切感，特組織本次活動(dòng)。
三、活動(dòng)主辦單位
湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )組織部
四、活動(dòng)開(kāi)展
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日
(二)下午2:30到4:00
(三)活動(dòng)舉辦場(chǎng)地：學(xué)院排球場(chǎng)
(四)活動(dòng)參加單位：社聯(lián)所有成員以及邀請的嘉賓
(五)活動(dòng)具體內容如下：
一、活動(dòng)的準備
1、活動(dòng)的通知
先由社聯(lián)組織部部長(cháng)將活動(dòng)方案報送社團聯(lián)主席團批準，然后由社聯(lián)主席或其他成員將此消息在社聯(lián)部長(cháng)例會(huì )上告知給大家。
2、由組織部部長(cháng)向社團聯(lián)團工委申請費用若干，具體費用分為以下幾種：
1紅紙五張
2記號筆12支
3彩紙12張
4吸管若干
5氣球若干
6相機一部，若有可能，準備一個(gè)DV
7獎品若干(筆芯、水杯、
3、由部長(cháng)向上級申請宣傳板兩塊
4、由組織部?jì)炔砍蓡T寫(xiě)海報，辦宣傳板，海報的張貼可根據情況自行張貼。
二、活動(dòng)舉辦
1、組織部成員需要提前到達，由組織部成員將宣傳板抬至排球場(chǎng)，將獎品以及所有活動(dòng)所需物品拿到排球場(chǎng)
2、將各個(gè)部門(mén)分為一組，最好是每個(gè)組人數一樣多，人數多的部門(mén)，成員可以輪著(zhù)參加。
3、由組織部的一名成員擔任活動(dòng)主持人，來(lái)主持活動(dòng)，活動(dòng)由以下幾項組成
1響亮隊呼
每個(gè)隊必須為本隊想一個(gè)非常響，非常有斗志，并且突出該部門(mén)特色的名字，并且每一個(gè)隊的隊員必須想一個(gè)很經(jīng)典的pose，不能讓其它隊知道，總共有五分鐘的時(shí)間，然后一個(gè)隊一個(gè)隊地展示給主持人看，在展示的過(guò)程中，每個(gè)隊員必須把自己的pose給擺出來(lái)，在擺pose的過(guò)程中，將本隊的隊呼大聲給喊出來(lái)，那一隊表現得好，將得到20分，次之15分，然后10分。在他們擺pose的過(guò)程中，有一位隊員給他們拍照。
2瘋狂踩氣球
3吸管傳情
首先每個(gè)隊員發(fā)一個(gè)吸管，進(jìn)行一分鐘的訓練，與此同時(shí)，由每個(gè)隊的隊長(cháng)來(lái)安排比賽策略。一分鐘后開(kāi)始比賽。吸管傳情具體做法是：用鼻子和上嘴唇將吸管夾住，傳遞給本隊下一位。比賽流程和“瘋狂踩氣球”一樣，誰(shuí)最先傳到最后一位誰(shuí)就贏(yíng)。中途如果有吸管掉到地上，就從頭開(kāi)始。決出的一、二、三名將獲得30分、25分、20分，其他隊將獲得10分。
4我來(lái)拍電視
5五毛和一塊
道具：不需要;
場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求;
人數：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責發(fā)號司令
規則如下：
在中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。請記住動(dòng)作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會(huì )能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì )因為少幾塊或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛先下手為強;當然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。此輪游戲只做為娛樂(lè )，不計分數。
游戲要領(lǐng)：反應要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到
4、主持人將每個(gè)隊的得分情況進(jìn)行匯總后，向所有人通報。獲得第一名的隊隊員將獲得水杯一個(gè)，第二名將獲得·······
游戲活動(dòng)策劃方案9
主題：促穩定團結，送快樂(lè )幸福，建和諧校園時(shí)間：20xx年4月中旬地點(diǎn)：操場(chǎng)參加對象：五大組織與各組織團隊主辦單位：主辦單位：學(xué)生會(huì )承辦單位：文體部協(xié)辦單位：協(xié)辦單位校學(xué)生會(huì )其它各部門(mén)活動(dòng)負責人：活動(dòng)負責人學(xué)生會(huì )文體部各干事活動(dòng)意義：活動(dòng)意義以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競賽的方式來(lái)傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)形式：活動(dòng)形式
校園趣味游戲活動(dòng)分為競賽環(huán)節和娛樂(lè )環(huán)節，兩個(gè)環(huán)節都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動(dòng)方式活動(dòng)方式
�。�1）競賽環(huán)節(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個(gè)報名的參賽隊在競賽環(huán)節中比賽（每只參賽隊為4人，男、女各2名）只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂(lè )環(huán)節(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊，老師也可參加（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動(dòng)流程
�。�1）比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。
(2)賽組參賽選手在引導下于侯場(chǎng)區準備，6組進(jìn)行對編號并選出小組內一人留下電話(huà)號碼，并備注于得分統計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。
(3)引導干事對比賽規則進(jìn)行講解。
(4)選手入場(chǎng)開(kāi)始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。
(5)比賽結束后，將統計表送至獎品臺，由秘書(shū)部做最終統計。
(6)干事進(jìn)行娛樂(lè )組活動(dòng)場(chǎng)地布置。
(7)娛樂(lè )組選手在引導下于后場(chǎng)區準備，同上進(jìn)行編號但以4組為一次編號。
(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極PK。
(9)賽結束后，統計表送至獎品臺，由秘書(shū)部做最終統計。評出優(yōu)勝。
(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。
(11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注：備注：每個(gè)參賽隊伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)
行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計分錯誤的任何疑問(wèn)。的任何疑問(wèn)。
4、獎項設置與經(jīng)費統計獎項設置與經(jīng)費統計
競賽環(huán)節6只參賽隊根據“游戲闖三關(guān)”成績(jì)排名，取前三名。一等獎：1個(gè)，電話(huà)卡二等獎：2個(gè)，電話(huà)卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等獎：3個(gè)，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元(2)娛樂(lè )環(huán)節每只參賽隊都有參與獎，最終進(jìn)行統計。
游戲活動(dòng)策劃方案10
游戲名稱(chēng)：捕魚(yú)
游戲目標：
1、通過(guò)游戲，體驗捕捉到魚(yú)的快樂(lè )。
2、練習快跑、快躲閃，提高幼兒動(dòng)作敏捷性。
3、又互相協(xié)作的意識。
游戲準備：幼兒手拉手圍成"池塘"(圓圈)、漁網(wǎng)一張(用尼龍紗巾代替)
游戲過(guò)程：
1、做游戲前熱身準備。
2、觀(guān)察"池塘"，說(shuō)一說(shuō)，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)捕魚(yú)的場(chǎng)景沒(méi)?你們是怎么樣捕魚(yú)的?你們想怎么玩游戲?
3、了解游戲規則，玩游戲?
讓三分之二的小朋友圍成一個(gè)圓圈做"池塘"，兩名幼兒各拿紗巾一端，做"漁夫"，其他幼兒充當"大魚(yú)"在池塘內四散站立。
游戲開(kāi)始，大魚(yú)在池塘內四處游動(dòng)，當老師發(fā)出"捕大魚(yú)哦"的信號時(shí)，"漁夫"立即向池塘跑，用網(wǎng)去"捕魚(yú)"。"漁網(wǎng)"碰到"魚(yú)兒"就算被捕住，就要離開(kāi)池塘到岸上去，被捕到的"魚(yú)兒"替換圍成圓圈做"池塘"的幼兒�？筛鶕䲡r(shí)間替換"漁夫"，調換角色，讓每一名幼兒都能進(jìn)入到"池塘"里來(lái)。
游戲規則：
(1)"漁網(wǎng)"碰到"魚(yú)兒"身體任何部位"魚(yú)兒"就算被捕住。"漁夫"要行動(dòng)一致、配合得好，要用漁網(wǎng)捕魚(yú)，不能用手抓。
(2)扮演"大魚(yú)"的小朋友要在池塘里面躲閃，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。
4、游戲反復進(jìn)行。教師注意讓幼兒輪換做"漁夫"、"小魚(yú)兒"鼓勵幼兒遵守規則
5、放松小結，結束游戲。
游戲活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)準備：
1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法，設計親子活動(dòng)的相關(guān)資料。
2、幼兒園誠邀全園家長(cháng)參與此項活動(dòng)，并說(shuō)明此項活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設在本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設在本園戶(hù)外場(chǎng)地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設在庫爾勒市廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)目的：
我園通過(guò)本次親子游戲積極引導家長(cháng)與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng )造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎。
四、活動(dòng)類(lèi)型及規則;
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽?zhuān)瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上，三人一起返回。
游戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。
游戲2：《兜兜水果》
游戲材料：小床單水果模型水果筐
游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線(xiàn)，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(cháng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果，但不超過(guò)平行線(xiàn)，在規定的時(shí)間內接的水果多的為勝。 游戲規則：在規定的時(shí)間內，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線(xiàn)。
游戲3：《跳圈》
游戲材料：小呼啦圈
游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內跳過(guò)，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：孩子必須從圈內跳到終點(diǎn)。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著(zhù)地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。 游戲規則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續爬。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》
游戲材料：無(wú)
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指
定的位子，孩子自己原路跑回。
游戲規則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戲2：《投籃》
游戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè)
游戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸(媽媽)把沙包投到桶里，在規定的時(shí)間多者為勝。 游戲規則：雙方不可跨越指定的位子
游戲活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)主題
娛樂(lè )身心、激揚青春
活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
二、活動(dòng)整體方案
活動(dòng)時(shí)間：20__年3月14~15.下午五點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
主辦單位：學(xué)生會(huì )全體成員
贊助單位：__
活動(dòng)參與對象：學(xué)生會(huì )全體成員
活動(dòng)主題：學(xué)生會(huì )全體成員
三、具體活動(dòng)細則簡(jiǎn)介
項目一：拔河大賽
參賽者：15人
裁判：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
比賽規則：在比賽場(chǎng)地上畫(huà)3條直線(xiàn)，間隔為150cm。居中的線(xiàn)為中線(xiàn)，兩邊的線(xiàn)為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線(xiàn)。比賽準備時(shí)間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判發(fā)出“預備”口令后，運動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線(xiàn)在中線(xiàn)上，裁判鳴哨后開(kāi)始比賽。當紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界時(shí)，裁判鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
1、比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
2、比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班班長(cháng)抽簽決定。
3、淘汰賽：每班抽簽分成A.B組，A組四隊，B組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當兩局即可分出勝負時(shí)，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球
參賽者：每班16人
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：籃球4個(gè)。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)，10米
比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開(kāi)始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，接下來(lái)把籃球交給另一組隊員。來(lái)回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過(guò)程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長(cháng)繩
參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計時(shí)與記錄。（分兩組）
比賽器材：長(cháng)繩。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽規則：五人站在長(cháng)繩中，兩人甩起長(cháng)繩。比賽開(kāi)始時(shí)開(kāi)始記圈數。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳
參賽者：每班10人
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)�？谏谝粋�(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。20米。
比賽規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，接下來(lái)將麻袋交給另一端的隊員。來(lái)回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間，并登記，統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四、獎勵規則。
五、活動(dòng)經(jīng)費預算。
六、其他
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。
5、持場(chǎng)地的衛生，保持現場(chǎng)的衛生。
6、請各班參賽隊員準時(shí)到達比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間不到者作棄權處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動(dòng)，并組織好后勤工作及本部門(mén)的'啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門(mén)風(fēng)采。
8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
游戲活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)主題：
20xx愚人節活動(dòng)“To see To believe！”
二、活動(dòng)背景及目的：
恍然間，新學(xué)期已過(guò)了一個(gè)多月，同學(xué)們已投入到緊張的學(xué)習工作當中。四月將至，愚人節將臨。本著(zhù)放松大眾的目的，特策劃此活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
即日起——4月1日。
四、活動(dòng)流程：
A、活動(dòng)一：show time——秀出你的“糗事”吧
�。ㄒ唬�、前期宣傳：
線(xiàn)上活動(dòng)：
1、在新聞網(wǎng)微博或微信、人人上推出話(huà)題#秀出你的“糗事”#，在重慶大學(xué)貼吧發(fā)帖，鼓勵同學(xué)們以#秀出你的“糗事”#為主題發(fā)布微博，并@重慶大學(xué)新聞網(wǎng)、重慶大學(xué)，將自己或親友或舍友等生活中發(fā)生的一些糗事、囧事，以及以往愚人節發(fā)生的趣事勇敢大膽地秀出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)，即可參與。
2、發(fā)送以“秀出你的糗事”命名的郵件至郵箱kingbochu@163。com，也可參與。
�。ǘ�、中期準備：
1、收集同學(xué)們的作品（拒絕雷同、抄襲，一旦發(fā)現立即取消參賽資格）并匯總，在微博上發(fā)起投票，選出得票最高的十個(gè)作品。
2、物資準備：
一等獎：一名32GU盤(pán)一個(gè)及證書(shū)
二等獎：兩名8G及證書(shū)
三等獎：3個(gè) 精美記事本及證書(shū)
優(yōu)秀獎：4個(gè)：重大精美明信片
�。ㄈ�、后期評價(jià)以及宣傳：
4月1日到4月3日，由新媒體中心從票選最高的十個(gè)作品中，選出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎四名。同時(shí)將全部的參賽作品公布在新聞網(wǎng)微博、微信、人人網(wǎng)上。
�。ㄋ模�、頒獎：
4月3日時(shí)，在微博上@獲獎同學(xué)，通知其領(lǐng)獎方式并頒獎給獲獎的同學(xué)。
B、活動(dòng)二：“To see is to believe”
活動(dòng)前期：
線(xiàn)上征集“To see is to believe？”為話(huà)題的真實(shí)故事，要求大家以“#to see？To believe#”發(fā)布微博講述自己被整或整人或惡作劇的故事，以及一些眼見(jiàn)也不為實(shí)的故事，可為長(cháng)微博。
活動(dòng)中期：
搜集準備：在微博、民主湖論壇等發(fā)起線(xiàn)上投票活動(dòng)，選出得票最高的前十名。
獎品準備：
一等獎：一名32GU盤(pán)一個(gè)及證書(shū)
二等獎：兩名8G及證書(shū)
三等獎：3個(gè) 精美記事本及證書(shū)
優(yōu)秀獎：4個(gè)：重大精美明信片
活動(dòng)后期：
在重慶大學(xué)新聞網(wǎng)微博、重大民主湖論壇公布獲獎人名單。
五、經(jīng)費預算
300左右
六、組織機構：
主辦單位：重慶大學(xué)新媒體中心
一個(gè)沒(méi)有愚人節概念的理科生的全部思維都在這兒了。想在重大微博上搞個(gè)整蠱活動(dòng)，卻又覺(jué)得在官微上不合適，限制好多。
游戲活動(dòng)策劃方案14
踩氣球是特別常見(jiàn)的晚會(huì )互動(dòng)游戲，不管是在學(xué)校還是在企業(yè)中，凡是需要有游戲的地方我們都有可能看到踩氣球，因其普及性極高，所以該游戲的衍生版本也很多，所以今天我們就給大家介紹幾種最常見(jiàn)的踩氣球游戲規則。
雙人踩氣球
兩人對戰，也可以是兩組對戰，但是每次同時(shí)進(jìn)行比賽踩氣球的就只有兩人，這樣大家可以盡情的去欣賞他們兩人的表演，同時(shí)場(chǎng)上的兩人也可以盡情的發(fā)揮。
兩人對立而站，每人每個(gè)腳上綁上2個(gè)氣球，然后看誰(shuí)最先將對方四個(gè)氣球踩爆。如果是兩組對戰，則只需踩爆對方兩個(gè)就行。
兩人三足踩氣球
這是一種比較激烈且又帶有配合的踩氣球游戲，游戲以?xún)扇藶橐唤M，將兩人相鄰的腳綁到一起，而且將4個(gè)氣球綁到兩腳上，然后進(jìn)行混戰，哪個(gè)隊伍的氣球最先被踩完，則該隊被淘汰。
大亂戰踩氣球
這種踩氣球游戲規則就是我們最常見(jiàn)的，給每個(gè)人的兩腳上各綁上兩個(gè)氣球，然后進(jìn)行混戰，每個(gè)人獨立“作戰”，氣球被踩爆玩的將被淘汰出局，最后將剩余一個(gè)人為游戲的獲勝者。
踩氣球游戲因為簡(jiǎn)單好玩而被大家所喜歡，雖然經(jīng)常見(jiàn)到，但是因為每次玩的人都不一樣，游戲的快樂(lè )程度也將有所不同，所以大家不用刻意的疏遠踩氣球游戲，互動(dòng)的樂(lè )趣并不會(huì )應為曾經(jīng)玩過(guò)而所降低，相反，多次的參與將讓更多有經(jīng)驗的人玩的更嗨皮。
游戲活動(dòng)策劃方案15
游戲名稱(chēng)：袋袋樂(lè )
游戲目標：
游戲目標是教學(xué)游戲的起點(diǎn)和歸宿，對游戲起著(zhù)導向作用。根據幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，確立了情感、能力、語(yǔ)言、動(dòng)作等方面的目標：
1.樂(lè )意參加體育游戲，探索袋子的多種玩法。
2.學(xué)習站在袋子里雙腳并攏行進(jìn)跳過(guò)障礙物，鍛煉腿部肌肉，掌握協(xié)調能力。
游戲準備：
物質(zhì)準備主要是：袋子、草柱、毽子，墊子
知識經(jīng)驗準備是：幼兒已認識過(guò)袋子
游戲過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)
1.師：小朋友們，來(lái)，今天老師要帶你們出去玩袋子，走，背上袋子出發(fā)吧!
【突然雷聲響，下雨了(快走);雨下大了(快跑);雨變小了(慢跑);雨停了(停止走跑)】。
2.師：哇，剛才好大的雨，把我們身上都淋濕了，來(lái)擰干袋子，把它抖一抖，鋪在地上晾一會(huì )。甩甩頭上的雨水(做頭部運動(dòng))，手上的，腳上的(做四肢運動(dòng))，還有身上的(做全身運動(dòng))。
二、這樣玩袋子
1.剛才我們把袋子變成了小傘，為我們擋雨。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)玩玩袋子吧!(教師帶領(lǐng)幼兒一起玩袋子)
2.要求：請你開(kāi)動(dòng)的小腦筋，玩得和別人不一樣，看誰(shuí)玩得方法最多。
3.幼兒自由玩袋子，提示注意安全。教師巡回指導，注意觀(guān)察幼兒玩袋子的情況。
4.袋子一物多玩：繞袋子走、跳過(guò)袋子、螃蟹橫著(zhù)走、海獅頂球等
5.教師請個(gè)別幼兒進(jìn)行演示，其他幼兒集體跟著(zhù)做。
小結：大家來(lái)變變變，變成小球拋一拋，接住;變成地毯爬一爬;變成蹦蹦床跳一跳;變成小橋走一走。(坐下來(lái)休息)
三、我是小袋鼠
1.學(xué)習雙腳并攏跳
師：剛才我看到有個(gè)小朋友鉆進(jìn)了袋子里玩，我們請她為我們表演一下，好嗎?
2.請個(gè)別幼兒演示，其余的坐下休息。
3.剛才她是怎么玩的?誰(shuí)還有不同的玩法?
4.請出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來(lái)演示，其他幼兒觀(guān)察：她是怎么跳的?
小結：雙腳并攏，起跳時(shí)膝蓋稍彎，雙臂自然放于胸口，前腳掌用力往上蹬，落地時(shí)輕輕著(zhù)地。
5.那我們也來(lái)學(xué)她的樣子，學(xué)學(xué)小袋鼠吧!
師：小袋鼠們，準備好了嗎?用力跳，跳的高又遠，跳到媽媽這里來(lái)。
4、游戲：挑戰自我《過(guò)獨木橋》
(1)選擇一條獨木橋(一高一矮)勇敢的跳過(guò)去。
A：大家看，前面有兩條獨木橋，它們有什么不一樣嗎?(一高一矮)小袋鼠，你們敢跳過(guò)獨木橋嗎?(能)真勇敢!現在請你自己選擇想跳的小橋，我們一起來(lái)跳一跳。
B要求：請你們在想試跳的那座橋前面排隊，一個(gè)一個(gè)按次序跳，要注意安全。
C：小袋鼠們真勇敢，都跳過(guò)去了，我們坐下來(lái)休息一下吧!誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)鉆在袋子里跳和我們平時(shí)跳有什么不一樣?我們應該注意些什么?
(2)勇敢的小袋鼠
將幼兒分成4組，設置障礙物：跳過(guò)小橋和大橋，滾(爬)過(guò)草地，到達終點(diǎn)。
四、放松運動(dòng)
1.出示大袋子：這個(gè)袋子和我們剛才玩的袋子有什么不一樣?(還要大)對，剛才我們是一個(gè)人在袋子里玩，這個(gè)袋子還要大，那我們能不能和小伙伴一起鉆進(jìn)袋子里玩?兩個(gè)人玩肯定更有意思，下次我們再來(lái)玩一玩吧!
2.教師：今天玩得很累吧，我們來(lái)洗個(gè)澡吧!
將袋子當成洗衣機，鼓勵幼兒模仿衣服在洗衣機里翻滾時(shí)的動(dòng)作，洗好后幼兒躺在地板上曬一曬。教師引導幼兒翻身，并摸摸幼兒的胳膊、身體，檢查有沒(méi)有曬干。
3.以一首兒歌整理袋子：一個(gè)胖子、變成一個(gè)瘦子、再變成一個(gè)矮子。整理好布袋子。最后抱著(zhù)矮子回家。
【游戲活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
室內團隊游戲活動(dòng)策劃11-08
團隊晨會(huì )游戲策劃方案12-09
2017篝火晚會(huì )游戲方案策劃08-27
公司團隊游戲活動(dòng)方案10-23
團隊游戲室內活動(dòng)方案11-10
多人團隊游戲活動(dòng)方案10-30
公司拓展訓練活動(dòng)游戲活動(dòng)方案08-18
團隊拓展活動(dòng)策劃小游戲08-12